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報(bào)告

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-01-07 12:13:45 報(bào)告 我要投稿

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的軟件實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告1

  1、概述

  實(shí)習(xí)是一種有用的實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。八月初,我們來(lái)到大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí),我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對(duì)商品、庫(kù)房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫(xiě),作為組長(zhǎng)的我需要充分考慮各個(gè)模塊之間的交互,系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問(wèn)題。

  為此,項(xiàng)目啟動(dòng)之前我們小組6人開(kāi)會(huì)討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)和各個(gè)模塊之間的接口。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我們順利地通過(guò)了答辯,圓滿完成了預(yù)期目標(biāo),雖然和優(yōu)秀的小組開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距,但是我們發(fā)揮了每個(gè)人的能力,結(jié)果也令我們滿意。

  2、感受與體會(huì)

  在為期20天大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都感覺(jué)很充實(shí),從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,項(xiàng)目整個(gè)的開(kāi)發(fā)過(guò)程,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,并且不斷動(dòng)手實(shí)踐,我感到收獲很大。

  這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧,使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法,撰寫(xiě)科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研,對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。

  這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園,切身體會(huì)公司的企業(yè)文化,感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài),使我們視野更加開(kāi)闊。

  我是JAVA開(kāi)發(fā)方向的,前一周時(shí)間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識(shí),Web實(shí)用頁(yè)面的設(shè)計(jì)方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)的使用,這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò),這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

  對(duì)于像我這樣軟件工程專業(yè)的學(xué)生,JAVA語(yǔ)言是我們的立身之本,然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固,學(xué)過(guò)的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣,我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),不能模棱兩可。

  在Web開(kāi)發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過(guò)程中,我了解了在JavaEE框架下對(duì)于一個(gè)B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進(jìn)行通信的。掌握了請(qǐng)求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過(guò)濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。

  之后我們六個(gè)人一組開(kāi)始了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),物流配送管理系統(tǒng)是一套專門(mén)針對(duì)配送行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng),全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級(jí)各類經(jīng)營(yíng)企業(yè)。時(shí)間緊任務(wù)重,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點(diǎn),根據(jù)功能點(diǎn)我們搭建了每個(gè)模塊的靜態(tài)界面,通過(guò)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程,也順利通過(guò)了評(píng)審。

  在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們也遇到了很多問(wèn)題,由于小組6個(gè)人實(shí)踐能力不同,大家的進(jìn)度就很難統(tǒng)一。還有一個(gè)就是版本控制的問(wèn)題,為了避免工程修改沖突,我們?yōu)槊總(gè)人建立了了自己的開(kāi)發(fā)包,大家將自己開(kāi)發(fā)的文件放置其中。我們用到的`Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項(xiàng)目整合的時(shí)候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

  由于我們選用了我們比較熟悉的開(kāi)發(fā)工具和框架,所以我開(kāi)發(fā)起來(lái)比較流暢,技術(shù)上沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們建立了很好的信任關(guān)系,良好的溝通機(jī)制,讓我們每個(gè)組員有問(wèn)題馬上分析和解決。我們也充分體會(huì)到了,團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)發(fā)中每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)不僅僅是自己的責(zé)任還有團(tuán)隊(duì)的利益。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。在項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)—— CMMI,能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開(kāi)發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標(biāo)準(zhǔn),使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練,這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是大有裨益的。

  3、總結(jié)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我理論聯(lián)系實(shí)際,在團(tuán)隊(duì)軟件工程的開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力上有了很大的提高,積累了開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了實(shí)習(xí)效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告2

  前言

  一、實(shí)習(xí)目的與要求

  1、熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(全站儀、水準(zhǔn)儀)的檢校與使用。

  2、掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法。

  3、掌握小區(qū)域的大比例尺數(shù)字地圖的成圖過(guò)程與測(cè)繪方法。

  4、了解國(guó)標(biāo)測(cè)量規(guī)范、地形圖圖式的使用。

  5、了解數(shù)字測(cè)圖的基本程序及相關(guān)軟件的應(yīng)用。

  6、通過(guò)此次實(shí)習(xí),達(dá)到鞏固和加深《測(cè)量學(xué)》理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際測(cè)繪問(wèn)題的能力;促進(jìn)對(duì)測(cè)量工作的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、不畏艱難困苦和勇于探索實(shí)踐等綜合素質(zhì)的提高。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、每組施測(cè)一條約1.2Km的四等水準(zhǔn)(附合或閉合)路線。

  2、每組施測(cè)一條不少于10個(gè)控制點(diǎn)的經(jīng)緯儀(附合或閉合)導(dǎo)線。

  3、每組完成一幅測(cè)繪面積為150m×150m的數(shù)字地形圖(1:500)。

  4、在老師的指導(dǎo)下完成儀器的檢驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

  1、施測(cè)一條包括已知控制點(diǎn)在內(nèi)共13個(gè)控制點(diǎn)的圖根導(dǎo)線。

  2、根據(jù)圖根導(dǎo)線施測(cè)一條長(zhǎng)約1000m的水準(zhǔn)路線。

  3、利用碎部測(cè)量數(shù)據(jù)繪制一幅1:500的150m×150m數(shù)字地圖。

  4、全站儀視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗(yàn),豎盤(pán)指標(biāo)差的檢驗(yàn)。

  5、水準(zhǔn)儀i角的檢校。

  二、測(cè)區(qū)介紹

  本小組所要測(cè)繪的區(qū)域位于武漢大學(xué)信息學(xué)部,具體是大學(xué)生活動(dòng)中心以北、田徑場(chǎng)部分及田徑場(chǎng)以東、圖書(shū)館以南、附屬中學(xué)以西約150m*150m的區(qū)域。其中包括樹(shù)林、綠地、民房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)、馬路等。測(cè)區(qū)內(nèi)有一段馬路是校內(nèi)主干道,給導(dǎo)線測(cè)量帶來(lái)一定危險(xiǎn);整個(gè)測(cè)區(qū)內(nèi)地形高低起伏較小,便于水準(zhǔn)測(cè)量;局部地區(qū)樹(shù)木茂盛,通視條件差,而且球場(chǎng)上架設(shè)儀器有一定危險(xiǎn),使得碎部測(cè)量有一定的難度。

