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大班期末家長會(huì)總結(jié)(精選10篇)
我相信,在將來的日子里,我們都會(huì)本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關(guān)心他們,細(xì)心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。接下來是小編為您整理的大班期末家長會(huì)總結(jié),希望對您有所幫助。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 1
為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們于開學(xué)初召開了小班家長會(huì)。
本次家長會(huì),共到場24位家長,有3人缺席,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合的準(zhǔn)備,向家長詳細(xì)地介紹了幼兒園的情況,本學(xué)期班級的保教工作重點(diǎn),幼兒的年齡特征分析,班級目前的情況。在會(huì)上,重點(diǎn)跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學(xué)什么?“不輸在起跑線上”怎么理解?孩子的自我服務(wù)能力的培養(yǎng),家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最后,還向家長提出了一些家長要配合的事項(xiàng),有安全方面的.、生活方面的等等。這次家長會(huì)開了一個(gè)多小時(shí),非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容。
總之,這次家長會(huì)開得非常成功,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對我班以后各項(xiàng)工作的開展打下了很好的基礎(chǔ),有很大的幫助。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 2
首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí),很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施,如:進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,老師請他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)五角星等,讓家長從中得到一點(diǎn)啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會(huì)正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì),來逐漸提高孩子們的'能力,不要擔(dān)心孩子不會(huì),而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師都讓家長有所了解,以增強(qiáng)家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識,家長們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個(gè)舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場就好,讓他們在幼兒園的最后一個(gè)節(jié)日過得開心愉快。
由于時(shí)間不多,所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流,家長會(huì)應(yīng)該是家長滿意老師滿意的,因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杞鉀Q的問題達(dá)成共識。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 3
近期,xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織召開期末總結(jié)家長會(huì),就本學(xué)期的保教保育工作、暑假假期安全工作和秋季入園報(bào)名工作向廣大家長做了總結(jié)匯報(bào)和說明。
會(huì)議共分五個(gè)環(huán)節(jié):
一是向各位家長介紹幼兒園半年來的教育教學(xué)、師資建設(shè)、扶貧幫困等工作開展情況;
二是向家長介紹幼兒在園的成長情況;
三是向各位家長講解20xx年暑假安全注意事項(xiàng),并簽訂《xx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年暑假安全責(zé)任書》;
四是為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、發(fā)放假期小禮品;
五是向各位家長介紹秋季招生工作。
據(jù)了解,在保教工作中,該園由各班老師以區(qū)域活動(dòng)展示、游戲組織的形式向家長介紹幼兒在園的知識學(xué)習(xí)和能力成長情況;在保育方面,由保育主任向各位家長介紹幼兒半年來在園的飲食、午休、安全、健康、習(xí)慣養(yǎng)成年等情況,同時(shí)還按照分工由各負(fù)責(zé)老師就幼兒在語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)等“五大領(lǐng)域”方面的發(fā)展情況做了重點(diǎn)介紹,得到了家長的好評!
該園負(fù)責(zé)人在總結(jié)發(fā)言時(shí),代表全園教職員工向各位家長長期來對我幼兒園工作的大力支持表示衷心感謝。同時(shí)就我園新園投用半年來在宣傳招生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教保育、家園互動(dòng)等方面工作做了補(bǔ)充說明,強(qiáng)調(diào)我園會(huì)一直秉持“用愛養(yǎng)育,用心教育”的理念,把桑鎮(zhèn)的'學(xué)前教育服務(wù)工作推向新的高度,為桑鎮(zhèn)群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 4
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期今天正常結(jié)束,為了讓家長了解我們的實(shí)際情況,同時(shí)也為了班級的進(jìn)一步發(fā)展,今天上午我們在教室召開了家長會(huì)。
首先是我們高二段的段長婁XX做了講話,它主要從這一學(xué)期以來我們段學(xué)生各個(gè)方面所取得優(yōu)異成績,包括老師的付出,學(xué)生的成長以及成績等,同時(shí)也點(diǎn)出了我們段所存在的個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣問題,肯定了成績,指出了不足,同時(shí)也提出了希望。
然后是班主任主持的班級家長會(huì),我主要從以下幾個(gè)板塊展開來說的。
一家長篇。感謝家長一學(xué)期以來的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長們對班級任課老師和班主任的`寬容配合,特別是家長講堂活動(dòng)的踴躍報(bào)名,更體現(xiàn)了大家對班級的工作支持。
