【薦】小學畢業(yè)感言
在平日的生活或工作學習中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這時可以將它們寫成一篇感言。那么感言該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的小學畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學畢業(yè)感言1
一眨眼,就要畢業(yè)了,也就是說我要和大家分開,要和我的母校分開,雖然我們的班級在平時很淘氣,但是當我要離開這個班級我還真是舍不得,我舍不得這里的教學樓,舍不得之前教導我的老師,更舍不得我的伙伴。
再過幾個月就要說再見了,母校是你讓我從幼稚的'小孩變成了一個有知識的少年,是你讓我明白了學習的重要性,是你給與我美好的學習環(huán)境和知識,反正千言萬語也表達不出我對你的感情。我在母校認真學習,等上了初中我也會好好學習,不會給高城山小學丟臉,再見了母校,再見了伙伴。
小學畢業(yè)感言2
六年的時光,既不多,也不少。同學們都彼此期望時光能夠停止,不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長,一齊歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的.時刻……我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的學校里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼。幫忙。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時光卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時光飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!這天的歡聲笑語,今夜的清風明月,完美卻并非永恒,還沒來得及分享最終一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
小學畢業(yè)感言3
六年級的我們,即將畢業(yè),不久就要結(jié)束小學階段的生活,要離開母校,走進初中了,尚未離別,已依依難舍,我的手在顫抖,變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲,都融入了我的心田。
難道真的要離別了嗎完美的學校已融入了我感情的深處,,那么真切又那么清晰,我又怎樣能忘記在紫藤架下,像萬卷花兒,在那兒仰望藍天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案;學校了的風兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,學校的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時分,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光燈光,宛如由銀子砌成,炫出奇幻般誘人的色彩……
六年的小學生活豐富多彩,如同五味瓶酸。甜?。辣。咸都有。在這六年里我學會了謙讓,我學會了互助,我學會了追求并擁有了夢想。六年朝夕相處的同學我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風風雨雨。在我悲痛時他們幫我分擔痛苦,在我困難時他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學的風帆,在中學的知識海洋里遨游。回首漫漫的學習之路,有坎坷,有甘甜,有期望,有失落,有成功,又失敗,有喜悅,有憤怒,。但最終,我們都走過了一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的要告別了嗎美麗的學校;真的要告別了嗎敬愛的'教師;真的要告別了嗎可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對教師的感恩之情。曾幾何時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著課文,教師走來,撫過我的肩頭,語重心長,指著風中飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關(guān)愛……
真的要離別了嗎美麗的學校給予了我們無盡的歡樂,期望,歌聲,花香,還有濃濃的情感……
小學畢業(yè)感言4
1.時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生涯即將結(jié)束,在這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友。這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我,安慰我,許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多。小學畢業(yè)并不意味著一個結(jié)束,其實這是人生的一個新的起點,下一段會有友誼相伴,下一段更有豐富精彩。
2.畢業(yè)后也許我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
3.在六年中,我最想念的就是同學。你們,給了我歡笑,給了我憂傷,給了我鼓勵,給了我陽光,給了我無限財寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!在憂傷的時候不要忘記我,在歡笑的時候也不要忘記我!不要忘了你還有一個惦記著你的小學同學,和一份永久的想念!
4.在六年中,我最不舍的就是母校。您就像我的家,我來到你身邊,就像一只迷路的小兔找到它熟識的那片蘑菇,就像一只小船回到大海的港灣&&常常想著畢業(yè),當離開時,又有些不舍。母校啊,請將我的一份留念掛在您的心頭,要知道還有一個赤子在想念您!
5.同學,是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的小花,伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。在這里我們只有那純純的情,無私的愛,心情的'笑,放聲的哭,最真最真的自己。
6.六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。
7.一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的朋友。
8.小學生活,我們共同走過。今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
9.一頁又一頁,翻過彼此曾經(jīng)的過往;一葉又一葉,數(shù)下流星劃過的夜空。抬頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢想拾掇,只記得青春曾來過,屬于我們一起的時代。也許今后的路要一個人走,也許多少美好都成了回憶,只是我的心啊,都永遠留在這,留在只屬于我們xxx班級的記憶里。
10.六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,滴答滴答聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
11.月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑,一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
12.小學時代就要結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)最美好的時光總是那么短暫,而苦澀的記憶卻一直停留在腦海,留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫,但那份快樂、純真一直讓我的生活很充實。
小學畢業(yè)感言5
光陰似箭,歲月如梭,驀然回首,我將要告別生活了六年的母校,告別和我朝夕相處的老師和同學們,在這即將離別的時刻,惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對我的母校,是那樣的依依不舍,是那樣的難以忘懷。
難以忘記從那假山上流下來的泉水,一滴一滴的滴入到知音泉中,滋潤著這里的每一條小小的生命,也凈化著我們純潔的心靈;難以忘記我們母校的;,那么的莊嚴,那是我們種下希望種子的地方,它激勵著我們?nèi)^發(fā)學習;難以忘記園丁伯伯種下的樹,每年的春天,那上面開滿了桃紅色的花,真香啊,真美啊,生活在美麗的校園,怎能不讓我們留戀?
