大學活動的策劃書(集錦15篇)
轉眼間一段時間的工作告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編幫大家整理的大學活動的策劃書,希望對大家有所幫助。
大學活動的策劃書1
一、活動主題:
感恩他人,快樂自我
二、活動目的:
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的`心生活,學會感恩。
三、活動地點:
xx工業(yè)大學xx街校區(qū)xx教室
xx工業(yè)大學xx街校區(qū)xx活動室
四、活動用具:
氣球,音箱,麥克風,照相機
五、活動時間:
11月xx日星期六15:00~17:00
11月xx日星期六19:00~21:00
六、活動負責人:
班長:xx
團支書:xx
七、參加人員:
xx大學xx學院xx班全體學生
八、活動形式:
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程:
(一)、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段
1、開展班會
班會正式開始,由團支書xx主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生xx宿舍的感恩手語,xx宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果:
通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。
十一、經費預測:
氣球x元,音箱話筒x元,小禮品xx元,
總計xx元。
十二、安全預案:
由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。
大學活動的策劃書2
活動內容:國際志愿者日組織募書
活動時間:
舉辦單位:***學院
青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:***學院團學會
青年志愿者協(xié)會
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所表現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學院青年志愿者協(xié)會準備在XX年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協(xié)計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到學生們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期,以保證學生們能利用放假回家的`機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到XX年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七食堂前
校本部負責人:***
南校區(qū)負責人:***
五、活動步驟:
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網bbs發(fā)表募書帖 借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學區(qū)和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的協(xié)調;
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規(guī)模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
大學活動的策劃書3
一、活動背景:
雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?炭嚆@研的.精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質,美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題:
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
三、活動目的:
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使大家能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動,一方面增強大家學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結合起來。
四、活動時間:
20xx年3月21—22日
五、活動地點:
xx河畔;集合地點:xx廣場
六、活動組織及成員:
xx系青志協(xié)、應用電子、機電
七、前期準備:
1.青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節(jié)。
八、活動內容:
活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3615學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排:包車直達。
大學活動的策劃書4
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化、全面提高大學生綜合素質、調動廣大同學參與學校社團活動的積極性和主動性、使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響、思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展、體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性、活躍我院大學生學校社團文化生活、培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)、營造良好的校園學校社團文化氛圍、推動我院學校社團的發(fā)展。特此、我院大學生學校社團聯(lián)合會策劃舉辦此次學校社團風采展活動。
二.活動內容
1. 各學校社團的特色節(jié)目展示。
2. 各學校社團的海報展示。
3. 游戲互動。
三.活動流程
活動前期準備:
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2. 學校社團在11月23號前將本學校社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)、由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3. 學校社團在11月24號前將活動所需海報準備好、并打印巡禮月活動照片。
4. 各學校社團負責提供一個互動游戲、并設置獎項、由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好。
活動當天:
1. 各學校社團將海報等放置在場地兩側。
2. 由各學校社團表演本學校社團的`特色節(jié)目、如跆拳道社的破板表演、雙截棍社的雙截棍表演、吉他社的吉他演奏、魔術社的魔術表演等。
3. 由各學校社團介紹游戲規(guī)則、邀請過往學生組隊參與、優(yōu)勝者可以參與抽獎活動、獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作:
1. 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各學校社團風采展活動當天照片、并出展板展示。
2. 將活動總結交至學院報社、由報社協(xié)助宣傳。
四.活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位、并調試好。
