設計比賽策劃書15篇
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編整理的設計比賽策劃書，希望對大家有所幫助。
設計比賽策劃書1
隨著時代的快速發(fā)展，社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關心和注意的方面，我們青少年的心理狀況問題也成為社會關注的焦點之一。在我們的'大學生中，我們?nèi)绾蝸砑皶r的發(fā)現(xiàn)與幫助那些需要我們?nèi)リP心的人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設計的比賽，讓我們大家都來記錄自己當天的心情。
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展，社會上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上，來自于學業(yè)和就業(yè)的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學生內(nèi)心心理防線，導致一些列心理問題的產(chǎn)生，因此，杜絕此類問題的發(fā)生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開展有利于掌握大學生的心理動向及心態(tài)健康與否，并能提高學生的自我認知能力以及自我疏壓能力。
二、活動主題
“心情晴雨角”設計比賽
三、活動時間
20xx年12月9日
四、活動地點
大一各班教室
五、活動主辦方
現(xiàn)代管理工程系團總支心理部
六、活動對象
大一新生
七、活動流程
（1）、活動前期我們將召開心理委員和團支書會議，通知他們此活動并做好本班上的心情晴雨角設計。
�。�2）、在活動當天我們部門將和心理指導老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設計成果。
（3）、選出此次活動得到好評的班級，并評出前三名獲得班級。
八、活動意義
1、更好的掌握我系各班班級人員的心理動態(tài)。
2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，方便以后工作的開展。
3、這次活動鍛煉了我部門委員的協(xié)調(diào)性，讓他們更好的融入到這個大家庭來。
設計比賽策劃書2
活動引言：新學年開學伊始，進入大學已經(jīng)一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的`規(guī)定來督促大家共同進步。因此，我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。
一、活動主題：
藥學92班級公約與班訓設計比賽
二、活動目的：
1、通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的認識；
2、制定評選出優(yōu)秀的班級公約后，班級將更有章可循；
3、班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現(xiàn)。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年9月27—30日（開學初）
四、活動詳細計劃：
以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打印。
時間
活動步驟
9月27日
通知比賽內(nèi)容
各寢室準備公約和班訓
第8、9天
班委討論，分別評選出最優(yōu)秀的公約和班訓評出1、2、3名，并公布結果
第10天
對獲獎的寢室分發(fā)獎金
獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
�。ò嘤枺海┑谝幻�20元，第二名：15元；第三名：10元
共需：105元
設計比賽策劃書3
一、比賽的主題：“我的圖書館，書簽傳承”。
二、比賽的宗旨和意義：為了適應高校大學生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學生設計藝術興趣，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活，設計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學風貌，力推書簽設計人才和優(yōu)秀作品。
三、策劃主辦單位：湖南大學圖書館
湖南大學讀者協(xié)會
四、時間安排：
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日
2、作品收集時間:4月7日——4月15日
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日（圖書館門口）
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日
7、頒獎大會時間：4月24日（圖書館一樓報告廳）
五、地點：湖南大學南北校區(qū)
六、比賽的對象：湖南大學全體在校大學生
七、比賽的內(nèi)容：
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1、第一階段
（1）活動的宣傳
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學樓和公寓粘貼海報
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳
d、圖書館在圖書館首頁上放相應的通知
�。�2）報名階段
無需報名，只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
發(fā)郵箱readersxx@163.com
手繪作品：交到讀者協(xié)會辦公室
注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學圖書館（南校區(qū)）二樓
打印室對面
�。�3）作品的海選 由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段
海選作品的公眾投票：將海選作品收集并且印刷好之后放在圖書館門口的一個宣傳板上，讓所有人對自己喜歡的作品進行投票，本環(huán)節(jié)的結果占最終結果的40%
3、第三階段
由設計院的老師、圖書館老師代表及讀者協(xié)會代表對海選出的作品進行投票，本環(huán)節(jié)結果占最終結果的60%
4、第四階段
頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段
活動的后期宣傳工作
（二）作品要求：
1、以“我的圖書館”為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cm*5cm
3、表現(xiàn)方法：電腦設計和手繪均可。電腦設計作品的要求jpg格式的，手繪的作品要求采用不同的.顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權和編輯宣傳品、無償使用權，其版權歸創(chuàng)作者所有。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任。如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛，由參賽者承擔法律責任，與主辦單位無關。
八、獎項設置：
一等獎1名：榮譽證書+價值100元的精美禮品
二等獎2名：榮譽證書+價值50元的精美禮品
三等獎3名：榮譽證書+價值30元的精美禮品
優(yōu)秀獎6名：榮譽證書+紀念品
九、注意事項：
1、作品提交時必須注明姓名+院系+年級+聯(lián)系方式
2、作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上
3、本次活動的最終歸解釋權歸湖南大學讀者協(xié)會
設計比賽策劃書4
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強學生的感恩教育，同時向同學們提供展示設計水平的舞臺，學校將策劃舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設計比賽。比賽首先會在校區(qū)進行選拔，獲獎作品將參加由華南師范大學美術學院承辦的復賽。現(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項通知如下：
一、組織單位
主辦單位：南海校區(qū)學生工作辦、南海校區(qū)公共藝術教育中心。
承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）、南海校區(qū)書畫協(xié)會。
二、活動對象
華南師范大學南海校區(qū)在校本�？茖W生。
三、活動時間
5月1日到5月20日。
四、作品具體要求
�。ㄒ唬┲黝}：感恩生活，感恩世界。
選題如：
1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩。
2、感恩師長啟我懵懂之恩。
�。ǘ﹥�(nèi)容和形式：
1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內(nèi)容健康向上，主題關聯(lián)性密切。
2、平面：構思巧妙，色彩鮮明，設計感強，設計要有獨特的創(chuàng)造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。
3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小a4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內(nèi)的`創(chuàng)意簡介填寫好登記表。
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1、必須以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。
2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。
3、作品要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。
4、參賽個人下載報名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區(qū)學生活動中心314書畫訓練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱：XX—shxh@163。com，文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”）。
5、參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權。參賽作品如因版權所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。
設計比賽策劃書5
一、活動目的：
為使廣大師生更加了解我愛競賽網(wǎng)，讓更多的師生融入我愛競賽網(wǎng)，喚起大家對我愛競賽網(wǎng)的興趣，為此開展我愛競賽網(wǎng)logo設計大賽，調(diào)動全體師生的積極性。
二、活動時間:
20xx年6月10日-6月19日
三、活動主題：繪我愛競賽網(wǎng)特色，展我愛競賽網(wǎng)風采
四、活動對象：全體師生
五、作品要求：
1.參賽者需運用我愛競賽網(wǎng)的相關知識，突出主題，內(nèi)容健康積極向上，創(chuàng)意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺沖擊力。
2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。
3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質(zhì)檔（A4紙打印），同時附上紙質(zhì)檔報名表。
4.作品須講究原創(chuàng)，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5.作品須另附文字說明設計理念。
6. 可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。
6. Logo最終版權歸龍巖學院我愛競賽網(wǎng)學生工作處所有。
六、參加方式：
1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統(tǒng)一收齊，于20xx年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。
2.上交地點：行政樓205B房間
3.作品上交后由我愛競賽網(wǎng)所有成員進行初審，根據(jù)上交質(zhì)量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛競賽網(wǎng)上進行投票。
七、獎勵方式
