【精選】幼兒園督導(dǎo)報告14篇
在生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的幼兒園督導(dǎo)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇1
學(xué)前教育是人生成長的一個重要階段�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：到20xx年要基本普及學(xué)前教育。xx強(qiáng)調(diào)，學(xué)前教育是重要的民生工程，要在貫徹落實教育規(guī)劃綱要時，把發(fā)展學(xué)前教育作為突破口，縣委、縣政府以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，站在講政治的高度，堅持科教興縣戰(zhàn)略，以為小康社會建設(shè)培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感，始終將教育工作作為貫穿全縣一切工作的主線，特別是重視幼教工作。政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，目標(biāo)明確，措施得力，為幼兒園教育工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
一、加大投入，改進(jìn)教學(xué)條件，擴(kuò)大幼教資源。
三年來，幼教投入從無到有，加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，責(zé)任明確，措施完善；改建、擴(kuò)建幼兒園建設(shè)，20xx—20xx年，陸續(xù)增添了大型游戲設(shè)施：滑梯、轉(zhuǎn)盤、蹦蹦床、秋千......室內(nèi)增設(shè)了電視機(jī)、dvd、錄音機(jī)......XX年新校長又加大幼教投入，為幼兒園配備了電腦，增設(shè)了上萬冊圖書，購買了書柜、卷柜。
為給幼兒創(chuàng)建良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。XX年，幼兒園墻壁粉刷一新，校長把幼兒的床上備品全部換新。
二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，重師資，加投入，促發(fā)展，創(chuàng)人民滿意的'幼兒園。
20xx年，鎮(zhèn)幼兒園培訓(xùn)，能夠按照公辦幼兒園教職工編制配備標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整和用足教師編制。嚴(yán)格幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，統(tǒng)一組織教師資格考試和資格認(rèn)定工作，實行持證上崗。
20xx年，培訓(xùn)縣級骨干教師三名，XX年，培訓(xùn)市級骨干教師一名，XX年，省級骨干兩名。園長參加省、市學(xué)習(xí)，具有省級園長培訓(xùn)證。派教師進(jìn)省學(xué)習(xí)進(jìn)修。
1、加強(qiáng)管理，依法辦園。貫徹《幼兒園管理條例》和深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。認(rèn)真領(lǐng)會、落實縣教育局關(guān)于幼兒教育的會議精神，完成我們幼教工作者的使命——提高國民整體素質(zhì)，建設(shè)文明社會。
2、揚(yáng)園本之長，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)，認(rèn)識自我，揚(yáng)長避短施教予人。我園的教師都來自小學(xué)的骨干隊伍，他們都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，尤其誦讀水平更是突出。而閱讀能力是一項非常重要的學(xué)習(xí)能力，幾乎所有學(xué)科的學(xué)習(xí)都要涉及到閱讀，閱讀也是兒童在成長及學(xué)習(xí)過程中必不可少的一項技能。美國的研究資料表明：一個人的閱讀能力是在3——8歲期間形成的，這一階段是兒童學(xué)習(xí)基本閱讀的關(guān)鍵期。所以我園要切實把握這個發(fā)展兒童閱讀能力的關(guān)鍵時期，大力發(fā)揮教師讀的長處，培養(yǎng)幼兒的誦讀能力。
我園的教師大多初次從事幼教工作，因此要加強(qiáng)培訓(xùn)，以補(bǔ)其幼教認(rèn)知不足，讓教師都能成為有科學(xué)理念支撐，有創(chuàng)造性工作熱情，有踏實鉆研精神，有嚴(yán)謹(jǐn)教育態(tài)度的教育者。經(jīng)過三年的努力，我園將呈現(xiàn)出自己的個性特點和優(yōu)良的園風(fēng)。
3、強(qiáng)化園舍管理，腳踏實地抓好園本各項建設(shè)。逐步改善辦園條件，修建各類幼兒娛樂設(shè)施，加強(qiáng)班級建設(shè)，所有物品誰使用誰負(fù)責(zé)保管。為入園幼兒營造良好的活動空間，讓幼兒真正獲得更好的，全面和諧的發(fā)展。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇2
為貫徹落實縣教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范幼兒園管理的通知》精神，加強(qiáng)我園教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿意的幼兒園，促進(jìn)我園教育工作的健康發(fā)展，對我園工作進(jìn)行了全面的檢查�，F(xiàn)將我園規(guī)范自查情況報告如下。
一、幼兒園舉辦條件
我園的辦園條件符合《遼寧省幼兒園基本辦園條件》和幼兒教育發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定，幼兒園的地理位置在安全區(qū)域內(nèi)。配有電子監(jiān)控、多媒體設(shè)備，電腦、電子琴、等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動室、午睡室、辦公室、美工室等。每班教學(xué)用具齊全，配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具等。
二、多樣化學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)政策
我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并通過培訓(xùn)、撰寫心得、利用月例會、園本教研、集中學(xué)習(xí)時間向教師傳達(dá)相關(guān)文件精神，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教研經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境，使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進(jìn)幼兒健康成長的希望搖籃。
三、規(guī)范辦學(xué)，杜絕“小學(xué)化”傾向
以黨的十九大精神為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》及教育局有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識到幼兒教育“小學(xué)化”危害的嚴(yán)重性，牢固樹立“科學(xué)保教”的思想，結(jié)合實際，及時、全面、有效地開展幼兒園克服和糾正小學(xué)化專項行動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。我們及時組織教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)并向家長發(fā)放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等，讓家長參與幼兒園教學(xué)，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等，讓家長放心。同時，我們還通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研課磨課，幫助教師提高認(rèn)識，確保幼兒在活動中的主體地位，強(qiáng)調(diào)游戲教學(xué)的重要性，杜絕集體教學(xué)內(nèi)容中的小學(xué)化傾向。另外，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們強(qiáng)調(diào)幼兒是環(huán)境的主人，充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性、美觀性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會說話，并及時根據(jù)教學(xué)主題進(jìn)行更新，從根本上消除幼兒園小學(xué)化環(huán)境。
四、嚴(yán)格師資師德師風(fēng)
師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行動的標(biāo)桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的.潛在優(yōu)秀品質(zhì)，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
《幼兒園工作規(guī)程》第一章第六條規(guī)定：尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強(qiáng)調(diào)幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務(wù)必保證幼兒的人身安全。我園未發(fā)生教師體罰或變相體罰幼兒的情況。
五、以游戲為基本教育形式，彰顯辦學(xué)特色
我園嚴(yán)格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動，為此，我們設(shè)計了科學(xué)合理的一日生活安排表，游戲時間安排表等，確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內(nèi)游戲時間。在此基礎(chǔ)上，為提高幼兒游戲的質(zhì)量，我園還每學(xué)期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動，如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動：通過以“利用生活中的常見物品進(jìn)行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩；結(jié)合年齡特點設(shè)計的體能比賽；形式多樣、趣味性強(qiáng)、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等，提高教師設(shè)計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機(jī)能、培養(yǎng)幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì)，打造我園的辦園特色。
六、嚴(yán)格規(guī)范收費
我園嚴(yán)肅收費紀(jì)律，做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動，向家長收取費用，從未在正常的教學(xué)時間內(nèi)收費開辦各種培訓(xùn)班及任何贊助費、捐資助學(xué)費、教育成本費等費用，各類服務(wù)性收費嚴(yán)格遵照家長自愿的原則，不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收費。在幼兒園收費項目上，我園根據(jù)上級部門有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本園實際情況進(jìn)行收取保教費、伙食費。
七、嚴(yán)格衛(wèi)生保健膳食管理工作
1、我園積極做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，我園始終堅持以預(yù)防為主的方針，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持醫(yī)師巡視制度，堅持一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)患兒及時處理。嚴(yán)格落實《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，嚴(yán)把新生入園健康體檢關(guān)，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)幼兒心身健康發(fā)展。明確了衛(wèi)生保健的指導(dǎo)思想，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。根據(jù)幼兒生理特點，注意根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，制定具體的一日生活作息制度，同時注重動靜結(jié)合，確保幼兒有充足的戶外活動時間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。
2、食品原料的采購能嚴(yán)格執(zhí)行索取食品原料供應(yīng)商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書，保證其食品的質(zhì)量。在食品制作過程中，能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪，沒有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時制度。認(rèn)真做到�？顚Ｓ茫瑖�(yán)格執(zhí)行教工伙食與幼兒伙食分開。
八、嚴(yán)格安全管理
我園認(rèn)真貫徹落實《幼兒園崗位安全工作職責(zé)》的規(guī)定要求，牢固樹立“安全第一、責(zé)重如山”的思想和“以人為本、安全發(fā)展”的理念。切實加強(qiáng)幼兒園內(nèi)安保安全管理，切實加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，切實加強(qiáng)保教保育活動安全管理，切實加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全管理，堅持做好《安全管理工作臺帳》各項工作和記錄。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格食品衛(wèi)生監(jiān)測制度，嚴(yán)格安全隱患定期排查整改制度。認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和省有關(guān)衛(wèi)生保健規(guī)定，認(rèn)真完成幼兒計劃免疫工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，未發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。
九、存在不足
回顧近段時間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽�。展望未來，任重道遠(yuǎn)，與優(yōu)秀園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上仍有較大差距，主要表現(xiàn)在：
