大學活動策劃10篇[實用]
大學活動策劃 篇1
一、策劃書名稱
魔術社心靈魔術教學
二、活動背景、目的與意義
活動背景:社員已經(jīng)明白薩爾斯頓三原則。
活動目的;是社員了解與掌握一定的撲克牌魔術。
三、活動時間與地點
時間:十一月十八日校本課程
地點:205
四、活動開展形式
講座。
五、活動內容
教授魔術知識。
六、活動開展
、寤顒訙蕚潆A段
海報宣傳。
、婊顒优e辦階段
1--復習上周所學魔術。
2--介紹心靈魔術:
心靈魔術簡單來說就是讀心術、透視、預言等超能力類的魔術。心靈魔術和心靈有關,也用到心靈的方法。心靈魔術中,有很多常用的方法,當然表演者需要大量的`經(jīng)驗和知識,如:暗示技術,接觸式閱讀(muscle reading),NLP技術的運用,甚至是催眠。他們的成功率和觀眾心理的差異有很大關系,就想同一副藥不一定可以治好兩個人的腹痛,這些技術,只真的在嘗試閱讀人們的心靈,最普遍的流程效果,就是預測觀眾所想得出的行為結果,通過一些圖形,數(shù)字或其它媒介反映出來。而最基本的也是最容易學的,便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法,就可以完成讓人吃驚的精確預測。按大概的實現(xiàn)效果來分的。大概有預言,讀心,控制,感應,透視和心靈傳輸?shù)取?/p>
3--心靈魔術教學
二、預言數(shù)字之一⑴ 在紙上寫下6760預言數(shù)字后摺起來請對方保存。⑵ 請對方在2001000之間選擇一個數(shù)字鍵入計算器。⑶ 加831。⑷ 減1000(記住目前的數(shù)值)。⑸ 將所選的數(shù)字減去上面得到的那個數(shù)值。⑹ 乘以40(即等于預言的數(shù)字6760)。例:對方選 345;345+831=1176;1176-1000=176;345-176=169;169×40=6760
五、數(shù)學猜心魔術⑴ 讓對方隨便寫一個五位數(shù)(五個數(shù)字不要都相同的)⑵ 用這五位數(shù)的五個數(shù)字再隨意組成另外一個五位數(shù)⑶ 用這兩個五位數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù))⑷ 讓對方想著得數(shù)中的任意一個數(shù)字,把得數(shù)的其他數(shù)字(除了對方想的那個)告訴你⑸ 表演者只要把對方告訴你的那幾個數(shù)字一直相加到一位數(shù),然后用9減就可以知道對方想的是什么數(shù)了例:五位數(shù)一:57429;五位數(shù)二:24957;相減得:32472;中記。7;余下的告訴表演者:3242;
七、活動經(jīng)費預算
無。
大學活動策劃 篇2
活動時間: 20xx年3月15日(星期四)
活動主題: 學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園
活動人員:機械學院08數(shù)控4班全體同學
活動地點:機械學院教學樓/學院第五、十樓棟
活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。
活動流程:1)3月3 日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。
3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。
4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的',同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!