此時,回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學們,寬敞明亮的教室,寬闊平坦的操場,我仿佛看到了當年老師拉著我們的小手,踏進了一六班的教室,那一天,我們就象成了一家人,在這個團結(jié)向上的集體里,我們漸漸長大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲,老師循循的講課聲,看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡,在這里我們學到了知識,學會了做人的道理。而校園操場上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影,在這里鍛煉了身體,使我們健康的成長。你聽,那上課清脆悅耳的鈴聲又響了,,多少次,提醒我們珍惜這六年美好的時光。
再見了,我親愛的老師和同學們,我們就要說再見了,讓我們再一次重溫過去那美好的時光吧,我們一起因為老師的責罵而哭泣過,也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過,有了你們,我的`小學生活才會更加多姿多彩,我們一起在國旗下宣誓過,一起在課堂上努力過,一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,雖然還有三十九天就要分別了,但我們的友誼將會天長地久,讓我們珍惜這美好的日子吧,讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。
六(6)班,我們的集體,在別人眼里,也許不是一個最優(yōu)秀的班,但我們的班有他的優(yōu)點,它是一個樂觀、積極、快樂的集體,這些都將伴隨我們在成長的每一步,去取得一個又一個進步。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!這六年的路,漫長而又快樂,六年的生活,充實而又美滿,我們將要離開母校,去為明天開拓一片更加燦爛的藍天。
再見了同學,是你們給了我歡聲笑語,再見了老師,是您讓我受到了知識的熏陶,再見了親愛的母校,是您伴隨我度過了美好的童年時光,給了我一個快樂而美好的回憶。三十九天后,我會滿懷信心的走進我人生的第一個大考場,以后我也會滿懷信心的去拼搏,去面對我人生道路上的一個又一個的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校,感謝你我親愛的校園之家。
小學畢業(yè)感言6
1、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
2、桌,沒我在身邊嘮叨,會不會有些不習慣。
3、感謝我們的每一位老師,是您們的尊尊教誨,讓我們成長,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我們憧憬未來。
4、飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!
5、光陰劃過了左臉忘記了說再見,從前的從前,就在那個再也記不起的雨天,溫度從指尖走遠。
6、畢業(yè)的時候,誰都不能哭,我們要笑著離開學校。
7、六年的同窗情、師生情,所有的不舍,在此刻化作了這一首歌!
8、你徹底離開父母的日子指日可待,好好珍惜親情。
9、曾經(jīng)以為,畢業(yè)還很遙遠,而今,轉(zhuǎn)眼卻要告別!
10、轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季,依依不舍表心意。
11、我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。
12、沉默的送別,止不住的不舍,無聲勝有聲的祝福,生怕一開口就會淚流成河。輕輕道聲珍重,祝你夢想實現(xiàn),早日成功,來日再聚。
13、畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來多么珍貴。
14、孩子們,有了母校這塊取之不盡的.動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒的!
15、老師心里充滿了幸福,充滿了驕傲,內(nèi)心深處也掠過一絲憂傷,因為你的一生,我只送這一程,雖不忍分別,但車已到站,你遠走高飛,我只能原路返回。
16、好想和你糾結(jié)在一起,快樂、痛苦、悲傷、哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業(yè)了,祝你笑意一如往昔!
17、乘風破浪,駛向成功彼岸。
18、六年的中學生活今天就要結(jié)束了,這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋逗號。
19、送你溫馨祝福,陪伴你走到天涯海角,相隨你鋪就遠大前程。
20、寶貝,愿你是風,揚起遠洋的帆;愿你是船,劈波斬浪。未來生活在向你微笑,勇敢地走上前去,擁抱彩色人生。
小學畢業(yè)感言7
明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
學問是苦根上長出的甜果。
"讀書破萬卷,下筆如有神。"誠能"破其卷而取其神",則讀書作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。
決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠;大地不語,自是一種廣博——您愛凝思,您愛沉默,自是一種風度,自是一種氣質(zhì)。
我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為"老師"這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
我們擁有個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的"我"。
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
螢火蟲雖然沒大本事,可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光,使走夜路的人看到方向和希望
祝你一帆風順,二龍戲珠,三陽開泰,四季發(fā)財,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!!
祝學哥學姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!
今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,學友
我們擁有 個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,也深深地烙在我的心靈里
最想聽到的是你的笑聲,最想看到的是你的快樂,愿幸福永遠陪伴你,這是我最真心的祝福!
