親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-07-20 11:51:34 策劃書我要投稿

特色親子活動(dòng)策劃方案推薦度：
戶外親子活動(dòng)策劃方案推薦度：
特色戶外親子活動(dòng)策劃方案推薦度：
中班戶外親子活動(dòng)策劃方案推薦度：
秋游戶外親子活動(dòng)策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

親子活動(dòng)策劃方案（通用5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)能無誤進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)策劃方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動(dòng)策劃方案（通用5篇）

　　親子活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)目的：

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)我國民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的.喜悅和情趣，為了豐富學(xué)生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的快樂;同時(shí)，也為了增進(jìn)師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長委員會(huì)特組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：

　　放飛心情、放飛夢想

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月30日8：30-10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新區(qū)廣場旗桿前面

　　活動(dòng)對象：

　　中班年級組全體

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。

　　2、各位家長加強(qiáng)對孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。

　　3、注意保持衛(wèi)生清潔�；顒�(dòng)結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

　　4、幼兒穿園服、自備水壺。

　　5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。

　　活動(dòng)過程：

　　1、8：30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。

　　2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏

　　3、10：30返回幼兒園午餐。

　　4、活動(dòng)作業(yè)：親子繪畫作品——風(fēng)箏

　　親子活動(dòng)策劃方案2

　　親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。

　　目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶�；顒�(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月1日

　　活動(dòng)場地：

　　XX商業(yè)廣場中心

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

　　2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

　　3、通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

　　做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn)；

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

　　3、布置活動(dòng)場地

　　4、設(shè)置獎(jiǎng)品

　　可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：

　　總負(fù)責(zé)：

　　具體負(fù)責(zé)：

　　具體實(shí)施：

　　活動(dòng)具體內(nèi)容

　　活動(dòng)主要流程

　　一、1、主持人致歡迎詞：

　　2、注意事項(xiàng)：

　　1）在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

　　2）在活動(dòng)中請遵守游戲規(guī)則。

　　3）在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

　　4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動(dòng)1

　　運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　活動(dòng)2

　　帶你走（每個(gè)家庭一大一�。�

　　材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

　　游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

　　活動(dòng)3

　　運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一�。�

　　游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。

　　活動(dòng)4

　　踩氣球（每個(gè)家庭一大一小）

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

　　四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：

　　對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的`獎(jiǎng)勵(lì)�？梢龑�(dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：

　　1、今天你快樂嗎？為什么？

　　2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣？

　　3、下次你想玩什么游戲？為什么？

　　五、活動(dòng)結(jié)束：

　　由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

　　六、活動(dòng)應(yīng)急措施：

　　1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

　　2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

　　3、對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

　　4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

　　親子活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的.自豪感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片；

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置；

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

　　4、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

　　5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

　　一組：添畫煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

　　7、師生共同裝飾教室。

　　8、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、請家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

　　2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

　　親子活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX。XX。XX

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXXXXX

　　四、活動(dòng)流程：

　　一）熱身————大樹與松鼠

　　活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時(shí)間：5—10分鐘

　　活動(dòng)程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　二）主題活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱————盲行之風(fēng)雨人生路

　　活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的'指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。