活動(dòng)策劃7篇（集合）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對(duì)厚厚的書(shū)架，那些曾經(jīng)積淀你才華的'書(shū)籍，您是選擇疊書(shū)背囊，還是拋書(shū)離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng)。捐出您的一本書(shū)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞，給后來(lái)的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì)，更大的發(fā)揮這些書(shū)籍的作用！
二、活動(dòng)背景
為豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴(kuò)寬在校師生知識(shí)面。在此我院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū)，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書(shū)刊雜志，擴(kuò)寬知識(shí)面，從而更好地提高知識(shí)文化水平，體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
三、活動(dòng)目的及意義
1、使書(shū)這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛(ài)心的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
4、節(jié)約資源，物盡其用，構(gòu)建互助和諧校園。
四、活動(dòng)主題
捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：
捐書(shū)時(shí)間：5月12日-6月8日
設(shè)點(diǎn)時(shí)間：5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00
掃樓時(shí)間：7月7日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)
3、活動(dòng)對(duì)象：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生
六、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
時(shí)間
內(nèi)容
備注
負(fù)責(zé)人
5月10日
策劃書(shū)、海報(bào)、書(shū)簽、贈(zèng)書(shū)卡、工作人員簽到表
策劃書(shū)1份，海報(bào)4份，書(shū)簽若干，都須交由指導(dǎo)老師審核
宣傳部
5月10日（始）
宣傳
含掃樓、海報(bào)、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕
各部門(mén)一起
5月10日
聯(lián)系園區(qū)保安
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書(shū)點(diǎn)并布置好
編輯部
5月11日
物質(zhì)準(zhǔn)備（圖書(shū)推車(chē)、海報(bào)、書(shū)簽、贈(zèng)書(shū)卡、照相機(jī)）
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢
宣傳部
5月11日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景
我園地處蘇州市相城區(qū)元和鎮(zhèn)蠡口街道，蠡口家具城是華東地區(qū)最大的家具交易市場(chǎng)，因此本地很多家庭都從事家具生產(chǎn)與銷(xiāo)售行業(yè)。在家具生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的邊角材料，如制作沙發(fā)用的布、皮等邊角料，制作藤制家具用的藤條等邊角料。如何充分挖掘這類(lèi)“鄉(xiāng)土材料”，將這些邊角材料巧妙投放到幼兒園的創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，滿足幼兒“動(dòng)手動(dòng)腦、變廢為寶”的活動(dòng)需求呢?我們進(jìn)行了大膽的設(shè)計(jì)與嘗試。本活動(dòng)就是在這一課程理念下產(chǎn)生的實(shí)踐課例，以欣賞亨利·馬蒂斯的人物剪貼畫(huà)為切入口，將黑色沙發(fā)皮與美術(shù)剪影畫(huà)創(chuàng)作巧妙融合起來(lái)，取得了較好的課堂教學(xué)實(shí)效。
活動(dòng)目標(biāo)
1．利用沙發(fā)邊角皮的不同形狀借形想像，設(shè)計(jì)并制作各種不同動(dòng)態(tài)的剪影人物。
2．體驗(yàn)“變廢為寶、美化生活”創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．《有用的邊角皮》PPT課件，MP3背景音樂(lè)，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。
2．沙發(fā)邊角皮若干，幼兒人手一把剪刀、一支記號(hào)筆、一個(gè)小鏡框。
活動(dòng)過(guò)程
1．介紹法國(guó)著名畫(huà)家亨利·馬蒂斯。
師：今天，我想向大家介紹一位畫(huà)家，他就是亨利·馬蒂斯。馬蒂斯是法國(guó)非常有名的大畫(huà)家，年輕的時(shí)候畫(huà)過(guò)許多非常有名的油畫(huà)，做過(guò)許多非常著名的雕塑，年紀(jì)大了以后，因?yàn)樯眢w的原因，他選擇了一種比較輕松的畫(huà)畫(huà)形式，運(yùn)用剪剪貼貼的方法做出了許多非常漂亮的剪貼畫(huà)。今天，我?guī)?lái)了兩幅馬蒂斯?fàn)敔數(shù)募糍N畫(huà)，我們一幅一幅地來(lái)欣賞。
2．欣賞馬蒂斯的人物剪貼畫(huà)。感受剪貼畫(huà)的簡(jiǎn)約之美。
(1)感受人物剪影的動(dòng)態(tài)美。
①欣賞第一幅剪貼畫(huà)。
在第一幅畫(huà)中，你看到馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)了什么?