  三、技術(shù)設(shè)計(jì)

  1、平面控制測(cè)量

  采用拓普康GTS-201N型全站儀。通過(guò)實(shí)地勘察發(fā)現(xiàn),由于道路的翻修,我組測(cè)區(qū)內(nèi)的已知控制點(diǎn)幾乎全部被毀,再考慮到之后的碎部測(cè)量,我們從我組測(cè)區(qū)以北約60米的地方找到兩個(gè)已知點(diǎn)011號(hào)和012號(hào)點(diǎn),將其連線作為已知邊向我組測(cè)區(qū)引了一條具有12個(gè)控制點(diǎn)的閉合導(dǎo)線,在實(shí)地用油漆做好標(biāo)志并編號(hào)為6001、6002……6009,其中有081、005、006為已知點(diǎn)編號(hào),但被我組視為未知點(diǎn)僅引用了編號(hào)。

  2、高程控制測(cè)量

  采用自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀。根據(jù)所布設(shè)的'圖根導(dǎo)線路線和實(shí)際情況,從012號(hào)點(diǎn)沿著導(dǎo)線方向一直回到012號(hào)點(diǎn)施測(cè)一條水準(zhǔn)路線,按四等水準(zhǔn)要求進(jìn)行觀測(cè)。其中,由于6002號(hào)點(diǎn)

  到6003號(hào)點(diǎn)、6005號(hào)點(diǎn)到6006號(hào)點(diǎn)的視距過(guò)長(zhǎng),在這兩組點(diǎn)之間布了兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)6s01和6s02。

  3、碎部測(cè)量

  利用全站儀根據(jù)平面控制測(cè)量測(cè)得的控制點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù),測(cè)量碎部點(diǎn)坐標(biāo),測(cè)量數(shù)據(jù)直接記錄于全站儀中。在通視條件受阻和無(wú)法到達(dá)的情況下,根據(jù)地物的相關(guān)性,用皮尺直接量取距離,并繪好草圖。

  四、作業(yè)方法

  1、平面控制測(cè)量

  (1)根據(jù)老師提供的已知控制點(diǎn)資料,到測(cè)區(qū)進(jìn)行實(shí)地勘察,根據(jù)已知控制點(diǎn)的完好情況和準(zhǔn)確性,初步考慮導(dǎo)線的布設(shè)。

  (2)在本組測(cè)區(qū)內(nèi),綜合考慮測(cè)區(qū)內(nèi)已知控制點(diǎn)的數(shù)量、分布、地形條件及方便之后的碎部測(cè)量等因素,根據(jù)技術(shù)要求,確定導(dǎo)線的布設(shè)形式及控制點(diǎn)的位置,繪出導(dǎo)線點(diǎn)位置的導(dǎo)線設(shè)計(jì)略圖,給老師過(guò)目并聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議做適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

  (3)帶著導(dǎo)線設(shè)計(jì)略圖,實(shí)地查看并設(shè)計(jì)導(dǎo)線點(diǎn)的點(diǎn)位,用油漆做好標(biāo)志并編號(hào)。

 。4)使用三聯(lián)腳架法測(cè)量,以減小儀器對(duì)中誤差和目標(biāo)偏心誤差對(duì)水平角觀測(cè)的影響,提高水平角觀測(cè)精度,同時(shí)減小工作量提高效率。

 。5)水平角測(cè)回法觀測(cè)一測(cè)回,在兩個(gè)半測(cè)回角值之差符合規(guī)范要求的情況下,取其平均值作為本測(cè)回的最后角值。

 。6)垂直角中絲法觀測(cè)一測(cè)回,要求指標(biāo)差不超出一定的范圍。

 。7)邊長(zhǎng)觀測(cè),采用全站儀測(cè)量斜距,一次照準(zhǔn),讀取兩個(gè)讀數(shù)。

 。8)每一站量取儀器高和目標(biāo)高,在測(cè)站上計(jì)算各種限差,確保無(wú)誤后搬站,搬站時(shí)不要遺忘任何儀器。

  2、高程控制測(cè)量

  (1)根據(jù)已經(jīng)測(cè)過(guò)的的導(dǎo)線路線,結(jié)合實(shí)地情況布設(shè)水準(zhǔn)路線,采用四等水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)程序進(jìn)行,使用雙面尺法觀測(cè)。

  (2)在觀測(cè)時(shí),要求前后視距大致相等,安平水準(zhǔn)儀后,讀出中絲和視距絲讀數(shù)。

 。3)中間轉(zhuǎn)點(diǎn)及土質(zhì)松軟處加應(yīng)尺墊,以提高測(cè)量精度。

 。4)每站觀測(cè)結(jié)束后,記錄員當(dāng)場(chǎng)計(jì)算,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到技術(shù)要求才可搬站,否則重新測(cè)量。

  3、碎部測(cè)量

 。1)將平面控制測(cè)量測(cè)得的坐標(biāo)數(shù)據(jù)帶在身邊,使用全站儀和單桿棱鏡測(cè)量碎部點(diǎn)。

 。2)將全站儀架設(shè)在合適的控制點(diǎn)上,對(duì)中整平后,量取儀器高并讀取鏡高。

 。3)在儀器內(nèi)建立一個(gè)新的文件,輸入測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù),然后瞄準(zhǔn)后視定向后返回上層菜單開(kāi)始測(cè)量碎部點(diǎn)。

 。4)在測(cè)量碎部點(diǎn)的同時(shí),繪制草圖,在圖上標(biāo)明測(cè)站號(hào)和各點(diǎn)點(diǎn)號(hào)。

  4、電子地圖成圖

  本過(guò)程在室內(nèi)完成。首先在電腦上安裝AutoCAD和南方CASS7.0成圖系統(tǒng),將全站儀中數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦,結(jié)合繪制的草圖,利用該軟件繪制出一幅1:500的150m×150m電子地圖。

  五、技術(shù)要求

  1、平面控制測(cè)量

  (1)水平角觀測(cè)一個(gè)測(cè)回,半側(cè)回歸零差≤18″,半測(cè)回較差≤24″;

 。2)測(cè)距往返各測(cè)一個(gè)測(cè)回,讀數(shù)較差≤10mm;

