關于理解的作文素材(通用56篇)
在日復一日的學習中,大家或多或少都曾經(jīng)為作文發(fā)愁過吧?積累一些作文素材是很有必要的。什么樣的作文素材才是有用的好素材呢?下面是小編精心整理的關于理解的作文素材(通用56篇),歡迎閱讀與收藏。
理解的作文素材 篇1
我有一位慈愛的父親,還有一位嚴厲的母親,他們都非常愛我,可是媽媽您就不能理解我嗎?
那是一個風和日麗的下午,我和您背著二胡在補導班去考試,您也在外邊看,前幾我都順利通過了,可是老師還要讓我拉一首《小熊與洋娃娃跳舞》我還沒拉到一半,老師就說:“停!停!停!這是拉的什么呀!”我立刻停了下來,我望去那扇門,看見了媽媽的樣子非?膳,我知道回去又少不了挨罵,在回家的路上,媽媽就說:“你說你今天是怎么拉的,在家明明教了你呀,正如別人所說,身上插的.都是刀,但沒有一把是鋒利的,你現(xiàn)在不學點本領,將來就要掃大街、給別人沖廁所,好了,好了,吃飯了!闭f到這里我臉上兩顆“金豆豆”嘩地流了下來。我休息了一會兒,就與媽媽吵了起來。:"在考場上我已經(jīng)盡了力了,你為什么還說我!薄澳悄阍趺丛诳紙隼锉焕蠋熃型A讼聛?”“我那時沒注意”“……”
媽媽你就不能理解我嗎?在考場上我已經(jīng)盡了力,理解,我希望你離我近點兒,讓我和媽媽之間的“距離”能更近一點,好嗎?
理解的作文素材 篇2
已是夜深人靜的時刻,我獨自一人在昏黃的燈光下讀書。皎潔的月光斜射我的房間,更顯得萬籟俱寂。睫毛和眼眸來了好幾次親密接觸,今天似乎格外疲倦。我托著下巴在桌邊打了個盹。“正正”一個親切的`叫聲把我從夢中驚醒,我連忙回過神來,應了一聲。媽媽問道:“想睡了吧?”我“嗯”了一聲,又連忙撒謊似說:“不……還沒有!眿寢屝χf:“我就知道你要這么說,我知道你馬上要進行中考了,學習任務繁重,拿去,我給你沖了一杯牛奶,提提神!闭f完便走了。我握著熱乎乎的杯子,心里一陣愉悅,又重新振作認真復習。原來,幸福是一杯滿滿的牛奶,寄予著無限期望。
原來,幸福是一句真誠的問候。
又是一個倒霉的天氣。天下著淅淅瀝瀝的大雨,老天真是冷漠無情,說變就變。密密麻麻的人群在馬路上往返穿梭,像一個個落湯雞。我慶幸自己竟帶了一把救命傘。于是不慌不忙地撐起傘來。突然,擁擠的人群將一個瘦弱的女孩擠倒在路上,滿身沾了泥。我急忙跑過去一把攙起了她,她朝我露出純真的笑容。
原來,幸福是一瞬間的攙扶。
幸福就是這樣,平凡卻又偉大。只有用心體會,才能理解其中的奧妙。
理解的作文素材 篇3
一個和諧的社會,首先要建立在每個人之間的相互理解、相互尊重的基礎上。只有學會了理解,我們才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。
作為一個著名的表演藝術家,陳道明本可以因為身體不適而直接缺席演出,這很合乎情理。但他理解觀眾的期待,尊重觀眾對藝術的欣賞需求,于是,即便高燒不退,即便不能演出,仍要堅持登臺鞠躬致歉。這不僅出于他個人的高素質的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,也來自于他對別人的理解與尊重。
同樣地,觀眾面對演出的.突然取消,沒有表現(xiàn)出不解、甚至憤怒、抗議、索賠,相反的,更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情,他們感動于藝術家的真誠致歉。他們在面對對方對自己的尊重的真心時,不約而同地奉獻上了一份溫情的關切。
這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任何藝術作品本身更具有感動人心的力量!
現(xiàn)如今的媒體輿論上,不乏對人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責。但我認為,這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息,發(fā)達興旺,其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過。
尊重別人,這是人與人之間的相處之道。無論何時,設身處地地替他人想想,考慮一下對方的感受,不特立獨行,不以自我為中心,就是對他人的尊重。在每一堂課上,尊重老師的勞動;在父母的每一句叮囑前,尊重他們對你的付出;甚至對待一個陌生人,也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起,如此良性循環(huán),我們的社會就會在一個溫暖和諧的秩序里運轉、前行。
每一個人都有不同的個性。秉性志趣迥異的個體之間能否相處融洽,就取決于能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學會換位思考,要求我們擁有一顆寬容的心。理解是和睦相處的一劑良方,溫情只有在相互理解時才能萌芽。多為對方想想,奉上一顆真誠的心,才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊重、理解與關懷。
站在一個新的道德高度上,人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌,官員不呈權威,平民不卑不亢,彼此真誠尊重,那么,社會的冷漠終將會被理解這縷春風融化。
學會尊重和理解別人,你便能收獲別人對你的尊重和理解,我們的社會便會因此而變得更加和諧溫馨。
理解的作文素材 篇4
到現(xiàn)在,我才恍然大悟!媽媽的所作所為,都是為了我呀!媽媽,我理解了你!
誤撞
今天一大早起來,媽媽就叫我自己做早餐,我懶惰了,賴著不做,結果被媽媽訓了一頓。我當時不服氣,認為“媽媽”就應該把全部的家務都包攬。所以,就在媽媽訓我的時候,我頂撞了她。就在那時,換來了鮮紅的一巴掌!
冷戰(zhàn)
我一下子沖進臥室,撲向“搖籃”的懷抱,痛哭起來!“是不是媽媽不愛我了?”一個遐想撲面而來。以后幾天,每當吃飯時,除了一些必要的話要說之外,我是不會去理媽媽的!吃完飯后,我就會獨自把飯碗拿到廚房,然后就到書海里去遨游了。
愧疚
如此持續(xù)了三天,第四天,中午放學回家,我還是一如既往的不去理睬媽媽。吃過晚飯,爸爸媽媽睡午覺了。我上了廁所后,就向臥室走去,當我走到門前時,在不經(jīng)意的情況下,我聽到了爸爸媽媽的談話。我聽出了媽媽的心里話。隱隱約約的聽見媽媽對爸爸說:“女兒這幾天對我是不聞不問,形同陌人,是不是我的那一巴掌,讓我在她的心目中刻下了深深的烙印?難道就是那一巴掌嗎?哎,我真不應該。怎么讓她原諒我呢?哎……”
媽媽的一番話,讓我的心觸動了。媽媽原來還是那么愛我的呀!是我想歪了,哎,我怎么向媽媽道歉呢?我好慚愧呀。
真愛
我輕輕的推開爸爸媽媽的臥室門,悄悄的來到媽媽的身邊,我的臉深情的`在媽媽的額頭上挨了一下。媽媽被我驚醒,看見我滿面淚痕的出現(xiàn)在她的身邊,猜得出十有八九的。我嘴帶哭腔的對媽媽說:“媽媽,對不起。是女兒不懂事,頂了您的嘴!”媽媽熱淚盈眶的說:“不不不,是媽媽的錯,媽媽不應該打你。但是,媽媽也是為了你好,為了你能夠獨立自主,只有委屈你了。但讓你能夠養(yǎng)成好的習慣,再怎么,也值得的。你說呢?”“恩”我一口答應了。隨后,我和媽媽擁抱在一起,讓我感受到了媽媽的溫暖!
媽媽,我終于理解了你!媽媽,我愛您!
……
理解的作文素材 篇5
不被理解的感覺相信人人皆知,那種孤寂猶如在荒島上一般,孤零零地,無依無靠。因此,每個人都渴望在自己不被理解的時候,能有人把自己從不被理解的深淵中解救出來,希望能用三寸不爛之舌辯回理解?墒牵麄儚膩矶疾辉妓鳌袄斫狻钡恼嬷B。
很多事,為什么一定要得到他人的理解與支持?我們到不如敞開衣襟,開闊心胸地去面對他人的不理解。
相反,許多追求理解的人,本來在他人心中就落了個不好的印象,當他去為自己解釋時,給別人的.感覺好象就是在為自己開脫,為自己辯解,為自己找臺階下,別人對你的厭惡便油然而升?纯,看看,亂如麻,剪不斷,理還亂,怎能如此捍衛(wèi)真理?
大公無私的居里夫人,視金錢為糞土,專研科學,卻成為不被理解的對象;堅持真理的布魯諾,即使化為灰燼也不為自己辯解……誤解總會有重見天日的一天,何必提前這一天的到來。最后這兩位偉人還是得到了世人的理解。他們不被理解,也不需要理解。
常言道:走自己的路,讓別人說去吧。人生之路曲曲折折,不被理解也成了人生必經(jīng)之路上的一道坎坷,不必在乎他人的說法和看法,也不必取消除他人對你的不理解。要知道,真理,只有在歲月的沉淀下才會日益浮現(xiàn),并且閃爍著耀眼的光芒。
請你輕輕一笑,忘記別人的不理解,等你回頭時,這道“不被理解”的坎已經(jīng)在你身后了……
理解的作文素材 篇6
每個人都希望自己能被別人理解,我也不例外。最近我就感覺別人一直都不理解我,不被人理解的滋味真不好受,尤其是被自己最親愛的媽媽誤解的時候。
這次國慶長假回家,我把剛買的老師讓我們寫讀后感的書忘在學校了,平時每次三休日回家媽媽的第一件事就是檢查我從學校帶回的書及作業(yè)本,這次也不例外。她一看我的書包里沒有《太陽雨》上所寫的《哭鼻子和他的愿望門》,也沒有《青少年美德書》,就問我是不是又忘學校了,我不敢直視媽媽,就把頭低了下去,媽媽數(shù)落了我一頓,我連嘴也插不上,就強忍著在眼眶中打轉的淚水,一聲也不吭。因為我以前也曾有回家把英語書忘在學校的.經(jīng)歷,每次都是媽媽跑到我同學戚依銘那幫我去借書。不止書沒帶。還有好幾個三休日回家竟連文具盒也沒,上個三休日回家又沒帶,這次回家前媽媽還來電話再三叮囑我不要把作業(yè)及學習用品忘在學校了,我竟然又忘帶,也難怪媽媽這次會這么責怪我了。但這次我其實真的不是故意的,這次回家因為天下雨,我?guī)蛣e人打傘,一時心急,把裝有課外書的一個袋子忘在教室了。今天是中秋節(jié),我跟爸爸在奶奶家吃了晚飯后回到家,在回家路上我就想好晚上去公園,因為公園里這幾天特熱鬧,還在播放電影呢!但一到家媽媽就讓我寫作業(yè),我看著媽媽陰沉著臉,感覺到她很不高興,再說我又把書忘在學校,只好什么也不說,哭喪著臉去寫作業(yè),但我的心早就飛到公園去了……
媽媽,我知道你是愛我的。但你為什么不了解我呢?我幼小的心靈都沒有自由了,我不是一個沙袋,你火了就把火氣往我頭上發(fā),日復一日,年復一年,我時時刻刻都在希望你能理解我,媽媽,請您聽我說,雖然跟你說話的不是一個教授,也不是一位領導,而是一個只有十一歲的小孩,但是大人有大人的世界,小孩也有小孩的世界,我希望我們之間多一點寬容,多一份理解,少一點責怪?梢詥?媽媽,請帶我去公園,好嗎?
媽媽,不管怎么樣,在此我還是想跟您說:“媽媽,您辛苦了!我永遠愛你!”
理解的作文素材 篇7
其實很多時候,我們做事情很多時候都會遭到父母的不解, 甚至是父母的不理解。因為是代溝問題日益嚴重的原因吧,你和父母之間的矛盾你也會發(fā)現(xiàn),越來越多了。原本只是一些小矛盾,可后來就會被慢慢激化成為一種大矛盾,實在是讓人喜歡不起來的感覺。
是的,可是很多時候我們明明做的是對的事情,明明我們努力方向是正的,甚至很多時候我們在做一些為自己以后奮斗的事情,而且很正能量,沒有任何詬病的地方?墒歉改高是會不理解,因為時代的發(fā)展, 歲月的推進,父母卻并沒有跟著時代一起進化,他們很多時候其實并不知道我們的行為意味著什么。甚至我們努力的時候,他們都會當成是在玩。就好像,現(xiàn)在我們老師都會把英語作業(yè)發(fā)到手機上的'一個網(wǎng)站上面。那么我要做作業(yè),就必須要認認真真的拿著手機,勾選項?墒歉改竻s一直以為我在玩手機,我怎么解釋,他們都一副不在乎的樣子了。這種感覺真的很惱人,讓我覺得特別的無力,讓我甚至找不到繼續(xù)下去的動力了。有時候父母對我們的支持真的很重要,因為那是和你有著血親紐帶的人呢啊,你們之間難免會比別人親近一點,可是你連你最親密的人的支持都得不到,那種感覺特別差勁。如果連你的父母都不理解你,那么有時候是真的會有一種被全世界拋棄的感覺。因為你找不到努力下去的動力和信心了啊, 那種感覺很累,孤軍奮戰(zhàn)的感覺更累,連你的父母都不理解你的行為是在做什么,你為什么要這樣子做,甚至還會指責你,真的很差勁。
可是很多時候,我們也別急著傷心,不如做出點成績給你的父母看?讓他們也心服口服!
