大學活動策劃通用10篇
大學活動策劃 篇1
一、前 言：
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦真情獻母親感恩母親節(jié)活動，陶行知先生說：道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始， 學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。
二、活動目的：
1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。
2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
三、組織機構：
主辦：建資協(xié)青協(xié)
四、活動時間：
x月x日——x月x日母親節(jié)
五、實施范圍： 全校學生
六、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施。
七、活動內容：
(一)發(fā)動學生開展下列體驗活動：
1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學的公開信：
2、給媽媽制作節(jié)日賀卡：
由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母
子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、制作親情小檔案，牢記媽媽的`節(jié)日 ：
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式：
媽媽，我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡吃的食品
媽媽最愛的顏色
媽媽最擔心的是
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
4、制訂我的自立小計劃，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及
的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放
心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、我為媽媽做件事：
例如：
1)今天我為媽媽洗洗腳
2)我?guī)蛬寢屜匆路?我?guī)蛬寢屪鲱D飯等。
八、注意事項：
1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務必予以高度重視，以此為契機加強學生的思想品德教育，促進我校德育進程。
2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。
3、活動結束后，各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動總結存檔。篇二：大學母親節(jié)活動方案
大學活動策劃 篇2
一、敬老院地址及規(guī)模：
1.位于龍泉山風景區(qū)，周圍環(huán)境寧靜，風景優(yōu)美。從學院出發(fā)到敬老院，坐車半小時即到，交通便利。
2.老人總人數(shù)：82人，外加兩名院長公84人;
房間：共計104間(21間大房間，其余為小房間);
老人們普遍年齡在60歲-72歲之間，也有80-90歲的老人，其中老太太只有二十幾個，有六對老夫妻，殘疾老人有30人左右。
3.胡院長聯(lián)系方式：
鐘院長聯(lián)系方式：
二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。
三、其他信息：
1、湖北化工學院每年定期到養(yǎng)老院探望;
2、商貿的學生不久前曾去過。
四、老人們對我們的.到來表示歡迎，也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖，讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。
11級酒店管理
讓愛心灑滿人間
——經管系團學聯(lián)特色活動基本流程
1.集合、出發(fā)時間：4月27日上午12：15
(1)到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領導發(fā)表簡短講話。(10~15分鐘)
(2)安排青年志愿者打掃衛(wèi)生，為老人們洗頭發(fā)、曬被子、剪指甲等，與老人們聊天談心、下下棋。(30分鐘)
(3)安排文藝表演節(jié)目，與老人們一起互動跳舞。(45分鐘)
(4)與老人們一起包餃子。(1個半小時)
3.一起返校
4.后期宣傳和活動總結
大學活動策劃 篇3
一、活動目的
眾所周知，三八國際婦女節(jié)是為了紀念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放而斗爭的節(jié)日。一個世紀以來，各國婦女為爭取自身的權利做出了不懈的努力。
又是一年春暖花開時，為了活躍校園文化氛圍，迎接婦女節(jié)，為了彰顯女性風采，展示女性的魅力;為了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強”精神;在學校領導的支持下，通過“紅暖婦女情”展覽活動以關懷我校廣大女性，增進男女生交流的'主旨，提升女性自身的修養(yǎng)、內涵，為廣大學生學生提供一個互相交流學習豐富知識的平臺。
二、活動時間 20xx年3月8日
三、活動地點東苑食堂旁
四、活動內容
(一)三八婦女展
1、三八婦女節(jié)的由來
2、魅力女性展
3、女性健康知識展
(二)女性健康知識現(xiàn)場咨詢
(三)愛的傳送-給母親寫一封信
(四)禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物
五、活動流程
(一)收集相關資料
1、三八婦女節(jié)的來歷
2、國際優(yōu)秀女性的成功事例6例
3、女性健康知識10個
(二)前期準備
(三)前期宣傳
1、東區(qū)廣播站在6號7號進行廣播宣傳;
2、日宣中心6號7號的展板海、報宣傳，在美術學院、服裝學院、文理學院均要展示;
(四)活動開展
1、本次活動大以展板展覽的形式舉行，在東苑食堂旁的空地展示。把收集好的相關資料給日宣部門，由日宣部門制作好“三八婦女節(jié)的由來展”“魅力女性展”“女性健康知識展”的展板，在活動當天展示。
2、聘請婦女健康知識方面的專家在現(xiàn)場講座，可進行現(xiàn)場咨詢。
3、準備一個大信箱，以及信封信紙;在活動當天放在一個大的桌面上，供學生給自己的母親寫一封信表達節(jié)日的問候：問候信8號收集好，9號由我們部門送去郵局送出。
4、同樣準備一個大桌面，準備大量的花和賀卡以供學生給自己的老師管理員送上節(jié)日的祝福。
(五)部門工作
1、學習部門在活動前期準備中需要收集活動相關的資料，做好與各部門的交流工作;并且要邀請專家參加講座。
2、由于活動需要大量的展板，因此需要宣傳部門的大力支持和積極的配合，宣傳活動，制作展板海報等;
3、禮儀部門在展覽過程中的引導和交流;
(六)總流程表
1、3月7日借助所需工具;
2、3月6-7日場地申請;
3、3月1-7日的宣傳，海報宣傳(至8日)，派傳單、男女生宿舍區(qū)宣傳;