二學(xué)生篇。一是學(xué)生這一學(xué)期以來所取得的優(yōu)異成績。在參加高三的模擬考試中,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)一本,五個(gè)二本,3個(gè)三本的優(yōu)異成績。雖然我們沒有進(jìn)行期末考試,但我把近三次考試成績發(fā)給了大家,并提醒了三點(diǎn),看學(xué)生的成績是否存在很大的波動(dòng),看是否存在偏科現(xiàn)象,看學(xué)生的進(jìn)步等。二是展示了一學(xué)期以來學(xué)生的活動(dòng)照片,有運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球比賽,校園歌曲大賽,九月文學(xué)社,元旦聯(lián)歡會(huì)等,讓家長理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點(diǎn)提到了假期的學(xué)生和放松,不能一味的放松不學(xué)習(xí),也不能一味的學(xué)習(xí)而不放松,應(yīng)該是二者之間的一種有機(jī)結(jié)合。再一個(gè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期的安全問題,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。
四承諾篇。我向家長鄭重承諾,一絕對我給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,二絕對公平對待每一個(gè)學(xué)生,三絕對讓每一個(gè)學(xué)生在5班健康成長。
最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式,并請家長有什么問題可以咨詢?nèi)握n教師,然后散會(huì)去和教師溝通交流。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 5
3月4日下午2時(shí),我校舉行了本學(xué)期家長會(huì)。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長會(huì),只有三位學(xué)生的家長沒有到會(huì)。我班的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的`工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會(huì),收效很大。
一、孫校長首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長。
讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校充滿信心。
二、老師詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。
三、對家長進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn),提出一些建議:
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 6
一、基本概況:
在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下,我校于20XX年5月11日晚上7:30在會(huì)議室召開了家長會(huì)。參加家長會(huì)的家長500多人,取得了很好的效果。
本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,首先所有家長聽取學(xué)校覃亞宏副校長做了學(xué)校安全工作報(bào)告,使家長從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念。
其次,在家長會(huì)上語數(shù)及英語教 師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績,詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。會(huì)后,還有一些家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。
二、意見建議
在召開家長會(huì)的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng)。
5、大部分參加家長會(huì)的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價(jià),認(rèn)為不虛此行,同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的`活動(dòng),來不斷提高家庭教育的水平。
三、總結(jié)反思:
從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過家長會(huì)學(xué)生家 長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
總之,我校通過召開了這次家長會(huì),加強(qiáng)了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系和交流,俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我校將一無既往地關(guān)住每一位學(xué)生,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 7
人的一生,受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響,其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng),古人對子女的教育重在“忠孝仁義”的德行上,但他們?yōu)閲套拥木瘢档媒梃b與弘揚(yáng)。如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容面臨著“兩大挑戰(zhàn)”,在內(nèi)容和形式上都必須進(jìn)行改革,家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣,影響到一個(gè)民族的興衰,“教先從家始”,“欲治其國,先齊其家”。
一、以“孝道教育”為基點(diǎn),注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐
今年開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長學(xué)校,引導(dǎo)家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子,密切配合學(xué)校,填補(bǔ)校外教育空白”的`思路,以把家長學(xué)校辦成“家長朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目標(biāo),結(jié)合本學(xué)年學(xué)校德育的重點(diǎn),狠抓傳統(tǒng)文化教育和孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐。
我校還把雙休日定為“孝敬日”,要求學(xué)生每周向父母匯報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)情況,為父母做幾件家務(wù)活。并多次通過《致家長的一封信》的形式,不僅向家長介紹我校家長學(xué)校的一些制度、條例,更向家長們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育。并通過“xx孝星”的評比,明確了作為一個(gè)孝子的基本要求,并懇請家長監(jiān)督實(shí)施。如“勤奮儉樸、孝敬父母”,“有學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣服用品收放整齊”、“主動(dòng)承擔(dān)收拾房間……打掃樓道,庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”、“外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿”等等,就要求各家長開展教育、督查,有總是也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此,在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。