你覺(jué)得這個(gè)人好像在干什么?你是從哪里看出來(lái)的?(跳舞)
這個(gè)跳舞的人，除了手臂在舞動(dòng)，身體哪些地方也在舞動(dòng)?(腰、腿、屁股)
他可能會(huì)是在什么地方跳舞呢?
師：馬蒂斯?fàn)敔斢昧艘恍┖?jiǎn)單的線條就畫(huà)出了一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美的舞蹈者。他還給這個(gè)舞蹈者配上了好看的背景，可能是一個(gè)舞臺(tái)，后面有許多閃爍的燈光，讓這一幅剪貼畫(huà)看起來(lái)很豐富、很漂亮!
�、谛蕾p第二幅剪貼畫(huà)。
在第二幅畫(huà)中，馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的這個(gè)人，可能在干什么?
這個(gè)藍(lán)色的背景，可能會(huì)是什么地方?為什么?
這個(gè)黑色的人，在天空中干什么?
師：深藍(lán)色的夜空，點(diǎn)綴著幾顆金黃色的星星。一個(gè)黑色的、自由飛翔的'人，給人很多幻想，又神秘，又有趣!
小結(jié)：馬蒂斯?fàn)敔斣谶@兩幅畫(huà)中都畫(huà)了人。但是，這兩個(gè)人的動(dòng)作不同，一個(gè)在優(yōu)美地舞蹈，一個(gè)在自由地飛翔。馬蒂斯?fàn)敔斶�給他們配上了不同的背景(舞臺(tái)和天空)，讓這兩幅畫(huà)看起來(lái)很豐富、很特別、很有趣。
(2)觀察并發(fā)現(xiàn)兩幅人物剪貼畫(huà)的共性特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、夸張。
馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的這兩個(gè)人，和我們小朋友平時(shí)畫(huà)的人，有什么不同?
小結(jié)：馬蒂斯?fàn)敔敭?huà)的人非常簡(jiǎn)單，只有一個(gè)輪廓，既看不出人的五官，也看不出人身上穿的衣服，就像一個(gè)人的影子一樣，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭、身體、手臂和腿，他們都是剪影人。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)大畫(huà)家馬蒂斯?fàn)敔�，也�?lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單、夸張、有趣的剪影人。
評(píng)析
馬蒂斯的剪貼畫(huà)作品，形象簡(jiǎn)潔樸實(shí)、動(dòng)態(tài)自然生動(dòng)、線條優(yōu)美流暢、色彩豐富強(qiáng)烈，充滿了天真和童趣。它在內(nèi)容和形式上的親和力，能最大程度地消除技法及文化差異上的障礙，能夠被幼兒所理解與接納，由此產(chǎn)生愿意學(xué)習(xí)與嘗試的積極性。他們不會(huì)擔(dān)憂“畫(huà)得像或者不像”，為后面的大膽想像、自由創(chuàng)作奠定了穩(wěn)定的情感基礎(chǔ)。
3．出示操作步驟圖，了解人物剪貼畫(huà)的制作方法與操作要求。
(1)觀察材料，引發(fā)思考：利用沙發(fā)邊角皮制作夸張、有趣的剪影人。
�、儆^察材料：沙發(fā)邊角皮。
平時(shí)我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，使用的是白色的紙，今天我們用的這種紙很特別，請(qǐng)你拿起來(lái)看一看、摸一摸，這是什么材料?
