評估報告范文
在當(dāng)下社會，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的評估報告范文，希望對大家有所幫助。
評估報告范文1
城區(qū)消防科：
我校教學(xué)樓已于20xx年建成竣工，教學(xué)樓位于長治市延安南路興華街21號。本教學(xué)樓建筑物為地下一層(半地下室)，地上五層，兩邊配有二層大廳組成，總建筑面積4888平方米，總建筑高度20米，教學(xué)樓按消防要求，有關(guān)設(shè)施已基本配備齊全。
現(xiàn)請求對我校教學(xué)樓進行消防驗收。特此報告!
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XX年XX月XX日
評估報告范文2
根據(jù)<縣人民政府辦公室關(guān)于開展全年目標(biāo)績效考核預(yù)評估的通知>（府辦發(fā)［20xx］120號）精神，現(xiàn)將我局20xx年1-9月目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報如下：
一、重點項目目標(biāo)完成情況
目標(biāo)任務(wù)：縣中壩水庫完成投資4000萬元，爭取年底前開工建設(shè)。
完成情況：1-9月完成投資1300萬元（勘測設(shè)計等前期投入）；1月10日前已全部完成項目可研、初設(shè)及環(huán)評、立項等所有前期工作，資料已報省、市煙草局，獲得了鐘勉常務(wù)副省長和李登菊的支持簽批。
存在問題：由于國家煙草局投資調(diào)整和總局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整，所有項目暫停審查，故該項目至今未能下達(dá)投資計劃。懇請市上在考核時充分考慮客觀因素。
二、民生工程目標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)任務(wù)：小農(nóng)水新增有效灌面1.2萬畝，新增節(jié)水灌面1.85萬畝。
完成情況：1-9月已完成新增灌溉面積1.3萬畝，完成目標(biāo)任務(wù)的108%；新增節(jié)水灌溉面積1.99萬畝，完成目標(biāo)任務(wù)的107.6%。
（二）目標(biāo)任務(wù)：實施中小河流治理項目1個、綜合治理河道3.5公里。
完成情況：1-9月，已完成中小河流治理項目2個，綜合治理河道5.3公里（其中鎮(zhèn)河防洪堤3.5公里，中都鎮(zhèn)中都河防洪堤1.8公里），完成目標(biāo)任務(wù)的151%。
�。ㄈ┠繕�(biāo)任務(wù)：解決1萬農(nóng)村人口飲水安全問題。
完成情況：1-9月已完成1.5萬人，完成目標(biāo)任務(wù)的150%，預(yù)計年底前完成2、99萬人。
三、招商引資目標(biāo)完成情況
目標(biāo)任務(wù)：完成協(xié)議引資10000萬元，到位資金5000萬元，包裝項目5個。
完成情況：
�。ㄒ唬�1-9月完成協(xié)議引資1.83億元，完成目標(biāo)任務(wù)的`183%。其中協(xié)議爭取國家煙草局對中壩水庫進行投入1.29億元未到位，其他項目已到位資金5400萬元。
�。ǘ�1-9月實際到位資金5400萬元，完成目標(biāo)任務(wù)的108%（其中，安全飲水投資1600萬元；水保坡耕地治理投資1000萬元；小型農(nóng)田水利投資1400萬元；江、采砂業(yè)主投資1400萬元）。
（三）1-9月包裝項目5個，完成目標(biāo)任務(wù)的100%。分別是即：20xx年-20xx年坡耕地水土流失綜合治理項目；鄉(xiāng)中小河流防洪堤項目；新縣城供水項目；新縣城污水處理廠項；金江特色養(yǎng)殖項目。
四、第四季度工作措施
（一）圍繞目標(biāo)，進一步強化責(zé)任。將目標(biāo)任務(wù)進一步明確局領(lǐng)導(dǎo)和股室責(zé)任，嚴(yán)格實行目標(biāo)獎懲。
�。ǘ┱覝�(zhǔn)差距，進一步強化措施。進一步加強對上匯報和爭取，進一步加強協(xié)作配合，確保全年目標(biāo)任務(wù)完成。
評估報告范文3
一、緒言
湖南華兆園林管理有限公司，根據(jù)國家有關(guān)資產(chǎn)評估的規(guī)定，本著客觀、獨立、公正、科學(xué)的原則，按照公認(rèn)的資產(chǎn)評估方法，因資產(chǎn)占有方融資項目的需要，對其所有的苗木資產(chǎn)進行了評估工作，本公司評估人員按照必要的評估程序?qū)υu估的資產(chǎn)實施查驗、市場調(diào)查與詢證，對其資產(chǎn)在 年 月 日所表現(xiàn)的價值作出了公允反映，并以此價值作為該公司(個人)融資的參考依據(jù)�，F(xiàn)將資產(chǎn)評估情況及評估結(jié)果報告如下：
二、評估方及資產(chǎn)占有方
甲方(評估方)：
乙方(資產(chǎn)占有方)：
資產(chǎn)占有方概況：
法人代表： 聯(lián)系方式：
苗木資產(chǎn)所在地：
主要苗木種類：
三、評估目的
本次評估目的是對乙方的苗木資產(chǎn)進行評估，為該公司(個人)依法進行融資提供價值參考依據(jù)。
四、評估對象及范圍
納入本次資產(chǎn)評估范圍的評估對象是乙方因融資所抵押的苗木資產(chǎn)。
五、評估價值類型及定義
參照評估有關(guān)的法規(guī)，遵循客觀、獨立、公正和科學(xué)的原則及其他一般的公認(rèn)評估原則，我們對評估范圍內(nèi)的資產(chǎn)進行了必要的核查與鑒定，查閱了有關(guān)文件及資料，實施了我們認(rèn)為必要的其他程序，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)評估目的及資產(chǎn)狀況，確定資產(chǎn)評估的價值類型為：抵押貸款價值。
抵押貸款價值的內(nèi)涵：是指評估對象根據(jù)有關(guān)林權(quán)資產(chǎn)管理等相關(guān)法律、法規(guī)關(guān)于苗木資產(chǎn)的具體規(guī)定和要求所具有的價值估計數(shù)額。
六、評估基準(zhǔn)日
本項目資產(chǎn)評估基準(zhǔn)日為 年 月 日。
七、評估原則
我們在對委托方指定的資產(chǎn)進行評估的過程中，依據(jù)國家有關(guān)的法律法規(guī)及規(guī)范化要求，嚴(yán)格遵循資產(chǎn)評估的以下原則：
(一)遵循了真實性、科學(xué)性、可行性的工作原則;
(二)遵循合法原則，以待估資產(chǎn)的合法使用、合法處分為前提來確定其價值; (三)遵循估價日期原則，以評估基準(zhǔn)日的市場條件為基礎(chǔ)來確定待估資產(chǎn)價值; (四)評估操作恪守獨立、客觀、公正、實事求是的原則，維護國家及其他投資主體的合法權(quán)益。
八、評估依據(jù)
1、資產(chǎn)占有方出具的評估資產(chǎn)清單;
2、專業(yè)資產(chǎn)評估公司所出具的資產(chǎn)評估報告;
3、公司農(nóng)藝專家出具的經(jīng)濟林及苗木木調(diào)查、分類、評估的意見; 4、評估人員收集的有關(guān)詢價、參數(shù)資料記錄。
九、評估方法
對苗木資產(chǎn)抵押價值的評估，我們是依據(jù)《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù)規(guī)范(試行) 》、《市森林資源保護管理條例》、，結(jié)合所估苗木的生長發(fā)育狀況后，按如下規(guī)定公式進行：
P = 各苗木按品種、規(guī)格×單價×株數(shù)
十、評估過程
(一)接受委托及準(zhǔn)備階段
(二)資產(chǎn)核查階段
(三)評定估算及報告提交階段
十一、評估假設(shè)和限定條件
在評估過程中，我們遵循以下評估假設(shè)和限定條件：
1、除評估基準(zhǔn)日政府已頒布和已頒布尚未實施的影響資產(chǎn)占有方經(jīng)營的法律、法規(guī)外，假設(shè)收益期內(nèi)與資產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的法律、法規(guī)不發(fā)生重大變化。
2、對本次納入評估范圍內(nèi)的'苗木資產(chǎn)不存在權(quán)屬爭議。
十二、評估結(jié)論
在實施了上述資產(chǎn)評估程序和方法后，委托方指定的資產(chǎn)在年 月 日所表現(xiàn)的補償價值反映如下：
資產(chǎn)評估結(jié)果： 萬元 (詳見評估明細(xì)表)
十三、特別事項說明
1、本報告所稱“評估價值”系指我們對所評估資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日之狀況和外部經(jīng)濟環(huán)境前提下，為本報告書所列明的目的而提出的估值意見，而不對其他用途負(fù)責(zé)。
2、遵守相關(guān)法律、法規(guī)、評估準(zhǔn)則，對委托方提供的資料進行核查，執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī)、評估準(zhǔn)則要求的其他必要評估程序，并最終出具委估資產(chǎn)在特定評估目的下在評估基準(zhǔn)日的專業(yè)意見，是注冊資產(chǎn)評估師的責(zé)任;提供必要的資料并保證所提供資料的可靠性、真實性、準(zhǔn)確性、完整性，恰當(dāng)使用評估報告是委托方和相關(guān)當(dāng)事方的責(zé)任。
3、在履行評估程序過程中，評估人員依據(jù)評估有關(guān)規(guī)定對資產(chǎn)占有方提供的評估對象的權(quán)屬文件、資料進行了關(guān)注，并進行了必要的查驗，但評估師不對評估對象的法律權(quán)屬提供保證。
十四、評估報告使用限制說明
1、本次評估結(jié)論是反映評估對象在本次評估目的和基準(zhǔn)日下的抵押價值，我們沒有考慮將來可能發(fā)生的其他交易對其評估價值的影響，也未考慮國家宏觀經(jīng)濟政策，特別是補貼政策的變化以及遇自然力或其他不可抗力對資產(chǎn)價格的影響。
2、本評估結(jié)果是在基準(zhǔn)日被評估資產(chǎn)抵押價值的客觀反映，湖南華兆園林管理有限公司對這一基準(zhǔn)日后資產(chǎn)發(fā)生的重大變化不承擔(dān)發(fā)表意見的責(zé)任。
3、根據(jù)國家有關(guān)部門的規(guī)定，評估結(jié)果有效期為一年，超過一年，需重新進行資產(chǎn)評估。
4、除甲方乙方之外，未經(jīng)本公司同意，不得向任何其他的單位和個人提供，任何機構(gòu)不得轉(zhuǎn)載或引用本報告部分或全部內(nèi)容，除依據(jù)法律需公開的情形外，報告的全部或部分內(nèi)容不得發(fā)表于任何公開的媒體上。
6、本報告含有若干附件，附件與正文具有同等法律效力。
十五、評估報告的提出日期
本評估報告提出日期 年 月 日。謹(jǐn)此報告!
甲方法人代表簽字： 乙方法人代表簽字：
甲方(公章) 乙方(公章)
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
苗木資產(chǎn)評估結(jié)果匯總表
