活動策劃

時(shí)間：2023-07-30 18:10:18 策劃書我要投稿

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活動策劃【合集】

活動策劃篇1

　　一、活動主題：

活動策劃【合集】

　　喜迎蛇年，恭賀新春

　　二、活動組織人員：

　　郭迪軍負(fù)責(zé)活動策劃及攝影；

　　文川負(fù)責(zé)音響設(shè)備；

　　負(fù)責(zé)主持；

　　黃莎負(fù)責(zé)部分道具和全部禮品發(fā)放。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年02月19日（正月初十）9:30-12:00

　　四、活動地點(diǎn)：

　　公司后花園

　　五、活動需準(zhǔn)備物品：

　　1、茶水

　　2、食品：水果、干果等等

　　3、獎品：普通小禮品10份：小毛絨掛飾（游戲中分發(fā)）

　　4、場景設(shè)置及道具：彩紙，拉花，氣球（大、�。�

　　六、茶話會活動流程：

　　1、開場序幕：以《相親相愛一家人》為序曲，渲染全場氣氛。

　　2、由領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。

　　3、游戲環(huán)節(jié)：

　　找20人進(jìn)行分組，1-5A組，6-10B組，11-15C組，16-20D組分四組進(jìn)行游戲。由輸?shù)慕M出一人表演節(jié)目（唱歌、笑話、一起說句祝福的

　　話語，不然全組做10個(gè)俯臥撐）

　　1）三組由主持人給第一個(gè)人看成語，然后由第一個(gè)人不準(zhǔn)出聲向后邊傳遞，由最后一個(gè)說出。

　　2）集體活動

　　找一個(gè)方向的同事，大家一起報(bào)數(shù)從1開始，每逢7的倍數(shù)就說多元中國，后邊接著4、5、6知道有人說錯則這個(gè)人出節(jié)目，到100為止，輪流來，（如開始節(jié)目內(nèi)容）如果有人不會出節(jié)目則參加處罰游戲。

　　3）、擊鼓傳花

　　一人手拿花，一人放音樂。放音樂時(shí)花傳，音樂停時(shí)花止。音樂停時(shí)，花傳到誰手里，誰就把預(yù)備的'氣球扎破，里面有表演內(nèi)容。如不完成會受相應(yīng)懲罰。

　　七、費(fèi)用預(yù)算

　　1、小禮品：60元

　　2、特等獎品：100元

　　3、零食：150元

　　4、場景及道具設(shè)置：300

　　共計(jì)：590

　　八、活動進(jìn)程安排：

　　1、主持人開場詞。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　3、活動開始前準(zhǔn)備彩紙發(fā)放到每個(gè)人手中，寫上自己的祝福愿望及簽名，紙條投放于抽獎箱內(nèi)，活動結(jié)束后進(jìn)行抽獎。

　　4、文藝節(jié)目：

　�。�3）、擊鼓傳花

　　一人手拿花，一人放音樂。放音樂時(shí)花傳，音樂停時(shí)花止。音樂停時(shí)，花傳到誰手里，誰就把預(yù)備的氣球扎破，里面有表演內(nèi)容。如不完成會受相應(yīng)懲罰。

　�。�7）、抽獎

　�。�8）、主持人致結(jié)束語

活動策劃篇2

　　一、活動引言

　　抹去一層灰塵，送她一片涼爽。炎炎夏日到了，相信廣大機(jī)械工程系的女生們也感到了熱浪的來襲。為了加強(qiáng)機(jī)械工程系男女的交流，和體現(xiàn)機(jī)械工程系男生對女生的關(guān)愛和幫助。以用來弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的互幫互助的的美德，提高當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)，特由機(jī)械工程系學(xué)生會紀(jì)檢部組成的“送風(fēng)小組”，將火速趕往你們的“HOME”抹去在你們電風(fēng)扇上的灰塵，將它煥然一新，在這個(gè)夏天，讓她代表我們廣大男生送給你們絲絲涼意。