理解的作文素材 篇8
理解是一座橋梁,在人與人之間架起這座橋梁,就可以減少相互之間的矛盾,增進人與人之間的情感,讓人感受到春天般的溫暖。不久前,我就有過這么一段經(jīng)歷
前幾天,媽媽帶著我去常州的二叔家玩。上了汽車,我和媽媽找了個座位坐下。媽媽坐在我的前面,我坐在一位陌生阿姨的旁邊。汽車在穩(wěn)穩(wěn)的行駛著,正當我準備進入夢鄉(xiāng)的時候,突然,汽車一個急剎車,我們大家的身體都不由得向前傾倒,我一下子驚醒了。與此同時,只覺得臉上和腿上一陣冰涼。
我睜開眼睛一瞧,只見我的新褲子上濕了一片。再看看旁邊的那位阿姨,手里拿著飲料瓶,一臉歉意地看著我。我立刻明白了是怎么回事。見到我醒來,阿姨連聲說:“對不起,對不起,我剛準備喝水,誰知......”盡管很心疼我的新褲子,一出門就遭遇到這樣的“不幸”,但看到阿姨這樣,想到她也不是故意的,我也只好連聲說:“沒關系,沒關系的,一會兒就干了。”一邊說,一邊從包里拿出面紙,擦去了阿姨在我臉上化的“妝”。汽車仍在行駛著,漸漸地我又進入了夢鄉(xiāng)。等我一覺醒來,車還沒有到站。低下頭,我看到潮濕的.褲子基本上已經(jīng)干了,轉過頭看看身邊的阿姨,她也睡著了,臉上卻露出了迷人的微笑。
古人說“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人!币馑际钦f,有道德的人待人應該彬彬有理、理直氣“和”,不能態(tài)度粗暴,更不能出言不遜。我不敢自說是“君子”,只是覺得對于別人的無心之失,如果我們每個人都能夠多一點寬容,抱著一種理解的態(tài)度去對待,那么我們的這個社會,還會有什么理由不更加幸福,更加和諧呢?
理解的作文素材 篇9
"世界上的一切光榮和驕傲都來自母親"這句話大家都熟悉,每當我們把獎狀交到母親手里的時候,母親總會露出笑臉。
我同大家一樣,有一個疼愛我的媽媽。媽媽給我報了兩個補習班,雖說不多,單也把星期六,日的時間排的滿滿的,我上完英語課就去上作文課,因此,我常常抱怨媽媽,怨她把我的時間安排的十分緊張,讓我沒有一點閑暇時間,可媽媽每次都語重心長的對我說:"這都是為了你好。"可我卻覺得她是在找借口,所以就不以為然了,甚至有時還說:"哼,你不就是不想讓我玩嗎,直說呀,何必給我報那么多的輔導班呢?"
直到期中考試后,分數(shù)出來了,我才理解媽媽的用意,我的成績是全班第一,98分,比以前提高了許多,也正是這時,我才明白了媽媽為什么給我報那么多的輔導班。原來是媽媽想讓我做更加優(yōu)秀的好孩子,真是可憐天下父母心呀,媽媽想讓我在同齡孩子中更加出類拔萃,我一直都在誤解媽媽。
今天,我要把一首小詩告訴全天下的人:
感恩生育你的人,
因為他們使你體驗生命;
感恩撫養(yǎng)你的人,
因為他們使你不斷成長;
感恩幫助你的人,
因為他們使你渡過難關;
感恩關懷你的人,
因為他們給你溫暖;
感恩鼓勵你的'人,
因為他們給你力量;
感恩教育你的人,
因為他們開化你的蒙昧;
感恩鐘愛你的人,
因為他們使你體會愛情的寶貴
......
凡事感
恩學會感恩。
理解的作文素材 篇10
小宣穿著裙子,邁著輕盈的步伐走進教室,對同學們輕輕微笑,優(yōu)雅地坐在了自己的位置上,有些拘束。
同學們很驚訝,小宣一向是“辣妹子”,今天怎么……
下課了,雪兒和幾個女生湊到小宣的身邊!澳憬裉煸趺茨敲淳惺?”雪兒問。小宣聳聳肩,無奈地說:“哎,還不是我媽!她說什么女生要有女生的樣,誰像我瘋瘋巔巔的。于是就要我‘拘束’點!闭f著很不自然地扯了扯裙了,她不習慣。“呵呵……”大家笑了起來。“還笑!”小宣給每人“賞”了一拳,“快幫我想想辦法吧。”大家討論了起來。
“有了,”雪兒一拍腦袋,“小宣,你可以這樣……”
放學了。小宣回到家,大大咧咧地對媽媽說:“媽!我回來了!”媽媽聞聲趕來,沖小宣說道:“你是女生,要注意一下自己的`形象,還有……”“行了!”小宣打斷媽媽的話,“我不喜歡這樣!討厭!闭f完便走進房間換裙子去了。留下媽媽愣在那里。
“小宣,吃飯了!”媽媽沖還在房間里的小宣喊道!爸懒!毙⌒叱龇块g,換了一套運動服。她突然覺得自己是不是先前對媽媽過分了點?
飯桌上,沉默。
媽媽終于說話了:“小宣,我也是為你好,如果你不喜歡,就算了吧,每個人都有自己不同的性格,媽媽仔細想過了,我對你道歉。”
小宣愣了一下,放下碗筷,說:“媽媽,我……”
“沒關系。”媽媽笑了笑,“吃飯吧!
小宣點了點頭,
輕輕地說:“媽媽,我以后會克制自己的‘火暴脾氣’的,媽媽,先前我錯了,對不起!
母女倆都笑了。
其實,每個人都需要理解。
理解的作文素材 篇11
小時候,很想常識長大的感覺,但是真正長大的時候,我才知道長大其實并不快樂,成長特需要理解,當沒有人理解自己,誤會自己的時候,有一種說不出的無奈和痛苦;蛟S成長是漆黑的夜空,是魷魚的臉龐,是冬季的寒風。
每一次考試完回家,父母就問:“考得怎么樣?”“不知道!蔽一卮鸬。“那你自己感覺呢?”父母又追問!安恢,不知道!”我產(chǎn)生了一種莫名其妙的煩躁,快步走進了屋子,只留下一臉茫然的'爸爸媽媽。
進了自己的房間,我跳上床用被子蓋住了頭:為什么你們只是關心成績,對姐姐是如此,對我也是如此,你們能飛站在我的角度小,你們長要我要理解你們,可你們理解過我嗎?不知道我們想要什么嗎?我對此疑惑不解。
或許成長就是這樣的把,做一個學生難,做一個好學生更難,那做一個成績優(yōu)秀的好學生更是難上加難!因為我作為一個學生,就必須去面臨被追問成績的場面,不過,學生需要理解需要自由的呀!而不是坐享其成,如果去享受父母幫你采的鍋子,你只要去執(zhí)行任務,那么。生活還有意義,還有價值,還有味道嗎?
當我看見那燦爛的陽光,我就想去抓住它,只有太陽理解我,它知道我需要理解的溫暖。我想發(fā)表我自己的意見,想我資金偶和理解。想擁有一片屬于自己的天空。我不希望家是一個牢籠,在這個牢籠里,我永遠學不會飛,不會成為一直搏擊長空的雄鷹,只會是一只經(jīng)看卻無用的小鳥。只會成為平庸的小鳥。
成長的空間里充滿了煩惱,因此我們需要呼吸,需要理解,爸!媽!請理解我們把,讓我們快樂地成長,自由地飛翔,拜托黑暗的星空,看到光明的前方。我們是需要自由的籠中鳥,是需要鼓勵的幼竹,是需要打磨的鉆石!
理解的作文素材 篇12
我在人生道路上,已經(jīng)跋涉了12個春秋。猛然回首,身后那一串串清晰、模糊、歪歪扭扭的腳印,映入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣漣漪……也許我們每個人都經(jīng)歷過被誤解時的苦惱,被諒解時的感激,被理解時的幸福。
去年的一天課后,我和同學們在操場上一起玩耍,玩得正入迷時,我不小心腳下一滑,身子往后一仰,壓到了在我身后的小X。只聽“咔”的一聲,我忙回頭一看,心里一驚:完了,把她的眼鏡架給壓壞了,這可怎么辦,她可不是個好說話的人。我底著頭不敢吱聲,臉紅得像個熟透了的西紅柿。剛剛臉上還是陽光燦爛的小X馬上變得烏云密布,氣憤地說:“怎么這么不小心啊,賠我吧!蔽壹泵r不是:“對不起,我不是故…故意的!彼宦牳腔鹕霞佑停骸安皇枪室獾囊膊恍校阋欢ㄒ!”圍觀的'同學議論紛紛:“小A完了,小X肯定饒不了她!薄靶不是故意的,同學們應該團結,要學會寬容理解!碑敃r我恨不得找條地縫鉆進去,悔恨的眼淚從眼眶中淌了下來,可能是同學們的話觸動了小X,她好象一下子氣全消了,她拍了拍我的肩膀說:“不好意思,剛才態(tài)度不好,既然你不是故意的,那就算了吧。不過下次可要當心哦!”我感激地點了點頭!靶真是善解人意。 薄靶變了,我真高興!”……同學們的贊美聲不絕于耳。我這才如釋重負,臉上重又升起了燦爛的太陽。我們倆就像什么事也沒發(fā)生過,依然那么友好。
通過這件事,使我懂得了人與人之間一定要相互寬容相互理解,這樣才能增進人與人之間的團結和友誼。
理解是一座能溝通人們的心靈橋梁。讓我們一起高呼:“理解萬歲!”
理解的作文素材 篇13
那是一個星期六,我在堆得跟小山似的題海中掙扎,大約過了一兩個小時,經(jīng)過不懈的努力,我終于上岸了。我如釋重負,在我開門的那一刻,媽媽叫住了我。
你干什么去?出去玩兒。誰讓你出去了?過來給我背課文!我不想背!我吼道。你再給我說一遍?媽媽瞪大了眼睛盯著我,眼中飽含著要爆發(fā)似的怒氣。
我害怕極了,想要讓步,可不知什么力量讓我喊出了:就不背咋地!我話音剛落,媽媽便迅速地揚起了那纖細的手,啪的一聲重重地打在我的臉上。煩不煩啊你!我?guī)缀跏菐е耷徽f出了這句話。然后,我就跑進了自己的房間,用力關上了門,再用被子蓋住了頭,將一臉淚水抹在了整潔的被子上。
過了不一會兒,父親悄悄地打開了我房間的門,給這死寂的房間里帶來了一點溫暖。他慢慢地走到我面前。我看了他一眼,又不屑地哼了一聲。爸爸并未因為我這般無禮而感到氣憤,反而很關心地問:是不是和媽媽吵架了?我不說話,眼里閃動著淚花。爸爸輕輕地點了點頭,慢慢地說:怎么回事兒?我便把事情的.來龍去脈摻雜著一肚子怨氣,一并告訴了爸爸。爸爸并沒有責罵我什么,而是語重心長地說:媽媽這么做也是為了你好,誰家父母不盼望自己的子女成為有才能的人呢?她這么做只是因為太著急了,我估計她現(xiàn)在一定在后悔呢!你媽媽她就是刀子嘴豆腐心的人!
我半信半疑,輕輕地將門打開了一條縫,清楚地看到媽媽趴在桌子上,身體一抖一抖的。我的眼淚不禁流了下來,那一刻,我終于領悟了打在兒身,痛在娘心是什么意思。
我打開了門,與變成淚人的媽媽抱在了一起。
那一刻,我理解了我的母親。
理解的作文素材 篇14
那是一個停電的夜晚,時針已越過12點——夜已深,四周萬籟俱寂。唯有蠟燭那跳動的火苗與鋼筆在紙上的沙沙聲伴隨著我,面對著堆積如山的作業(yè),我無奈地嘆了一口氣。
“可惡的補習班,上課就上課吧,還留這么多作業(yè),太不人道了!”
“何宇,作業(yè)還沒做完哪?”母親關切的聲音傳入我的耳膜。
“哼!蔽倚睦锵,“都是老媽,給我報了這班那班,作業(yè)堆了一大摞,現(xiàn)在還假惺惺地來找我——哼,不理她!
“早點睡吧,別熬夜了,看看都幾點了?”
“別煩我,沒看我這寫著作業(yè)呢”我頭也不抬。
“你不是有要出卷子的作業(yè)嗎?讓我來幫你寫吧,蠟燭光暗,對眼睛不好。”
“那好吧!
母親坐了下來,拿起筆,在一張白紙上刷刷地寫著,我站在母親的旁邊,看著她被冰水浸泡而日漸顯得蒼老的.雙手,看著她被歲月風化而日益見出皺紋的眼角,我的心中十分不是滋味。
忽然,一道白光吸引了我的視線,我赫然在母親滿頭的長發(fā)中發(fā)現(xiàn)了一根蒼白的銀絲,在濃密的黑發(fā)中,顯得那么的引人注目。
這白發(fā)猶如夜空中的一勾殘月,勾起了我內(nèi)心中對母親的回憶。
母親曾經(jīng)為我阻擋了多少的風霜雨雪;為我斬下了多少的攔路荊棘。
曾經(jīng),在一個白雪飄零的夜晚,母親在雪中站了2個小時來等我放學;曾經(jīng),在一個冰冷刺骨的凌晨,父親在外地出差,母親背起高燒的我就往醫(yī)院跑,把我裹得嚴嚴實實,自己卻連個外套都忘了穿……
曾經(jīng),曾經(jīng)。多少個曾經(jīng)為我構筑起了一座堅不透風的屏障;曾經(jīng),曾經(jīng),又是多少個曾經(jīng)染白了母親的青絲。
母親在我的身上寄予了極大的期望,期望著我有朝一日能夠成才,期望著我能夠出人頭地。
理解的作文素材 篇15
從我出生到此刻,生活中每一次讓人成長的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星,每一顆都如此耀眼,就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧!