�、谟^察沙發(fā)皮的正反面。
找一找，哪一面是沙發(fā)皮的正面，哪一面是沙發(fā)皮的反面?我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，應(yīng)該畫(huà)在沙發(fā)皮的哪一面?(反面)為什么?
�、塾^察邊角皮的不同形狀。
請(qǐng)你看看自己的沙發(fā)皮，再看看旁邊小朋友的沙發(fā)皮，你們的沙發(fā)皮都一樣嗎?它們有什么不同?(形狀、大小不同)
小結(jié)：老師為小朋友準(zhǔn)備的沙發(fā)皮，因?yàn)槭沁吔遣牧�，有的大，有的小，形狀也是不一樣的�?/p>
(2)集體探索，整理歸納：剪影人的制作方法、步驟與操作要點(diǎn)。
�、俚谝徊剑寒�(huà)。
我這里也有～塊沙發(fā)皮，如果要做剪影人的話，請(qǐng)你幫我想一想，適合做站著的人，還是橫躺著的人?什么地方適合做頭，什么地方適合做身體、手臂和腿?
想清楚以后，我們要把這個(gè)剪影人畫(huà)出來(lái)。剪影人要畫(huà)在沙發(fā)皮的反面，先畫(huà)頭，再畫(huà)身體、手臂和腿。剪影人要畫(huà)得大一些，盡量撐滿這一整塊沙發(fā)皮，不能浪費(fèi)沙發(fā)皮。
同樣是這一塊沙發(fā)皮，如果我把它轉(zhuǎn)個(gè)身，現(xiàn)在它適合做一個(gè)什么樣的人?想好了以后，我們也可以把這個(gè)剪影人畫(huà)出來(lái)。同樣，這個(gè)剪影人也要畫(huà)得大一些，把這塊沙發(fā)皮撐得滿滿的，別浪費(fèi)。
�、诘诙剑杭簟�
我們?cè)谟眉舻都舻臅r(shí)候，可以怎么剪?
要沿著剪影人的身體輪廓線來(lái)剪，剪出來(lái)的線條要長(zhǎng)長(zhǎng)的、光滑一點(diǎn)，不能把剪影人的身體剪壞了。
剪下來(lái)的小沙發(fā)皮不能亂扔，待會(huì)兒還有其他用處。
�、鄣谌剑浩磾[。
你的剪影人做好以后，請(qǐng)你從邊上找一個(gè)自己喜歡的小鏡框，回到座位上，把你的剪影人翻個(gè)身(正面朝上)放進(jìn)小鏡框中。速度快的小朋友，還可以給你的剪影人找一些朋友，做第二個(gè)剪影人，也可以做小動(dòng)物、植物朋友。等你把所有的剪影人、動(dòng)物、植物都做好以后，把它們都放進(jìn)小鏡框中拼一拼、擺一擺，編成一個(gè)有趣的故事，講給大家聽(tīng)。
4．幼兒自由想像與創(chuàng)作，教師巡回觀察與指導(dǎo)。
(1)在畫(huà)的時(shí)候，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立構(gòu)思與繪畫(huà)，盡量不模仿別人。
(2)在剪的時(shí)候，注意觀察幼兒有沒(méi)有畫(huà)正在跳繩等比較難剪的人，如果出現(xiàn)比較難剪的剪影人，教師可以在需要“鏤空”的地方先戳個(gè)洞，幫孩子起個(gè)頭。
(3)鼓勵(lì)速度快的孩子，可以再做一個(gè)不同動(dòng)態(tài)的剪影人，或者添加一些動(dòng)物、植物朋友，注意畫(huà)面整體構(gòu)圖與布局，畫(huà)面內(nèi)容豐富一點(diǎn)，色彩搭配要和諧、美觀。
可提醒孩子，黑色的大邊角皮制作剪影人，彩色的小邊角皮可以制作動(dòng)物、植物朋友，要充分利用剪剩下的邊角料，物盡其用，避免資源浪費(fèi)。
(4)畫(huà)與剪完成后，提醒孩子們先在小鏡框中拼一拼、擺一擺，說(shuō)一說(shuō)自己的剪影人在干什么，給剪影人編一個(gè)好聽(tīng)的故事，進(jìn)一步感受剪影人的夸張與有趣。
5．交流與講評(píng)：感受并體驗(yàn)“變廢為寶．美化生活”的活動(dòng)樂(lè)趣。
請(qǐng)大家來(lái)欣賞一下我們自己設(shè)計(jì)、制作的剪影裝飾畫(huà)，請(qǐng)小畫(huà)家們來(lái)介紹一下：你的剪影人在干什么?把你編的故事講給大家聽(tīng)，好嗎?
