小學義務教育學生資助工作自查報告

　　學生資助工作是以保證家庭困難學生在校學習生活為前提，以改善教育民生為重點，以促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展和辦好人民滿意的教育為目標的一項重大“民生工程”。

　　小學義務教育學生資助工作自查報告范文一：

　　20xx年以來，我校根據(jù)《寶雞市金臺區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)深化和完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費投入保障機制改革工作實施方案的通知》(寶金政辦發(fā)[20xx]49號)和寶雞市財政局、寶雞市教育局《關于下達20xx年農(nóng)村中小學公用經(jīng)費補助資金的通知》、《寶雞市義務教育階段學校寄宿生“蛋奶工程”實施辦法》、《金臺區(qū)義務教育階段學校寄宿生“蛋奶工程”實施辦法》(寶金教[20xx]51號)、《寶雞市人民政府辦公室關于做好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作的通知》(寶政辦發(fā)[20xx]43號)等文件精神，認真貫徹落實金臺區(qū)教育體育局、學生資助管理中心有關學生資助政策，學生資助工作落實平穩(wěn)有序�，F(xiàn)將總體落實情況匯報如下：

　　一、健全機構(gòu)，完善制度。

　　農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制是黨中央、國務院總攬全局、高瞻遠矚，從構(gòu)建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村的大局出發(fā)所作出的重要決策，是一項惠及億萬群眾的民生工程，意義重大而深遠。對此，我校高度重視，成立了以校長王紅霞為組長的“寶陵小學學生資助工作領導小組”，領導小組先后組織全體師生認真學習中央、省、市等各級政府關于農(nóng)村義務教育階段學生“兩免一補”、“蛋奶工程”的文件，及時制定此項工作的實施方案，并健全完善了各項資助制度，并明確分工，落實責任，每年對此項工作要做精心部署。

　　二、廣泛宣傳，家喻戶曉

　　為了及時將學生資助政策宣傳到位，我校根據(jù)區(qū)教體局、區(qū)學生資助中心及中心校要求。每當開學前，我們就盡早將學生資助政策宣傳單印發(fā)給每位學生，同時，在同心、陵輝、寶陵、陵原等村的公共場所及學校醒目處張

　　貼宣傳畫、校園辦黑板報、做展板、利用紅領巾廣播站、召開家長會等形式向家長、學生廣泛宣傳，目前學生知曉率達到100﹪。學生資助政策的宣傳，提高了社會對學生資助政策的關注度，擴大了學生家長對資助政策的了解，使黨和國家的各項惠民政策更加公開透明，家喻戶曉，人人皆知。

　　三、 把握政策，落實到位。

　　1、每學期開學前，為了落實好學生資助工作政策，確保符合條件的.學生都能享受到“兩免一補”、“蛋奶工程”政策，我校首先要召開全體教師會，將會議精神和《實施方案》的要求，傳達給每位教師，使教師正確領會和把握相關政策，提前做好新學期學生免費人數(shù)的摸底工作，認真準確填寫“兩免一補”、 “蛋奶工程”核定表、確認表及匯總表，確保國家專項補助資金落實到位。

　　2、認真做好免費教科書循環(huán)使用工作。積極落實《寶雞市義務教育階段免費教科書循環(huán)使用管理辦法(試行)》精神，不斷加強循環(huán)教科書衛(wèi)生和質(zhì)量管理，對回收用于循環(huán)使用的教科書積極采用相應的方式進行全面消毒，保證使用時的衛(wèi)生安全。每學期末對破損的教科書進行分類清理，登記報廢。保證了教科書在循環(huán)使用過程中的數(shù)量和質(zhì)量。循環(huán)教科書的完好率達到了2/3以上。

　　3、我校確定了專人負責配送食品的接收、儲存和管理工作，認真簽寫交接表和庫存表。設立專門的儲藏室，配備相應的儲存設備，確保食品干凈衛(wèi)生。對每天加工的雞蛋等認真做到留樣保存。每次交接蛋奶及面包制品，堅持索證，并按質(zhì)量檢查報告單核對生產(chǎn)批次、編號和日期，檢查驗收蛋奶及面包的品類和數(shù)量，完成交接手續(xù)。學校有專人負責食品的安全工作，對儲藏室內(nèi)的食品每天進行檢查。 “蛋奶工程”食品加工，設施和人員符合食品

　　行業(yè)人員的衛(wèi)生要求，保證了學生每天吃上放心的蛋、奶、面包。

　　4、“兩免一補”、“蛋奶工程” 堅持公示制度，檔案資料齊全，整理有序。

　　5、財務管理，規(guī)范透明。對于國家每學期撥付的資金，學校都嚴格按照財務管理制度執(zhí)行，并堅持民主理財?shù)脑瓌t，大額開支集體討論，定時公布，時刻堅持還領導清白，給大家明白。

　　6、20xx年我校學生資助工作基本情況：

　　(1)、“兩免一補”

　　20xx年春季我校共有學生129人，免除學雜費、課本費共計59574.75元，其中學雜費54825.00元，課本費4749.75元。

　　20xx年秋季我校共有學生93人，免除學雜費、課本費共計45109.41元，其中學雜費39525.00元，課本費5584.41元。

　　合計20xx年“兩免一補”總金額為104684.16元。

　　(2)、“蛋奶工程”情況

　　20xx年春季我校共有學生129人，每個學生一學期發(fā)放牛奶86袋，雞蛋86個，全校共發(fā)放牛奶 11094 袋，雞蛋11094個，面包,11094個。

　　20xx年秋季我校共有學生93人，每個學生一學期發(fā)放牛奶90袋，雞蛋90個，面包90個，全校共發(fā)放牛奶8370袋，雞蛋8370個，面包8370個。