一句寒暖,一線相喧;一句叮嚀,一箋相傳;一份相思,一心相盼;一份友情,一生掛念。
你現(xiàn)在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。
如果星星知道自己背負著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!當你看見最亮的一顆星時,那是我為你許的愿,愿你平安快樂。
我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠在你身邊,祈禱你的未來無憂無慮。
好朋友簡簡單單,好情誼清清爽爽,好緣份永永遠遠!
祝你:所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過一時中的每一分,快樂陪你度過一分中的每一秒。
山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不 了永遠的朋友。
思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝;愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至
相識就是緣,希望我們能從朋友做起,更愿能與你風雨同舟,但無論將來怎樣發(fā)展,都愿能成為好朋友!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……
微笑露一點,腦筋活一點,嘴巴甜一點,說話輕一點,理由少一點,脾氣小一點,做事多一點,行動快一點,效率 高一點,肚量大一點。
獻上我無限的祝福之意, 不論何時何地,不論在何處, 我都愿意讓你知道, 我深深地為你祝福, 好友平安幸福, 將這份"超重"的祝福, 送給最特別的朋友。
獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!
聚不一定是開始, 散不一定是結(jié)束就象我們的友誼, 散了,對我們來說是一個新的開始
走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現(xiàn)你,不見了,突然我亂了……
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài), 那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注認真自信…… 憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱誠無私的品性,永遠銘刻在我心懷! ∥屹澝郎钌嚼锏男∠核竭^斷崖,穿過草叢,披著彩霞,載著星星,樂悠悠地哼著歌,流呀流呀……它朝著既定的目標前進,又盡情地享受大自然給予的恩賜。
時間過得很快啊!轉(zhuǎn)眼間六年的時間就過去了。 在這六年里,我們朝夕相處,我們一起努力,我們嬉笑哭泣,我們 這六年里的點點滴滴都記在我的心里,深深的刻在心里,不會忘記。 因為這些回憶值得我珍藏一輩子。
人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
一個人努力的目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
為他人為集體為社會作貢獻,是高尚的生活,純潔的生活,也是最美的生活。
像雄鷹搏擊長空,像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生,為華夏崛起而忘我奮斗!
是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。
帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,你呢?
立志勤學追求創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。
青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!
人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美好的明天。
看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風浪搏斗的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!
六年的時光已悄然離去,但你我的友誼不變。記得兒時的你我都是那樣天真,認為我們可以永遠在一起,可如今我們卻要各奔東西了。不,不!是我錯了!我們的心會永遠在一起。不過你我的一個共病令我擔心——粗心,只要克服了它,我們就是最棒的!
時光飛逝,漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在初中,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長地久。
我和你已相處年,在這年光輝歲月中,結(jié)下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅定。再過兩個多月,就離開母校,畢業(yè)了!同學們各奔東西,揮手離別。畢業(yè)之后,我們將進入中學,在此,我希望你像一只鴿子在知識的天空中自由飛翔。還有你是個脆弱的女孩,愛哭愛笑,一定要堅強。好了,我送你最切實際的 個字:身體健康學習進步天天開心!
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的'安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你,因為你是我學習上競爭的"敵人";最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的"摯友"。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
若不得不分離,也要好好地說聲"再見",也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱誠無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 ……
天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧,愿你前程無量!經(jīng)典的畢業(yè)贈言
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
四年一瞬間,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西 ……
有人說: " 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 " 愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài),那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注認真自信 ……
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的 辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。 畢業(yè)感言
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
現(xiàn)在,我只想說的是:"我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘,明天,我會去尋找另一個彼岸,希望在那里會遇見會你。"
無論走到哪里,記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹,記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時,不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;失意時, 不要忘了你身后的我們,還會幫你度過難關(guān)。寬容平和樂觀向上,是我對你們的期望,最后,讓我衷心地祝福你們,祝福你們中的每一位,
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心仍會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗,因為我會想到恩師那和藹的笑容。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
小學畢業(yè)感言8
那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的.教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活,提高了同學們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
小學畢業(yè)感言9
時光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,此刻回想起過去的點點滴滴,發(fā)覺其實上學是一件很完美的事情,來到學校能夠增加見識,和同學還有實習教師們聊天,玩耍,所以每一天都活得很歡樂。在畢業(yè)前我想感激所有教過我的教師們,教師們無怨無悔的.為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習教師們相處了。再見了鹿峰!
