- 相關(guān)推薦
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),普遍存在理論知識(shí)與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的問題。在學(xué)了兩年的會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來,有些同學(xué)考試成績雖好,但是一看到賬簿就頭大,對(duì)今后走向工作崗位十分不利。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。
因此,學(xué)校為我們安排了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)這門課程,使用《會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)教程》作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的材料,以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,使我們?cè)谀M環(huán)境中能據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求,自己動(dòng)手,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證編制記賬憑證、登記帳簿、編制報(bào)表等,對(duì)會(huì)計(jì)工作的全貌有一個(gè)清晰直觀的了解。通過實(shí)踐將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟的具體操作,掌握會(huì)計(jì)的基本操作技能,加強(qiáng)理論知識(shí)的記憶,將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在練習(xí)過程過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟
。ㄒ唬┠M實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段
在模擬實(shí)驗(yàn)開始前,要全面了解模擬企業(yè)的概況,如,企業(yè)名稱和性質(zhì),生產(chǎn)工藝概況,會(huì)計(jì)政策及核算要求等。同時(shí)要了解模擬企業(yè)會(huì)計(jì)工作組織,如,機(jī)構(gòu)設(shè)置,財(cái)務(wù)人員分工,會(huì)計(jì)規(guī)范要求等。
對(duì)企業(yè)各方面的了解為我們今后的模擬會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ),如果連企業(yè)的會(huì)計(jì)政策核算要求都不知道,在之后的模擬實(shí)驗(yàn)中肯定會(huì)出現(xiàn)不少差錯(cuò)。今后有機(jī)會(huì)到真正的企業(yè)里工作實(shí)習(xí)也一樣,要先了解這個(gè)企業(yè)各個(gè)方面的情況。
另外,在正式開始實(shí)驗(yàn)之前,學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》,了解和掌握填制會(huì)計(jì)憑證登記會(huì)計(jì)賬簿的相關(guān)要求,練習(xí)了阿拉伯?dāng)?shù)字手寫體的書寫,阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫也有不少要求,雖然現(xiàn)在電算化越來越普及,但是一手好字還是十分必要的。
。ǘ┠M實(shí)習(xí)操作階段
首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)制帳簿,登記好期初余額等項(xiàng)目;然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和原始憑證填制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳、各種明細(xì)分類賬、科目匯總表,根據(jù)科目匯總表登記總分類賬;期末結(jié)賬,將總分類賬與日記帳和明細(xì)分類賬核對(duì)后,編制財(cái)務(wù)報(bào)表。
1、會(huì)計(jì)賬簿的開置
在寫會(huì)計(jì)憑證之前,先根據(jù)教材提供的材料,開設(shè)各種會(huì)計(jì)賬簿。會(huì)計(jì)賬簿有封面,扉頁,帳頁。封面要標(biāo)明賬簿名稱和記賬單位名稱,扉頁要填好“賬簿啟用交接表”,帳頁填寫好期初余額等項(xiàng)目。
2、識(shí)別、審核和整理原始憑證
在填制記賬憑證前要識(shí)別、審核、整理原始憑證,分辨哪些原始憑證是有效的,哪些是不用記賬的,將無效的原始憑證退回。當(dāng)然,由于是模擬實(shí)驗(yàn),這一步就簡單了很多。
3、會(huì)計(jì)憑證的編制
記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號(hào)、日期、有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、有關(guān)賬戶的名稱(包括總賬、明細(xì)分類賬)方向和金額、有關(guān)原始憑證張數(shù)和其他有關(guān)資料份數(shù)、有關(guān)人員的簽名或蓋章。
記賬憑證應(yīng)按要求填制。
第一;要將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內(nèi)。
第二,要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì),按照會(huì)計(jì)制度所規(guī)定的會(huì)計(jì)科目和每一會(huì)計(jì)科目所核算的內(nèi)容,正確編制會(huì)計(jì)分錄。
第三,每張記賬憑證只能反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)必須將幾個(gè)會(huì)計(jì)科目填在一張記賬憑證上外,不得將不同類型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證合并填制記賬憑證,對(duì)同一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不得填制對(duì)應(yīng)關(guān)系不清的多借多貸的記賬憑證。
第四,附件數(shù)量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數(shù)。所附原始憑證張數(shù)的計(jì)算,一般以原始憑證的自然張數(shù)為準(zhǔn)。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表,則應(yīng)該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數(shù)一起計(jì)入附件的張數(shù)之內(nèi)。
第五,填寫內(nèi)容齊全。記賬憑證中的各項(xiàng)內(nèi)容必須填寫齊全,并按規(guī)定程序辦理簽章手續(xù),不得簡化。如果填制記帳憑證時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)重新填制。
第六,憑證按順序和類型編號(hào),一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的,可以采用分?jǐn)?shù)編號(hào)法編號(hào),如1號(hào)會(huì)計(jì)事項(xiàng)分錄需要填制三張記帳憑證,就可以編成1(1/3)、1(2/3)、1(3/3)號(hào)。