5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。
6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
08數(shù)控4班
20xx-3-4
大學活動策劃 篇3
一、活動主題
活力商院 炫動青春
二、主辦:重慶商務職業(yè)學院團委
承辦:重慶商務職業(yè)學院校學生會體育部
三、活動內容
1、五人制男子足球賽
2、五人制男子籃球賽
3、羽毛球比賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙)
四、五人制男子足球賽
(一)初賽
1、報名
由各院系在4月8日前將參加初賽的團隊名單及信息報給團委游宇老師。(報名表見附件1)
2、時間
20xx年4月11日-4月22日
3、初賽隊伍的組成
由各院系推薦參加初賽的隊伍共10支:會計學院3支,商貿管理系3支,出版?zhèn)髅较?支,餐飲旅游學院2支。(每支隊伍5-12人)
4、比賽內容
初賽由抽簽分2個小組,采取小組單循環(huán)和積分制,即每支球隊與其他球隊各賽一場,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。最后根據(jù)積分取小組前2名晉級半決賽。比賽結束后通過團委微信平臺公布比賽結果。
積分方法:每隊嬴一場比賽積3分,平一場1分,負一場積0分。積分多的隊伍名次靠前,如有積分相同的情況,決定名次的依據(jù)依次為:相互間勝負關系,相互間凈勝球,相互間總進球,全部比賽凈勝球,全部比賽總進球。如仍相等,則以抽簽決定名次。(以下籃球賽和羽毛球賽積分方法與此相同)
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1、時間
20xx年4月25日-4月29日
2、賽制
半決賽采取的是淘汰賽制,四支進入半決賽的隊伍由抽簽決定兩兩對抗。
(三)決賽
1、時間
20xx年5月3日-5月6日
2、比賽內容
在半決賽中獲勝的.兩支隊伍進入決賽,爭奪冠亞軍,另外兩支隊伍爭奪第三名和第四名。
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冠軍1名,獲獎杯1個,獎金300元,榮譽證書
亞軍1名,獲獎金200元,榮譽證書
季軍1名,獲獎金150元,榮譽證書
最佳射手獎1名,獲獎杯1個,榮譽證書
最佳門將獎1名,獲獎杯1個,榮譽證書
體育道德風尚獎,獲榮譽證書
五、五人制男子籃球賽暨U聯(lián)賽籃球比賽
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各院系組織隊伍進行內部初賽,隊伍共計64支,具體分配如下:會計學院:20支,商貿管理系20支,出版?zhèn)髅较?4支,餐飲旅游學院10支。(賽制由院系自行決定)
各院系在5月4日前將參加初賽的團隊名單及信息紙質版報給校團委游宇老師(辦公樓109)。(報名表見附件2)
1、時間
20xx年5月9日-5月13日
2、比賽形式
各院系根據(jù)實際情況,可分為小組賽或單循環(huán)賽。
通過初賽,各院系推薦優(yōu)勝團隊(共10支)參加校級小組賽:會計學院和商貿管理系各3支,出版?zhèn)髅较岛筒惋嬄糜螌W院各2支。各院系于20xx年5月13日前將晉級校級比賽的團隊名單及信息紙質版報給校團委游宇老師(辦公樓109)。(報名表見附件2)
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1、小組賽
時間:20xx年5月16日-5月20日
各參賽隊伍通過抽簽分為2個小組,各小組分別展開小組單循環(huán)賽,最后根據(jù)積分取小組前2名晉級半決賽。
2、半決賽及決賽
時間:20xx年5月23日-5月27日
賽制:半決賽采取的是淘汰賽制,四支進入半決賽的隊伍由抽簽決定兩兩對抗。在半決賽中獲勝的兩支隊伍進入決賽,爭奪冠亞軍,另外兩支隊伍爭奪第三名和第四名。
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冠軍、亞軍、季軍各1個,獲獎金和榮譽證書,獎金分別為2500元、1500元和1000元。
體育道德風尚獎,獲榮譽證書。
六、羽毛球比賽
(一)初賽
各院系根據(jù)實際情況舉行初賽,并根據(jù)初賽結果推薦選手參加校級比賽。
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1、報名截止時間: 20xx年4月15日
2、比賽內容:
比賽分為男單、女單、男雙、女雙、混雙
3、報名要求
各院系每項比賽只報一名(組);每個隊員不可兼報兩項。
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1、比賽時間:20xx年4月18日-4月29日
2、賽制
每項比賽實行單循環(huán)賽,比賽結果采取積分制。積分分為個人積分和團體積分。團體積分包括了男單、女單、男雙、女雙、混雙在內的五項比賽的比賽結果。
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男單、女單冠軍、亞軍、季軍獲獎金和榮譽證書,獎金分別為80元、50元、30元。
男雙、女雙、混雙冠軍、亞軍、季軍獲獎金和榮譽證書,獎金分別為150元、100元、60元。
團體冠軍和亞軍,獲獎杯一個,獎金分別為150元和100元。
大學活動策劃 篇4
比賽目的:切磋,交流
1 提高同學們對運動的熱情
2增強同學們對羽毛球知識的.了解
3鍛煉同學們的身體
4增進同學們之間的友誼
具體人員安排 :
總負責人員:程園