  (3)三角高程測(cè)量采用對(duì)向觀測(cè),每個(gè)單程豎角觀測(cè)一個(gè)測(cè)回,儀器高和目標(biāo)高均記錄至毫米;

 。4)圖根導(dǎo)線測(cè)量技術(shù)要求(n為測(cè)站數(shù)):

  (6)每個(gè)組員在施測(cè)中保證獨(dú)立觀測(cè)1~2站,記錄1~2站。

  2、高程控制測(cè)量

 。1)四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求(L為以km為單位的水準(zhǔn)路線的總長(zhǎng)):

  (2)每個(gè)組員在水準(zhǔn)觀測(cè)中確保獨(dú)立觀測(cè)記錄10站以上。

  3、碎部測(cè)量

  (1)儀器對(duì)中誤差不能大于2mm。

 。2)儀器讀數(shù)、繪制草圖、跑尺,要求每個(gè)組員獨(dú)立操作不少于2站。

  六、計(jì)算成果

  1、導(dǎo)線計(jì)算

  導(dǎo)線容許角度閉合差=144″;角度閉合差=117″;

  縱坐標(biāo)閉合差=-0.1184m;橫坐標(biāo)閉合差=0.0261m;全長(zhǎng)閉合差=0.1212m;

  導(dǎo)線全長(zhǎng)=866.706m,導(dǎo)線相對(duì)閉合差=。

  2、水準(zhǔn)計(jì)算

  水準(zhǔn)路線總長(zhǎng)=871.5m;容許高差閉合差=19mm;高差閉合差=6mm。

  七、成果評(píng)價(jià)

  由于在施測(cè)過(guò)程中,我們態(tài)度認(rèn)真操作嚴(yán)謹(jǐn),部分控制點(diǎn)經(jīng)過(guò)了多次重測(cè),測(cè)得的數(shù)據(jù)精度較高,各項(xiàng)限差都在允許范圍之內(nèi),測(cè)量結(jié)果符合要求。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  為期三周的測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這次實(shí)習(xí)鞏固了我們對(duì)《測(cè)量學(xué)》理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時(shí),通過(guò)三周的合作,同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼,鍛煉了合作精神。雖然實(shí)習(xí)很辛苦,起早貪和披星戴月,有幾天要頂著嚴(yán)寒在外面呆10個(gè)小時(shí),但是當(dāng)看到我們的實(shí)習(xí)成果時(shí),我們還是很欣慰的。

  在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,我們組的同學(xué)一直都秉著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。特別是進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量時(shí),由于是剛開(kāi)始實(shí)習(xí),我們的理論知識(shí)和操作技術(shù)都不是很熟,我們將前幾個(gè)控制點(diǎn)一共測(cè)量了三次,雖然辛苦些,總算得到了不錯(cuò)的成果。

  這次實(shí)習(xí)的效果是明顯的。從我們第一天早上去不知道該干什么,到后來(lái)大家各司其職配合默契,無(wú)論是個(gè)人操作儀器還是大家一起完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù),我們的進(jìn)步都是有目共睹的。

  在這次實(shí)習(xí)中,各項(xiàng)工作我都有所接觸,從導(dǎo)線測(cè)量時(shí)儀器的對(duì)中整平讀數(shù)計(jì)算,到水

  準(zhǔn)測(cè)量時(shí)架設(shè)儀器讀數(shù)扶尺,再到碎部測(cè)量時(shí)上高爬底扶棱鏡,還有測(cè)量之后的業(yè)內(nèi)計(jì)算。我感覺(jué)實(shí)習(xí)中各項(xiàng)工作都是不容易做好又必須要做好的,因?yàn)闇y(cè)量是一項(xiàng)合作完成的工作并且是環(huán)環(huán)相扣的,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響到最后的結(jié)果,也許會(huì)使全組成員的努力付之東流,所以,我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中必須秉著對(duì)全組負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真完成自己的任務(wù)。我認(rèn)為這之中最重要的是有一個(gè)好的心態(tài),不能急躁,不能看著別人測(cè)完了就著急趕進(jìn)度,結(jié)果誤差超限又得重測(cè),事倍功半。實(shí)習(xí)中的工作是簡(jiǎn)單的,不過(guò)是對(duì)中整平瞄準(zhǔn),不需要太高的技術(shù)水平,但是要靜下心來(lái)慢慢做,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,最后的結(jié)果肯定不會(huì)差的。

  這次實(shí)習(xí)只是一次簡(jiǎn)單的校內(nèi)實(shí)習(xí),測(cè)區(qū)范圍小地形簡(jiǎn)單自然環(huán)境優(yōu)越,而以后當(dāng)我們走上工作崗位,我們的測(cè)量任務(wù)肯定比這次實(shí)習(xí)要艱巨,并且會(huì)遇到更加多不可預(yù)料的困難。這次實(shí)習(xí)不是一個(gè)結(jié)束而是另一個(gè)新的開(kāi)始,是我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以這次實(shí)習(xí)為基礎(chǔ),接觸更多更復(fù)雜的測(cè)量方法和任務(wù),充實(shí)自己,成為本專業(yè)有用的人才。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,選定企業(yè)管理中的某一具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,反映問(wèn)題的具體表現(xiàn),其中包含的企業(yè)管理理論,以及對(duì)問(wèn)題的解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法,同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  江蘇同步信息技術(shù)有限公司

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年1月31日——20xx年2月15日

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及建設(shè)

  2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的.魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。"網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)"的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  (一)、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

  1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)門(mén)戶網(wǎng)站的項(xiàng)目名稱是"網(wǎng)貿(mào)通",網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做,我們組選的是"在線管理子平臺(tái)"這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

  2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

  3、在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題,例如:用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題,用flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果,有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題

  (二)、如何解決問(wèn)題:

  在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過(guò)程中真真正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。

  通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和公司技術(shù)人員的指導(dǎo)。使我真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通,熟練在手。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案,如電子商店,庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。

  當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中,或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)。flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件,與其他wed動(dòng)畫(huà)軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。

  只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象,而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖象不會(huì)隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。

  用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫(huà),而不比像java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個(gè)全部由flash制作的站點(diǎn)。flash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō),瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí),可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時(shí)觀看,即使后面的內(nèi)容還沒(méi)有完全下載,也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面,它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。