1.最后根據(jù)票數(shù)高低以及專家們的意見進行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2.投票者可以參加一次抽獎。數(shù)量有限，先到先得哦~
獎品：大白票和精美的.杯子套裝。
抽獎地點和時間：將在投票結束后在我愛競賽網(wǎng)進行通知，敬請關注。
抽獎方式：已經(jīng)投票的參與者，現(xiàn)場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。
設計比賽策劃書6
一、活動背景
激發(fā)靈感，捕捉創(chuàng)意，點燃你思維的火花，釋放你青春的熱情，你的舞臺你是主角，借助廣告的翅膀，載著你的夢想啟航吧！
二、活動目的
1、展示學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)
2、激發(fā)我們大學生的`創(chuàng)新能力
3、廣告作為一種宣傳方式主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念我們這次大賽的理念就是社會服務
三、活動主題：
“20xx創(chuàng)意加冕”（包括：標語、廣告情景、圖片、漫畫等）題材不限，積極向上，有創(chuàng)意
四、活動流程宣傳階段
1、準備宣傳單（務必要有報名方式、時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）；
2、發(fā)通知和活動策劃書給各班負責人和部門負責人處；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本活動并讓他們咨詢；
4、網(wǎng)絡宣傳在本校的網(wǎng)站上，貼吧上對活動進行宣傳，引起學生們的興趣和重視，定時到本校各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本活動的消息，；
5、海報宣傳征稿階段
時間：5月4號到5月10號；
范圍：本部，北區(qū)
1、大小：不限
2、在作品背面右下角寫上作品名稱，參賽者姓名，班級，聯(lián)系電話
3、另附200字以內(nèi)創(chuàng)意文字說明
4、作品表現(xiàn)形式不限（例如：藝術字，布貼畫，折紙，涂鴉，攝影，海
報等）力求新穎，要求原創(chuàng)
評比階段
時間：5月11號—5月13號
1、先在北區(qū)和本部進行分區(qū)展示，發(fā)放選票，讓學生投票2、票選出20份優(yōu)秀作品3、海報公示入圍名單4、作品終評
a、每一位進行1—3分鐘演講，評委點評并評分b、2號選手演講完畢，公布一號選手成績，滿分100分
�。ㄔu分細則：
a創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）
b美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）
c作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）
d有創(chuàng)新性，構思新穎（20分））
c、五名選手完成后進行知識搶答，共五題，每題兩分
d、記分員結算分數(shù)，評委評分90%+搶答分（評出一，二，三名）
e、由嘉賓頒獎
后期階段
時間：5.17展覽前十名作品
活動時間表
給贊助商補償計劃：
1、小冊子宣傳如贊助商有自己的宣傳冊子或優(yōu)惠券可協(xié)助派發(fā)（由贊助商自己供）；
2、海報宣傳海報上以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上標志（自行設計也可）；3、展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報；
4、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼（兩三天會更新一次的）；
5.橫幅宣傳在公寓和學校過道可懸掛帶有贊助商特色的橫幅；預算
設計比賽策劃書7
活動背景：
正值春暖花開，各種創(chuàng)新的火花也不期而至，為了豐富大學生的校園生活，充分發(fā)散思維，我們班特地舉行了此次班徽設計比賽，以創(chuàng)新`大方`自由為主題，力所能及的為我班同學提供一個展示自己的平臺。
一、活動意義
比賽可以有效的把大家的'思維集合起來，讓同學們充分認識到了團結的力量，適應了我國以創(chuàng)新為方向的目標，而且豐富了大學生的精神生活，體現(xiàn)了大學生熱愛集體的精神，展現(xiàn)了大學生的個性風采。
二、活動目的
提高大學生積極動腦的習慣，突破一般思維模式。 以小集體影響大集體，一一小部分人的激情去點燃更多人的激情，熱愛生活，熱愛集體，培養(yǎng)集體榮譽感。
三、主要策劃人
茹長城 周亞楠 赫亞運
四、參與者
126班全體同學
五、作品要求
（1）作品大小小于五平方分米；
�。�2）作品要有一定的涵義；
�。�3）有簡單，清晰的圖紙
六、活動時間和地點
4月13日 12：00~~12：40 3403教室
七、活動流程
�。�1） 4月11日通知全體12126班同學活動內(nèi)容[以宿舍為單位，各宿舍至少出一作品；由個人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng)意，每個作品要派參與該設計的同學代表進行詳細的描述]
（2） 12：00每組把設計好的班徽畫在黑板上或者畫在白紙上，然后每組依次進行介紹。
�。�3） 介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品
（4） 勝出作品將是我班班徽
�。�5） 由我班專門人士為這次活動采集照片
八、資費預算
小禮品五元 28個班徽 總資費預算在150元左右
設計比賽策劃書8
一、活動背景：
21世紀的今天，大眾審美得到更加普及的認可，許多相對應的時裝大賽、等賽事在我國乃至世界刮起了一陣風潮。更多的人愿意去學習自己設計服裝展示自己的美，于此同時，也有更多的人們能從多方面的角度來評判各種服裝之美。服裝審美之風也刮入了各大高校，全國各地各大高校都舉辦了相似的服裝大賽，讓同學們弄充分展現(xiàn)與鍛煉自身的才能。作為西南地區(qū)綜合實力最強的高職院校之一的重慶工業(yè)職業(yè)技術學院盡管以工科見長，也十分需要在文化藝術方面塑造自身的校園文化。
校園服裝大賽是主辦方把一些具備服裝素質(zhì)與興趣的同學集中在一起，通過培訓、觀察、比較，從而選拔出優(yōu)秀服裝的一個過程。其價值是在于主辦方對所選出服裝的價值導向，而比賽程序本身通過媒體的傳播，進行宣傳，持續(xù)時間長，影響力十分大。這一大賽活動形式現(xiàn)今在全國各個高校都進行了實施與推廣，得到很好的`宣傳效果及選拔目的。此次大賽借鑒中外大小服裝大賽之經(jīng)驗對校園服裝進行多項內(nèi)容素質(zhì)方面評選，保證選出的服裝為引領重大校園風尚的先鋒力量，是學生服裝領域的后備軍。