記得在一次大隊部開展的“環(huán)保我能行”的活動中,我細心翼翼地帶著工具——一把長長的夾子和一只紅紅的塑料袋。可是,當時我腦袋里不知在想些什么,剛準備上前撿去一個被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時候,一個不留神摔了一跤,腳上的鞋帶松了,手心兒里摔破了皮兒。好疼!強忍著的淚水在眼眶里直打轉。真的好難過,大家都在旁邊看著呢,臉一瞬間紅了起來。我拭了拭還是忍不住蹦出來的淚水,暗暗告訴自我不許嬌弱弱的。正當我想抬起腳跨開一步時,一個讓人心灰意冷的語句傳進了我的耳邊:“這個人這么不細心啊,摔了一跤就這么嬌滴滴的,還流眼淚,都這么大的人了,真丟臉!”這些話不但有不屑、鄙夷,并且還讓人有悲哀、絕望的感覺,還有許多我一下子說不出的資料。其實我不想流眼淚的,只是那會真心的疼,淚水流出眼眶的一刻我就明白會讓人笑話,所以內(nèi)心很尷尬。正當我在想這些的時候,一雙溫柔的手伸過來扶起我的雙臂。我抬起頭來,這是一張陌生而又“熟悉”的臉,她那舒暢的`溫柔由然而生,像泉水一般涌上我的心頭。此刻,我心里想著:這種感覺是多么好啊!在絕望的誤會中,伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過的感覺。我明白該站起來了,總會有人理解的。得到理解的感覺
真不錯!
我在得到理解的同時,又一次成長了,我明白了理解能夠使人與人溝通更加親密,總之有一個人理解的感覺就是一個字——好!
理解的作文素材 篇16
理解是陽光,它能驅散心中的迷霧;理解是海洋,它能推動友誼的小船;理解是流水,它能沖走心中的委屈或者不解……
媽媽總愛嘮叨,沒日沒夜,使我厭煩。一個炎熱的星期天,炙熱的太陽烤著大地,知了熱得直叫:“知了,知了!”我在房間里看書,正看到精彩的部分,連腦門上的汗水都來不及擦去。媽媽一看到馬上站起來對我說:“紫靈啊,熱了就要脫衣服,不然……”媽媽又開始了她的“招牌嘮叨功”。我急忙捂住耳朵,說:“媽媽,我知道了呀!”媽媽聽了便停下了,我又拿起書津津有味地看了起來,但是我并沒有發(fā)現(xiàn),媽媽停下來后沒有馬上拿起手機,而是紅著臉轉向墻角。
到了吃午飯的時間,我到餐廳準備開飯。熱騰騰的飯菜端上了桌,我看得直流口水,拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來。媽媽見了,又開始嘮叨了:“你呀你!吃那么快干嘛?不會噎著嗎?”媽媽有些生氣了,可我還是厭煩地說:“好了,我知道了!”我慢了下來,吃著飯,本以為沒事了,可是媽媽卻把筷子“啪!”地一放,“咚咚咚!”地沖進了房間,“砰!”地關上了門。我呆住了,撓了撓頭,不解地想:媽媽這是怎么了?我說錯了嗎?我還是仔細想了一想,想了好一會兒,終于知道了原因!原來是我不夠理解她!媽媽是因為關心我,愛護我才說這些話的`,而我卻用厭煩的態(tài)度對待她。我輕輕敲了敲門,溫柔地說:“媽媽,對不起!我不應該這樣說你,我應該理解你,對不起!”我低下頭,只聽見開門的聲音,接著就是一個溫暖的擁抱,我們和好了!
生活需要理解,每個人都需要理解,你要理解他人,他人才會來理解你、關愛你。
理解的作文素材 篇17
我的母親是一個有些“嘮叨”的人,她十分關心我,無論是大事小事,她都要過問,有時甚至替我做主。
小時,我十分享受母親的這種關心。但當我長大后,我對這一“關心”改變了看法---它對我來說已是一種束縛。它在很多時候限制了我,使我失去了自由。母親也在很多時候限制了我,使我失去了自由。母親在很多時候也將我當成了一個小孩,為我做了過多的擔心,母親的這種關心令我十分心煩。
每當我去奶奶家時,她總是給我講許多父親小時的故事:她領著父親去搭電車,電車上十分擁擠,她將父親推上了電車,電車上十分擁擠,她將父親推上了電車后自己怎么也擠不進去,最后她只好騎著自行車緊跟著正行使的電車。說到此處,她臉上洋溢著的滿是幸福。我聽得興致勃勃,還想讓她給我講一些父親像我這么大時的事。說到這里,我發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的幸福開始逐漸變得暗淡了下去,說道:“那些事我就不太知道了,他長大了,我也管不了他了!”話中充滿了無奈和傷感。
聽到這里,我開始了思考。母親怕我長大后離她而去,自己發(fā)展,她也再沒有能力與精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困難與逆境。所以她在我小的時候對我無比“關心”,希望我永遠是一個小孩,永遠陪在她的身邊,也希望在她對我的.關心和對我的事的做主中通過言傳身教教會我為人處事的道理,讓我少走彎路,少遇到困難與挫折。想到這里,我理解了奶奶,我更理解了母親,我更理解了母親對我的關心。
可憐天下父母心,他們只是普通人,只是希望自己孩子過得更好,但又希望他們在自己身邊而已。所以,理解我們的父母吧。
理解的作文素材 篇18
被人理解,這是一首美好的贊歌。可是,家長對我的歌聲,卻從未響起。
“你看,那個誰誰誰,考了第三名,你再看看你,考了十三名!倍呌猪懫鹆死蠇尩'獅吼功,“前十五名啊,你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒說呢,這次要考前十名!薄袄习郑隳懿荒懿怀没鸫蚪?”“哪有火?打劫你什么?”“好,我一張嘴敵不過你們兩張嘴!蔽夷闷饡汩_始復習。
“啊,怎么是二十名?”看到這個成績,我嚇了一跳,上周我可是努力復習了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過,真笨啊!”我雖報告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什么,我看就是你沒努力學習!崩习钟謥怼按蚪佟绷!吧现苣,我很努力復習了啊!薄澳憧隙]記腦子里,要不能考成這個樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法,只能去復習了。
“老爸,老媽,我進前十了!蔽夷弥煽儐,一進家門便喊了起來!鞍ィ阍趺淳筒荒芸歼^那個誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得并列!”老爸又來打劫了。“我說,你們怎么那么反常呢?別人考進前十名,家長都那么高興,你們不表揚我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的!薄澳闶俏覂鹤樱麄儾皇!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無言以對。
老爸,老媽,在這想對你們說一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我,我能堅持下已經(jīng)很好了。以后可以不比較了嗎?何時,你們能夠唱起那首美妙的歌?
理解的作文素材 篇19
我們從小就無憂無慮的環(huán)境中成長,家里有父母疼著,學校里有老師愛著,這一切都好象是理所當然的,可去年的一件小事,促使我 開始懂得了什么叫“理解”。
記得那是一個天氣寒冷的下午,我理了理東西準備去上美術課,可不知美術口袋像施了魔法似一樣神秘失蹤了!我東找西找,可美術口袋就像跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯“露面”。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,突然一個猜想從我的腦袋里掠過:該不會是掉在家里了吧?哦!還真不定掉在家里了呢!因為課桌里被我翻了個“底朝天”。還好,媽媽的工作單位離學校不遠,干脆打個電話讓媽媽送來吧!我這樣想著來到了公共電話亭邊,撥通了媽媽的`手機號碼,令我失望的是媽媽說:“誰讓你自己不細心的!你自己去處理吧!”說完,說完便把電話“砰”的掛上了。頓時,我的心一沉,鼻子一酸,感到委屈,我覺得自己像大海里迷失方向的小船,很無助、很孤獨,心里不由得翻騰起來。媽媽今天怎么了?“臭媽媽!”我心里忍不住罵道。由于沒帶繪畫材料,可想而知,我在美術課上被董老師狠狠地批評了一頓。放學以后,媽媽回到家,我不像往常那樣有說有笑,晚飯后,媽媽對我語重心長地說:“兒子,不是媽媽不疼你,有了這次教訓,你就長記性了,以后養(yǎng)成好的習慣,這會讓你終身受益啊!”聽了媽媽的話,我恍然大悟:原來媽媽用心良苦,而我卻不理解她!哎!我差點誤解了媽媽的一片苦心啊!
通過這件小事,我慢慢地懂得:親人之間需要理解;師生之間需要理解;同學之間需要理解。理解,能相互溝通,能架起心靈之間的橋梁。
理解的作文素材 篇20
人們常說母愛如水,我的母親也不例外。
去年的國慶節(jié)的前一天,學校放假,想著七天的假期,我連蹦帶跳的'往家里跑。走到家門口,我摸了摸口袋,大吃一驚:“鑰匙不見了!”匆忙中我找了一個不認識的阿姨說:“阿姨,您好!我把我家的鑰匙掉了,能借下您的電話打給我媽媽嗎?”阿姨同意了。
我打電話給媽媽,說鑰匙掉了,媽媽把我教訓了一頓,叫我不要亂跑,等她回家。過了一段時間,媽媽回來了,還帶了我愛吃的鹵菜,一進家門我就想吃飯?蓩寢屨f不找到鑰匙就不要吃飯,我有點生氣的把門一關,從家里一直找到了學校,天也快黑了,終于在學校門口找到了鑰匙。在回家的路上,我把事情經(jīng)過想了想,越想越生氣,剛到家門口又聽到了母親說責怪我的話,一氣之下就沒有回家,去了涼亭,一直坐到晚上八點多鐘。
肚子早已餓的不行了,我便想到了家,想到了爸媽,想到了可口的飯菜,心里特別難受,這樣回去又不好意思。這時,爸爸出現(xiàn)在我面前,我起身就想走,被爸爸拉住了,叫我回家吃飯。我掙扎著被爸爸拉回了家,回家后我又賭氣的把門反鎖,無論爸媽說什么都不去理會。母親在門口一直說對不起,說是媽媽沒有搞清楚情況。聽到媽媽這么自責,我心都碎了:“明明是我自己的錯,我不但不反省,母親只是教育我以后要細心點,可我還和媽媽賭氣,想想平時媽媽對我那么好,我這是有多不孝順!蔽掖蜷_門,和媽媽抱在一起痛哭……
晚上,我靜靜的躺在床上,想了和母親相處的點點滴滴,心中有說不出的難過,感覺特別對不起母親。這件事,我知道自己錯了,但這讓我更加理解了母親、理解了母愛:“媽媽,謝謝您,您做的點點滴滴,兒子都記在心里,我會努力做好的!”