第七,正確編制會(huì)計(jì)分錄并保證借貸平衡。必須根據(jù)國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,正確使用會(huì)計(jì)科日和編制會(huì)計(jì)分錄,記帳憑證借、貸方的金額必須相等,合計(jì)數(shù)必須計(jì)算正確。期末,將記賬憑證附上原始憑證裝訂成冊(cè)。
4、科目匯總表的填制
根據(jù)記帳憑證逐筆登記總帳,如果工作量很大,可以先填制科目匯總表,然后根據(jù)科目匯總表再來登記總帳。
第一,填寫記帳憑證匯總表的日期、編號(hào)和會(huì)計(jì)科目名稱。匯總表的編號(hào)一般按年順序編列,匯總表上會(huì)計(jì)科目名稱的排列應(yīng)與總帳科目的序號(hào)保持一致。
第二,將需要匯總的記帳憑證,按照相同的會(huì)計(jì)科目名稱進(jìn)行歸類。
第三,將相同會(huì)計(jì)科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總,求出合計(jì)金額。
第四,將每一會(huì)汁科目的合計(jì)金額填入?yún)R總表的相關(guān)欄目。
第五,結(jié)計(jì)匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計(jì),雙方合計(jì)數(shù)應(yīng)相等。
5、登記總分類賬明細(xì)賬和日記賬
登記會(huì)計(jì)帳簿時(shí)要求準(zhǔn)確完整。登記會(huì)計(jì)帳簿時(shí),應(yīng)將會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào),業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi),作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳,根據(jù)記賬憑證及所附的登記明細(xì)分類賬,再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。每一項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),一方面要記入有關(guān)總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細(xì)賬。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,登記帳簿要及時(shí),順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在帳簿中。由于時(shí)間跨度大,耗費(fèi)了很多時(shí)間,而且會(huì)計(jì)制度對(duì)每一個(gè)步驟都是嚴(yán)格要求的,比如說,出錯(cuò)時(shí)根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補(bǔ)充登記法,不得擦、挖、補(bǔ)。寫錯(cuò)數(shù)字要用紅筆畫線寫作廢兩字,這樣才能作廢,更正時(shí)寫錯(cuò)摘要用藍(lán)筆畫線,在旁邊寫上正確的摘要,作賬時(shí)一定要細(xì)心,切勿粗心大意。
6、編制財(cái)務(wù)報(bào)表
最后,根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制編制會(huì)計(jì)報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表。利潤表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營成果的報(bào)表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。
。ㄈ┳珜憣(shí)驗(yàn)報(bào)告
在完成所有的實(shí)驗(yàn)后,撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的總結(jié),包括模擬實(shí)習(xí)單位的概況,采用的會(huì)計(jì)政策,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理過程,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟,實(shí)驗(yàn)體會(huì)等。
三、實(shí)驗(yàn)收獲與體會(huì)
在本次會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以,我們將教材的`理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)驗(yàn)。
雖然這不是第一次會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),在短學(xué)期中已經(jīng)有一些經(jīng)驗(yàn),但是這一次模擬更加真實(shí),完全按照原始憑證來記賬,而不是用文字表述。我們需要自己從原始憑證判斷這是什么業(yè)務(wù),因?yàn)橛欣蠋煹闹笇?dǎo),我們認(rèn)識(shí)了很多原始憑證,把很多文字?jǐn)⑹龅臅?huì)計(jì)原理形象化。
剛開始記賬時(shí),我久久不敢下筆,怕自己會(huì)記錯(cuò),總想確定答案正確后,再正式寫到記賬憑證上。老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們普遍存在這個(gè)問題時(shí),鼓勵(lì)我們大膽寫下去。我認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工作中,不可能有人讓你確定會(huì)計(jì)分錄對(duì)不對(duì),然后再記賬。俗話說膽大心細(xì),做會(huì)計(jì)不但心細(xì)很重要,膽大也是必不可少的,若是一直擔(dān)心這個(gè)錯(cuò)擔(dān)心那個(gè)不對(duì),怕是帶了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證,雖然還是常錯(cuò),只好撕了重寫,最后還自己買新的憑證。我們還在學(xué)習(xí)階段,當(dāng)然不可能百分百正確,學(xué)的是方法。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,比如分錄的編制不夠熟練,有些業(yè)務(wù)還得去翻以前的課本;自己還不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。這一學(xué)期的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?偠灾斓膶(shí)訓(xùn)讓我對(duì)填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)聯(lián)系緊密,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。