二、活動目的：
1、 給參賽者一個展示自我的機會，發(fā)現(xiàn)個人服裝素質(zhì)或設計才能；
2、 給參賽者鍛煉自身的機會。
3、 引領校園內(nèi)的時尚潮流，給大家樹立精神風向標。
4、 以新穎的服裝大賽氣息豐富大學生的課余生活，調(diào)動大學生參加活動的積極性。
5、 促進校園精神文明建設，引導同學們正確的審美觀念。
6、 讓參與舉辦此次大賽的同學們開拓工作思路，增強實踐及交流能力。
7、 通過服裝大賽建立我校的學生的合作交流能力，可在以后的學生工作中彰顯風采。
8、 持續(xù)一個月的活動及宣傳將有效擴大主辦方及贊助商在校園內(nèi)影響力及知名度。
三、主辦單位
機械工程學院團總支
四、承辦單位
機械工程學院團學聯(lián)合會組織部
五、協(xié)辦單位
機械工程學院團學聯(lián)合會各部門
五、活動主題
青春時裳，環(huán)保同行
六、活動時間
20xx年4月30日（暫定）
整個活動大約持續(xù)80分鐘（暫定）（不含初賽等）
七、活動地點
二教109教室(暫定)
八、活動負責人
機械工程學院團學聯(lián)合會組織部
九、活動名稱：
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院校園服設計大賽
十、活動口號：
創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活
十一、活動范圍：
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院全體學生
十二、活動時間：
1、前期準備時間：4月1日—4月5日 2、宣傳及報名時間：4月6日—4月9日 3、個人賽時間（直取前三甲）：4月11日 4、團體初賽時間（36進12）：4月18日
5、團體決賽賽時間（12進3）和彩排時間：
十三、活動地點：
1、報名方式：
現(xiàn)場報名：學生食堂門口
2、個人賽地點：籃球場
3、團體賽地點：足球場
設計比賽策劃書9
活動背景：
為了使我校大學生在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心，同時豐富同學們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的`熱情，四川民族學院中文系女生部決定舉辦“愛拼才會贏”水果拼盤比賽。具體策劃如下：
活動名稱：
水果拼盤大賽
活動主題：
愛“拼”才會贏
活動時間：
第十四周周日下午兩點
活動地點：
六教四樓
參賽對象：
中文系全體學生
活動形式：
本次比賽以班為單位，每班兩組參賽人員，每組3到4人，男女不限，各組按主辦方安排進行比賽。
活動要求：
1、參賽作品必須有名稱，名稱不超過6個漢字。
2、參賽作品限時（15分鐘內(nèi)）現(xiàn)場制作，講究美、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
3、參賽者可自帶部門未提供的水果。
評分標準：
創(chuàng)意、美觀。
活動材料：
水果、果盤（部門提供）
刀具（自帶）
活動獎勵：
一等獎（1名）：書桌
二等獎（2名）：洗衣服
三等獎（3名）：洗滌劑
參與活動者均加操行評比分
活動預算：
獎品：書桌一臺（20元）
洗衣服兩袋（10元）
洗滌劑三瓶（12元）
水果：中等紅蘋果10斤（30元）3元/斤
青蘋果10斤（20元）2元/斤
桔子10斤（20元）2元/斤
香蕉10斤（30元）3元/斤
黃瓜4斤（10元）2.5元/斤
砂糖桔6斤（30元）5元/斤
胡蘿卜4斤（12元）3元/斤
共計：194元
設計比賽策劃書10
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強學生的感恩教育，同時向同學們提供展示設計水平的舞臺，學校將策劃舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設計比賽。比賽首先會在校區(qū)進行選拔，獲獎作品將參加由華南師范大學美術學院承辦的復賽。現(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項通知如下：
一、組織單位主辦單位：南海校區(qū)學生工作辦、南海校區(qū)公共藝術教育中心
承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）、南海校區(qū)書畫協(xié)會
二、活動對象華南師范大學南海校區(qū)在校本�？茖W生
三、活動時間5月1日到5月20日
四、作品具體要求（一）主題：感恩生活，感恩世界
選題如：
1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩
2、感恩師長啟我懵懂之恩
�。ǘ﹥�(nèi)容和形式：
1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內(nèi)容健康向上，主題關聯(lián)性密切。
2、平面：構思巧妙，色彩鮮明，設計感強，設計要有獨特的創(chuàng)造力、視覺的沖擊力以及情感的感染力。
3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小a4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內(nèi)的創(chuàng)意簡介填寫好登記表。
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1、必須以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。
2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。
3、作品要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。
4、參賽個人下載報名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區(qū)學生活動中心314書畫訓練室
5.參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的'使用權。參賽作品如因版權所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。
五、參賽流程