1、硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
3、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項管理工作制度，切實加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全園教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。
幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。正因如此，幼兒園才應(yīng)該規(guī)范辦園，提高幼兒園保教水平，促進(jìn)幼兒身心健康成長。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇3
實驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標(biāo)與要點》，認(rèn)真開展了自評工作，實事求是，不弄虛作假，從五方面內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況
1、辦園條件
我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無危房周邊沒有安全隱患，園舍、戶外場地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定，設(shè)置在安全區(qū)域，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。
2、安全衛(wèi)生
建立安全防護(hù)，檢查和衛(wèi)生保健制度，落實到崗到人，提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度，按時對幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對教職工進(jìn)行健康檢查，取得健康證明。為*朐暗撓錐建立健康檔案，并及時提醒家長為幼兒接補(bǔ)種疫苗，定期開展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。并制作家長問卷調(diào)查表，制作教師問卷調(diào)查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強(qiáng)門衛(wèi)管理，重視每天幼兒接送重點時段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責(zé)任到人，方法妥當(dāng)，防控有效，關(guān)注細(xì)節(jié)，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定，對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。
3、保育教育
能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理�；顒有问蕉鄻樱覂�(nèi)外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗，教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，內(nèi)容適宜，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容�；顒佑媱澝鞔_，活動方案可操作，組織形式靈活多樣。
4、教職工隊伍
我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒專科學(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項檢查制度，園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書，教師工資按時足額發(fā)放，教師隊伍穩(wěn)定。
5、內(nèi)部管理
實行園長負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制健全。實行收費公示制度，我園的收費標(biāo)準(zhǔn)為全市最底，無亂收費現(xiàn)象存在，執(zhí)行財務(wù)制度。規(guī)范招生，無入園考試或測查，凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。
二、存在的問題
1、硬件設(shè)置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。
2、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域。
3、沒有正式的'在編教師。
4、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。
5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足，種類太少。
三、下步工作
1、增強(qiáng)師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍是辦好幼兒園的強(qiáng)大保障。為此，我園今后，要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，增加在編教師的數(shù)量，減少教師的流動。
2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來加強(qiáng)管理，因地制宜，根據(jù)幼兒的特點，為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動等的便利，讓他們在我園學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂。
3、添置教玩具等數(shù)量。今后，我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、課程的設(shè)置情況，添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等，讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍，便于孩子們得到鍛煉，促進(jìn)孩子的素養(yǎng)的提升。
4、增強(qiáng)硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)幼兒的年齡特點，適當(dāng)增添設(shè)備，不合適的換掉。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇4
在20xx年秋季開學(xué)工作中，我園根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕48號）文件精神，結(jié)合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：
一、辦園條件：
我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級，專職教師6人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無污染，無噪音及安全隱患。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽(yù)。
1、我園按規(guī)定設(shè)有園長，配備了專職教師兼保育員，辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格，注重教師的學(xué)歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2、盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味，采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，提高幼兒自我保護(hù)意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
二、保教工作：
我園在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動，確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
1、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內(nèi)容，利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。
2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術(shù)活動中的'線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。
3、開展豐富多彩的活動，如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進(jìn)行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。
三、抓根本，搞好隊伍建設(shè)
1、我園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路，不斷抓好師德教。
今后要加強(qiáng)各類人員的培訓(xùn)，實行骨干帶教，進(jìn)一步開拓思路，多形式、多途徑地加強(qiáng)園本研訓(xùn)。
2、轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)為幼兒、為家長服務(wù)的意識，還是一項長期而又艱巨的任務(wù)。
3、教育教學(xué)、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強(qiáng),有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
4、辦園條件還需進(jìn)一步改善，進(jìn)一步滿足幼兒快樂成長的需要。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇5
近年來，我國對于幼兒園教育的督導(dǎo)評估工作越來越重視，因為幼兒園是孩子們接受教育的重要階段，對于幼兒園的質(zhì)量管理和提升具有十分重要的意義。作為一名從業(yè)多年的幼兒園教師，我深切體會到了督導(dǎo)評估的重要性，也對自己所在的幼兒園進(jìn)行了自查。本文將從幼兒園督導(dǎo)評估的背景、自查過程、問題發(fā)現(xiàn)與解決等方面展開討論，希望能夠為廣大教育工作者提供一些借鑒與思考。
一、督導(dǎo)評估背景
國家對于幼兒園教育的督導(dǎo)評估已經(jīng)不斷完善，主要是為了保障幼兒教育的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園教育的健康發(fā)展。針對幼兒園督導(dǎo)評估的要求，每所幼兒園都需要認(rèn)真做好自查自糾工作，不僅僅是為了通過督導(dǎo)評估，更是為了提高辦園的整體質(zhì)量。因此，自查工作是幼兒園督導(dǎo)評估的第一步，也是至關(guān)重要的一步。
二、自查過程
為了做好自查工作，我們首先制定了詳細(xì)的自查計劃和方案，確定自查的范圍和重點，包括師德師風(fēng)、教學(xué)管理、安全保障、教育質(zhì)量等各個方面。然后，我們組織全體教職工認(rèn)真查閱相關(guān)文件和資料，對照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，逐項進(jìn)行自查。在自查過程中，我們還積極開展家長問卷調(diào)查，聽取家長們對于幼兒園的意見和建議，以便更全面地了解幼兒園的'實際情況。
三、問題發(fā)現(xiàn)與解決
通過自查工作，我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。比如，在師德師風(fēng)方面，個別老師存在教學(xué)態(tài)度不夠認(rèn)真、言行不夠規(guī)范的情況；在教學(xué)管理方面，部分班級存在管理不嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)設(shè)計不夠科學(xué)的問題；在安全保障方面，操場設(shè)施存在安全隱患等。針對這些問題，我們及時制定整改方案，明確整改責(zé)任人和時限，采取有效措施加以解決，力求讓每一個問題都得到有效整改和解決。
四、總結(jié)與展望
通過此次自查工作，我們不僅發(fā)現(xiàn)了幼兒園存在的問題，也找到了解決問題的方法和路徑。自查不僅是為了通過督導(dǎo)評估，更是為了讓幼兒園的管理和教育質(zhì)量得到持續(xù)提升。未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)自查工作，建立健全長效機(jī)制，不斷完善教育教學(xué)工作，努力提升幼兒園的整體素質(zhì)和競爭力。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)注重師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)家園共育。相信在不斷的自查和改進(jìn)中，我們的幼兒園一定能夠煥發(fā)出新的活力，成為孩子們健康成長的樂園。
通過本文的分享，希望能夠引起更多教育工作者對于幼兒園督導(dǎo)評估自查工作的重視，讓每一所幼兒園都能夠通過自查自糾，不斷提高自身的教育質(zhì)量，為孩子們營造一個更好的成長環(huán)境。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇6
一、學(xué)�；厩闆r簡介
保福小學(xué)，占地面積30畝，學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生182人，共設(shè)六個教學(xué)班，在編教職工24人(含內(nèi)退的1人 ），平均年齡50.3歲，50歲以上的14人，最大的59.2歲，老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，但均能兢兢業(yè)業(yè)，在各自的工作崗位上默默的奉獻(xiàn)著。
學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個，在班學(xué)生50人，教師2人。
學(xué)校在校寄宿生21人，工友和生活教師（寄宿部主任兼）各1人。
在各級黨委政府，教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導(dǎo)，我們學(xué)校進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，校委會一班人，精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實著我校的量化方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進(jìn)取奮力拼搏，取得了一個又一個的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，家長與社會的認(rèn)可。 結(jié)合教師老齡化的現(xiàn)狀，我校樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生快樂成長”的教育理念，形成了“以德治校，以人為本”的教育管理特色。加強(qiáng)學(xué)校與家庭社會的溝通，從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。