小學畢業(yè)感言10
時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年小學生活即將畫上句號;厥淄,第一次走進校園的情景至今仍歷歷在目。驀地,我恍然發(fā)現(xiàn),我從一個懵懂的小女孩成長為了一個快樂自信的小學生。
閉上雙眼默默回憶, 六年來的一幕幕情景仿佛放電影一般映入眼簾。親愛的老師教給我許多知識,我則像一株充滿旺盛生命力的小苗不斷地吸收這些宛如甘霖一般的知識,不斷地茁壯成長。從最簡單的拼音、數(shù)字、字母……,到復雜的閱讀理解、解決問題、語法規(guī)則……,老師像是一位滿腹經(jīng)綸的魔法師,將這些知識深深烙印在了我的腦海中,灌輸進了我的心田。有一次,我在作業(yè)中遇上了一只“攔路虎”——有一道題不會做,正當我抓耳撓腮,絞盡腦汁,想破腦袋也毫無頭緒時,老師走來,她耐心地輔導我,溫柔地鼓勵我,教我解題方法,告訴我不要輕言放棄,使我成功的完成了這道題目,也把這個難懂的知識點充分“消化吸收”,牢記在了心中。在老師的精心教導下,這美好的六年我收獲了許多知識與技能,道德情操也得到了良好的陶冶,真是受益匪淺。
小學生涯中我學到了很多,有知識,有技能 ……真是數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉,我還收獲了友情、智慧……這些讓我受益一生的東西,真的是收獲頗豐。
一晃六年宛如一顆美麗燦爛的流星一閃即逝,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,去迎接陌生而又新奇的中學生活,心中總不免泛起一陣陣漣漪似的傷感與眷戀。細細回憶,當年,我走進校園時,老師充滿親和力的笑容,同學歡快輕盈的嬉鬧聲,散發(fā)著陣陣書香的教室,灑滿汗水的`的操場,飽含油墨香氣的課本……一切依然歷歷在目,依然那么親切熟悉,使人不禁心生依戀。一回,我生病了,在上課時發(fā)起了高燒,,可仍強打著精神聽課,細心的老師將這一切盡收眼底,她關(guān)切地詢問我:“怎么了,不舒服嗎?”又溫和地撫摸著我滾燙的額頭,還在課后,親自給我的家長打了電話,把我扶到了傳達室等待家長。事后,細致的老師還囑咐同學幫我整理書包,記錄家庭作業(yè),使病中的我感受到了濃濃的溫情,這份珍貴的師生之情我怎能忘記?還有一次,我的橡皮不小心弄丟了,我急得焦頭爛額,作業(yè)還等著橡皮“出馬”清理錯字呢!周圍的幾位同學二話不說立刻加入了幫助尋找橡皮的行動中,可找了半天,橡皮仿佛有意考驗我們的耐心,怎么也不肯“出山”。這時,一旁的一位同學爽快大方地取出自己潔白方正的橡皮塞到我手里,和善地說:“別急!一會兒再慢慢找吧!現(xiàn)在先拿我的湊合著用用。”我的心里立刻涌起一股暖流,眼前也升起一陣溫熱的薄霧,同學之間這份好似親情般的濃情是我什么時候也不會忘懷的。親愛的母校!這些感人的故事我將永遠把它們珍藏在記憶的深處!
馬上就要告別母校了,我從心靈深處升起一股不舍與眷戀,母校我永遠牢記您,牢記在您這里度過的一段段酸、甜、苦、辣味味俱全的美好時光!
七月正熱情地向我們招手,中學的大門向我們敞開懷抱,新的集體把我們期盼,經(jīng)過六年的成長、磨練與蛻變,我們即將展開日漸豐滿,日漸矯健的羽翼飛向一個嶄新美麗的世界,去迎接新的挑戰(zhàn),我們滿懷著夢想與希望,向著明天不斷前進!
親愛的母校與老師,在這即將臨別的時刻,我想對你們說:“我一定不會辜負你們的殷切期望!”
小學畢業(yè)感言11
六年,就是一段較長的歲月,也就是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不就是三言兩語能說清楚的,也不就是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學會。
曾記得,運動會上我們的`風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切以前幫忙過我們和我們幫忙過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校和老師吧!
小學畢業(yè)感言12
1、六年如一日,轉(zhuǎn)眼間,我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,立刻就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家——xx小學!
2、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在何時,我們是永遠的朋友。
3、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
4、我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別?墒,我們的友誼會天長地久。
5、聚不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)完美瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
6、時光匆匆,如今,六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來,我學習到了很多,這都歸功於教師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里,鳳凰花開,蟬鳴共響,我們將離開了,此刻真期望,時光能夠倒帶,回到以前的那些完美時光,我的心里依依不舍,期望畢業(yè)以后,還是能夠在次相遇,再見了母校!
7、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲的時候,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8、我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但,我們的友誼會天長地久。
9、總而言之,舍不得教師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
10、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自我。
11、小學生活,我們共同走過。今日,我在那里,向我們的母校道別,向母校的教師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
12、是否還記得學校里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一齊,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
13、你最終要走了,可是你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
14、我們就要告別敬愛的教師告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今日,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
15、夢想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
16、小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不一樣的初中不一樣的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一齊學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一齊,記住我們要常聯(lián)系喔!
