實(shí)用的活動(dòng)策劃7篇[精華]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：

　　“預(yù)防近視，珍愛(ài)光明”全國(guó)愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的眼睛，因此我系以“預(yù)防近視，珍愛(ài)光明”為主題開(kāi)展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性，讓同學(xué)們懂得如何愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視，不僅僅要在這一天愛(ài)護(hù)我們的`眼睛，而是要在365天里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛，因?yàn)槲覀冃枰�它，因�(yàn)樗�可以給我們帶來(lái)更多的光明和希望。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)認(rèn)識(shí)、調(diào)查、訪問(wèn)等一系列的活動(dòng)，到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛(ài)眼護(hù)眼，科學(xué)用眼。

　　2.初步學(xué)會(huì)查找各種資料，搜集、閱讀并能進(jìn)行整理，能通過(guò)不同的形式展示與交流自己的研究成果。

　　3.能利用6月6日全國(guó)愛(ài)眼日這一大環(huán)境，主動(dòng)向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，獲得參與時(shí)間的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　4.向全系宣傳用眼衛(wèi)生，幫助別人認(rèn)識(shí)到愛(ài)眼護(hù)眼的重要性。

　　5.將愛(ài)眼護(hù)眼睛進(jìn)行到底。

　　四、活動(dòng)策劃、主辦：團(tuán)總支宣傳部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：1018年6月3日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管系大學(xué)生活動(dòng)中心

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.對(duì)全體大一學(xué)生進(jìn)行為期一周的眼科知識(shí)調(diào)查。

　　2.設(shè)計(jì)兩個(gè)宣傳板介紹愛(ài)護(hù)眼的小常識(shí)及科學(xué)驗(yàn)光配鏡的小知識(shí)。

　　3. 印發(fā)有關(guān)保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的宣傳材料對(duì)全系學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　4. 邀請(qǐng)朱大夫眼鏡行眼專家到我系進(jìn)行愛(ài)眼常識(shí)宣傳講座,并為廣大師生提供免費(fèi)維修眼鏡,免費(fèi)驗(yàn)光等服務(wù)。

　　5.現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行健康知識(shí)互動(dòng)活動(dòng)，發(fā)放有關(guān)保護(hù)眼睛的小禮品.。

　　6.認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)做眼保健操。

　　7.加強(qiáng)人們對(duì)眼睛的了解，加強(qiáng)人們對(duì)近視的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全系師生愛(ài)眼意識(shí)。

活動(dòng)策劃 篇2

　　今天上午，我執(zhí)教了科學(xué)活動(dòng)“開(kāi)車”，這是主題“快快慢慢”中的一個(gè)活動(dòng)。最近，孩子們對(duì)各式各樣的玩具汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣，一有空就“沉浸”在汽車的世界里，流連忘返。所以這個(gè)關(guān)于汽車的活動(dòng)，應(yīng)該是他們感興趣的和喜歡的。活動(dòng)的目標(biāo)我是這樣預(yù)設(shè)的：1、在實(shí)驗(yàn)比較中感知在不同高度的斜坡上車子下行速度的不同。2、體驗(yàn)與同伴合作實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，增進(jìn)觀察、記錄的能力�；顒�(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)是，用比較的方法將小汽車在不同高度的斜坡上開(kāi)動(dòng)，感知在不同高度開(kāi)，速度的快慢也不同。活動(dòng)中需要設(shè)置幾個(gè)坡度高低不一的斜坡，于是我去構(gòu)建室找來(lái)了長(zhǎng)方體和圓柱體的木頭的積木，又收集了一些大小、式樣差不多的玩具車，在車上黏貼1或2的數(shù)字。

　　活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)，首先，我出示兩條不同坡度的斜坡，讓幼兒猜測(cè)兩輛汽車誰(shuí)快誰(shuí)慢，根據(jù)猜測(cè)，在表格上示范作記錄。然后，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大家的猜測(cè)。第二個(gè)環(huán)節(jié)，先讓幼兒分組實(shí)驗(yàn)操作，通過(guò)親自實(shí)驗(yàn)，在動(dòng)手操作中感知并記錄車子的快慢；而后交流、討論，分析車速快慢的原因；然后再次操作，驗(yàn)證。這里，我用“有沒(méi)有辦法讓兩輛汽車開(kāi)的一樣快”，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)汽車在相同坡度上就能跑的一樣快。最后，我出示了三個(gè)坡度不等的斜坡，請(qǐng)幼兒猜測(cè)汽車開(kāi)動(dòng)快慢的結(jié)果，這就作為一個(gè)延伸活動(dòng)了，留給幼兒繼續(xù)探索的熱情。

