青年志愿者服務(wù)活動總結(jié)
很多大學(xué)生都有參加過青年志愿者的服務(wù)活動,相信也是有活動總結(jié)的,下面是小編整理的青年志愿者服務(wù)活動總結(jié),歡迎大家參考!
青年志愿者服務(wù)活動總結(jié)一:
為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會新風(fēng),根據(jù)縣青字[2008]5號文件精神,結(jié)合我校實際,“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),大力作好宣傳,是成功開展活動的保證
在“三·五”青年志愿者活動期間,我團(tuán)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項活動落實到人,實行專人負(fù)責(zé)制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時,為了使活動取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會采取了目標(biāo)考核制度,對活動開展好的組織和個人進(jìn)行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動。
2、結(jié)合實際情況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提
根據(jù)縣青字5號文件精神,我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動項目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳,后報名,然后分組,最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實處。
、谠陂_展愛心助學(xué)活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報和倡義書等形式,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
、墼谏辖智謇硇l(wèi)生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過集合演講,使學(xué)生樂意去參加此項活動。
、芨鶕(jù)校園特點,在“一幫一”志愿者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時,我們還以此為契機(jī),結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展了“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動,利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
通過這些活動的開展,調(diào)動了學(xué)生主動幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開學(xué),工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動時,由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。
2、由于部分團(tuán)員對自身認(rèn)識不足,參與活動時不夠積極。
3、沒有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動和團(tuán)校為平臺,加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
3、按照團(tuán)委工作計劃,認(rèn)真開展好每一次活動。
4、加強(qiáng)對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實效。
5、做好資料的收集整理工作。
青年志愿者服務(wù)活動總結(jié)二:
為扎實推進(jìn)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè),大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,充分發(fā)揮青少年綜合服務(wù)平臺關(guān)愛留守兒童、聯(lián)系和服務(wù)青少年的功能。武勝縣團(tuán)委于7月22日組織暑期社會實踐的大學(xué)生們來到三溪鎮(zhèn)觀音橋村青少年綜合服務(wù)平臺開展“七彩假期•快樂留守”青年志愿服務(wù)活動,三溪鎮(zhèn)觀音橋村的57名留守兒童參加了此次活動。
據(jù)悉,此次志愿服務(wù)活動共涉及文化、體育、藝術(shù)、素質(zhì)拓展等各個方面。主要通過開展知識競賽、素質(zhì)拓展游戲、藝術(shù)DIY、安全自護(hù)教育等活動,使青少年兒童在實踐中學(xué)習(xí)課外知識、了解生活常識、增強(qiáng)服務(wù)意識,最終實現(xiàn)綜合素質(zhì)與能力的提升,促進(jìn)他們健康成長。活動結(jié)束后,來自三溪小學(xué)六年級的留守兒童龍盈對參與此次活動的志愿者們說到:“我很喜歡今天的這些活動,感謝大哥哥大姐姐給我們帶來的歡樂,希望你們以后再來”。
近年來,武勝縣團(tuán)委積極響應(yīng)上級機(jī)關(guān)、組織要求,認(rèn)真組織開展武勝縣青少年綜合服務(wù)平臺建設(shè)工作,現(xiàn)已有24個平臺建成并投入使用。“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”。相信在該平臺的依托下,武勝縣青少年兒童能在各項活動中真正得到思想上的升華,能力上的鍛煉,知識上的豐富,促進(jìn)他們健康快樂的成長。
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