元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃1
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ),與同伴一起分享;
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出,你來(lái)猜
教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽(tīng),并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。
幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
干米粉、小盤(pán)子、大盤(pán)子。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。
共同來(lái)猜謎:請(qǐng)幼兒介紹謎面,讓同伴猜。
2、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。
、倌阒朗裁垂(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))
、谠(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?
小結(jié):每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。
3、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的.趣味。
、倌愠赃^(guò)的元宵有什么味道?
、谡(qǐng)老師介紹元宵的做法。
、塾變悍纸M制作,提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上,保持干凈。
、軐⒋旰玫脑旁诖蟊P(pán)子里,分享集體合作的快樂(lè)。
4、做燈籠
——通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。
5、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)
——通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題
元宵花燈喜樂(lè)會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間
年月日
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3、通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4、知道元宵節(jié)的由來(lái)。
5、與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
6、通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員
全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)形式
場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)前期準(zhǔn)備
1、給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。
2、幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。
3、如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4、活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
5、制作條幅:幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。
6、準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。
8、做元宵的'材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9、提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。
10、班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11、班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12、教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13、制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。
14、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15、選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。
16、由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17、準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
18、準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。
(二)場(chǎng)地布置
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1、知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。
2、制作花燈區(qū):
、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
、跀[好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。
3、制作元宵區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
、跀[好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
、勖孔狼鞍才乓晃粫(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。
4、欣賞區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
、谠诒緟^(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5、燈謎區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
、趹覓煊袩糁i的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。
6、舞龍區(qū):
、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板;
、谕斗挪箭。
7、休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。
8、許愿區(qū):
、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
、诜胖迷S愿樹(shù),該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話(huà)或愿望的話(huà)。
八、活動(dòng)詳細(xì)流程
1、入場(chǎng)
在場(chǎng)地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。
2、主持人開(kāi)幕
3、園長(zhǎng)致辭
4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。
5、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩
注意事項(xiàng):
、倜繀⒓右豁(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
、墼诤⒆幼龊玫幕羯腺N上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
、馨踩〗M隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
、莼顒(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。
、薏稍L(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃3
設(shè)計(jì)意圖:
元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元宵的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元宵”的教育活動(dòng)。
一、主題目標(biāo):
1、知道元宵的由來(lái),初步了解元宵的民風(fēng)民俗。
2、鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手搓元宵,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
3、通過(guò)舉辦親子活動(dòng),加深家園情、師生情、親子情。
二活動(dòng)地點(diǎn):本班
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)小朋友家長(zhǎng)來(lái)園,并用邀請(qǐng)函形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排。
2、餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。
3、元宵材料
4、家長(zhǎng)在家制作好的美食一份。
5、《元宵節(jié)》《賣(mài)湯圓》的音樂(lè)磁帶;
6、元宵節(jié)由來(lái)ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。
7、場(chǎng)地?zé)艋\、燈謎布置
四、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排
。1)老師接待幼兒,家長(zhǎng)
(2)組織好幼兒并準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng)。
。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,導(dǎo)入主題。
教師播放歌曲《元宵節(jié)》,告訴幼兒元宵節(jié)要來(lái)到了。
——教師提問(wèn):你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答:元宵節(jié))哦,是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?
——幼兒自由回答。教師小結(jié):元宵是在正月十五。
(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的.由來(lái),初步了解元宵的民風(fēng)民俗。
1、教師講述故事、播放ppt并提問(wèn)問(wèn)題
——元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?(玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。)小朋友們真聰明!
2、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)元宵的?
——教師提問(wèn):寶寶,你們覺(jué)得過(guò)元宵最開(kāi)心的是什么事呀?
——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)
——教師:剛剛小朋友說(shuō)了這么多,那我們一起來(lái)看看大家是怎么過(guò)元宵的。(出示各種卡片或背景圖,引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示:吃“元宵”、 “送花燈” 、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)
(三)幼兒與家長(zhǎng)們一起動(dòng)手制作元宵
——教師:寶寶們,你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來(lái)試試做好吃的元宵吧。
——師:瞧,這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺(jué)得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)
。ǚ凵葺、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯)
1、教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊面團(tuán)放在手掌心,用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上,來(lái)回團(tuán)、搓,一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。
提醒家長(zhǎng)與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個(gè)元宵。
2、家長(zhǎng)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂(lè)《賣(mài)湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤(pán)子里。
。ㄋ模┵p花燈、猜燈謎
1、元宵已經(jīng)搓好啦,等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯,小朋友們和家長(zhǎng)們可以賞花燈、猜燈謎去啦。
2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,說(shuō)一說(shuō):最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?