　　活動(dòng)中，大多數(shù)幼兒能積極投入地探索，對(duì)于記錄這項(xiàng)任務(wù)，我為每組準(zhǔn)備一張。這么做主要是從幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累出發(fā)，考慮到剛?cè)胫邪嗟挠變撼醮谓佑|親自操作記錄，小組一張記錄單為幼兒提供了相互學(xué)習(xí)，自我調(diào)整的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　今天的活動(dòng)，有幸得到西瓜豆豆的點(diǎn)評(píng)，讓我受益匪淺。如果日后再次執(zhí)教這個(gè)活動(dòng)，我會(huì)作一些調(diào)整。

　　在幼兒園科學(xué)活動(dòng)的組織中科學(xué)合理地提供所需材料，不僅能有效支持幼兒的操作活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)目標(biāo)地達(dá)成，更是幼兒獲取科學(xué)知識(shí)形成科學(xué)概念的有力手段。所以對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備，要更精心更周到，而今天的斜坡總體感覺(jué)偏窄，對(duì)于實(shí)驗(yàn)用的小汽車，也需要仔細(xì)檢查，以免在活動(dòng)中出現(xiàn)意外狀況。

　　活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，教師的實(shí)驗(yàn)可以省略，因?yàn)榻處煹膶?shí)驗(yàn)容易給幼兒一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，同時(shí)也限制他們的思維�；顒�(dòng)進(jìn)行到交流驗(yàn)證時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒的記錄與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，教師的.處理欠妥。急于說(shuō)出答案顯得操之過(guò)急了，應(yīng)該將這個(gè)問(wèn)題留給幼兒，讓幼兒共同分析、尋找問(wèn)題的原因，一起來(lái)解決。活動(dòng)中，教師要給幼兒足夠的時(shí)間，要耐心、從容。其實(shí)，問(wèn)題的出現(xiàn)恰恰是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)契機(jī)，關(guān)鍵是看教師的駕馭掌控能力。在這個(gè)方面，我還要下功夫多多努力。希望在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中能有進(jìn)一步的提高。

　　優(yōu)質(zhì)課促成長(zhǎng)——中班語(yǔ)言《大餡餅》反思

　　昆蟲(chóng)的世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味。無(wú)論是絢麗多彩的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏天，大自然中隨處可見(jiàn)昆蟲(chóng)忙碌的身影。面對(duì)這一切，成人可能會(huì)不屑一顧，而孩子卻會(huì)歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng)，大餡餅這個(gè)故事發(fā)生在有趣的螞蟻家族，借助這個(gè)故事可以讓幼兒對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有更多的了解，活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)源于幼兒的生活，讓幼兒了解螞蟻家族團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)過(guò)程和有趣的分工情況，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)！在活動(dòng)過(guò)程中以游戲的形式進(jìn)行，使整個(gè)過(guò)程動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)幼兒用報(bào)紙當(dāng)作大餡餅，學(xué)習(xí)有力的吆喝聲，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。

　　整個(gè)教學(xué)活動(dòng)下來(lái)，我覺(jué)得故事的內(nèi)容很獨(dú)特，里面的對(duì)話工整、有序，闡述的道理明顯、易懂，整個(gè)環(huán)節(jié)把握得比較合理，但同時(shí)也帶給我一些啟示。

　　1、第一環(huán)節(jié)出示圖片激發(fā)幼兒的興趣我沒(méi)有引導(dǎo)好，當(dāng)幼兒回答螞蟻在搬石頭時(shí)，我沒(méi)有很好引導(dǎo)，導(dǎo)致幼兒以為真的是大石頭。其實(shí)我可以引導(dǎo)他們，“這真的是大石頭嗎？”引出這是一片香腸，不是石頭。

　　2、在講述第三張圖片時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)講述，上課時(shí)我有點(diǎn)急，“螞蟻為什么要吆喝著把大餡餅運(yùn)回洞？”這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有拋出去，導(dǎo)致這張圖片沒(méi)有講透，還可以讓孩子學(xué)習(xí)螞蟻們的吆喝聲“嘿喲，嘿喲”。

