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對(duì)新晉本科院校社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)思考論文
[摘要]高校社團(tuán)建設(shè)作為高校校園文化的重要組成部分，是衡量一個(gè)高校文化沉淀的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，而一所新晉本科院校，走在社團(tuán)建設(shè)的起步階段，如何將自身的優(yōu)勢(shì)最大限度的發(fā)揮出來(lái)，形成獨(dú)特的高校社團(tuán)氛圍，是值得思考的。本文通過(guò)對(duì)高校社團(tuán)的特征作用的分析，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)此提出一些思考。
[關(guān)鍵詞]新晉本科；社團(tuán)建設(shè)；思考
高校學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化組織的基本單位，它通過(guò)“社團(tuán)精神”的歷史沉淀和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，愈來(lái)愈受到大學(xué)生的喜愛(ài)，成為校園生活的一個(gè)熱點(diǎn)。高校社團(tuán)組織既是課堂教學(xué)的延伸，又是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)載體，也是大學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)切入點(diǎn)。上海電機(jī)學(xué)院作為一個(gè)新晉本科院校，在社團(tuán)建設(shè)方面有著自己的思路和方法。本文從我校的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)的特征和作用以及管理方法，提出一些思考。
一、高校學(xué)生社團(tuán)的一般特征。
校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)在需要，更是推進(jìn)學(xué)校思想政治工作的重要載體，做好校園文化建設(shè)，就必須為廣大師生建立喜聞樂(lè)見，具有實(shí)效的，多元化的社會(huì)主義校園物質(zhì)文化和精神文化體系。學(xué)生社團(tuán)作為青年學(xué)生以相同或相似的或自身需要為基礎(chǔ)而自愿組成的群眾性組織，是校園文化建設(shè)中不可分割的一部分。在高校校園文化建設(shè)中，起著十分重要的作用，高校學(xué)生社團(tuán)是純民間性的團(tuán)體，一般講，它具有以下特征：
1、社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動(dòng)的自發(fā)性
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生社團(tuán)的成立，只要有幾位甚至一位同學(xué)的倡議，部分同學(xué)的支持，報(bào)學(xué)校團(tuán)委或者其他相關(guān)部門審批就可成立，所以，其產(chǎn)生和社團(tuán)的活動(dòng)的組織，完全來(lái)自同學(xué)們的自發(fā)熱情；而學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)部管理、活動(dòng)范圍和發(fā)展方向等也一般由該社團(tuán)的同學(xué)們自主決定。
2、社團(tuán)成員的廣泛性、松散性和群眾性
社團(tuán)成員一般享有退出社團(tuán)的自由，因此人員組成并不穩(wěn)定；許多社團(tuán)本身組織較松散，可能因?yàn)楦鞣N原因或者甚至僅僅個(gè)別負(fù)責(zé)人的畢業(yè)離校即難以維持、自生自滅。而這也造成了學(xué)生來(lái)源的專一集中在某個(gè)或者某幾個(gè)班級(jí)或者專業(yè)，學(xué)生來(lái)源十分廣泛，很多社團(tuán)在學(xué)校中具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
3、活動(dòng)目標(biāo)的專門性，成員的專業(yè)性
就參加學(xué)生社團(tuán)的成員而言，其參與社團(tuán)的初衷基本都是由于在興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、觀念等方面具有某種程度的一致性，從而在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出極高的熱情和主動(dòng)性，并在彼此的交往和相處中相得益彰，所以社團(tuán)凝聚力強(qiáng)，大家都能為共同的社團(tuán)目標(biāo)而努力。多數(shù)社團(tuán)都有明確的活動(dòng)方向及范圍，許多社團(tuán)甚至要求十分專業(yè)化的知識(shí)與技能（例如象棋協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、翻譯協(xié)會(huì)、科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)等等），體現(xiàn)出專業(yè)性的特點(diǎn)。
4、活動(dòng)內(nèi)容的多樣性，活動(dòng)方式的靈活性