　　二、活動主題

　　送風(fēng)行動

　　三、策劃主辦單位

　　洛陽理工學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會紀(jì)檢部

　　四、活動目的

　　通過此次活動，我們以幫助我系女生擦風(fēng)扇的形式，首先可以幫助她們解決生活中的一些不便，并且通過這次具體活動能過更加深入的了解她們的生活，以發(fā)現(xiàn)她們的困難，再進(jìn)行以后的.研究和幫助。其次通過此次活動能夠有效的加強(qiáng)機(jī)械工程系男生女生的互相了解，建立良好的互利互信互愛，用以體現(xiàn)我系的精神文明的建設(shè)，和良好的大系形象。

　　五、活動形式

　　前期通過黑板報(bào)和機(jī)械系學(xué)生會紀(jì)檢部的具體宣傳，后期將通過紀(jì)檢部干事自己借相關(guān)工具，組織人員，以具體文明的方式，進(jìn)入女生宿舍幫助他們擦風(fēng)扇。

　　六、具體內(nèi)容及細(xì)節(jié)

　�、� 前期宣傳工作由我系宣傳部幫助制作黑板報(bào)，黑板報(bào)分為兩塊，一塊放在一號女生公寓樓前，由紀(jì)檢部女生負(fù)責(zé)黑板報(bào)的維護(hù)和晚上的安全保護(hù)工作。另一塊放在機(jī)械組團(tuán)C樓，由C樓保衛(wèi)處負(fù)責(zé)黑板報(bào)的維護(hù)保衛(wèi)工作。（黑板報(bào)要放在比較顯眼的的位置，內(nèi)容要生動簡潔，以文字和圖畫的形式進(jìn)行表達(dá)）

　�。�2）在具體擦風(fēng)扇活動前期要做到具體一下準(zhǔn)備細(xì)節(jié)：要自行準(zhǔn)備兩張報(bào)紙，一張是用來墊凳子用，另一張用來制作一個(gè)簡易的紙帽子以用來護(hù)住自己的頭部，或者可以用軍訓(xùn)時(shí)的帽子代替報(bào)紙。為了我們的衛(wèi)生我們可以穿我們軍訓(xùn)時(shí)的衣服。在活動之前可以根據(jù)自己的身高和方便起見自行制作自己所需要的清洗工具，活動中所需要的盆子有紀(jì)檢部女生負(fù)責(zé)配備，建議使用抹布，在抹布下端捆綁一個(gè)帶有九十度彎度的手柄，這樣有助于清理風(fēng)扇的上部。具體擦風(fēng)扇的方法男生可自己練習(xí)琢磨，以發(fā)現(xiàn)最好的方法。

　　清洗抹布的工作由女生負(fù)責(zé)，可以由一個(gè)女生給兩個(gè)女生配合工作，兩個(gè)各男生盡量在比較近的兩個(gè)宿舍工作，女生可以把盛有涮洗抹布的盆子放在宿舍樓的過道中。在禮節(jié)方面要以讓女生幫男生引路，敲開女生宿舍的門，說明我們的來意，當(dāng)她們同意以后在行進(jìn)入。在女生宿舍里面男生要注意自己的形象，盡量不要把目光分散到女生的私人生活用品上去。而且盡量不要觸碰別人的物品。打掃完后，要禮貌的和宿舍人員道別。另可以詢問她們是否有用壞的東西，以用來幫助她們修理。若是我們力所不能及的工作可婉言謝絕，修理的工具應(yīng)提前向同學(xué)或者是樓管阿姨借齊備，工具主要包括螺絲刀、錘子、釘子、鉗子等等。可以介紹我們機(jī)械工程系紀(jì)檢部同志將組建一個(gè)特別為女生服務(wù)的維修小隊(duì)，以后如果后勤同志不能及時(shí)的修理可以讓我們幫助修理。