　　3、講述故事時(shí)，我一張張地出示，讓孩子一張張地看，一張張地講，讓他們猜測(cè)下一張圖片的事情，幼兒不太會(huì)猜對(duì)，有點(diǎn)難度，其實(shí)，可以把圖片一起出示，讓幼兒有一個(gè)完整的故事概念。

　　4、最后環(huán)節(jié)游戲《運(yùn)餡餅》，讓幼兒切身體驗(yàn)小螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程，將分工與合作在游戲中體現(xiàn)出來(lái)。游戲，能使整個(gè)過(guò)程動(dòng)靜結(jié)合。但是我在游戲前沒(méi)有講清楚游戲規(guī)則，導(dǎo)致孩子都拿著刀，不知怎么玩了，要是能講一下6人一組，二人當(dāng)兵蟻，四人當(dāng)工蟻，那么他們就清楚了�？赡苁怯昧送婢叩兜木壒剩瑢�(dǎo)致孩子對(duì)刀非常感興趣，看起來(lái)也有點(diǎn)危險(xiǎn)，刀可以不用�！哆\(yùn)餡餅》的兒歌一時(shí)半會(huì)不大可能學(xué)會(huì)，我想：不要也可以，就讓他們一邊搬大餡餅，一邊吆喝：“嘿喲嘿喲嘿喲嘿喲……”就可以了。

　　雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但留給我的啟示會(huì)一直引領(lǐng)我今后的教學(xué)工作，相信：只要自己不斷的積累，一定會(huì)在教育教學(xué)中有所突破與長(zhǎng)進(jìn)的。

　　中班美術(shù)活動(dòng)大青蟲(chóng)課后反思

　　這次我的藝術(shù)組的跟進(jìn)式研討活動(dòng)，得到組內(nèi)的老師熱心的幫助，前一周五的教研組活動(dòng)上組內(nèi)老師就將我設(shè)計(jì)的教案展開(kāi)討論，聽(tīng)取了我的說(shuō)課，老師們對(duì)這堂課的活動(dòng)環(huán)節(jié)和材料準(zhǔn)備上提出了很好的建議：比如原先設(shè)計(jì)的是用4種材料：棉球印畫(huà)、手指印畫(huà)、用彩泥捏出大青蟲(chóng)、用瓶蓋畫(huà)圓片剪下拼貼等,路過(guò)、小小心愿、木歌林語(yǔ)提出瓶蓋印圓再剪下拼貼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最好選擇其它的材料。最后討論用三種材料：手指印畫(huà)、棉球印畫(huà)和手工紙中的大青蟲(chóng)。結(jié)束環(huán)節(jié)艇艇遠(yuǎn)航提出了配上音樂(lè)（毛毛蟲(chóng)音樂(lè)）讓孩子們根據(jù)音樂(lè)學(xué)一學(xué)大青蟲(chóng)扭動(dòng)身體的動(dòng)作，那些花兒建議活動(dòng)過(guò)程要設(shè)計(jì)情境，讓孩子們學(xué)得跟有趣。接下來(lái)幾天我又對(duì)教案進(jìn)行修改，還得到了家長(zhǎng)游于斯的熱心幫忙，看了我的教案后提出了很好的建議：孩子們對(duì)大青蟲(chóng)不同形態(tài)的掌握可能有困難，可以用磁鐵或?qū)嵨锿队皵[出大青蟲(chóng)的造型，豐富學(xué)生對(duì)大青蟲(chóng)動(dòng)態(tài)的把握與了解。

　　在試教時(shí)沒(méi)有給孩子們觀察大青蟲(chóng)不同動(dòng)態(tài)的圖片，所以孩子們印畫(huà)出的大青蟲(chóng)形態(tài)單一，基本上都是身體直直的。七尾魚(yú)提出了畫(huà)范例，上面畫(huà)上大青蟲(chóng)的幾種動(dòng)態(tài)，不需要畫(huà)出大青蟲(chóng)的頭部，就用簡(jiǎn)單的幾個(gè)圓組合體現(xiàn)大青蟲(chóng)的幾種動(dòng)態(tài)。還有一個(gè)就是材料的選擇上選用的手工制作大青蟲(chóng)這一方式時(shí)間還是很長(zhǎng)。所以婉心明月、魚(yú)兒提出手工制作效果很好，但是時(shí)間長(zhǎng)，可以事先將大青蟲(chóng)一個(gè)個(gè)圓片剪下，在活動(dòng)中就提供剪下的圖形，只要進(jìn)行拼貼。拼貼的背景紙選用黃色卡紙，也符合冬天的特點(diǎn)，黃色的草地，更突出大青蟲(chóng)。

