大學(xué)活動策劃(集合9篇)
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動背景
為活躍校園文化生活,培養(yǎng)大學(xué)生強健的體魄,給高職模具xxxx班全體同學(xué)提供娛樂交流增進友誼的機會,更好地擴大高職模具xxx班的影響力,加強高職模具xx班的班級凝聚力,特開展這次形式靈活多樣,娛樂性強的趣味運動會。
二、活動簡介
活動主題“團結(jié)、合作、拼搏”
活動目的:促進同學(xué)間的交流、增強班級凝聚力 活動時間:待定
活動地點:;@球場、乒乓球場等
參加對象:機電工程系高職模具設(shè)計與制造xx班全體同學(xué) 主辦單位:高職模具設(shè)計與制造xx班班委會
三、 活動項目
1、 團體項目
(1)、3分鐘跳繩
方法:7人一組(除去班委班級內(nèi)同學(xué)自由搭配,宿舍、男女生互補),2人搖繩,5人跳繩,必須按順序跳繩(每人記一次),也可多人同時跳,成功一次按本次跳的人數(shù)記次數(shù),未跳過不記次數(shù)。3分鐘內(nèi)跳過人次多者為勝,若次數(shù)相同,加試3分鐘。
(2)、4人5腿跑
方法:自由搭配4人一組(三男一女最佳),每次3組參加比賽,用時短者為勝,選每次優(yōu)勝的.一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下,比賽過程中不得松脫。
(3)、3VS3男子宿舍間籃球PK賽
方法:男生3個宿舍共出3隊,進行循環(huán)賽,比賽規(guī)則按標準籃球比賽規(guī)則執(zhí)行。
(4)、拔河比賽
方法:根據(jù)具體參加人數(shù),男生、女生混合均分為2組進行拔河比賽,根據(jù)實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。
2、 個人項目
(1)、1分鐘定點跳投
方法:1分鐘內(nèi)在固定地點取球投籃,投進多者為勝。
(2)、單人跳繩跑1分鐘雙人跳繩
方法:根據(jù)場地設(shè)置,進行跳繩跑,不允許中途間斷,間斷者返回重跑。
雙人組隊報名,1分鐘成功跳過次數(shù)多者為勝,次
數(shù)相同時加試1分鐘。
(3)、羽毛球男女單打、雙打、混雙
方法:單打自由報名(男女分開比賽),抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。
雙打自由組隊,自由報名參加,抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。
混雙自由組隊,自由報名參加,抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。
(4)、乒乓球男女單打、雙打、混雙
方法:單打自由報名(男女分開比賽),抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。
雙打自由組隊,自由報名參加,抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。
混雙自由組隊,自由報名參加,抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。
(5)、個人棋類比賽
方法:個人自由報名,不分男女,抽簽決定對陣對手,由對手間自行決定所比期種,比賽采取三局兩勝制。
3、獎勵活動
針扎氣球
方法:比賽項目結(jié)束后,全班每位同學(xué)均可以參加一次,可以抽的小禮品。
四、活動流程
1、舉行簡單開幕式,由輔導(dǎo)員及班長宣布運動會開始
2、組委會成員介紹活動流程
3、按策劃書順序進行比賽
4、統(tǒng)計比賽結(jié)果,宣布獎項
5、頒獎儀式及簡單閉幕式
五、前期準備
1、班內(nèi)宣傳,開主題班會,鼓勵同學(xué)積極參加本次趣味運動會
2、做好團體項目(1)、(2)、(3)、(4)的分組登記,個人項目(1)、(2)、(3)、(4)、(5)的報名登記以及雙人比賽分組登記,抽簽工作。
3、租借活動所需的各種器材
4、活動場地規(guī)劃布置
5、比賽過程中場地治安維護