　　具體人員工作安排備注：注意事項(xiàng)：

　�、賹W(xué)生會人員進(jìn)入女生宿舍要注意禮貌用語，注意大學(xué)生形象。

　　②參加人員工作期間要注意自身和宿舍人員的安全。

　�、圬�(fù)責(zé)人員做到工作部認(rèn)真沒有疏漏，要經(jīng)過女生宿舍人員的驗(yàn)收認(rèn)可。④全體紀(jì)檢部及其其它部成員如沒有其它特殊原因都要積極參與，形成紀(jì)律嚴(yán)明的集體。

　　七、活動時(shí)間

　�、癫邉濍A段 4月15日-17日全體紀(jì)檢部人參與籌劃安排工作

　�、驕�(zhǔn)備階段 4 月21 日由我系宣傳部黑板報(bào)的制作工作傳部負(fù)責(zé)

　　III宣傳階段 4月23-28 日我部全體共同參與令可尋求其它人員進(jìn)行幫助

　　IV活動階段 4月28日七八節(jié) 我部全體共同參與

　　V總結(jié)階段 4月29日 19:00-20：00 我部全體共同參與

　　八、活動地點(diǎn)

　　一號女生公寓機(jī)械工程系女生宿舍 CS406

　　九、參與人員

　　機(jī)械工程系紀(jì)檢部全體成員，宣傳部成員

　　十、預(yù)期結(jié)果

　　通過機(jī)械工程系紀(jì)檢部人員以及其它部的協(xié)助配合工作，活動將辦的繪聲繪色。將能夠極大加強(qiáng)男女同學(xué)的了解，增強(qiáng)學(xué)生會成員的溝通能力，與奉獻(xiàn)意識。能夠體現(xiàn)機(jī)械工程的先進(jìn)意識，與良好的大系形象，更能樹立好良好的理工形象。

活動策劃篇3

　　一、采訪主題

　　走進(jìn)財(cái)會風(fēng)云人物，聆聽智慧與人生——財(cái)務(wù)會計(jì)系風(fēng)云人物專訪

　　二、采訪時(shí)間及地點(diǎn)

　　11月17日——11日28日

　　教學(xué)樓辦公室

　　三、采訪對象

　　財(cái)務(wù)會計(jì)系主任及導(dǎo)師

　　四、采訪方式

　　座談

　　五、采訪意義

　　使同學(xué)們對財(cái)會系發(fā)展歷史及教師資源配置有進(jìn)一步了解，

　　增強(qiáng)教師在學(xué)生心目中的權(quán)威性和親近性。

　　六、前期工作

　　1.查找有關(guān)被采訪者的資料，整理收集相關(guān)信息

　　2.采訪和被采訪者有接觸的學(xué)生對于老師的評價(jià)，為什么這樣評價(jià)

　　3.采訪被采訪者身邊的同事和朋友，說說他們眼中的`被采訪者是什么形象

　　4.了解被采訪者的興趣愛好，使采訪氣氛融洽

　　5.準(zhǔn)備采訪所需設(shè)備（照相機(jī)、采訪本等）

　　6.提前三天和被采訪者預(yù)約，征得同意后采訪。并將提綱發(fā)于被采訪者，同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對方并達(dá)成共識

　　七、采訪問題

　　1.介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷、人生經(jīng)歷（學(xué)習(xí)方法、為人處世）

　　2.障礙——在教學(xué)過程中遇到的問題、談?wù)勛约旱男牡?/p>

　　成長時(shí)期（高中、大學(xué)、讀研）遇到的困難與挫折、怎樣克服的

　　目前對自身來說最大的阻力是什么？

　　談?wù)剬ψ约阂簧绊懞艽蟮氖虑?/p>

　　3.目標(biāo)——短期和長期的目標(biāo)是什么

　　4.什么樣的個(gè)人品質(zhì)對于老師來說是做好工作的必要條件

　　5.工作中有沒有遇到過尷尬的事

　　6.教導(dǎo)——大學(xué)生應(yīng)如何有效學(xué)習(xí)