評估基準(zhǔn)日： 年月日
資產(chǎn)占有方： 金額單位： 人民幣 萬元
評估報告范文4
高新區(qū)消防大隊：
我單位承建的高新區(qū)消防站工程，由中交一航局第二工程有限公司承建，青島市海洋建筑設(shè)計院有限公司負(fù)責(zé)設(shè)計，高新區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站負(fù)責(zé)質(zhì)量跟蹤監(jiān)督，并委托青島雍達(dá)建設(shè)監(jiān)理有限公司承擔(dān)現(xiàn)場監(jiān)理，于20xx年12月5日完成本工程消防工程電氣及消防設(shè)施檢測，確認(rèn)檢測結(jié)果為合格。
工程于20xx年12月3日通過了五方主體預(yù)驗收工作，并完成了有關(guān)問題的質(zhì)量整改閉合，現(xiàn)已具備竣工驗收條件。
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評估報告范文5
一、方向：個人提升目標(biāo)
1、具備較強的財務(wù)、會計理論基礎(chǔ)知識。
2、具備較強的溝通、營銷、組織實踐水平。
3、具備全面的授信操作流程、風(fēng)險防控、相關(guān)法律法規(guī)知識。
4、從精神上提升抗壓水平、從身體上增強鍛煉、增強體魄。
二、問題：自身短板及原因分析
1、具備基礎(chǔ)的會計知識和財務(wù)報表分析水平，但是后期缺乏深入學(xué)習(xí)會計知識以及辨別財務(wù)報表、全面分析財務(wù)報表的水平。
究其原因：主要是時間管理不恰當(dāng)，自主學(xué)習(xí)水平降低。
2、與大客戶溝通水平差，營銷優(yōu)質(zhì)客戶方向和方法單一，安排組織工作流程較混亂。
究其原因：缺乏氣場、不太成熟，對大客戶了解不多，交談的話題和思想跟不上；營銷方式單一，不能做到以點帶面，營銷方法固化，缺乏創(chuàng)新；安排工作缺乏規(guī)劃和指導(dǎo)。
3、對授信師整體流程缺乏研究和學(xué)習(xí)；風(fēng)險識別、防控缺乏理論知識和實踐指導(dǎo)；相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不足、案例總結(jié)較少，研究探討相關(guān)法律法規(guī)的機會較少。
究其原因：時間管理不當(dāng)，學(xué)習(xí)動力不足，缺乏學(xué)習(xí)法律法規(guī)的思想意識。
4、從心里和精神上的抗壓水平較弱，身體體質(zhì)較差。
究其原因：對抗壓和加班的心里準(zhǔn)備不足，平時鍛煉時間較少。
三、方法：個人提升方法和措施
1、要把總分行組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間和工作之外的`業(yè)余時間充分利用起來，努力學(xué)習(xí)相關(guān)會計、財務(wù)報表分析理論基礎(chǔ)知識，利用我們已經(jīng)做過的貸款客戶，實行實踐模擬，總結(jié)討論。
2、總結(jié)溝通技巧、多向行領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)言談舉止，在潛移默化中提升溝通水平；針對營銷方向和營銷方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)總行戰(zhàn)略方針，多學(xué)習(xí)其他銀行等相關(guān)行業(yè)的營銷策略和營銷方法，結(jié)合部門發(fā)展實際需要，總結(jié)出適合部門發(fā)展的營銷方向和方法。
3、多向授信師團隊所有人員虛心學(xué)習(xí)，做到多想、多問、多談盡早適合授信師改革；多向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)風(fēng)險識別術(shù)、嚴(yán)防風(fēng)險漏洞；在工作之余多學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，多看相關(guān)法律案件，一是提升自己法律意識，二是使用法律手段維護我行資產(chǎn)安全。
4、現(xiàn)在小微貸款部門正處于快速發(fā)展階段，需要付出更多努力和心血，隨之需要較大的心里承受水平、較強的精神抗壓水平、強大的身體素質(zhì)，今后我要時刻調(diào)整自己的心理，將工作和生活分開，將壓力和娛樂分開，適時地工作增大壓力、適時地娛樂緩解壓力，形成良性的循環(huán)機制，做好長期奮斗的準(zhǔn)備。
評估報告范文6
一、計量器具生產(chǎn)、維修、銷售環(huán)節(jié)風(fēng)險較低
既無計量器具生產(chǎn)制造企業(yè)，又無計量器具修理企業(yè)，計量器具銷售企業(yè)能較好的按照相關(guān)要求開展經(jīng)營活動，風(fēng)險隱患較低。
二、計量器具使用環(huán)節(jié)存在一定的風(fēng)險
加強了對定量包裝商品計量監(jiān)督檢查和加油站的計量監(jiān)管，積極開展專項計量監(jiān)督檢查取得了一定的成績，社會民生計量領(lǐng)域強制檢定率明顯上升、群眾誠信計量意識明顯提高、民生計量領(lǐng)域違法違規(guī)行為明顯降低。但營造和諧穩(wěn)定計量環(huán)境，構(gòu)建計量長效機制是長期的工程，目前集貿(mào)市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)是我縣計量風(fēng)險較為突出的環(huán)節(jié)：
1、集貿(mào)市場計量器具檢定率未得到有效提升。集貿(mào)市場經(jīng)營者多屬于弱勢群體受教育程度普遍較低，對檢定工作有較大的抵觸情緒，想方設(shè)法抵制、逃避檢定的`現(xiàn)象時有發(fā)生，導(dǎo)致集貿(mào)市場計量器具檢定率、合格率總體不高。
2、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)計量意識不強。對醫(yī)用計量器具給診斷病情帶來的后果和危害認(rèn)識不足，加之經(jīng)費緊張，給檢定工作開展帶來較大阻力。由于醫(yī)療衛(wèi)生計量器具檢定率偏低，醫(yī)學(xué)診療準(zhǔn)確性和科學(xué)性難以保障。
3、高科技計量作弊難以及時發(fā)現(xiàn)。由于經(jīng)費問題基層計量行政機構(gòu)執(zhí)法手段一直較為落后，使部分高科技計量作弊行為難以及時發(fā)現(xiàn)，防不可防的尷尬局面日益凸顯。
三、計量器具進口環(huán)節(jié)風(fēng)險較低
我縣無計量器具進口商或經(jīng)銷商，風(fēng)險隱患較低。
四、計量技術(shù)機構(gòu)和計量行政監(jiān)管風(fēng)險因素較低
根據(jù)質(zhì)檢總局、省、市局計量工作要求，我局陸續(xù)開展了“技術(shù)機構(gòu)檢測整頓”、“計量檢定服務(wù)窗口建設(shè)”等多項活動，嚴(yán)格依據(jù)質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗檢測機構(gòu)能力建設(shè)基本要求開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，投入資金更新軟硬件配備，開展人員考核練兵及教育培訓(xùn)，并以自查及互查等方式開展自查自糾，較好的解決了人員責(zé)任意識不到位、管理制度不完善、技術(shù)保障水平較弱、人員素質(zhì)較低、服務(wù)質(zhì)量不高等諸多問題，技術(shù)機構(gòu)能夠嚴(yán)格按照工作標(biāo)準(zhǔn)、檢定流程及業(yè)務(wù)范圍開展計量檢定、校準(zhǔn)工作。與此同時，我局行政機關(guān)嚴(yán)格按照審批程序、期限、條件等開展計量行政審批項目工作；狠抓工作作風(fēng)，有效杜絕了因監(jiān)管人員責(zé)任意識不到位以及其他影響行政監(jiān)管效率的因素而導(dǎo)致監(jiān)管缺位、證后監(jiān)管力度不夠等問題。
五、應(yīng)對措施
針對風(fēng)險分析中發(fā)現(xiàn)的計量器具使用單位存在的問題和行政監(jiān)管部門執(zhí)法力度較弱等諸多問題，要增強計量管理意思。健全和完善風(fēng)險研判處置機制，防范風(fēng)險管理程序和措施。按照高、中、低檔風(fēng)險等級，建立應(yīng)對處置預(yù)案，堅決整治各類計量風(fēng)險隱患，嚴(yán)厲打擊計量違法行為。主要有以下幾個措施：
1、強化宣傳。充分利用新聞媒體，借助質(zhì)量月、“3.15消費者權(quán)益保護日”、“5.20世界計量日”等宣傳平臺，向計量器具的使用單位和廣大社會公眾廣泛宣傳民生計量有關(guān)法律法規(guī)，普及民生計量基礎(chǔ)知識，努力提高經(jīng)營者計量法律意識和誠信意識，增強行業(yè)自律行為，提高廣大消費者計量維權(quán)意識，營造全社會關(guān)注民生計量、重視民生計量的良好氛圍。
2、爭取支持。積極爭取省市局和政府支持，劃撥專項資金對農(nóng)貿(mào)市場計量器具開展免費檢定，徹底扭轉(zhuǎn)集貿(mào)市場在用衡器來源復(fù)雜、易于作弊、不便管理的局面，爭取通過上門服務(wù)，使全縣城鄉(xiāng)集貿(mào)市場在用衡器受檢率、合格率大幅提升，為人民營造一個誠實守信、公平公正的購物環(huán)境。
3、部門合作。繼續(xù)加大對集貿(mào)市場、醫(yī)療衛(wèi)生單位、民用三表、眼鏡行業(yè)等與老百姓生活密切相關(guān)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查力度，強化計量器具和商品量的計量監(jiān)管，督促各業(yè)主（單位）嚴(yán)格遵守計量法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。保證計量器具和商品量的準(zhǔn)確。堅持專項監(jiān)督檢查和日常監(jiān)管相結(jié)合，不斷提高民生計量工作監(jiān)管的有效性。特別是針對壟斷行業(yè)和一些企業(yè)的不配合甚至拒檢行為，通過加強部門溝通，依法穩(wěn)步推進等辦法，打破計量強檢工作受阻的僵局。
4、推動計量誠信體系建設(shè)。誠信計量。重點是“誠”字，積極開展推進“推進誠信計量、建設(shè)和諧城鄉(xiāng)”活動。率先在集貿(mào)市場、醫(yī)療衛(wèi)生單位、民用三表、餐飲場所、超市商店、眼鏡行業(yè)等與老百姓生活密切相關(guān)的重要領(lǐng)域推進誠信計量體系建設(shè)，積極推行<商業(yè)服務(wù)業(yè)誠信計量行為規(guī)范>，倡導(dǎo)各行業(yè)建立健全計量管理制度、誠信計量制度、計量投訴處理制度、計量不足先行賠償制度等，與商家業(yè)主簽訂“誠信計量書”，向社會公布計量維權(quán)舉報電話，方便消費者對計量違法行為的投訴和舉報，提高社會各界參與計量監(jiān)督工作的積極性、主動性。通過道德約束和法律法規(guī)雙管齊下，培育一批計量誠信示范單位，樹立一批誠信計量先進典型，以點帶面，推動誠信計量。