3. 游戲道具在早晨9:30分前準備到位、由社聯(lián)統(tǒng)一安排各學校社團的活動場地。
4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各學校社團錄音的簡介。
5. 在12:00-13:50之間安排各學校社團的節(jié)目展示、在12:40前關閉所有音響設施。
6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各學校社團的互動游戲、18:30結束所有活動。
五.活動時間
準備工作:11月22-24日
開展活動:11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯(lián)成員
各學校社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個學校社團節(jié)目以及互動游戲等的審核、以確;顒禹樌_展。
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序、尤其要充分考慮到各學校社團表演的安全問題。
3. 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。
4. 活動當天安排專人拍照。
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位。
2. 活動所需音箱等能否申請到位。
3. 活動經費能否到位。
十.經費預算
活動當天所需照片打。12個學校社團*15張照片/每個學校社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等:6元
其他:50元
共計:164元
大學活動的策劃書5
一、活動背景:
雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚與學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質,美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題:
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
三、活動目的`:
1.要了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動,要弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協(xié)會。
5.要在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過這次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區(qū)與我們身邊的環(huán)境結合起來。
四、活動時間:
20xx年3月21—22日
五、活動地點:
xx河畔;集合地點:xx廣場
六、活動組織及成員:
xx系青志協(xié)、應用電子、機電
七、前期準備:
1.青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳與各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程與活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節(jié)。
八、活動內容:
活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排:包車直達。
經費預算:車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統(tǒng)一結算)。
九、活動流程:
1.前期聯(lián)系:提前一個星期去xx那邊聯(lián)系好相關工作人員,并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資:后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點在xx廣場集合,參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記xx老師與電氣系主任xx老師以及各系青志協(xié)代表與系學生會干部)
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
5.20xx年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在xx廣場集合拍照留念,照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后,開始本次活動,路上每一位參加活動的同學都要注意安全,各負責人要維持好秩序,叮囑同學們馬路上注意安全,盡量不要打電話。
7.活動后期:活動完后清點人數(shù),作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數(shù)后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
十、活動職能分配:
1.購買物資:
2.領隊:
3.照相記錄:
4.活動負責:
5.活動講解員:
十一、活動經費:
買物資的單據(jù)收好,宣傳資料、慰問物資費用統(tǒng)計交到后勤部。
十二、注意事項:
1.協(xié)會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳,營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行,因此每個志愿者都要注意安全,聽從部門負責人員安排,對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。
8.成員分為6組,每組選出組長。以組為單位活動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。
9.注意言行,作為xx機電職業(yè)技術學院的學生,外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑,攀折花木。
十三、后續(xù)工作:
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片與影像整理后放到QQ群共享上,供班級、協(xié)會成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開會總結討論此次活動的經驗教訓,提高班級、協(xié)會組織能力,團結力,社會實踐能力。
大學活動的策劃書6
為了營造良好的育人環(huán)境,豐富校園的文化生活,增進院系間的友誼,引導學生提高藝術品位,陶冶情操,給同學們提供一個展現(xiàn)自我的.舞臺。因此,學院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽!
一、指導思想:
舞蹈大賽以融入愛國思想,舞動愛國情操為主題,充分展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。 我們將用充滿藝術性的舞蹈,把此次科技文化節(jié)推向一個充滿藝術氣息的高潮。
二、活動時間:決賽時間:20xx年5月26日
三、活動地點:東區(qū)籃球場
四、活動對象:全校師生;各團體以二級學院為單位
五、活動組織機構
主辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術學院學生事務中心、校團委
承辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術學院商學院團總支學生會
六、比賽要求
舞種以中外民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞為主,各種積極向上的藝術創(chuàng)新以及師生喜聞樂見的舞蹈,鼓勵原創(chuàng)。每個學院推薦1-2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。