理解的作文素材 篇21
我端詳著眼前的照片,里面刻畫著我們班兩年前的模樣,但我的注意力并不在同學身上,而是右上角為了好看而特意修上去的老師。望著她的模樣,腦海閃過一幕幕往事。
三年前,我滿懷期待地升上三年級,心里激動地想著這次新接手我們班的是什么老師。這時,一個中年婦女走進了教室,并做起了自我介紹:“大家好,我是張老師,是你們班新的'班主任,以后……”我望著她的樣貌:好普通啊!的確,一雙不大不小的眼睛,一副普通的眼鏡,中等的身材,即便讓你在人群中見她千百遍,你也不會記得她。忽然,她問了一句:“誰過來幫我搬一下東西?”由于我當時勤奮得很,想也沒想就舉手了。之后,她問我叫什么。我有點靦腆地說:“葉俊軒!薄昂!謝謝你,葉俊軒!薄
一天,我和班里的同學打架了,于是我們倆被一同叫進了辦公室。那一次,我哭得很慘,慘到連方圓幾里內(nèi)都聽得見,從此以后,我漸漸有點不喜歡這個老師了……
四年級,一次課堂上的講話,老師卻怒氣沖沖地罰我們?nèi)喟颜Z文書里的所有生字和詞語抄兩遍。全班的同學都在抗議,但這次抗議不僅沒有任何用處,還導致我們的懲罰變成了兩倍。于是乎,我們的兩節(jié)信息課外加下課都沒了。全班人都開始恨這個老師了……
但人就是這樣,擁有的不珍惜,失去了反而才后悔。四年級的最后一天,我們在教室等候著暑假的到來。突然,一個噩耗傳了進來:張老師要轉校了。頓時,全班楞了一下,然后,都哭了。那天,是我們見到她的最后一次,所有怨恨都化成淚水……
今天,我母親在旁邊嘀咕了一句:“還是張老師好!那段時間成績都不知道升了多少!”頓時,我懂了,我理解了老師的良苦用心。
雖然,您已經(jīng)走了,但我還是要說:謝謝你。
理解的作文素材 篇22
我的媽媽很疼我,但她管教我很嚴,特別是在學習上,有時會讓我覺得壓力很大。
在暑假的時候,媽媽總是覺得我的作業(yè)很少,就給我報了許多課程,還給我買了許許多多的書和作業(yè)本,但我看到這么多課,這么多的書和作業(yè)時,我的心中瞬間有了討厭媽媽的心,每一次都帶著兇惡的語氣對媽媽說,因此每一次都不想看見她。
有一次,我在補習班的測試出來了,我特別吃驚,從來沒有上過90分的語文,居然上了90分,這樣,我想到了母親,是她給我報的課,讓我有了這么大的進步,是她給我買的許許多多作業(yè)本,讓我的弱點得到彌補,是她帶著嚴肅的態(tài)度讓我沒有放松,感謝您母親。
還有一次,在半夜凌晨兩點的時候,我起來上廁所,寂靜的夜晚,原本安靜的家中被這一聲又一聲的打字聲傳染,我那對母親討厭的心好像被刀一樣刺破,心里的魔鬼像源泉一樣涌出,慢慢地消失了。
每天的早晨起來看見母親臉上都會加上幾條皺紋,眼睛下的'黑眼圈也加重了顏色,每當我們不喜歡吃的東西,她們都會光盤行動,當你看見這樣的情景,你會覺得她很喜歡吃,其實她們都不愛吃,只是不想浪費,當你覺得她的衣服很多,其實都是一些打折的衣服,父母表面上看你覺得她們都很愛花錢,你有沒有想過,她們背后的痛苦有多少,你又何嘗受過多少,當你覺得她給你報補習班是在給你加特別多的壓力,你知道她們是為了誰,還不是為了你嗎?她們努力掙錢是為了誰,也不是為了你嗎?要珍惜身邊的一切。
都說父愛如上,母愛似水,父親是你堅強的后盾,母親是你的動力,感謝您母親,感謝您父親,你們給我的這一切我都會珍惜的。
理解的作文素材 篇23
每個人都有理解自己的人,有的是朋友,有的是閨蜜……而我非常理解一個人,那就是我的媽媽。
我的媽媽是一家工廠的工人,她每天上下班都要搭公交車,費時間,回來還要煮飯,還要幫妹妹整理,周末時,她還要清潔房子。我便常常可以看見汗珠在她的額頭上玩耍,只見她一天一天地消瘦,我心疼不已。
夕陽在海面上開心地跳舞,魚兒在水里“打仗”,我回到家中,蹦蹦跳跳地走到我媽面前,媽媽在一旁煮飯,我對媽媽喊:“媽媽,我考了~100分!眿寢屢宦牐读艘幌,突然如獲珍寶似地大跳起來,我突然注意到她臉上的神情,眉頭、嘴巴,還有她額頭上的皺紋,都浮現(xiàn)出她那來自心底的欣喜來。
忽然,媽媽一個激靈,突然坐了下來,夕陽已經(jīng)西下,魚兒又回到了海底,媽媽抬起頭來,兩只布滿血絲的眼睛注視著我,沙啞地說:“你爸不小心扭到了腰,現(xiàn)在‘睡’在醫(yī)院了!眿寢屨箫垥r,我阻止了她,我熱淚盈眶地大叫:“媽媽你不要做家務了,讓我來吧!蔽业'淚滴在了菜里,給菜染上了一絲苦味。
煮好了飯,我打飯放在單車上,去了醫(yī)院,爸爸在床前看著我們一家四口的照片,我把飯放在病床上,爸爸盯著我,兩只黃色的眼睛充滿了對家的思念。
這兩個月來,我一直不停地做家務。非常辛苦,仿佛手斷了一樣痛,雖然我只做了兩個月,比不上媽媽,但是我體會到了媽媽的辛苦。
通過了這件事,我特別理解媽媽,媽媽為了我們,不惜自己的身體,讓我們住的舒服,讓我們努力學習,讓媽媽爸爸安心養(yǎng)老吧!
理解的作文素材 篇24
尊敬的大自然:
您好!我是一顆顆璀璨的小雨點,天使把我從天空撒向人間,讓我看到世界的萬物,讓我去觸摸大自然。
瞧,那不是芳香而美麗的花兒姐姐嗎?我頑皮的飄過去,向她打招呼,在她面前撒嬌,她朝著我開心地笑了,我和她一起玩耍,很快我們就成了好朋友。我這顆急切的心還想去別處看一看,于是,我又飄呀飄,飄到了小草妹妹的身上,小草妹妹正閑著發(fā)悶,看到小雨點來了,她高興極了。她揚起額頭讓我親了親,我又教小草妹妹做游戲,我們玩的好開心,過了一會兒,風哥哥來了,他向我打招呼,向我呼喚。
風哥哥說:“我要帶著你去一個很好玩的地方。”我隨風哥哥來到了這個地方,我在這里飄來飄去,我飄到了大樹爺爺?shù)募缟,大樹爺爺和藹的撫摸著我,我呢,頑皮的.刮飄,又飄到了柳樹阿姨的身上,看呀,柳樹阿姨的身姿多美呀,又細又柔軟,要是風哥哥輕輕一吹,柳樹阿姨就翩翩起舞,那就更美了。呀,那邊還有一個池塘,池塘里有金色的魚兒,魚兒好多喲,像一條條金色的絲帶。我向魚兒們打招呼,魚兒們高興的在池塘里亂蹦亂跳。突然,我聽到有人在唱歌,我飄過去一看,原來是小溪弟弟,小溪弟弟見到我更高興了。不久,我又隨風哥哥到馬路上,馬路上的行人拿著各種各樣的雨傘,雨傘的顏色是那么艷麗,雨傘上還有更多更好看的裝飾,讓我忍不住也想去觸摸一下,于是我飄到了雨傘上,都不想在飄走了,最后太陽公公把我?guī)ё吡恕?/p>
大自然呀,是您讓我交了那么多朋友,讓我尋找到了無窮的快樂,讓我玩了個夠。
此致
敬禮
小雨點:何玉
20XX年8月9日
理解的作文素材 篇25
這學期,我們的語文開學第一課就是品讀《社戲》,這篇課文最打動我的就是平橋村中人與人彼此的理解。
即使母親和祖母有些擔心,但理解了“迅哥兒”對社戲急切的渴望,便不再駁回。而雙喜也很理解大人們的擔憂,出發(fā)和回村時都“打包票”,讓“迅哥兒”的母親放心他們行船的安全……正是因為相互的理解,《社戲》中村里平等和諧、淳樸真誠的民風才讓人感到無比的溫暖。
其實,在我們點點滴滴的生活中,理解也有很大的作用,它讓家庭更和睦,讓同學更友愛。
學習的壓力常常讓我垂頭喪氣,媽媽十分理解我,總是給我講笑話,讓我從傷心的陰霾中走出來。
有一次,我考試成績不理想,因為犯了很多低級錯誤。媽媽看到我緊皺的眉頭和眼眶里打轉兒的淚水,并沒有責怪我,而是露出微笑,溫柔地說:“寶貝兒,我能理解你的.心情,其實誰都會粗心噢!告訴你個小秘密,我小學升初中的時候,竟然不知道數(shù)學試卷有第二面,是不是很笨呢?……”媽媽話音未落,我就破涕為笑了!皬哪且院螅揖统砸粔q,長一智,越來越細心了。你不必自責,只要你盡力了,媽媽會永遠理解你,支持你噢!”聽了媽媽的話,我如釋重負,擦干了淚水,繼續(xù)提筆疾書。
媽媽幫我把臥室的窗簾拉開,一縷縷陽光照射下來,我的手心也不再冰冷了……
每天傍晚,看到媽媽疲倦地拍著自己酸疼的背,我便理解了她工作的辛苦,跑到陽臺上幫媽媽把曬在外面的衣服收回來。媽媽欣慰地笑著,干凈的衣衫散發(fā)著陽光的氣息。
在學校,若是有位同學陷入挫折和煩惱之中,同學們便會圍在他身旁,安慰著:“我心疼你,我理解你……”
人們最需要的也許不是施舍,而是將心比心的理解吧!
理解的作文素材 篇26
有人會埋怨自己的父母,覺得父母沒有理解他們,沒有給他們選擇的空間,渴望自由。
我也常常這樣想。
忘記是哪一次了,烈日炎炎。爸爸來接,從學校回家的路上,一個小時車程,太困,不一會就睡著了。沒過多久,仿佛身置冰窖,一個激靈醒來喊了一句:“誰把空調(diào)開這么低?”惱怒著把溫度調(diào)節(jié)器往左邊猛地一扭,又倒了下去。過不了多久,我頂著一身的汗艱難地撐起身子,顫巍巍地伸出手,讓溫度慢慢恢復常溫,又粘著一身的汗倒了下去。到家了,我伸了個大大的懶腰,“哎呀,睡的真舒服!”我不由地感嘆!昂苁娣?”爸爸朝我笑了一下,很怪,我并沒有察覺“嗯,很舒服!”
慢慢的,我長大了,也漸漸發(fā)現(xiàn)了父母在日常生活中對我們的尊重。也知道了開頭我說的那些,后來,我經(jīng)常在想父母無私奉獻的'原因,不經(jīng)意間想起了那次經(jīng)歷,仔細回想了細節(jié)。好像,那時是因為車里太熱,我就把溫度調(diào)低來著,被冷醒后我還抱怨了一句來著。
人在睡夢中的感應是比較遲鈍的,當我被冷醒,爸爸是不是早已感到冷?當我被熱醒,爸爸那襯衫是不是早已濕透?
我當時只顧著自己的冷熱,完全沒有問過爸爸一句感受,也沒望過一眼。意氣用事對我來說很平常了,我卻從沒想過要怎么去改變它,也從來沒想過這會給別人帶來怎樣的影響。對于我那時的意氣用事,爸爸并沒有幫我調(diào)整過來,而是等我自己去感受,去改變。這么久,我一直都很在意別人理不理解我,一直要求別人理解我,F(xiàn)在我知道,我也該理解別人了。
爸爸的這種“理解”讓我更深刻地明白了一些道理,我想,這也算是上輩子修來的福份吧!
理解的作文素材 篇27
如果照他們的眼光看其實一直以來,你都沒有那么重要的。他們還在睡覺,太陽已經(jīng)升起,我來到了這里,看到了更美好的風景。
我知道這一切事情的發(fā)生都是冥冥之中自有天定了?墒悄阌衷趺茨苤肋@一切是不是有人為的原因呢?翻云覆雨,那不是我們的本事。我們只是一直都在看一個故事罷了。而且那個故事恰巧發(fā)生的地點就在我們的世界里。
我們一直都采取旁觀者的角度看待這件事情。是不是從來都沒有想過插手管這件事情。然后就看到很多人奮不顧身的,義無反顧地沖過去?吹竭@個世界上有更加美好的一面出現(xiàn)在自己面前,是不是就感覺心懷內(nèi)疚呢。
是自己的錯就不要怪罪于別人。無論什么時候都要這樣。
朋友圈和QQ空間里總是有那么多幽默的段子,引我們發(fā)笑?墒悄切〇|西你又怎么能判定他們不是用來嘩眾取寵的呢?他們真正的意義和價值,其實并不多。可是卻同樣的有很多人關注,喜歡。有的時候我也不能理解這些到底是為了什么?
我才18歲,如果說現(xiàn)在這個年紀就和這個時代有了脫節(jié)。你相信嗎?我感覺我是無法相信的。我不知道這中間有什么樣的利害關系或者是哪個環(huán)節(jié)出了差錯,才會導致現(xiàn)在有了這么大的差距。
我發(fā)現(xiàn)我和身邊朋友的審美完全是不一樣的.;蛟S最后可以說是截然相反的。我不知道到底是什么導致了這樣的差距。我正在找原因,并且寫出論文來。
其實他們的工作已經(jīng)很辛苦了,你不要再麻煩他們了。他們的工資每個月都那么低,卻要做那么多的工作。你是不是也會感覺到于心不忍呢。
我們所有的舉措都是為了這個世界的大局著想。我們都是成年人了,應該能夠理解其中利害關系。
理解的作文素材 篇28
什么是傷,傷是什么?什么是痛,痛是什么?無盡的傷,無盡的痛,刀劍相交,還是惡語中傷?
傷心了,心痛了,這很正常。因為生活是不如意的,生活是不公平的。一個人就是一個整體,只有自己,才能最理解自己,只有自己才能真正懂得自己的心。
傷痛是什么?傷痛是人心里的一根弦,一根長而有力的弦。觸動了它,心湖便難以平靜,猶如向其中投入了一塊巨大的'石子,不但激起了千層浪,不知要經(jīng)過多少年才能將徹底地填平,又或者那個傷太大,再也無法填平了。
傷痛,可以是那墻頭的小草,經(jīng)歷風吹雨打,暴曬大洪,仍舊頑強不低頭;傷痛可以是天空的云朵,時時變幻莫測,眨眼間便擴散,似是無處尋覓,其實伴隨身邊;傷痛,可以是深不可測的峽谷,雙崖之間,是無法跨越的鴻溝。傷痛,傷痛,一塊揭不開見不得的疤,揭了它、見了光,后果只有一個,心更疼――甚至演變,演變,成為心碎。
傷痛是需要安慰的,它被人理解,卻不被人找出,一個人傷痛了,肉體會愈合,心靈也會,但心靈往往需要別人安慰才能愈合,可偏偏就沒有人來安慰。
那墻頭的小草,可有人安慰?它靠的是自己,靠的是韌性,可謂是“野火燒不盡,春風吹又生!倍窃撇剩欠裼钟腥税参?它靠的是風吹散陰云,遍布陽光的大地中,那陰影何來?試問如果坦坦蕩蕩,天空又怎得那詭異魔術師?傷痛這塊疤,不揭了它,封閉下又如何恢復?不勇敢地面對,開心何存?