二、自評經(jīng)過與結(jié)果
（1）自評經(jīng)過：
A、繼教育局三月召開全區(qū)督導(dǎo)評估動員會后，學(xué)校即組織學(xué)校行政人員學(xué)習(xí)，并將此類系列文件復(fù)印轉(zhuǎn)發(fā)給各位行政人員學(xué)習(xí)，學(xué)校繼而初步擬定了方案，讓其在日常工作中嚴(yán)格嚴(yán)重要求組織安排、收集資料，并與五月前又組織全體教師集中學(xué)習(xí)了一次。
B、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。上學(xué)期的工作安排是：一個行政成員負(fù)責(zé)一塊，并附帶幾名教師，主要要求讓每位參與人員知曉其督導(dǎo)內(nèi)容，有目的和針對性地開展工作。下學(xué)期的`工作安排是：收集資料，整理歸檔。
C、會議之后，大家積極行動，各部門認(rèn)真對照方案和評估細(xì)則，組織有關(guān)教師進(jìn)行自查，認(rèn)真收集整理相關(guān)資料，利用休息時間，各自根據(jù)市評對素質(zhì)教育的保障、實施、成果及學(xué)校自主發(fā)展四個部分進(jìn)行自查，對照“武漢市江夏區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估細(xì)則說明”，逐項進(jìn)行等級和量化評分，按照細(xì)則評價標(biāo)準(zhǔn)上報與學(xué)校，學(xué)校將匯總的自查評價細(xì)則，寫成了自查報告。
D、在形成報告期間，學(xué)校還在期末考試一完，教師不上課的時間，由各部門組織教師對轄區(qū)的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家長對學(xué)校對學(xué)生的意見和建議；走訪社區(qū)干部、居民，了解對學(xué)校的辦學(xué)方向，安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議；對家長、學(xué)生、社區(qū)居民反映的問題落實整改；假前還專門致信于家長，誠懇地告知家長、學(xué)生在暑期的活動、安全等方面的指導(dǎo)，與家長達(dá)成共同教育孩子的目的。
�。�2）自評結(jié)果：
經(jīng)過學(xué)校組織的自查，按市評估方案細(xì)則的評價要求，我們分別對素質(zhì)教育的保障、素質(zhì)教育的實施、素質(zhì)教育的成果、學(xué)校自主發(fā)展四個方面的主要成績、存在的問題作出了公平、公正的評價。其結(jié)果分別為：a1=12.9分；a2=30.8分；a3=33.5分；a4=11.5分；合計88.7分。綜合評定等級為：合格。
三、主要成績與做法
�。ㄒ唬┺k學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，確保了適齡兒童入學(xué)率100％，近年來并無一人輟學(xué)。學(xué)生在校時間為6小時，體育活動時間也超過了1小時。學(xué)校努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴(yán)格的規(guī)定。學(xué)校在收費方面嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。
�。ǘ⿲W(xué)校管理方面
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平，強(qiáng)化干部的依法治校意識。我校按嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求班子和班子成員，積極開展班子建設(shè)。深入開展“樹立四種形象”，一是樹立心系群眾、真情為校的形象；二是樹立敢沖敢干、勤勉務(wù)實的形象；三是樹立民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象；四是樹立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過各種活動的開展,真正提高了干部隊伍水平，建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
近幾年我們在這方面主要做了以下幾點:(1)學(xué)校各部門既講分工,又精誠合作，圍繞教育教學(xué)中心開展工作。（2）干部、骨干教師工作上全細(xì)嚴(yán)實、雷厲風(fēng)行、率先垂范,帶動全員嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。（3）教育教師在為人上，待人真誠、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。（4）學(xué)校與班級管理上，標(biāo)準(zhǔn)要高，思路要清，方法要活,要講原則。（5）教師教學(xué)上，身先士卒，踴躍爭優(yōu),為人師表。在此基礎(chǔ)上，利用政治學(xué)習(xí)、校內(nèi)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力使全體老師做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛生善教、依法執(zhí)教，使師德高尚、知法懂法、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師的自覺追求。同時,學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作，從有限地經(jīng)費中計劃出教師發(fā)展專項資金，用于優(yōu)秀教師的進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供經(jīng)費保障。近幾年，我校先后有六十余人次教師參與外地進(jìn)修或培訓(xùn)，通過一系列活動的開展,完善了學(xué)校管理,大大提升了教師素質(zhì)。
3、加強(qiáng)班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)
班主任是班級管理的靈魂,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作,本學(xué)期我們共召開班主任專題會議5次,組織學(xué)習(xí)杜郎口、魏書生等經(jīng)驗,豐富了教學(xué)內(nèi)涵,提高了教師素質(zhì),特別是班主任素質(zhì)。在工作中，要求每一位班主任準(zhǔn)時召開班會和專題會，并將班會記錄及時上報,以便及時了解班級動向,總結(jié)經(jīng)驗,集思廣益，及時調(diào)整管理方法,創(chuàng)新工作方法。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力提高教師掌握和運用教材能力、編寫教案能力、運用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測試評析能力等。
4、堅持以教學(xué)為中心,抓常規(guī)促教研,突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的提高是我們的立校之本，生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴(yán)峻形勢下，我們每位老師扎扎實實地奮戰(zhàn)在講臺上，認(rèn)認(rèn)真真地工作在課堂教學(xué)之中。
�。�1）、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；
�。�2）、我校歷來重視畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會認(rèn)同的根本保證，所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來抓。近幾年來，畢業(yè)班全體教師始終堅持強(qiáng)化訓(xùn)練、輔導(dǎo)到位、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實，及早制定切實可行的備考計劃，他們恪盡職守、任勞任怨，總是把學(xué)生的利益方在第一位，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。我們的畢業(yè)班是一個勤勉敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、充滿智慧、拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)隊，在他們的努力下，我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑，但還能位居中游之列。
5、創(chuàng)造條件，加快安全校園、文化校園、和諧校園建設(shè)的步伐
認(rèn)真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針，堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量。 （1）、安全工作
總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重，精心安排部署，狠抓落實，做到事事有人想，處處有人管，時時有人干。為切實提高師生安全防范意識，避免不安全事故發(fā)生，政教處利用周例會的機(jī)會，或平時利用學(xué)校和班級板報、班會、等對學(xué)生進(jìn)行不間斷的安全和法制教育。并組織召開專門安全會議，組織班會，切實加大對老師和學(xué)生的安全法制教育，做到警鐘長鳴，警鐘常敲，時刻提醒，時時預(yù)防。
�。�2）、強(qiáng)化班級紀(jì)律衛(wèi)生文化考評。政教處和總務(wù)處每周不定時對學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進(jìn)行檢查，通過量化的方法獎優(yōu)促劣，與月考結(jié)果和年終考核掛鉤，使學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，集體觀念深入人心，環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好，違紀(jì)情況大大減少。
由于措施得力，一年來學(xué)校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。
6、后勤工作不斷加強(qiáng)，完善校園設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量
在后勤工作方面，我校以財務(wù)工作為突破口實行了校務(wù)公開，并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組，學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，上學(xué)期我們學(xué)校廣源節(jié)流，投資3萬余元，安設(shè)塑鋼窗戶600平方米，還對廁所進(jìn)行了改造。另外，學(xué)校還新購置了彩電1臺，充實了學(xué)校設(shè)施。
四、存在的問題與不足
一個學(xué)期以來，校委會一班人帶動全體師生，盡管做了不懈的努力取得可喜的成績，但也存在著不少的問題和不足。
1、近年來，隨著學(xué)生的大幅度減少，學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重不足，經(jīng)濟(jì)困難，無力向?qū)W校投資。
2、學(xué)校教師年齡偏大，新課改進(jìn)展緩慢，有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目（如體、音、美）教師嚴(yán)重缺乏，課表上雖然排了，但是很多課被挪作語文、數(shù)學(xué)課了，英語教師更是東挪西借。
3、教育資源配置不足，籌資困難，電教設(shè)備老化，跟不上新課改的步伐。體育設(shè)施、實驗器材嚴(yán)重不足，不能滿足正常教學(xué)需要。
以上為我校本年以來各項工作的簡單回顧，既有成績也存在問題和不足，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的提高。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇7
為了嚴(yán)格貫徹執(zhí)行xx規(guī)范教育收費的精神，深入治理我園教育亂收費，切實維護(hù)人民群眾的利益，創(chuàng)辦讓人民滿意的幼兒園，杜絕教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)將我園的收費自查如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹精神，從思想上抓落實
1、認(rèn)真貫徹xxx規(guī)范教育的通知精神，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督和管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，有工作安排和學(xué)習(xí)計劃，園領(lǐng)導(dǎo)專門開展了全園教職工會議，傳達(dá)上級精神，提高全體教職工的思想認(rèn)識水平：抓好治理亂收費工作，事關(guān)黨和政府形象，事關(guān)人民群眾的`利益，事關(guān)社會和諧的發(fā)展，事關(guān)教育自身健康發(fā)展。
2、把規(guī)范教育收費作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、保持社會穩(wěn)定的大事來抓，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實校長負(fù)責(zé)和責(zé)任追究，防范未然。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，確保無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
1、嚴(yán)格執(zhí)行x物價局收費標(biāo)準(zhǔn)，并大力宣傳收費政策，做到家喻戶曉、人人皆知。
2、根據(jù)x財政、教育局下發(fā)精神，統(tǒng)籌后將所有收費經(jīng)費全部放入財政收入帳戶中。
3、書簿征訂按x教委、xx華書店聯(lián)合下發(fā)的文件規(guī)定范圍執(zhí)行，并嚴(yán)格按照“多退少不補(bǔ)”的原則操作。
4、代辦征訂的幼兒雜志充分體現(xiàn)幼兒家長自愿原則，并以書面形式征得家長簽字為憑證。
5、幼兒代辦費嚴(yán)格按照實際人數(shù)操作，做到帳物一致。
6、做好收費公示版面，落實收費公示制度。
三、制度健全，狠抓落實
建立健全教育收費管理機(jī)制，認(rèn)真落實園務(wù)公開和教育收費公示制度。學(xué)校通過公示欄、設(shè)立舉報的信箱和舉報電話等方式，將收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費資金的使用等情況及投訴電話等向家長公開和公示，加大監(jiān)督力度，實行收費目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，規(guī)范收費行為。主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
四、本年度收支情況：