  六、實(shí)習(xí)心得

  經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè),大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們的意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧,制作當(dāng)中遇到過(guò)技術(shù)上的問(wèn)題,可是大家共同面對(duì)困難,一起解決問(wèn)題,所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。

  我們組做的是"網(wǎng)貿(mào)通"中的在線管理子平臺(tái),剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做,因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容,范圍比較廣,收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示,要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話題,然后在解決問(wèn)題,任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著頭緒,后來(lái)大家一起討論,在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí),對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多,體會(huì)最深的就是大家討論問(wèn)題時(shí),各抒己見(jiàn),然后再分析問(wèn)題得出結(jié)果,有時(shí)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題大家花上一天的時(shí)間討論,不放棄的精神啊。

  這次實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,所以大家都在努力的做,也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭。感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的,它要求有很大的耐性和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識(shí)和能力的培養(yǎng),做好每一件事。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告4

  1企業(yè)概述

  1.1企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史

  開(kāi)封天一軟件科技有限公司(原河南省開(kāi)封市王子科技公司)是經(jīng)國(guó)家工商管理機(jī)構(gòu)注冊(cè)批準(zhǔn)的一家專門(mén)從事企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)與辦公信息化建設(shè)的高科技企業(yè),公司擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施及售后服務(wù)人員;公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力和核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢到解決方案;從電腦設(shè)備供應(yīng)到軟件產(chǎn)品定制;從軟件操作培訓(xùn)到售后維護(hù)服務(wù)等全過(guò)程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  公司自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品涵蓋了企業(yè)辦公、財(cái)務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、服務(wù)器出租、服務(wù)器托管、進(jìn)銷存管理、工業(yè)控制,儀表數(shù)據(jù)采集與測(cè)控,人工智能等多種商業(yè)領(lǐng)域。公司本著“采用先進(jìn)技術(shù)和平臺(tái),提供高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)”的產(chǎn)品質(zhì)量方針和“一切以用戶為中心”的企業(yè)服務(wù)理念,與您共同推動(dòng)我國(guó)企業(yè)的信息化建設(shè)。

  1.2企業(yè)現(xiàn)狀

  一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀民族文化的民族,不能自強(qiáng)于世界民族之林;同樣,一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強(qiáng)于強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念,創(chuàng)建獨(dú)具特色的國(guó)際化IT企業(yè)文化,借鑒中外軟件企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),與國(guó)內(nèi)外友商精誠(chéng)合作,緊趨世界信息技術(shù)發(fā)展潮流,致力于民族軟件業(yè)的騰飛,向著成為中國(guó)一流的國(guó)際化IT企業(yè)的目標(biāo)邁進(jìn)!為了實(shí)現(xiàn)“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命,天一軟件著力進(jìn)行業(yè)務(wù)與服務(wù)創(chuàng)新,持續(xù)不斷地向廣大客戶推出科學(xué)、適用的業(yè)務(wù),較好地打造了業(yè)務(wù)品牌的形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象,理念先進(jìn)、功能完善的天一綜合短信系統(tǒng)系列產(chǎn)品,天一商務(wù)領(lǐng)航平臺(tái)、天一統(tǒng)一充值平臺(tái)等系統(tǒng)逐漸深入客戶的實(shí)際應(yīng)用,提升客戶感知的進(jìn)程沒(méi)有終點(diǎn),福富軟件以創(chuàng)新的精神推出業(yè)務(wù)、服務(wù)客戶的追求永無(wú)止境。

  天一軟件強(qiáng)調(diào)以人為本,認(rèn)為對(duì)員工的投資是最重要的投資,通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)提高員工的技術(shù)能力,并在平時(shí)通過(guò)多個(gè)方面讓員工隨時(shí)隨刻感受到盛鴻這個(gè)大家庭的溫馨、友愛(ài)。

  創(chuàng)新是一種積累。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們的鄰國(guó)日本戰(zhàn)后一片狼籍,但是憑著“每天PDCA,每天進(jìn)步1%”的精神,一點(diǎn)一滴的創(chuàng)新,終于成就了一個(gè)科技和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。創(chuàng)新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創(chuàng)新也許當(dāng)初只是一個(gè)看似很傻的念頭,但如果當(dāng)初沒(méi)有人插上翅膀想飛卻飛不起來(lái),有怎么會(huì)有今天的飛機(jī)呢公司將創(chuàng)新理念運(yùn)用在公司的發(fā)展,項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中。天一當(dāng)前的創(chuàng)新重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,提倡大膽創(chuàng)新,不怕失敗,“莫以善小而不為”,從工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)入手,從一點(diǎn)一滴做起,讓創(chuàng)新逐漸成為習(xí)慣。

  2實(shí)習(xí)過(guò)程

  最為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)公司,不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛,天一中給人的感覺(jué)是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對(duì)于我們這一批參加暑期社會(huì)實(shí)踐短期活動(dòng)的在校學(xué)生,也都按照一般公司的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,當(dāng)然在這期間對(duì)我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動(dòng)等,也對(duì)我們一視同仁,這也是我們真正的體驗(yàn)該公司的生活工作提供了不小的幫助。

  這種氣氛,加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個(gè)很快的融入了這個(gè)公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進(jìn)行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動(dòng),如羽毛球、卡拉OK等。

  2.1環(huán)境適應(yīng)

  這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)人都有一個(gè)很明確的任務(wù),所以意味著我們不可能如以往的簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化,簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了,我們的這一個(gè)多月必將是一個(gè)繁忙的一個(gè)星期,也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的一個(gè)星期。下面介紹的是我們?cè)诠镜纳钆c工作中所遇到的一些困難,還有我們一般的生活工作時(shí)間安排以及具體的工程開(kāi)發(fā)內(nèi)容。克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣;诟鞣矫娴脑,雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備,但還是遇到了一些困難,例如工程階段比較繁多,但時(shí)間又比較的短。