面對傷痛,我們要說不!我們?nèi)死斫馑鼈,不需要等別人,只需要靠自己,進攻是最好的防守,不經(jīng)歷風雨如何見彩虹,讓我們打開心門,釋放快樂吧!所有的傷痛,在笑臉與陽光中,讓它輕輕消散吧!
理解的作文素材 篇29
面對成堆的作業(yè),有多少學生大呼“理解”,面對并不理想的考試成績,父母的責備,又有多少考生能夠真正被理解?當然,一錯再錯不容原諒,也就毫無理解可言,因為過分的理解也會害人。
我們在求得父母或者老師的理解的同時,是否想過,他們理解了我們又有誰去理解他們?理解是相互的,正如聯(lián)合會主席馬來西妮所說的:“人們最好的樸素理解是面對面的'交流。理解是建立在相互溝通的基礎上的!
曾經(jīng)有那么一件事:一個學生總是考年級最后一名,他需要得到父母的理解。他是這樣說的:“每場考試下來,總會有最后一名的,他們都說他考不好,他爸要用皮帶打他的,所以,我想發(fā)揚自我犧牲的精神,希望你們能夠理解!碑斎唬@只是一則笑話,但這不難說明不是任何事情都可以理解。再比如一個冒冒失失的司機不能在撞死人之后求得法律的理解。最終還是要被繩之以法的。同樣的道理,我們不能在一次次的失敗后,盲目的自我理解,什么這次沒復習到位或者沒看清題就下筆啦諸如此類,推卸責任的做法,這樣的自我理解是沒有完的,最終的結果是越陷越深,不能自拔。我們需要被理解,也需要去理解別人,只是要適當?shù)臅r候,適當?shù)臅r機,適當?shù)厝ダ斫猓デ蟮美斫。朋友之間一時半刻有了誤會,使理解重新架起了友誼的橋梁,消除了隔膜“一笑泯千仇”這種無形的理解仿佛是一場及時雨,“撲滅”了一場熊熊燃燒的“大火”。除此以外,師生之間,母女之間,甚至同桌之間,處處都應該有理解。
理解是相互的更是相對的,它是生活不可缺少的一個“主旋律”,只要用合適的“樂章”里,沒有什么再能超過這“理解”二字的了!袄斫狻辈皇悄敲春美斫獾,它很深邃,但它卻滲透在我們生活的點點滴滴之中。
理解的作文素材 篇30
我曾經(jīng)不理解母親,后來,我才發(fā)現(xiàn)并不是如此……上學期數(shù)學期末考試的前一晚,我打開數(shù)學書本準備復習。以前都是媽媽陪我一起復習數(shù)學的,這次,我也要媽媽幫我一塊復習。我便叫起來:“媽媽,過來!”“媽媽,快過來!”我叫了媽媽好幾次,她才反應過來,“干什么?”媽媽心不在焉的問了一句,就不再理我,自顧自坐在電腦桌前上網(wǎng)。
我看到媽媽的態(tài)度,生起了悶氣,心里狠狠地想:“你平時經(jīng)常教育我‘別迷戀上網(wǎng)’,可你自己倒是玩得起勁。我馬上要期末考試了,你還有時間上網(wǎng),也不知道來幫助我一起復習。”我呆呆地坐在書桌前,咬著筆桿,也沒有了復習的心情。大概過了一個小時,媽媽站起身,走到我的身旁,問:“媽媽剛才沒聽清你說的話,你叫我干什么?”我用眼睛瞟了一眼媽媽,撅起嘴,說:“你為什么不來幫我復習?”“哦,是這樣!媽媽忽略了你,真對不起!”“哥哥即將高考,我在了解大學招生的有關信息,這關系到哥哥的前途和命運,媽媽必須認真對待啊!眿寢屢辉僬f著對不起,并一再解釋沒有理我的原因,我還是沒有原諒媽媽。
第二天,我的心情開始平靜下來,想到媽媽既要上班,又要忙家務,還要管好我和哥哥學習上的事情,她真的是很忙,可我還要求她做這做那,復習是應該我自己做的'事情,媽媽忙不過來,我怎么可以這么要求她,并且這么不理解她呢?我感到非常的慚愧;叵雼寢尩慕忉,她有她的難處,相比之下,我的期末考試不如哥哥高考重要,我真正理解了媽媽的愛。事后,我和媽媽說了我的想法,媽媽也認識到自己不該忽略我的復習,我們互表歉意。這件事使我們母女加深了理解,增進了感情。
理解的作文素材 篇31
理解是風,吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃;理解時風也芭,雨亦罷,亦或許是......
就拿小時候的那件事來說吧。用餐后,一往以來都是媽媽洗碗,在一旁的我,都看得心思思。直到有一次,我大膽地向媽媽申請做洗碗這項工作。沒想到,媽媽爽快地答應了。但媽媽有一個要求,就是不許我弄破碗了,我也很樂意。我終于能如愿以償了!當我接受這項任務時,臉上頓時露出了笑容,但我的心情有點緊張,把碗拿得緊緊的。雖然這樣,但“末日”還是來了。只聽見“啪”的一聲,手中的碗不聽指揮地落地玩,貪玩的碗摔成了個粉身碎骨。當時我就像木頭一樣,呆若木雞地盯著那個碗。耳邊不時地回蕩著媽媽所說的忠告,我無動于衷。剛好在這時,我聽見了媽媽沉重的腳步聲。完蛋了!媽媽走過來,看見地上七零八落的玻璃,二話不說,狠心地向我“賞”來兩個耳光。我的'臉火辣辣的,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。】粗鴭寢寶鈩輧磧吹臉幼,心里要說的話早已吞進去了。我提心吊膽地低下頭,做好“暴風雨”來臨的準備。果然不料,媽媽向我吼道:“洗碗都會打破碗的,怎么那么笨!你學下鄰居小妹妹,人家!蔽椅乜蘖耍瑹o比傷心地沖進房里去。
第二天,我見到桌面上有一張紙條,里面寫著密密麻麻的字:“孩子,媽媽經(jīng)過了昨晚的深思,認為自己的確是不對的。我由衷地向你道歉——對不起,請你原諒媽媽的一時沖動!”看完后,我的心就像割開了一半,多么另我感動。∥业男那槭鏁扯嗔,因為我得到了媽媽的理解!
理解像一盞明燈,驅走我心中的陰影。
理解的作文素材 篇32
理解是一束陽光,溫暖人的心房,理解又是一座橋梁,使人與人之間的距離不再遙遠。理解是一種美德,理解別人,說明你心胸寬廣,被人理解,說明你值得他人信賴。我,就理解過別人。一天下午,我去找劉思穎加分,每次,我都十分信任劉思穎,把要加分的東西拿給她看,叫她一共給我加多少分,就走了。
因為今天是星期一,10月31日,是月末,馬上就要評星王了,我便順道看了一眼我一共得了多少分。這真是不看不知道,一看嚇一跳呀!我竟然才得了240幾分,這不可能呀,我一有分就來加,怎么會才這么一點兒呢?我左看看右看看,仔細端詳了一會兒,發(fā)現(xiàn)表上確實寫著“方妍:249分”,我當時就傻眼了。后來,我又從頭到尾,把分數(shù)算了一遍,才發(fā)現(xiàn)了其中的“奧妙”,與“玄機”。原來,我加的分數(shù)加得太多了,劉思穎就把我的積分格兒拉了下來,正好拉在岳麗璇的后面,導致她誤把岳麗璇的分數(shù)看成了我的,把我后面的分數(shù)加給了她的.名下。她的工作失誤令我很生氣,但我還是心平氣和的去找她“理論”,到高潮的時候,我倆有點兒小激動,口水“激情四溢”,但我沒有恨她,因為這件事我們雙方都有責任,所以我們兩個應該互相理解對方。
最后,這件事就這樣和平解決了。經(jīng)過這件事,我和劉思穎的友宜反而更加親密了,因為理解,這管潤滑劑。這件事情,讓我明白了人間最美好的東西,就是“理解”這副良藥,它能使大事化小,小事化了,它可以使人與人的感情更加親密,它可以使人間更加美好,更加和諧。學會理解,也是學會做人的重要一課!
理解的作文素材 篇33
媽媽永遠是女兒的精神支柱,女兒永遠是媽媽的貼心小棉襖,可是媽媽做的一些事情,也會在無意中使我和她有了一些隔閡。
自從我?guī)涎坨R以后,媽媽一下子就變了,不讓我這個書迷再看豐富多彩的課外書了。有一次,我正津津有味的看著一本書,媽媽,你走了過來,看見我在看課外書,狠狠地批評了我,說:“都近視了,還看課外書,別看了!币娢覜]反應,就走了過來,一把奪過我的書,把它扔在了地上,我生氣極了,哭喊著說:“媽媽,你怎么能這樣?難道近視了就不能看課外書了嗎?那我上學也不用上了吧?
還有,每次考完試,媽媽你只知道問我考了第幾名。如果我說考得還不錯,你就不說什么了,如果我沒考好,你就開始沒完沒了的'指責,訓斥。就拿上次的語文考試來說吧,我考了個良+,回家跟你說后,你就很生氣地說:“怎么考那么差?怎么讀書的?”我辨解說:“這也算好了,全班只有兩名同學考了優(yōu)-。”“那你為什么不考個優(yōu)?”你黑著臉說道。聽你這么說,我感到特委曲,難道每次考試非得拿第一不可。
還有好幾次,我跟你一起討論數(shù)學習題,你非得讓我聽你的,我跟你辯解,你還大聲地訓斥我說:“不會,教你了,還強詞奪理!边@時,我就覺得特難過,為什么我就非得聽你的,我也有自己的理解方式啊!
現(xiàn)在,能得到媽媽的尊重和理解,是我最渴望的。我希望媽媽不要老是拿我的缺點和別人的優(yōu)點相比較,那樣會使我喪失自信心的。我希望媽媽能真正地走進我的內(nèi)心世界,了解我的喜怒哀樂。從而理解,支持我的選擇與追求,尊重我自己的權利。
媽媽,請理解我,理解女兒的一顆純真的心吧!媽媽,你可知道我是多么的愛你!你可知道女兒最需要的是你的理解!
理解的作文素材 篇34
打開記憶之鎖,翻開記憶的一頁,我曾幾何時被人理解過?一切都如此的無奈。
我期盼得到理解,我背負著學習的壓力,我承受著成績的波動,為何沒有人來理解我?為何父母總覺得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰不想自己有出息,只是時間上的問題,與情緒上的波動。
我期盼得到理解,我希望自己有一片藍天,我希望我是一只無憂無慮的小鳥,我活在被愛與不被愛的矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰理解過我的無奈?
我期盼得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫的.,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫成一篇篇大作文時,周圍的人怎么都用奇異的目光向我投來,懷疑著我,嘲諷著我。
我期盼得到理解,跑道場上總有我撒下的汗水,一張張榮譽證書都凝聚了我的血淚,哭過之后,我總是勇敢的面對,為何換來長輩的莫不關心,而且去斥責我?不支持我?我的心一次次涼了,你們問過嗎?
我期盼得到理解,每每與你們聊天時,你們有在傾聽我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰能給我答復?
我期盼得到溫暖,期盼得到愛護,期盼得到幸福,但是我更期盼得到父母的理解,老師的理解,同學的理解,我想說:“不是每一個人都不需要理解,不是每一個人都不渴望理解,但是沒有一個人比我更期盼得到理解!
