[精華]活動策劃7篇

活動策劃 篇1

　　前言：寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣，在這里我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬于我們的天地。為了進一步構建和諧的'校園環(huán)境，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)寢室成員間的協(xié)作精神，特此旅游學院分團委學生生活部舉辦此次以“暢想青春，風采寢室”為主題的寢室文化活動。

　　一、活動主題： “暢想青春，風采寢室”

　　二、 主辦單位： 旅游學院分團委學生生活部

　　三、活動時間地點：初賽：寢室裝飾大賽：

　　10月30日（周日）下午13點 （參賽寢室內部）

　　決賽：寢室文藝秀：

　　11月2日（周三）下午14:00 （北區(qū)體操館）

　　四、活動要求：(1)13級各班每個大班限報3個寢室，小班限報2個寢室；14級各班每個大班限報4個寢室，小班限報3個寢室。

　　(2)各班生活委員于10月26日、27日下午17:00-18:00值班時間將本班報名名單交至三樓學生會辦公室我部成員處（內容：寢室號、寢室成員介紹和聯(lián)系方式，并注明寢室長。）

　�。�3）經(jīng)過第一輪裝飾大賽晉級12個寢室進入寢室文藝秀的比賽，最終將裝飾大賽的分數(shù)的60%和文藝秀的分數(shù)的40%相加就是比賽的最終分數(shù)。

　　（4）在決賽即寢室文藝秀時可自帶啦啦隊，因為現(xiàn)場氣氛的帶動將計入分數(shù)內。

　　五、初賽:寢室裝飾大賽（1）比賽時間：將于10月30日13：00組織評審團走進參賽寢室進行打分，取前12名寢室進行決賽。

　　注：

　　①評審團是由學生會成員、生活部成員、及各班生活委員組成。

　�、谠u審方式：由生活部成員帶領本組成員根據(jù)評分表走進參賽寢室進行評審。（評分細則請見附錄二）

　�、蹫楸Ｕ掀涔�平性，遇到自己所在院系的寢室，不允打分

　�。�2）通知各位評審在10月30日下午12:40于102教室集合，由生活部進行統(tǒng)一分組，然后進行評比

　�。�3）評比結束后，會將結果去掉一個最高分再去掉一個最低分，最后取平均分靠前的12個寢室晉級決賽。

　　（4）評定結果于10月30日以海報的形式公布，并把結果告知各班生活委員及獲獎寢室。

　　六、決賽：寢室文藝秀（1） 活動時間：11月2日（周三）下午14：00在北區(qū)體操館舉行

　　（2） 前期工作：

　　① 于10月31日（周一）中午12點在107教室召開第二次選手會議

　�、� 于11月1日邀請嘉賓評委和主持人

　�、� 11月2日下午13點生活部到報告廳布置體操館

　　④ 11月2日下午13:30在112選手進行簽到

　　⑤ 于11月2日下午13:10有任務的學生會成員簽到

　�。�3）其他人員可參與寢室才藝表演，為本寢室拉票（表現(xiàn)形式：話劇、唱歌、跳舞等），才藝表演限定在5分鐘內。服裝、伴奏帶、光盤、道具由院系及個人自備。

　�。�4）、比賽流程策劃

　�、僦鞒秩碎_場白

　�、诟髟合狄来伪硌莨�(jié)目

　�、勖克膫�報一次分數(shù)

　�、苤鞒秩诵�布比賽最終結果

　�、菁钨e點評

　�。�5）、最終評定方式

　　最終成績=寢室裝飾大賽分*60%+寢室文藝秀*40%

　　七、獎項設置：一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎4名

　　優(yōu)秀獎5名

　　前7名可晉級校級評比

　　分團委

　　旅游學院

　　學生會

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題：提高學習意識 建設學習型寢室

　　三、活動時間：XX年xx月x日至本學期期末

　　四、活動地點：xx科教班各寢室

　　五、參與對象：xx科教班全體成員

　　六、活動流程

　　活動前期準備:

　　宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。

　　活動舉辦階段：

　　11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的.5個寢室。

　　活動后期：

　　1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。

　　七、獎項設置

　　每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節(jié)活動策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)

　　八、經(jīng)費預算

　　220元

　　九、預期效果

　　同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　踐行社會主義核心價值觀，加強愛國主義教育，加強成人教育，激發(fā)學生成人的神圣感、使命感，增強學生成人后的社會責任感；讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，體現(xiàn)學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望；激發(fā)學生學習熱情，立志健康成長，真正成為社會主義現(xiàn)代化建設的有用人才。