17、與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。
18、六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學,對于循循善誘的教師,對于朝夕相伴的學校。我們有太多太多的依戀與感恩。
19、我們以往在一齊欣賞過美麗的花;我們以往在一齊幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們以往一齊走過的日子。我們有過如水的平靜,有過Ji烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的夢想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
20、時間匆匆過,我們在長大。畢業(yè)的時候,我衷心祝愿育英的教師們身體健康,天天開心!祝福走向中學的同學們學習成績更加優(yōu)秀,步步輝煌!
21、你能對自我多一分嚴格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自我的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻!
22、人生就像汪洋中的一條船,在大海上飄蕩,風是我的方向,在船停泊的片刻,我們相識了。在這歡樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。
23、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不必須會燦爛輝煌,卻必須充實無悔!
24、朝霞般完美的夢想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
25、山海能夠阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離能夠拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間能夠淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
26、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
27、崇高的夢想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
28、又到了鳳凰花開的季節(jié),不免又想起以前學長畢業(yè)時的種種回憶,而今輪到了我唱畢業(yè)歌了,不管是好朋友,教師們見面機會都更少了。心中當然也覺得遺憾,不舍。想起我剛踏進校門的時候,覺得陌生,緊張的心境,六年后,卻像家門一樣的親切,而就要離開母校了,真想再回到一年級,回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情,我都要牢牢的記在心里。
29、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
30、我們曾走在童年的路上,看著我們成長的路,腳步向我們遠去了,我們的心中,都珍藏著朋友的友情,他會成為成長路上的里程碑。
31、就像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學時代的.生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
32、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
33、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
34、我十分慶幸我有一個好教師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活我感激我的教師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是教師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅在那里我衷心地向教師說一聲:”多謝您,教師!您辛苦了!”
35、忘不了,敬愛的教師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,教師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。教師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感激您。
36、孔子說:友朋自遠方來,不亦樂乎的確,是上帝讓我們團聚在一齊,才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼,像個勇敢者灑下自我夢想的種子,用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。
37、朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光,為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣,讓我在里面度過最痛苦的時光,使我鼓起勇氣應(yīng)對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友,永遠歡樂!
38、總而言之,舍不得教師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜”所以我們從小就應(yīng)學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
39、好期待!我們立刻就要離開育英而步入中學的“殿堂”了;赝感,我怎能舍得那風中飄香的桂花樹,怎能忘記辛苦教育我們六年的所有教師,怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……
40、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
41、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
42、時間過得好快好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西能夠追上它。分開后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能在相遇。
43、讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
44、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著夢想與追求。重新相聚在何時?將在那豐收時!
45、我很懷念小學生活,我們一齊學習,一齊勞動,一齊課間活動,一齊嬉戲,一齊……小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的學校里,我們健康的成長歡樂的學習。
46、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
47、光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露。是您――敬愛教師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。
48、假如我們是一只小船,您就是一對船槳。有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……
49、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自我成為一個學識淵博眼光遠大的人。
50、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏與苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
51、靜謐的天宇,每顆星都有自我的軌跡,讓我們在生活中找到自我的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
52、在這六年來,我最想感激的是所有教導過我的教師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的教師就像個魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學生,我會常常回來母校來看偉大的教師們及一群活潑可愛的學弟妹們。
53、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
54、一轉(zhuǎn)眼間,小學的六年已經(jīng)過去了,剩下一個月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學到不少知識,也認識很多朋友,教師,他們總是在我有困難或悲痛時,陪伴我度過各個時期,此刻,我要畢業(yè)了,總會有些不舍,六年的情誼,一下子就結(jié)束了,這時才了解到時光飛逝,到底有多快,可是,該應(yīng)對的還是得應(yīng)對,期望我在國中的生活里能夠更上一層樓。
55、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們以往是二重唱中的兩個聲部,我們以往是一張課桌上的學友。今日,我們揮手告別的時候,請理解我深情的祝福。
56、也許人生的路很漫長,我們的這年只是其中的一個小插曲。但在這六年中,我時刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏。多謝你們,期望到了初中我們還是好朋友。
57、感激您――敬愛的教師!感激您――親愛的母校!再見啦,親愛的校友,再見啦,學校的一草一木。最終祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
58、擁有一顆年輕歡樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自我一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
59、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一齊亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
60、小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不一樣的初中不一樣的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一齊學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一齊,記住我們要常聯(lián)系喔!