評估報告范文7
一、實習(xí)目的
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習(xí)，能讓我們直接走向社會，接觸工作，擴寬知識面，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié)，資產(chǎn)評估頂崗實習(xí)報告。專業(yè)知識與實際接軌，能更好的幫助我們，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去，接觸社會，認(rèn)識社會，體驗生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)
我認(rèn)為大學(xué)生的實習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正
視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步，能讓我們快速的成長起來，肩負(fù)起屬于我們自己的責(zé)任。
二、實習(xí)單位概況
“新疆中廈建設(shè)工程管理有限公司昌吉分公司”由新疆維吾爾自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳審查批準(zhǔn)，授予該公司暫定乙級招標(biāo)代理機構(gòu)資格，該公司招標(biāo)代理業(yè)務(wù)范圍為：工程總投資6000萬元人民幣以下的工程招標(biāo)代理業(yè)務(wù)。該公司位于昌吉市紅星東路十三號小區(qū)一棟門面房，有員工15人，主要經(jīng)營項目有房產(chǎn)招標(biāo)、房地產(chǎn)評估、土地評估等。
三、實習(xí)內(nèi)容
我所實習(xí)的部門是行政部門，我的指導(dǎo)老師是季蘭，而我稱她為季老師，她是公司的房產(chǎn)評估員。剛開始見到她的時候由于羞澀不敢問她一些關(guān)于工作的問題，而后她很和藹可親的主動對我說:以后有什么不懂得地方可以問我，我都會會詳細(xì)的給你講解。后來她會經(jīng)常教我一些房產(chǎn)評估方面的知識以及評估中需要注意的細(xì)節(jié)方面，而我也在每天積極主動學(xué)習(xí)如何擬定評估報告和學(xué)習(xí)一些與工作相關(guān)的知識，同時我也時不時翻閱以前做過的文件，并且認(rèn)真的記錄重要細(xì)節(jié)，自己練習(xí)怎樣做評估報告，實習(xí)報告《資產(chǎn)評估頂崗實習(xí)報告》。在學(xué)習(xí)的這段時間里真的是讓我受益匪淺。
說實話我剛進公司時是一頭霧水，不知道做什么，每天看著公司的業(yè)務(wù)介紹和與工作相關(guān)的書籍，沒有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和業(yè)務(wù)的講解，坐在辦公室里真的是很迷茫，都有想辭職的沖動。后來我被調(diào)到另一個分公司，有了公司安排的指導(dǎo)老師，我很興奮。進了公司，我見到了給公司給我安排的指導(dǎo)老師，當(dāng)時她正在做報告，我看著她在做幾十頁的報告其中還有帶公式的計算時我心里一陣緊張，雖然都沒說話但是她還是看出來了我的心情，她告訴我：這些其實很簡單，就只是一些文件的模板和死套的公式，你只需要改其中的一些文字和數(shù)字就行。我看著她做了兩天的報告，同時我也仔細(xì)看了她已經(jīng)做出來的兩份報告，記了她告訴我的幾張重要頁目，可沒有實際操作的我還是似懂非懂。緊接著導(dǎo)師讓我做了一些簡單的文件填寫和報告的修改，這些都是跟報告相關(guān)的文件證明。每天看著指導(dǎo)老師很輕松的完成一份接著一份的評估報告，我很羨慕，然后在心里想：我什么時候才能自己做一份完整的報告。
報告分抵押和協(xié)議，我第一次做的是協(xié)議，它很簡單，但是我還是檢查了好幾遍，報告被拿走時我很興奮，因為我完成了一份協(xié)議報告還被拿走了�？烧l知導(dǎo)師最終發(fā)現(xiàn)了錯字，急忙又打電話把送到半路的報告拿了回來，頓時心里那個羞愧：我怎么可以這么粗心。后面幾天我一直沒有動報告，可有心但力不足�？粗鴮�(dǎo)師做了好幾天的報告，我心里很確定我都會了，可是她不讓我做，害怕我再出錯。一次閑暇，她讓我做了份抵押報告，我很認(rèn)真的仔細(xì)的做，生怕再出現(xiàn)什么問題，作完檢查了好幾遍，覺得一切完美，我就“交卷”了，等著導(dǎo)師的檢查然后出報告，心里正樂時報告檢查出了問題，還好只是小問題，導(dǎo)師說：記住這次失誤，下次認(rèn)真就行了，不是大問題�？晌倚睦镞�是很糾結(jié)，畢竟自己出了錯誤，還是小錯誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態(tài)度，我要改一定要改。緊接著我就做了幾份報告，慢慢的'開始熟悉了一切，沒有了錯誤，我也沒有了開始時的那種緊張和膽怯。說實話心里很高興，因為我學(xué)的東西終于在實踐中發(fā)揮了出來。從那時候開始我心里默默地對自己說：我一定會做好的，我相信我自己。
四、實習(xí)感想
在實習(xí)的這段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。通過實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改進自己的知識結(jié)構(gòu)水平，讓自己投入到理論學(xué)習(xí)中，好好積累基礎(chǔ)理論知識，方能厚積薄發(fā)。
實習(xí)是大學(xué)進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。我認(rèn)為是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。因為“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我也將會仍然繼續(xù)努力為自己而奮斗。
評估報告范文8
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班臨時負(fù)責(zé)人，學(xué)
期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當(dāng)選為班里的團支書。在擔(dān)任班級干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
第二學(xué)期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當(dāng)選為班長.在學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結(jié)教訓(xùn)，投入到新的學(xué)習(xí)中，堅持不懈。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我獲得了“三等獎學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。我認(rèn)識到自己不足是學(xué)習(xí)成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步在生活中，我團結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
班級同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸
取了經(jīng)驗教訓(xùn)。在XX年X月我加入了共青團中南大學(xué)委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。雖然大一學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的.過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎學(xué)金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。我認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
評估報告范文9
有時候我們往往都是魚和熊掌不可兼得，我們不得不對他們的重要性進行排序，然后依次滿足。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵，把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的，高度認(rèn)同中國特色社會主義共同理想，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現(xiàn)實的結(jié)合，個人與社會的統(tǒng)一，知識與能力的并重，物質(zhì)與精神的兼顧。
性格：我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗。喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的焦點，聆聽比表達(dá)多。
對周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現(xiàn)在和未來，隨時都能事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈�？释说目隙�、敢于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾、很注意維護和諧的人際關(guān)系、愿意花費很多心思、結(jié)交各種各樣的人。
另外我覺得我富有活力待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會考慮他人的感受。富有想象力，善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信，警覺，善于理解他人，而不是直接作出判斷。
有人雄心勃勃，有人做事適可而止，這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在：做事有特定的目標(biāo)和方向，愿意承擔(dān)一些責(zé)任；面對新的嘗試，往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行；對任何事的要求不高不低，這樣也許會讓人感到自在些，而不至于壓力過大。我的影響愿望較高，希望提高自己的影響力，也非常在意自己在別人心中的地位。
興趣：興趣是的老師，它可以充分調(diào)動人的潛能，提高工作效率，發(fā)揮自己的才干，是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對x種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性，是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識傾向。