六、比賽裁判及工作人員
1、裁判組:待定
2、工作人員:高職模具設(shè)計與制造xx班班委會
七、獎項設(shè)置
八、經(jīng)費預(yù)算
九、注意事項
1、未報名者不得參加。
2、禁止非工作人進入比賽場地,擾亂比賽秩序。
3、比賽中絕對服從裁判,以裁判的判罰為最終成績。
4、活動項目分區(qū)域,參賽隊員需聽從工作人員安排,在指定區(qū)域和規(guī)定時間進入比賽場地,無故遲到五分鐘以上,視為放棄比賽。
5、團體項目每小組必須有自己的負責(zé)人,以便信息的傳遞和交涉。
6、參賽隊員須保持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場衛(wèi)生,聽從工作人員安排。
7、參賽隊員比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二原則。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動主題
家,是我們成長中的港灣,是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經(jīng)過兩年的相識相知,食品質(zhì)量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟,各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應(yīng)校團委和學(xué)院分團委的號召,開展以"我們的團支部,我們的家"為主題的團日活動。
二、活動目的
為讓支部各位成員更好地認識自己,相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗,以為個人的發(fā)展提供借鑒,大家共同進步。創(chuàng)造更多的`機會讓大家相聚在一起,為我們這個家增添更多美好的回憶,讓這個家發(fā)展更好更遠。
三、組織機構(gòu)
食品質(zhì)量與安全091團支部
四、參與對象
食品質(zhì)量與安全091團支部全體成員
五、活動時間
(一)、總體安排:xx年10月10日-xx年10月25日
(二)、具體安排
主線:分享總結(jié)過去的經(jīng)歷經(jīng)驗,為以后的發(fā)展提供借鑒--珍惜現(xiàn)在的生活,共同進步,增添美好的回憶--展望未來,珍藏理想瓶,實現(xiàn)對未來的監(jiān)督
1、xx年10月10日-xx年10月13日 敞開心扉,真心話告白,分享大家的經(jīng)歷經(jīng)驗,相互借鑒,共同進步
2、xx年10月14日-xx年10月18日 清遠秋游,踏出校園,觀看秀麗風(fēng)景,給心靈一次洗滌,增進家的感情
3、xx年10月19日-xx年10月23日 親親男生節(jié),感受家的溫暖,珍惜并感恩現(xiàn)在的生活
4、xx年10月24日-xx年10月25日 "理想瓶"--未來的監(jiān)督,許下承諾,為未來奮斗
六、活動方案及預(yù)期效果
(一)第一部分 敞開心扉,真心話告白
1、活動時間:xx年10月10日-xx年10月13日
2、活動地點:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)籃球場
3、活動流程:大家圍坐在一起,每人后背貼上一張白紙,聽負責(zé)人指揮,在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學(xué)的成果跟大家分享,其他同學(xué)可以再進行補充或者給出建議。最后進行一個小座談會,分享各自的學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗,大家相互學(xué)習(xí)。
4、前期準備:a4紙31張,雙面膠一卷,通知各位同學(xué)自帶筆
5、預(yù)期效果:通過分享交流,同學(xué)們對自己有更深的認識,知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的了解。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動內(nèi)容:
活動主題:116寢室溫馨夜生活活動
時間:6.13晚上第三節(jié)下課后
地點:4#116
活動對象:116寢室全體室員
目的:促進116感情,珍惜蘭花湖歲月
二、前期準備:
1 物品準備:電飯煲一個,
刀一把(彭彭和淑菲),
飯盒四個(到吃的時候?qū)嶋H就是四個飯盒的蓋子,因為飯盒全裝菜了),
筷子四副(呵呵,全是從食堂順手牽羊的。。)
廢報紙數(shù)張
水瓶(又要感謝115的支持啦,在這里我代表116表示感謝。。。。。)目的是為了接水來煮鍋底
純凈水 紙巾 洗潔精 電腦(拿來聽歌和看電影) 垃圾袋 簡易菜板(最后就是在一個干凈的保鮮袋上解決的,呵呵,在我們買菜的時候在永輝有順手牽羊了,這里也表示哈感謝嘛。。)
飛飛說想要一個不錯的環(huán)境,建議要說去弄點梔子花,然后我們看到她,我就直接說啦一句“飛飛,你就去順手牽羊哈”呵呵,但是最后還是沒有,懶飛飛
6.12下午兩節(jié)課之后回來做大掃除,但最后到現(xiàn)在我們寢室都還沒有做大掃除,哎。真的是懶喲。
(因為是策劃書,當(dāng)然想象的和現(xiàn)實是有差別的哈)
2 菜品準備鍋底 火腿腸 脆皮腸 蟹肉bang(最受歡迎的')苕皮
黃瓜(買啦真的很大一根)生菜 蘑菇
藕 冬瓜 土豆 金針菇 豆皮 筍子(呵呵呵呵呵呵,這一排的菜由于種種原因,特別是因為此次為實驗階段,所以就沒買,但是想像一把還是可以的啥。。。
(再次申明,由于是策劃書,所以和現(xiàn)實真的是有差別的哈)
3 人員準備 飛飛----大廚
彭彭-----協(xié)廚
娟娟---服務(wù)員
嬌嬌----室長(主要負責(zé)吃,其實我還是做了很多事的。。。解釋哈)
三、活動流程:
1 6.13上午8:30在校門口集合前往永輝超市(在這里要批評娟和飛,那動作也太慢啦哈,下次注意哈,要記住室長的話。。)
2 菜買回里視情況看什么時候開始弄菜,下午三節(jié)課下課后回寢室集合(說一句,下午由于彭要開會,就沒有回來到,晚上切菜的是我哈。。。呵呵。邀哈小功嘛)
3 飛飛下課回來就弄鍋底,因為似乎就只有她有經(jīng)驗
4 我和彭下去接開水,我哈拉一盤,我一直把那么大一瓶水拿到打水那里去,因為我覺得不能浪費那么打拼水。關(guān)鍵是到啦那里彭說那個水要不得,要倒了。我頓時就傷心啦,無語啦,一只烏鴉飛過。。)
5 弄完后,那就是該干嘛干嘛啦。。。。呵呵 其實就是可以吃啦啥
四、經(jīng)費預(yù)算:人均20。多不退少補
(以上是我們不知在那晚上在凌晨一點鐘想的呀,當(dāng)然是由勤快的我執(zhí)筆的喲)
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動主題
“愛心暖冬”
二、活動背景
寒冷的冬天又走入了我們的生活,生活在“象牙塔”里的我們,或許不曾感覺到何謂“寒冷”,但是在一些我們看不到的地方,有許多人在寒冷的冬天只 穿著單薄的衣服,并不是他們不想穿的厚點穿的暖和點,而是因為他們不能!條件不允許!
改革開放以來,尤其是近幾年,在黨和的英明領(lǐng)導(dǎo)下,人民的生活逐漸走向富裕。但是作為一個世界第三大國,由于地域的限制,有一些偏遠 地方的人民還生活的很艱難。作為光榮的志愿者,我們呼吁同學(xué)們行動起來,捐出你的一些不穿或不合適的衣物、看過的書本,買零食、買不必要的東西的錢!這些 對于我們看似很少的錢,在那些還不能滿足溫飽的人們來說,那是救命錢!!
只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的天堂。希望大家奉獻出自己的一篇愛心,讓愛灑遍神州大地,讓愛主導(dǎo)我們的生活,把冷漠驅(qū)趕出我們的心靈, 使陰暗的地方多一縷陽光。
我們堅信,你們的愛,縈繞于心,一觸即發(fā);我們相信,孩子的心,會被溫暖,創(chuàng)造奇跡。
我們堅信,即便是我們最微薄的援助,也或許會改變貧困孩子的一生;即便是一縷陽光,在寒冷的冬日里也會溫暖他們的心靈。
我們相信,作為一名合格的大學(xué)生,大家都愿意奉獻自己的一篇愛心。同學(xué)們,行動起來吧!用我們的愛為那些正忍受肆虐寒風(fēng),饑寒交迫的跟我們一樣 留著炎黃子孫血脈的人們撐起一片溫暖天空吧!