　　二、活動主題

　　青春成長感恩責任

　　三、時間：20xx年12月12日，上午8:30

　　四、地點：xx五中體育館

　　五、參加人員

　　學校領導、高三年級全體師生、家長

　　六、活動要求：全體高三學生著正裝出席儀式

　　七、活動流程

　　第一部分：跨進成人門

　　總體部署：

　　1.德育處：負責全會統(tǒng)籌部署。負責成人拱門、背景幕設計；條幅；鮮花。

　　2.電教組：需要開放外放廣播或使用移動便攜音箱，負責禮堂音響保障及活動過程照相、攝像，前期視頻制作和后期光盤制作。

　　3.體育組：協(xié)助年級組織學生及家長集合（甬路），每班學生一列（左側），對應家長一列排開。協(xié)助報告廳學生家長座席安排。

　　4.安保處：負責校門內外秩序、車輛。

　　5.年級組：負責學生、家長整隊及報告廳學生、家長、老師座位安排。

　　6.總務處：負責紅地毯鋪設、彩旗插放（科技樓南側），報告廳主席臺布置（搬走桌椅，擺放鮮花）。

　　7.辦公室：負責領導接待、座席安排�？萍紭峭怆娮悠粒�熱烈祝賀20xx屆學生步入成人行列）。

　　跨進成人門要求：

　　1.以班為單位，學生和家長相互對應兩列排開，家長與學生攜手共走紅地毯，共進成人門，強化高三成人的責任意識。

　　2.老師、領導、學生代表列隊，在地毯兩側祝賀學子成人，增強高三成人的使命感和榮譽感。

　　3.班主任走在本班隊伍最前列，校長為學生頒發(fā)成人紀念卡。

　　4.體育教師指揮高三各班按順序走紅毯。

　　5.伴音樂解說（音樂：《圣潔的時刻》）

　　6.報告廳循環(huán)播放《難忘的高中生活》視頻。

　　第二部分：成人儀式

　　儀式前熱場部分：30分鐘

　　1．會前播放視頻《難忘的'高中生活》

　　2.主持人串詞宣布大會開始

　　第一項：介紹領導嘉賓2分鐘

　　第二項：奏唱國歌2分鐘

　　第三項：焦xx校長致辭3分鐘

　　第四項：視頻《成長與期望》15分鐘

　　第五項：敬感恩信、贈成長家書5分鐘

　　第六項：現(xiàn)場互動10分鐘

　　第七項：親情告白《媽媽，您知道嗎？》5分鐘

　　第八項：成人宣誓4分鐘

　　第九項：師朗誦《賀詞，給十八歲的你》4分鐘

　　第十項：為高三教師獻花3分鐘

　　第十一項：生朗誦《十八歲的使命》4分鐘

　　第十二項：歌曲伴舞《感恩的心》）5分鐘

　　大會結束（音樂：相信我們會創(chuàng)造奇跡）

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　通過此次活動，激發(fā)我系學生的.學習意識，提高我系學生的學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。

　　二、組織機構

　　主辦單位：河南工程學院經(jīng)濟貿易系團總支

　　組織部門：經(jīng)濟貿易系學生會

　　宣傳工作：宣傳部、素拓部

　　三、活動時間： xx年11月23日—xx年11月27日

　　四、活動地點： 教學樓6101室

　　五、活動流程：

　　1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄，宣傳此次活動。

　　2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學。

　　3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。

　　4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。

　　5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。

　　6、征求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。

　　7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學查閱。

　　8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。

　　六、拓展活動：

　　1、由獲獎人員與系領導合影留念

　　2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。

　　七、活動預算：

　　由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。

　　經(jīng)貿系學習部

活動策劃 篇5

　　一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ： 這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動

　　機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，

　　將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的.核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘�具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的

　　應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。

　　六、經(jīng)費預算： 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

活動策劃 篇6

　　活動目標：

　　引導幼兒初步了解力的傳遞現(xiàn)象，知道直線傳的快，曲線傳得慢的道理及終止力傳遞的方法。

　　培養(yǎng)幼兒大膽探索，仔細觀察和主動學習的態(tài)度，體驗合作的`樂趣。

　　活動準備：

　　同等大小的木塊若干，記錄表人手一份。

　　活動過程：

　　1、探索排木塊的方法。

　　（1）師：老師給每位小朋友準備了兩組木塊，等伙你們去玩一玩，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　（2）幼兒自由玩木塊。