每個作品表演人數(shù)最多不超過30人。
七、獎項設置:
大賽將分為專業(yè)組及非專業(yè)組,評選出專業(yè)組一、二、三等獎;非專業(yè)組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
校團委、商學院
大學活動的策劃書7
一、活動主題:
大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,歡樂做人。
二、活動背景:
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的`社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的職責,所以我們必須要明確自我身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
三、活動目的:
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應當做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四、活動時間:
__-12-15(本周星期三)
五、活動對象:
醫(yī)藥營銷班全體同學
六、活動地點:
b棟203
七、活動前期準備:
1.商討活動詳細安排,確定活動方案。
2.提前安排一至兩個主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任教師。
4.安排黑板報的版面設計人,活動前三十分鐘做準備。
5.安排活動記錄員。
八、活動流程:
1.12月15日晚上七點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。
2.7:35準時開始,主持人致開幕詞。
3.班內同學自行發(fā)揮上臺演講。
4.班內全體同學得出結論。
九、注意事項:
1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2.主持人要調動班內氣氛,注意堅持會場安靜。
3.每個班干部都要積極配合主持人工作,幫忙維持會場次序。
策劃書呈報人:___
時間:xx.12.13
大學活動的策劃書8
起草人:XXX
活動背景:
伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化,環(huán)境保護已經成為我們生活中非常關注的話題,許多在校大學生對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題,我們有必要開展一次活動。向在校大學生宣傳有關環(huán)保方面的正確認識和一些生活上環(huán)保小知識,進而廣而告之,為促進全民環(huán)保做一份貢獻。
一、活動主題
環(huán)保,從自己做起,從現(xiàn)在做起
二、活動時間
20xx年11月至20xx年12月
三、活動目的
通過這次活動,我們可以讓更多的同學了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對這些問題,讓同學更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保,不再僅僅只是個名詞,我們要將環(huán)保意識轉化為實際行動,推廣“環(huán)保,從自己做起,從現(xiàn)在做起”的思想。
四、活動主辦:綠色設計黨支部 活動對象:全體黨員、預備黨員、入黨積極分子、團員
五、活動內容:
。1)派發(fā)宣傳單
宣傳單分為兩種,第一種是宣傳生活中實用的環(huán)保知識; 第二種是調查問卷(調查同學們對環(huán)保意識的`了解程度)
。2)廢舊生活用品環(huán)保處理方法展示活動
結合本所廢舊家電回收項目,制作一些關于如何正確處理常用廢棄生活用品的海報、展板,在校園內進行張貼宣傳,組織人員進行現(xiàn)場宣傳展示。
(3)前期宣傳:
海報宣傳:在校園內張貼海報進行宣傳
網絡宣傳:通過工大論壇、工大貼吧、微博進行宣傳
六、活動預算:
活動宣傳資料:150元
活動用品:20元
總計:170元
七、預期效果:
通過本次活動,增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力,對以后的工作方向更加明確,更加努力學習,專心科研,為社會主義生態(tài)文明建設做出應有的貢獻。
大學活動的策劃書9
活動主題:走進高校,了解高校
活動目的:
鑒于剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解,但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史,文化,建筑風格等方面的知識,感受一下各高校的各種與眾不同,我們將舉辦這次活動,讓更多的同學能夠有這個機會去多了解一些。
活動時間:十二月初(具體時間另行通知)
活動宣傳:
1、聯(lián)系高校,和他們預約時間
2、制作海報,在校園的張貼欄上張貼
3、在校研會微信平臺宣傳
4、聯(lián)系學校記者,對這次活動進行跟蹤報道
活動內容:
1、先由校研會代表進入目標參觀高校,與參觀高校校研會聯(lián)系交流,爭取機會,希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持,能夠參觀高校校園,了解高校歷史,學習高校文化。
2、征求校團委的.批準,校團委同意之后,便開始著手準備活動的進行。
3、獲得目標參觀高校支持后,我們既可以回學校與宣傳部聯(lián)合進行宣傳,并選出一些代表參加這次高校參觀活動,人數(shù)需要控制在20人左右。
4、準備活動,聯(lián)系車輛,確定組織干部作為本次活動的主要代表, 保證活動過程中車輛,著裝等都能夠及時的供應,以及其他一些必需品的供應。
5、保證活動過程中人員的安全,以及參觀秩序,樹立我們學校的良好形象。
活動意義:
優(yōu)秀的大學培養(yǎng)出的學生應該是全面發(fā)展的,不論是專業(yè)知識、生存技能還是融入社會的能力,都應該被掌握。并且,作為一名研究生,視野應該更加開闊,認知應該更加深刻,對生命所持有的態(tài)度也應該更加成熟,這樣,才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解,而不是僅僅局限在書本上,或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上,親身經歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業(yè)余生活,作為學生,課內課外雙重把握,那才是我們最不應該缺失的,所以,活動意義之所在,不明而喻。
大學活動的策劃書10
一、活動主題:
“are you ready”玩轉大學
二、活動背景和目的:
一年過去了,當年還是新生的我們現(xiàn)在成了師兄師姐,在這樣的成長中,我們迎也來了11級的師弟師妹們。他們由高中步入大學校園,進入了全新的環(huán)境,離開了父母,一切都要依靠自己,現(xiàn)在的他們正如去年的我們,在融入大學生活的過程中難免會遇到一些問題,對于大學生活還是那么陌生。今天我們就要充當一個這樣的角色,用這次活動去和新生們交流學習、交流生活、交流工作,一起玩游戲,一起分享快樂,為美好的大學生活開啟一扇快樂的門,幫助他們正確的認識大學生活,融入大學生活;幫助他們了解西政,了解法律專業(yè);幫助他們認識重慶——這座美麗的山城,了解重慶的人文文化,適應重慶的生活。
三、活動時間:
xx年10月30日晚上7點
四、活動地點
模擬法庭三號廳
五、活動對象
xx級、xx級全體同學
六、活動準備:
。ㄒ唬┣捌谛麄
1.在10級,11級宿舍樓下張貼大小為a3的活動宣傳海報
2.兩個年級分別用飛信,短信或者qq群等方式通知此次活動。
。ǘ┤藛T準備
1.選拔主持人
2.10級和11級共8個班,10級每個班派出8名代表,11級每班派出12名代表參加.