  由于我們可算是第一次正式的參與企業(yè)的開(kāi)發(fā),在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)上必然是有所欠缺,所以在開(kāi)始階段我們主要都是了解項(xiàng)目的背景知識(shí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的一些項(xiàng)目原理等。而后要進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,然后才是真正的工程開(kāi)發(fā)過(guò)程,還有調(diào)試過(guò)程。再由于我們只是短期的社會(huì)實(shí)踐工作,為了所做的工作在以后能真正為人所用,我們?cè)谧咧斑要留下完善的相關(guān)文檔。短短的一個(gè)星期,要分成這么多的階段,而任務(wù)就擺在那,每一階段的時(shí)間可想而知是多么的寶貴。

  由于時(shí)間比較的緊。在這段時(shí)間我們既要看文檔、又要搞設(shè)計(jì),既要編程序,又要測(cè)試,還要編寫(xiě)整理對(duì)應(yīng)文檔。所以有時(shí)是每天中午都沒(méi)得休息趕著的干,下午下了班,別人都回去了,我們還在那兒加班,一直到晚上9點(diǎn)多,才坐上公交車花一個(gè)小時(shí)回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。

  另一方面,由于公司沒(méi)有給我們解決住宿問(wèn)題,我們剛開(kāi)始是在在公司同學(xué)的幫助下在體育場(chǎng)附近找的一個(gè)地方住著,后來(lái)又找了個(gè)地方,但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班,但由于是班車的第一站,很早就要上車,每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班,原來(lái)在學(xué)校的午睡習(xí)慣也只能去掉了,所以為了保持上班時(shí)有旺盛的精力,我們一改在校晚睡得習(xí)慣,每天晚上回去10:30就會(huì)睡覺(jué)。這樣的一堅(jiān)持就是一個(gè)星期,雖然是苦了一點(diǎn),但我想這也無(wú)形中讓我們培養(yǎng)了一個(gè)良好的作息習(xí)慣。

  而在這一個(gè)多月中,我們基本做到按照公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,跟他們一樣的上班時(shí)間,遵守一樣的規(guī)章制度,保持旺盛的工作動(dòng)力。一般是每天工作7個(gè)半小時(shí),從8:45-12:00和13:00-17:15。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度我們會(huì)在晚上或周末加一下班,而在相對(duì)比較輕松的階段,特別的是在初期時(shí),我們也會(huì)在工作中,找機(jī)會(huì)多學(xué)一些相關(guān)的知識(shí)。

  2.2具體的工程開(kāi)發(fā)內(nèi)容

  由于我們四個(gè)人分別的加入了三個(gè)不同的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組,以下是他們對(duì)于這次工作的一個(gè)小小的總結(jié):

  我們于今年的暑假去天一軟件進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所做的項(xiàng)目為ST(系統(tǒng)測(cè)試)部門(mén)的MR(Modify Request)系統(tǒng),MR系統(tǒng)為ST部門(mén)的最常用軟件,是進(jìn)行軟件測(cè)試的必備工具,由于原有的工具已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的要求,我們將利用更新的技術(shù),基于新的需求分析,重新編寫(xiě)該應(yīng)用軟件,該軟件采用流行的Web_Browser的結(jié)構(gòu),利用ASP SQL Server來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng),整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程完全采用現(xiàn)代軟件工程的方法來(lái)監(jiān)控整個(gè)軟件的質(zhì)量。第一步的需求分析由朗訊公司提出,并做出了相應(yīng)的Tier2文檔。第二步的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)建模由我和另一位同學(xué)完成及相應(yīng)的Tier3,其中經(jīng)歷了數(shù)次反復(fù)和review最終得到了一個(gè)完整的Tier3文檔,第三步為coding,由于有前兩步的基礎(chǔ),此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過(guò)了ST部門(mén)的專門(mén)測(cè)試,最終得到了部門(mén)經(jīng)理的好評(píng)。

  通過(guò)這一次社會(huì)實(shí)踐,使我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的抽象的軟件工程的理論有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),經(jīng)歷了正規(guī)的軟件過(guò)程,而且給了我們一次難得的與人合作的機(jī)會(huì),相信這一切對(duì)我們將來(lái)從事大型軟件開(kāi)發(fā)都將是難得的財(cái)富。

  TMS(Task Management System)項(xiàng)目管理系統(tǒng)

  這個(gè)系統(tǒng)是由同事獨(dú)立完成的,以下是他對(duì)于這次作的一個(gè)小小的總結(jié):

  在暑假期間,我到了天一軟件科技有限公司實(shí)習(xí),在軟件部(SW部門(mén))負(fù)責(zé)基于web的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作,即TMS(Task Management System)。

  開(kāi)發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的目的是為了管理天一軟件公司SW部門(mén)現(xiàn)在正在開(kāi)發(fā)的發(fā)展情況,以方便管理者和項(xiàng)目的參與者之間的協(xié)調(diào)。開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)該能夠跟蹤項(xiàng)目的最新進(jìn)展情況。

  在這個(gè)系統(tǒng)里,最上層的對(duì)象是項(xiàng)目,下面分成若干子項(xiàng)目:子項(xiàng)目下又分成若干Task(任務(wù))(Project-Sub_Project-Task)這樣的層次結(jié)構(gòu)。對(duì)應(yīng)于項(xiàng)目(Project)有項(xiàng)目主管PM(Project Manager),對(duì)應(yīng)于子項(xiàng)目,有Team Leader;對(duì)應(yīng)于任務(wù),有Task Owner、Task Member、Task Reviewer。PM負(fù)責(zé)添加、修改項(xiàng)目和子項(xiàng)目,以及添加上面所述的'他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色,而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負(fù)責(zé)子項(xiàng)目的管理(添加,修改,等等)。TaskOwner負(fù)責(zé)自己的一個(gè)或多個(gè)Task,定時(shí)向PM作報(bào)告(通過(guò)程序設(shè)置的時(shí)間發(fā)送定制的Email)當(dāng)一個(gè)Task完成后,PM檢查,確認(rèn)后就結(jié)束此一Task并向所有的人(SW部門(mén)的人)發(fā)程序定制的郵件。當(dāng)所有Task,Sub_Project都完成或部分、全部被取消后,整個(gè)項(xiàng)目就結(jié)束了。

  整個(gè)系統(tǒng)用Web形式顯示和使用。采用Active Server Pages即所謂ASP技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)采用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù),采用OLE連接遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)(TMS和數(shù)據(jù)庫(kù)不在同一臺(tái)機(jī)器上)。