師：生活中有些東西不用了，但扔掉的話真的很可惜。只要我們多動(dòng)動(dòng)腦筋、想想辦法，將這些廢舊材料“變廢為寶”，同樣可以美化生活，讓我們的生活更環(huán)保、更美麗。回家以后可以建議爸爸媽媽在家門(mén)口放一個(gè)“廢舊材料回收箱”，將生活中的一些廢舊材料收集起來(lái)，我們可以動(dòng)手、動(dòng)腦變一變，然后把這些裝飾好的作品布置起來(lái)，把我們的家打扮得更漂亮!
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
好景好情好工商、美色美味美食節(jié)
二、活動(dòng)宗旨(目的)
為了進(jìn)一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學(xué)生的飲食環(huán)境，讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的`交流，豐富師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動(dòng)文明食堂建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，提高校食堂在學(xué)生中的廣泛影響和在學(xué)生心目中的地位，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康營(yíng)養(yǎng)膳食理念，刺激校園消費(fèi)，促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校園美食文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月18日~2日
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)開(kāi)幕式
時(shí)間：3月18日1:3
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)
(二)廚藝大賽
時(shí)間：3月18日3：
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)(食堂門(mén)口)
(三)美食小吃展銷(xiāo)
時(shí)間：4月18日~2日
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)之美食廣場(chǎng)，美食街
(四)露天美食電影展
時(shí)間：3月18日、19日18：3
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)
(五)美食diy之果蔬拼盤(pán)大賽(包餃子大賽)
時(shí)間：3月19日上午9：
地點(diǎn)：食堂2樓或綠色小廣場(chǎng)
(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(huì)(組織參加學(xué)生參加后臺(tái)操作)
時(shí)間：3月19日下午14：
地點(diǎn)：另定
(七)大胃王比賽
時(shí)間：3月2日上午9：
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)
(八)閉幕式：
時(shí)間：3月2日15：
地點(diǎn)：綠色小廣場(chǎng)
(九)美食促銷(xiāo)
時(shí)間：3月18日~2日
地點(diǎn)：食堂
(十)食堂評(píng)比活動(dòng)
時(shí)間：3月18日~2日
五、活動(dòng)組織：
美食文化節(jié)是一項(xiàng)涉及面較廣的活動(dòng)，為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立美食節(jié)組委會(huì)
組委會(huì)人員組成如下：
顧問(wèn)：
主任：
副主任：
委員會(huì)下設(shè)辦公室：
辦公室主任：
副主任：
辦公室下設(shè)五個(gè)工作小組：
1、秘書(shū)宣傳組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文化節(jié)秘書(shū)和宣傳工作，擬寫(xiě)活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)和安排全體活動(dòng)，搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場(chǎng)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報(bào)等;活動(dòng)期間的攝影、攝像、廣播、新聞報(bào)道，開(kāi)幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)廚藝大賽活動(dòng)中的組織協(xié)調(diào)工作，草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，組織評(píng)委當(dāng)場(chǎng)確定獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、文化活動(dòng)組