　�。�3）提問：你是怎么玩的？要怎樣才能順利的使每個木塊倒下呢？

　�。�4）小結排列方法。

　　2、體驗力傳遞的現(xiàn)象。

　　（1）師：小朋友，現(xiàn)在請你想一想如果我把同樣多的木塊，一種排成直線，一種排成曲線，猜猜看，誰倒的快？誰慢呢？請你把猜想的結果記錄第一張表格了。

　�。�2）請個別幼兒說一說結果

　�。�3）師：請你用手中的木塊來試驗一下，結果和你的猜想一樣嗎？

　　3、集體活動感知力的傳遞

　　（1）小朋友，請你跟老師進來，你們看？在這些木塊中有的排成了直線有的排成了曲線，剛才，小朋友手中的木塊可能太少了，看的不夠明顯，現(xiàn)在木塊排的比較多，讓我們一起仔細的觀察一下。

　�。�2）幼兒記錄結果

　�。�3）小結。

　　4、探索終止力的傳遞方法。

　�。�1）我們將木塊排好后，如果不小心碰到其中一塊，就會有什么結果？讓我們想想有什么好辦法，可以阻止木塊繼續(xù)倒下去呢？

　　（2）幼兒分組討論，探索各種方法

　�。�3）請各組交流討論結果，并進行嘗試。

　　5、遷移經(jīng)驗

　　這些木塊真有趣，當我把力傳到第一個木塊時，它又把力傳給了……直到最后一個木塊倒下。小朋友，在我們生活中，還有哪些現(xiàn)象和我們這些木塊一樣，當推動一樣時，后面的會跟著倒下呢？

　　6、小結，結束活動。

活動策劃 篇7

　　活動目的：作為學院兩個較大型的學生社團，為加強學院內部同學之間的聯(lián)系，增進彼此的了解，同時也為搭建一個良好的學習交流的機會，增進兩社團的友誼，為學院同學創(chuàng)造一個表現(xiàn)自我，相互學習的機會，特舉行此次聯(lián)誼活動。

　　活動時間：20xx年11月中旬雙休日（具體時間待定）

　　活動地點：體育場

　　活動對象：學院全體成員

　　活動主題：社團聯(lián)誼

　　工作人員及項目組

　　策劃：辦公室

　　任務：做好此次聯(lián)誼活動的前期策劃

　　項目組：

　　會前宣傳組：宣傳部

　　任務：為保障活動現(xiàn)場的氣氛活躍，在社團內部選好一定數(shù)量具有表演特長的成員進行才藝表演。

　　活動邀請（組織）組：組織部

　　任務：提前做好活動通知，有效地組織個社團內部個成員參加此次聯(lián)誼活動，保證社團成員能夠按時到場參加活動；負責好現(xiàn)場活動的協(xié)調與安排；做好會場的.布置和會后的會場整理工作。

　　主持人組：文藝部

　　外聯(lián)組：外聯(lián)部

　　任務：為此次聯(lián)誼活動籌集好一定的活動經(jīng)費。

　　舞臺組：體育部，學習部，組織部

　　任務：準備好活動的音響設備

　　活動主辦：學院兩社團

　　活動流程：

　　1.入場時間：當日上午9點（具體日期待定）

　　2.活動現(xiàn)場：以青春活力為主題，彰顯大學生活力陽光的精神，不止一個小型舞臺。

　　3.主持人開場

　　4.社團主席(會長）為活動致辭

　　5.各個社團成員進行才藝表演與互動

　　6.游戲環(huán)節(jié)（游戲可現(xiàn)場發(fā)揮，以活躍氣氛，增進了解為主題，形式多樣），可為積極參加活動的同學準備一些小禮物。

　　7.各社團負責人（主席/會長）作此次活動總結，主持人宣布活動結束

　　應急處理：若遇當天天氣不佳或一些突變原因社團各部門負責人做好相關變化通知，保證計劃能夠通知到相關成員。

　　此次活動為兩個大型社團增進了解的一次不錯的機會，希望各部門能夠積極配合，爭取將此次活動辦到最好！

【活動策劃】相關文章：

活動策劃 “活動策劃”11-17

活動策劃團日活動策劃04-19

班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

中學活動策劃方案 初中活動策劃04-23

促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15

活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19

活動策劃（精選）08-05

活動策劃（經(jīng)典）08-12

活動策劃(經(jīng)典)08-12