一個人能被他人理解是一種幸福,當在絕望時想起理解你的人,相信你會機遇拯救那更是一種幸福
理解的作文素材 篇35
“為什么總是我的錯,難道你們做大人的都是對的嗎?”說著,我氣沖沖地跑回自己的房間,“砰”地一聲關上了房門,一頭撲到床上,任眼淚從眼角流下來。窗外吹來一陣陣的風,剛才和爸爸媽媽吵架的情景在我的腦海里浮現(xiàn)。
事情是這樣的:舅舅和舅媽帶著表妹璐璐來到我家玩,剛一進門,璐璐就奶聲奶氣地說:“姑媽姑丈,你們好!祝你們身體健康,壽比南山!”爸爸和媽媽直夸小璐璐懂事還把我所有的玩具給了璐璐玩,電視上放著的一個太陽帽引起了璐璐的注意,璐璐無緣無故地號啕大哭,說:“姑媽姑丈,表姐欺負我!”我知道璐璐想跟我爭太陽帽,她想搶走太陽帽。我頓時火冒三丈,一股又一股的無名之火涌上心頭,說:“好你個羅璐璐,你惡人先告狀,再來博取同情,把太陽帽搶走!”璐璐知道了我說的話,趕快的叫她爸媽帶她走。
爸媽各打了我一巴掌,我便氣沖沖的進了房間,關上了房門。此時,我委屈極了,心中像有萬支鋼針扎在心中一樣,眼淚像疾雨一樣嘩嘩地一直掉下來,淚水浸濕了床單。
就這樣,一小時過去了,媽媽敲了敲門語重心長地說:“孩子,不是媽媽不疼你,是因為你是姐姐,要讓一讓妹妹,她畢竟還小嘛!”我心想:對呀!我是姐姐,大讓小本來也是人之常情。于是我不再委屈傷心。我理解了大人的`做法,媽媽的話撫平了我委屈的心。讓我不再傷心郁悶。
是啊!在生活中,人與人之間應相互理解,同為理解,是關愛的光環(huán),它能讓誤會變成點綴美麗的花兒,只有人與人相互理解,這個世界才會變得更溫馨。
理解的作文素材 篇36
曾經(jīng)因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩,出言不敬,曾經(jīng)因為老師的嚴厲批評而深感羞恥,懷恨在心,曾經(jīng)因為朋友的一時沖動而翻臉斷交,勢不兩立,曾經(jīng)因為陌生人的不小心而怒火中燒,大罵出口,關于理解的作文。
的確,生活之中存在著太多的誤會與魯莽。
人的心靈之間就好比河流兩岸,中間隔著浩浩流淌的的河水,而河的`兩岸則是永遠平行的延伸,不接觸,不相交。
然而人與人之間需要互相理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸有時需要架起橋梁,才能越過河流的阻隔,由此及彼,互相交流。
架起心靈的橋梁,人與人之間才能理解,架起心靈的橋梁,人與人之間才能默契,架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。
心靈的橋梁,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。
大禹治水,三過家門而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場,生死未卜,是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。
是啊,理解能夠使看似已死的東西復活,理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。
試想:這個世界若是沒有了理解,也許整個宇宙都會感到窒息。
朋友,或許你應該明白了一點兒什么,是的,懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解,懂得別人的苦衷,懂得安慰別人,關心別人,那都是一種理解。
架起心靈的橋梁,因為理解就是樂;架起心靈的橋梁,因為理解就是愛。
理解的作文素材 篇37
親愛的爸爸,有些話在我幼小的心里已存很長時間了,我一直沒敢說,今天,我趁著寫作文的機會,就把這些忍在心頭的話說給您聽聽吧!
爸爸,我知道,您工作總是很忙,沒有多少時間來好好陪陪我,與我說些心里話;可您有時間的時候,也只是一味的讓我好好學習,多看些書,不論我怎么勸您不要老說這些,但您還是像以前那樣,還是一如既往地對我張口就是:多看些書吧!別整天只知道玩。我其實特別想反抗的:哪里是天天玩,偶爾玩一次嘛!我知道您望女成鳳的心,但學習不是逼著學就能學好的,這樣做,會給孩子帶來很不好的感受。
您找來許多關于教育方面的書和光碟讓我看,可這些大多是讓大人看的關于教育孩子的方法,我自然不愿看,有時也看不懂,可您一點也沒有改變的意思。我有時也搞不懂,是讓我看了,說給您讓您改進教育我的方法,還是要讓我自己教育自己改進呀!
也許是因為我們很少溝通,您總是以為您已經(jīng)夠了解我了,但其實不是,我問您幾個問題可以嗎?請問:
您知道我最愛看什么書嗎?
最喜歡養(yǎng)什么小動物?
喜歡別人用怎樣的方式對待我?
我的煩惱是什么?
我多么希望我親愛的爸爸能真正走進我的內(nèi)心世界!您還記得嗎?前年,我們家養(yǎng)了一只小兔子,您一直都覺得它很臟,還怕它影響我的'學習,雖然,有時我對自己的寵物做的有些不對,但您不能在我沒有同意的情況下,把我心愛的小兔子給放走了,這給我的心靈造成了莫大的傷害,向一顆種子,扎根在了我的心底。我知道您這樣做是為我好,但您也不能這樣做!這樣做會對我造成影響的!
親愛的爸爸,您什么時候才能真正理解您的女兒,讓她的內(nèi)心多一份溫暖和幸福,多一份快樂和自由呢?您的女兒期盼著……
理解的作文素材 篇38
我們在生活中經(jīng)常會遇到許多不如意的事情,雖然俗話說,人生不如意之事十之八九。但是當我們遇到不如意的事情總還是想要得到他們的安慰,渴望得到他人的`理解、關心以及幫助。
我這個人說話比較心直口快,經(jīng)常是有什么說什么,所以也就經(jīng)常會得罪一些人,他們很不理解我的說話方式,說很難接受,因此每當我說錯話后,就很害怕。害怕由于我的過錯而失去一些朋友,失掉他們和我之間的這份友誼。每當我失去一個朋友后,我總會想到多么渴望你會理解我,能夠不怪我并且?guī)椭腋淖円幌抡f話方式,可你還是放棄了我們之間這段友誼。
我在家的時候,也經(jīng)常會因為我的說話方式和父母發(fā)生口角。記得有一次,我們一家人正和一些朋友坐著閑聊,不知是我說錯了哪句話,讓朋友有些不高興。朋友走后,媽媽就罵我說:“你說話就不會拐個彎,話那么直,不怨人家朋友不高興,擱誰誰也受不了!”我當時很不高興,就對著媽媽吼起來說:“你以為我愿意呀,那不是話一不小心溜了出去,我又不是故障的!笨墒菋寢屵是對我喋喋不休,我很生氣,就把自己鎖在了房間里,一個人流淚,我覺得即使朋友不理解我,媽媽也最疼我,最愛我的人,可是為什么連她也不理解我呢?
無論是在家還是在學校,生活中家人和朋友們都不理解我,其實我也很想改變我的說話方式,可是我也不知為什么,說話總也不會委婉一點,老是傷害我與朋友之間的感情。我是多么地渴望家人和朋友能夠理解我并且可以幫助我來克服這個說話中的“壞習慣”。
理解的作文素材 篇39
世上誰沒有追求,誰沒有向往?有人盼望得到關心愛護,有人盼望得到一本好書,有人盼望得到一臺電腦……而我卻與眾不同,我盼望得到媽媽的理解。
那是一個星期五的傍晚,為了放學后能早點回家玩,出班級門的時候,匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來,并賠不是:“對不起,我不是故意的。”可他蠻不講理,硬追著我,推了我一把。我摔倒了,腿受傷了,躺在地上不能動彈。我班的`同學鄭誠銘見狀,連忙把我扶起來,攙著我來到媽媽的身邊。我本以為會得到安慰,可出乎預料的是,她不但不安慰我,還狠狠責怪我說:“你這個孩子一放學就像個瘋子一樣,這下好了吧,跌傷了吧,你活該!那么多同學,怎么不推別人就推你呀?”那個時候,我多么盼望得到媽媽的理解。
還有一次,我在家里和表弟看電視,可表弟偏要看那少兒頻道動畫片。我不想看,就跟她說:“好弟弟,你就給哥哥看一會兒,等會哥哥還要寫作業(yè)呢,好嗎?”可他不但不讓,還告訴媽媽說我欺負她,打了他,邊說還邊哭了起來。媽媽不分青紅皂白,大聲訓了我一頓:“弟弟還小,你讓著他點,做哥哥應該帶著弟弟,你倒好,還欺負弟弟!”當媽媽責怪我時,小表弟還對我做了個鬼臉,幸災樂禍。這時我多少希望媽媽能夠理解我呀!
一次小小的測驗,由于種種原因,考砸了的我坐在校園的一角獨自悔恨。因為我深知:回到家便是一場無休止的責備。我盼望得到媽媽的理解,或許這次……作為一個合格的媽不能只會責罵,應該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯誤,并給予一定的鼓勵和安慰。
我是一個熱情、純真的青春少年,我們盼望得到理解!媽媽,您能理解我嗎?
理解的作文素材 篇40
難道大人就有絕對的權利決定一件事的對錯嗎?我們就一定要對父母言聽計從嗎?如果那是一個錯誤的呢?
除語文外,我的數(shù)學和英語都很差,期末的時候媽媽就拼命讓我復習英語和數(shù)學,我復習英語就說我只學語文,把重心放在語文上。可是,那個時候我的數(shù)學和英語已經(jīng)進步,可是我的語文卻在退步。期末成績一公布,所有的科目都進步,語文卻退十多分,連最差的英語都比語文高分,我簡直是欲哭無淚啊。回到家,媽媽一看到成績,就開始嘮叨:“你說你啊,平時語文這么好的怎么一到期末就這么差啊,是不是平時都是抄的啊!甭犨@句話,我真的很氣憤,這又怪我,我什么時候抄啊。哎,除苦笑,還是苦笑。
真的是很無奈,平時我都被管得超嚴,看一下電視,玩一下電腦都會被嘮叨個半天。我學習的時候,他們不在家,看不到,等他們回來,我就休息,可是他們一看到我玩,就說我不做作業(yè):“你這么有時間看電視,這么就沒時間學習呢?”
“我剛剛才做作業(yè),出來休息一下!
“每次一說你,你就說做,做,誰知道你是不是真的`做。”
“你們不在家,當然看不到!
“我又沒看到,哪知道你是不是真的做,我現(xiàn)在就看到你在看電視啊!
“我早說過你讀不到書的,一天到晚就會玩,除玩你還會干么。”一句話,把我所有的努力全部否定,他們有想過我聽到這些話的感受嗎?我忍住快要流出來的眼淚,告訴自己,要堅強,不可以哭?墒,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對于父母的不理解,我真的是只能苦笑,無語。
理解的作文素材 篇41
相信在成長的過程中,我們都免不了和父母爭吵吧。從小到大,我和爸爸媽媽,吵了也不少。有時候,甚至會埋怨起家人來。
我總是因為一些小事和爸媽吵,例如不想吃隔夜的蔬菜,例如為什么要我手洗衣服等等。都是一些雞毛蒜皮的小事,無傷大雅。小吵怡情,倒是在爸媽這,有些明白了。
難免也會吵得過分些,埋怨父母為什么不懂我,為什么對我要求那么高,為什么總是和我過不去。這種時候,我確實受到了傷害。
但是父母也是人,我們也要學著去諒解。在韓劇《請回答1988》里,有這樣一句臺詞——“爸爸我,也不是一生下來就是爸爸,所以有做的不好的地方,你稍微體諒一下!泵棵靠吹竭@里,我都淚目。
父母是我們最親近的人,可是誰也不是一出生,就要理解我們?nèi)康,他們也需要被理解。我們錯,好像就是一件很正常的事情,父母錯了,也是需要去理解的。
每當我周圍的朋友,和父母起了爭執(zhí),我都不知道該怎么安慰。也許身為孩子,我雖然能理解,但是卻給不了什么像樣的答案。我想,與父母的事情,還是要靠我們自己來的。
在我們家,有一個定律,就是永遠都在吵架,卻永遠都吵不散。吵架,有時候,是一種情緒的發(fā)泄,的時候,是替對方著想的.一種另類的表達方式,并不是完全的壞事。正因為難過,無處安放,家才成了我們壞情緒的收容所,正因為愛,我才希望你能夠更好,家才有了家的樣子。
多一些理解,爭吵就不會那么糟糕。家,讓人溫暖的地方,把一切的不好,變成了美好。好好珍惜吧,和家人在一起的時光,哪怕是爭吵,都會有點不一樣的味道。
理解的作文素材 篇42
理解是風,吹散心頭的陰霾;理解是雨,滋潤干涸的幼苗;理解是橋,跨越心靈的天塹;理解是燈,指引人生的方向。我渴望理解,更渴望來自親人間的理解。
我的媽媽不理解我。以前我經(jīng)常要求媽媽陪我睡,她開始時還陪我,到現(xiàn)在就讓我一個人睡了。她以為是因為我膽小怕鬼,沒有安全感。但她是對的嗎?她真的看到了我的真實想法嗎?她真的`以為她們還能看透我的心思嗎?其實,我只是想多感受一下母愛,多一些與媽媽相處的機會。
爺爺也不理解我。我看電視,他會說我在玩;我開小差他會說我在玩;我玩魔方,他又會說我在玩?傊。學習以外的事,在爺爺眼中都叫玩。但真的是這樣嗎?科教頻道可以增長知識,玩魔方可以訓練記憶力,玩某些游戲可以讓我更會使用計謀……這些雖然是玩,但它們是“學中玩”,學玩兩不誤。
奶奶也不理解我。一天,我一口氣做了十幾頁作業(yè),感到非常累,想休息一下。但奶奶見了卻說:“一口氣做完不是更好嗎?”奶奶,您要是換成我,您就知道我有多累了,做了十幾頁。《椅腋忻傲,我還是頂著像腦袋里有蟲子在蠕動般的疼痛一口氣寫了十幾頁,對我來說已經(jīng)算是“豐功偉績”了。
爸爸更不理解我。一次,我準備選一個英語片段配音,但挑來挑去,我怎么也沒想好配哪一段。這時,爸爸出來了,他對我大吼:“你在這里玩平板干什么!做你的正事去!”從那以后,我再也不敢配音了。
被夾雜在彩線中的黑線想引人注目,但別人只會贊嘆彩線的美麗;被樹葉掩埋的沃土想要重見天日,但人們只在低頭欣賞樹葉的形狀各異;被人們嫌棄的湖水,只能回憶往昔人們的贊嘆聲……而你們何時能理解我?
