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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-14 10:27:18 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、征文主題:我們的`節(jié)日清明節(jié)

活動(dòng)策劃

  二、內(nèi)容要求:

  征文要以清明節(jié)紀(jì)念先人、緬懷先烈為主題,內(nèi)容緊緊圍繞節(jié)日主題,大力弘揚(yáng)忠貞愛國(guó)、孝老愛親、誠(chéng)實(shí)守信、友善和諧、勤廉節(jié)儉等良好道德風(fēng)尚,表達(dá)對(duì)先烈、先人、先賢的崇敬、感恩和敬仰,充分展示我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深遠(yuǎn)文化內(nèi)涵。

  三、征文體裁:

  來(lái)稿體裁不限,記敘文、散文、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等均可。

  四、征文字?jǐn)?shù):

  來(lái)稿限1500-3000字左右,詩(shī)歌字?jǐn)?shù)不限。

  五、參賽對(duì)象:全校師生。

  六、征稿時(shí)間:

  自本通知印發(fā)之日起接受投稿,截止于20xx年4月20日。

  七、投稿方式:

  1、本次大賽征稿以團(tuán)總支、教工團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為單位,請(qǐng)按照要求做好選優(yōu)推薦工作,各單位推薦稿件數(shù)量不少于10篇;

  2、參與者通過(guò)紙質(zhì)稿件(提倡方格稿紙手寫版)以實(shí)名投稿(請(qǐng)?jiān)谧髌泛笞⒚鲉挝弧⑿彰、?lián)系方式);

  3、請(qǐng)各單位統(tǒng)一收集征文并進(jìn)行初步篩選,將推薦稿件于20xx年4月28日前送交團(tuán)委;

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  根據(jù)稿件數(shù)量按比例各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)策劃 篇2

  「活動(dòng)主題」:

  滿園書香關(guān)不住

  「活動(dòng)對(duì)象」:

  電子信息工程系10級(jí)

  「指導(dǎo)老師」:

  劉燦輝

  「活動(dòng)時(shí)間」:

  20xx年12月21日

  「活動(dòng)地點(diǎn)」:

  主題班會(huì)比賽專業(yè)教室

  「特邀嘉賓」:

  各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心

  「活動(dòng)背景」:

  以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化,點(diǎn)綴“書香校園”為背景

  「活動(dòng)目的」:

  1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣;

  2、通過(guò)讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;

  3、通過(guò)讀書促使學(xué)生知識(shí)的更新,活躍思維,提高綜合實(shí)力。

  「活動(dòng)形式」:

  小品,辯論,書法,團(tuán)輔,知識(shí)搶答,合唱(口技)

  「活動(dòng)準(zhǔn)備」:

  活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備:班長(zhǎng)

  班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置:宣傳委員和文藝委員

  后勤工作:體育委員和心理委員

  班會(huì)紀(jì)律:紀(jì)保委員和副班長(zhǎng)

  獎(jiǎng)品安排:組織委員

  監(jiān)督組: 學(xué)習(xí)委員

  班會(huì)衛(wèi)生:勞動(dòng)委員

  「活動(dòng)主持人」:

  何燦、蔣娜

  「活動(dòng)步驟」:

  (1)、宣布班會(huì)開始:

  男:書籍記載著人類成長(zhǎng)的過(guò)程,把人類文明代代相傳,綿延至今。

  女:書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以讓我們從中得到快樂。

  男:無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)。

  女:無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神氣有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書的形式傳承至今。

  合:大家好!

  男:我是主持人何燦。

  女:我是主持人蔣娜。

  合:讓我們感受文字之美,盡享讀書之樂,(PPT顯示主題)主題班會(huì)----滿園書香關(guān)不住, 現(xiàn)在開始。ㄈ珗(chǎng)鼓掌)

 。2)、故事知多少:

  男:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō):“書籍是我們的精神食糧!

  女:歷史從遠(yuǎn)古走來(lái),走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤古開天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  男:古往今來(lái),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。

  女:是的,看到這個(gè)主題,我想大家應(yīng)該也都在深思,那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢?

  (3)、好書推薦

  男:同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在數(shù)學(xué),電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,有過(guò)深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)同學(xué)們談一下你們的讀書體會(huì),并向大家推薦自己最喜愛的一本書,以及從書中你們學(xué)到了什么,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢?

  A同學(xué):......B同學(xué):......C同學(xué):......D同學(xué):......

