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總結(jié)

幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)總結(jié)

時間:2024-09-10 20:45:14 總結(jié) 我要投稿
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幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)總結(jié)

  業(yè)務(wù)園長在幼兒園管理中起著上傳下達(dá)的作用,充分發(fā)揮自己的角色功能,促進(jìn)幼兒園發(fā)展。小編整理了幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文,僅供參考。

幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)總結(jié)

  隨著新年的鐘聲敲響,學(xué)期工作也接近尾聲。我在一個學(xué)期工作中不斷總結(jié)與反思,學(xué)到了很多知識,自我得到了提升。我的中五班的小朋友們在各方面的能力上都有了不同程度的提高,同時剛參加工作的我和孩子們建立了深厚的感情,看到他們每天健康快樂的成長,我也感到非常的快樂。我對本學(xué)期工作做了以下一些總結(jié):

  一、政治思想方面。

  熱愛教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù),并且將更加努力去完善自己不足之處。我熱愛集體,團(tuán)結(jié)同事,服從領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),遵守園里規(guī)章制度,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中向師傅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,在此我感謝我的師傅畢老師。保育方面也向屈老師學(xué)到了許多,感謝她的幫助和照顧。我以積極的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,但經(jīng)驗不足,還望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指導(dǎo)。積極參加園里的集體活動,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給予鍛煉的機(jī)會。關(guān)愛孩子,希望能給孩子更多的知識,讓他們的世界更加豐富多彩,關(guān)心照顧他們,讓他們健康成長。同時自己也能在工作中完善自己的不足。

  二、教學(xué)方面。

  教學(xué)是幼兒園的重要工作之一。本學(xué)期,我主要承擔(dān)字寶寶的教學(xué)工作。在教學(xué)上,每周都認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備好教具給孩子們上好每節(jié)課。除了字寶寶課還有戶外活動、區(qū)域活動、禮儀教育、安全教育等。這些我都備好課,這樣才能給孩子們一個豐富、安全、愉快的課堂。這學(xué)期與班里老師對區(qū)域活動角進(jìn)行了創(chuàng)設(shè)布置和修改。關(guān)于這些我

  還很缺乏經(jīng)驗,需要向老教師們學(xué)習(xí)。在十二月份的公開課上,我試講了一節(jié)《傣族與孔雀》,得到了老師、領(lǐng)導(dǎo)的許多寶貴的建議,也學(xué)到了老師們的許多知識,讓我受益匪淺,在此深刻認(rèn)識到了自己的不足,但我相信在以后的工作中我會不斷提高完善自己。

  日常生活中,從常規(guī)抓起,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。教育孩子勤刷牙漱口,勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等。經(jīng)常安排時間讓孩子多喝水,上廁所。剛開始工作時,我發(fā)現(xiàn)有個別孩子拉在褲子上,這也在于我關(guān)注不夠,往后我經(jīng)常提醒膽小怯于不敢跟老師說上廁所的孩子,讓他們大膽跟老師說想上廁所。課堂上多給他們發(fā)言,這樣取得很好的效果。餐前做好準(zhǔn)備,進(jìn)餐安靜,午睡安靜,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習(xí)慣。保教結(jié)合,注意班里的衛(wèi)生情況,跟保育員老師一起為幼兒創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境。班里一些孩子特別不愛講話、挑食;不合群,會打其他小朋友;早上來幼兒園愛哭鬧,還讓父母背著上樓等,這些不好的行為習(xí)慣,我會在課間單獨跟孩子聊天,讓他們改正那些不好的行為習(xí)慣,這樣經(jīng)常會取得很大的成效。經(jīng)常用小故事小例子教育孩子團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、樂于助人、熱愛勞動等,讓孩子們有一個好的品質(zhì)。一個學(xué)期里,經(jīng)過本班老師的共同努力,孩子們都在各方面進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、午睡習(xí)慣等都取得了很好的效果。