理解的作文素材 篇43
理解是從寬容中開出的鮮花;理解是一架橋梁,溝通彼此的心房;理解是一劑良藥,消除你我的誤會。
上周末一個晴朗的下午,我悠閑自在地從家里步行到不遠的超市買東西。出來時看見門口圍了很多人,便去探個究竟。原來人墻中圍著一位二十多歲的男子和一位年過花甲的老人。老人倔犟地用身體擋住自行車,雙手緊緊地反握住自行車的車把,表情嚴肅而又非常氣憤,而年輕人卻顯出一臉無奈和尷尬。
“別走!偷自行車還想走,我要報警!”老大爺?shù)讱馐愕睾鸬馈?/p>
聽周圍人議論才知事情是這樣的:年輕人左手緊握著自行車龍頭,右手使勁地向上抬起自行車后座,吃力地推著自行車前行,顯然自行車被鎖住了。老人便毫不猶豫上前攔住,死活不讓走。盡管年輕人一直解釋車是自己的,只不過鑰匙丟了,可老人就是不信,執(zhí)意要報警。就這樣,兩人一直僵持著,真是秀才遇到兵——有理也說不清。年輕人額頭上都急得滲出了細密的汗珠,說自己家就住在小區(qū)里面。老大爺厲聲喝道:“這么近還騎車?你當我是三歲小孩,那么好騙呀?”年輕人哭笑不得,無可奈何。
突然,年輕人靈機一動,馬上掏出手機打了一個電話。不一會兒,一個年輕少婦拿著鑰匙急匆匆趕來。原來是他媳婦把家里備用的.自行車鑰匙拿來了。隨著“啪”的一聲響,車鎖被打開了。還沒等愣在那兒的大爺開口說話,年輕夫婦便連忙說:“我們能理解你是對小區(qū)負責,一片好心,別往心里去!崩先耸嬲姑碱^,滿臉微笑,不好意思地道歉說:“我老糊涂了,弄出這么大一個笑話!好在你們倆善解人意。”息事后,人群漸漸散去了,沒人因為誤會而埋怨老大爺多管閑事。
是的,誤會是暫時的,終究還是會變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
理解的作文素材 篇44
我心里一直有個疑問:為什么數(shù)學這門科目也要記筆記呢?
一直以來,數(shù)學在我心中,就是一門極其簡單的科目。你聽懂了就是聽懂了,沒聽懂就是沒聽懂。可是老師們都一直要求記筆記,這令我百思不得其解。數(shù)學不就是些公式嗎?記筆記有什么用處呢?
老師竟然還要檢查我們的筆記,說不記的同學會受到懲罰。我沒把這件事放在心上,筆記本上,空空蕩蕩。后來,老師一個個地仔細檢查,發(fā)現(xiàn)我空白的筆記本。老師的神情立馬陰沉下來,對我搖搖頭,隨后嚴厲地說:“沒有記筆記的同學,放學之前,補完筆記再走。”我嘴里答應老師,可心里真是萬分不甘,默默想:不就是記個筆記嗎?有什么大不了的?有必要這么較真嗎?記筆記有什么好處呢?我想不明白老師為什么要我們這樣做。
我依舊我行我素,筆記本上只有雜亂不堪的幾個小字。一節(jié)數(shù)學課上,老師又突擊檢查筆記,我慌亂無比,上次只是把筆記補完,這次可不知道要承擔什么后果。果真,老師在知道我沒有記筆記,十分失望?吹搅死蠋熓难凵瘢乙灿行┳载煛
后來,我到辦公室向老師道歉。我看到老師的桌上有一張紙,記著所有同學的名單,記著所有同學交作業(yè)的詳細情況。老師在低頭批閱大家的筆記,那上面是我們學習留下的痕跡。我的心有些震撼,原來我們記筆記,老師還要付出多倍的努力來檢查。學習是我們自己的事情,老師為了監(jiān)督我們,寧愿付出更多的時間。想想我以前的做法真是太不應該了。
在下次的筆記檢查中,我看到了老師溫暖的`笑臉,仿佛在對我說“紹宸,這才是你應有的樣子!
原來,老師都希望自己的學生成才?赏约焊冻龅模葘W生還要多,經(jīng)常會被學生誤解。在那一份份筆記中,我才真正明白了老師的用心良苦。
理解的作文素材 篇45
在生活中,我想你們一定有過被誤會吧,或被受傷害的事。當時一定非常氣憤和傷心吧,事后想想,但又覺得可以去理解和寬容這些事情和人。那如何去寬容它,如何解決它呢?我來說說我是怎么做到的。
去年暑假,我在一個音樂夏令營里學習音樂。上午課程結束,中午在餐廳,我正開心得哼著上午教的歌曲,拿著餐準備去吃。突然——一個女孩象風一樣的向我沖來,只聽到“呯”的一聲,我的太陽穴處好象被一根針一樣的戳了一下,發(fā)出劇烈的疼痛。這時,我忍住痛,忍住眼淚,放下手中的餐,用最慢的速度回頭看一眼那個用”風速“沖過來的女孩,!那不正是“五朵金花”中的`老大嗎?完了,她們可是愛樂團里的“黑歷史”呀!聽說遇見她們其中任何一個,都不會有好運氣的。我的運氣怎么那么差呢?居然遇見“五朵金花”的老大。先不管這些了,我的太陽穴一陣陣的痛,我趕緊摸了一下太陽穴,。∈恰!她居然把我撞得流血了!大事不好!我又膽戰(zhàn)心驚地看了她一眼,她看著我,翻了翻白眼,說:“呵,小屁孩,走路不長眼睛嗎?瞎子呀,活該!卑盐覛獾靡痪湓挾颊f不出來,她說完就走了。我是又氣又痛,血順著我的臉頰滴到地上……
回到房間,善良的洪媽給我用酒精擦拭傷口。通過洪媽的處理,我的傷口不滴血了,也不怎么痛了,我的氣消了一些。我當時在想,她撞了我連聲道歉都不說,還說我沒長眼睛,真是沒禮貌!但又一想也許她可能怕老師罵她吧,所以故意那么說。而且,她也不是有意,即便是個大壞蛋,也有不好意思的時候。我想到這里,氣也消了,我不和她去計較了,有時我們也會小心撞了別人,我們就將心比心地去理解她,寬容她。
理解的作文素材 篇46
在我的記憶中許多往事如同沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候便消失無影無蹤。而有些往事,就如海底的珊瑚叢永遠鮮亮,其中有一件事一直難忘。
一個陽光明媚的星期二,我非常高興還有點激動,因為我第一次騎自行車去上學。到了學校,我把我心愛的自行車停在學校里的`車棚里。學校的車棚里面有很多車,自行車、電動車、摩托車、面包車,我不知道我的自行車該放到哪里?我東瞅瞅西看看好不容易才找到一點地方,我并把我心愛的自行車放在那里。上了鎖后,我便哼著小曲一路跑進教室。
中午放學后,我到車棚推我的自行車準備回家吃飯。我剛扶著自行車一不小心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁邊停著的自行車順勢也松開了倒向一邊,右邊一排的車子一會也全部順勢倒在了地上。這時,其他老師來取車回家吃飯,看見自己的車倒在地下又看見我站在旁邊。“我的自行車是不是你推倒的快點給我扶起來?”我急忙解釋我不是故意的,我好不容易從地上爬起來。把所有的自行車扶了起來,老師又說:“你為什么把自行車弄倒在地上,你是哪個班的老師是誰?”聽見老師嚴厲地責問我害怕了,連忙向老師解釋了原因?衫蠋煾静宦牐艺媸前倏谀q,我真想有一個人替我解圍啊!正在玩手機的王爺跑過來對老師說:“不要責怪他,我是車棚的主人,我剛剛看著他也是不小心摔倒前把自行車碰倒的!甭犃送鯛?shù)慕忉,老師覺得自己錯怪了我向我道歉,我接受了。心里的疙瘩終于解開了,我終于放下心長舒一口氣便回家吃飯去。
你知道嗎?受委屈的滋味,很不好受被人理解的滋味像蜂蜜一樣甜,那一次,我得到了理解。
理解的作文素材 篇47
幸福是什么?幸福在哪里?很多人會有這樣的疑問。今天,我想用自己的故事,來告訴大家我所理解的幸福。
我生長在一個有愛的大家庭里,從我呱呱墜地起,姥姥便形影不離地照看著我,直到我上小學。
聽媽媽說,在我咿呀學語時,她和爸爸因為工作的原因,只能晚上回來陪我,也不知道是父母陪伴少的原因,還是其他,小時候我比同齡的小孩子語遲。
姥姥對此非常焦急,她已經(jīng)六十多歲了,為了鍛煉我說話,她每天背著我擠公交車到到新華書店,再買好多好多書,一個字一個字地教我。我還依稀記得,姥姥遇到不會的字,就查字典標拼音。
媽媽看到此情此景,笑著對姥姥說:“我小的時候,您也沒這么用心啊。”
“那時候工作任務重,我和你爸都是一線建筑工人,要全力建設大西北,確實沒時間照顧你們仨,至今想起來都覺得對不住你們……”姥姥說著,一幅不無遺憾的模樣。
除了教我識字學語,姥姥還陪我學圍棋。那年我六歲,對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。姥姥知道后,給我報了班。從此,每逢周末她都背上吃食,帶我去棋室。
那時的棋室環(huán)境遠不及現(xiàn)在的`好,兩三間不大的教室,都供棋童下棋了,僅有狹小的走廊可以供家長臨時歇息。姥姥就拿一個小板凳,靠著墻坐,一坐就是一下午。
每當學完棋跑出教室,其他家長還未湊到孩子跟前,姥姥就已經(jīng)把水遞到了我手里。那是一杯永遠帶著溫度的水。幼年時的我不懂,總怪姥姥舍不得花錢給我買飲料,現(xiàn)在才知道,姥姥的每一次的溫開水里都傾注了滿滿的愛。
現(xiàn)在每喝溫開水時,就覺得我是被姥姥的愛包圍著。
這是幸福!
理解的作文素材 篇48
“班級精英”班里最大的職位,在同學們的眼里當精英可是個千載難逢的好機會,可以管同學,還高高在上,何樂而不為呢?可是,當精英也有苦惱的時候。
六年級班主任王老師提拔了七個精英,其中有五個精英,來管理分好組的組員,我就是其中之一,我們主要負責收作業(yè)、值日、旅游安全、個人衛(wèi)生……當然我們遇到的困難也是最多的,其中最簡單的.收作業(yè)就讓我們苦惱至極。
每天早上,我們上完早讀就,就要忙碌起來——收昨晚的家庭作業(yè)。收作業(yè),看似簡單的事但里面暗藏玄機:一般好一些的同學都主動的把自己的作業(yè)交給我,我再仔細看看有沒有錯字,寫沒寫全就行了;但最難搞的是,有一些同學,他們下了早讀就瘋了似的向外面跑去玩,我就要一個個把他們“揪回來”交作業(yè),有時他們還會抱怨我說:“你作業(yè)交得太快了,讓不讓人玩了!苯煌曜鳂I(yè),他們又跑了出去。我就要耐下心來查他們的作業(yè)有沒有錯字,有沒有少寫;當他們沒有寫全作業(yè)時,我又要把他們“揪回來”讓他們補作業(yè),這時他們又會抱怨:“你作業(yè)查得太緊了他們的作業(yè)就沒少?”我也只能給他講一些大道理;有一次,我沒有帶作業(yè),他們可抓住了我的把柄不放,不屑的說:“你還是精英呢,精英還不帶作業(yè),當什么當呀,還收我們作業(yè)。”讓我無地自容;而當他們沒帶作業(yè)我又向老師匯報時他們就說:“誰沒不帶過作業(yè)呀,我下午帶不就完了嗎,用得著和老師說嗎?”
唉,當精英真的不是那么容易呀!可是,沒有人理解我們,其實我也想上操場上玩耍,也想出去干一些自己的事情,也想擁有自己的時間……
理解的作文素材 篇49
期中測試的試卷發(fā)下來了,我才得了86分,這讓我怎么面對我的父母!
回到家,媽媽見我垂頭喪氣的便說:"怎么了,期中考試考了多少?"我低著頭,小聲的說:"考了86分。""這時媽媽生氣的說:"怎么才考了這么點分啊?真是辜負了我對你的期望。""媽媽有問我:"你的好朋友考了多少分?""我支支吾吾地說:"她,她考了95分。"什么?人家考了那么多分,你怎么就考了這么點,真是氣死我了!""媽媽說著將我手中的試卷一把奪過。她看了看試卷,指著一個錯題說:"這個題這么簡單不應該錯,你怎么錯了呢?真是太粗了!""說著把試卷扔給了我。我拿著試卷傷心急了,沒想到媽媽會這樣說我,我已經(jīng)知道錯了。
回到我的書房我在我的.日記中寫了一篇日記,叫做"無助的我""。我把日記放在桌子上,吃完飯后,我就睡了,我知道媽媽每天都會來看我的日記本,我是故意寫這篇日記的,我要讓媽媽知道我也有我的自尊。
果然,一切都在我的意料之中,媽媽看了我的日記,走時還若有所思的點了點頭。次日清晨我起了床,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙,原來昨天媽媽看了我的日記之后,給我寫了封道歉信,信上是這樣寫的:對不起,孩子,昨天是我不好,我傷了你的自尊心,你要繼續(xù)努力,認真分析一下你考不好的原因,祝你下次考一個好成績!加油吧!
看完這封信后我開心極了,我得到了媽媽的理解。媽媽,我下次一定考個好成績!