　　周四第三節(jié)課是我的美術(shù)活動(dòng)展示，效果較好，得到了大家的肯定。在中午的說(shuō)課評(píng)課中，組內(nèi)老師和西瓜豆豆給我的課提出了中肯的建議。我也將自己在教學(xué)中的成功出和不足進(jìn)行了反思：

　　一、成功的地方：

　　1、在本次美術(shù)活動(dòng)中，孩子的探索欲望很強(qiáng)，操作積極性很高，每種方法他們都很想試試，活動(dòng)中，情緒非常好，臉上始終都洋溢著快樂(lè)的微笑。從孩子的表情和話語(yǔ)中我知道：他們已經(jīng)體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

　　2、根據(jù)幼兒講述的大青蟲(chóng)的動(dòng)作用磁鐵在黑板上擺出大青蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)這個(gè)方法比較好，讓孩子們有直觀的方式掌握大青蟲(chóng)的各種動(dòng)態(tài)。

　　二、不足的方面：

　　1、操作時(shí)使用的圓片是用的手工材料大青蟲(chóng),色彩比較好看，效果可能會(huì)較好。但是第一次試教時(shí)是讓孩子們自己剪下再貼,時(shí)間很長(zhǎng),所以這次我就把手工材料上的圓片剪下讓孩子們只要貼出大青蟲(chóng)的動(dòng)態(tài),選擇圓片粘貼的孩子操作方法不明確，頭和觸角粘貼在哪個(gè)位置不知道,還有身體圓片怎么連不清楚。所以這個(gè)效果不好。我想還是自己用綠色紙剪出圓片再讓孩子們進(jìn)行拼貼并用油畫(huà)棒添畫(huà)上眼睛觸角要簡(jiǎn)單一些，效果也會(huì)出得來(lái)。

　　2、第二環(huán)節(jié)試教的時(shí)候我先是自己講解，示范的是棉球印畫(huà)，示范完了提示幼兒說(shuō)還可以請(qǐng)小手食指來(lái)幫忙，請(qǐng)了一個(gè)孩子上來(lái)示范手指印畫(huà)，再讓孩子們討論畫(huà)得怎樣，哪里不好，引導(dǎo)他們說(shuō)出一節(jié)一節(jié)的身體要連起來(lái)。試教完重新修改教案的時(shí)候是想著先讓孩子討論用手指怎么幫忙，并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)進(jìn)行手指印畫(huà)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)看、說(shuō)逐步掌握?qǐng)A形連接的方法，再由教師講評(píng)一下，哪里不夠好的教師再親自示范一次再?gòu)?qiáng)調(diào)一下印象會(huì)更深一些。但是今天上課時(shí)也并沒(méi)有這么做，就直接自己開(kāi)始講解示范，所以雖然我今天操作前有提醒過(guò)孩子們身體一節(jié)一節(jié)要緊緊地連在一起，但是效果比不上叫個(gè)孩子上來(lái)示范要好。所以出現(xiàn)了有的幼兒沒(méi)有把兩個(gè)圓點(diǎn)結(jié)合在一起，畫(huà)得比較凌亂，雖然在操作指導(dǎo)中也有個(gè)別提醒過(guò)，不過(guò)還有的沒(méi)有改過(guò)來(lái)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、比賽名稱：經(jīng)管院首屆研究生羽毛球混合團(tuán)體邀請(qǐng)賽

　　二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、積極進(jìn)取

　　三、比賽遵旨：友誼第一、比賽第二;加強(qiáng)交流、注重合作

　　四、比賽目的：為促進(jìn)經(jīng)管院研究生們之間的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富和活躍同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，特舉辦此次羽毛球混合團(tuán)體邀請(qǐng)賽。

　　五、比賽時(shí)間：11月6、7、8日下午2點(diǎn)半——4點(diǎn)半，如有變動(dòng)，另行通知。

　　六、比賽場(chǎng)地：石油大學(xué)體育館(比賽場(chǎng)地由院里負(fù)責(zé)聯(lián)系，11月6日需四塊場(chǎng)地，7、8日需兩塊場(chǎng)地)。

