- 相關(guān)推薦
少兒圣誕節(jié)活動策劃
少兒圣誕節(jié)活動策劃1
一、活動內(nèi)容
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進少兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓少兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備:一樓多功能廳(二)材料準備:海洋球若干,球框5個,垃圾筐5個,百寶箱一個,氣球50個,10個呼拉圈,鼓一個,活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品;顒忧安シ乓魳贰垛弮喉懚.敗,在游戲圣誕節(jié)活動策劃(三)教師準備:教師布置各班環(huán)創(chuàng),英語角要有相關(guān)內(nèi)容,必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午:9:00準時到園參加活動。
(五)人員分工:姜南負責(zé)照相,甄偉亮負責(zé)音樂,張燕負責(zé)突發(fā)磕碰事故,姜衛(wèi)負責(zé)禮物的分發(fā)及活動時發(fā)放獎品,各班教師負責(zé)各班
才藝展示及本班常規(guī)問題。
重點強調(diào):當天午點取消。
四、活動流程:
(一)、主持人講解圣誕節(jié)的由來及活動內(nèi)容。
(二)、各班才藝展示,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛班
(三)、親子游戲;
1、擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師敲鼓,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長的手里,就從我們事先準備的百寶箱中抽出問題,由寶寶把問題回答出來,爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規(guī).
2、灌籃大比拼
游戲規(guī)則:少兒站在指定地點,手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里,時間為2分鐘,投的個數(shù)最多者獲勝。(注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi))。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。(中班距離為2米,小班距離為1.5米,托班距離為1米)。《今天沒去學(xué)!
3、占圈
游戲規(guī)則:一名家長和少兒為一組,邀請10組家庭參加活動,聽音樂圍圈跑,音樂停止時,家長和少兒共同站到一個圈內(nèi),站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽,每次淘汰2組家庭.音樂
(四)抽獎活動:每名少兒從箱子里選取一個氣球,氣球里裝有各種獎項,每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球里的獎
項,每個獎項里會有不同的獎品,還有特殊獎項,在玩具背面寫有一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名.一等獎免一個月學(xué)費,二等獎免半個月學(xué)費,三等獎免一星期學(xué)費,提示:面的是下學(xué)期學(xué)費.
沒有獲獎的`家庭,您如果預(yù)交3個月學(xué)費,也可免下學(xué)期半個月的學(xué)費.
(五)、活動結(jié)束之前,由圣誕老人(姜南)給少兒發(fā)圣誕禮物。
(六)、活動結(jié)束安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止少兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該少兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意少兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認真表演,做游戲的少兒進行獎勵.
少兒圣誕節(jié)活動策劃2
活動一:
復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:
介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的`?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域
活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。
活動四:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。
【少兒圣誕節(jié)活動策劃】相關(guān)文章:
少兒活動策劃05-11
少兒活動策劃02-20
少兒活動策劃方案04-10
最新少兒活動策劃12-20
少兒圣誕節(jié)活動方案09-13
少兒活動策劃15篇05-11
少兒口才類活動策劃方案10-30
少兒萬圣節(jié)活動策劃方案01-29
少兒萬圣節(jié)活動策劃方案11-26