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高考優(yōu)秀作文素材
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高考優(yōu)秀作文素材【1】
培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子的敬畏感,包括敬畏生命、敬畏自然、 敬畏崇高、敬畏美好等,也就是要培養(yǎng)孩子對生命價值的認(rèn)識,對自然的親近,對崇高事物的追求和向往。
如果青少年沒有這種敬畏之情的話,就很可能成為一個無法無天的人,一個對自己的內(nèi)心世界沒有約束的人,一個缺少憧憬與精神追求的人。
在中小學(xué)階段,應(yīng)該讓孩子們真正感受到稱贊是幸福,不斷超越自我是幸福,克服困難實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)同樣是幸福。
高考優(yōu)秀作文素材【2】
教師的終身學(xué)習(xí)
要讓學(xué)習(xí)支撐我們每個教育者的生命,必須首先樹立終生學(xué)習(xí)的意識。教師是知識的重要傳 播者和創(chuàng)造者,連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來,更應(yīng)該與時俱進(jìn),不斷以新的知識充 實(shí)自己,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
作為國家教育功能的具體實(shí)施者,教師學(xué)習(xí)不僅是為了民族的復(fù)興與進(jìn)步,更是為了每一個學(xué)生的發(fā)展。因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí),教師才能準(zhǔn)確把握現(xiàn)代社會的人才觀,才能準(zhǔn)確把握當(dāng)代少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律,才能準(zhǔn)確把握來自不同家庭的學(xué)生的個性差異、學(xué)習(xí)差異和發(fā)展差異,從而做到有的放矢,因材施教, 也才能使每個學(xué)生游擊、和諧地把自己的理想和祖國的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起......
終身學(xué)習(xí)不僅使教師提高自己生活質(zhì)量的重要前提,也是教師晚年幸福、完美人生的重要保證。
高考優(yōu)秀作文素材【3】
教育孕育夢想
從某種意義上說,教育就是一個讓學(xué)生孕育夢想,追尋夢想,實(shí)現(xiàn)夢想的過程。如果學(xué)生還沒有夢,那是因?yàn)槲覀冞沒有將希望和愛灑向他的心田,沒能催生夢的幼芽,讓他們長出屬于自己的七彩的夢。孩子一旦有了夢,就讓他們的心靈自由飛翔吧。呵護(hù)寶貴的熱情,珍視稚嫩的創(chuàng)造,放飛翱翔的膽量,分享成長的愉悅......這一切我們責(zé)無旁貸。
高考優(yōu)秀作文素材【4】
讓激勵創(chuàng)造奇跡
充滿積極因素的激勵,不管她是來自他人,還是來自自己的心靈深處,都能給我們帶來無窮 的力量和無窮的智慧,她永遠(yuǎn)像我們生命中的一塊塊礪石,能讓我們的生命之劍保持住無堅 不摧的鋒利。
高考優(yōu)秀作文素材【5】
新課程給老師出的思考題
要加強(qiáng)對中小學(xué)生敬畏感和幸福感的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子的敬畏感,包括敬畏生命、敬畏自然、 敬畏崇高、敬畏美好等,也就是要培養(yǎng)孩子對生命價值的認(rèn)識,對自然的親近,對崇高事物 的追求和向往。
如果青少年沒有這種敬畏之情的話,就很可能成為一個無法無天的人,一個 對自己的內(nèi)心世界沒有約束的人,一個缺少憧憬與精神追求的人。
在中小學(xué)階段,應(yīng)該讓孩子們真正感受到稱贊是幸福,不斷超越自我是幸福,克服困難實(shí)現(xiàn) 了目標(biāo)同樣是幸福。
高考優(yōu)秀作文素材【6】
教育的感動與幸福
“桃李不言,下自成蹊”......往往比喻為人真誠,嚴(yán)于律己,自然會感動別人,自然會受到 人們的敬仰。
也許你從不曾在意過你的細(xì)心關(guān)懷會為一個孤獨(dú)的心靈帶來如此大的震撼;也 許你也從未想過會有那么多的人在各個行業(yè)各個地方謹(jǐn)記著你教給他們的人生道理,心懷著 對你由衷的感激......請翻開那些塵封的記憶,在每一張笑臉的背后,尋找這一份溫馨的感動。
高考優(yōu)秀作文素材【7】
讓微笑永留孩子心中
雨果曾說過:“笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”的確,微笑是人類最甜美、最動人 的表情,微笑可以表達(dá)人們的喜愛,傳遞友善的信息,使人們顯得可愛而有魅力。作為一名教師,面對正在生長發(fā)育中的孩子,就更加需要微笑。
現(xiàn)代心理學(xué)研究表明,情緒和情感具有感染力,教師的微笑可以給學(xué)生營造一個美的氛圍。微笑面對學(xué)生,不僅可以使教師贏得學(xué)生,也會使學(xué)生在教師的微笑中學(xué)會關(guān)心、體諒和善待他人,從而微笑著面對生活。
微笑是筆財富,每個人都能容易擁有,而微笑在教育中又是那么重要。
高考優(yōu)秀作文素材【8】
人的修養(yǎng)
作為肉身的人,并無高低貴賤之分。惟有作為靈魂的人,由于內(nèi)心世界的巨大差異,人才分 出了高貴和平庸,乃至高貴和卑鄙。
由于生存斗爭的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己 的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個世界上忙碌不止的軀體。對于一 個人來說,沒有比這更可悲的事情了。
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