  雖然實(shí)踐的時(shí)間比較的短暫,但我還是有了不小的收獲,最大的收獲是了解了一些軟件開(kāi)發(fā)的程序化生產(chǎn)過(guò)程。還有就是能有機(jī)會(huì)向SW部門(mén)的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)。相信這些都將給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)不小的幫助。

  呼叫中心項(xiàng)目關(guān)于電話銀行的開(kāi)發(fā)公作前面已經(jīng)提到過(guò)呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)開(kāi)發(fā)的,文書(shū)解決方案適于針對(duì)不同的需求在上面開(kāi)發(fā)一步的CTL應(yīng)用,就如民航語(yǔ)音電子系統(tǒng)、電子股票交易系統(tǒng)等,電話銀行地其中一個(gè)可能的應(yīng)用,也是公司在該解決方案上正在開(kāi)發(fā)的第一個(gè)系統(tǒng),而我本人則就是參加這個(gè)項(xiàng)目的工作。介紹如下:

  電話銀行系統(tǒng)的目標(biāo)是提供銀行的基本業(yè)務(wù)處理功能,其服務(wù)形式可發(fā)是自動(dòng)語(yǔ)音或人工坐席。電話銀行系統(tǒng)的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉(zhuǎn)賬,、客戶信息服務(wù)及客戶投訴四大部分,我在該項(xiàng)目的具體工作就是,參與初期的需求分析以設(shè)計(jì)的討論,提出一些建議,并在后面負(fù)責(zé)其中一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)以及調(diào)試。

  該數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)主要用來(lái)與電話銀行系統(tǒng)以外的數(shù)據(jù)源進(jìn)行通信,用于向電話銀行系統(tǒng)屏蔽外界的數(shù)據(jù)的細(xì)節(jié),如存放格式、存放地點(diǎn)、版本等。應(yīng)用網(wǎng)關(guān)有以下的接口,如與電話銀行系統(tǒng)的TCP/IP通信接口及DCOM維護(hù)管理接口,還有與外界數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)接口。針對(duì)于電話銀行的這個(gè)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)的開(kāi)發(fā)的主要工作由以下幾部分組成:

  a.根據(jù)電話銀行IVR流程的具體需求,和IVR協(xié)商確定IVR數(shù)據(jù)請(qǐng)求以及返回的接口,建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,并且根據(jù)和IVR的數(shù)據(jù)接口編寫(xiě)具體的數(shù)據(jù)應(yīng)用流程。

  b.應(yīng)用維護(hù)管理接口進(jìn)行應(yīng)用網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的連接、注冊(cè)工作,并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器對(duì)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)遠(yuǎn)程操作中的一些方法。

  c.應(yīng)用TCP/IP通信接口,在應(yīng)用網(wǎng)關(guān)上實(shí)現(xiàn)IVR經(jīng)由網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的數(shù)據(jù)請(qǐng)求的處理。

  d.修改完善操作界面并編寫(xiě)《應(yīng)用網(wǎng)關(guān)用戶操作說(shuō)明書(shū)》。

  這些工作主要涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)的遠(yuǎn)程操作、微軟的COM/DCOM通信機(jī)制還有TCP/IP通信原理,所以說(shuō)這一次的工作不僅給了我深入了解一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的機(jī)會(huì),也給了我一個(gè)很大的鍛煉學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。

  3 總結(jié)

  3.1學(xué)習(xí)所得

  如今一個(gè)星期的天一軟件科技有限公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,從這次活動(dòng)的成果上來(lái)看,還是比較成功的。辛勤的工作換來(lái)的是累累的碩果,不管是對(duì)于企業(yè)、學(xué)校,還是我們自己。

  首先我們幾個(gè)人在較短的時(shí)間內(nèi),克服各種困難,從最初的閱讀文檔,設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),到最后的調(diào)試,完善,我們都按質(zhì)按量的完成了,完成預(yù)定的工程開(kāi)發(fā)任務(wù),通過(guò)了公司相應(yīng)項(xiàng)目小組的驗(yàn)收,也得到了他們的一致好評(píng),實(shí)現(xiàn)了最初為企業(yè)作實(shí)際共享的目標(biāo)。

  其次在這個(gè)過(guò)程中,我們也通過(guò)了深入的調(diào)查、討論,以對(duì)一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu)、管理、文化、氣氛有了比較詳細(xì)的了解。而通過(guò)我們?cè)诠局械墓ぷ魃系牧己帽憩F(xiàn),還有生活中與公司員工的交流,我們也在他們面前展現(xiàn)了了一個(gè)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新形象,起到了加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)雙向交流的作用。

  再有的一點(diǎn)就是,通過(guò)這次活動(dòng),讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。

  3.2經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  類似的以上的收獲還有很多很多,但在活動(dòng)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,仔細(xì)考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。

  例如在活動(dòng)中我們能夠感覺(jué)得到,很多的工作經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分,致使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門(mén)。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的,例如網(wǎng)絡(luò)通信砂理,數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理等,正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手,后來(lái)趕上。

  針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多,對(duì)于工程的經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象,我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認(rèn)短的心態(tài),因?yàn)楸本┼]電大學(xué)學(xué)生在通信理論方面的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較豐富的,有了這一些知識(shí),我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā),我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。

  我想象這樣一此讓同學(xué)接觸社會(huì),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò),也是同學(xué)們所歡迎的,當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望,這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去,并發(fā)展壯大。

  3.感謝

  雖然就短短的一個(gè)星期,但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。

  所以在最后我想我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們提供這次活動(dòng)機(jī)會(huì)、還有在此過(guò)程中熱心幫助我們的學(xué)校學(xué)生工作部,學(xué)校團(tuán)委,研究生團(tuán)委的老師們,另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告5

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),是課堂教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。通過(guò)實(shí)習(xí)了解相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)組織形式、管理方式、生產(chǎn)環(huán)境和關(guān)鍵技術(shù)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解本專業(yè)所必須的各種基本知識(shí)和基本技能,理論聯(lián)系實(shí)際,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)拓學(xué)生的視野,加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。同時(shí)了解生產(chǎn)企業(yè)對(duì)員工的要求,提高組織紀(jì)律觀念;親身參與實(shí)踐,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),也是我們直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這樣一個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生親自感受社會(huì)的需求,高強(qiáng)度與社會(huì)接軌。