3.分組情況:10級1班和11級1班為一個代表隊,共20人;10級2班和11級2班為一個代表隊;以此類推……,共四組,通過做游戲進行pk,決出優(yōu)勝組,獲得精美獎品。
4.工作人員:現(xiàn)場計分人員,協(xié)調人員
。ㄈ┪镔Y道具準備
1.申請模擬法庭
2.游戲中所需的三根樹枝,以及電影臺詞、音樂、人物介紹的準備。
3.學習、生活交流內容的ppt
4.獎品準備:書簽,獲勝隊伍的小獎品。
。ㄋ模﹫龅販蕚
申請模擬法庭3號庭
七、現(xiàn)場活動
。ㄒ唬┩孓D重慶(此環(huán)節(jié)中每類交流不超過20分鐘)
此環(huán)節(jié)分為兩個部分,由兩組10級同學完成
1.我的家鄉(xiāng)(重慶本地的同學來介紹)
2.我眼中的重慶(外地同學介紹)
在此環(huán)節(jié)中可以利用 ppt以及其他視聽方法向新同學展示重慶的美景、美食、美女、風土人情、購物天地、重慶的特色交通。每組同學介紹完后,提出4個問題,共8個問題,由各個代表隊搶答,答對一題得10分,答錯一題扣5分。
(二)給力校園
此環(huán)節(jié)主要以搶答題為主,共20道題,回答正確得10分,回答錯誤扣5分。目的是為了向新同學展示我們的'校園,讓他們盡快了解熟悉我們的校園。搶答題的內容例如:在校園遇到某些問題應向哪些部門求助,給出一些建筑物的圖片讓同學猜名字說用途。
(三)游戲環(huán)節(jié)
1.經典猜猜猜游戲。由主持人依次播放10段經典電影電視劇音樂、經典臺詞、然后介紹人物特征,讓大家猜猜這部電影或者電視劇的名稱。由各個組隊員自己站起來搶答,(主持人先要判斷答題人后,隊員再回答)回答正確得10分,回答錯誤扣5分。本環(huán)節(jié)共10題。
2.扮時鐘。
(1).用白紙做一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。
。2).每個組派三個人(10級和11級至少各一個)參加此游戲,分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的樹枝,在時鐘前面排好。。
。3).主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3:45:6,要三個分別扮演的人迅速將代表指針的樹枝指向正確的位置,在5秒的時間內,要求每組各擺5個,擺正確一個加10分,擺錯一個扣5分。
(四)頒獎環(huán)節(jié).