4、8日活動開始各成果展示以及交流會等;3月8日晚歸還展板及展品。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題：
青春，運動，健康
二、活動背景及意義：
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。 將繼續(xù)舉行我系特色活動，“陽光體育節(jié)”！
三、活動目的：
此次活動豐富了同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學們的青春活力，體現(xiàn)同學們的青春精神；激發(fā)同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現(xiàn)大學生的時代風采和精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月
五、參與人員：
機械工程學院全體學生
六、活動方式：
以趣味運動項目（拔河、跳繩、踢毽子等）為主的文體娛樂項目。
七、 活動項目：
◆拔河
◆跳繩
◆踢毽子
◆花樣接力
◆齊心協(xié)力
◆協(xié)作戰(zhàn)
◆跳長繩
八、 參賽辦法及資格：
a) 參賽隊伍組成：以各班為單位，進行參加比賽，人員根據(jù)活動規(guī)則參賽。
b) 本活動是為了促進同學之間的友誼，希望大家積極參加。
九、 比賽規(guī)則：
1.拔河：每班出一隊，每隊10人，男生8個，女生2個；采取三局兩勝，各班級通過抽簽進行比賽，勝者進入下一輪比賽再抽簽，最后勝者為冠軍。
2.跳繩：每班出一隊，每隊兩男兩女，計時一分鐘，跳繩的個數(shù)總和為每隊的`最終成績。
3.踢毽子：每班出一隊，每隊兩男兩女，計時一分鐘，跳繩的個數(shù)總和為每隊的最終成績。
4.花樣接力：每班出一隊，2男生2女生，以四種不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑）,進行接力到達終點（賽程100米），時間最短的為勝。
5.齊心協(xié)力：每班出一隊，每隊10人，10人十一足，采用捆綁方式，距離50米，跑得最快的一隊獲勝。
6. 協(xié)作戰(zhàn)：參賽者背對背（2人），互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最短者為勝。
規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
7.跳長繩：每班出一隊，每隊12人，兩人搖繩，十人跳繩，計時一分鐘，個數(shù)多的一隊獲勝。
十、 獎項設置：
第一 、第二 、第三、優(yōu)秀獎
十一、活動籌備及負責人
機械學院體育協(xié)會
大學活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1） 調查問卷打印費約50、00元；
2） 相關資料收集與整理費約10、00元；
3） 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10、00元；
4） 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10、00元。
七、具體安排
1） 前期準備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2） 問卷調查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：
尹小委（外聯(lián)部部長）
大二組組長：
陳雷（副會長）
大三組組長：
李紅（副會長）
大四組組長：
郭方（會長）
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的.方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：
走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細節(jié)商議中）
3） 統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4） 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5） 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]
a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。
注：
各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。
此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。
八、注意事項
1） 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。
2） 在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。（如：
通過舉例來做到將抽象概念具體化）
3） 在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。（如：
有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式）
4） 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。
共青團理論研究會
大學活動策劃 篇6
一、活動主題：“我的青春我作主”。
二、活動目的：
�。�1）為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。
�。�2）進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的友誼。
（3）豐富班級同學業(yè)余生活，提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺，激發(fā)班級成員的`潛力，增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
三、活動時間：3月25日。
四、活動地點：
五、活動對象：
六、活動宗旨：唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。
七、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。
八、人員安排：
a) 總負責人：統(tǒng)籌工作。
b) 主持組：負責人：寫好主持臺詞
c) 節(jié)目組：負責人：收集節(jié)目，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
d) 物品組：負責人：購買和借用活動所需物品。
e) 布置組：負責人：裝扮好活動地點。
f) 衛(wèi)生組：負責人：打掃好活動前后，活動地點衛(wèi)生。
�。ㄗⅲ夯顒咏Y束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。）
九、活動流程：