　　20xx年合計：“蛋奶工程”發(fā)放牛奶19464袋，雞蛋19464個，面包19464個。

　　(3)、愛心捐助情況

　　本年度學校共有xx等5位家庭困難學生、xx等留守(流動)兒童得到區(qū)關工委、金河鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)中心校、學校等單位部門的大力資助，共計發(fā)放救助款1200.00元，發(fā)放文具學習用品、衣物共計46件，價值850余元。

　　一年來，在國家實施“兩免一補”、“蛋奶工程”資助政策過程中，我校始終能嚴格執(zhí)行資助政策，將這項惠民政策真正落實到人民群眾之中，群眾反響良好，家長十分滿意�？傊�，在農(nóng)村義務教育階段實施“兩免一補”、“蛋奶工程”是一項深得民心的工程，我校將繼續(xù)根據(jù)中央及各級政府、領導部門的要求，進一步做好此項工作，讓政府放心，讓人民滿意。我們相信我校學生資助工作一定會越做越好。

　　一年來，在校委會的領導下，學校后勤管理工作本著一切為學校管理、為學校教學與師生工作生活服務的原則。統(tǒng)籌規(guī)劃、經(jīng)費收支合理、安全教育常抓不懈、環(huán)境衛(wèi)生整治及時到位、保證了學校管理及教學工作順利開展。

　　小學義務教育學生資助工作自查報告范文二：

　　為認真貫徹落實農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業(yè)，我校根據(jù)上級《關于調(diào)整完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革有關政策的通知》和《貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。我校從20xx年至20xx年以來，認真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)縣局要求，我校認真對三年來貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理情況進行了一次全面自查。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：

　　一、加強組織領導，提高思想認識

　　為規(guī)范學校貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。一是學校成立了貧困寄宿生生活費補助工作評審領導小組，組長：周xx;副組長：周xx、陳xx;組員：周xx、吳xx、黃xx、周xx等人，對此項工作進行全程管理，負責對全校貧困寄宿生生活費補助工作進行指導和監(jiān)督;二是組織學校管理人員認真學習有關文件，熟悉困寄宿生生活費補助政策的有關政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認識，增強大局意識、責任意識。三是通過全體教師大會，宣傳貧困寄宿生生活費補助這一政策文件精神，提高全體老師的認識水平，強化教師的法制意識，要求教師嚴格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實并惠及民生。

　　二、實行公示制，透明享受補助人情況

　　三年來，我校通過對這一政策進行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學校在校務公示欄上，將每個學期享受貧困寄宿生生活費補助人員公示在醒目的地方，并將學校舉報電話也進行公示，以便學校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學生。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

　　1、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

　　(1)孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學生;

　　(2)父母一方已亡，生活十分困難的;

　　(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;

　　(4)遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的;

　　(5)家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的;

　　(6)殘疾家庭子女、殘疾學生;

　　(7)家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

　　(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

　　(9)低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。

　　(10)家庭經(jīng)濟困難的留守兒童。

　　2、資助對象認定程序。

　　(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

　　(2)資助申請。貧困家庭學生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。

　　(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。

　　(4)上報。學校根據(jù)公示無異議的受助學生名單，填寫好《貧困學生認定匯總表》上報。

　　(5)資金發(fā)放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領款簽字手續(xù)。

　　3、享受資助的學生每學年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調(diào)整。

　　三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實

　　資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領導審批同意后，按補助標準轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學生手中。

　　為了加強我校的“貧困寄宿生生活費補助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補助”有關政策、法律法規(guī)、享受條件、標準;二是根據(jù)上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領、代領等現(xiàn)象。切實做到了�？顚Ｓ谩Ｇ袑嵶龊昧�“貧困生資助”工作。做到了嚴格規(guī)范資助范圍、標準、程序，做到公平、公正、公開及督促指標、資金及時到位。建立了助學工作長效機制。

　　20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是188人，補助標準500元/人/年，共發(fā)放補助資金94000元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是128人，開始補助標準是500元/人/年，后來提高補助標準為750元/人/年，我校按學期發(fā)放，20xx春114人享受貧困寄宿生生活補助，最初按每人每學期250元發(fā)放，共發(fā)放生活補助費28500元，20xx秋142人享受貧困寄宿生生活補助，發(fā)放生活補助費 35500元，加上后來的提標部分的`31875元，我校20xx年共發(fā)放補助資金95875元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是201人，春學期補助標準750元/人/年;秋學期提高標準為1000元/人/年;20xx春我校183人享受貧困寄宿生生活補助，按每人每學期375元發(fā)放，共發(fā)放生活補助費 68625元;20xx秋我校201 人享受貧困寄宿生生活補助，按每人每學期500元發(fā)放，共發(fā)放生活補助費100500元;此項經(jīng)費，學校在上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，立即按公式無異議的名單造冊，統(tǒng)一由學校財務室如數(shù)發(fā)放到學生手中，沒有截留和挪用。

　　總之，我校在貧困寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的內(nèi)宿生比例，初步核定班級受助學生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學校，經(jīng)學校領導班子再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領導審批簽字后，將補助資金按每人每年受助標準一次性以現(xiàn)金形式發(fā)放給學生。發(fā)放記錄有學生簽名、家長簽名、班主任簽名，沒有代簽現(xiàn)象，

　　正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實配合上級領導將這一惠政策惠及民生。

　　四、存在主要問題

　　1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。

　　2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。

　　五、加強整改措施

　　1、加強領導小組工作，增強工作實效;

　　2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學生得到減免;

　　資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。

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