由工作人員統(tǒng)計分數(shù),獲勝組將獲得小獎品。同時每個到場者可獲得精美紀念書簽。
七、活動總結:
1.活動過程中,廣泛聽取同學的意見和建議,及時召開會議,及時進行討論、總結前期工作,制定后期計劃,并及時向團委報道項目的進展情況。
2.活動結束后深入學生群眾,調查學生反響,了解學生意見,獲取學生建議;
3.活動結束后,10和11級團總支立即召開會議,總結得失,并且介紹相關團務,相關職能。
八、活動預算:
1.120枚精美紀念書簽,計50元
2.獲勝者獎品,計200元
3.宣傳海報6張,計30元
4.道具打印費用,計50元
總計:330元
大學活動的策劃書11
一、活動目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動宗旨:關注校園的發(fā)展和社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、主辦單位:安徽新華學院成教院學生會
四、承辦:各系學習部宣傳部
XX年11月14—26號
具體安排初賽一場11月2 日11:3 —13:3 (前4組)地點:教學樓三棟2 2、2 1
初賽二場11月 日11:3 —13:3 (前4組)地點:教學樓三棟2 2、2 1
初賽三場11月22日11:3 —13:3 (前4組)地點:教學樓三棟2 2、2 1
復賽11月23日11:3 —13:3 (最后4組)地點:教學樓三棟2 2、2 1
半決賽與決賽11月26日19: —— :3 (最后2組)地點:三棟2 1
六、參賽要求:
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才。
七。賽事安排
。1)大賽主題
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的.影響更大
5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步
大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10 美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********”正方,觀點是“*****”;反方,觀點是“*************”。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結果。
6、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)
(3)。賽制
1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)
8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結
9觀眾發(fā)問時間,臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘
10 自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內,每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)
11、反方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;
12、正方四辯總結陳詞,時間為三分鐘;
13、評判團代表評述;
晉級規(guī)則
以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯)。本次比賽采取淘汰賽制,預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分的4支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
三、評委邀請:
1、初賽:由3名老師+2名學生組成;
2、復賽和決賽:由5名老師組成
十、獎項設置:1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書×4+U盤2G×4)
1、亞軍一隊(團體榮譽證書×4+U盤1G×4),季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)
2、辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)
3、組織獎一名。(團體榮譽證書+鋼筆1個)
4、三個班級榮譽相框
5、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
大學活動的策劃書12
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃書格式要求
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排);顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的.形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌;顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段:
、寤顒訙蕚潆A段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
、婊顒优e辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。
、缁顒雍罄m(xù)階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。
附:注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。 一份活動策劃,要有幾個主要內容板塊,有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等,活動后最好有份活動總結,這樣子為下一次活動做好鋪墊。
大學活動的策劃書13
以高等學校學生行為依據(jù),結合大學生生活實際,圍繞誠信這個主題展開連場的辯論賽,從而展現(xiàn)當代大學生的誠信意識和個人風采,同時也是對大學生活的豐富。
承辦單位:組織部承
辯題選擇:辯論賽應緊緊圍繞誠信展開,對當代大學生存在的誠信問題與社會,時代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。具體辯題有:跳槽是利大于弊還是弊大于利;違約金是否合理;善意的謊言是否違背誠信;真理是否越辯越明;存在是否一定合理;專業(yè)知識學習與能力鍛煉哪個更重要;誠信是不是道德中最最要的一項;誠信是不是人生的最高追求。
活動時間:5月8日—5月29日。利用周末時間進行比賽,每周2—3輪,3周內結束整個活動。
活動地點:各二級學院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行,進而擴大比賽的影響力。
比賽進程:先由各二級學院進行抽簽分組,以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后,由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與
外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。
參加團隊:鄧小平理論研究會 校辯協(xié) 各二級學院辯論隊 外校辯論隊
比賽細則:
(一)參與人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名;點評老師(一名)
(二)比賽流程:
1。助企業(yè)代表上臺演講
2。再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始。
3。立論階段(每方用時3分鐘)
4。盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)
5。盤問小結(每方用時不得超過1分30秒)
6。對辯階段(每方累計1分鐘)
7。自由辯論(每方用時3分鐘)
8?偨Y陳詞(每方用時不得超過3分鐘)
9。各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。
10。評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果。
11。贊助企業(yè)代表與校領導為獲獎同學頒獎。
(三)注意事項:
1。手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié)。
2。盤問環(huán)節(jié):反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進行兩輪。盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問。
3。盤問小結:正反雙方各出任意一名辯手。
4。對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言,此環(huán)節(jié)進行兩輪。
5。自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言。
6。總結陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言。賽前小品:
。ㄒ唬┠康模1。能更全面地展示各位辯手的風采,體現(xiàn)他們全面的素質。2。能更好的.吸引觀眾的注意力,活躍現(xiàn)場氣氛。3。用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用。
。ǘ┗顒臃绞剑焊麝犜诒荣惽笆昼姼髋沙霾簧儆趦擅爢T分別進行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關。內容豐富多彩,富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質量進行評判并打分。
評委選擇:
(一)各二級學院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委。每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論。
(二)決賽或精英賽應邀請校內知名辯手及資深教師進行評判。決賽來賓:在決賽與精英塞進行時,邀請學生處,團委的各位領導前來觀看,并于比賽結束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。精英校際對抗賽大可邀請對方學校的教師領導一同出席。
賽前宣傳:
1。通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳。
2。以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對辯論賽進行宣傳。
3。以條幅形式對活動主題進行宣傳。
4。還能以少量宣傳單的形式進行宣傳。
活動經費:由提供贊助的企業(yè)承擔(詳見比賽贊助說明書)
大學活動的策劃書14
一、活動目的:
為深入貫徹學習科學發(fā)展觀,體現(xiàn)教育育人的方針,團委和學生工作部開展以“誠信為本,感恩于心,回報于行”為主題的活動,通過開展系列教育活動,創(chuàng)造“人人講誠信,處處講文明”的良好校園氛圍,提高當代大學生的誠信以及感恩意識,并能付諸實際行動。教育我校全體學生牢固樹立“有信用者榮,無信用者恥”的誠信是非觀,以及“知恩圖報”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵,進而塑造自己健康的道德人格,探索大學生誠信教育的有效途徑。
二.活動方案:
。ㄒ唬┻M行相關的誠信感恩教育實踐活動(具體活動及時間安排見附表)
1、 以團委的名義將向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議。
2、學生開展誠信現(xiàn)狀問卷調查。通過此辦法進一步了解大學生道德素質現(xiàn)狀,并進行針對性教育。
3、利用課外活動,通過開展各種有益的活動深入細致地、有針對性地進行誠信教育,引導學生提高誠信道德修養(yǎng)。
4、以座談的形式組織本校區(qū)受助學生進行感恩、守信教育,讓貧困生與老師和學生代表進行面對面的交流,敞開心扉,共同解決和分擔他們心中的困惑與無奈,了解貧困生們的真實感受,拉近與他們心靈上的距離。
5、“感恩格言,誠信誓詞”的征集活動。由班推選優(yōu)秀作品,并由學生會進行評選。
6、“誠信在我心中”主題征文活動。
7、舉辦“知恩、感恩、報恩””主題演講比賽。引導學生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學習和思考的.機會,使感恩意識滲透到每位同學的心中,擁有一顆感恩的心,學會感恩,學會回報。
8、舉行誠信承諾簽字活動。各班級經過召開主題班會討論之后,形成各班級的《誠信文明公約》,并由班級每位同學在誠信公約上簽名,作為誠實守信的承諾,并由學生會保存。
9、以班級單位,召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團日活動,以班級、團支部為主體,發(fā)動引導學生關注和參與誠信感恩教育,讓學生進行自我解析;著重加深受助學生對社會的責任和回報意識。同時,對于表現(xiàn)好的學生,及時通過宣傳欄等形式進行表彰,樹立宣傳典型。
。ǘ┰陂_展以上實踐活動的基礎上采取以下措施:
1、建立健全學生誠信評價與監(jiān)督體系
首先,把學生個人誠信與各類評獎評優(yōu)、就業(yè)推薦等掛鉤,學生綜合測評、獎先評優(yōu)以“誠信”作為一項基本要求,引導學生誠實做人、踏實為學。
如對于失信學生采取取消該生當年評優(yōu)資格乃至通報銀行停止其貸款等措施。
其次,逐步建立起符合實際的、通過學生自評、同學互評、團支部班委會評議、學校評議等全校廣泛參與的大學生及接受資助貧困生誠信度測評體系。
2、 建立學生信用記錄
在學生管理方面,探索大學生誠信教育的有效途徑,建立學生誠信管理檔案,記錄失信行為。以一種寫實式的紀錄,對學生的各方面做較為全面的描述,使得需要了解該學生誠信的人可憑大學生誠信檔案的有關記錄來達到對其誠信狀況評定的目的。并把此項記錄與期末測評掛鉤,以作參考。
“大學生誠信、感恩教育月”大學活動策劃書范文
大學活動的策劃書15
一、活動名稱
3.15會員維權系列活動
二、活動時間
總體時間:3.1-3.30
各階段時間:
vip會員熱線(抽樣調查):3.1-3.7
主席廣播站訪談:3.9
3、3.15當天現(xiàn)場活動:3.15
4、高校聯(lián)合會員交流會:3.19晚
5、社聯(lián)社團入寢室:3.16-3.19
6、會員證二次注冊:3.23前
7、維權總結大會:3.27
8、社聯(lián)成員入社團:3.1-3.30
三、活動地點
薈園主干道,博園主干道,大活劇場,學生寢室,大活報告廳
四、活動宗旨
我的聲音,我的權益
五、活動對象
全校會員,主要針對大一新招收的會員
六、活動口號
您的權益,我們共同關注
七、活動目的.