1.參賽報名投稿
xx年5月1日——xx年5月14日
2.評選時間
xx年5月15日—5月18日
六、獎項設置一等獎：2名 證書+獎金
二等獎：4名 證書+獎金
三等獎：6名 證書+獎金
優(yōu)秀獎：10名 證書+精美禮品
注：由學院聘請有關專家組成評審委員會，根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評選出一二三等獎及優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎金及獲獎證書，并將獲獎作品送到華南師范大學美術學院參加入圍的參評。
七、活動預算：海報、獎品費用
南海校區(qū)信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）
華南師范大學南海校區(qū)書畫協(xié)會
xx年4月28日
設計比賽策劃書11
一、活動目的：
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的`形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。
二、活動內(nèi)容：“生態(tài)福建，綠動青春”。
三、活動單位：
主辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委
承辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委宣傳部
四．活動對象：全院學生
五、活動時間：20xx年4月1日～20xx年5月15日
宣傳方式：
�。�1）我們?yōu)檫_到最好的宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。
�。�2）召開全院宣傳委員會議下發(fā)通知班級，擴大宣傳。
六、活動安排：
1作品提交截止時間：5月1日
2作品評選時間：5月7日
3獲獎作品公布時間：5月10日
活動要求：
1、作品表現(xiàn)形式均以手繪
2、工具不限，規(guī)格海報紙大小
3、海報內(nèi)容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡流行或自行設計
4、海報中可加文字予以說明
5、作品：以繪畫海報的方式參賽（可以到團委會宣傳部領取海報紙），一人最多只能交一份作品
6、有參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng)作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權和內(nèi)容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格
七、參賽流程：
1、提交作品：交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室
2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱、聯(lián)系電話）
八、評委及評比流程：
采編部部長及干事先挑選作品再由老師評選，將收回的參賽作品進行編號，進行評選，評選標準有：
（1）主題的突出及表現(xiàn)力20%
（2）海報整體美觀及諧調(diào)度20%
�。�3）字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%
（4）創(chuàng)新30%
九、獎項設置及資金預算：
1、一等獎 1 名 30元獎品
2、二等獎2 名 2x25=50元獎品
3、三等獎3名 3x20=60元獎品
4、優(yōu)秀獎5名 5x 15=75元獎品
獎狀12張：1.5元x12=18元
夾子：12元
紙張（規(guī)格100g）：60x1.2=72元
橫幅：100元
總預計經(jīng)費金額:405元
設計比賽策劃書12
教室布置設計賦予了同學更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方，而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生真正溫馨的家園，更為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
一、活動主題：
雅室書香
二、活動目的：
（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能。
�。�2）進一步培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和團結協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
�。�3）發(fā)揮各專業(yè)學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。
（4）為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
（5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動宗旨：
“創(chuàng)學習氛圍，展制造風采”
四、活動時間：
待定
五、參賽對象：
我院各班級
六、主辦部門：
院勞動部
七、活動負責人：
周聲雙
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負責人手上及各咨詢點。
3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分；并于待定日期將展出各參賽教室照片，同時在教室區(qū)設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票，投票結果將作為評獎參考。比賽遵循公平、公正、公開的'評分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設計要求：
�。�1）設計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
�。�2）具體形式不設定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。
�。�3）教室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風格。
�。�4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。