秋季學(xué)期：幼兒入園數(shù)共38人，管理費總收：27400元。伙食費總收16440元。書費總收6384元。此次自檢自查工作中得到主管部門的高度重視，今年我園繼續(xù)遵照x物價局、x教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，嚴(yán)守財經(jīng)制度，確保幼兒園正常運行，努力把我園辦成一流的幼兒園，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、幼兒開心、家長滿意的幼兒園。
五、幼兒園收費自查報告之規(guī)范收費，成效顯著
在推進(jìn)依法辦學(xué)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育收費方面取得了一定的成績，我園不存在違規(guī)擅立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費范圍的行為；我園不存在違規(guī)擅立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費范圍的行為；我園無任何一起受理家長、居民反映有關(guān)教育收費問題、信訪件的情況。因此，我園在家長、社x中的反映一直是比較好，得到了社會的肯定。通過自查，xxx幼兒園無一列亂收費行為的發(fā)生。
我們將繼續(xù)努力做好規(guī)范教育收費的各項工作，進(jìn)一步規(guī)范和完善各項制度，自查自糾和社會監(jiān)督相結(jié)合，以人為本，為幼兒著想，為家長著想。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇8
為貫徹落實《廣州市人民政府督導(dǎo)室關(guān)于做好20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(x教督導(dǎo)室〔20xx〕5號)要求，我區(qū)高度重視，精心組織，利用教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估平臺完成了50所幼兒園(托幼點)督導(dǎo)評估任務(wù)，對20xx-20xx年通過評估的195所幼兒園(托幼點)系統(tǒng)開展了“回頭看”，現(xiàn)將我區(qū)開展20xx-20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作報告如下：
一、幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估開展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。我區(qū)不斷加強(qiáng)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)，成立區(qū)級督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《xx區(qū)實施〈幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施意見(20xx-20xx年)〉工作規(guī)劃》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育服務(wù)中心、直屬幼兒園均建立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃，一把手切實履行第一責(zé)任人責(zé)任，靠前指揮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確分工，責(zé)任到人。
(二)組織區(qū)級培訓(xùn)，開展幼兒園自評。我區(qū)多次組織召開幼兒園辦園行為督導(dǎo)工作專題培訓(xùn)會議，部署幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作，明確辦園行為督導(dǎo)時間節(jié)點及要求，對“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”中194條評估內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)以及幼兒園自查系統(tǒng)的使用進(jìn)行培訓(xùn)。強(qiáng)化工作落實，組建微信工作群，邀請教育科、督導(dǎo)科負(fù)責(zé)同志以及信息技術(shù)人員為相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育主任、幼兒園園長、托幼點負(fù)責(zé)人及時答疑解惑，指導(dǎo)相關(guān)人員掌握政策，熟悉操作，為評估任務(wù)完成奠定基礎(chǔ)。
(三)精心組織安排，開展區(qū)級督評。根據(jù)《xx區(qū)實施〈幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施意見(20xx-20xx年)〉工作規(guī)劃》，每年度區(qū)教育局召開幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估專題部署會，總結(jié)前期工作，安排部署年度督導(dǎo)評估任務(wù)，對開展督導(dǎo)評估的幼兒園相關(guān)人員和督導(dǎo)組成員進(jìn)行培訓(xùn)。印發(fā)關(guān)于開展幼兒園辦園行為區(qū)級督導(dǎo)評估的通知，明確評估日程、評估流程、督評標(biāo)準(zhǔn)等工作，確保區(qū)級督導(dǎo)評估工作做實做細(xì)，發(fā)揮以評促建的作用，提升辦園質(zhì)量和水平。
二、幼兒園基本情況、督評情況及量化結(jié)果分析
20xx-20xx年度，全區(qū)共完成督導(dǎo)評估的各類型幼兒園245所，其中公辦幼兒園162所，民辦幼兒園(托幼點)83所。245所幼兒園中教職工總數(shù)3133人，專任教師1451人，保育員732人，在園幼兒21444人，圖書294566冊。校舍建筑面積304793.89平方米，占地面積5xx591.62平方米，其中綠化用地面積74656.27平方米，運動場所面積達(dá)20xx38.99平方米。
綜合衡量，各類幼兒園、托幼點全面貫徹黨的教育方針，辦園條件基本符合標(biāo)準(zhǔn)，安全防護(hù)、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施較為齊全，飲食衛(wèi)生落實到位。遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，師幼關(guān)系融洽，無虐待兒童現(xiàn)象，無體罰、變相體罰事件發(fā)生。各園均實行園長負(fù)責(zé)制，堅持依法辦園。本次督導(dǎo)評估組采用“幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”打分，全區(qū)幼兒園平均總得分為806.23分，其中A1辦園條件214.35分;A2安全衛(wèi)生165.37分;A3保育教育159.08分;A4教職工隊伍xx8.33分;A5內(nèi)部管理89.10分。綜合督評結(jié)果分析，我區(qū)245所幼兒園(托幼點)均達(dá)到了750分合格標(biāo)準(zhǔn)。
三、主要成績與經(jīng)驗
(一)辦園條件符合標(biāo)準(zhǔn)，滿足幼兒發(fā)展需求。村辦幼兒園、民辦幼兒園均取得辦園許可證，民辦托幼點取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)托幼點注冊證，管餐的幼兒園取得《食品經(jīng)營許可證》。各幼兒園園舍產(chǎn)權(quán)清晰，選址基本符合要求。各幼兒園未建在污染區(qū)和危險區(qū)，符合安全要求。村辦幼兒園、民辦幼兒園均按照有關(guān)部門審核標(biāo)準(zhǔn)收費并公示。各園均配備防暑降溫設(shè)備、冬季取暖設(shè)備，每班配備恒溫飲水設(shè)備，幼兒有流動水洗手設(shè)施設(shè)備。
(二)安全衛(wèi)生保健制度健全，保障園所運行。幼兒園高度重視安全衛(wèi)生工作，安全防護(hù)制度、衛(wèi)生保健制度均較為健全完善，各項安全檢查基本落實到位。幼兒園均提供有資質(zhì)的部門出具的生活飲水水質(zhì)監(jiān)測報告，每名幼兒堅持查體合格后入園，定期為幼兒測量身高、體重及視力。全面落實晨午檢及全日健康觀察。炊管人員全部持健康證上崗，全體教職工每年健康檢查1次。能保證幼兒每日1巾1杯專用，所有兒童入園時均查驗預(yù)防接種證，幼兒預(yù)防接種率100%。班級教師每日登記本班幼兒出勤情況，因病缺勤幼兒追蹤記錄詳實，傳染病得到有效防控，未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
(三)落實保教要求，促進(jìn)幼兒健康成長。每所幼兒園堅持正確的辦園理念，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，堅持以“幼兒為本”促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，教育內(nèi)容全面均衡，涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，把幼小銜接作為重要內(nèi)容滲透到各領(lǐng)域教育活動中，并融入一日生活。各幼兒園戶外活動(含戶外體育活動)時間達(dá)到或超過2小時，教師尊重幼兒，引導(dǎo)并鼓勵幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、材料和伙伴，師幼關(guān)系和諧。未發(fā)現(xiàn)以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名提前學(xué)習(xí)小學(xué)教育內(nèi)容情況。
(四)注重教師培訓(xùn)，無違背師德師風(fēng)行為。幼兒園能組織教師全員參與教研，積極參加市區(qū)組織的培訓(xùn)活動，幼兒園能通過多種培訓(xùn)方式解決教師專業(yè)發(fā)展需求和存在問題。教師衣著較為得體，語言基本規(guī)范健康，舉止文明禮貌。無虐待、體罰或變相體罰幼兒等行為，無諷刺、挖苦、歧視幼兒等行為，督查期間，未發(fā)現(xiàn)違背師德師風(fēng)的行為。
(五)規(guī)范內(nèi)部管理，保障幼兒園可持續(xù)發(fā)展。各幼兒園成立了園務(wù)委員會，每月定期召開會議，研究園所重大事務(wù)，教職工大會每學(xué)年召開1次會議。幼兒園章程、保教工作管理制度、財務(wù)管理制度、人事管理制度、后勤管理制度、檔案和信息管理制度齊全。幼兒園建立經(jīng)費預(yù)、決算制度，無經(jīng)費擠占挪用、無抽逃資金。幼兒伙食費�？顚Ｓ�，膳食費賬目堅持每月向家長公示。幼兒入園除要求健康查體外，無任何形式的考試或測查。未發(fā)現(xiàn)以任何名義收取與新生入園掛鉤的.贊助費、捐資助學(xué)費等違規(guī)現(xiàn)象。招生簡章符合相關(guān)政策，堅持通過家長開放日、組織親子活動、召開家長會、伙委會、電話、QQ或微信等多種途徑，加強(qiáng)家園溝通聯(lián)系，增強(qiáng)幼兒教育的針對性和實效性。
四、存在的主要問題
(一)辦園條件方面：個別幼兒園建筑面積生均未達(dá)標(biāo)。幼兒園游戲活動區(qū)域、室內(nèi)外玩具材料、戶外玩具、教師專業(yè)用書、學(xué)前教育雜志數(shù)量不足。區(qū)角劃分、區(qū)角空間安排、區(qū)角活動規(guī)則欠合理。個別民辦托幼點辦園基礎(chǔ)差，在辦園條件、安全衛(wèi)生、規(guī)范辦園等方面存有差距。
(二)安全衛(wèi)生方面：有的幼兒園專職保安員數(shù)量和年齡未達(dá)到天津市地方標(biāo)準(zhǔn)。個別幼兒園未達(dá)到每季度開展1次事故預(yù)防或緊急疏散演練。少數(shù)幼兒園沒有進(jìn)行膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。
(三)保育教育方面：部分民辦園(托幼點)保教質(zhì)量有待提高。幼兒園一日作息時間沒有區(qū)別出各年齡班四季作息時間。幼兒園教育目標(biāo)中體現(xiàn)培養(yǎng)幼兒良好品質(zhì)、習(xí)慣養(yǎng)成和生活自理能力的內(nèi)容稍少，特殊需要幼兒管理欠規(guī)范。
(四)教職工隊伍方面：有的幼兒園師資數(shù)量配備不足，少數(shù)幼兒園(托幼點)臨聘教師和保育員未能全部取得教師資格證，僅取得市區(qū)級幼兒園教師和保育員能力提升培訓(xùn)合格證。部分民辦園(托幼點)教師專業(yè)素質(zhì)有待提高，教師開展教研活動有待規(guī)范，教研活動記錄不夠詳實。
(五)園所管理方面：部分幼兒園家委會組織機(jī)構(gòu)、工作機(jī)制、職能等尚待健全，工作痕跡影像資料和文字記錄較少。
五、督導(dǎo)意見
(一)加強(qiáng)監(jiān)管力度，努力改善辦園條件。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府屬地監(jiān)管職責(zé)，定期對轄區(qū)內(nèi)民辦園點進(jìn)行監(jiān)督檢查，完善相關(guān)設(shè)施設(shè)備，充實教師隊伍，鼓勵民辦園向普惠性民辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化托幼點治理力度并逐漸減少。
(二)加強(qiáng)安全管理，提升衛(wèi)生保健水平。各幼兒園要加強(qiáng)安全隱患排查，牢固樹立安全第一意識。嚴(yán)格落實《天津市中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定》，配備專兼職安全管理干部，聘請規(guī)定數(shù)量的專職保安員，負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作。每季度幼兒園要定期開展事故預(yù)防或緊急疏散演練。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，食堂器具歸類有序存放。完善幼兒健康檔案，每季度要進(jìn)行1次膳食營養(yǎng)評估，嚴(yán)格落實幼兒每天用餐食物48小時留樣，并做好記錄。幼兒園要分析幼兒出勤低的原因，采取多種形式，家園共育，提高幼兒出勤率。
(三)加強(qiáng)對口幫扶，提升保育教育質(zhì)量。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門要加強(qiáng)對各類幼兒園(托幼點)保育教育工作的檢查指導(dǎo)，充分發(fā)揮城區(qū)教育部門辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園幫扶引領(lǐng)作用，積極探索城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)資源有效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)安全發(fā)展。各幼兒園要根據(jù)《綱要》和《指南》要求，合理制定幼兒園一日生活作息時間，以游戲為基本活動，寓教育于各項游戲之中。教師采取各種策略關(guān)注關(guān)心特殊幼兒需要，正面引導(dǎo)，使其在集體中健康成長。
(四)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，維護(hù)教師合法權(quán)益。嚴(yán)格教職工準(zhǔn)入管理，加大教職工配備和培訓(xùn)力度，切實保障教職工隊伍配備數(shù)量和質(zhì)量。依法落實幼兒教師編制，進(jìn)一步督促幼兒園(托幼點)完善勞動合同，確保教職工工資福利待遇落實到位，充分調(diào)動發(fā)揮好教職工隊伍的工作積極性。