社團(tuán)成員具有較高的素質(zhì)和多方面的才能，眾人拾柴火焰高，社團(tuán)成員往往能集思廣益，活動(dòng)點(diǎn)子自然層出不窮，而且立意新穎，角度獨(dú)特，活動(dòng)能吸引許多學(xué)生參與。社團(tuán)可以是虛，也可以是實(shí)，還可以虛實(shí)并舉；可以定期，也可以不定期。高校教育的進(jìn)一步改革，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。另外，學(xué)生社團(tuán)進(jìn)一步融入社會(huì)，其自身也得到鍛煉和發(fā)展。因此，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)日益活躍多樣，在保留原有的講座、競(jìng)賽、座談會(huì)、交流會(huì)等形式的基礎(chǔ)上，又在不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了由“外向型”向“聯(lián)合型”的轉(zhuǎn)變。一方面在組織形式上理論和實(shí)踐結(jié)合地更緊密，更注重指導(dǎo)意義和社會(huì)意義；另一方面社團(tuán)由 “單槍匹馬”轉(zhuǎn)化為橫向聯(lián)系，社團(tuán)之間實(shí)現(xiàn)了跨系、跨校乃至跨地區(qū)的聯(lián)系。
以上特點(diǎn)使我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)緊貼學(xué)生生活，而較少行政命令干預(yù)，容易動(dòng)員廣大同學(xué)發(fā)揮自身的積極性投入其中。特別由于社團(tuán)工作中的功利性因素較少，同學(xué)們的投入大都發(fā)自內(nèi)心，因此社團(tuán)活動(dòng)中所獲得的感受，容易對(duì)其產(chǎn)生較為深刻的影響。
二、高校學(xué)生社團(tuán)的重要作用。
大學(xué)生在各種社團(tuán)活動(dòng)中鍛煉了自身的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。社團(tuán)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，得力于團(tuán)委的有效管理。只要進(jìn)一步加快社團(tuán)組織的發(fā)展步伐，社團(tuán)組織將在素質(zhì)教育的大潮中發(fā)揮更大的作用。注重學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮社團(tuán)的德育功效，活躍校園生活，豐富校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍的探索中，從學(xué)生需要出發(fā)，倡導(dǎo)學(xué)生自發(fā)成立一些對(duì)自身發(fā)展有益的民間組織，把興趣轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向和發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我發(fā)展的能力，讓社團(tuán)成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一支重要力量。
1、對(duì)于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)起到了潛移默化的作用
學(xué)生社團(tuán)通過(guò)形式活潑的學(xué)生自主活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史、地理、文化知識(shí)和政治知識(shí)，集理論性、實(shí)踐性和趣味性為一體，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生廣泛而深刻的影響；通過(guò)演講賽、辯論賽、座談會(huì)、主題討論等方式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行理性思考，解除心中的迷惘和困惑；通過(guò)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人、增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生在潛移默化中受到啟迪和教育，不斷審視自己、提高自己，從而明辨是非真?zhèn)�，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，達(dá)到提高思想政治素質(zhì)的目的。
2、提高了學(xué)生創(chuàng)新能力，促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的完善