3、教師提醒家長(zhǎng),猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品,之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。
4、在聽(tīng)到廣播通知時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友一起回到班級(jí)來(lái)繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。
(五)班級(jí)美食節(jié)
1、家長(zhǎng)才藝展示
師:今天我們的家長(zhǎng)們還給我們帶來(lái)了很多美食,現(xiàn)在就讓我們一起請(qǐng)×××家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……
2、提醒幼兒:美食分享采用自助餐形式,參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。活動(dòng)時(shí),吃多少拿多少,不浪費(fèi),不亂丟垃圾。
3、盤(pán)子里的是公筷,家長(zhǎng)們用完后記得放回原位。
4、播放《元宵節(jié)》歌曲、進(jìn)行美食享用。
5、元宵煮好后,請(qǐng)孩子們將甜甜的元宵喂給家長(zhǎng)吃,并說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。
五、結(jié)束部分
合影留念,教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃4
活動(dòng)主題:
良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
(二)人員安排:
1、咨詢(xún)接待:劉老師、王莎老師
2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的`燈籠貼貼畫(huà)、準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)
3、教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)
4、催場(chǎng):王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂(lè)播放(王佳帥)照相(劉老師)
7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎
8、米奇扮演:劉菲
9、場(chǎng)外布置:全體老師
活動(dòng)流程:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎
規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃5
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。XX兒童影樓在本次主題活動(dòng)策劃中,通過(guò)制作、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月23日
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備時(shí)間:
20xx年2月20——2月22日
準(zhǔn)備內(nèi)容:
“迎春節(jié)”聯(lián)系舞龍隊(duì)XX兒童影樓到表演。
準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.邀請(qǐng)XX兒童影樓的顧客,可帶二~三個(gè)家庭未拍過(guò)照的朋友一同前來(lái)參加
2.欣賞舞龍隊(duì)表演龍燈
3.由XX兒童影樓最給力的門(mén)市給小朋友們講解:正月十五——元宵節(jié)賞花燈的傳統(tǒng)習(xí)俗和由來(lái)
4.給前來(lái)參加活動(dòng)的小朋友發(fā)放糯米面、豆沙餡,在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)包完20個(gè)元宵的小朋友會(huì)得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)
5.分享勞動(dòng)成果,將元宵煮熟和前來(lái)參加活動(dòng)的小朋友家庭一起同吃。
6.親子猜燈謎活動(dòng)項(xiàng)目:各家長(zhǎng)帶孩子自由猜燈謎,家長(zhǎng)讀謎面,孩子猜謎,最后由家長(zhǎng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。
四、獎(jiǎng)品設(shè)置:
1、凡來(lái)參加活動(dòng)的家庭均可獲得元宵一袋,588元全家福拍攝卡一張,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交定金可送24寸大片一張
2、包元宵項(xiàng)目前三名可免費(fèi)拍攝價(jià)值699元的全家福拍攝一套
3、猜燈謎活動(dòng)項(xiàng)目猜中者,均可獲得99元全家福拍攝一套
元宵節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃6
一、初賽流程
。1)主持人宣布初賽正式開(kāi)始
(2)奏唱國(guó)歌
。3)主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)的嘉賓
(4)主持人介紹該賽場(chǎng)的參賽隊(duì)伍
。5)環(huán)節(jié)一:必不可少——必答題
。6)環(huán)節(jié)二:拋磚引玉——博弈題
。7)觀眾互動(dòng)
。8)主持人公布各隊(duì)必答題和博弈題的總得分
(9)環(huán)節(jié)三:一錘定音——風(fēng)險(xiǎn)題
。10)嘉賓點(diǎn)評(píng)
。11)宣布結(jié)果:每場(chǎng)總得分前3名進(jìn)入決賽七、初賽規(guī)則