(五)完善工作機(jī)制，提高內(nèi)部管理水平。幼兒園要完善黨、團(tuán)、工會組織建設(shè)，落實相關(guān)配套制度，開展相關(guān)活動，完善工作檔案資料。要認(rèn)真落實每學(xué)期至少召開1次家長委員會會議，重視家園共育，主動接受家委會監(jiān)督。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇9
為了深化貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3――6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》精神，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育的健康進(jìn)展。學(xué)校對比長武縣教育局關(guān)于印發(fā)《咸陽市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定及管理實施方法》的通知，對幼兒園各項工作進(jìn)行了評估自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、基本狀況
�。ㄒ唬﹫龅貓@舍和配置設(shè)備設(shè)施
我園創(chuàng)建于20__年，經(jīng)長武縣教育局批準(zhǔn)設(shè)立，取得了《辦學(xué)許可證》及相關(guān)部門的證照。幼兒園占地面積1350O，建筑面積268O，戶外活動面積1082O。建筑場地獨立完整，教學(xué)場所和活動場地平整，無雜物、無污染、無危急。為了讓幼兒有更舒適的活動場地，我園于20__年將活動場地鋪上了安全環(huán)保的綠色仿真草坪。園內(nèi)還配有電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，每班教學(xué)用具齊全，配有電視、電子琴、VCD等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年都為園添置新的大小型玩具。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的抱負(fù)樂園。
幼兒園不但重視硬件的`建設(shè)，更注意對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面進(jìn)展化。交通便利，家長便利接送，園內(nèi)環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件良好。
�。ǘ┯變簣@規(guī)模及師資隊伍狀況
我園于20__年勝利獲得長武縣二級幼兒園。如今現(xiàn)有教職工8人，幼兒106名，設(shè)有大、中、小班共3個教學(xué)班。
1.幼兒園設(shè)有4名專職老師，老師基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能扎實，素養(yǎng)好。
2．2名保育員及2名后勤人員都具有良好職業(yè)道德規(guī)范，喜愛幼教工作，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。園內(nèi)定期對保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健專業(yè)校本培訓(xùn)，提高了保育員的保育力量。
二、衛(wèi)生保健及安全工作。
新學(xué)期開頭，依據(jù)教學(xué)方案要求和同學(xué)實際，制定幼兒學(xué)期工作方案、月方案、周方案和符合幼兒進(jìn)展水平的各科保育目標(biāo)方案。堅持幼兒老師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教方案執(zhí)行的狀況。
�。ㄒ唬┌踩ぷ魇怯變簣@工作的重中之重、頭等大事。
為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，的確保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范力量。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格根據(jù)“一幼一卡，人卡不分別”的接送制度，嚴(yán)把接送關(guān)。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。自建園來無一例擔(dān)心全事故發(fā)生。
�。ǘ┞鋵崱队變簣@衛(wèi)生保健制度》
嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，不斷查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，實行樂觀的措施加以調(diào)整。在一日活動中，嚴(yán)格落實各項衛(wèi)生保健制度，堅持每天進(jìn)行晨、午檢，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，對室內(nèi)外環(huán)境、玩教具、餐具堅持每日消毒，責(zé)任到人、到物；每天對幼兒一巾一杯和全部設(shè)施、設(shè)備、地面、墻面進(jìn)行徹底消毒，并定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法實行監(jiān)督。有目的、有方案地培育幼兒形成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的預(yù)防工作，堅持衛(wèi)生保健宣揚(yáng)工作，定期向家長、老師、幼兒宣揚(yáng)衛(wèi)生、保健學(xué)問，利用家園聯(lián)系欄準(zhǔn)時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況，家園協(xié)作更好地促進(jìn)幼兒身心的健康進(jìn)展。
三、園務(wù)管理。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)管理
我園仔細(xì)貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》，堅持保教結(jié)合的原則，面對全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧進(jìn)展。
1．由園長親自抓幼兒園管理工作，業(yè)務(wù)副園長負(fù)責(zé)幼兒園日常保教工作及制度的落實。
2．實行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
�。�1）幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒園實際、符合幼兒進(jìn)展水平幼教工作方案和總結(jié)。做到《幼兒老師崗位職責(zé)》、《一日活動常規(guī)》、《課程表》、《作息時間表》上墻，還制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與老師月考核掛鉤。
�。�2）狠抓師資素養(yǎng)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。
組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樂觀參與各級培訓(xùn)活動。
�。�3）為保證保教工作的進(jìn)展需要，做到了財產(chǎn)實行登記、清理、愛護(hù)并有專人進(jìn)行修理。
在辦園實踐中，堅持把進(jìn)展作為第一要務(wù)。在管理思想上，堅持以老師進(jìn)展為本，增加老師的主體進(jìn)展意識；在管理行為上，采納柔性管理的方法，注意營造健康向上的園所文化氛圍。實行園長責(zé)任制，注意抓責(zé)任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細(xì)則。各項工作做到有章可循，有法可依，務(wù)真求實,為提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，增加內(nèi)部分散力發(fā)揮了重要作用。
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完善老師人文關(guān)懷陽光方案，讓老師感受“被關(guān)愛”；推行人文化管理，用大家的人格、修養(yǎng)、學(xué)識推動幼兒園進(jìn)展，樹立園風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的良好氛圍。
四、收費管理
我園嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匚飪r部門的收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費，嚴(yán)格根據(jù)二類園收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用，無亂收費現(xiàn)象。有較為完善財務(wù)管理制度，賬目清楚，并逐年接受物價部門的檢查。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇10
為保障落實新學(xué)期各項工作的有序開展，我園根據(jù)《青海省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2021年春季學(xué)期開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》文件精神以及中心學(xué)校的安排部署，對開學(xué)條件保障情況、幼兒園安全工作情況、后勤保障情況、常態(tài)化疫情防控工作、規(guī)范辦學(xué)行為情況、教師隊伍建設(shè)情況等進(jìn)行了自查，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、開學(xué)條件保障情況
1.全園師生按時回園報到。百花幼兒園位于塘川鎮(zhèn)水灣村，占地面積3440平方米，建筑面積2283平方米，目前在園幼兒273人，開設(shè)7個班級，小班三個，大班、中班各二個。2月25日，我園組織全體教職工回園，對校園衛(wèi)生進(jìn)行大掃除，地面、墻壁、玻璃徹底清理，并用消毒液有效消毒，將幼兒的桌椅擺放整齊，并把桌椅消毒，教室、幼兒寢室開窗通風(fēng)，讓空氣空氣流通。我們根據(jù)幼兒的年齡特點來裝飾教室，幼兒園環(huán)境優(yōu)雅，富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的疫情防控和禁煙宣傳，提醒家長和幼兒進(jìn)入幼兒園要進(jìn)行體溫檢測，并一律佩戴口罩，提醒家長禁煙，防止污染幼兒的活動環(huán)境。并對新學(xué)期疫情防控、安全以及開學(xué)準(zhǔn)備工作等作出詳細(xì)的部署。2月27至28日兩天組織教師進(jìn)行新學(xué)期幼兒報到工作，我們采取錯峰報到的方式，分時段分年級組織幼兒家長入園報到，截止2月28日下午共報到273名幼兒，做到班級教師配備到位，環(huán)境衛(wèi)生打掃到位，幼兒按時回園，確保了新學(xué)期保教工作的.順利開展。
2.教材符合規(guī)定要求。我園按教育局學(xué)前辦要求統(tǒng)一購買的由北京聯(lián)合出版公司出版的幼兒園多元互動新方案系列教材，由幼兒園支付教材費用，及時在開學(xué)前到位，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購等問題。
3.提前做好后勤保障。我園組織全體行政人員在開學(xué)前對校園進(jìn)行了巡視和安全衛(wèi)生大排查，對飲食、用水、用電等各項后勤保障進(jìn)行摸排，對存在問題的教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修，確保運行良好。
4.確實做好開學(xué)教育準(zhǔn)備工作。2月28日下午，我園組織教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保上好“開學(xué)第一課”，教學(xué)內(nèi)容以疫情防控及常見傳染病的防治為主，老師們結(jié)合我園實際情況精心編寫教案，制作課件及教玩具，為上好“開學(xué)第一課”做好準(zhǔn)備。
5.做好防疫物資儲備工作，確保開園后常態(tài)化疫情防控物資保障。幼兒園做好了開學(xué)報到、集中上課和師生就餐飲水等重點環(huán)節(jié)的安排，檢查并維修幼兒活動室的洗手設(shè)備，做好了防疫物資儲備，教室、食堂等重點校舍消毒及校園環(huán)境衛(wèi)生整治，做到了防疫物資專人專管，對相關(guān)校舍進(jìn)行了全面消毒，并且做到了每日消毒。開園前，幼兒園通過自購，儲備了幼兒醫(yī)用口罩共3000只，教職工醫(yī)用口罩500只，消毒原液15升，消毒酒精5升，額溫槍16把，體溫計12支，洗消液12瓶，洗手液一箱，噴壺10個，噴霧器一個。開學(xué)一個月所需的校園防控必備物資準(zhǔn)備充足，基本滿足開學(xué)需求。
二、幼兒園安全工作情況
1.開展校園安全隱患排查。我園成立排查小組，對幼兒活動室、幼兒寢室、食堂、功能室等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面的排查，并及時對存在的問題進(jìn)行整改。
2.認(rèn)真做好校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施的落實。我園嚴(yán)格要求門衛(wèi)保安對校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，配齊配全安全叉、橡膠棒等安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園配備了一鍵式報警設(shè)施，開學(xué)前對全園的視頻監(jiān)控進(jìn)行檢查，并安排技術(shù)人員對有故障的攝像頭進(jìn)行維修。
3.學(xué)生回離園交通安全管理。幼兒園門口道路設(shè)置有防撞架和減速帶。在上學(xué)、放學(xué)等校園開門期間，安排了門衛(wèi)、行政、教師值日，加強(qiáng)安全管理。
4.開展新學(xué)期回園安全教育。開學(xué)后我園將通過家長會、班級安全教育活動、家長群、安全演練等方式向幼兒、家長宣傳安全知識，并制定了地震逃生、消防火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，每月組織一次安全演練。
5.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理。經(jīng)檢查，我園的校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞，運行正常。
6.加強(qiáng)校園衛(wèi)生和食品安全管理。幼兒園衛(wèi)生與健康教育工作制度健全。開學(xué)初開展了衛(wèi)生整治，確保校園環(huán)境和場室整潔。我園嚴(yán)抓食品和飲用水安全工作，保證物質(zhì)準(zhǔn)備充分，防止食堂食品采購、運輸、儲存、加工等環(huán)節(jié)存在衛(wèi)生和安全隱患。
7.加強(qiáng)對重點領(lǐng)域的治理。我園制定了預(yù)防學(xué)生溺水事故方案，堅決避免群體性溺水事故。嚴(yán)格落實預(yù)防校園擁擠踩踏事故措施，維持高峰時段幼兒上下樓秩序。注重強(qiáng)化校園消防安全防控，加強(qiáng)電器火災(zāi)綜合治理和冬春火災(zāi)專項治理，落實消防安全責(zé)任制，在開學(xué)前已進(jìn)行檢查消防設(shè)施和器材配置，保證完好有效，每學(xué)期定期組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)消防安全教育。