第一，跨專業(yè)、跨學(xué)科、多層次、多內(nèi)容的社團(tuán)活動(dòng)，打破了封閉的教學(xué)體制，加強(qiáng)了不同學(xué)科之間的相互交叉，相互滲透，培養(yǎng)了同學(xué)們獲取、分析、利用信息的能力，開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面；第二，社團(tuán)活動(dòng)為同學(xué)們走向社會(huì)，接觸社會(huì)提供了多種途徑，一方面可以將書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，另一方面可以幫助同學(xué)了解社會(huì)需要，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；第三，各種學(xué)術(shù)、科技社團(tuán)通過(guò)開展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、科技服務(wù)、科研活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查，提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)水平，培養(yǎng)科研能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的欲望和主動(dòng)進(jìn)取的精神。
3、有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)力
學(xué)生社團(tuán)有助于培養(yǎng)作為集體一員的感情和合作感。組織的發(fā)展，各項(xiàng)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、場(chǎng)地等一系列難題的解決，都需要同學(xué)們?nèi)ズ筒煌娜舜蚪坏�，取得他人的支持和幫助。每一�?xiàng)活動(dòng)的開展，既為大學(xué)生們提供了一個(gè)更為廣闊的人際交往舞臺(tái)，又使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和處理各方面的人際關(guān)系，提高自身交往能力；既培養(yǎng)了大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)和他人合作的精神，又培養(yǎng)了他們自立、自信、開朗的性格和熱愛(ài)生活、勇往直前的樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，為將來(lái)步入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
三、針對(duì)我校實(shí)際提出的一些設(shè)想。
上海電機(jī)學(xué)院作為一所新晉本科院校，有著清晰的辦學(xué)思路和發(fā)展方向，在技術(shù)本科的培養(yǎng)模式下，學(xué)生社團(tuán)的管理也應(yīng)該在現(xiàn)在的起步階段找到適合的相對(duì)應(yīng)的管理思路和方法，為學(xué)校的人才培養(yǎng)服務(wù)。筆者結(jié)合本人的工作實(shí)際，提出下面幾點(diǎn)設(shè)想。
1、非“官辦”，非“民辦”，而采用“官民合辦”。長(zhǎng)期以來(lái)，在很多高校中，學(xué)生社團(tuán)的管理都采用“官辦”形式，由老師來(lái)組織，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。這種方法，嚴(yán)重的打擊了學(xué)生參與的積極性，制約了社團(tuán)的健康發(fā)展。而后，又提出了“民辦”的思想，變“自上而下”為“自下而上”，刺激學(xué)生的主動(dòng)性，但是，不可避免的出現(xiàn)了管理不善，學(xué)生自主積極性不高的問(wèn)題存在。筆者認(rèn)為，作為新晉本科院校，我校的社團(tuán)管理，應(yīng)該采取“官民合辦”的思路和方法，一方面，由教師牽頭組織，確保在社團(tuán)氛圍不夠濃厚、學(xué)生工作能力不夠高、學(xué)生參與積極性不夠熱的情況下，社團(tuán)能夠正常的發(fā)展；另一方面，由學(xué)生負(fù)責(zé)具體的設(shè)計(jì)和管理工作，可以鍛煉學(xué)生的工作能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作熱情，為社團(tuán)的發(fā)展必須的血液和土壤。
2、 結(jié)合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)狀，建立符合專業(yè)發(fā)展方向、與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合的學(xué)生社團(tuán)。我校的發(fā)展方向是技術(shù)本科，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)手能力和協(xié)作能力，而在學(xué)�，F(xiàn)有資源比較緊缺的現(xiàn)狀下，與專業(yè)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)是比較少的學(xué)生提高專業(yè)能力的機(jī)遇和舞臺(tái)。因此，應(yīng)該著手建立與專業(yè)結(jié)合比較緊密的學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)這些社團(tuán)的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)技術(shù)本科，尤其是工科技術(shù)本科迫切需要的學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，另外，可以走出校門，謀求更大發(fā)展，通過(guò)與公司或者企業(yè)聯(lián)合建設(shè)的方法，將社團(tuán)活動(dòng)和企業(yè)的需求聯(lián)系起來(lái)，這樣，一方面，改變了社團(tuán)活動(dòng)單一，目標(biāo)不明確的特點(diǎn)，也可以為社團(tuán)提供必要的資金和場(chǎng)地支持，是社團(tuán)生命力不斷加強(qiáng)的有力手段，更可以大大提高大學(xué)生社團(tuán)在社會(huì)上的認(rèn)同度。機(jī)械學(xué)院的“創(chuàng)新集訓(xùn)隊(duì)”正是在這一思路下產(chǎn)生并已經(jīng)取得了不俗的成果。