。1)參賽隊(duì)伍組建辦法由初賽動(dòng)員大會(huì)簽到時(shí)抽簽決定(在初賽動(dòng)員大會(huì)簽到時(shí),每個(gè)班級(jí)派一名代表進(jìn)行抽簽,決定其隊(duì)伍組隊(duì)情況及比賽順序,如A1指A場(chǎng)1號(hào)隊(duì)伍;每支參賽隊(duì)伍由2-3個(gè)班級(jí)組成,每支隊(duì)伍參賽隊(duì)員為6人,有2個(gè)班級(jí)組成的隊(duì)伍每班選派3人參賽,由3個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍每班選派2人參賽)
。2)第一環(huán)節(jié):必不可少——必答題
①此環(huán)節(jié)的題目均為單項(xiàng)選擇題,每支隊(duì)伍必答題數(shù)為10題,每題10分,總分100分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。
②隊(duì)伍全員上臺(tái)聽(tīng)題,一人作答。每題答題時(shí)間為20秒(從主持人宣布完“答題開(kāi)始”時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),未在20秒內(nèi)就該題給出確定答案的,即使超時(shí)給出的答案是正確的,該題也不得分。)
(3)第二環(huán)節(jié):拋磚引玉——博弈題
、俅谁h(huán)節(jié)的題目均為單項(xiàng)選擇題,答題對(duì)象為該賽場(chǎng)的4支參賽隊(duì)伍,該環(huán)節(jié)分兩輪,每輪4道題目,每題10分。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。
、诘谝惠啠1號(hào)隊(duì)伍開(kāi)始隨機(jī)抽取一題,在主持人讀完題目后,該隊(duì)伍需選擇自己答題或指定另外一支隊(duì)伍答題。待選擇完后(選擇時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)10秒),由主持人宣布“答題開(kāi)始”后開(kāi)始計(jì)時(shí),答題的隊(duì)伍需在20秒內(nèi)給出答案,否則視為放棄該題。接著,由2號(hào),3號(hào),4號(hào)隊(duì)伍依次開(kāi)始隨機(jī)抽取題目選擇自己答題或指定隊(duì)伍答題。第二輪按照4號(hào),3號(hào),2號(hào),1號(hào)隊(duì)伍的順序以同樣的方式進(jìn)行比賽。
、墼诿恳惠喼,任何一支隊(duì)伍不能被指定答題兩次(即若有一支隊(duì)伍在之前已被其他隊(duì)伍指定答題,在一輪中,接下來(lái)的其他隊(duì)伍不能再選該支隊(duì)伍)。
、茉摥h(huán)節(jié)(即兩輪中)各隊(duì)只有一次“去項(xiàng)求助”機(jī)會(huì),即請(qǐng)求主持人刪去一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),在主持人刪去一項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)并宣布繼續(xù)計(jì)時(shí),隊(duì)伍需在剩余的時(shí)間內(nèi)告知主持人選擇的答案,否則視為放棄該題。⑤注意:對(duì)于在20秒內(nèi)棄答題目的隊(duì)伍(包括使用了“去項(xiàng)求助”且沒(méi)有在剩余時(shí)間內(nèi)答題的隊(duì)伍),將給予該隊(duì)伍“扣10分”的處罰。
(4)第三環(huán)節(jié):一錘定音——風(fēng)險(xiǎn)題
、俅谁h(huán)節(jié)的題目均為單選,答題對(duì)象為該賽場(chǎng)的4支參賽隊(duì)伍,全場(chǎng)可答題數(shù)為3題。
、谥鞒秩四钔觐}目,4支參賽隊(duì)伍需同時(shí)在1分鐘內(nèi)寫(xiě)下該題的'押分值及答案(例如:某隊(duì)伍作答某題時(shí)押20分風(fēng)險(xiǎn)分,選擇B答案,那么正確的答題格式為:20分/B),若答對(duì)該題則加上相應(yīng)的押分值,反之,答錯(cuò)則扣相應(yīng)的押分值。
、圩⒁猓貉悍中柚(jǐn)慎!當(dāng)時(shí)間到,主持人宣布“請(qǐng)亮答題板”時(shí),未亮出題板的隊(duì)伍被視為棄權(quán)本題;若只在答題板上寫(xiě)下押分值或答案的隊(duì)伍也被視為棄權(quán)本題。棄權(quán)隊(duì)伍押分值視為0分。關(guān)于押分值的說(shuō)明:
1.各隊(duì)伍作答前兩題時(shí)每題押分最大值不得超過(guò)20分,作答第三題時(shí)押分最大值不得超過(guò)30分,且押分值必須為整數(shù)。
2.若參賽隊(duì)伍前兩個(gè)環(huán)節(jié)的總得分低于10分,第一、第二道題最大押分值為10分;第三道題最大押分值為20分。
。5)初賽全場(chǎng)總得分=“必不可少”得分+“拋磚引玉”得分+“一錘定音”得分
二、注意事項(xiàng)在初賽三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后若有四支隊(duì)伍總得分相同或總得分排名居后兩位或后三位隊(duì)伍總分出現(xiàn)同分的情況下,并由此影響晉級(jí)決賽名單,則此同分隊(duì)伍需按照第三環(huán)節(jié)形式進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽規(guī)則:在主持人說(shuō)出第一道題后由同分隊(duì)伍進(jìn)行押分答題,在1分鐘內(nèi)寫(xiě)下押分分值(不得超過(guò)20分)及答案,在主持人公布答案后立即進(jìn)行分?jǐn)?shù)比較,分?jǐn)?shù)最低者被淘汰,若仍有同分現(xiàn)象則繼續(xù)下一道題的回答。)
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度決賽設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,獲獎(jiǎng)證書(shū),參賽隊(duì)員每人獲得1品行附加分二等獎(jiǎng)兩名,獲獎(jiǎng)證書(shū),參賽隊(duì)員每人獲得0.5品行附加分三等獎(jiǎng)三名,獲獎(jiǎng)證書(shū),參賽隊(duì)員每人獲得0.3品行附加分
四、其他咨詢(xún)渠道比賽總策劃負(fù)責(zé)人:比賽分負(fù)責(zé)人:
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