因為愛心,所以關(guān)心;因為感動,所以行動!點滴付出,匯成愛海,我們一起創(chuàng)造美好未來。
三、活動意義
1.通過這次活動,幫助那些亟需幫助的人。
2.通過這次活動,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生樂于助人、無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌。
3.通過這次活動,給志愿者協(xié)會提供一個展示自己奉獻自我的平臺,讓更多的同學(xué)了解志愿者,愿意投身其中奉獻自己的`愛心。
四、活動時間
五、活動范圍
地點:鄭州華信學(xué)院
對象:鄭州華信學(xué)院全體師生及在校職工
六、人員配置
總負責(zé):焦曉燕
總:孫碩
人員調(diào)配:張光善
宣傳:劉銀輝 董飛
財務(wù)管理:王培
秩序組織及監(jiān)督:薛青斌
1.總負責(zé)人負責(zé)全局事宜。
2.總策劃負責(zé)籌劃安排活動內(nèi)容及相關(guān)事宜。
3.人員調(diào)配主要負責(zé)讓你給人力不足時及時地調(diào)配人員并負責(zé)值班成員的簽到及相關(guān)適宜。
4.宣傳主要負責(zé)對“愛心暖冬”這一活動的宣傳盡量做到華信學(xué)院人盡皆知。
5.財務(wù)管理主要負責(zé)管理及運送所籌的物資以及本協(xié)會在此活動中的所有財務(wù)。
6.秩序組織及監(jiān)督主要負責(zé)組織安排活動的具體內(nèi)容及相關(guān)事宜,并對各部部長、副部及值班人員進行監(jiān)督。
七、活動內(nèi)容
活動可分為三個階段:宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段和募集階段同時進行、募集階段持續(xù)一周(可視情況變動)。
1.宣傳階段
(1)用貼海報、條幅、播放有關(guān)電影資料的形式來宣傳。
。2)用展板貼出與活動有關(guān)的以及往年這個活動的照片進行宣傳。
。3)借助各個兄弟社團的力量,在他們社團內(nèi)進行宣傳。
2.募集階段
。1)設(shè)立三個咨詢收集點
擺放地點:東校區(qū) 餐廳門口
西校區(qū) 一餐廳廣場
四餐廳附近
下午 4:00——6:00
3.輸出階段
12月19日將收集所得的衣物、錢款及書籍全部清查總數(shù),交由相關(guān)部門保管,并由他們在扶貧工作中分發(fā)給需要的人們。
八、效果評估
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動目的及意義
服務(wù)科院,拒絕冷漠,鼓勵彼此間積極熱情,提倡跨專業(yè)間的技能交流。營造和諧尚學(xué)熱情的校園氛圍。
二、活動主題
拒絕冷漠,享學(xué)熱情,喜迎評估
三、主辦單位
共青團無錫科技職業(yè)學(xué)院委員會
協(xié)辦單位
廣播站、科青社
贊助商
享學(xué)公司
四、活動時間
11月9日 11:45—13:10 18:30—20:30
五、活動地點
12棟樓前廣場、健美操館(一食堂三樓)
六、活動對象
科院各級學(xué)子
七、活動形式與內(nèi)容
1.將參與者隨機組成團隊進行溝通信任類心理游戲。如:夾氣球賽跑、搭橋過河等。
2.跨專業(yè)間的專業(yè)技能溝通交流、專業(yè)技能書互換。
3.達人show、交流舞會……
八、活動流程
1.宣傳準備環(huán)節(jié):
通過前期海報、廣播、邀請函,以及口頭等宣傳營造活動氛圍,宣揚活動宗旨。
2.現(xiàn)場環(huán)節(jié)
(1)將桌椅、帳篷、展板(符合專業(yè)技能展示、突破人際隔膜為主題)放置于12棟樓前小廣場處,并安排各專業(yè)同學(xué)現(xiàn)場與大家交流溝通,有意者可互換專業(yè)技能書籍等。
(2)組織大家一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)心理學(xué)游戲,如:背夾氣球、滾報紙等。
(3)現(xiàn)場在“拒絕冷漠、關(guān)愛同學(xué)”展板上簽字宣誓并對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以獎勵,以促進同學(xué)間相互交流,建設(shè)熱情享學(xué)的和諧向上校園氛圍。
獎項設(shè)置(按順序):“第一:團隊精神優(yōu)秀獎; 第二:團結(jié)合作優(yōu)勝獎; 第三:團結(jié)互助優(yōu)秀獎……”
3.交流晚會
。1)6點10分開始入場,將布置于跆拳道館的燈光、音響打開,先由新老十佳選手表演節(jié)目,調(diào)節(jié)氣氛,場內(nèi)主持和人事部負責(zé)現(xiàn)場秩序。
。2)6點半晚會正式開始。由多才多藝的同學(xué)進行演出,如:幽盟的江南style、大學(xué)生藝術(shù)團的舞蹈;不時穿插主持人、表演者與觀眾的互動,為不忘主題,應(yīng)鼓勵陌生人之間的交流互動,譬如:擊鼓傳花等。
。3)中場游戲環(huán)節(jié)由魔術(shù)社負責(zé)。參與的同學(xué)皆有機會獲得精美獎品一份。可由部分中午獲獎選手上前頒獎。
。4)隨后進行挑戰(zhàn)達人系列表演以及一場小型假面兔子交流舞會,最后以現(xiàn)場抽獎作為結(jié)束活動項目。
4.待結(jié)束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目,以防部分同學(xué)過于熱情高漲,用以降溫。
九、前期工作安排
1.宣傳:以海報、展板、廣播和班級宣傳為重心,同學(xué)間口頭交流、邀請函為輔;加之老師推薦各專業(yè)精英人才。
2.道具:白條桌3張,椅子9把,帳篷三頂,音響一套,話筒兩支。各主要專業(yè)書籍若干,筆紙10套,記分本2本,哨子1支,清掃工具2套,展板3副。氣球、絲帶、熒光棒、彩帶若干。
3.人員:新老達人show優(yōu)秀選手,魔術(shù)社、街舞社、民樂社、藝術(shù)團的'多才多藝成員,各專業(yè)技能精英,科青社及廣播站相關(guān)人員。
4.節(jié)目征集及篩選:20xx年11月4號至6號作為節(jié)目征集時間,11月7日作為節(jié)目篩選時間,11月7日至8日進行節(jié)目的排練和彩排。
十、活動后期安排