為了深入貫徹校社聯(lián)的會員維權宗旨,我們將開展“3.15”維權系列活動。本次活動的宗旨是提高會員維權意識,關注社團維權現(xiàn)狀,傾力解決維權問題。
八、活動方案:
1、vip會員熱線
活動負責人:管逾、繆詩慧、諸葛婉琪
策劃完成時間:3.3
活動時間:3.3——3.9
活動注意:記錄訪談情況及相關問題。
2、主席廣播站訪談
活動負責人:張寒旭、王晨、許嘉鑫
策劃完成時間:3.7
活動時間:3.9
活動注意:及時通知相關人員完成3.8完成訪談稿,與主席聯(lián)系妥當。
3、3.15當天現(xiàn)場活動
活動負責人:蔡奧靈、管逾、付一
策劃完成時間:3.13
活動時間:3.15
活動注意:維持現(xiàn)場狀況,活動氣氛;提前申請好帳篷、桌子、板凳及場地;策劃應急預案,應對天氣狀況;最好以影像資料記錄。
社聯(lián)社團入寢室
活動負責人:李俊、陳梁
策劃完成時間:3.14
活動時間:3.16——3.19
活動注意:做好相關記錄,最好以影像資料記錄;可考慮贈送小禮品。
5、高校聯(lián)合會員交流會
活動負責人:張寒旭、李超、楊武澤
策劃完成時間:3.17
活動時間:3.19晚
活動注意:可考慮在現(xiàn)場播放前期活動成果;申請場地;布置場地人員及部門分配;高校交流人員的邀請;活動應急方案。
會員證二次注冊
活動負責人:管逾
策劃完成時間:3.13
活動時間:3.23前
維權總結表彰大會
活動負責人:楊博、王恭峰
策劃完成時間:3.25
活動時間:3.27晚
活動注意:置辦禮品、獲獎證書;安排相關人員發(fā)言;場地申請;社聯(lián)入社團成員發(fā)表演講;活動應急方案。
社聯(lián)成員入社團
活動負責人:金維純,徐盼
策劃完成時間:3.4
活動時間:3.1-3.30
活動注意:聯(lián)系好協(xié)會以及入社團成員;做好相關記錄。
宣傳方案及執(zhí)行方案
活動負責人:王政、諸葛婉琪
策劃完成時間:3.3
活動注意:宣傳涵蓋所有系列活動
10、新聞贊助方案及執(zhí)行方案
活動負責人:汪萍莉、孫亞洲
策劃完成時間:3.8
活動注意:確保活動的跟蹤報道。
八、活動預算(待定)
九、活動注意事項
1、確保場地申請到位,通知協(xié)會及時、高效,各部門一定要按時間完成工作。
2、加大宣傳力度,媒體跟蹤報道,嚴格控制活動質量。
3、各成員積極參與,全力以赴,確;顒痈咝瓿。
十、活動應急方案
省略
十一活動亮點
今年3.15系列維權活動在保證了vip會員熱線、3.15當天現(xiàn)場活動、社聯(lián)社團入寢室的順利進行的前提下,在以往活動的基礎上進行了改進與刪選,將社聯(lián)成員入社團,主席訪談會以及高校聯(lián)合交流會等新版塊作為活動亮點,從而提高活動的趣味性和可參與性以及傳播力度。
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