　　七、參賽資格：石油大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注冊(cè)在籍研究生，包括mba學(xué)員。

　　八、器材設(shè)備：球服、球鞋自備，羽球由主辦方提供，羽拍鼓勵(lì)自帶，主辦方只提供一副公用拍。比賽用球?yàn)橥�邁vs-350號(hào)球。

　　九、報(bào)名方法：以班為單位自主報(bào)名，各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知大家報(bào)名參賽，并于10月31日前將參賽人員名單報(bào)于12級(jí)mpacc班曹彬處。

　　十、比賽規(guī)則：以國(guó)際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，比賽委員會(huì)對(duì)部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競(jìng)賽規(guī)程見(jiàn)附件一)

　　十一、比賽方案及流程：

　　賽制：此次羽毛球比賽模式為抽簽分組，混合團(tuán)體賽，由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個(gè)項(xiàng)目組成。比賽項(xiàng)目順序?yàn)槟袉�，女單，男雙，女雙，混雙，再混雙，女雙，男雙，女單。兩個(gè)隊(duì)之間的比賽為九場(chǎng)五勝制。抽簽分四組，每組10人左右(其中男生4名，預(yù)計(jì)參賽人員40人左右)，1名領(lǐng)隊(duì)(為均衡實(shí)力，提前確定)，9名左右隊(duì)員。ab組對(duì)陣，cd組對(duì)陣，每組勝方?jīng)Q賽爭(zhēng)奪冠軍，每組負(fù)方爭(zhēng)奪季軍。

　　比分設(shè)置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為15分制。每場(chǎng)三局兩勝制，第二場(chǎng)交換場(chǎng)地。

　　比賽流程：此次比賽共分三個(gè)階段：11月6日下午分組練習(xí);11月7日下午初賽;11月8日下午決賽：

　　每隊(duì)在賽前自定參加各項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，每名隊(duì)員每輪(初賽、復(fù)賽)最多可參加兩項(xiàng)比賽。各組領(lǐng)隊(duì)按比賽項(xiàng)目順序?qū)㈥?duì)員名單在賽前交于裁判組，先贏得六場(chǎng)比賽的一組為勝方。對(duì)陣表見(jiàn)附件三(提前打印供裁判使用)。

　　十二、裁判人員：主裁由各領(lǐng)隊(duì)協(xié)商現(xiàn)場(chǎng)靈活指派，各班級(jí)班委負(fù)責(zé)邊裁司線。記分統(tǒng)分人員：mpacc11級(jí)金芳芳，mpacc12級(jí)徐亞平(各自備一支筆)。

　　十三、照相攝影宣傳人員：xx級(jí)王力恒，xx級(jí)宣傳委員石楊。

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：冠亞季軍團(tuán)隊(duì)

　　個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳運(yùn)動(dòng)員1名，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員3名，

　　優(yōu)秀裁判員2名

　　參與獎(jiǎng)：團(tuán)體第四名各參賽隊(duì)員

　　各獎(jiǎng)品、證書(shū)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院mpacc辦公室提供，獎(jiǎng)項(xiàng)由mpacc辦公室、經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合頒發(fā)。

　　十五、仲裁委員會(huì): 侯萬(wàn)宏主任、何婷老師。全面負(fù)責(zé)處置比賽過(guò)程中的各種申訴并保證比賽的公正性。

　　申訴程序：

　　1、 各參賽隊(duì)在比賽過(guò)程中如對(duì)裁判的裁決有異議要求申訴的.，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)立即向賽會(huì)裁判長(zhǎng)提出，交由賽會(huì)仲裁委員會(huì)立即處理，并維持比賽的連續(xù)性。

　　2、 其他觀賽同學(xué)在比賽過(guò)程中如對(duì)裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和當(dāng)事雙方簽字后，交仲裁委員會(huì)裁決。超出此期限，概不進(jìn)行調(diào)查處理。

　　十六、其他未盡事宜：直接詢問(wèn)比賽組委會(huì)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)主題： 濃濃敬老情

　　主辦單位：XXX

　　承辦單位：XXX

　　活動(dòng)時(shí)間：XXX年XX月XX日XX點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：明水敬老院

　　參與對(duì)象：山東凱文學(xué)院全體師生(限會(huì)員30人)