待結(jié)束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目,以防部分同學(xué)過于熱情高漲。
通訊稿送至相關(guān)各部門進行報告;下周進行活動總結(jié)大會,吸取不足與教訓(xùn),逐點進行培訓(xùn)。
十一、要求與注意事項
1.現(xiàn)場秩序:有效進行節(jié)目順序安排,謹防同學(xué)情緒過于高漲。
2.活動安全:小型交流舞會要時刻注意擁擠程度,注意采用音樂或
截流等方式控制疏導(dǎo)。
3.道具使用分發(fā):現(xiàn)場話筒等表演道具及時傳遞,桌椅、海報、
展板等道具充分利用。
十二、經(jīng)費預(yù)算
“科院Home”經(jīng)費預(yù)算表
金額單位:元
序號 科目 單價 數(shù)量 總價
1. 工作證 2 50 100
2. 道具及舞臺用品 30 1 30
3. 裝飾品 20 1 20
4. 總計 150
十三、預(yù)期效果與展望
1.豐富課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力;展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌以及專業(yè)風(fēng)采。
2.提高跨“班級、專業(yè)”間同學(xué)的溝通與交流,鼓勵不同專業(yè)間的技能交流與學(xué)習(xí)。
3.營造樂觀活潑的和諧校園氛圍,減少當(dāng)今同學(xué)一周末就出校玩的不良風(fēng)氣。
4.增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動目的
1.為英語四六級考試做準備,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強同學(xué)對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。
2.通過這次活動,發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準備。
二、活動主題:
前期宣傳:
(1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報,并且在校園的廣播臺進行宣傳
(2)邀請兄弟學(xué)院參加開幕式。(外聯(lián)部)
(3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會,宣布活動概況和注意事項。
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
三、策劃主辦單位:
贊助單位:
四、活動流程
(一)辯手選拔25強
(1)有宣傳部進行全院范圍內(nèi)的報名宣傳,
報名:截至x時間
(2)通知報名選手進行面試
面試內(nèi)容:
第一輪面試為標準面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,
評委將根據(jù)選手在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進行獨立評判。
第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。
(4)最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價,選出21人進行復(fù)試21晉9
(二)、辯手選拔21晉9
由英語系老師親自選拔
(三)辯論賽流程
(1)賽制安排
本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,
(2)賽程安排
開賽儀式:(時間地點待定)
初賽:(時間地點待定)
決賽:(時間地點待定
注:(1)比賽時間與地點如有變動,另行通知。
(3)大賽獎項
冠軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品
亞軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品
季軍:一名,頒發(fā)榮譽證書和獎品
辯手:每場一名,頒發(fā)榮譽證書。
承辦方或?qū)⒏鶕?jù)現(xiàn)場情況,另設(shè)其他獎項。
(5)開賽儀式
主持人:待定
嘉賓:待定
參加人員:參賽隊伍、大賽工作人員
流程:
1、主持人致辭,介紹與會嘉賓
2、嘉賓致辭
3、評委代表宣誓
4、參賽選手代表宣誓
5、宣布大賽開始
6、抽簽得正方和反方以及辯題
(6)辯論賽程序
1、主席介紹參賽隊及其所持立場
英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加,每一方各三人
2、主持人介紹嘉賓、評委
3、主持人介紹賽制
l正方隊伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,
l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。
l正方二辯則負責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點進行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。
l反方二辯則也要像正方二辯那樣負責(zé)批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述,時間8分鐘。
l相對方都可以針對發(fā)言者的.陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內(nèi)。
l四輪發(fā)言結(jié)束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞,而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進行5分鐘的總結(jié)陳述。、
4、主持人宣布比賽開始
5、比賽結(jié)束,觀眾提問,同時請評委離席商討;
6、請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束
8、嘉賓、評委退場,然后學(xué)生退場
9、相關(guān)人員清理會場
(7)注意事項