8.防范非法入侵校園導(dǎo)致幼兒傷亡。我園制定了防暴應(yīng)急預(yù)警、聯(lián)動應(yīng)急處置機(jī)制和工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，定期開展安全應(yīng)急演練工作，并經(jīng)常對師生開展公共安全教育。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1.收費工作規(guī)范公開。在收費工作中，我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級教育、物價部門關(guān)于收費工作的有關(guān)規(guī)定，收取保教費、伙食費、接送費等允許收費的項目，并在收費標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)執(zhí)行，同時主動接受家長監(jiān)督，取得家長的理解與支持。各班幼兒收費由班主任和副班主任共同負(fù)責(zé)完成，由行政和財務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和核算，嚴(yán)格根據(jù)在園幼兒數(shù)，做到合理分班，不存在違規(guī)辦學(xué)、辦班和亂收費行為。
2.堅持園務(wù)公開。我園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，在校門口公開欄提前公布保教費、伙食費、接送費等的收費標(biāo)準(zhǔn)。
3.科學(xué)設(shè)置每周計劃。我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《互助縣幼兒園一日活動流程及安排》的要求設(shè)置周計劃和一日活動，以游戲為基本活動，保教并重，以自主活動、小組活動為主，減少集體教學(xué)活動�？茖W(xué)安排幼兒一日生活，其中包括晨練、早操、教學(xué)活動、盥洗、戶外活動、午睡、自由活動等環(huán)節(jié)，保證每天戶外活動時間不少于2小時。
四、教師隊伍建設(shè)情況
1.教師按比例配備充足。我園按照每班一教一保的要求，配齊保教人員。
2.教師隊伍穩(wěn)定。為穩(wěn)定教師隊伍，保障幼兒回園適應(yīng)性和安全性，方便家園聯(lián)系與共育，我園在新學(xué)期繼續(xù)沿用上學(xué)期的教職人員。同時，保障教師的合法權(quán)益得到落實，不存在拖欠工資情況，并對相關(guān)工資福利和社保政策進(jìn)行宣傳，教師可以通過向教代會、園務(wù)委員會等反映問題、表達(dá)訴求。
3.抓好師德師風(fēng)建設(shè)。我園在開學(xué)前的教師會議上，明確要求教師應(yīng)加強(qiáng)自身專業(yè)水平和素質(zhì)素養(yǎng)，注重提高自身的師德師風(fēng)，要求教師不做違反職業(yè)道德的行為，宣傳并嚴(yán)格執(zhí)行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，對教師體罰、虐待幼兒行為嚴(yán)肅查處。
五、存在問題及整改措施
1.我園食堂的留樣柜線路存在故障，無法正常使用，食堂管理人員聯(lián)系專業(yè)電工抓緊維修，確保開園后的正常使用。
2.個別班級幼兒盥洗室的下水不夠通暢，有漏水、滲水現(xiàn)象，我們會聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行維修整改。
3.個別幼兒家長沒有按時回園報到，班主任已主動聯(lián)系家長咨詢情況。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇11
我園于20xx年12月23日接受了區(qū)教育局督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)，分別在園舍設(shè)備.教師隊伍建設(shè).幼兒園管理.安全工作四大方面接受了上級部門的評
估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)對我園的各項工作給予了充分的肯定。同時對我們工作中所有的不足提出了建設(shè)性意見和建議。
一 工作亮點：
近年來，我園不斷地進(jìn)行辦園水平的改善，將不足變?yōu)閮?yōu)勢，將局限整改為特色。因此，在這次評估中，我園向上級部門展現(xiàn)了我園的風(fēng)采，突出了我園的辦園亮點。
我園園舍設(shè)置呈現(xiàn)小巧玲瓏的的特色，內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美，各色花木點綴其中，教師和幼兒共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義；戶外活動場地中擺放著各種大中型玩具，是幼兒鍛煉身體的好去處；今年資金緊張的情況下，又增添籃球架2個，蹺蹺板2個；活動室內(nèi)設(shè)在配備到位，有豐富的益智玩具與幼兒圖書；幼兒活動記錄齊全，是幼兒汲取營養(yǎng)的肥沃土壤；園中綠化種植獨占一方，是幼兒欣賞種植的好地方。
我園擁有素質(zhì)較高的教師隊伍，教師學(xué)歷合格，專業(yè)合格，持資格證50%。領(lǐng)導(dǎo)班子分工合理，責(zé)任明確，有較強(qiáng)的凝聚力，在班子成員的領(lǐng)導(dǎo)和帶動下，全體教師細(xì)心觀察幼兒，注重積累經(jīng)驗，積極撰寫教育心得論文，并參加市區(qū)和鎮(zhèn)各級的論文
競賽，獲獎率較高。教師們善于在活動中引導(dǎo)幼兒，教育幼兒，注重教育的隨機(jī)性，讓幼兒在成長中處處受教育，時時受教育。我園把孩子的成長放在首位，同時也關(guān)心教師的思想及生活，通過開展豐富多彩的`業(yè)余活動及外出觀摩學(xué)習(xí)活動，開闊教師的眼界，豐富教師的精神生活，通過園領(lǐng)導(dǎo)的積極努力，不斷地提高教職工的福利待遇，為教師解決后顧之憂。 我園擁有清晰完善的管理網(wǎng)絡(luò)，實行分層管理，目標(biāo)管理，并依據(jù)幼兒的年齡特點與本園實際制定了各項制度，并落實到人。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，杜絕小學(xué)化傾向。注重與家庭.社區(qū)的聯(lián)系，積極開辦家長學(xué)校，參與社區(qū)活動，與家庭社區(qū)共同致力于幼兒教育。為彰顯我園教育特色，為提升幼兒的學(xué)習(xí)水平，積極做好科研工作�？蒲薪M織完善，教研活動適時，及時為教師的教研工作指明方向，解決問題。
我園一日活動安排科學(xué)合理，能以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點與實際發(fā)展為基準(zhǔn)，制定保教目標(biāo)。能依據(jù)我園的實際情況選擇教育內(nèi)容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試園本課程�；顒又�，各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，體現(xiàn)綜合性，游戲性，趣味性，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在活動中積極創(chuàng)設(shè)寬松和和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的個體發(fā)展水平，因人而異，因材施教，讓每個幼兒都能得到成功和發(fā)展，很大程度上激發(fā)了幼兒主動學(xué)習(xí)，主動探索的學(xué)習(xí)興趣。
二 存在的問題：
一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與我區(qū)優(yōu)秀園相比，仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在20xx年對自己的不足作出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松.和諧.有益的成長環(huán)境。
1. 辦園設(shè)施方面的問題：由于托兒費收入相對較低，幼兒人數(shù)相對減少，教學(xué)活動室陳舊，而教師的工資在不斷提高，除保障教師工資.保險.及教室每年的修補(bǔ)之外，而能用于幼兒園日常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費不足，這樣一來導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足，也阻礙了一些活動的順利開展。
2.教師隊伍方面的問題：由于建園時間較長，目前教師老齡化嚴(yán)重，教師們教育觀念相對落后，整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。
3.家長觀念方面的問題：家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
雖有困難，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們已向居委會遞交了申請，正在籌措。作為幼兒園，我們只能強(qiáng)化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案，努力探索提高教師和家長的新路子。
三.下一步整改措施
1.強(qiáng)化管理責(zé)任，提高日常工作效能。
樹立團(tuán)隊意識，構(gòu)建和諧團(tuán)隊。一“人性管理，內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動教師的工作積極性.主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度，激發(fā)教師的工作熱情；令一方面重視教師的自我實現(xiàn).自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教師個人和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
2.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
扎實開展以新理念新技能為重點的園本培訓(xùn)。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。將實施“教.研.訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長。
3.加大教科研力度，推薦保教質(zhì)量的全面提高。
以課題研究為方向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教品質(zhì)。圍繞“一以幼兒成長為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分.自主.和諧.健康成長提供良好的機(jī)遇與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進(jìn)幼兒成長。
4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動，促進(jìn)家園共育。
樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。
將充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長.社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開展“客做教師”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游.走進(jìn)敬老院等活動，以推動家園.社會合作共育，促進(jìn)幼兒和諧成長。
5. 建立健全安全制度，確保幼兒安全。
我園成立以園長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對幼兒園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。保衛(wèi)人員配備齊全，保安設(shè)施設(shè)備齊全，安有監(jiān)控，報警器，定期對教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，對幼兒進(jìn)行防火訓(xùn)練，嚴(yán)把入門關(guān)，把一切不安全因素排除在外。本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然完畢了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，為更好的為幼兒的成長服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。 篇二：xx幼兒園區(qū)一級初期督導(dǎo)驗收評估整改報告
xx幼兒園區(qū)一級初期督導(dǎo)驗收評估整改報告
5月20日，龍門縣一級幼兒園督導(dǎo)驗收組專家一行6人，在縣人民政府教育督導(dǎo)室主任譚次華的率領(lǐng)下，對我鎮(zhèn)新民幼兒園、中心幼兒園分別進(jìn)行為期兩天的督導(dǎo)驗收。
評估組分別聽取了兩所幼兒園園長作的自評報告和鎮(zhèn)人大副主席陳運妹作的推薦意見，查閱了檔案資料，實地考察了幼兒園園舍、場地、設(shè)備設(shè)施、檢查衛(wèi)生保健工作、觀摩教學(xué)活動，分別召開幼兒園家長和教師座談會，在廣泛采集信息的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)評估組充分肯定了兩所幼兒園的工作成績，特別是新民幼兒園，園舍寬敞、優(yōu)美、辦園彰顯特色，20xx年獲縣幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比二等獎，受到了評估組的一致好評。評估組依照《廣東省幼兒園督導(dǎo)評估方案》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，一致認(rèn)為兩所幼兒園均符合縣一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，將報上級審批，并對兩所幼兒園的后續(xù)發(fā)展提出了建議。
辦園單位的負(fù)責(zé)人也在總結(jié)會上分別做了表態(tài)發(fā)言，下來認(rèn)真抓好整改，加大投入，充實設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步提升辦園質(zhì)量。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇12
根據(jù)�？趚xxx教科局下發(fā)的《關(guān)于xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的通知》，我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)建于xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學(xué)用書、參考書125冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學(xué)前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機(jī)等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與x教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內(nèi)設(shè)有省級標(biāo)準(zhǔn)活動室1個，學(xué)生午睡室4個，衛(wèi)生間2個。