隨著小區(qū)、居委的區(qū)域化管理加強(qiáng),又根據(jù)我校學(xué)生集中公布在城區(qū)的特點(diǎn),我校主動(dòng)出擊,與城區(qū)的十幾個(gè)小區(qū)、居委加強(qiáng)聯(lián)系,多次邀請居委干部或小區(qū)負(fù)責(zé)人來校指導(dǎo)“如何開展社區(qū)教育”。在暑、寒假,我們堅(jiān)持“學(xué)校放學(xué)、社區(qū)開學(xué)”的原則,組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。常?梢钥吹綄W(xué)校一放假,學(xué)生就主動(dòng)到居委去報(bào)到,定期或不定期的常由班干部或家長帶隊(duì),在居委干部的統(tǒng)一安排下,開展“小區(qū)是我家,愛心靠大家”文明樓道工程活動(dòng)。
通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人新思路的構(gòu)建與嘗試,學(xué)生在家、在假期的學(xué)習(xí)生活得到了很大程度上的積極引導(dǎo),并能夠?qū)⒃趯W(xué)校所受的教育真實(shí)的落實(shí)的實(shí)際生活中。家長學(xué)校通過“孝道教育”,讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母,更要熱愛社區(qū)、熱愛祖國的大孝,特別是在祖國六十周年之際,家長學(xué)校通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式,開展了“我為祖國獻(xiàn)大禮”的活動(dòng),取得了良好的教育效果。
二、以“交流成長”為主題,注重家教經(jīng)驗(yàn)的交流與學(xué)習(xí)
開設(shè)了“家長”。邀請了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長代表,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”、“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),家長責(zé)無旁貸”等主題入手,處處滲透對孩子的關(guān)愛,也處處彰顯孩子對父母的孝心。通過這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長的經(jīng)驗(yàn)介紹,許多聽課的家長都紛紛表示收獲很大。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 8
經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,學(xué)校定于20XX年12月5日召開了家長會(huì),家長會(huì)上,各班班主任介紹了土門學(xué)校育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長會(huì)取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):
一、思想上高度重視
按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會(huì)的圓滿成功。
二、會(huì)議基本情況
1、到會(huì)學(xué)生家長情況:
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會(huì)通知全體家長參加,到會(huì)家長323人。各個(gè)班級的.學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會(huì),有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)氣氛熱烈、友好。
2、會(huì)議程序:
議程主要有:學(xué)校工作匯報(bào)、班主任介紹本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話。
三、方法措施得當(dāng)
形式多樣靈活全校8位班主任老師與各位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主
任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等,語出驚人,擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議
在交流會(huì)上,家長互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足
1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 9
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,為孩子規(guī)劃好未來,高一5、6班于一月六日在多功能報(bào)告廳舉辦了期末家長會(huì)。本次家長會(huì)的主題是“總結(jié)過去,展望未來”。
當(dāng)天下午4點(diǎn)半不到,家長們已紛紛到場。到場的家長除了簽到和填寫信息以外,還會(huì)獲贈(zèng)一本叫做《孝心不能等待》的書籍,向領(lǐng)事簡單了解孩子情況后,家長們紛紛入座。從一張張熱切的面孔不難看出,家長們對此次家長會(huì)抱有不小的期待,家長們都希望能在這次大會(huì)中充分獲取孩子的在校情況,并在家長會(huì)的指引下更有計(jì)劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來。
家長會(huì)由7個(gè)環(huán)節(jié)組成。分別是:太極高手展示,優(yōu)秀學(xué)生展示,家長發(fā)言,綜合考評優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),高二優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,班長總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言。兩班的學(xué)生代表及領(lǐng)事都將用心準(zhǔn)備了幾周的成果生動(dòng)全面地展現(xiàn)在家長面前,受到家長們的一致好評。
在太極展示環(huán)節(jié)中,5、6班的太極高手將平日所學(xué)的太極游刃有余地展現(xiàn)出來,許多家長拿出手機(jī)和照相機(jī)記錄下了孩子們英姿颯爽的一面,并連連感嘆:“楓葉真是個(gè)鍛煉高手的地方啊!”
在優(yōu)秀學(xué)生展示環(huán)節(jié),兩班分別派出學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言,為家長們明細(xì)了在楓葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,并且分享了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。像這樣學(xué)生與家長之間的分享十分難得,家長們也許能在優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)覺一些自己的孩子值得學(xué)習(xí)的地方,并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>
家長發(fā)言這一環(huán)節(jié),由5班李婧同學(xué)的父親代表發(fā)言。通過李婧父親的演講,不少家長反應(yīng)自己的孩子也是類似的情況,遇到過類似的問題。然而李婧父親看著孩子一步步成長的喜悅心情也感染了其他家長們,放下了當(dāng)初選擇楓葉時(shí)的憂慮迷茫,堅(jiān)定了悉心培育孩子的決心。
綜合考評優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā)讓家長們直觀地看到了孩子的成長,“孩子們能自理能獨(dú)立了,我們也能放下心里的石頭了!”