一、計時規(guī)則
1、每場比賽設(shè)兩位計時員,分別為正反兩方計時。并舉手示意,請主席和各辯手注意。
2、以辯手起身發(fā)言為開始,坐下為暫停,直至?xí)r間用完。
1、各辯手不得情緒過激,不能拍桌子或*等;
2、各辯手提問時不得問與辯題無關(guān)的問題;
3、各辯手在發(fā)言時要起身,在別人發(fā)言時不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;
4、辯手在作總結(jié)陳詞時請按賽制要求對相關(guān)內(nèi)容總結(jié);
6、觀眾不得喧嘩,提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。
(8)評判
1.主辦方將在預(yù)賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產(chǎn)生,由主辦方賽前確定。(人多不限)
2.評分標準
1、團體部分:團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻即加分)
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。10分
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。10分
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。10分
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。10分
2、個人部分:
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。10分
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。10分
(4)口語70分
五、人員配置
(一)辯手選拔6強評委待定
(二)、辯手選拔晉3評委待定
(三)辯論賽主持一名,評委,布場,禮儀待定
六、宣傳
宣傳
海報5*20
傳單1000*1
燈箱布2*200
獎品100元
場地布置
彩帶20
氣球X
礦泉水
給老師紀念品
總計256
七、突發(fā)事件
報名選手過少:通知各學(xué)院推薦
選手不按時到場:在比賽前通知選手開始20分鐘前到場
大學(xué)活動策劃 篇7
【活動目的】
暑假結(jié)束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的.班委團支委,帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次"班級活動我做主"活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。
【活動時間】
暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。20xx最新大學(xué)班級活動策劃書20xx最新大學(xué)班級活動策劃書。
【活動細則】
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我;
4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
大學(xué)活動策劃 篇8
一、 活動主題
“以書會友,相約龍睛。光棍之夜,告別單身”
二、 活動背景
值此光棍節(jié)到來之際,我社團舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團活動,一方面想讓小伙伴們體驗大學(xué)的美好生活,感受“光棍節(jié)”的歡樂氣氛。另一方面讓小伙伴們交流感情,促進會員之間的了解,提高團隊協(xié)作能力和凝聚力。
三、 活動目的
增加本社團與其他社團之間的交流與聯(lián)系。豐富小伙伴們的課余生活,讓其體驗大學(xué)的美好生活。增加小伙伴們之間的交流和了解,提高團隊的協(xié)作能力和凝聚力,讓小伙伴們在社團中得到應(yīng)有的.鍛煉等。
四、 活動對象
龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員
五、 活動時間、地點
時間:11月11日
地點:教學(xué)樓A樓
六、 活動前期準備
1、 社團內(nèi)部做好宣傳工作,向會員們征求活動意見及建議
2、 會長、部長合理分配任務(wù)
3、 做好活動之前的材料、設(shè)備及道具的準備工作
4、 做好預(yù)案,確;顒拥挠行蜷_展
七、 活動流程
1、 攜手共度難關(guān)
2、 情牽龍睛
3、 同一個龍睛,同一個家
八、 活動細節(jié)
活動一:
“攜手共度難關(guān)”
活動說明:
小伙伴們男女之間兩倆組合,記憶書名,男生或女生轉(zhuǎn)十圈后,如果能準確說出書名,則不需懲罰,如果說出書名錯誤,則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈,期間不允許氣球掉落,否則從頭開始。
實施步驟:
1、 活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍,供游戲時使用
2、 做好活動中男女隊員之間的分配,組建好挑戰(zhàn)隊伍(可以男女速配或抽簽決定)
3、 結(jié)束活動
活動二:
“情牽龍睛”
活動說明:
光棍之夜,速配脫單。根據(jù)我社團的實際情況(女多男少)活動二實行相親環(huán)節(jié),但有所不同的是女生作為嘉賓,女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應(yīng)爭取女生能夠選擇自己,期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。
實施步驟:
1、 布置好相親現(xiàn)場
2、 安排好男女嘉賓,有序進行活動,并拍照留戀
3、 現(xiàn)場觀眾提問,可以給與女嘉賓建議等
4、 活動結(jié)束
活動三:
“同一個龍睛,同一個家”
活動說明:
由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀念
實施步驟:
1、 集體合唱歌曲
2、 唱歌的同時錄制MV,并于班級里播放