　　活動(dòng)背景：光陰荏苒，歲月如梭，每個(gè)人都將有老去的一天，昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì)成為年過(guò)半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。10月16日，我們又將迎來(lái)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定到增江敬老院去看望那些為社會(huì)操勞大半輩子的`老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福。

　　活動(dòng)目的：

　　1. 慰問(wèn)敬老院老人，聆聽(tīng)老人們的心聲，為他們送去溫馨的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福。<中華>

　　2. 秉承藍(lán)天義工“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝�！钡木�神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　3. 和老人交流的同時(shí)，學(xué)習(xí)他們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，傳承他們能吃苦、善奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　活動(dòng)安排

　　1. 前期準(zhǔn)備階段

　　1)聯(lián)系敬老院，與院方商量好活動(dòng)的相關(guān)工作，確定活動(dòng)時(shí)間。

　　了解敬老院的基本情況(包括老人的總?cè)藬?shù)，能夠自由活動(dòng)的人

　　2)數(shù)，臥床不起的人數(shù))

　　3)確定敬老院的設(shè)施(如音響設(shè)備及活動(dòng)室等)

　　4)根據(jù)以上的情況寫(xiě)好完整的策劃書(shū)，并交給團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，待審核批準(zhǔn)

　　5)準(zhǔn)備好活動(dòng)的宣傳單，宣傳海報(bào)，飛信或電話通知會(huì)員關(guān)于活動(dòng)的信息。

　　6)設(shè)立攤位，接受報(bào)名。(按照各自的分好的小組報(bào)名，按照具體情況調(diào)配參與者)

　　7)分小組的任務(wù)以及相關(guān)人員的面試，確定名單，統(tǒng)一包車。

　　聊天組：由懂本地方言的同學(xué)與老人進(jìn)行交流;

　　裝飾組：對(duì)敬老院的活動(dòng)室進(jìn)行裝飾，將大家祝福語(yǔ)收集起來(lái)

　　游戲組：在游戲環(huán)節(jié)的時(shí)候組織現(xiàn)場(chǎng)的秩序，準(zhǔn)備游戲的器材

　　表演組：安排好文藝節(jié)目，提前做好準(zhǔn)備工作。(按照選定就節(jié)

　　目招選會(huì)員參加)

　　采寫(xiě)組：進(jìn)行拍攝和后期文字撰寫(xiě)工作。

　　8)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)大家進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)(關(guān)于去敬老院的注意事項(xiàng)，以及突發(fā)事件的處理)

　　活動(dòng)分工

　　游戲環(huán)節(jié)模擬保齡球掂兵乓球套圈圈

　　表演環(huán)節(jié) 節(jié)目 負(fù)責(zé)人 備注

　　手語(yǔ) 文藝部 選主持人，準(zhǔn)備主持人稿

　　民族舞蹈 XXX 小品 XXX 新舊歌曲對(duì)對(duì)碰 XXX 大合唱 XXX

　　待定節(jié)目 XX 歌曲 XXX 后備節(jié)目

　　1. 活動(dòng)實(shí)施階段

　　前往敬老院

　　1)參與活動(dòng)人員在綜合樓前集合，有負(fù)責(zé)人交代相關(guān)事宜后帶上物品前往敬老院。

　　2)路上由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好本組成員的安全，保證所有人員安全到達(dá)敬老院。

　　慰問(wèn)敬老院

　　1)負(fù)責(zé)人與院方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，帶隊(duì)進(jìn)院

　　2)聊天組人員按照安排進(jìn)入老人的臥室進(jìn)行交流，說(shuō)明來(lái)意

　　3)裝飾組開(kāi)始布置好會(huì)場(chǎng)相關(guān)人員把老人們領(lǐng)進(jìn)會(huì)場(chǎng)

　　4)演出開(kāi)始，無(wú)節(jié)目者陪同老人一起觀看，做適當(dāng)?shù)闹v解

　　5)采寫(xiě)組做好相關(guān)的拍照，以及老人的留言

　　6)安排學(xué)生與老人的互動(dòng)(游戲環(huán)節(jié))

　　7)獻(xiàn)上慰問(wèn)品及自制小禮品。

　　8)給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。

　　9)全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。

　　1. 活動(dòng)后期

　　為了強(qiáng)化同學(xué)們的敬老愛(ài)老意識(shí)，加深同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，達(dá)到我們本次活動(dòng)的目的，以及為以后的常規(guī)服務(wù)做好宣傳，特開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)。