主要主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文化活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，主要有食堂員工與學(xué)生交流座談會(huì)，組織參加學(xué)生參加后臺(tái)操作等
4、后勤保障組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中所需物資材料采購(gòu)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算及協(xié)調(diào)，贊助單位落實(shí)、特邀佳賓接待、獎(jiǎng)品組織
5、招商展銷(xiāo)組
主要職責(zé)：
1、產(chǎn)品展示活動(dòng)的組織策劃;2、展銷(xiāo)場(chǎng)地(包括水、電)的管理清理整治、攤點(diǎn)搭建;3、組織參展商的協(xié)調(diào)工作;4露天美食電影的展覽
6、開(kāi)閉幕式籌劃組
主要職責(zé):
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音響、場(chǎng)地等
2、節(jié)目安排。
3、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請(qǐng)、講話稿的撰寫(xiě)。
4、氣球、鮮花、標(biāo)語(yǔ)，椅子、凳子
5、人員協(xié)調(diào)
7、評(píng)委組
主要職責(zé)：廚藝大賽成績(jī)的評(píng)判工作
8、安全保衛(wèi)組(保安科)
主要職責(zé)：對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的處理工作
9、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處)
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作
活動(dòng)策劃 篇4
一 活動(dòng)主題
春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟-朗誦比賽
二活動(dòng)思想
春回大地，百花爭(zhēng)芳。我們希望通過(guò)以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會(huì)春的美，春暖的精神。通過(guò)朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。
三活動(dòng)形式
以“春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的`詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。
四活動(dòng)對(duì)象
百川通訊社全體在校社員
五活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái)，視天氣狀況變更。
六活動(dòng)安排策劃
1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3報(bào)名方式：各部門(mén)成員報(bào)給部門(mén)負(fù)責(zé)人，部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請(qǐng)注明“姓名+文稿名”）
4報(bào)名整理與排表：活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門(mén)上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過(guò)后在QQ群進(jìn)行公布。
5場(chǎng)地勘探：活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
七活動(dòng)前期準(zhǔn)備及預(yù)算
音響設(shè)備一套
相機(jī)
A4紙若干
打印設(shè)備
八應(yīng)急預(yù)案
1若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室，活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭(zhēng)取到備用音響設(shè)備。
山東旅游職業(yè)學(xué)院百川通訊社第一屆“春暖百川”朗誦比賽