3、 活動結(jié)束
九、 活動意義
讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一,豐富了他們的課后生活,體驗了大學(xué)生活的豐富多彩,同時,也加強了同學(xué)之間交流與了解,增進同學(xué)們之間的友誼,有利于增強社團內(nèi)部的凝聚力,是社團更加團結(jié),促進社團發(fā)展。
承辦單位:龍睛讀書社實踐部
策劃時間:20xx年10月30日
大學(xué)活動策劃 篇9
一 活動時間:
XX年11月27日
二 活動地點:
中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂
三 主辦:
中南大學(xué)鐵道校區(qū)團工委、學(xué)生會
承辦:中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部
四 晚會主題:
*弘揚校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五 思路闡述
1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺晚會主題突出,富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內(nèi)涵,晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術(shù)水平,同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、 多位同學(xué)同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。
4、 本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
六 組織形式
1、 本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。
2、 學(xué)生會成立組委會,負責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、 組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排:
辦公室:負責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責(zé)抓細節(jié),抓每個節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組:精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成,設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯(lián)組:取得贊助商支持并負責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo),努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
后勤組:負責(zé)后勤工作,保證其他小組工作順利開展。
4、 學(xué)生會文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
七 活動安排
1、 XX年10月11號——10月29號:由全校各二級學(xué)院學(xué)生會自行組織開展初選活動,并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學(xué)生會將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、 XX年10月30號——11月12號:將進行各校區(qū)復(fù)賽,選出的選手將會參加全校的復(fù)賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 XX年11月13號——11月26號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄,并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票,評出“最佳人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、 XX年11月27號:在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進行最后的決賽。
5、 宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)
八 活動影響、背景及可行性分析
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動強有力的.支持者。而這項賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項傳統(tǒng)賽事,每年一屆,現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽,規(guī)模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、 中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會是一個全心全意為同學(xué)服務(wù)的團體,且內(nèi)部人員工作能力強,團隊意識強,創(chuàng)意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、 在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網(wǎng)站,以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品,并以超強的覆蓋面,使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部
XX年9月
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