61、有人說:“人人都能夠成為自我的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米晕业碾p手建造幸運的大廈。
62、有人說:“人人都能夠成為自我的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞,用自我的雙手建造幸運的大廈。
63、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……
64、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今日所擁有的青春與友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
65、你長的雖然沒有你自我認為的那么帥氣,但那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
66、如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子,我們以往一齊玩,一齊讀書,我好期望能永遠跟你們在一齊,但現(xiàn)實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,僅有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,期望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。
67、六年之中,我學會了許多知識與本領(lǐng),會做,會看,會唱……這些都是教師教給我們的。多謝教師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。教師,您辛苦了!
68、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
69、你最終要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
70、歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開教師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
71、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是那里的學生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是歡樂,唯一離開學校的方法就是畢業(yè),六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在那里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我期望能夠繼續(xù)留在學校。
72、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同夢想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
73、時間的美酒令人回味無窮,六年的友誼銘刻在心頭。昨日我們紅過臉斗過嘴;昨日,我們搭著肩走向籃球場;昨日,我們一齊努力拼搏!今日,讓我們忘記過去的不愉快,帶著祝福告別母校,踏上新的征程。
74、一頁又一頁,翻過彼此以往的過往;一葉又一葉,數(shù)下流星劃過的夜空。抬頭,看清每一張熟悉的臉龐,我把夢想拾掇,只記得青春曾來過,屬于我們一齊的時代。也許今后的路要一個人走,也許多少完美都成了回憶,只是我的心啊,都永遠留在這,留在只屬于我們XXX班級的記憶里。
75、美麗的學校,和藹的教師,可親的同學……在那里,留下了我許多完美的回憶;在那里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在那里,我們增長了知識,展示了自我。。∧感S,那里所有的一切,我都戀戀不舍!
76、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。相逢是問候,分手是祝福!
77、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的期望在安慰。
78、一陣清風吹來時,葉子回歸大地。你是否也將離去?世界上沒有不散的宴席,可是我期望,我能留在你的心中!
79、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去
80、六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,立刻就要各奔前程……
81、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
82、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每一天都朝氣蓬勃地向前進。
83、六個期望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們以往受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
84、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
85、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?
86、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
87、“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得。∩岵坏媒處!舍不得同學!舍不得母校!舍不得有無數(shù)個舍不得!
88、朝霞般完美的夢想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
89、教師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的教師。
90、明晨行別,但愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
91、唉!苦了六年,終於讓我熬到此刻,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業(yè)實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,可是,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結(jié)束的時候,即使還想繼續(xù),卻沒有機會,除非你留著,當個『偉大』的"留級生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認真唷!
92、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨日:昨日,有我們在課堂上的爭論;昨日,有我們在球場上的奔跑;昨日,有我們在考場上的奮斗;昨日,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨日,多么完美,多么值得回憶!
93、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
94、青春的腳印留在學校的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
95、六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們以往受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
96、在小學的六年里,我從一個什麼都不懂得一年級生,漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生,我在教師的教導中學習了很多知識,也從平常的一些瑣事里學到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個過程中十分的辛苦,但我深信經(jīng)過一番努力后,會有甜美的果實。期望自我將后,能繼續(xù)努力,不辜負教師們的期望,擁有亮眼的成績。這六年來,有很多好玩的事能夠做,我也很感激許多教過我的教師,陪我一齊這六年,我將要畢業(yè)了,但我并不會忘記教師您的教誨和期望,我還記得以前學長學姊畢業(yè)時,教師們感動的眼眶都濕了,學長學姊拿著教師們細心做的畢業(yè)證書,獎狀,那時我并不知道什麼叫做感動,但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時我才知道什麼叫做感動,此刻我即將畢業(yè)了,我不會辜負教師您的愿望的。
97、并肩一齊走過年的歲月,一眨眼就要離開了,好舍不得。還想和你一齊攻克難關(guān),還想與你一道分享喜悅……或許我們會分別兩地,距離很遠,但我們心連心,感覺不到距離,你就在我的身邊。愿你在初中能找到自我的一片天空。
98、完美的小學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時應(yīng)對著我可愛的同學,應(yīng)對著美麗的學校,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。
99、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
100、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
101、揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
102、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎談學習夢想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
103、時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領(lǐng)導和教師們的感激之情。
104、我最最舍不得的是哪個頂心頂肺,但一向以真誠對我的C~了。c~你還記得我們前幾天許下的承諾嗎我期望這永遠不變嗎我們永遠是好朋友。即便以后在不一樣的學校里學習,我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎
105、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
106、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
107、我十分慶幸我有一個好教師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活……我感激我的教師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是教師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在那里我衷心地向教師說一聲:”多謝您,教師!您辛苦了!”