�。�1）嘉賓到場。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）負責人發(fā)表講話。
�。�4）根據(jù)節(jié)目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環(huán)節(jié)。
�。ㄗⅲ嚎山徊孢M行.）
�。�6）合唱班歌
�。�7）主持人宣布活動結束。
十、預算資金：
零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元
裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：50元
設備（音響、電腦等）借用。
�。ㄙY金總合計：180元）
20xx年02月02日
大學活動策劃 篇7
一．活動背景
我們的團支部是我們每一個成員心中的家，也是我們每一個人學習生活的避風港。為了讓我們的團支部變得更加優(yōu)秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將于10月份開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的系列團日活動。
二． 活動主題
我們的團支部，我們的家
三．活動目的
讓大學生能更好的了解我們的團支部，進一步加強基層團組織建設，加強對青年的分類引導，全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺，加深成員對各支部的認識，增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動“家”一般的團支部的建設。
四．活動時間
20xx年10月02號——20xx年10月28號
五．活動對象
管理學院會計112團支部全體共青團員
六．活動地點
教學樓及曉港公園
七． 活動安排
1. 動員大會
10月9號 我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團
委有關“我們的團支部，我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,
確定活動主題。
10月9號 班委們收集全班的.意見并整理，開會討論
10月10號 寫活動策劃書，進行人員分配，開始了前期的策劃準備工作。
團支書：策劃書，組織活動，總結，活動安排。
班長：后勤，組織，策劃。
組織委員：后期制作，協(xié)助團支書工作。
生活委員：后勤，采購。
宣傳委員：宣傳。
文娛委員：組織活動，活躍現(xiàn)場氣氛。
2．活動內容
A． 紅歌競走 B． 曉港游園之黨知識問答 C． 毽球大賽 D． 齊齊BBQ
3．活動流程
10月10號—10月11號 準備活動所需用品
�。�1） 后勤負責人購買所需物質：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在后面
預算中提及）。
�。�2） 宣傳負責人布置交流會場，制作宣傳板和宣傳單，用相機記錄實況。
�。�3） 策劃負責人做會議記錄，維持會場。
10月12號（時間實際安排） 具體活動
A． 紅歌競走：
8點30分于仲愷南門處集中，以宿舍為單位，輪流唱革命紅歌，競走到曉港公園，策劃負責人評分。
B． 曉港游園之黨知識問答
介紹競賽規(guī)則并開始進行第一階段的競賽（每組進行四輪）
競賽規(guī)則和形式：
1.以宿舍為單位進行比賽，答對一條加一分，答錯一條扣一分
2.每個宿舍每次可以在黑板上的數(shù)字表格選一個數(shù)字，并回答相應問題
3.參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答，否則作廢 (作者編輯：admin)
4.無法回答問題時，a組選手可指定b組選手作答，若b組選手回答正確，則b組加分，a組扣分；b組回答錯誤，則a組加分，b組扣分
5.比賽結束，高分得勝。若有同分，進行終極五題PK，得出贏家。
C． 毽球大賽
介紹競賽規(guī)則并開始競賽
競賽規(guī)則和形式：
以體育課上分組為單位進行比賽，分成四組以抽簽方式分三次比賽，每盤11球三盤兩勝制,策劃負責人負責計分。
D.齊齊BBQ
分采購組，燒烤準備組，燒烤組，后勤組。
采購組：提前購買燒烤用具與食材配料等。
燒烤準備組:生爐灶火，清洗食材，腌制燒烤食材。
燒烤組：燒烤。
后勤組：后勤組收拾場地，打掃場地，收拾燒烤后垃圾。
八．活動成果展示
10月20號左右 校內活動成果展示
�。�1）后勤負責人借物品。
�。�2）策劃負責人總結活動成果展示：便簽，簽名，圖片展。
�。�3）宣傳負責人拍照，布置場地。
九．活動總結
1、召開團日活動總結大會，團支書寫團日活動總結。
2、鼓勵同學們寫活動心得。
3、整理活動成果，寫心得。
4、制作活動展示材料、活動博客或微博，同時上傳活動材料。
十．預期效果
通過這次活動，能讓同學們增進相互的了解，增強班級凝聚力及合作能力，拉近同學們的距離，增強感情交流，為今后一起學習打下基礎。
十一．支出預算 （200元）
燒烤食材，飲料，卡紙，大頭筆，小刀，毽球，炭爐租借
十二．注意事項
1.路途中要注意安全，明確自己的身份與職責
2.全體同學要團結協(xié)作，互相照應，服從班干安排
3.要帶好隨身物品（水、食物、紙巾）
4.避免喧嘩大吵，要互相尊重。
大學活動策劃 篇8
一 活動背景：
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲 。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊跟生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二 活動意義：
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
三 活動時間及地點：
時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—龍泉山（陽光健身步道）
四 活動對象：
旅游管理六班全體同學
五 活動內容：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
六 前期準備：
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；
2由余世慧跟吳興盛去踩點
3由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）跟借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）
七 活動開展：
第一階段：
1當天13:00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數(shù)；由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）；
2清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領；
3到“濱河路”下車后，先到的同學等待后面的。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊；
4 到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院這邊）集合(大約14:00），楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5全班集體照相，李靈玲負責照相。