　　1)活動(dòng)海報(bào)及視頻制作

　　撰寫(xiě)精辟句子作為海報(bào)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并由宣傳部同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出有有關(guān)關(guān)心老年人的精美海報(bào)，并張貼在學(xué)校食堂廣場(chǎng)等處，宣傳部負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的記錄，以及以后常規(guī)服務(wù)的報(bào)名方式。<中華>

　　2)活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。

　　注意事項(xiàng):

　　1.集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2.穿好統(tǒng)一的服裝，保持衣著整潔，佩戴好工作證。

　　3.進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

　　4.與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們，與老人交流是盡量不要觸及其敏感處，盡量談一些開(kāi)心的事 ，對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請(qǐng)求。

　　5.清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局

　　6.活動(dòng)過(guò)程中，任何人不得在任何時(shí)間擅自離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　7.活動(dòng)中，大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動(dòng);與老人交流時(shí)，要注意自己的言行舉止，保持這個(gè)團(tuán)隊(duì)所應(yīng)具有的集體形象;同時(shí)要主動(dòng)創(chuàng)造愉快活躍的氣氛。

　　8.所有參與人員必須遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)度，如有問(wèn)題或意見(jiàn)和建議，請(qǐng)私下提出或活動(dòng)結(jié)束后再反映，一切以保證活動(dòng)能夠正常進(jìn)行為原則。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)意義

　　本次讀書(shū)交流活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書(shū)的 心得與感受。培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們課外 閱讀的興趣，開(kāi)闊視野，提高大家對(duì)專業(yè)知識(shí)更全面的了解， 同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的`平臺(tái)。促進(jìn)同學(xué)感情， 加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)主題

　　書(shū)香溢滿校園，心靈徜徉書(shū)海

　　三、活動(dòng)形式

　　以參與者讀書(shū)經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書(shū)的感悟和心得 為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書(shū)筆記演講和讀書(shū)方法的探討、小游戲、ppt 演示。

　　四、活動(dòng)對(duì)象 全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間 20xx年x月

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　七、活動(dòng)流程

　　1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義。

　　2、主持人說(shuō)明此次讀書(shū)心得的收集情況。

　　3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受，限時(shí)5分鐘 內(nèi)。

　　4、待演講過(guò)程中氣氛沉悶，此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲。

　　5、參與者自認(rèn)為寫(xiě)的精彩的讀書(shū)心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。

　　6、演講完畢展示制作出的ppt。

　　7、分小組進(jìn)行自由交流，各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。

　　8、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

　　9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　備注：

　　1、尊重紀(jì)律，不遲到早退，無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假。

　　2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音，認(rèn)真做好筆記。

　　3、文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了隆重慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富職工們的文化生活，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊(duì)伍的`團(tuán)隊(duì)凝聚力。為了給投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職員創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月1日14：00—17：00；

　　三、活動(dòng)形式：

　　卡拉OK歌唱比賽

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　公司大會(huì)議室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、宣讀四月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品 （14：00—14：30）

　　2、先進(jìn)代表講話、董事長(zhǎng)致辭（14：30—15：00）

　　3、歌唱比賽 （15：00—16：30）

　　4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞

　　六、活動(dòng)程序：

　　4月23日以通知形式下發(fā)公司各部門(mén)，25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏，在5月1日下午14：00活動(dòng)開(kāi)始。

　　七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　�。ㄒ唬┲鬓k部門(mén)：綜合辦公室

　�。ǘ�）活動(dòng)總指揮：XXX

　　（三）活動(dòng)策劃及主持人：XX

　�。ㄋ模┎门薪M：由各部門(mén)主管及兩名員工代表

　　（五）后勤、物品采購(gòu)及綜合支持：XXX

　　八、活動(dòng)宣傳：

　　對(duì)于活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳。

　　九、活動(dòng)單位：

　　xx公司，xxx公司

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名 獎(jiǎng)金500元 二等獎(jiǎng)：2名 獎(jiǎng)金200元

　　參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得，獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品

　　十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

　�。ㄒ唬┍荣惇�(jiǎng)金 ：500+200×2=900元，紀(jì)念品預(yù)計(jì)400元

　�。ǘ�）飲料、瓜子、花生：400

　�。ㄈ�）總計(jì)：1700元

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播臺(tái)之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì)各界人士通過(guò)學(xué)校