108、應(yīng)對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
109、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
110、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
111、這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺,但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而教師呢我更是舍不得。女教師們一向像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎;而男教師們有時兇兇的,但也是為我們好。
112、小學時代就要結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)最完美的時光總是那么短暫,而苦澀的記憶卻一向停留在腦海,留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光,如嘩啦啦的小溪水,沖走那些痛心的記憶,歡樂奔騰的流向遠方。盡管完美的日子很短暫,但那份歡樂純真一向讓我的生活很充實。
113、又到了鳳凰花開的日子了,心中有點離情依依,不知要怎樣說起,從一年級到六年級,總共在學校待了六年,一二年級時,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,可是到了三年級,開始熟悉學校的每一個地方,到了五年級,身為學校的高年級生,必須做好榜樣,從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗學長學姊當時的感覺,當我們畢業(yè)時,將開始踏入另一階段,理解不一樣的考驗,期望能跟好友在讀同一所學校,同一個班級。
114、還記得那一天的攝影留念嗎我的瞬間意識連同閃光燈一齊亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
115、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。
116、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自我的新位置,讓我們用自我閃爍的星光相互問訊表情達意。
117、忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一齊度過了一段完美的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢那么,就請記住我們在一齊的每一分鐘,讓友誼地久天長!
118、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
119、我很懷念小學生活,我們一齊學習,一齊勞動,一齊課間活動,一齊嬉戲,一齊小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼在那熟悉的學校里,我們健康的成長歡樂的學習。
120、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
121、忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在那里,我們受到了嚴格的教育;在那里,我們養(yǎng)成了遵守紀律團結(jié)友愛的好作風;在那里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在那里茁壯成長。
122、六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了!我的朋友!
123、六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們以往受了六個火夏的磨礪與六個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
124、同學們,再見了!教師們,再見了!但我相信這只是一個短暫的離別,將會鑄造更加完美的重逢。但那時候我們必須要好銘記彼此哦!
125、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
126、炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀~!等到鳳凰花開時,我畢業(yè)了,學校再也不是我的學校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風戰(zhàn)爭時,我將進入我的新學校清水國中,但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些完美的回憶,想起來還會把自我想像在我的夢境中,享有從前的甜蜜及歡樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。
127、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最終不能夠。我知道人世間難得的是友情,可是更寶貴的卻是自由。
128、山海能夠阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離能夠拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間能夠淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。
129、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
130、愿你好像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
131、我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下完美的回憶;給教師,留下完美的印象;給同學,留下完美的記憶。
132、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
133、梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀,畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風雨,我們永遠在一齊,永遠不會彼此忘記。
134、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
135、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,可是也能使那早行的人高興。
136、你們是我六年的同窗好友,我們之間有歡聲笑語,也有爭吵不斷。在即將分別的日子里,珍惜每一天僅有的光陰,把這份友誼深深埋在心底到永遠。
137、“千金難買是朋友,朋友多了路好走!保瑢W友,離別了,不要有太多的感傷,今日我們的分別,只是為了明天的輝煌,幸福的生活再向我們招手,努力啊,祝學友錦繡前程瀟灑一生
138、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
139、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自我的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請理解將要離開的學子真誠的祝福!
140、“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得教師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個舍不得!
141、機會像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
142、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
143、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
144、時光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因為要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,此刻回想起過去的點點滴滴,發(fā)覺其實上學是一件很完美的事情,來到學校能夠增加見識,和同學還有實習教師們聊天,玩耍,所以每一天都活得很歡樂。在畢業(yè)前我想感激所有教過我的教師們,教師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習教師們相處了。再見了鹿峰!
145、你能對自我多一分嚴格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自我的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻!
146、別離,是有點難舍,可是不悵然;是有點遺憾,可是不悲觀。因為我們有相逢的期望在安慰。
147、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與歡樂時刻陪伴著你!
148、時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一齊發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候,我什麼都不懂,此刻呢,我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,期望大家能永遠永遠記得我。
149、再不到一個月就要畢業(yè)了,我們應(yīng)當更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,應(yīng)當更體諒別人。雖然要離開這所學校,但心里還是有點舍不得,也許我該感激和報答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了什么忙,但真的很多謝您們!