�。�5）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
十、評分規(guī)則：
1、創(chuàng)意：計內(nèi)容新穎，大方。占20分
2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分
3、手工：設計內(nèi)容中的裝飾品應以手制品為主。占10分
4、衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細則。占40分
5、名稱：設計名稱別致，能體現(xiàn)教室設計的內(nèi)容。占10分
十一、獎勵方案：
一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定
二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定
三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定
優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定
十二、預算資金：
獎品+獎狀+宣傳=150元
四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，彌漫的記憶在時空里飛蕩，流曳的身影在律動。期待著，我的風采，于你的筆下泛起一圈圈耀眼的光輪……
設計比賽策劃書13
教室布置設計賦予了同學更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方，而是一個集知識、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生真正溫馨的家園，更為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
一、活動主題：雅室書香
二、活動目的：
�。�1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能。
�。�2）進一步培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和團結協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
�。�3）發(fā)揮各專業(yè)學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。
�。�4）為學生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
�。�5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動宗旨：“創(chuàng)學習氛圍，展制造風采”
四、活動時間：待定
五、參賽對象：我院各班級
六、主辦部門：院勞動部
七、活動負責人：周聲雙
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負責人手上及各咨詢點。
3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設計要求：
�。�1）設計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
�。�2）具體形式不設定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。
（3）教室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風格。
�。�4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的'地方。
�。�5）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
十、評分規(guī)則：
1.創(chuàng)意：計內(nèi)容新穎，大方。占20分
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分
3.手工：設計內(nèi)容中的裝飾品應以手制品為主。占10分
4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細則。占40分
5.名稱：設計名稱別致，能體現(xiàn)教室設計的內(nèi)容。占10分
十一、獎勵方案：
一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定
二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定
三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定
優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定
十二：預算資金：
獎品+獎狀+宣傳=150元
四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，彌漫的記憶在時空里飛蕩，流曳的身影在律動。期待著，我的風采，于你的筆下泛起一圈圈耀眼的光輪……
一、活動目的
為了挖掘我校學生的創(chuàng)新思維及想象力，展示我校學生海報設計及制作方面的才能，豐富我校學生的課余文化生活，增強校院學生會間的交流與聯(lián)系，串連校學生會的“江西科技師范學院形象大使選拔”活動，特開展此項活動。
二、活動主題
“我的校園，我代言”形象大使選拔活動海報設計
三、主辦單位
江西科技師范學院校學生會宣傳部
四、活動時間
20xx年4月15日到20xx年4月25日
五、活動地點
食堂門口
六、活動對象
1.各學院學生會宣傳部，為A組；
2.全校各協(xié)會宣傳部及全校學生個人或團體，為B組。
七、活動形式及要求
1.參賽方式：以團隊形式或個人形式參加比賽；
2.比賽形式：分為初賽和決賽兩輪。
3.作品要求：a.規(guī)格：一張全開的紙；
b.版面整潔、干凈；
c.符合主題，內(nèi)容健康、積極；
d.設計創(chuàng)新，圖文并茂；
e.需附參賽人簡介和海報作品解讀（設計理念、文化內(nèi)涵等）
八．活動流程
前期工作
1、策劃：依據(jù)活動特點寫一份策劃書
2、宣傳：橫幅（2條）、噴繪（1幅）、海報（1張），擬一份簡易策劃書下達各院、各班進行通知；配合學生會內(nèi)部成員在日常生活中的宣傳；廣播電臺進行宣傳。
3、活動時間的具體安排
20xx年4月11日到20xx年14日海報制作及宣傳準備工作；
20xx年4月15日到20xx年4月19日活動宣傳及作品收集；