　　的廣播就能知道我校發(fā)展的未來(lái)和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：楊朝勇（黨支部書(shū)記）

　　副組長(zhǎng)：楊通宇（黨支部副書(shū)記）、劉光祥（副校長(zhǎng)）、吳世庚（副校長(zhǎng)） 辦公室：全振鵬（團(tuán)總支指導(dǎo)老師）

　　成員：各班班主任及各團(tuán)支部宣傳委員。

　　三、具體實(shí)施辦法

　　（一）、開(kāi)設(shè)廣播欄目：

　　1、《新聞時(shí)事》

　�、�、國(guó)內(nèi)外新聞：在網(wǎng)上摘錄《中國(guó)之聲》當(dāng)天的時(shí)事新聞。

　　②、校園內(nèi)時(shí)事：由學(xué)校教師和學(xué)生提供當(dāng)天的消息，講述同學(xué)的心聲。(由學(xué)生和老師撰稿)

　　2、《佳作風(fēng)景線》——由廣播臺(tái)、學(xué)校語(yǔ)文組共同完成。

　　3、《觀中正能量》——歌頌校內(nèi)外的好人好事好氣象，對(duì)不良的行為進(jìn)行暴光。

　　4、《溫馨觀中點(diǎn)歌臺(tái)》——節(jié)日、活動(dòng)、生日等點(diǎn)放一些使人心情舒暢、精神放松的樂(lè)曲。使廣播臺(tái)真正成為同學(xué)們心中的樂(lè)園。（一首點(diǎn)歌0.5元） 注：1、《希望之聲》廣播臺(tái)所有欄目面向全校各班級(jí)征稿，擇優(yōu)錄取，來(lái)稿一經(jīng)錄用相應(yīng)班級(jí)積1分。（加優(yōu)秀團(tuán)支部）

　　2、《希望之聲》廣播臺(tái)所有欄目面向全校同學(xué)征稿，來(lái)稿不征用為所在班級(jí)積分0.1分。（加優(yōu)秀團(tuán)支部）

　�。ǘ�）、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　1.成立“三部”工作室。

　　A播音部采用面試的形式向?qū)W生公開(kāi)招聘，擇優(yōu)錄取。

　　B小記者部 各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學(xué)生參加競(jìng)選。 C編輯部要求各班級(jí)推選1名有文筆的'學(xué)生（通訊員）參加競(jìng)選。

　　2.廣播站各部門(mén)工作職責(zé)：（每部設(shè)立一名部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該部的全部工作）

　　(1)臺(tái)長(zhǎng)：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見(jiàn)，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

　　(2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

　　(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。

　　(4)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。

　�。ㄈ�）、廣播站開(kāi)播時(shí)間：

　　周一到周四每天下午間5：10--------5:40，每次20---30分鐘。

　�。ㄋ模�、廣播制度

　　1、 每次設(shè)兩名播音員，一名編輯，一名輔導(dǎo)員。

　　2、 在節(jié)目播出前，輔導(dǎo)員、播音員及編輯提前10分鐘到位。

　　3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。

　　4、 所播出的內(nèi)容根據(jù)具體欄目要求必須嚴(yán)格審查，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。

　　5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿。

　　6、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

　　7、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去。

　　8、若有特殊原因不能按時(shí)播出節(jié)目的，需提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假，并作好節(jié)目安排。

　　四、管理辦法

　　1、凡是教師和同學(xué)們交上來(lái)的新聞時(shí)事、名篇名錄、優(yōu)秀作文等稿件播出后必須做好記錄，并納入優(yōu)秀團(tuán)支部量化。

　　2、凡廣播臺(tái)成員應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度。廣播臺(tái)成員必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度主動(dòng)做好本職工作，無(wú)特殊情況不得私自調(diào)動(dòng)。若有特殊原因需提前向站長(zhǎng)匯報(bào)，并作好相關(guān)的交替工作。

　　3、廣播臺(tái)會(huì)議無(wú)論大小，全體成員必須按時(shí)出席，有特殊原因者，需提前請(qǐng)假。

　　五、廣播站年終考評(píng)制度

　　期末我們將評(píng)出：“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)所在班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部加1分量化分。

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