平時的我更關(guān)注自己內(nèi)心的變化，在閑暇時會更多的去進行閱讀，或者打籃球。我認(rèn)為這樣的'話符合人們所說的勞逸結(jié)合。還有自己也對計算機有比較濃厚的興趣，我覺得現(xiàn)在隨著電腦的普及不懂計算機的就是新的時代文盲，在平時學(xué)些常用的辦公軟件（word、excel、ppt等）的應(yīng)用，相信對未來的工作會又不小的幫助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù)，固定的、有序的工作或活動，希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個大的機構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
能力：能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力。
一般能力指的是常人所擁有的能力，即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力�，F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，一些特殊能力可能還不能用于實踐中，如專業(yè)的科研能力、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗的開放程度還是挺大的，也比較有干勁，吸收新事物的能力也比較強。
自我定位：
不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水，更好地施展自己的才能。
我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作，會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力，希望重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多。
對于自己想發(fā)揮獨立的想法，我認(rèn)為自己可以從事銷售、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話，將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有：經(jīng)驗不足、沒有多大的人脈關(guān)系等，這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些，為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。
總之從大學(xué)開始，從現(xiàn)在開始，努力提高各方面的技能，補好自己的短板，為今后更大的成功而努力！
評估報告范文10
我司，xxx醫(yī)療器械有限公司，根據(jù)《中華人民共和國海關(guān)企業(yè)信用管理暫時方法》有關(guān)規(guī)定，按照《海關(guān)認(rèn)證企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對本單位進行自我評估，其報告如下：
一、內(nèi)容控制標(biāo)準(zhǔn)：
1、我司指定高級管理人員蔡小琴同志負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)，并對企業(yè)認(rèn)證一般認(rèn)證建立相關(guān)的電子檔案，有關(guān)一般認(rèn)證的相關(guān)文件和制度都由蔡小琴同志保存。
2、我司有建立內(nèi)部培訓(xùn)制度,此制度的附加條款中明確指出，海關(guān)和商檢局組織官方培訓(xùn)時，負(fù)責(zé)進出口業(yè)務(wù)的銷售部會指定人員參加培訓(xùn)，并及時反饋和分享培訓(xùn)內(nèi)容，及時了解法律法規(guī)發(fā)生的任何變動對本公司的進出口業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響。分享培訓(xùn)內(nèi)容時，負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)的人和涉及到培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)人員，包括不同部門的人都會參加，了解，掌握變更的規(guī)定。
3、我司屬于進出口貨物收發(fā)貨人，單證員在委托申報前，會由業(yè)務(wù)員對進出口單證涉及的價格、歸類、原產(chǎn)地、數(shù)量、品名、規(guī)格等內(nèi)容的真實性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性進行內(nèi)部復(fù)核，并簽字確認(rèn)。有建立進出口單證復(fù)核程序。此程序保存于銷售部，單證員留有電子文檔。
4、建立進出口單證管理制度，此制度涉及到單據(jù)的如何保存，流通，確保保存的進出口紙質(zhì)和電子報關(guān)單證的及時性、完整性、準(zhǔn)確性與安全性。有單證員保管報關(guān)專用印章，財務(wù)部保管海關(guān)核發(fā)的正本證書、法律文書。
6、我司有建立保密協(xié)議，其中第五塊，自律的內(nèi)容和范圍，明確指出自覺維護公司利益，不利用職務(wù)之便損公濟私，不索賄、受賄、行賄等違法行為，如違反，視情節(jié)輕重給與扣罰獎金、辭退等處理方式
8、我司采用ERP軟件(U8)全面控制公司的各個部門的信息數(shù)據(jù)。為針對ERP的有效使用，有制定ERP軟件管理總則，ERP軟件基礎(chǔ)設(shè)定，ERP整理流程。對用到ERP的各個部門，有銷售模塊，物料模塊的使用流程，規(guī)劃和生產(chǎn)訂單流程，采購流程，采購入庫檢驗和成品入庫檢驗流程，倉庫盤點和非生產(chǎn)物料領(lǐng)用流程，各個流程都明確表明各司其職。每個工作人員進入ERP系統(tǒng)都有各自的權(quán)限和對應(yīng)的用戶名和密碼。另有公司信息管理規(guī)定，此規(guī)定指出對ERP系統(tǒng)，對數(shù)據(jù)的有效保護，運用，恢復(fù)，備份等應(yīng)注意事項，能做到保護信息系統(tǒng)的安全。針對此一系列的制度，都有對員工進行培訓(xùn)。
二、財務(wù)狀況標(biāo)準(zhǔn)：
9、我司的帳薄和財務(wù)會計報告都是真實，準(zhǔn)確，完全記錄和反映進出口活動的有關(guān)情況的，處理也是憑及時，規(guī)范的.原則來進行。每月根據(jù)原始單據(jù)的數(shù)據(jù)，錄入ERP系統(tǒng)(U8)，U8里有憑證記錄。做到按月向稅務(wù)申報，按月裝訂成冊。所有歸檔資料都存放在財務(wù)的檔案室里。
10、我司每月的資金流動都在正常運行。
11、我司每月的主營業(yè)務(wù)利潤率在正常幅度內(nèi)。
12、我司屬于生產(chǎn)型進出口貨物收發(fā)貨人，截止20xx年2月28日的固定資產(chǎn)凈值是1829萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過海關(guān)單筆單筆納稅最高額。
三、守法規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：
13，我司企業(yè)法定代表人(負(fù)責(zé)人)、負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)的高級管理人員、財務(wù)負(fù)責(zé)人無故意犯罪記錄。
14，我司從成立以來，無走私犯罪、走私行為，無因違反海關(guān)監(jiān)管規(guī)定被處罰金額超過3萬元且10萬元以下的行為。
15，我司在海關(guān)的注冊登記內(nèi)容與實際相符。
16，每進出口一票貨，單證員都有相應(yīng)的記錄�！冻鲐浢骷�(xì)表》，《外銷客戶銷售表》《收款記錄》都保存在銷售部。
17、此條款不適用我司。
18、我司上年度以及本年度1至上月滯納稅款報關(guān)單率不超過5%。我司從未超過法定繳款期限尚未繳納的稅款及罰沒款項情事。
19、我司連續(xù)2年都符合海關(guān)的管理要求。
20、我司未有不良的外部信用。
21、我司有制度檢查、阻止未經(jīng)許可的人員進入廠區(qū)。《門禁管理制度》正好體現(xiàn)這點。大門和保安室有保員人員24小時值班，檢查進出大門的車輛和人員。辦公廠區(qū)和車間有圍墻同外部空間隔離，只有保安人員負(fù)責(zé)檢查的南門和西門允許人員車輛進入，且定期會對廠區(qū)進行檢查和修繕，確保其完好無損。所有內(nèi)外窗戶，大門和圍欄都設(shè)有足夠數(shù)量的鎖閉裝置。進入每個區(qū)域，都有門鎖裝置，進出人員通過廠牌開鎖進出。不同的工作人員，進出不同區(qū)域都有明確限制。各個部門的大門都有鎖。人事部保管所有鎖和鑰匙。
22、我司有員工和訪客進出管理制度，《門禁管理制度》也包括此相關(guān)的內(nèi)容。本公司員工的廠牌，是一位員工的身份代表，公司通過對廠牌的權(quán)限控制，用來限制員工可進入的區(qū)域范圍�！秵T工離職管理程序》中對廠牌的如何發(fā)放和回收有明確的規(guī)定。對進入企業(yè)的訪客，《門禁管理制度》中規(guī)定要檢查帶有照片的身份證件并進行登記，不同的訪客佩戴不同的臨時身份標(biāo)識并且有受訪人員或者其委托人陪同進入廠區(qū)。
23、《員工背景調(diào)查程序》是針對擬聘員工和定期審查現(xiàn)有員工的書面制度，此制度體現(xiàn)了聘用前審核和背景調(diào)查的規(guī)定。我司制定的《員工離職管理程序》充分體現(xiàn)離職或者停職員工應(yīng)及時收回工作證件、設(shè)備，并禁止其進入廠區(qū)及使用企業(yè)信息系統(tǒng)。
四、貿(mào)易安全標(biāo)準(zhǔn)：
24、對含有技術(shù)含量的商業(yè)交易，包括供應(yīng)商和國外采購商，我司會簽署書面的合同，對雙方進行約束。供應(yīng)商有簽技術(shù)協(xié)議，國外采購商有獨家協(xié)議等等。
25、《成品出貨控制程序》和《產(chǎn)品防護控制程序》確保了供應(yīng)鏈中貨物在運輸、搬運和存放過程中的完整性和安全性的措施和程序。《成品出貨控制程序》中表明出口的貨物要與購貨訂單或者裝運訂單上的內(nèi)容進行核實�！懂a(chǎn)品防護控制程序》中也表明運抵的貨物要與貨物單證的信息相符，核實貨物的重量、標(biāo)簽、件數(shù)或者箱數(shù)。并且，在貨物關(guān)鍵交接環(huán)節(jié)都有指出必須有簽名、蓋章等字樣。《貨物異常制度》體現(xiàn)了在出現(xiàn)貨物溢、短裝或者其他異常現(xiàn)象時要及時報告或者采取其他應(yīng)對措施。
26、《成品出貨控制程序》中有規(guī)定倉庫收到《進倉通知單》和《發(fā)貨單》后，需將出貨成品規(guī)范的擺放在待出貨區(qū)并通知FQC按《出廠檢驗作業(yè)指引》檢驗。裝集裝箱期間，有一名FQC監(jiān)查，確保出貨單據(jù)資料與出貨成品準(zhǔn)確無誤。此規(guī)定可防止未經(jīng)許可的貨物混入。我司對來本公司裝柜的集裝箱，裝柜前都會檢查一下，看箱子是否干凈，是否完整等等。整個裝柜過程都會拍照：空柜拍照一張、半柜拍一張、裝完拍一張、門全部關(guān)閉拍一張、封鉛號拍一張,車牌號拍一張;照片統(tǒng)一由貨倉保留。