會(huì)計(jì)是一個(gè)比較繁瑣的工作,賬目和數(shù)字是枯燥無味的,有時(shí)做賬做的不免煩躁,但只要你用心去做,就會(huì)越做越起勁。只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事只有恒心、有毅力、夠細(xì)心就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是讓我們按照會(huì)計(jì)程序進(jìn)行系統(tǒng)的綜合,從建賬開始,到填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記各種總賬和明細(xì)分類賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全過程,完成一個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)。通過多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),使我們對(duì)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置及崗位責(zé)任制度有深入的了解,知道自己應(yīng)該干什么;熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程,熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理流程;熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)會(huì)處理企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù);學(xué)會(huì)去分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量,并寫出有質(zhì)量的財(cái)務(wù)情況說明書。
二、實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容
本次實(shí)驗(yàn)主要分為三個(gè)部分:第一部分為理論學(xué)習(xí),第二部分為會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),第三部分為實(shí)驗(yàn)考核部分。
第一部分理論學(xué)習(xí)部分同課本一樣,主要由文字體現(xiàn),共分為十六個(gè)章節(jié)。分別為總論、會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)、賬戶與復(fù)式記賬、制造企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、賬戶的分類、成本計(jì)算、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)報(bào)告、會(huì)計(jì)核算組織程序、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度、計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用、會(huì)計(jì)規(guī)范體系、會(huì)計(jì)工作組織這十六個(gè)章節(jié)。
第二部分會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)部分是多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的主體部分,共分為十個(gè)實(shí)驗(yàn),分別為:
實(shí)驗(yàn)一:會(huì)計(jì)基本書寫規(guī)范的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)二:原始憑證的填制與審核的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)三:記賬憑證的填制與審核的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)四:記賬憑證匯總表的編制方法的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)五:登記賬簿和試算平衡的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)六:對(duì)賬和結(jié)賬的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)七:銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法的演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)八:會(huì)計(jì)報(bào)表填制演示及模擬實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)九:憑證之間傳遞的演示
實(shí)驗(yàn)十:憑證、賬簿的裝訂的演示
在這十個(gè)試驗(yàn)中又主要以文字內(nèi)容學(xué)習(xí)、視頻演示學(xué)習(xí)和模擬實(shí)驗(yàn)三個(gè)學(xué)習(xí)方式呈現(xiàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)、學(xué)生易掌握、記的牢。
第三部分是老師組織的兩小時(shí)的上機(jī)實(shí)驗(yàn)考核部分。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)步驟是根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃的,主要分為四個(gè)步驟,第一步是理論學(xué)習(xí),第二步是模擬實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),第三步是實(shí)驗(yàn)考核,第四步是書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)。
在第一步理論學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真、扎實(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥性鷮?shí)、連貫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和思維才能做到一個(gè)從事會(huì)計(jì)的人員所應(yīng)具備的條件,這一部分是整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),只有這部分的學(xué)習(xí)做到認(rèn)真和勤懇的態(tài)度,才可以保證整個(gè)多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)得以流暢的進(jìn)行。
第二步是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn),此次開放實(shí)驗(yàn)的主旨就是讓我們進(jìn)行多媒體學(xué)習(xí),能從更直觀的圖片和手動(dòng)操作中理解和體會(huì)會(huì)計(jì)的內(nèi)涵,更加牢靠的記住會(huì)計(jì)工作中各各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和應(yīng)該注意的地方,領(lǐng)悟會(huì)計(jì)工作的精髓,從而增加我們大學(xué)生在實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的實(shí)踐能力。
第三步是對(duì)此次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的一次考核,不僅能夠檢測我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中的不足,還能夠鞭策我們更加認(rèn)真的對(duì)待這回開放實(shí)驗(yàn),以一個(gè)較高的成績來回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。
第四步是這次多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的總結(jié),能夠使自己體會(huì)到此次實(shí)驗(yàn)中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),找出自己在會(huì)計(jì)實(shí)踐方面和理論方面的不懂之處和不足之處,使自己能在日后的學(xué)習(xí)過程中加以改正,讓自己在會(huì)計(jì)方面的學(xué)習(xí)和操作更加完善,從而使此次實(shí)驗(yàn)達(dá)到最好的效果。