  一、實(shí)習(xí)目的

  一方面,通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及工作中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí),并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平,培養(yǎng)從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實(shí)際,掌握一定的工作能力,積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。另一方面,通過(guò)本次實(shí)習(xí),應(yīng)當(dāng)對(duì)公司產(chǎn)品、測(cè)試流程、測(cè)試知識(shí)等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步,同時(shí)應(yīng)該對(duì)測(cè)試工具及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)的基本情況

  實(shí)習(xí)的基本情況包括:實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)崗位、單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)任務(wù)、以及所取得的成果。下面我從這方面簡(jiǎn)單介紹介紹。

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-07-02至20xx-08-28。

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx軟測(cè)信息技術(shù)有限公司

  3、實(shí)習(xí)崗位

  實(shí)習(xí)崗位軟件測(cè)試工程師

  4、單位簡(jiǎn)介

 。洔y(cè)信息技術(shù)有限公司是xx地區(qū)唯一專注軟件測(cè)試培訓(xùn)的基地。新夢(mèng)想軟件測(cè)試培訓(xùn)基地--xx地區(qū)最好的唯一的專業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)基地。目前,在整個(gè)xx地區(qū),只有新夢(mèng)想有專業(yè)的資深的軟件測(cè)試?yán)蠋熞约皺?quán)威的軟件測(cè)試課程體系。新夢(mèng)想的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)的、高素質(zhì)的軟件測(cè)試人才。"學(xué)習(xí)軟件測(cè)試就選新夢(mèng)想"這個(gè)認(rèn)知已經(jīng)深入長(zhǎng)沙各大高校學(xué)生以及想實(shí)現(xiàn)自己IT高薪職業(yè)夢(mèng)想的廣大學(xué)子的心里。

  隨著公司的不斷發(fā)展,公司高層測(cè)試主管的加入、用人單位不斷給我們提出非常寶貴的意見(jiàn)等方面,讓我們的軟件測(cè)試課程體系在完善的同時(shí)更趨向于完美。在如此強(qiáng)大完美的課程體系以及"新夢(mèng)想人"對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的前提下,目前新夢(mèng)想已經(jīng)為上海、深圳等IT名企輸送了大量的高級(jí)軟件測(cè)試人才。

  5、實(shí)習(xí)任務(wù)

  了解軟件測(cè)試所用基礎(chǔ)知識(shí),掌握軟件測(cè)試的基本技術(shù),學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)及測(cè)試流程和有用的相關(guān)技術(shù),了解軟件開(kāi)發(fā)各階段的工作。通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí),提高分析、判

  斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。較好的文字理解、組織和表達(dá)能力,能做好測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告。提高溝通表達(dá)能力。

  6、所取得的主要成果

  實(shí)習(xí)讓我也收獲了一份成熟與冷靜。以前沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì),做什么事總是按著自己的思維來(lái),面對(duì)一點(diǎn)突發(fā)事情就很急,總是不能獨(dú)立解決問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題并知道了如何解決問(wèn)題。實(shí)習(xí)讓我更加懂得怎么和別人交流溝通,也讓我學(xué)到了許多做人的道理,待人一定要有一顆真誠(chéng)的心。而且無(wú)論做什么是我們都要持之以恒,任何事情做久了我們都會(huì)產(chǎn)生厭倦感的,只是剛剛開(kāi)始時(shí)有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要的是持之以恒。一開(kāi)始我做的時(shí)候比較有熱情,但是慢慢的就覺(jué)得乏味,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。所以我們要懂得在平淡中尋找快樂(lè)。盡管在此過(guò)程中有許多的不如意。我堅(jiān)信在將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)更會(huì)學(xué)會(huì)處理商業(yè)方面與人際方面的事情。

  同時(shí)我也對(duì)軟件測(cè)試有了全方面的了解,掌握了軟件測(cè)試的基本技術(shù)。在專業(yè)知識(shí)技能方面有了一定的提高。為我以后畢業(yè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程與內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括:對(duì)公司產(chǎn)品有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能;對(duì)軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)測(cè)試進(jìn)行具體操作;編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、學(xué)會(huì)用測(cè)試工具進(jìn)行工作,軟件初步測(cè)試。

  工作職責(zé)第一點(diǎn)了解項(xiàng)目的測(cè)試流程,編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)會(huì)使用測(cè)試工具,尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告,熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)要求要有較好的文字理解、組織和表達(dá)能力,能做好測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告。

  2、實(shí)習(xí)過(guò)程

  剛開(kāi)始去公司上班,公司負(fù)責(zé)人會(huì)先帶領(lǐng)我熟悉公司工作環(huán)境,開(kāi)始幾天主要要去學(xué)習(xí)工作的業(yè)務(wù),制度以及學(xué)習(xí)關(guān)于測(cè)試的知識(shí),雖然不是重要的工作,但對(duì)今后的工作有很大的幫助。然后再去熟悉公司項(xiàng)目的需求,一邊學(xué)習(xí)前輩寫(xiě)的測(cè)試用例,一邊嘗試自己編寫(xiě)測(cè)試用例,測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫(xiě)測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug,并提交bug到bug管理庫(kù)。再不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫(xiě)的測(cè)試用例,去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。項(xiàng)目經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的測(cè)試,終于快要完成了,這個(gè)星期主要是返回測(cè)試。就是把通過(guò)的bug的測(cè)試單,經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)修改過(guò)后的系統(tǒng)再進(jìn)行測(cè)試。回歸全部通過(guò),說(shuō)明系統(tǒng)的質(zhì)量不差。測(cè)完并且編寫(xiě)用戶手冊(cè)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),對(duì)軟件測(cè)試有了一個(gè)全方面的了解。公司還讓我參與了新項(xiàng)目編寫(xiě)測(cè)試方案和測(cè)試用例,還有用例的評(píng)審;新項(xiàng)目的測(cè)試不僅僅是手工測(cè)試同時(shí)也使用自動(dòng)化工具進(jìn)行測(cè)試,自動(dòng)化測(cè)試工具主要是用來(lái)對(duì)新版本的回歸測(cè)試。同時(shí)學(xué)會(huì)了對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析和定位,參與了同開(kāi)發(fā)人員談?wù)撊毕萁鉀Q方案。