理解的作文素材 篇50
當戰(zhàn)爭的硝煙漫布整個國家,黑暗殘忍。
每一個房間內(nèi)的墻上盡是血跡和尸塊,死亡罩在這里。當時小莉莎在廚房幫助奶奶準備生日蛋糕面團--明天就是她的生日了。外面吵吵鬧鬧的,奶奶本以為是出了車禍。卻看見電視上的緊急快訊,好多人被機關槍打。奶奶讓莉莎待在廚房,閉上眼睛?刹灰粫䞍,奶奶大哭了起來,看見了莉莎,猛然站起來,朝她跑去,手里拿著一把大刀子,架在了莉莎的脖子上……
那時作為讀者的我充滿了疑惑,不解奶奶的行為,甚至有些討厭她。
戰(zhàn)后世界一片荒蕪,幸存下來的人少之又少,一些幸存的孩子每天躲在下水道中生活,吃垃圾度日。他們白天在地底下睡覺,夜晚出來找吃的。一旦被人發(fā)現(xiàn)就會被殺死,被欺凌,被侮辱。侵略者誰都不放過,他們挨家挨戶的殺人,在被殺的家庭的房子上畫上一個記號,那紅色的記號象征著殘忍、無情和可怕。年紀越小的女孩被他們蹂躪的就越嚴重!四周只剩下荒涼和死寂。
那刻,我仿佛理解了奶奶的做法。她在失去希望,覺得一切都完了的時候,想著的依然是她的小孫女莉莎,她不想看著莉莎被人欺凌,更不想讓莉莎忍受這一切。她心里選擇這樣的方式結束她孫女的生命。
她太愛她的孫女。
幸福的生活被打斷,那些朝夕相處的.日子成了回憶。最親的人成了我們的羈絆,我們在槍林彈火中生活,只希望最在乎的人好好的。
愛一個人,也許不是給她很多很多東西,也不是很寵很寵她。只是希望在柴米油鹽的生活中有她。愛一個人的最高境界不過是留住她的尊嚴,在乎她的底線。
我終于讀懂了你,感謝這本書給我的。
理解的作文素材 篇51
愛,虛無縹緲,雖然他看不見,摸不著,但卻是真真正正的存在著。正是無數(shù)種的愛,才造就了這個五彩斑斕的社會。大家一提到愛,最先想到的肯定是母愛。
每一個人對母愛的看法都不同,包括那些舉世聞名的學者。但是本質都大相徑庭。例如馬克·吐溫說的:“我給我母親添了不少亂,但是我認為她對此頗為享受!痹倮绺璧拢骸皬哪赣H那里,我得到的是幸福和講故事的快樂!痹谟心笎鄣氖澜缋,我們享受著所有的歡樂,而母親卻承載著所有的痛苦。所以每當聽見有人唱:世上只有媽媽好……我就會情不自禁的一起唱,但如果旁邊有其他的人,我就會在心中默默地唱。在數(shù)個月前,我對母愛又有了深層的認識。那是個晚上,我和媽媽的`晚餐是八寶粥,菜我忘了是什么。媽媽把稀水都給了我(因為我不愛吃稠的,覺得費時間),而她碗里全部都是稠的。我看在心里,感到十分愧疚。靈機一動,我就想出了個辦法……接著,我悶著頭不停的喝粥。喝完了,我就對媽媽說:“媽媽,我還想吃,你碗里的粥能不給我點?”媽媽說:“你平常不是不愛喝稠的嗎?”我說:“沒事,今天心情好,想換個口味!庇谑牵瑡寢屢膊缓猛妻o。只好把她碗里的稠飯給了我一點,而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見我的目的達成,欣喜若狂,就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見我高興,自己也十分高興。于是,小小的餐桌上溢滿了幸福。
正因我理解了媽媽,所以我才愛我的媽媽,也正因為如此,媽媽才會更好的愛我。所以讓我們每一個人都盡力去原諒父母,理解父母,使父母開心。當然,成績也是直接影響父母心情的因素。為了父母,讓我們努力學習吧。
理解的作文素材 篇52
理解是一首詩,抑揚頓挫,失落時,給予心靈的安慰;理解是一盞燈,無助時,照亮前方的路;理解是一只有力的胳膊,迷茫時,牽引你走向成功的道路。
成長的路上,可有誰理解過我?
在失落時,考試失利時,耳邊傳來的是母親的責罵聲,父親不屑的眼神。
為什么?連個安慰我的人都沒有?為什么?沒有人理解我心中的`壓力?
責罵聲,不屑的眼神交織成一張無形的巨大的網(wǎng),將我卷入谷底。我看不見頭上的陽光,四周是黑暗的,寒冷的。我拼命掙扎,抱著蜷縮的身子在角落里哭泣,但就連哭泣也撫平不了我心中的傷痕。
哭痛了雙眼,哭啞了嗓子。嘶啞的喉嚨不斷傳來抽噎聲。這個時候可曾有誰理解我?安慰我?
一張潔凈的紙巾映入我的眼簾,我卻沒有勇氣去接過。只是看了眼妹妹胖嘟嘟的身體。慢慢的,那雙手離我的臉越來越近,輕輕地撫摸我的臉龐,擦去眼角的淚水!敖憬悖瑒e哭了,好不好?"
妹妹乞求的聲音流入我的耳膜,眼淚卻如沖破大堤的洪水一發(fā)不可收拾。
后背傳來一陣溫暖,妹妹慢慢地撫摸我的后背!敖憬,別哭了,我相信你,你一定行的!別放棄!”抬頭觸碰到她的眼神,那堅定仿佛什么也無可動搖。我詫異了,這是個小孩該有的眼神嗎?
為了妹妹的理解,別哭。心靈深處傳來一陣話。
那份理解傳入我的心田溫暖了身體的每一個細胞,眼前傳來了一片光明。我笑著,點了點頭。
我從妹妹的眼里看到了理解,一點一滴看到了理解,而且看的很透徹。
理解,或許只是一個堅定的眼神;理解,或許是只是一句信任的話。但卻為我的成長給予了信心。理解,需要你用心去發(fā)現(xiàn),用愛來看待。
理解的作文素材 篇53
我們是一簇花,一群莘莘學子。我們的身上帶著祖國的希望,我們生活在自由的21世紀。可是,我們卻不曾擁有太多真正的幸福。
我們是一簇花,一群莘莘學子。我們的身上帶著祖國的希望,我們生活在自由的21世紀?墒,沉重的書包壓垮了我們的身體。為了成績,我們付出的除了汗水,還有健康。而我們本應該生活在那個美好自由的世界。
我們是一簇花,一群莘莘學子。我們的身上帶著祖國的希望,我們生活在自由的21世紀?墒,我們只能生活在那個只有漫天試卷的世界。那個世界,只有老師的鞭打、父母的'責罵和同學的嘲笑。在那里,我們失去的比得到的更多。我們得到了失敗的教育、愚蠢的追求和不切實際的期望,失去了我們這個年齡應有的純真、善良和美好。我們本應該生活在那個美好自由的世界。
我們想象中的世界,沒有任何不健康的競爭,沒有任何考試,只有自在、快樂和自由。我們生活在燦爛的陽光下,接受大自然的教育,親吻小花,摸摸小草,臉上總是掛著陽光的微笑。
可是,那只是想象而已。我還是比較幸運的,因為我生活在一個比較開明的家庭。但是,我還是好希望,能過上那種幸福的生活。因為,小樹不僅需要考驗,還需要呵護呀!我們是祖國的希望,沒錯,可是,我們的自由呢?有沒有學校想過我們的感受?雖然我們生活條件很好,可是,那是我們想要的嗎?我們唯一的自由,竟只有在教育局來參觀的時候才能得到!我們總是希望教育局多來參觀,其實,那是我們靈魂深處的呼喚:我們很孤獨,我們需要理解和關愛……
蒼天呀,大地呀,誰能理解學子心?
理解的作文素材 篇54
我有很多時候不理解媽媽,都認為媽媽只是為自己著想?墒牵瑡寢尣皇悄菢拥。
前幾天,我吵著媽媽幫我買鞋子,可是媽媽說:“你的鞋子前幾個月才買,怎么又要買,鞋子沒爛,還可以穿!蔽艺f:“我的布鞋都快爛了,你不幫我買,那我以后那雙鞋子洗了,我還穿什么?”媽媽說:“你的布鞋不是好好的嗎?”我有點吞吞吐吐地說不出來。我知道媽媽的'理由是鞋子沒爛別買,要爛了才買。我的理由是我的鞋子快爛了,必須得買。媽媽不肯,我就跑進房里哭。還想,媽媽的鞋子有五雙了,每雙都很漂亮,很結實。而我的呢,沒幾個月就要爛了。弟弟的鞋子和姐姐的都比我多。我越想越生氣。到了要吃晚飯的時間,我也不出去。這次,我跟媽媽的氣可就賭大了。到了八點,我的肚子餓得喔喔叫。我偷偷打開門,還好,爸爸媽媽都下去工廠了,我可以吃個痛快了。我走出房間到客廳,餐桌上怎么沒有菜啦,難道是倒掉了?我找遍了整個廚房也找不到。后來,我的眼睛一轉,看著微波爐,然后打開,果然里面真的有菜。菜碟上還貼著一張紙條,里面寫著:要吃的時候得熱一下。媽媽留。頓時,我的眼睛濕潤了。我跟媽媽爭得那么厲害,媽媽還不批評我。我現(xiàn)在才知道媽媽是那么好,我卻這樣說媽媽。
唉,我真后悔呀。我可以這樣說,我從小到大,買的鞋子都比媽媽從小到大的還多。媽媽每天辛辛苦苦掙錢,而我呢……
晚上,媽媽回來,我悄悄地走到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽別生氣了!眿寢屨f:“我什么時候生氣啦。好了,媽媽根本沒有生氣!
媽媽笑了,我也笑了。
理解的作文素材 篇55
在你委屈時,需要他人理解。
在你煩躁時,需要他人理解。
在你犯錯時,需要他人理解。
理解與寬容是一對孿生兄弟,有理解才能有寬容。理解需要有廣闊的胸襟和一顆愿意溝通的心。有廣闊的胸襟,才能設身處地為人著想,有溝通的心,才能知道正確的情況。理解也要有一顆善良的心。一顆善于理解和尊重他人的心,這是行走人生的通行證,也是生命的本真。
在英國,著名物理學家焦耳作出了關于能量守恒和轉化定律的論文。但在學術會議上因自己是釀酒師而被大會主席拒絕,英國皇家學會會長湯姆生也武斷地說熱不可能轉為能。但他允許了焦耳在會上做實驗并簡單說明,湯姆生當時被焦耳試驗吸引住,他建議大家討論,后來,這兩位物理學家還合作研究,焦耳在湯姆生理解與支持下,對自己的定律作了更精確表述。焦耳能取得成功,理解他的湯姆生也功不可沒。
原中國女排主教練郎平,與美國排協(xié)簽暑為期四年的合同,郎平作為美國女排主教練,率隊征戰(zhàn)2008年北京奧運會。這對于中國女排在2008年奧運會上名次肯定會帶來新挑戰(zhàn),但中國公眾,媒體,領導都以平和心態(tài),理解支持郎平選擇,祝愿她人生取得更大成就。當我們看見她在球網(wǎng)另一側時,我們也許心里會隱隱不悅,但我們理解她的選擇,中國理解她,公眾理解她。這種大國心態(tài)比獲一兩枚金牌更重要,更讓國人興奮與自豪!
在社會生活上,處處需要理解,我們希望他人理解,就必需理解他人;ハ嗬斫獾.世界是一個溫馨和諧的生活。這需要大家共同努力。
每個人都會有善于理解和尊重的品質,關鍵在于自己,讓我們朝著這個目標而努力吧!
理解的作文素材 篇56
人都要學會理解別人,學會換位思考。曾經(jīng)有位老者對他的學生說過兩句話,這兩句話是那位學生終身受益。那兩句話分別是:1、把自己當做別人。2、把別人當做自己。
就比如說:老師在講臺上講課,我們要尊重老師,認真聽他講。同學考試不好,拖了班級后腿我們要理解他,認真幫助他,人人都要平等的。
我們班里一個同學不知道的了什么病,一年級的時候就比別人都矮,他的左腿比右腿短。這導致班級里愛給別人起外號的同學給他起了一個非常可笑的外號,那個外號就是:小雞崽。
他在那一次全班都必須參加的跑步比賽中,他拖了大家的'后腿,讓本該跑第一的我們只跑了個第二名,這讓我們同學大失所望?墒峭瑢W說他一點愧疚之心也沒有,在那邊玩得可開心了。
寫字課的時候,老師讓我們說說為什么這次的跑步比賽沒有的第一名。我心里想:這次比賽我已經(jīng)拼盡了全力,可是還是沒有得第一名,這都怪我嗎?我又想這次誰會先發(fā)言呢?他發(fā)言會說些什么呢?說自己好,那是會被其他同學說太驕傲的。說自己不好那是會被其他同學指責的,到底誰會先發(fā)言呢?他又會說什么呢?
突然,教室的左邊傳來一陣桌子和椅子的摩擦聲。那個站起來發(fā)言的正是那個拖全班后腿的人,他站起來說:“這次比賽是我不好,拖了大家的后腿,請大家原諒,我會在平常的日子努力訓練,在下次的比賽中不予哦大家的后腿。”我看見他說著說著,眼睛里閃著淚光。于是,我站起來說:“這不能怪他,我們都有錯,我們明知道他跑不快還在平日里不幫他,以后放學后我們幫助他訓練吧?”第二次比賽我們班獲得了第一名。
生活和學習中,我們要用善意的眼去看待別人,用寬容和理解對待別人,這樣才能讓我們的生活充滿陽光。
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