27、《產(chǎn)品防護控制程序》中的第5、3條產(chǎn)品搬運防護中的第4小條指出，運輸工具要停放在安全的區(qū)域，以防止未經(jīng)許可的亂放或者造成其他損害。在貨物被接收或者發(fā)放前，我司會對裝運或者接收貨物的駕駛員進行身份認(rèn)定�！冻善烦鲐浛刂瞥绦颉�，第4、6條對此有規(guī)定。
28、我司有制定《火災(zāi)應(yīng)急管理預(yù)案》和《消防演習(xí)方案》來應(yīng)對災(zāi)害或者緊急安全事故等異常情況的發(fā)生。
五、附加標(biāo)準(zhǔn)：
我司屬于高新企業(yè)，有證書。
評估報告范文11
一.基本狀況
我校是1988年XX小學(xué)改建時新建的一所寄宿制小學(xué)�，F(xiàn)占地面積9000平方米，有磚混、磚木結(jié)構(gòu)房屋84間，總建筑面積1680平方米，生均5.2平方米�，F(xiàn)有圖書8497冊，生均26.1冊，教學(xué)儀器381（件）。
本期共有學(xué)生326名（女生155名），其中六年級56名，五年級52名，四年級64名，三年級58名，二年級39名，一年級57名。分設(shè)9個教學(xué)班，一、四、六年級各設(shè)兩個班。有教職工26名（含保安2人）其中公派教師21名；教師中黨員6名；大專以上文化程度13名，中專13名；學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，獲小學(xué)高級職稱9名。
二、抓管理，促落實，不斷增強辦學(xué)活力
“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識，并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護。
1、學(xué)校一班人用心組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想，堅持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)理念，在教育改革、教學(xué)管理、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)以及體育衛(wèi)生工作等方面，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
2、堅持常規(guī)管理，進一步強化過程管理。開學(xué)初，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃，確定了每學(xué)年的具體工作目標(biāo)及措施。修改完善了工作管理、職工考勤、績效分配等各項管理制度，每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科，制定了切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。開學(xué)典禮會上，獎勵了二至六年級獲得全鄉(xiāng)會考前五名的22名學(xué)生，用先進鞭策后進，攜手共進。嚴(yán)格兌現(xiàn)了教師12-13學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風(fēng)獎，有獎有罰，全面、準(zhǔn)確、公正地評價了教師的工作實績。
3、學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽課制。今年前季，學(xué)校組織，語、數(shù)兩教研組牽頭，對所有任課教師進行了為期兩周的推門聽課，隨后進行了聽課交流，督促年輕教師盡快進入主角，年長教師更新教法。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進行兩次常規(guī)檢查。透過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，查缺補漏，使每位教師都能做到超前備課，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均到達(dá)或超過五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。各種記錄詳實準(zhǔn)確，有據(jù)可查。
三、抓育人，促養(yǎng)成，切實增強德育成效
素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，抓緊抓好。
1、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細(xì)則》，把學(xué)生日常的升旗活動、廣播操、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等狀況，進行數(shù)據(jù)化評價，每周公示一次，先進班級授予流動紅旗。期末總結(jié)，年終總評。對獲得班級量化考核前一、二、三名的給予表彰獎勵。
2、以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點，利用晨會課、班隊活動課、國旗下講話，有效的對學(xué)生進行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng)。透過檢查服飾、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級，美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習(xí)的活動，來促使學(xué)生增強禮貌意識和愛校意識，實現(xiàn)班級、校園“無屑”、“無污”、“無印”、“無死角”、“無嘈聲”的目標(biāo)。個性是把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為重點，使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，好人好事層出不窮，拾金不昧、樂于助人蔚然成風(fēng)。大到10元人民幣，小到一支鉛筆、一枚橡皮，均能拾物交公，足顯幼留意靈的純潔。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊員3名，校級優(yōu)秀少先隊員９名，優(yōu)秀學(xué)生干部９名，。
3、家校攜手，共育桃李。學(xué)校每年定期召開家長會，簽訂兩份《安全管理職責(zé)書》，一份由學(xué)校與班主任；一份由教導(dǎo)處、班主任和家長、學(xué)生四方簽訂。各司其職、靠實職責(zé)。教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作，去年冬季，學(xué)校按照縣局精神，每師拿出100元開展了教師學(xué)困生一對一幫扶工作。確保每一位學(xué)生健康、全面的完成九年義務(wù)教育。學(xué)校德育工作也構(gòu)成了學(xué)校、社會和家長齊抓共管的新格局。
四、抓師資、促課改、全面提高教育質(zhì)量
教師是立校之本，強校之基，優(yōu)化師資隊伍整體水平，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動，是全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
1.認(rèn)真貫徹落實環(huán)辦發(fā)（2012）136號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動的安排意見》和全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作會議精神，確保師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動扎實開展，取得實效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，精心部署，周密安排，制定工作方案，落實實施步驟。在動員學(xué)習(xí)階段，學(xué)校每周組織群眾學(xué)習(xí)2小時，教師自學(xué)每一天不少于1小時。群眾組織學(xué)習(xí)考試一次，教師的學(xué)習(xí)筆記均超過2萬字以上;在分析評議階段，教師根據(jù)意見安排開展“三對照、三剖析、三查看”活動，深挖細(xì)查，找準(zhǔn)問題，落實措施。學(xué)校發(fā)放問卷調(diào)查50多份，每位教師完成一份自我剖析材料；對查擺出的問題，認(rèn)真分析、限期整改，絕不應(yīng)付。真正使我校的師德水平大幅提高。
2.開學(xué)初，學(xué)校針對調(diào)入青年教師多的特點，把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程，透過遠(yuǎn)教資源，名師指點外出培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范，二年教有特色，三年挑起大梁，五年成為骨干，”盡快脫穎而出。2012年以來，全校55歲以下的教師全部參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，均拿到合格證。9名教師參加成人自學(xué)考試，其中7人已拿到大專或大本學(xué)歷。
3.優(yōu)化教學(xué)過程，促進教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。教導(dǎo)處全面落實教學(xué)工作的"十字"方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。從優(yōu)化教育教學(xué)過程入手，“有效”施教，“有效”訓(xùn)練，“有效”評價（考試）。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)字當(dāng)頭，抓好開頭；持之以恒，抓好過程；自始至終，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
