小學(xué)作文題目的練習(xí)題

　　1.家庭風(fēng)波

　　要求:文章需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整,中心突出,不少于500字.

　　2.夸夸我們的(我的)____________

　　提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.

　　3.我長(zhǎng)大了

　　要求:選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了,你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛(ài)幼了;懂得謙讓了......要有真情實(shí)感.

　　4.在學(xué)校,你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來(lái).不少于500字.

　　5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng).你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩(shī),講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!

　　6.以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.

　　7.以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.

　　8.以<<風(fēng)波>>為題,為下文續(xù)寫不少于500字的故事.

　　蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲.

　　9.今天教室里特別靜

　　提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動(dòng),表達(dá)出人物的真情實(shí)感.

　　10.我選他(她)

　　提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊(duì)員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.

　　11.在每個(gè)人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人,請(qǐng)以<<長(zhǎng)大后我將成為你>>為題作文.

　　要求:體裁不限(詩(shī)歌除外),寫出自己的真情實(shí)感;500字以上.

　　12.我想____________

　　要求:先把題目補(bǔ)充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語(yǔ)句通順,不少于500字.

　　13同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣等個(gè)中滋味.

　　請(qǐng)你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作.

　　要求:內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,行款正確;不少于500字.

　　14.一次(堂)______的______活動(dòng)(課)

　　在五年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課,參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象.因?yàn)樗�或者生�?dòng)風(fēng)趣,或者別開(kāi)生面,別具一格,或者使人茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味......

　　要求:把題目補(bǔ)充完整.后一空填上課或活動(dòng)名稱,前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;內(nèi)容真實(shí),圍繞中心有條理地?cái)⑹?注意把場(chǎng)面寫具體.

　　15.我愛(ài)綠葉

　　要求:把真實(shí)描寫與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來(lái).

　　16.給語(yǔ)文老師的一封信

　　要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說(shuō)說(shuō)你從語(yǔ)文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確,條理清楚.

　　17.書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長(zhǎng)大,書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè),維系著許多親情友情...... 請(qǐng)以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.

　　18.我忘不了他(她)

　　要求:用具體事例,抓住人物特點(diǎn),內(nèi)容真實(shí).

　　19.我清清楚楚地記得......

　　要求:回憶過(guò)去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實(shí)感.

　　20.______教我_______

　　提示:在小學(xué)五年里,有許多人教過(guò)你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請(qǐng)選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過(guò).

　　21.我得到了_________

　　要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如"表?yè)P(yáng)""鍛煉""理解""教育""關(guān)心""教訓(xùn)"等,把題目補(bǔ)充完整;通過(guò)一件事來(lái)寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫.

　　22.我真________

　　要求:先把題目補(bǔ)充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過(guò).我真快樂(lè)......寫親身經(jīng)歷的事情,要表達(dá)真情實(shí)感,寫想象的事要合情合理.

　　23.再過(guò)十多年,你將走出校園,走向社會(huì),成為一個(gè)有用的人.在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.

　　24.人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個(gè)人都在不停地追趕,有的追趕太陽(yáng),有的追趕春天,你追趕什么呢?請(qǐng)以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.

　　25.2008，中國(guó)奧運(yùn)

　　要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻,你所見(jiàn)到的,聽(tīng)到的,寫一篇記敘文.注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實(shí)感.

　　26.環(huán)保話題

　　曲格平說(shuō)過(guò):"沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義."此至理名言,道出了環(huán)境保護(hù)的重要性.

　　1996年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的報(bào)告指出,南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過(guò)270萬(wàn)噸;全球40多種魚類因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實(shí)充分說(shuō)明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)

　　危及了人類的生存.

　　請(qǐng)以"環(huán)境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字

　　27/給校長(zhǎng)的一封信

　　通過(guò)五年的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你在畢業(yè)之際，留下你對(duì)母校的寶貴意見(jiàn)或建議。以書信的形式告訴校長(zhǎng)!

　　28、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。

　　(圖略)

　　詩(shī)題《 》

　　詩(shī)句:________________，________________。

　　________________，________________。

　　展開(kāi)你的想象，將這首詩(shī)改寫成400字以上的 記敘文。

　　29、《樂(lè)》

　　提示:我們生活充滿了歡樂(lè)，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。

　　30、要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來(lái)。

　　注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。

　　31、(1)題目:《學(xué)雷鋒的日子里》

　　(2)要求:

　　認(rèn)真審題。可以寫人，可以寫事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫詩(shī)歌。不得少于350字。

　　注意:描寫環(huán)境，渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確，層次清楚。

　　作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。

　　32、記一次活動(dòng)

　　提示和要求:

　　(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如:參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。

　　(2)內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。

　　(3)字?jǐn)?shù)400字以上。

　　33、我真想對(duì)__________說(shuō)。

　　提示與要求:1.在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。

　　2.通過(guò)寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……)，將你想說(shuō)的話寫出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。

　　3.思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”

　　用B”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。

　　34、“再見(jiàn)了，老師

　　提示:六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。

　　35、要求:1.內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語(yǔ)句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。