  四、實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

  在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了本身的許多問(wèn)題,各方面都有許多東西有待提高。本次實(shí)習(xí)過(guò)程主要有以下問(wèn)題:

  (1)、經(jīng)驗(yàn)不足。剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無(wú)所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò),直接拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子,感覺(jué)茫然極了。

  (2)、工作效率不高。因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)知識(shí)和技能不夠,正式員工只需要花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成的任務(wù),我通常需要花費(fèi)三四個(gè)小時(shí),造成了很多上面布置的任務(wù),我都無(wú)法按時(shí)完成的局面,所以我只能通過(guò)下班之后或者周末的時(shí)間來(lái)完成這些我本應(yīng)該在上班時(shí)間完成的任務(wù)。

 。3)、專業(yè)知識(shí)和技能有待提高。讓我自已寫(xiě)測(cè)試時(shí),我知道難題來(lái)了,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不斷在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手。專業(yè)技能仍有缺乏,書(shū)到用時(shí)方恨少,深刻的體現(xiàn)了我實(shí)習(xí)中的體會(huì),專業(yè)知識(shí)仍待提高,無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)上還是工作上仍需要更加的刻苦學(xué)習(xí)專研知識(shí)。只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的做好測(cè)試工程師這份工作。

 。4)、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力欠缺。在工作能難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,而我有時(shí)候在遇到問(wèn)題的時(shí)候拿不定主意,不知道如何解決。無(wú)法自己獨(dú)立解決問(wèn)題,能力有待提高。

  (5)、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工

  作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。

  (6)、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。而我的思維不夠嚴(yán)謹(jǐn),寫(xiě)出來(lái)的測(cè)試用例覆蓋率不強(qiáng)。所以我需要多積累測(cè)試經(jīng)驗(yàn),提高思維的嚴(yán)謹(jǐn)度。

  五、問(wèn)題的分析和討論

  實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題是難免的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須要分析解決這些問(wèn)題,

  以免畢業(yè)以后再遇到同樣的問(wèn)題,分析解決這些問(wèn)題,也為以后工作奠定良好的基礎(chǔ)。

 。1)、針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足和專業(yè)技能不夠的問(wèn)題。剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無(wú)所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,這又是一種新知識(shí)的學(xué)習(xí)中。我們要在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程,不斷的學(xué)習(xí),不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。正所謂“活到老,學(xué)到老”,無(wú)論所處環(huán)境怎么樣都不要忘了學(xué)習(xí),以后要虛心向別人請(qǐng)教,一邊學(xué)習(xí),一邊積累經(jīng)驗(yàn)。

 。2)、針對(duì)效率不高和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力欠缺的問(wèn)題。對(duì)于剛進(jìn)入公司的.我,相比于那些公司前輩,經(jīng)驗(yàn)、能力各方面都欠缺,自然工作效率就沒(méi)有前輩們高,解決問(wèn)題的能力也沒(méi)有前輩那么強(qiáng)。因此我需要不斷的學(xué)習(xí),掌握工作方法,虛心向前輩請(qǐng)教。前輩們他們也是我的資源,在工作期間,我要一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心,在公司里面能學(xué)習(xí)到的東西很多,在軟件測(cè)試方面提高自已的工作能力。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。在工作中不斷的鍛煉自己的能力,只有一有鍛煉自己的機(jī)會(huì),就要抓住機(jī)遇,主動(dòng)去學(xué)習(xí),去挑戰(zhàn)。只有在不斷的實(shí)踐中,才能提高自己的能力,掌握好的工作方法來(lái)提高工作效率

  (3)、針對(duì)工作態(tài)度問(wèn)題。工作態(tài)度一定要積極,沒(méi)有積極的工作的態(tài)度,公司高層怎么放心把項(xiàng)目交給你。因此工作中就要有自己的工作責(zé)任。在公司我從沒(méi)有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定,認(rèn)為自已是有能力的,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說(shuō)加油,沒(méi)想過(guò)要放棄,F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。

  六、實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)

  實(shí)習(xí),是每一位大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了我們的視野,增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我確信這是一次非常有意義的實(shí)習(xí),也為我以后畢業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí),提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件測(cè)試的思考角度和主要流程。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,開(kāi)始了自己踏入社會(huì)的第一步。實(shí)習(xí)無(wú)所謂結(jié)果而言,更確切的說(shuō),它是一個(gè)新起點(diǎn),一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺(jué)有很大收獲。在工作技能上,明白了工

  作更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些自己有些欠缺,但這在段實(shí)習(xí)期間,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會(huì)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn);在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng),只有真正的經(jīng)歷過(guò),才可以讓自己真的成熟起來(lái),要想真的出人頭地,必須腳踏實(shí)地努力工作,做好自己。

  總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全,總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測(cè)試工作而努力。

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告6

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,選定企業(yè)管理中的某一具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,反映問(wèn)題的具體表現(xiàn),其中包含的企業(yè)管理理論,以及對(duì)問(wèn)題的解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法,同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)目的:

  為了將理論用于實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備.此次實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個(gè)階段,兩個(gè)方向進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)要求:

  1、要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;

  2、在前期,按時(shí)到勤,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志,能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對(duì)技術(shù)的理論知識(shí)要及時(shí)實(shí)踐;

  在后期,積極與同學(xué)溝通,認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過(guò)探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。

  軟件工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,選定企業(yè)管理中的某一具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,反映問(wèn)題的具體表現(xiàn),其中包含的企業(yè)管理理論,以及對(duì)問(wèn)題的解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法,同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  江蘇同步信息技術(shù)有限公司

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年1月31日——20xx年2月15日

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及建設(shè)

  2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的'作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  (一)實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

  1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)站的項(xiàng)目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做,我們組選的是“在線管理子平臺(tái)”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

  2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

  3、在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題,用Flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果,有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題

  (二)如何解決問(wèn)題:

  在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過(guò)程中真真正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。

  通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和公司技術(shù)人員的指導(dǎo)。使我真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通,熟練在手。制作網(wǎng)頁(yè)用

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