20xx年4月20日作品初賽評選；
20xx年4月21日到20xx年4月23日擺臺評選，老師評委評選；
20xx年4月24日到20xx年4月25日宣布結果，獎杯、證書、獎狀、獎品領取及展示獲獎作品；
20xx年4月25日上午9：30——12：30投票者領取獎品
4、材料：
A、活動類：膠帶、剪刀、桌子（2張）、椅子（4張）、帳篷（1個）、小夾子若干、相機、卡紙、顏料、鉛筆、圓珠筆若干、橫幅（1條）、噴繪（1張）、標簽（20張）、評分表（30張）、投票紙（200小張）、電腦、音響；
B、獎品類：兩個獎杯、四個證書、三個獎狀；價值元的獎品。
C、獎項設計：a、在各院學生會及社團聯(lián)合會的作品中設三個獎（一等獎、二等獎、三等獎）；
b、在個人或團體參賽作品中設四個獎（創(chuàng)意獎，最受歡迎獎、鼓勵獎、藝術獎）；
c、所投作品獲獎者（領取時間內(nèi)前一百名）可獲得小禮品一份。
5、贊助：由外聯(lián)部負責，宣傳部派兩個人協(xié)助拉贊助。拉一條橫幅（10米長）。
6、人員：
a、王娟負責制作三天的擺臺表。每次擺臺時，宣傳部必須有1-2個人在；
b、星期六（4月17日）、星期天（4月18日）安排宣傳部人員在辦公室值班收作品稿件，由程佩云負責制作值班表；
c、安排宣傳部的熊文婷、陳安娜寫新聞稿、拍照，并負責上傳照片和新聞稿；
d、淦淥、梁春霞、朱冰冰負責聯(lián)系評委老師（四個評委老師，一個嘉賓評委）；
e、蔡澤明、陳安娜、萬詩雨、熊文婷負責海報作品的保管、展出及統(tǒng)計投票結果、評分結果，以及獎品等的保管和發(fā)放；
d、程佩云、王娟負責作品標簽；
f、朱冰冰、淦淥主要負責此次比賽活動的宣傳海報制作，程佩云主要負責評選結果宣布的海報寫作；
g、黃婷、梁春霞（負責擬好會議議程）負責召開各院學生會宣傳部部長會議；
h、王鵑負責協(xié)助外聯(lián)部拉贊助，熊文婷和王娟負責電腦和音響。
7、聯(lián)系各院宣傳部及社聯(lián)討論此活動，擬好會議議程。
8、交作品時間和方式：
于20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校學生會辦公室（主要負責人：陳安娜，電話：xx；熊文婷，電話：xx）。
9、投票細則：
(1)、制作投票表；
(2）、一個投票人有兩張投票表，一張給主辦單位；一張自己保存；
(3）、如投票人所投作品獲獎，那么投票人可憑投票表到指定地點領取獎品。
10、評分細則：
(1）、評分準則:
a、整體版面干凈、整潔，色彩調(diào)配得當及字體設計新穎；<技能分>（3分）
b、設計理念創(chuàng)新，符合主題，內(nèi)容健康、積極；<創(chuàng)新分>（3分）
c、內(nèi)涵豐富,極富藝術氣息。<藝術分>（4分）
(2）、評選打分方式：
a、初賽采用十分制：根據(jù)評分準則打分（保留一位小數(shù)點）；
b、決賽采用十分制：比例為評委老師打分占60%、校學生會各部門部長和副部長打分占15%、校學生會宣傳部部員打分占10%，大眾投票結果占15%；
【去掉一個最高分和最低分，取平均值】
3）制作評分表；
4）“最受歡迎”獎于擺臺評選結束后，根據(jù)投票的票數(shù)評出。
中期工作
1、收集、匯總海報作品并做好保存，進入初賽。根據(jù)評分細則，從A類參賽作品中選出6份到8份進入決賽，從B類參賽作品中選出8份到10份進入決賽；
2、用標簽為進入決賽的作品寫好編號、注明作者及作品解讀；
3、借好展板；準備好筆、投票表；帶好電腦和音響，放音樂。于食堂門口進行三天的擺臺評選活動，讓全校學生民主投票；
4、拍攝擺臺評選時的照片，特別是擺臺中受評作品的照片；寫作擺臺評選活動的新聞稿；
5、統(tǒng)計投票結果，，選出最受歡迎作品，評出“最受歡迎”獎；
6、根據(jù)評分細則，評委老師對進入決賽的作品進行打分，校學生會各部部長和副部長對進入決賽的作品進行打分，宣傳部人員負責統(tǒng)計結果；
7、根據(jù)統(tǒng)計結果，評選出各項獎項，公布獲獎結果；
后期工作
1、頒發(fā)各項獎項及相應的獎品，由獲獎代表于20xx年4月24日到20xx年4月25日校學生會日常值班時間到校學生會辦公室領取相應的獎杯、證書、獎狀和獎品；
2、展出獲獎作品，在海報傍邊附則獲獎人簡介和作品解讀；
3、寫作整個比賽活動的新聞稿，上傳新聞稿和照片；
4、洗出部分活動中的照片，與展板同時展出；
5、所有宣傳部的成員寫此次比賽活動和心得，進行匯編并存檔。
九、注意事項
1、密切關注天氣變化，據(jù)天氣情況作出相應的調(diào)整；
2、對參加校院學生會宣傳部會議缺席的部長或副部長，必須另行通知；
3、準備好遮雨工具，以防作品展出時下雨；
4、各項工作有主要負責人，但視情況而定，其他人可幫助完成工作。
十、經(jīng)費預算
獎杯兩個：80元；
證書四個：8元；
獎狀三個：3元；
獎品：105元；
評分表（35小張）、投票表（200小張）：3元；
標簽（25個）：7元；
宣傳卡紙：3元；
照片：5元
共計：209元
設計比賽策劃書14
一：活動名稱：大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使
二：活動時間：征稿時間：11月16——24日 活動時間：11月28——29日
三：活動地點：學府東路
四：主辦單位：菏澤學院中文系 策劃承辦單位：媒介教育協(xié)會
五：活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學生的.主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務于公益事業(yè)。
六：作品要求：
1：作品內(nèi)容：反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2：作品形式及要求：（1）：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）：文案類：校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七：活動過程：
1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品
2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動
3：活動結束后，整理現(xiàn)場
八：獎項設置：
校園公益大使：一名
校園公益之星：二名
優(yōu)秀獎：若干名
九：經(jīng)費預算：
1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅
2：活動宣傳照片
3：獎品：筆記本 證書
十：活動申請：展板三塊、桌子兩張