我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
我園以“育人為先，服務(wù)第一，以x為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理，提升辦園品位。xx年9月，在�？趚xxx推行“以園為本教研制度建設(shè)項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會。
二、幼兒園的工作情況
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念x，隊伍素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)�？趚教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營造了良好的`工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以x為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)姐妹園及�？冢瑥V州x知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個x面貌。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇13
20xx年5月13日鐘樓區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)評估組，依據(jù)常教督[20xx]34號文件精神和《常州市幼兒園評估定類考核標(biāo)準(zhǔn)》，對常州市北港中心幼兒園進(jìn)行了保教綜合督導(dǎo)評估。通過察看園內(nèi)環(huán)境、保教設(shè)施設(shè)備，觀看幼兒晨間活動、早操，隨堂聽課：班級教育、游戲、區(qū)域及專用室活動，聽取園長所作的《讓教師體驗成長的幸福，讓孩子享受成功的快樂》工作匯報，與保教員工的個別交談，對園所近三年來的臺帳資料的對應(yīng)查閱等。從辦園條件、園務(wù)管理、保教工作水平、幼兒發(fā)展水平諸方面，對該園近年來的辦園水平和質(zhì)量進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評估，現(xiàn)報告如下：
一、現(xiàn)狀與概況；
北港中心幼兒園是一所始建于1993年，20xx年喬遷至星港花苑內(nèi)的街道中心幼兒園。占地面積8890㎡，建筑面積7670㎡。戶外活動面積達(dá)到3600㎡。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、整潔，活動區(qū)、生活區(qū)設(shè)施設(shè)備齊全�，F(xiàn)有10個教學(xué)班級，350名幼兒。全園有教職員工32名，其中專任教師20名，員工12名（保育員6名、食堂人員3名、保健老師1名、行政人員2名）。大專以上學(xué)歷占75%以上，35歲以下青年教師占80%。所有教職員工均具備相應(yīng)的資格證書和上崗合格證。在開發(fā)區(qū)政府的支持下，08年9月將形成梧桐苑、星港苑兩區(qū)一園的現(xiàn)代化環(huán)境設(shè)施的辦園格局。
二、成績與特色：
�。ㄒ唬�、重管理，工作步入科學(xué)化
北港中心幼兒園本著“促進(jìn)每個孩子和諧發(fā)展”的辦園宗旨，以“給每個孩子展示自己的機(jī)會，讓每個孩子享受成功的快樂”為辦園理念，將“健康、快樂、自信、合作”作為培養(yǎng)目標(biāo)，艱苦創(chuàng)業(yè)、真抓實干。以民主平等溝通的情治、自我教育欣賞的自治、淡化管理角色意識的群治、全方位動態(tài)性考核的法治，將園所管理逐步納入良性的科學(xué)管理軌道。
1、情治園領(lǐng)導(dǎo)在建設(shè)北幼文化氛圍上注重人文關(guān)懷，激勵教師在公開與非公開、正式與非正式場合跟園所長進(jìn)行大膽、平等、互動式的交流。在教師中通過每周“相約星期五”
活動和獎勵“好班組”的團(tuán)隊評選活動來營造寬松的人性化工作氛圍。領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間形成了和諧的民主化伙伴關(guān)系�！拔夜ぷ鳎铱鞓贰� “大家好才是真好”的團(tuán)隊精神讓教師充分感受到了職業(yè)的幸福感。訪談中了解到教師對園所的關(guān)心與熱愛。他們說：“在如此溫暖的大家庭中，我們干得開心，苦點、累點都不怕�！奔议L的理解與支持更是教師工作快樂的源動力。
2、自治園領(lǐng)導(dǎo)積極引領(lǐng)教師從“他律”走向“自律”，實現(xiàn)管理境界的提升。通過“自我反思、自我管理、自我教育”“講自己成長的故事，講孩子成長的故事”“愛心與責(zé)任”大討論等豐富多采的活動著力打造教師群體。根據(jù)教師的個體差異，制定有層次的教師發(fā)展目標(biāo)，發(fā)揮教師的優(yōu)勢智能。要求教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從自身做起，講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，顧“大家”而舍“小家”已成為教師自覺的行為。全園教師敬業(yè)務(wù)實，精神狀態(tài)好，大家團(tuán)結(jié)一致，一心想干事，并取得了一定的成績。
3、群治園領(lǐng)導(dǎo)淡化管理角色意識，認(rèn)真落實教職員工崗位責(zé)任制和管理自主權(quán)的逐級下放。“授權(quán)——樹威——監(jiān)督——行職”的動態(tài)型管理模式，使園所管理網(wǎng)絡(luò)清晰合理，各司其職，管理渠道暢通，分層管理落實到位。各項管理工作井然有序。規(guī)范的制度化管理變“領(lǐng)導(dǎo)抓”為“大家抓”。全園逐步形成了人人重視、人人有責(zé)、事事有人管，塊塊有人抓的管理運作機(jī)制。
4、法治園領(lǐng)導(dǎo)以創(chuàng)示范幼兒園為契機(jī)，堅持科學(xué)求實的態(tài)度，夯實了園所的基礎(chǔ)管理建設(shè)。完善了相應(yīng)的規(guī)章制度。嚴(yán)格控制班級規(guī)模，做到依法規(guī)范辦園。通過修訂三年發(fā)展規(guī)劃，清晰了幼兒園發(fā)展的目標(biāo)管理體系；通過競聘崗位、民主評議中層干部，強(qiáng)化各部門的層級責(zé)任意識；通過建立全方位的動態(tài)性員工考核體系，凸現(xiàn)了公平、公正、多勞多得、獎勤罰懶的綜合考評原則；通過落實保障機(jī)制，（在文教局和開發(fā)區(qū)的多方關(guān)懷下該園實行同工同酬的工資待遇）使教職員工的福利得到了有力的保障。
�。ǘ┲脚_，促進(jìn)教師快成長
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師隊伍建設(shè)，積極構(gòu)建“主動、合作、服務(wù)、研究”的教師團(tuán)隊精神。用“請進(jìn)來走出去”的方法和“五個一”的園本培訓(xùn)制度，組織教師寫讀書筆記、專題隨記，參加教育教學(xué)技能競賽，教育教學(xué)論文比賽，搞園所課題研究。通過這一系列的活動，使教師們加深了對“教育是愛的事業(yè)、師愛是師德之魂”的理解，既愛那些天真活潑聰明的孩子，更愛那些發(fā)展中有明顯不足的幼兒。
園所將教師培訓(xùn)作為制度：確定每周三公開教學(xué)研討日和每周五為集體備課日，每周一次讀書交流活動等制度。創(chuàng)造條件支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修、短期培訓(xùn)、外出觀摩匯報和反思。提倡“因人制宜按需學(xué)習(xí)”法，用新老教師傳、幫、帶、教的形式，引領(lǐng)教師積極參與“新教師評優(yōu)課活動”“主題環(huán)境設(shè)計評比活動”“主題活動如何開展沙龍研討活動”等，形成濃厚的學(xué)習(xí)與成果分享氛圍。促使了一批青年教師的健康成長。目前幼兒園有區(qū)級“先進(jìn)工作者”4名，市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手2名。有多位教師在片、區(qū)公開活動中獲獎。
�。ㄈ┳タ蒲校瑘@本課程顯特色
1、教學(xué)科研該園還把積極主動參與教科研作為提升教師業(yè)務(wù)水平，提高園所保教質(zhì)量的關(guān)鍵。成立了由園長負(fù)責(zé)、教務(wù)主任、各教師分管的三級教科研管理網(wǎng)絡(luò)。對“早期閱讀——《關(guān)于圖畫故事書讀物的幼兒自主性能力培養(yǎng)的實踐研究》”的課題研究已進(jìn)行了兩年，今年又申報成為市“十一五”立項課題。投入資金近一萬元，使課題研究的經(jīng)費得到了保障。課題研究中做到“四個定期”“三個到位”，制定了課題實施的目標(biāo)、內(nèi)容、實施辦法、評價策略。
在動態(tài)研究過程中可操作模式的雛形初顯：一份份具體的教師閱讀計劃，每月一次的讀書沙龍論壇記錄，每周一次較具規(guī)模的班級閱讀活動，每天一講的班級兒童語言故事，隔周一次的自編圖書、畫報活動，班班開辟的風(fēng)格各異的語言角和圖書角（文學(xué)欣賞區(qū)、故事創(chuàng)編區(qū)、故事展示區(qū)、親子共讀欄）等，為幼兒自主、多樣的早期閱讀和語言開發(fā)創(chuàng)設(shè)了良好的時空氛圍，激發(fā)了童趣童樂，同時吸引了家長的積極參與。家長在與孩子的“親子閱讀”共編圖書與畫報的過程中，發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“我們不僅收獲了知識，同時也收獲了親情”�！叭巳艘x書，人人樂讀書”已成為北港中心幼兒園教師、幼兒與家長共同的理念。
2、園本特色該園積極開發(fā)手編園本課程。充分利用鄉(xiāng)土資源和生活中的廢舊物品，創(chuàng)設(shè)繩編、紙編、草編、彩條穿編、絨線編、藤編、竹編等。園本課程有計劃、有教案、教后札記、調(diào)整反思等。教師與幼兒編織的一組組材料各異，色彩紛呈的藝術(shù)品無不閃現(xiàn)著教師、幼兒及家長的智慧和心血。在開發(fā)幼兒的形象思維、動手創(chuàng)造和環(huán)保意識上功不可抹。
課題研究和園本課程的開發(fā)活動造就了一個能創(chuàng)新、會探索、懂學(xué)習(xí)、肯鉆研、善合作的教師群體。教師們伴著課題成長，學(xué)會了規(guī)范的課題研究方法，及時總結(jié)經(jīng)驗，提升了教科研水平，近幾年，該園教師在省、市、區(qū)各級各類刊物上發(fā)表或獲獎的論文有20余篇。
�。ㄋ模⿶酆⒆�，環(huán)境育人多樣化
該園注重讓墻面、空間“說話”，營造讓幼兒自由選擇環(huán)境、主動參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的氛圍，促使兒童在良好的環(huán)境中健康成長。在現(xiàn)有的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)上，依靠政府又投入建造了梧桐苑分園。創(chuàng)設(shè)了與幼兒園教育、實踐相適應(yīng)的`集現(xiàn)代化、童趣化、教育化于一體的和諧育人環(huán)境。建立了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、感統(tǒng)室、巧手坊、構(gòu)建室、多功能演播廳、圖書室和各班均設(shè)有的個性各異、主題鮮明的“親子共讀”“手編主題特色”區(qū)域，生活探索角、動植物觀察角等多種活動室（區(qū)），為兒童多樣化發(fā)展提供了環(huán)境保障。
目前幼兒園生均占地面積、生均建筑面積、生均綠化面積達(dá)市級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。園舍布局較為合理，活動器材能滿足幼兒戶外活動需求，并與新建新村小區(qū)資源共享。園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、綠化、美化、兒童化的要求。室外有大型玩具多套，室內(nèi)配置了彩電、VCD、錄音機(jī)、電腦等，為保證幼兒身心健康、豐富幼兒生活、培養(yǎng)幼兒興趣和良好的個性奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
家園社區(qū)聯(lián)動，關(guān)注每個幼兒的健康成長，該園還注重了幼兒學(xué)科學(xué)的軟環(huán)境研究：設(shè)置了幼兒區(qū)域活動空間（兒童心理發(fā)泄室）；教師的循循善誘、耐心啟發(fā)，創(chuàng)設(shè)了寬松自由地探索的幼兒心理氛圍；充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園特有的社區(qū)和周邊的自然、人文環(huán)境，引導(dǎo)幼兒經(jīng)常開展社區(qū)綜合實踐活動（參觀農(nóng)貿(mào)市場、淹城野生動物園、恐龍園、市圖書館、銀行、麥當(dāng)勞、郵政局、小學(xué)等）豐富兒童生活底蘊(yùn)。幼兒和教師一起用自己的雙手美化幼兒園，凈化街道，親近大自然，從中得到人倫道德和探索科學(xué)的熏陶。
更新育兒理念。在傳承已有扎實的家庭教育指導(dǎo)工作的同時，不斷探索新的工作方式，注重在家庭教育理念、教養(yǎng)方式、家教策略方面的深化，通過各種家園互通途徑，把課改的精神滲透到家長群體中去。能積極引導(dǎo)、吸納家長參與課題開發(fā)和研究。及時進(jìn)行家長訪談、家園聯(lián)系，共同營造良好的育人氛圍；定期召開家長會、家長委員會會議，確立家長在幼兒教育中的主導(dǎo)地位；主動宣傳園所早期閱讀與手編課程的意義和目的，取得家長的支持與參與；家園同樂運動會、“三.八”親子活動、迎“六.一”慶�；顒拥燃覉@活動形式多樣、內(nèi)容豐富，不僅讓家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，更增進(jìn)了親子間的情感和家、園、社區(qū)間的親密聯(lián)系。
（五）、健制度，保教水平有提高。
根據(jù)幼兒園保教目標(biāo)，堅持貫徹保教結(jié)合的原則，嚴(yán)格按幼兒教育規(guī)律辦園，注重全面發(fā)展的要求。以保護(hù)兒童身心健康為主要內(nèi)容，制定園所班級各項工作計劃，并認(rèn)真實施。嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，保健保育教師經(jīng)培訓(xùn)持證上崗，負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健工作，做好身體檢查、晨檢，確保幼兒飲食衛(wèi)生與營養(yǎng)達(dá)標(biāo)。保教人員以愛心和熱情傾注孩子，受到孩子的喜愛，幼兒園成了孩子活動的樂園和心靈的家園。
安全防護(hù)責(zé)任到人，安全教育工作常抓不懈。該園在實施幼兒安全教育中，充分發(fā)揮家園共育的多渠道合作作用。有針對性地開展了家長問卷、園本教育座談會、半日活動開放觀摩、親子游戲、家庭科技小制作評比等一系列活動。建起了家園共育橋梁，園所教師、幼兒、家長在互動中共同成長。三年來，該園無安全事故，家長們反映，孩子進(jìn)了幼兒園我們放心。
�。┐侔l(fā)展，辦園水平在提升
1、孩子身心發(fā)展好。近年來該園幼兒的各項身體指標(biāo)均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。幼兒能積極參與園所活動，同伴間友好相處、對人有禮貌、遵守集體規(guī)則，初步養(yǎng)成共同生活的習(xí)慣。幼兒的自主性體現(xiàn)得較為充分，在集體生活中情緒安定、愉快，較能熱情、大方地與人交往，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，愿意傾聽對方講話，具有發(fā)自內(nèi)心的童真與靈氣。幼兒能較好地用語言表達(dá)自己的想法，有初步觀察、探索和實踐的能力。幼兒初具大膽、自信、活潑的個性，幼兒成長記錄冊較實用，能與主題和特色相適應(yīng)。在活動中，有20多名幼兒的美術(shù)作品在早期教育主辦的“多多杯”繪畫大賽中榮獲一、二等獎。贏得了家長的信任和上級有關(guān)部門的肯定。