接下來是高二周恩來班韓欣然同學(xué)帶來的演講。韓欣然作為一位品學(xué)兼優(yōu)的周恩來班一員,她展現(xiàn)出了作為楓葉學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任感和領(lǐng)袖氣質(zhì),她的演講不僅透徹分析了楓葉的教學(xué)特色,明確了學(xué)生的目標(biāo),更是將周恩來班的“責(zé)任”、“榮譽(yù)”、“使命”、“態(tài)度”四大關(guān)鍵詞灌輸?shù)搅藢W(xué)生們和家長們心中。相信家長們在心中默默贊揚(yáng)她的同時(shí),對自己孩子也產(chǎn)生了更大的期盼與信心,更加相信孩子在這個(gè)條件充足、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢,通過自己的規(guī)劃和勤奮學(xué)習(xí)成為一名讓父母老師驕傲的.國際化人才。
最后是班長和領(lǐng)事的總結(jié),5班班長伍振龍、趙以智以及6班班長楊紫妍,他們通過在自己工作崗位4個(gè)月的認(rèn)真工作,對自己班的班級情況做出總結(jié)并提出希望,讓家長們在班級建設(shè)與維護(hù)這方面可以放心。而王嬋娟領(lǐng)事最后的演講,側(cè)重于給家長提供各類信息,比如楓葉的必修課與選修課的明細(xì),留學(xué)相關(guān)的要求(家長們應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,家長們存在疑惑的問題)等等。家長們紛紛用筆記下了這些寶貴信息,可見這次家長會(huì)讓家長們收獲不小。
在雷鳴般的掌聲中,家長會(huì)圓滿落幕了。有些家長在結(jié)束后前去詢問領(lǐng)事孩子的在校情況,有些家長語重心長地教育孩子并與孩子交流著對未來的規(guī)劃。仿佛有一條愛的紐帶穿梭在這明朗的報(bào)告廳中,將領(lǐng)事、家長與孩子的力量匯聚起來,為孩子們繪寫未來的藍(lán)圖。
大班期末家長會(huì)總結(jié) 10
本次家長會(huì)如約舉行,本班55人,到會(huì)人數(shù)49,其余的6位同學(xué)都做了書面分析,陳述了家長不能到會(huì)的原因。我們不能過分苛求,面對廣大的農(nóng)民朋友,唯有“理解”才能稍稍平撫內(nèi)心的憤悶。
依照學(xué)校要求,本著“借力”的目的。會(huì)前我做了大量的準(zhǔn)備工作,為了給家長們滿意的解釋,對各項(xiàng)數(shù)據(jù)詳細(xì)分析,找出本班的優(yōu)勢,指出存在的問題。分析基本針對到每個(gè)學(xué)生,讓每位家長不枉此行。好學(xué)生有好學(xué)生的不足,學(xué)困生有學(xué)困生的優(yōu)點(diǎn),不單以成績論英雄,給每位家長希望,同時(shí)也是給了每位學(xué)生機(jī)會(huì)。
本次家長會(huì)以改往日的說教式,不談大道理,不說空話,我們就是一所農(nóng)村學(xué)校,有著我們的具體的情況,怎么能把家長會(huì)的作用放到最大?這才是我們應(yīng)該考慮的問題。為此,我想方設(shè)法讓家長參與,讓他們獻(xiàn)策獻(xiàn)力,只有家長真正參與我們討論,家長會(huì)才有其存在的意義。
八班男生居多,他們靈活可愛,但并不好學(xué),基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。為了讓他們的機(jī)敏能定位到學(xué)習(xí)上,我把他們分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組,“四小龍小組”這四名學(xué)生成度相當(dāng),性格相仿,邦他們訂出計(jì)劃,指明方向,鼓其士氣,爭取更好,同時(shí)說服家長,重視孩子,重視教育,借家長之力擴(kuò)大效應(yīng)。我們的'班長鐘寶成,成績優(yōu)異,但定性不夠,屬情緒型,為了能讓他堅(jiān)持不懈的努力,我把他分為“大元帥”,他是八班的旗手,是八班的指揮家,適當(dāng)給他壓力,磨練意志力,既是對他的督促,同時(shí)也給大家樹起的榜樣,真心希望他能有更好的發(fā)展,更大的改觀!按笤獛洝鄙磉呌小败妿煛,軍師高小亮,成績較差,但他和鐘寶成是好朋友,借朋友之力,督促,協(xié)助班長,聯(lián)手管理班級事物!按笤獛洝笔窒掠惺䝼(gè)小組長是“將軍”,每位“將軍”帶領(lǐng)四個(gè)小勇士。人人有任務(wù),人人明方向,我把這一系列的分配說出來,意想不到的是引起了廣大家長們極大的興趣,他們議論紛紛,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。表示大力支持學(xué)校的工作,回家一定和孩子好好溝通。
總之,本次家長會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了意想不到的效果。教育無定法,我們唯有開動(dòng)腦筋,想方設(shè)法,借助外力,家校聯(lián)手,共同為了我們的孩子,奉獻(xiàn)我們的努力!
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