3、加大統(tǒng)籌管理，合理分配資源。我校有幾十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。雖然與很多學(xué)校相比不是很多，但是必須加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，在社團(tuán)活動(dòng)中，應(yīng)該做到“一盤棋”，盡力避免社團(tuán)活動(dòng)過(guò)于頻繁、重復(fù)和撞車現(xiàn)象，造成本來(lái)就不多的社團(tuán)活動(dòng)資源浪費(fèi)，也打擊學(xué)生參與的積極性。例如在管理中應(yīng)要求各學(xué)生社團(tuán)年初上交年度工作計(jì)劃，并由社團(tuán)管理部門（團(tuán)委）協(xié)調(diào)組織統(tǒng)一安排活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、設(shè)施場(chǎng)地等。另外，作為社團(tuán)的上層主要領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校應(yīng)該在管理上應(yīng)該做到“管點(diǎn)不管面”、“管頭不管身”。盡量減少盲目的對(duì)活動(dòng)本身的干涉，而增強(qiáng)對(duì)社團(tuán)生存能力、財(cái)務(wù)管理、調(diào)查報(bào)告等方面的指導(dǎo)。真正為社團(tuán)的生存和發(fā)展服務(wù)。
4、樹立“典型社團(tuán)” ，以點(diǎn)帶面，在校內(nèi)形成良好的社團(tuán)和諧活動(dòng)的氛圍。學(xué)校應(yīng)牽頭組織“社團(tuán)文化節(jié)”等社團(tuán)活動(dòng)，打造社團(tuán)展示的平臺(tái)，以一個(gè)或者幾個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)為主，其它社團(tuán)積極參與。一方面為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的舞臺(tái)，另外一個(gè)方面，通過(guò)典型社團(tuán)的展示和帶動(dòng)作用，提高其它社團(tuán)的生存能力和發(fā)展能力。
5、加強(qiáng)社團(tuán)的繼承與發(fā)展能力，“求精而不求多”，新晉本科院校在走入本科院校的這一廣闊的空間以后，很容易產(chǎn)生對(duì)自身“數(shù)量”的不自信。面對(duì)其他本科院校動(dòng)輒幾百個(gè)社團(tuán)，我校的幾十個(gè)社團(tuán)是稍許顯的寒酸了一點(diǎn)，但是，不能因?yàn)檫@樣就一味的求多，求快，而忽視了對(duì)社團(tuán)本身質(zhì)量的追求，造成許多社團(tuán)忽視了社團(tuán)新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲，忽視了對(duì)社團(tuán)本身內(nèi)涵的要求，建立一個(gè)社團(tuán)一開始活動(dòng)轟轟烈烈，過(guò)幾天卻銷聲匿跡，然后又將精力轉(zhuǎn)入下一個(gè)社團(tuán)，造成了社團(tuán)數(shù)目的龐大，而活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量都難以讓人滿意。
總之，學(xué)生社團(tuán)是青年學(xué)生自我教育的陣地。學(xué)生社團(tuán)的建立，可以讓青年學(xué)生在工作中感受“付出與收獲”，嘗試“成功與挫折”，可以培養(yǎng)學(xué)生克服困難，挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)；高校學(xué)生社團(tuán)，尤其是新晉本科院校的學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)生觀察社會(huì)，了解社會(huì)的窗口，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)校對(duì)人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，上面幾點(diǎn)，是筆者在工作中的一些不成熟的思考和意見，勿庸置疑，隨著我校文藝事業(yè)的推進(jìn)，學(xué)生社團(tuán)將更直接、更具影響力地深入同學(xué)們的生活中。相信通過(guò)學(xué)校的政策支持與力抓嚴(yán)管，我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展必將成為學(xué)校校園文化建設(shè)的一朵奇葩！
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