  安全方面上,嚴(yán)抓安全問題,做好各種安全工作記錄,每天堅持課前3分鐘安全教育,增進(jìn)幼兒的安全知識。配合園里每周五的安全演練,增強(qiáng)幼兒防護(hù)意識。日常生活中時刻提醒幼兒注意安全,盡量避免幼兒撞傷、跌傷、碰傷等。常抓上下樓梯安全問題,大型玩具安全問題,幼兒打鬧安全問題等。經(jīng)常檢查班里安全隱患,及時消除,及時提醒幼兒,本學(xué)期未發(fā)生安全事故。雖然幼兒之間的打鬧無可避免,但是我們老師會盡量做最好的引導(dǎo)。

  家長工作方面,我與家長相處愉快,工作上得到家長們的支持和幫助,在此深表感謝。平時經(jīng)常和家長溝通,了解孩子的情況,向家長說一說孩子在園里的表現(xiàn),聽取家長的想法與建議等。和班里老師共同組織好家長活動,班里每月一次的親子活動、運動會、區(qū)域活動材料投入等都得到家長的大力支持。

  配班工作方面,經(jīng)常與班主任和保育老師溝通,做到管理方式一致,讓班級更有秩序。配合好班主任的工作,班級有什么活動都主動參與,主動配合,一起為班集體努力。保教結(jié)合與保育老師一起抓孩子生活常規(guī)。

  三、認(rèn)識不足努力進(jìn)步。

  剛參加工作,還有非常多的不足之處,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷反思,隨時總結(jié),多向師傅和保育員老師請教,學(xué)習(xí)。也希望領(lǐng)導(dǎo)們批評指導(dǎo)。新年新氣象,經(jīng)過總結(jié),揚(yáng)長避短發(fā)揮自己的優(yōu)點,完善自己的不足之處,希望在以后的工作中得到更多的提高。

  幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)總結(jié)篇二

  歲末,回顧這一學(xué)期的工作,百感交集,借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,既須勞動,又長見識!边@就是工作的樂趣、成長的過程。本學(xué)期對我來說是具有挑戰(zhàn)性的、自我成長迅速的一學(xué)期,因工作的需要我擔(dān)任中心幼兒園業(yè)務(wù)園長,雖然曾經(jīng)帶過幼兒園的課程,但對于幼兒園的管理工作還是欠缺經(jīng)驗,在一份擔(dān)憂的同時我更充滿了好奇和自信,因此我非?鞓返恼湎н@次挑戰(zhàn),F(xiàn)將本學(xué)期工作反思如下:

  做好新生入園工作:

  由于我們是新建的幼兒園,為了給幼兒準(zhǔn)備優(yōu)美、舒適的環(huán)境,教師們八月份就進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。開園前,我們設(shè)立了熟悉日、家訪日,提前熟記幼兒姓名和孩子拉近距離。讓家長初步了解了幼兒入園的目的性、焦慮情緒的類型以及要配合的工作;其次;做好分離焦慮現(xiàn)象的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),讓教師了解幼兒焦慮的現(xiàn)象,并帶領(lǐng)教師幫助幼兒度過焦慮現(xiàn)象的技巧和技能,各班級將九月份的計劃重點側(cè)重于生活、游戲、常規(guī)、等方面。

  注重幼兒初期常規(guī)的培養(yǎng)。

  九月份是幼兒常規(guī)建立的關(guān)鍵期,在幼兒哭鬧的同時怎樣培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),也是我們研究的重點,除了有對老師們統(tǒng)一的提出要求外,首先老師們不在等待,而是與焦慮期的過渡同步進(jìn)行嗎,如:示范、模仿法;兒歌的妙用;在游戲中學(xué)習(xí)、練習(xí);勤提醒、樹立榜樣等漸漸地幼兒的規(guī)則增強(qiáng)了,中班的幼兒在入園第4天已經(jīng)自己學(xué)會排隊取飯。

  回顧九月,一系列教育教學(xué)活動的游戲化、常規(guī)滲透化、計劃跟進(jìn)化,使整體幼兒的焦慮期縮短了2——3周,孩子們的技能發(fā)展也在逐步上升,全體幼兒在開學(xué)一周后就已經(jīng)逐步開始上操,開學(xué)第四周各班級的各項工作開始向有序化、常態(tài)化方向開展,如:早閱讀幼兒已初步形成良好的閱讀習(xí)慣。