主持人選拔、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一主持人選拔
比賽主持人采取選拔制，但需親自向指導(dǎo)老師面試。主持人選拔通知隨比賽通告一起發(fā)布
二大賽評(píng)委
百川通訊社指導(dǎo)老師：
百川通訊社副部長(zhǎng)及以上干部
三評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（十分制）
1舉止文雅、大方。1分
2普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然。3分
3選材符合主題，感情表達(dá)得體。3分
4適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)技巧。3分
5社員自創(chuàng)稿件可獲得額外加分。1分
四計(jì)分方法
去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，計(jì)算平均分。
五獎(jiǎng)勵(lì)辦法
大賽獎(jiǎng)勵(lì)分一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
活動(dòng)策劃 篇5
軍校簡(jiǎn)介：
黃埔軍校舊址位于廣州黃埔長(zhǎng)洲島，是大革命時(shí)期孫中山在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下建立的一所新型軍事學(xué)校。孫中山以創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡為辦校宗旨，以 親愛(ài)精誠(chéng)為校訓(xùn)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的建軍經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)革命的軍事人才。軍校群英薈萃，名將輩出，被稱(chēng)為中國(guó)將帥的搖籃。在東征、北伐及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍校師生英勇善戰(zhàn)，所向披靡，立下了赫赫戰(zhàn)功，為中華民族的獨(dú)立和解放做出了重要的歷史貢獻(xiàn)，在中國(guó)近代史和軍事史上具有重要意義。
活動(dòng)目的：
今年是中國(guó)建國(guó)60周年，組織支部的團(tuán)員去參觀黃埔軍校舊址，去體驗(yàn)革命先輩的經(jīng)歷，緬懷他們的豐功偉績(jī)，具有重要的意義。這是一次很好的革命傳統(tǒng)教育，希望通過(guò)活動(dòng)，能使大家接受在戰(zhàn)火紛飛的年代共產(chǎn)黨人、革命戰(zhàn)士高尚精神的洗禮，增強(qiáng)民族自豪感和歷史使命感，去繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈遺志，充分發(fā)揮黨、團(tuán)員的`先鋒模范作用，讓革命先輩們的精神世世代代傳下去。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市黃埔軍校舊址
活動(dòng)人員：本支部全體成員
活動(dòng)形式：參觀、學(xué)習(xí)、交流
活動(dòng)流程：
全班分成6 個(gè)小組進(jìn)行比賽，比賽分為4個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)比，講解比賽（50分）、尋物探險(xiǎn)（20分）、爬梯比賽（20分）、紀(jì)律評(píng)比（10分），由各小組相互評(píng)分，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品待定）。
1、早上 8：00羽毛球場(chǎng)集中，8：30海印橋南坐車(chē)，9：30左右到達(dá)新洲碼頭，9：40坐船5-7分鐘，十點(diǎn)開(kāi)始參觀。
2、拿參觀票，參觀黃埔軍校舊址并在群英館中進(jìn)行講解比賽（10：00-11：30）
4、參觀孫中山紀(jì)念館（12：30-13：00）
5、尋物探險(xiǎn)比賽（13：00-14：00）
6、參觀孫中山紀(jì)念碑并進(jìn)行爬梯比賽（14：00-15：00）（包括頒獎(jiǎng)）
具體安排：
分組情況：
全班同學(xué)進(jìn)行抽簽，隨機(jī)分成六個(gè)小組，每組5個(gè)人（其中有三組有六個(gè)人），并確定組長(zhǎng)（各組內(nèi)部選組長(zhǎng)）。
A組：創(chuàng)彬、海善、培鈿、遠(yuǎn)玲、東林、彬仰
B組：達(dá)洪、侯波、陳妮、凌娥、永杰
C組：偉堅(jiān)、小琪、良茂、炳欽、小花
D組：澤謹(jǐn)、劉騰、如珠、敏玲、文婷、淑娟
E組：錫威、碧風(fēng)、龍鍵、文鉥、萬(wàn)成、彩虹