150、六年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請相信“有志者事競成”。
小學畢業(yè)感言13
曾經(jīng)相聚多少天?才知道離別多少年。思念化作白杜鵑,依依不舍的離棄近萬千。我們一定要再見,不管路途有多遙遠。今天必須說再見,因為天下沒有不散的席宴。聽著無比傷感的《離別歌》,我的眼淚又一次落下來,浸濕了那六年的相冊。
還記得,那時的我。
那時的我,是一個不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片,我的心里泛起一絲別樣的情感。當年趴在桌子上,掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國際列車”里的畫廊里的小樹比高矮的我,默默用手指繞著小樹的輪廓,畫了一遍又一遍……
那時的我,是一個對鋼琴充滿愛好的小孩子。我仿佛回到了二年級的音樂世界。路過“八音長廊”,看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛上了黑白交錯卻不單調(diào)蘊含著五彩繽紛音符世界的琴鍵?鞓返臅r候,彈上一首《歡樂頌》,歡快的.音符在手指間交錯。不開心的時候,悲傷的色彩流淌在我的手指間。
那時的我,是一個沉迷于音樂中的小孩子。我仿佛回到了三年級的民樂團。看,那張照片上的我專心致志地擦著二胡上的灰塵、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級的我,是學校民樂團中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的笑容,以及深情凝望著心愛的二胡的樣子。還記得,右手被弓子磨出來泡的我。還記得,輕輕聽著鋼琴音準來調(diào)試二胡音準的我。還記得,在“第一交響”里一遍又一遍練習《花好月圓》的我。頭上有了點點汗水,卻又認真堅定的我。
那時的我,是一個愛在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級的童真時代。翻開三年級的那頁相冊。一瞬間,我變成了四年級的小女孩。遇到了不愉快的事情,不會再像個小孩子一樣大哭大鬧,而會輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個輪回,不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考,細細的琢磨。在那鳥語花香的季節(jié)里坐在學校的花壇的石頭上,捧起一本書看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書簽,品味淡淡的花香。默默地,這一頁相冊上。我,流下了一滴淚。
那時的我,是一個懂得了學習真理的孩子。我仿佛回到了五年級的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開始好好準備五年級的監(jiān)測考試。每天在燈光下,復習課本到深夜的我,微微皺著眉,歪起頭,琢磨著一道又一道習題。還記得,寂靜的教室里失去了以往的吵鬧,隨之替代的是一本本講解書。一本又一本,摞在桌子上,每一頁,都有著我的汗水。
這時的我,是一個懂得了珍惜,懂得了失去的孩子。無助地看著一頁一頁的日歷,看著時間老人無情地奪去我們畢業(yè)前的時間。心里,不住的一陣揪心的痛。聽著同學們討論中學時的傷感,我也難過地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年,我們早已是一家人。老師,我舍不得您!是您的淳淳教導,使我受益匪淺!我們有緣,在一起了2190天,為何要強忍痛苦把我們拆散?讓我們放下以前的一切,真心做一次好朋友。畢竟,還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢?難道,一切都要在失去了之后,才懂得珍惜嗎?
畢業(yè)了,朋友,我們一定有緣再見。不論分別多久,在茫茫人海中。我一定一眼就能認出你。希望長大后的某天,當我遇見你。還會是那句:“嗨,好久不見。”在茫茫人海中,你臉上的,還是那副不變的面容,不改的笑容。
小學畢業(yè)感言14
回想這六年的小學時光
感慨萬千
一次次地考試
讓我歡喜讓我憂
一次次地郊游
讓我興奮讓我難忘
一次次地上課
讓我歡笑讓我嚴肅
多少次失敗
讓我無比的遺憾
多少次成功
讓我無比的心歡
多少次比賽
讓我難忘
如今
難忘的.小學生活
即將結(jié)束
我永遠忘不了
這快樂的小學生活
小學畢業(yè)感言15
時間飛逝,6六年的小學生活就要結(jié)束,這感覺就像昨天我還是一年級的新生,今天我就是六年級的畢業(yè)生了,時間緊促的好像跟本不可能再讓我多看我的老朋友一眼。6年啊,一個剛出生的小嬰兒,都可以上幼兒園了啊。一年級的的時候我們都是那么的天真,但又什么也不知道,一起跟自己素不相識的同學玩耍,有時弄傷了別人,還厚著臉皮和老師狡辯,弄傷了別人還不承認,結(jié)果一不當心露出了狐貍尾巴,讓老師抓著,還得受罰。現(xiàn)在,面臨即將畢業(yè),我有太多的話要說。
我們,這46個同學、伙伴,大家在一起有難同當,有福同享。在體育節(jié)上,我們終于獲得了最看重的獎項——精神文明獎,(因為這個獎去年與我們失之交臂)當聽到這個消息時,我們?nèi)鄽g呼、全班雀躍;在螃蟹夾球這個比賽中,我們沒有好好的練習,所以獲得了最后一名,這下我們有一個個陰沉著臉,誰也說不出話來。
在一屆屆的拔河比賽中,我們都是有足夠的信心可以沖到前三名的,為什么?因為我們齊心協(xié)力,沒有人都不使出吃奶的`力氣,沒有人不為我班的榮譽而奮斗。
我在這個學校里學到了許多東西,而這大多數(shù)是我們的班主任張老師,教給我的。張老師交給我如何做人。做人要誠實守信,不要欺騙他人,更不要欺負、戲弄他人。然而各門知識,也都是其他科目的老師教給我的,我在這里感謝他們。
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