　　如何處理學(xué)習(xí)、學(xué)生會、社團(tuán)之間的關(guān)系

　　7.推薦一部電影或一本書

　　8.對學(xué)生的贈言

　　財(cái)會系記者團(tuán)

　　十一月十五日

活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、活動時(shí)間：20xx-04-10

　　三、活動地點(diǎn)：綜合樓

　　四、活動主題：文明修身，你我同行

　　五、活動對象：曲阜師范大學(xué)學(xué)生

　　六、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

　　2、報(bào)名方式：以團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限），設(shè)一名隊(duì)長。

　　七、主辦方：曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬┏踬悾�

　　在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于下周三抽取決賽辯題

　　（二）決賽：

　　注：每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　九、比賽規(guī)則

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間

　　全場總計(jì)用時(shí)30分鐘：

　　1、陳詞共12分鐘

　�。�1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　（2）正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

　　2、盤問階段共4分鐘

　�。�1）提問用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒

　�。�2）各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘

　　3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘

　�。ǘ┺q論規(guī)則

　　1、盤問規(guī)則

　　（1）每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個(gè)問題）。

　�。�2）對方提出問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

　�。�2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

　�。�3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

　�。�4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　　十、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　�。�1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　�。�4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的.優(yōu)美。

　�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄈ﹦儇�(fù)判定

　　1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　�。ㄋ模c(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　十一、獎項(xiàng)設(shè)定

　　（一）團(tuán)體獎

　　1、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）

　　2、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）

　　3、辯論賽季軍獎（一個(gè)）

　　（二）個(gè)人獎大賽最佳辯手獎（一個(gè)）：決賽參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

活動策劃篇5

　　一、活動主題：我和我的心靈之約

　　二、活動背景：大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價(jià)值觀，人生觀的塑造的重要時(shí)期、這段時(shí)期的心理具有快速度，復(fù)雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點(diǎn)。大學(xué)生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時(shí)，這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱，精神分裂等。大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴(yán)重，狀況令人擔(dān)憂，大學(xué)生在面臨各種各樣的問題時(shí)的自我調(diào)節(jié)潛力有待提高

　　三、活動目的`：本次活動旨在透過心理知識的競答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問題的潛力四、活動時(shí)間:6月13日，星期一五、活動地點(diǎn):大活第一活動室六、活動對象:針推院大一大二學(xué)生

　　七、主辦單位：針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會心理部

　　八、活動形式：將以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，同學(xué)自己組隊(duì)，每隊(duì)不超過三人，各隊(duì)有自己的口號(與心理有關(guān)的)九、活動流程

　　1、報(bào)名：在各班心理委員處報(bào)名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號2、開場：將以心理情景劇的形式開幕，我們會寫好劇本，找適合的人演出。各個(gè)團(tuán)隊(duì)將會在主持人的介紹下登臺亮相，并喊出自己口號3、比賽流程：

　　A.必答(答題板模式，所以隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行)B.景表演(模擬劇情)/發(fā)泄箱

　　C.選答(口述，一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)隊(duì)伍的來)累計(jì)分?jǐn)?shù)，自己選取答題數(shù)目，對一

　　題加10分，錯一題扣20分，可選繼續(xù)或停止【有一次求助現(xiàn)場觀眾的機(jī)會】此過程穿插發(fā)泄箱或情景表演

　　D.中場休息(可進(jìn)行舞蹈表演)，統(tǒng)計(jì)各選手得分E.淘汰

　　F.才藝表演---復(fù)活賽(委根據(jù)表演者的才藝進(jìn)行合理打分)

　　G.問答題(主持人提問問題，每隊(duì)選出一代表，進(jìn)行問題的回答，委根據(jù)現(xiàn)

　　場的表現(xiàn)，語言的表達(dá)等方面進(jìn)行打分)

　　H.根據(jù)最后得分，出一二三等獎，其余為最佳參與獎，最佳組合獎十、活動要求及準(zhǔn)備:

　　1)主持人兩名，會在部內(nèi)挑選適宜的人2)部內(nèi)自制PPT，做好各環(huán)節(jié)的銜接