F組：炎鋒、少田、秋苑、金亮、翠冰
講解比賽（50分）：
各組長(zhǎng)抽簽選定介紹的歷史人物，查找人物資料，各組派一至二個(gè)人進(jìn)行講解，主要介紹人物的事跡。（由各小組相互評(píng)分）
A:xxx、徐向前 B:葉劍英、郭沫若 C:廖仲愷、聶榮臻
D:孫中山、茅 盾 E:林 彪、陳 毅 F:周恩來(lái)、左 權(quán)
尋物探險(xiǎn)（20分）：
參觀完中山紀(jì)念館，進(jìn)行尋物探險(xiǎn)活動(dòng)。
道具：相機(jī)（每組一部）、繩子、徽章（各組的標(biāo)志卡紙、回形針）
內(nèi)容：每組五個(gè)人，一個(gè)啞巴（不能說(shuō)話，必須扶著瞎子）、一個(gè)瞎子（帶布條）、兩個(gè)跛子（二人三足）、一個(gè)正常人（幫忙指路，由各組長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)監(jiān)督、拍照。六組組長(zhǎng)互換）
爬梯比賽（20分）：
紀(jì)律評(píng)比（10分）：
在整個(gè)參觀過(guò)程的紀(jì)律情況評(píng)比。（由各小組相互評(píng)分）
由以上三種評(píng)分總和最高組為第一，以此推之。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎(jiǎng)品：50元
2、車(chē)費(fèi)：
2* （2+2+1.5）=11元|每人
來(lái)回總的：33*11=363元
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞漫畫(huà)，在觀察畫(huà)面的基礎(chǔ)上講述自己對(duì)漫畫(huà)的理解。
2、嘗試用一些幽默的動(dòng)作和表情，聲音來(lái)體驗(yàn)漫畫(huà)的幽默與風(fēng)趣重點(diǎn)難點(diǎn)嘗試用一些幽默的動(dòng)作和表情，聲音來(lái)體驗(yàn)漫畫(huà)的幽默與風(fēng)趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分：介紹父與子的形象
1、今天，我給大家?guī)?lái)了兩個(gè)朋友，你們想認(rèn)識(shí)嗎？那我們一起來(lái)把他們請(qǐng)出來(lái)吧？
2、看，他們來(lái)了。猜猜看他們?cè)诟墒裁囱�？（幼兒討論回答�?/p>
3、他們是怎么跳舞的？來(lái)，學(xué)學(xué)看。
4、其實(shí)啊，這兩個(gè)人啊，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)呢是兒子。我們來(lái)仔細(xì)看看，他們是長(zhǎng)得什么樣子的？
5、小結(jié)：這兩個(gè)人呀長(zhǎng)得真有趣，爸爸長(zhǎng)著密密的胡子，翹翹的`眉毛，頭上卻沒(méi)有一根頭發(fā)，而兒子的頭發(fā)多倒是蠻多就是太亂了，像一堆草堆在頭上……長(zhǎng)得可真有意思。他們是德國(guó)的一個(gè)非常了不起的漫畫(huà)大師卜勞恩畫(huà)的一個(gè)爸爸和兒子。在這個(gè)爸爸和兒子之間發(fā)生了很多好玩、有趣的事情，卜勞恩都把它們畫(huà)下來(lái)了，記在一本叫"父與子"的漫畫(huà)書(shū)里。今天我們就來(lái)看看其中的一組"最后的一個(gè)蘋(píng)果"，看看他們父子倆發(fā)生了一件什么好玩的事情呢？
二、欣賞漫畫(huà)
�。ㄒ唬┑�1次完整欣賞
1、欣賞課件第一幅畫(huà)后提問(wèn)：瞧，他們這對(duì)父子在做什么呢？這棵蘋(píng)果樹(shù)有什么特別的地方？樹(shù)上有幾只蘋(píng)果？怎樣才能得到這最后一個(gè)蘋(píng)果呢？（幼兒討論，商量回答獲得蘋(píng)果的辦法）剛才小朋友想了這么多方法，那我們繼續(xù)往下看。
2、繼續(xù)觀看課件，完整欣賞結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇7
一、節(jié)慶主題：“自在人生、慈悲情懷”
二、節(jié)慶口號(hào)：“感受普陀洛迦、體驗(yàn)心靈日出”
三、節(jié)慶時(shí)間：10—11月份與世界佛教論壇同步，具體待定
四、主體活動(dòng)：
一開(kāi)幕式暨“觀音慈航寶島”及世界和平祈愿法會(huì)浙江省佛教旅游元年啟動(dòng)儀式
1、地點(diǎn)：南海觀音廣場(chǎng)
2、內(nèi)容：結(jié)合“觀音慈航寶島”項(xiàng)目，將開(kāi)幕式以世界和平祈愿法會(huì)的形式展開(kāi)，增加游客參與互動(dòng)。晚上在千步沙舉行“佛國(guó)之約”音樂(lè)會(huì)臺(tái)灣佛光山梵唄音樂(lè)團(tuán)。
二有關(guān)弘一法師文化活動(dòng)項(xiàng)目待進(jìn)一步策劃
三普陀山文化論壇香港