活動組織人員:汪小琴 常成杰 張?zhí)m蘭 李冰
計分員:楊雪 周靜靜 高玲
時 間 :
20xx年11月15日——11月16日
活動地點 :
羽毛球場
活動參與人員:
酒店管理6班
比賽方法 :
1、比賽項目只設單打
2、每場比賽設十一局,贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組,初賽中小組比賽采用單淘汰制度,初賽每小組將產(chǎn)生一名小組賽冠軍進入晉級賽,也就是將會有六人進入晉級賽;
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組,晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度,晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進入決賽,也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局,屆時將安排復賽,直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組,直接比賽,采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局,屆時將安排加時賽,直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止
比賽要求 :
1、堅持友誼第一,比賽第二。
2、文明比賽,尊重他人。
3、若賽中有疑問或對判球不服,可向申述。
大學活動策劃 篇5
一、活動目的
不斷豐富青年精神文化生活,進一步促進循化大學生之間的交流與學習,培養(yǎng)積極向上、團結協(xié)作的.團隊精神,加強民族團結教育,維護社會和諧穩(wěn)定,展現(xiàn)新時代青年良好的精神風貌和蓬勃朝氣,為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。
二、活動時間
時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日。
xx月xx日上午xx點開幕式。
三、活動地點
xx籃球館。
四、組織單位
主辦單位:xx。
承辦單位:xx。
協(xié)辦單位:xx、xx、xx。
五、參賽隊伍
xx、xx、xx、xx、xx、xx大學生籃球隊。
六、相關要求
1、各成員單位提高認識,加強組織協(xié)調、積極動員、及時溝通、密切配合,確保各項工作順利進行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度,充分運用網(wǎng)絡、廣播、電視等媒體,跟蹤比賽進程,傳播社會正能量,努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確保活動效果,各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的原則,動員組織精干力量組隊,展現(xiàn)循化大學生的精神風貌。
大學活動策劃 篇6
一、活動名稱
“我的中國夢”攝影、微電影大賽
二、活動主題
尋找魅力獨特視角,映像青春那些事兒
三、活動時間
**年4月15日——**年6月10日
四、 活動對象
以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加。
五、活動地點
報名:校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品:***
頒獎典禮:***
六、活動目的
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業(yè)課的學習興趣,讓學生們在實踐中印證自己的專業(yè)知識的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節(jié)競賽項目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意,引導大家積極創(chuàng)新,開發(fā)思維,形成頭腦風暴,也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學生的思想動態(tài);豐富同學們的課余生活,增進校園內同學的交流,增強學校凝聚力,引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術節(jié)強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,提高在校大學生對藝術的感受力,努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
七、預期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大,無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的`視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道,幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天,在信息技術高度發(fā)展的時代,每個人只需一臺攝像機,一個夢想,一點創(chuàng)意,就可以用影像來展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。
八、活動口號
青春高大上,鏡頭不要藏!