四、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
在此次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中我懷著無比激動(dòng)的心情與堅(jiān)定的信念去參與。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我得到最大體會(huì)就是會(huì)計(jì)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而有細(xì)致的學(xué)科,其中的任何一點(diǎn)疏漏都是不能放任的,所以,通過這次實(shí)驗(yàn),使我們能了解并且從事出憑證到編制會(huì)計(jì)報(bào)表全過程每一環(huán)節(jié)的工作,提高了動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)了我們的信心和恒心會(huì)計(jì)的確是這樣一個(gè)過程,它既能使人思維活躍,也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
總的.來說,會(huì)計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣的,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成,而總帳的登記直接影響到編制會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順利完成。所以對(duì)會(huì)計(jì)人員來說認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會(huì)計(jì)工作的基本要求,每個(gè)敬業(yè)愛崗的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,防止會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤。在這次實(shí)驗(yàn)中我從自己的手動(dòng)實(shí)際的操作,深深感覺到會(huì)計(jì)是一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎遣荒軌蝰R虎對(duì)待的工作。我感覺會(huì)計(jì)工作是項(xiàng)枯燥乏味的,帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂,所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性,只要你真的用心去工作,就能避免工作的錯(cuò)誤發(fā)生,也能減少會(huì)計(jì)工作給你帶來的乏味和煩躁。整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段,真正讓我感受到了會(huì)計(jì)工作的繁瑣,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以得出給論,凡事如果你肯定下功夫,用心對(duì)待,必定會(huì)帶來良好的收獲!
雖然此次多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多、實(shí)驗(yàn)量大,不過我覺得學(xué)會(huì)計(jì)比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味,可以說通過上多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。通過此次開放實(shí)驗(yàn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、意見和建議
作為現(xiàn)代教育技術(shù)教育手段之一的多媒體教學(xué),其相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)手段具有顯著的優(yōu)點(diǎn),多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以擴(kuò)大信息量,節(jié)省課時(shí),教學(xué)內(nèi)容豐富,提高授課效率。特別是,對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)而言,利用多媒體可以形象地進(jìn)行示范和演示,有利于學(xué)生的“自助”學(xué)習(xí)。
但是這次多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)還是存在著一些不足,首先,會(huì)計(jì)模擬軟件的內(nèi)容雖然很豐富,卻仍然是模擬手工作賬。模擬手工作賬確實(shí)能讓學(xué)生對(duì)賬務(wù)處理的流程有著比較清晰的認(rèn)識(shí),但是會(huì)計(jì)電算化軟件能節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,提高實(shí)驗(yàn)效率的優(yōu)勢在會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件中并沒有得到體現(xiàn)。特別是隨著我國會(huì)計(jì)電算化的普及,企業(yè)紛紛采用先進(jìn)的會(huì)計(jì)軟件,從教學(xué)的角度出發(fā),教學(xué)和實(shí)際工作更需要手工與會(huì)計(jì)電算化相結(jié)合的軟件。其次,記賬不規(guī)范如何規(guī)范地記賬是學(xué)生在理論教學(xué)過程中是體會(huì)不到的,因而在記賬中出現(xiàn)文字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。如在填寫憑證時(shí),要求學(xué)生必須書寫清晰、工整,不能修改,并且阿拉伯?dāng)?shù)字應(yīng)當(dāng)一個(gè)一個(gè)地書寫,不得連筆寫,阿拉伯?dāng)?shù)字前應(yīng)當(dāng)書寫貨幣符號(hào)或貨幣名稱,幣種符號(hào)與阿拉伯?dāng)?shù)字金額之間不得留有空白。但許多學(xué)生不注意這些細(xì)節(jié),出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字連筆寫或不寫貨幣符號(hào)的現(xiàn)象。最后,軟件的網(wǎng)絡(luò)化問題。雖然會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件是網(wǎng)絡(luò)版,但只是適用于局域網(wǎng),實(shí)際上還是一種封閉式教學(xué)環(huán)境,并沒有真正體現(xiàn)出開放教育的特點(diǎn)。學(xué)員只能在學(xué)校練習(xí),不能將該軟件拷貝回去在宿舍練習(xí),這樣就激化了一些學(xué)員的工學(xué)矛盾。
【基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)總結(jié)11-10
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程問題及對(duì)策論文03-18
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告11-09
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告04-05
ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告04-01
大學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告02-12