第二階段
1由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全；
2步行到乒乓場后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；
3其后，愿意休息的'就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；
4在休息跟k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發(fā)食物并強調注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相；
6（大約16:20）繼續(xù)步行到結束（大約16:50）
第三階段
1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；
2請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿；
3由先定的班委帶領照原路返回；
4到學校后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
八 經費預算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定
九 后期工作
1班委總結，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2由程曼曼匯報班費開支情況；
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；
大學活動策劃 篇9
比賽目的：切磋，交流
1 提高同學們對運動的'熱情
2增強同學們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學們的身體
4增進同學們之間的友誼
具體人員安排 ：
總負責人員：程園
活動組織人員：汪小琴 常成杰 張?zhí)m蘭 李冰
計分員：楊雪 周靜靜 高玲
時 間 ：
20xx年11月15日——11月16日
活動地點 ：
羽毛球場
活動參與人員：
酒店管理6班
比賽方法 ：
1、比賽項目只設單打
2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止
比賽要求 ：
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。
大學活動策劃 篇10
一、活動背景
拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質提升， 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。
二、活動目的
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。
1、通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系
2、在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎
3、依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式
三、活動的主題
團結 友誼合作拼搏
四、活動的具體事宜
主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會
活動時間： 20xx年12月10日
活動地點：重慶郵電大學老操場
參與人員：法學院全體學生
五、活動形式
主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種游戲，有專業(yè)指導老師在旁指導并升華主題，達到活動目的。
六、活動流程及活動設計
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1。對參加拓展活動的同學進行分組，并確定隊長人選
2。學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品
3。學院生活部出一人負責活動過程拍攝
4。學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳
5。向學校申請操場可用的音響設備，審批場地，確定音響設施
7。主辦成員要有相關知識，以應付突發(fā)狀況
8。準備活動所需物品
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1、 解手鏈
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力。
活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。
注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉。
2、圓球游戲
活動目的：提升團隊內的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創(chuàng)新活動，達到提 升隊員思考能力的目的。
活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成。
注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。
3、信任行走
活動目的：培養(yǎng)團隊內部個人之間的`信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎。
活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。
注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時停止本項活動。
4、人體多米諾
活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。
活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發(fā)。
注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。
至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。
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1、學院出一塊展板，進行成果展示
2、參與學生簡單寫下一兩句活動感言
3、院學習部負責寫稿展示成果
4、所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得
5、負責策劃的同學制作調查問卷，對本次活動進行調查
6、班委同學負責本次活動資料的整理與總結，并交由網(wǎng)絡部上傳至網(wǎng)上團支部
活動總流程：
a、簽到人員
b、進行活動
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