(1)進一步推進學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點的質(zhì)量調(diào)研工作。根據(jù)縣、鄉(xiāng)教育例會精神，學(xué)校已把合格率、平均分作為評價教師教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。在抓好期中質(zhì)量調(diào)研、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上，每月有重點地對某年級某學(xué)科進行質(zhì)量調(diào)研，以確保在鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好成績。對薄弱年級、薄弱學(xué)科，學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦法，督促并催逼著這些薄弱年級、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀點看待學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，尤其對后進生，要投入更多的關(guān)愛，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，幫忙他們樹立起進取的自信心。
(2)學(xué)校施行站預(yù)鈴制度，確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量。科任教師在上課鈴響之前，必在教室門口等候上課。上課期間不得離開教室，隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)掉。
(3)語、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高），力爭到達(dá)甚至超過學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標(biāo)準(zhǔn)。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標(biāo)，對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估考核主要看這樣三個方面：一是認(rèn)真上好每一堂課，包括備課、上課、教后反思、相關(guān)作業(yè)的批改等；二是學(xué)校、鄉(xiāng)、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測結(jié)果；三是在鄉(xiāng)、縣級以上各級各類競賽評比中的獲獎狀況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現(xiàn)狀況。透過全體師生實實在在的埋頭苦干，精益求精，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個新水平。
4.在教研教改方面，我們設(shè)文、理兩個教研組，每周活動一次。采取互相聽課、說課、評課，專題討論，群眾備課等形式，培養(yǎng)教師駕馭課堂的潛力；利用資源中心，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動，加強新課程理念學(xué)習(xí)，不斷拓展教師的知識視野。每周三、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，要求教師苦練“三功”（語言、教態(tài)、三筆字基本功），爭創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研成果），根據(jù)各自的實際狀況和所任學(xué)科進行業(yè)務(wù)進修，并書寫進修筆記。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，使部分年輕教師脫穎而出。教師張艷妮、劉會彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽，均獲得一等獎。同時鼓勵教師在平時的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文15篇，兩篇發(fā)表于《教研通訊》。張燕妮、盧廣霞、劉會彩三同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎，梁向?qū)幫精@二等獎。
五、抓課外，促發(fā)展，充分張揚學(xué)生個性特長
為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入無限活力，讓有一技之長的學(xué)生有展示自我，認(rèn)識自我，完善自我的空間。因此，學(xué)校成立了計算機、美術(shù)、體育、書法、棋藝、舞蹈等資料的課外興趣小組。專人負(fù)責(zé)，利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚學(xué)生個性特長。學(xué)校還號召全體師生大力開展讀書、普通話、校園文化建設(shè)三項活動。學(xué)校對三項活動擬定具體的實施方案，要求低年級學(xué)生每一天至少閱讀100字；中年級學(xué)生每一天至少閱讀800字；高年級學(xué)生每一天至少閱讀2000字，中高年級應(yīng)寫讀書筆記，廣泛交流閱讀體驗。學(xué)校每一天下午安排20分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書，開闊視野。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書，讓五倍于學(xué)生的圖書走進教室。圖書來源在原配基礎(chǔ)上，部分來自社會各界的捐助。去年暑期，由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動，為我校捐贈各種圖書達(dá)367冊，兩名學(xué)生在他們的.倡議下，找到了資助念書的好心人。今年北大又為我校捐贈2000多冊，殘聯(lián)、采七分別捐贈293冊、141冊，給我校圖書室注入新的血液。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動，八名學(xué)生獲獎，本人也獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。六一期間，我校舉辦了第四屆田徑運動會，同學(xué)們發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出了成績，賽出了風(fēng)格。今年，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和支持下，過了一個別開生面的教師節(jié)，節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師，中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會，既豐富了校園文化，又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
六、抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
總務(wù)后勤工作務(wù)必為教學(xué)服務(wù)，不僅僅保證物資供應(yīng)，還為教學(xué)創(chuàng)造有利條件。
1、自籌資金，綠化美化育人環(huán)境。學(xué)校先后自籌資金2萬多元硬化院落185平方米，種植塔柏40棵，側(cè)柏墻100多米，各種花草330株，購置垃圾桶10個、大幅宣傳牌8面。
2、多方爭取資金，改善辦學(xué)條件。2011年市殘聯(lián)對口幫扶我校，購置了多媒體小平臺一套，電腦12臺，為我校信息技術(shù)課的開設(shè)填補了空白。當(dāng)年學(xué)校又添置了一套校園廣播、音響設(shè)備；12年學(xué)校又購置了一套安防監(jiān)控設(shè)施，開通了校園局域網(wǎng)絡(luò)。13年為班級購置圖書柜10面，刷新了教室墻面，更新了教室屋頂。既改善了辦學(xué)條件，也保障了校園安全。
3、落實好“兩免一補”、“營養(yǎng)餐”政策。在實施過程中，我們的做法是：一要找準(zhǔn)救助對象。在確定救助對象時，班主任先摸底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查，最后開會定員的方式，確保我校貧困生百分之百得到救助。目前，我校已有1581人次享受了“一補”資金。二是及時兌現(xiàn)。上級專款一下?lián)�，學(xué)校便專門組織力量，及時到鄉(xiāng)農(nóng)財核對導(dǎo)入，盡早把款打入農(nóng)戶一折通。三是加強宣傳力度。為了讓黨的富民政策家喻戶曉，我們實行“兩公開”，即救助政策宣傳公開、受助人員花名公開�！盃I養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了制度，落實了供餐資料（每周一頓肉），購置了餐具，在實施過程中兩人采購，兩人管庫，餐賬每月公示。做到既適量可口，又安全衛(wèi)生。受到家長們的嘖嘖稱贊！
4、學(xué)校經(jīng)費收支透明，無亂收費現(xiàn)象。自校財縣管以來，我校會計嚴(yán)格按照先收條據(jù)、校長審批，再交學(xué)區(qū)會計、主任審批后，最后上報的原則，重大開支先打報告上級審批，然后采購。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組，對帳務(wù)進行清算，并公布與眾，理解師生監(jiān)督。
5、學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。用心推行和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。每學(xué)年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次。對檢出有疾病的孩子，責(zé)令家長赴院治療。學(xué)校倡議師生加強體育鍛煉，除每周低年級4節(jié)、中高年級3節(jié)體育課外，每一天堅持一小時的陽光體育運動。除此而外，學(xué)生透過對美育課程的學(xué)習(xí)，增強對事物好壞乖丑的分辨潛力。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好流行病的防疫工作。
七、抓安全、促平安，構(gòu)建和諧校園
1、完善各種制度，靠實安全職責(zé)。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置，警鐘長鳴。組織人力修改完善了25種安全管理制度，學(xué)校與各部門、各部門與班主任簽訂了《安全管理職責(zé)書》，職責(zé)到人。去年，學(xué)校和電信局簽約，安裝了“家�；悠脚_”，早晨學(xué)生到校時先刷卡，向家庭報平安，下午放學(xué)時再刷卡，信息通知家長接孩子，學(xué)生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學(xué)校無關(guān)。這樣既統(tǒng)一了管理，又靠實了安全職責(zé)。
2、加強安全教育，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會及思想品德課中。說禮貌話，做和諧事。尤其重視和加強小學(xué)生飲食安全、交通安全教育。學(xué)校還安裝了一套安防監(jiān)控設(shè)施，配備了兩名保安，看守著校園，放學(xué)時用紅繩扎死南來北往的車輛，等學(xué)生過完馬路后，方可通行。保證了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全。