設計比賽策劃書15
精巧雅致的河職院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝氣息促進了學生的全面成才。當海報見證每一個發(fā)展成長過程、記錄竟相開放的校園文化之花的同時，不少噴繪、寫真海報也給菁菁校園帶來了污染。
為進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利于學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，繼續(xù)發(fā)揚我院的“人文精神”。希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生素質(zhì)拓展風貌的建設、對校園活動宣傳海報的藝術化（美觀）的關注。
一、主辦單位：
xxx
二、承辦單位：
愛心協(xié)會
三、組織部門：
愛心協(xié)會宣傳部
四、活動時間：
xx年4月13日―4月19日
五、活動主題：
此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”的主題，激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，活躍思維能力，展示青春個性風采和積極向上的精神風貌，營造良好的校園文化氛圍。
六、活動意義：
1、通過海報設計活動，讓本校具有繪畫及平面設計特長的學生能夠一展所長，并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的`棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
3、激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。
七、參與對象：
河源職業(yè)技術學院在校學生
八、可行性分析：
1、作品來源可行性分析
�、龠@項活動比較符合同學們的創(chuàng)新思想，能夠為同學們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學生責任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
�、诖舜位顒拥淖髌分谱髌饋肀容^容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來，只需要動腦筋想，就可以設計出作品，即操作起來比較得心應手。因此，此次活動肯定會有好的作品出現(xiàn)。
③本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、硬件支持可行性分析
此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。
九、活動內(nèi)容及要求：
1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”這一主題，內(nèi)容健康、積極向上
2、作品形式及要求：
�。�1）參賽作品為海報（平面設計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為2開。且參賽作品可使用一到兩句廣告語，體現(xiàn)大賽主題。
�。�2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
（3）參賽作品可以圖畫與文字相結合的形式來突出主題，圖案簡潔，含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。
（4）參賽團體及個人的紙張及顏料自備，制作工具任意選擇，但整張海報不能出現(xiàn)打印復印等非手繪圖案。
（5）參賽作品應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術性和觀賞性；
�。�6）對大賽獲獎作品將進行集中展覽，以繁榮校園文化生活。
3、參賽形式：
�。�1）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
�。�2）作品由評委團（主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成）統(tǒng)一評選，評選堅持“公平、公正”的原則
4、評分細則
a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）
c、作品突出主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）
d、有創(chuàng)新性，構思新穎（20分）
e、每項的最終分數(shù)為：在評委團的各個分數(shù)內(nèi)去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分數(shù)的平均分
5、獎項設置
分設最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。
十、參賽方式：
參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室（B區(qū)宿舍2棟4樓，辦公室值班時間：4月13日至4月19號晚上7：30―9：30），或交活動負責人。作品提交截至時間為4月19日晚上。
十一、活動流程：
前期準備
組建評委團、張貼活動宣傳的海報
1.前、中期：學院的宣傳欄大型海報宣傳；開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎作者名單及作品名稱。
2.活動后：在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結，并上交社團聯(lián)合會
評委團會議
向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間和評分標準，并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則
4月13日---
4月19日
收集作品
每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班，以便參賽組織及個人上交作品
4月19日
評選作品
篩選作品，評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。
4月20日
總結、發(fā)獎
公布獲獎名單，頒發(fā)證書或獎狀，并集中展覽
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