2、家長評價好，社會聲譽(yù)較高。該園三年來保教工作取得了顯著的成績，先后榮獲了“常州市巾幗示范崗”“常州市文明單位”“常州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”“常州市A級食堂”等榮譽(yù)。從對教師、幼兒及晨間送孩子家長的隨機(jī)訪談中理了解到，該園滿意度很高，受到社會的廣泛贊譽(yù)。
三、幾點建議：
1、隨著園所硬環(huán)境的快速現(xiàn)代化發(fā)展，針對引進(jìn)新教師多教學(xué)經(jīng)驗少的現(xiàn)狀，加快教師隊伍素質(zhì)的提升與優(yōu)化尤顯重要。建議繼續(xù)抓實教師培訓(xùn)，力爭培育出具有區(qū)域影響的品牌特色教師、園本骨干教師、名教師。為“三區(qū)一園”的管理模式的可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)大的后勁。
2、手編園本特色課程的開發(fā)與研究目前已初顯成效，還可以在園內(nèi)以小課題的形式進(jìn)行深入探索，逐步形成獨特的園所文化、本土文化。
3、繼續(xù)加強(qiáng)“早期閱讀——《關(guān)于圖畫故事書讀物的幼兒自主性能力培養(yǎng)的實踐研究》”的課題研究。可以從幼兒的心理、認(rèn)知、興趣、情感、生理能力等方面做深入細(xì)致的探究。重視幼兒活動材料和閱讀對幼兒發(fā)展的作用，充分地為幼兒提供豐富的適宜的兒童讀物，保證圖書的配置。在培養(yǎng)幼兒良好的閱讀品質(zhì)和習(xí)慣上扎實研究過程，以彰顯園所的知名度為鐘樓幼教添彩。
根據(jù)《常州市幼兒園評估定類考核標(biāo)準(zhǔn)》經(jīng)評估組審核認(rèn)定北港中心幼兒園的綜合辦園水平等級為：優(yōu)秀。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇14
按照教育部關(guān)于《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》(教督〔20xx〕7號)(x教督導(dǎo)室〔20xx〕5號)要求，扎實開展20xx—20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。有關(guān)情況如下：
一、我區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估開展情況
截至20xx年10月底，我區(qū)現(xiàn)有幼兒園319所，其中公辦園146所，民辦園(含托幼點)173所，在園幼兒總數(shù)32822人，公辦園在園幼兒16562人。
20xx年以來，我區(qū)共323所幼兒園接受幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估。20xx年以前，319所幼兒園已完成園所自評，區(qū)級督評。20xx年下半年，我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行辦園行為督導(dǎo)評估“回頭看”政策，開展覆蓋系統(tǒng)內(nèi)全部開園幼兒園的區(qū)級復(fù)評工作，查擺問題，提升短板，目前我區(qū)全部園所復(fù)評得分均達(dá)到750分以上。
(一)做好工作部署，統(tǒng)籌推動督導(dǎo)評估工作。組建規(guī)范辦園行為領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局局長任組長，班子成員任副組長，辦公室、人事科、計財科、教育管理科、綜合素質(zhì)科、督導(dǎo)室等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)全區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。同時，各相關(guān)科室根據(jù)職能分工，對照評估要點，對全區(qū)幼兒園辦園行為工作做好指導(dǎo)和管理，實現(xiàn)以評促建、評建結(jié)合。
(二)強(qiáng)化組織培訓(xùn)，注重督導(dǎo)評估技術(shù)支撐。我區(qū)每年10月份召開幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估培訓(xùn)工作會，多次邀請市教科院xxx所長為我區(qū)鎮(zhèn)街幼兒園負(fù)責(zé)人開展專家講座，對接受督導(dǎo)評估的幼兒園園長和督評專家進(jìn)行工作培訓(xùn)，就各幼兒園迎接督導(dǎo)評估工作在宣傳發(fā)動、組織領(lǐng)導(dǎo)、材料準(zhǔn)備等方面提出了具體要求。
(三)嚴(yán)把評估環(huán)節(jié)，注重督導(dǎo)評估工作實效。一是深入自評。為提高督導(dǎo)工作實效，各幼兒園在接到督導(dǎo)通知后，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面，對照“教育部辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)”中各項要求，逐項認(rèn)真開展自查，上傳相應(yīng)佐證材料。及時補(bǔ)齊工作短板，做到了邊查邊改、即知即改、立行立改。二是扎實督評。評估當(dāng)日，各崗位督導(dǎo)評估專家認(rèn)真履行專家崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守督導(dǎo)評估流程，扎實開展各創(chuàng)建要點的評估工作。督導(dǎo)評估結(jié)束后，評估組長召集組內(nèi)專家匯總督導(dǎo)評估情況，總結(jié)幼兒園工作特色和亮點，指出存在的問題并提出可行性工作建議。專家組形成《督評意見書》，經(jīng)教育督導(dǎo)室審核通過后，下發(fā)至被督導(dǎo)幼兒園，用以指導(dǎo)幼兒園后續(xù)發(fā)展建設(shè)。三是重視復(fù)評。復(fù)評是對參加過辦園行為督導(dǎo)評估自評、督評的幼兒園開展“回頭看”工作，重點強(qiáng)調(diào)對前期自評、督評提出相關(guān)問題的整改落實情況，有針對性對于自評、督評階段出現(xiàn)的問題進(jìn)行考核、驗收，將問題整改工作落到實處。
二、我區(qū)幼兒園辦園行為總體情況
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視學(xué)前教育工作，加強(qiáng)頂層設(shè)計，完善管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)前教育資源建設(shè)，加強(qiáng)住宅小區(qū)配套幼兒園治理，規(guī)范扶持民辦幼兒園發(fā)展，推動農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，有效提升了學(xué)前教育公平和普及普惠水平。
(一)辦園條件得到極大改善。20xx年以來，我區(qū)通過政府投資新建、接收配套、無證園治理、現(xiàn)有資源改建、社會投資興建等方式，共完成了87所幼兒園建設(shè)任務(wù)，補(bǔ)齊學(xué)前學(xué)位缺口問題。目前xx區(qū)已完成城區(qū)學(xué)前教育學(xué)位新增4530個，農(nóng)村地區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)原則上至少有1所公辦中心園。我區(qū)轄區(qū)內(nèi)有24個涉農(nóng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共有31所公辦中心幼兒園，xx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xxx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)有2所公辦中心幼兒園，xxx鎮(zhèn)有3所公辦中心幼兒園。我區(qū)1500人以上自然村共有105個，且都已經(jīng)建設(shè)村辦幼兒園或者小學(xué)附屬幼兒園，并且學(xué)位十分充足，可滿足本村和附近村適齡幼兒入學(xué)需求。
(二)園所安全得到有力保障。進(jìn)一步落實園長作為幼兒園安全工作的第一責(zé)任人責(zé)任，落實局機(jī)關(guān)干部包聯(lián)機(jī)制，持續(xù)開展春秋兩季安全隱患排查、集中整治和食品安全大檢查工作�！叭馈惫ぷ髀涞綄嵦帲覅^(qū)所有幼兒園都已按照要求配備專職安全保衛(wèi)人員，安裝一鍵報警裝置并與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到100%;幼兒園門口安裝設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施完成率達(dá)到100%，并且已為全部符合條件的`幼兒園安裝了張力圍欄或紅外對射等周界報警裝置。完成區(qū)內(nèi)幼兒園三級監(jiān)控建設(shè)，監(jiān)控視頻接入到三級監(jiān)控平臺中，監(jiān)控點位涵蓋幼兒園出入口、教室、食堂等重要點位。
(三)教師專業(yè)化水平顯著提高。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，制定《xx區(qū)“幼兒園教師和保育員能力提升計劃”實施方案》，組織學(xué)員參加xx市“鄉(xiāng)村幼兒師資培訓(xùn)工程”，鎮(zhèn)街中心園園長、鄉(xiāng)村幼兒骨干教師培訓(xùn)等活動。落實教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，利用區(qū)教研室延伸到村辦園的四級教研網(wǎng)絡(luò)，層層開展教研活動。每學(xué)期開學(xué)初，幼兒園組織每位教師簽訂師德承諾書，建立教師師德檔案，教育廣大教師時刻牢記紀(jì)律底線。引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，讓廣大教師明底線、守紅線、不碰帶電高壓線。各幼兒園在顯著位置設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱，開通監(jiān)督舉報電話。
三、存在的主要問題
近年來，在市委、市政府和市教育兩委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依托20xx-2022年以來幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作，我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)取得了較好的發(fā)展。但是，對照新時代教育事業(yè)發(fā)展新形勢、新要求，對照廣大人民群眾的所需所盼，仍存在如下問題：
(一)部分幼兒園辦園條件有待提高。個別幼兒園玩教具種類較少，圖書存在數(shù)量少、復(fù)本率高等問題，個別幼兒園園所規(guī)模小，戶外活動場地不足，戶外大型玩教教具無處安放。
(二)檔案資料整理欠規(guī)范。幼兒園檔案整理工作相對欠缺，部分托幼點規(guī)章制度不夠健全，檔案比較混亂，未按標(biāo)準(zhǔn)歸類整理。
(三)部分幼兒園玩教具材料采購不規(guī)范。個別幼兒園無采購合同、招標(biāo)材料及有關(guān)生產(chǎn)廠家的資質(zhì)信息等相關(guān)材料。
(四)教職工待遇有待提高。公辦園編外教師工資和編制內(nèi)教師工資比例達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，個別民辦幼兒園未按規(guī)定為教職工保障五險一金，未享受帶薪休假待遇。
(五)幼兒教師隊伍存在缺口。一是幼兒教師數(shù)量相對不足，部分幼兒園未能達(dá)到“兩教一保”的師資配備要求;二是幼兒教師隊伍相對不穩(wěn)定，導(dǎo)致不少人員流動性大;三是幼兒教師隊伍素質(zhì)有待提高，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度不夠，師資隊伍建設(shè)仍需加強(qiáng)。
四、督導(dǎo)意見
(一)進(jìn)一步改善辦園條件。按照xx市幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)加大辦園投入、添置玩教具、豐富種類、購置適合幼兒的玩教具，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。添置多媒體等教學(xué)設(shè)備，豐富現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教育活動水平。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園精細(xì)化管理。進(jìn)一步完善幼兒園管理的各項規(guī)章制度，逐步形成更高效率的幼兒園管理運行機(jī)制，為幼兒及家長提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，真正做到讓家長滿意。
(三)嚴(yán)控玩教具購置渠道。幼兒園玩教具質(zhì)量直接關(guān)系到幼兒的身心健康，嚴(yán)格規(guī)范購置玩教具渠道，保證幼兒身心健康發(fā)展。
(四)進(jìn)一步提高教師待遇。完善工資保障機(jī)制，將教職工全員納入社保體系，足額發(fā)放教職工工資，使教師享受國家規(guī)定的社會保險福利待遇，并按相關(guān)要求讓教職工享受寒暑假、帶薪休假等福利待遇。
(五)配足配強(qiáng)幼兒教師。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，盤活編制總量，拓寬教師補(bǔ)充渠道，通過招聘、轉(zhuǎn)崗等多種方式，按照標(biāo)準(zhǔn)配足、配齊幼兒園教師、保教人員。加大培訓(xùn)力度，全方位多角度開展幼兒教師相關(guān)培訓(xùn)，以更好適應(yīng)新時代幼兒身心健康發(fā)展需要。
以上是xx區(qū)20xx-2022年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作整體情況，我區(qū)將進(jìn)一步調(diào)整工作思路、加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、細(xì)化工作措施，加強(qiáng)辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析和問題梳理匯總，督促指導(dǎo)幼兒園持續(xù)改善辦園條件，持續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，持續(xù)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，持續(xù)提高保育教育質(zhì)量，持續(xù)提高內(nèi)部管理水平，推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。不斷開創(chuàng)xx區(qū)學(xué)前教育發(fā)展新局面，滿足人民日益增長的對高質(zhì)量教育需求。
xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室
20xx年11月17日
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