由于我們狠抓常規(guī)管理，用心推行素質(zhì)教育，加強教研教改，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。多年來，我校在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測評比中始終名列前茅，多次獲縣、鄉(xiāng)“教育工作目標(biāo)管理先進群眾”獎。2006、2008、2010、2011年均獲縣局“教育目標(biāo)管理”三等獎。2009年獲縣局“教育目標(biāo)管理”二等獎。教師受到各級表彰獎勵的達(dá)39人次，其中市級1人/次，縣級15人/次。
八、存在的問題：
1、學(xué)校缺少音體美教師，個性是音樂教師更是極度匱乏。嚴(yán)重影響小學(xué)生的全面發(fā)展。
2、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較少，學(xué)校只有一臺電子白板，無法進行正常教學(xué)。
評估報告范文12
一、全市的基本情況：
�。ㄒ唬┦�、縣（區(qū)）殘疾人組織建設(shè)情況：市所轄5個區(qū)縣，分別是東區(qū)、西區(qū)、仁和區(qū)、米易縣、鹽邊縣。市、縣（區(qū)）殘聯(lián)都加強了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，其中：市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子配備為1正兩副；米易縣和鹽邊縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子配備為1正1副，其余縣（區(qū)）殘聯(lián)配備了專職的理事長。各縣（區(qū)）殘聯(lián)實現(xiàn)了單列，為正科級單位，有固定的辦公場所、相應(yīng)的編制和人員。
�。ǘ┼l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織建設(shè)情況：全市共有60鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)44個，街道16個。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都成立了殘聯(lián)，都有專兼職的殘聯(lián)理事長和專兼職委員。
�。ㄈ┐澹ㄉ鐓^(qū)）的組織建設(shè)情況：全市有352個村、132個社區(qū)，所有的村和社區(qū)都成立了殘協(xié)，都有兼職的殘協(xié)主席和兼職的委員。
�。ㄋ模┌凑赵谄呀匍_的“中挪合作項目《聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約》培訓(xùn)班（CDPF-FFO）”有關(guān)組織建設(shè)工作的要求，參會人員回來后及時就會議情況和會議要求向市殘聯(lián)黨組做了專題匯報，并組織干部職工學(xué)習(xí)了中殘聯(lián)、省殘聯(lián)關(guān)于殘疾人組織建設(shè)方面的相關(guān)文件，通過縣（區(qū)）理事長向各地通報的情況，市基本做到了會議要求的5個100%，7項重點工作以及5條具體要求均按要求得到落實。
二、各級殘疾人組織開展工作情況
（一）縣（區(qū)）殘聯(lián)在市殘聯(lián)的指導(dǎo)下，根據(jù)市殘聯(lián)的有關(guān)政策，從各縣（區(qū)）的`實際出發(fā)積極制定和出臺針對本縣（區(qū)）殘疾人的有關(guān)政策；根據(jù)省、市殘聯(lián)下達(dá)的各項工作任務(wù)，將各項目標(biāo)任務(wù)分解下達(dá)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）；積極籌措項目配套資金，下?lián)艿礁鬣l(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）幫助殘疾人解決困難；認(rèn)真反映殘疾人的訴求和存在的困難。
�。ǘ┼l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)按縣（區(qū)）殘聯(lián)的工作安排，在縣（區(qū)）殘聯(lián)的指導(dǎo)下，將各項目標(biāo)任務(wù)分解下達(dá)到各村（社區(qū)），加強對各個項目的檢查，并協(xié)調(diào)解決村（社區(qū)）在工作中的困難和問題，推動各項工作的開展。
�。ㄈ┐澹ㄉ鐓^(qū)）殘協(xié)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)的指導(dǎo)下，把各項工作分解落實到殘疾人戶，并對每項工作都進行跟蹤服務(wù)，幫助和指導(dǎo)殘疾人戶完成項目工作，確保各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。
總之，縣（區(qū)）殘聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)、村（社區(qū)）殘協(xié)，都按照職能職責(zé)在認(rèn)真開展各項工作。
存在的主要困難：一是村（社區(qū)）無專項經(jīng)費，殘協(xié)的主席和委員大部分都是兼職，他們自身還承擔(dān)了很多工作，在一定程度上對殘疾人的工作有影響；二是第二代《中華人民共和國殘疾人證》的辦理宣傳工作有待進一步加強。
通過開展自查評估工作，市殘疾人組織建設(shè)“強基育人”工程年終檢查自查評估得分：96分。
三、下一步的工作
市殘聯(lián)將按照省殘聯(lián)對殘疾人組織建設(shè)的部署和要求，認(rèn)真抓好殘疾人的組織建設(shè)工作，一是進一步規(guī)范和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)組織建設(shè)工作和村（社區(qū)）殘協(xié)的組織建設(shè)工作。二是加大對基層殘聯(lián)、殘協(xié)人員的教育和培訓(xùn)，提高他們的工作能力和水平。三是充分調(diào)動和發(fā)揮殘疾人代表的作用，讓他們更好地履行其職責(zé)。四是進一步發(fā)揮殘聯(lián)專門協(xié)會的作用，更好地為各類殘疾人服務(wù)。
評估報告范文13
我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)水平，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語水平，能實行一般的口語交流。具有較強的組織水平，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學(xué)的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織水平、實際動手水平和團體協(xié)作精神，能迅速的適合各種環(huán)境，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析；社會責(zé)任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。
我持續(xù)地完善自己，提升自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的'課外書籍，持續(xù)地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不但如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交水平。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
1、樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)水平與談判技巧。
2、認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)水平。
3、良好的計算機操作水平，熟練應(yīng)用MSOutlook，Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件。
4、能夠適合各種壓力下工作。
5、有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗，3年以上的主管經(jīng)驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍。
評估報告范文14
一、學(xué)校概況
林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。
林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。2010年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。2013年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)�！薄⒔K省科技教育先進學(xué)校、縣教學(xué)工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、2013年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。
學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
（一）辦學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮，在認(rèn)真研究，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進，切合實際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng)平安校園
我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標(biāo)，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強化常規(guī)管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，注重強化常規(guī)管理。認(rèn)真落實江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進一步強化法規(guī)意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。