九、項目預算:5千元
預算明細:場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品制作費用。
大學活動策劃 篇7
一. 活動介紹
建立一個班級書架,為同學們收集暢銷書以及相關優(yōu)秀書籍和資料,和學習、英語、國學、周末放映等小組合作,優(yōu)化班級讀書的氛圍,為主題活動月,奠定知識基礎。
二. 活動目標
通 過班級書架的建立,使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合,為同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時,根據(jù)同學們的需要,班級長期訂閱一些同學們喜 歡的報紙及雜志,不但可以節(jié)省資源的浪費,還可以增加同學們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義,就是在于不斷互補同學的知識,完善同學們的知識結 構,培養(yǎng)同學們讀書的興趣。
三.活動組織者
目前由讀書小組負責組織策劃,目前團隊負責人為韓小雨和宋成程,團隊將根據(jù)同學們的興趣和活動工作量擴充到5人左右,肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質量和氛圍的'責任。
四. 活動具體實施方案
1. 前期準備
a. 向同學們征集手中的書籍名單,有讀書管理團隊負責分類整理。
b. 購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子
c. 征集同學們想看的書,如果大家都意向很大,可以集體購買,避免浪費。
d. 邀請老師給我們推薦書籍,并且借給我們一些書籍,使老師也參與我們的活動之中。
2. 保證方案實施的機制。
a. 同學們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上,種類不限。(書籍庫將不斷更新)
b. 書架將開辟一個專欄,去利用圖書館的資源,并由管理人員及時歸還。
c. 建立一個嚴密的圖書管理規(guī)章,同學們借書還書一定要通過管理員,遵守管理規(guī)章。
d. 同學們借書期間,必須保管好書籍,一旦遺失或者損壞將按照規(guī)章處罰。
e. 原則上規(guī)定借閱時間:雜志一天、書籍7天。
f. 每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人,管理團隊將給與適當獎勵。
五. 活動預算
存放書架:200元
買書 訂閱報紙及購買相關舊雜志的費用:980(一年)
買書,一月兩至三本,約500元
舊雜志,一月二十元,約180元
報紙訂閱費:時事類,財經(jīng)類,英語類300元
管理費用(獎勵)100元
登記本(計劃自行設計打印):20
合計:1300(計劃費用班級承擔10%,學院承擔90%)
六. 活動方案可行性
1. 班級每人及老師都有一定的藏書,圖書有供應源。
2. 我們有固定教室且有一定自主權,書架有存放位置。
3. 學院等相關領導機構將承擔大部分費用,另一部分費用由班費承擔,資金問題可以解決。
4. 安全性的分析:
a. 班級將建立值日制,每隔幾天將由一 名同學負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛(wèi)生管理。
b. 樹立主人翁意識,我們每個人都是實驗班這個家的成員,必須肩負起維護這個家的責任,愛護班級,人人做起。
c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。
策劃人:韓小雨 宋成程
大學活動策劃 篇8
一、活動主題:此次活動是為了培養(yǎng)同學們的口才與反應能力,豐富同學們的課余生活,通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力,使同學們在學習之外可以得到能力提升,緩解同學們的學習壓力,使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力,同時也為院里儲備人才,通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養(yǎng)及培訓,為下學期的校辯論賽打下堅實基礎
二、活動時間:2月25號到3月29號
三、活動地點:安徽農(nóng)業(yè)大學二教240(暫定)
四、活動流程: 此次比賽主要是針對大一六個班級,初步構想,大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽,或者大二組建兩支隊伍參加比賽,共八支隊伍,前后共八場比賽,設三四名,每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員,復賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備注:復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。) 所設獎項:優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程: 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會,會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程,并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天,報名聯(lián)系人:管海燕:13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上,每支隊伍可報五人。(備注:如果大一報名隊伍不到八支,從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節(jié)問題(備注:3月8號、3月11號進行兩次培訓工作,參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯(lián)系,聯(lián)系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點,每晚進行兩場比賽,初賽評委為本院人員,每場比賽設三到五名評委,兩到三名嘉賓,比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號復賽,共兩場,時間為晚七點到九點。(備注:本場比賽評委設五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號決賽,先進行三四名比賽,再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束后進行頒獎工作。(備注:本場比賽評委設五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設最佳辯手兩名,三四名決賽設優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發(fā)獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細則: 宣傳工作:2月25 號,開大一各班級班長與團支書會議,規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽,個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作:報名時間共三天,在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上,選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系,聯(lián)系電話:仇凡 13856945321。 培訓工作:統(tǒng)計名單,舉行培訓工作,針對需要培訓的'同學,培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導,培訓一個星期一次,進行三次左右,平時如需指導,可直接找院辯論隊相關人員,聯(lián)系方式及人員另附。 比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽,評委請校辯論隊相關同學及老師,每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽,共八常前兩天決出前四名,再進行抽簽決定半決賽辯題及場次,一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍,再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽,前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供,其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。 評分工作:嚴格按照評分要求,現(xiàn)場評委打分,計算總和。(備注:評分細則另附。) 頒獎工作: 每場比賽設優(yōu)秀辯手一名,共七名,決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作:參加比賽的同學可以加文化素質拓展分,具體事宜由院素拓部負責。