1、地點(diǎn)：香港某大學(xué)國(guó)際學(xué)說(shuō)報(bào)告廳異地辦節(jié)
2、內(nèi)容：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)頂級(jí)佛學(xué)大師、高僧大德、文化學(xué)者，選定幾個(gè)論題進(jìn)行弘法論道，由香港大公報(bào)和鳳凰衛(wèi)視為主要支持媒體，進(jìn)行拍攝和現(xiàn)場(chǎng)直播，錄制成VCD碟片向佛教信眾發(fā)放。
3、形式：與香港大公報(bào)及香港知名財(cái)團(tuán)聯(lián)合舉辦。
四音樂(lè)會(huì)日本南禪寺或孔祥東鋼琴專(zhuān)場(chǎng)演出
五中國(guó)佛教文化藝術(shù)博覽會(huì)可與有關(guān)部門(mén)合作
1、地點(diǎn)：普陀山
2、內(nèi)容：從全國(guó)主要佛教寺院和佛教文化旅游區(qū)中收集博覽會(huì)素材及圖片，分為幾大塊：佛教建筑篇，佛教器具篇，佛教文物篇，佛教音樂(lè)、舞蹈藝術(shù)篇，古今中外佛教服飾裝僧侶模特秀等活動(dòng)，全面、充分展示佛教文化藝術(shù)的博大精深。
六“親歷普陀、感悟佛國(guó)”——文化名人、社會(huì)名流寺院生活大體驗(yàn)
1、地點(diǎn)：法雨寺
2、內(nèi)容：邀請(qǐng)50名左右有品位的虔誠(chéng)佛教信徒，組成名流體驗(yàn)團(tuán)，在普陀山高僧的'引導(dǎo)下，通過(guò)出課、誦經(jīng)、禮佛、聽(tīng)法、吃齋、坐禪等一系列活動(dòng)，體驗(yàn)寺院生活。團(tuán)員組成為：篤信佛教的企業(yè)家、作家、文化名人等社會(huì)名流等。
七高僧弘法講經(jīng)法會(huì)
1、地點(diǎn)：普濟(jì)寺
2、內(nèi)容：高僧講經(jīng)說(shuō)法，也可以邀請(qǐng)其他名山高僧來(lái)山弘法。
八“佛頂頂佛”朝拜法會(huì)
1、地點(diǎn)：后寺至佛頂山香云路
2、內(nèi)容：在上屆基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。戒忍大和尚帶領(lǐng)廣大信眾同登佛頂山過(guò)程中，佛頂山頂一邊敲鐘，連續(xù)進(jìn)行，共108響，營(yíng)造高處鳴鐘的悠悠佛教氛圍，路途給所有參加這項(xiàng)活動(dòng)的朝拜者發(fā)放組委會(huì)統(tǒng)一制作的、有高僧題字簽名的功德紀(jì)念卡，以增加活動(dòng)宣傳效應(yīng)和互動(dòng)性。
九閉幕式：“點(diǎn)亮心燈”傳燈法會(huì)暨佛教音樂(lè)會(huì)閉幕式
1、地點(diǎn)：普濟(jì)寺
2、內(nèi)容：由佛教協(xié)會(huì)在普濟(jì)寺組織開(kāi)展“點(diǎn)亮心燈”傳燈法會(huì)，傳燈路線從寺院一直延伸到海印池。高僧、信眾們按照預(yù)選設(shè)計(jì)好的線路，捧著心愿燈緩緩繞一周。整個(gè)場(chǎng)面形成一道轉(zhuǎn)動(dòng)的、明亮的、壯觀的心燈法輪。同時(shí)，在永壽橋上組織小型合唱團(tuán)，手捧心燈，演唱佛教歌曲，在歌聲中把節(jié)慶活動(dòng)推向高潮。然后，組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，在場(chǎng)最高首長(zhǎng)宣布閉幕。
十配套活動(dòng)：
1、“普陀山杯”文學(xué)征文比賽全國(guó)名作家筆會(huì)
2、蓮花燈會(huì)3、佛教旅游用品、紀(jì)念品、土特產(chǎn)品展4、與中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“普陀山杯”全國(guó)書(shū)法比賽5、舉辦佛教書(shū)畫(huà)作品展6、“鮮花禮佛、香云供養(yǎng)”世界各國(guó)插花藝術(shù)表演
十一邀緣敬助：主要的招商資源主要在蓮花燈會(huì)、點(diǎn)燈法會(huì)。
普陀山南海觀音文化節(jié)活動(dòng)策劃基本框架飛雪
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
班級(jí)活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)01-06
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15
中學(xué)活動(dòng)策劃方案 初中活動(dòng)策劃04-23
促銷(xiāo)活動(dòng)策劃活動(dòng)促銷(xiāo)策劃方案02-15
活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)策劃方案大全04-19
【經(jīng)典】活動(dòng)策劃08-14
（精選）活動(dòng)策劃07-27
【精選】活動(dòng)策劃08-18