以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點的音、體、美等學(xué)科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并及時下發(fā)簡報，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計劃的`積極性、主動性。重點開展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價，我校的做法有兩條：
�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學(xué)效率。
�。�2）教研活動制度，推進以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。
�。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍�、活動實、效果明顯
學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo)，作為育人理念的核心。2012年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了2013屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達(dá)兩萬余元。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習(xí)課改理念，推進課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學(xué)改革的實踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，積極進行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認(rèn)識及落實力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分，進行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責(zé)任到人，加強了與一線教師進行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W(xué)生養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來，學(xué)校進一步加強了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強了學(xué)生社團建設(shè)。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動會進行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。在縣2013年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在2013年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運動會中獲小學(xué)組團體總分第12名。
�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊伍，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴(yán)格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點抓閱讀、寫字工程建設(shè)，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項指導(dǎo)，收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)�，F(xiàn)有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達(dá)25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于2012年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進�！�。
學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個，縣級課題立項42個，成功結(jié)題市級1個，縣級9個。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進集體”。
�。ò耍┰O(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時，我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數(shù)量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進行專項培訓(xùn)，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。
2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學(xué)校知名度。
林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時，將在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結(jié)一致，奮發(fā)圖強，正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進。
評估報告范文15
200U年，我縣認(rèn)真貫徹落實全國、全省和全市應(yīng)急管理工作會議精神，成立了縣政府應(yīng)急管理工作機構(gòu)，完成了《縣總體應(yīng)急預(yù)案》、33個專項應(yīng)急預(yù)案和部分部門預(yù)案、部分企事業(yè)單位應(yīng)急預(yù)案的編制工作，基本形成了縣內(nèi)較為完整的應(yīng)急預(yù)案體系和社會預(yù)警體系。預(yù)案體系和預(yù)警體系基本覆蓋了我縣經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)公共事件的主要方面，縣政府保障公共
安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高�，F(xiàn)就我縣200U年突發(fā)公共事件應(yīng)對工作評估分析如下。
一、基本情況
200U年，我縣發(fā)生自然災(zāi)害類（山體滑坡地質(zhì)災(zāi)害）突發(fā)公共事件1起，死亡3人，輕傷1人�；麦w將一棟3層四間半的木房整體推倒，經(jīng)濟損失1.6萬元。與20xx年比較，死亡人數(shù)增加2人，受傷人數(shù)減少1人，經(jīng)濟損失減少3萬元。全年沒有發(fā)生特別重大、重大兩個層級突發(fā)公共事件。我縣山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害（屬自然災(zāi)害類）發(fā)生的.主要特點是山區(qū)切坡建房、修路、興修水利、爆破等活動誘發(fā)的滑坡、崩塌、泥石流機率高，破壞性大。
二、應(yīng)對工作評估
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急預(yù)案啟動迅速，根據(jù)災(zāi)情采取的應(yīng)急救援措施得力。
1.及時組織營救和救治受害人員，并疏散、撤離、安置受到災(zāi)害威脅的人員。2.組織國土部門技術(shù)人員勘測現(xiàn)場，迅速消除了危害和危險源，劃定了危害區(qū)域。限制所有人員在危害區(qū)域活動，防止損害擴大。3.組織提供受災(zāi)人員生活必須品、臨時避難場所。4.組織善登陸文秘公文網(wǎng)查看更多文章后處置和恢復(fù)重建。認(rèn)真制訂災(zāi)后重建和恢復(fù)生產(chǎn)、生活計劃，采取有效措施，組織災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。組織有關(guān)部門按照規(guī)定及時調(diào)拔救助資金和物資，督促有關(guān)保險機構(gòu)及時做好理賠工作。5.認(rèn)真開展調(diào)查評估，及時向上級政府報告，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
�。ǘ┙M織有關(guān)部門及時完成了全縣地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與區(qū)劃，編制地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃。
（三）明確并落實縣、鄉(xiāng)、村三級防災(zāi)責(zé)任人以及各重點隱患點的監(jiān)測責(zé)任人，形成了較為完整的群測群防監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，進一步完善地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警體系。
（四）加大地質(zhì)災(zāi)害防治知識的宣傳普及和培訓(xùn)力度。全年組織地質(zhì)災(zāi)害防治知識培訓(xùn)班2期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、地質(zhì)防御重點村村主任共300余人參加培訓(xùn)。利用“4.22”地球日，“6.25”土地日以及趕集日，向群眾發(fā)放宣傳資料，宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識和應(yīng)急知識。有針對性地向地質(zhì)災(zāi)害重點監(jiān)測和防治區(qū)發(fā)放“防災(zāi)明白卡”和“避災(zāi)明白卡”近500份。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時組織修訂了地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。
三、工作建議
（一）結(jié)合我縣實際，及時組織修訂各種應(yīng)急預(yù)案，健全完善應(yīng)急預(yù)案體系。
（二）組織協(xié)調(diào)有關(guān)單位開展突發(fā)公共事件風(fēng)險隱患排查、預(yù)測、預(yù)警及應(yīng)急處置等工作。
�。ㄈ┙M織開展應(yīng)急宣教、培訓(xùn)和預(yù)案演練等工作。
�。ㄋ模┌l(fā)揮應(yīng)急辦事機構(gòu)職能作用，加強與有關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)制度，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。
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