五、活動經(jīng)費預算:比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復印比賽所需文件若干黑色水筆若干,評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預算共65+60+24+8=184.2元 比賽規(guī)則簡介(備注:新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時間相同, 六.具體程序如下: 1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。 2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各三分鐘。 3、公辯階段,時間六分鐘,每隊各三分鐘。 4、公辯小結,每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘,每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結陳詞,時間4分鐘。 7、正方四辯總結陳詞,時間4分鐘。 8、評判團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作,F(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。 11、本場比賽結束,退常獲勝隊伍留下抽簽 注:每位辯手發(fā)言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當辯論時間用完時,計時員舉手提示,辯手應立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則 1、公辯 ①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規(guī)。 質詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒,被質詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者得說明理由,拒絕回答。 ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 ④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,計時員舉手提示,辯手應立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。 注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關系是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力,論據(jù)是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害,問題簡單明了。在規(guī)定時間內沒有提出問題或提問不清,應適當扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當,落落大方,且有幽默感。 2. 最佳辯手要求: (1) 論 陳詞流暢,說理透徹,邏輯性強,引用實例得當。 (2) 辯 提問合適,回答中肯,反駁有力、有理,反映機敏,用語得體。
大學活動策劃 篇9
一、活動目的:
圣誕節(jié)是紀念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。
二、活動主題:
圣誕之夜PARTY
三、主辦單位:
營銷策劃研究會
1、時間:
20xx年12月25曰19:00~20:30
2、地點:
師生活動中心
3、對象:
①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的`全體成大師生
、跔I銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)
4、活動步驟:
A、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。
B、19:00活動準時開始。
C、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。
D、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。
活動規(guī)則如下:多人參加,從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
E、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲
方法:
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個時限,如3分鐘。
獎懲方式:對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節(jié)目。)。
F、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
G、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:
a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2—3次。
b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”
c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位
H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“MerryChirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。
四、宣傳:
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“xx(贊助者)預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。
五、獎品設置:
略
六、會場布置:
1、入口:放圣誕樹
2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結束后,可作為協(xié)會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1。6米處
5、椅子:
七、資金預算:
宣傳:海報:3元/張×15張=45元
橫幅:
會場布置:圣誕歌曲的CD:20元/張×1張=20元
氫氣球:1。5元/個×20個=30元
紙張(最想表達的一句話):2元/張×2張=4元
油性筆:3元/支×3支=12元
獎品:
總計:
大學活動策劃 篇10
一、活動背景
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,XX學院正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程。
XX學院一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
三、活動意義
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一:首先,播放*和圖片,*和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的.環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過*和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。
讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看*大約30-40分鐘。*觀看結束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看*后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境保護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的*,*預計時長為九十分鐘以內,*由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風采獎,組織獎,人氣個人獎,觀眾參與獎。
五、經(jīng)費預算
3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元
會場費:100元
10米橫幅3條:50元×3=150
優(yōu)勝選手獎品:一等獎1名200元獎品
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用:100元
合計:1190元。
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