  加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),注重教師培養(yǎng)

  我園的教師都是新招聘的,大多數(shù)剛剛走出校園,沒有任何工作經(jīng)驗,急需適應(yīng)新崗位。因此,對新教師進(jìn)行有目的培養(yǎng)、促使新教師盡快步入正常的工作軌道是本學(xué)期工作的重中之重。在宋園長的引領(lǐng)下,我們積極的探索教師培養(yǎng)的有效方法:

  我們有目的`、有計劃的對新教師進(jìn)行跟班視察和指導(dǎo),視導(dǎo)內(nèi)容主要包括集體教學(xué)、過渡環(huán)節(jié)、區(qū)域活動、生活活動、保育工作及家長溝通等一日工作細(xì)節(jié)。發(fā)現(xiàn)新教師存在問題及時提醒、示范,使新教師掌握最基本的入門方法,確保班級活動正常開展。

  教師的專業(yè)基本功是新教師入門的首要前提。除了開學(xué)前集中的師德培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)之外,我們還根據(jù)工作實踐需要對新教師進(jìn)行了集中的班級管理方法培訓(xùn)、組織參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

  狠抓安全工作,將事故發(fā)生率降至最低。

  新教師隊伍最讓人擔(dān)心的是幼兒的安全問題。我們采取了雙管齊下的方式:一方面,召開會議,將集中培訓(xùn)的安全講座資料進(jìn)行重溫,結(jié)合實例逐一強(qiáng)調(diào);另一方面,細(xì)致分析一日生活各環(huán)節(jié)有可能出現(xiàn)的安全漏洞,分別制定有效可行的措施,同時進(jìn)班重點觀察、提醒教師關(guān)注安全細(xì)節(jié),例如:幼兒集體如廁的合理組織方式,個別幼兒如廁的應(yīng)對方法等等。上述舉措使教師們的安全意識大大增強(qiáng),逐步養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。

  立足現(xiàn)實,追求教研活動的實效性。

  本學(xué)期的教研活動開展更加注重實效性。開學(xué)初,我們著重分析了面臨的現(xiàn)狀:1、都是新教師,2、同時今年又是新的課程體系。所以,立足現(xiàn)實情況,在制定教研計劃時,我們將主要目標(biāo)定位于:以日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題為切入點,幫助新教師盡快熟悉課程模式,掌握基本的教學(xué)方法;學(xué)期初,我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《幼兒園教師備課的內(nèi)容與方法》,從備課的意義、內(nèi)容、方法和要求、教案的撰寫以及活動環(huán)節(jié)與實現(xiàn)環(huán)節(jié)的關(guān)系等方面展開闡述,幫助教師理清了備課的要素。并且我在組織教研時根據(jù)實際需要引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)探討的。這些集中的教研活動使老師們少走彎路,提高了備課、說課、教研的效率。

  真誠溝通,多層次、多角度開展家長工作。

  由于沒有傳播性疾病的困擾,本學(xué)期的家長工作開展的豐富多彩。開學(xué)初的家長座談會讓家長對幼兒園的教育、保育工作有了初步的了解。開展了溫情脈脈的“重陽老少同樂”親子活動。 11月,經(jīng)過細(xì)致規(guī)劃、精心準(zhǔn)備的“家園誦讀會”如期舉行、家園關(guān)系的和諧也在活動中逐步提高。元旦前夕,我們還開展了“圣誕親子手工展,迎新年親子聯(lián)歡活動”。

  下一步努力的方向。

  作為一名剛剛走上管理崗位的年青教師,我的精力充沛、敢于實踐,但還存在很多缺點,如:理論水平不高、教研領(lǐng)域發(fā)展不均衡、工作細(xì)致性不夠等等;下一步我的努力方向是:加大管理力度,自我學(xué)習(xí)、提高教研能力和業(yè)務(wù)能力。

  總之,我將一如繼往的做好本職工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型、實干型的管理者,緊緊依靠幼兒園的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取!

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