　　2.不少于400字(寫不下可寫到背面)。

　　3.作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××……”代替。否則扣分。

　　36、一個(gè)________________________的人

　　提示: 先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……)

　　要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。

　　37、1)難忘的小學(xué)生活

　　(2)我擁有一個(gè)小秘密

　　要求:(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文;

　　(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感;

　　(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;

　　(4)行文要層次清楚，語(yǔ)句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。

　　38、1.題目(1)_____________變了

　　提示:寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

　　(2)在路上見(jiàn)到的一件事

　　提示:

　　a.可以寫在上學(xué)或回家路上見(jiàn)到的一件事。

　　b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。

　　c.要把事情的過(guò)程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。

　　2.要求:

　　(2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語(yǔ)句通順連貫，選詞用語(yǔ)恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　(3)全文應(yīng)寫250字以上

　　39、記我身邊的一件事

　　要求:圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。

　　40.家人為自己的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。

　　要求:1.要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。要有真情實(shí)感。

　　蘇州市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽題目

　　從以下兩題中任選一題:

　　(一)

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝 ”為題，寫一篇500字左右的作文(詩(shī)歌除外)。

　　先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫。

　　(二)

　　題目:從“?”到“!”

　　要求:根據(jù)題目，自選內(nèi)容，寫一篇500字左右的作文(詩(shī)歌除外)。

　　上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作題目

　　四、五年級(jí)組(A卷)

　　一. 半命題作文:

　　題目:一個(gè)我最要感謝的人

　　提示:在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

　　要求:1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

　　2、語(yǔ)句通順，連貫。

　　二. 命題作文:

　　題目:珍貴的禮物

　　提示:在你的成長(zhǎng)的歲月中一定收到過(guò)各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂(lè)曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下

　　要求:1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫一篇文章

　　2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

　　3、語(yǔ)句通順、連貫。

　　三. 材料作文:

　　題目:自行車和汽車的對(duì)話

　　提示:近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開(kāi)始“下崗”�？墒�，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來(lái)了麻煩。

　　要求:1、請(qǐng)用上面的題目寫一篇作文。

　　2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

　　3、語(yǔ)句通順、想象合理。

　　四、五年級(jí)組(B卷)

　　一.半命題作文:

　　題目:我的_____________

　　提示:愛(ài)是最美好的感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛(ài)。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)得到來(lái)自很多方面的愛(ài)。愛(ài)伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛(ài)的小朋友，你是否用心去體會(huì)過(guò)家人、老師、伙伴對(duì)你的愛(ài)呢?是否也有令人感動(dòng)的故事呢?請(qǐng)把你愛(ài)的故事通過(guò)你的筆尖告訴大家!

　　要求:1、給自己的故事起一個(gè)題目。

　　2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

　　二.命題作文:

　　題目:我最喜愛(ài)的季節(jié)

　　提示:大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹(shù)，秀田楓樹(shù)的果實(shí)，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?

　　要求:1、請(qǐng)以我最喜愛(ài)的季節(jié)為題，寫一篇文章。

　　2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

　　三.看圖作文:

　　題目:______________________

　　提示:仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，這群可愛(ài)的公雞發(fā)生了什么事情?

　　要求:1、請(qǐng)你圍繞這幅圖片，起一個(gè)題目，編個(gè)故事。

　　2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，連貫。

　　四、五年級(jí)組(C卷)

　　一.半命題作文:

　　題目:我發(fā)現(xiàn)了_____________

　　提示:在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長(zhǎng);發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力;發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘……

　　要求:1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

　　2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

　　二.命題作文:

　　題目:我的小寵物

　　提示:你養(yǎng)過(guò)小寵物嗎?也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉(cāng)鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友，給你帶來(lái)快樂(lè)，也許還帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。

　　要求:1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

　　2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。

　　3、注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句通順。

　　三.想象作文:

　　題目:(1)______和______

　　(2)______，______和______

　　蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨

　　螞蟻 月亮 蘑菇 機(jī)器人 蠶寶寶 大象 小鳥(niǎo)

　　提示:從以上的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它們之間會(huì)發(fā)生什么事，把它們寫下來(lái)。

　　要求:1、請(qǐng)自己選擇(1)或(2)，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。

　　2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

　　四、五年級(jí)組(D卷)

　　一. 半命題作文:

　　題目:我最想過(guò)的節(jié)目--_____________

　　提示:在一年里，有很多歡樂(lè)有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過(guò)哪個(gè)節(jié)?可以說(shuō)說(shuō)原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。

　　要求:1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

　　2、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

　　二. 命題作文:

　　題目:無(wú)法抹去的記憶

　　提示:在你的成長(zhǎng)道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

　　要求:1、請(qǐng)你寫一篇讓你感觸最深的記憶。

　　2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

　　三. 想象作文:

　　題目:一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(lái)(續(xù)寫)

　　一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗�的調(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了!我要自由!一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來(lái)。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了……

　　提示:猴子離開(kāi)了媽媽，離開(kāi)了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎?在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇呢?

　　要求:1、根據(jù)開(kāi)頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下寫。

　　2、注意語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

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