  (同學(xué)紛紛發(fā)言,推薦自已所讀過(guò)的好書,并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì))。

  女:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái),一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。

 。4)、知識(shí)競(jìng)賽

  男:比賽規(guī)則:當(dāng)主持人念完題后,以主持人說(shuō)開始搶答為信號(hào),以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。

  PPT(顯示題目)

  女:目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說(shuō)上,而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的,文學(xué)史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。

  男:一本書可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書能陶冶你的情操,提升你的品德,讓你在素質(zhì)社會(huì)中體現(xiàn)你的內(nèi)涵;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

 。5)、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》

  女:讀好書的同時(shí),也要學(xué)會(huì)如何做好人,額!楊燦,那什么樣的人才是好人?什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》,有請(qǐng)!

  男:在剛才幽默,搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后,也留給了我們很多的思考,希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈。ㄍnD片刻后)

  男:額!蔣娜,你說(shuō)好學(xué)生就一定是什么都好?而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎?

  女:恩,這個(gè)問題,問得好,那么接下來(lái),讓我們一起來(lái)聽聽他(她)們是怎么說(shuō)的,接下來(lái)有請(qǐng)我們的'正方辯友閃亮登場(chǎng),他們的觀點(diǎn)是——好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

  男:有請(qǐng)我們的反方辯友,們的觀點(diǎn)是——壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

 。6)、辯論賽:

  辯論主題:萬(wàn)般皆下品 唯有讀書高

  正方核心觀:只有讀好書,當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

  反方核心觀:有些人書讀得不好,甚至中途輟學(xué)的人,他后來(lái)也成了對(duì)社會(huì)有用的人。

 。ㄕ(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論,周末系主任觀看,并指導(dǎo),不要出漏子哦)

  活動(dòng)過(guò)程:

  (辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘,

  自由辯論十分鐘左右,

  最后總結(jié)陳詞三分鐘。

  評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。

  男:的確,每個(gè)人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是知識(shí)是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑳]有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的,同時(shí)我們也看出了能力對(duì)我們以后成長(zhǎng)成才的重要性,希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。

  (7)、書法表演:

  女:經(jīng)過(guò)一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰(zhàn)之后,下面請(qǐng)?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們激動(dòng)的心情慢慢平靜下來(lái),讓我們屏住呼吸,領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨,接下來(lái)由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)書法表演《蘭亭序集》,有請(qǐng)DJ放一段古箏版背景音樂(古箏版輕音樂《高山流水》)。

 。8)、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 copy;明月幾時(shí)有》

  女:我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才!對(duì)不對(duì)?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來(lái)帶給歌曲《水調(diào)歌頭》

 。9)、宣布班會(huì)結(jié)束

  女:同學(xué)們,欣賞玩我們的班會(huì)后,希望每一位同學(xué)都和書交朋友,讓書增長(zhǎng)我們的知識(shí),開闊我們的視野,豐富我們的生活,凈化我們的心靈。

  男:下面我們一起來(lái)…. 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》

  合:謝謝大家積極踴躍的參加班會(huì)活動(dòng)。

  「輔導(dǎo)員總結(jié)」:

  感恩的心團(tuán)輔

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的.課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  大手牽小手走進(jìn)孤兒園,一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚,讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童,關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月5日(星期六)

  活動(dòng)地點(diǎn):衡陽(yáng)市社會(huì)福利院

  活動(dòng)主辦方:南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

  活動(dòng)協(xié)辦方:衡陽(yáng)市社會(huì)福利院

  活動(dòng)承辦:南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

  三、活動(dòng)特點(diǎn)

  1.參與人群:設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生(以自愿形式報(bào)名)

  兒童福利院的同學(xué)

  2.活動(dòng)方式:

 、怕(lián)歡游戲活動(dòng)(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)

 、崎_展慰問(贈(zèng)送自帶的學(xué)習(xí)用品,并和兒童做一寫交流)

 、荄V協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)拍攝,之后在校內(nèi)展映

  ⑷在適合情況下,對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助

 。5)活動(dòng)開展:

  到福利院后,具體分工,組織一部分人打掃衛(wèi)生,一部分人給孤兒講故事、做游戲等。

  1到達(dá)福利院后,各自分配工作,打掃衛(wèi)生。

  2打掃完衛(wèi)生,和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊,

  親子游戲。

  3玩完游戲,我們交小朋友唱歌,還可以點(diǎn)名叫人起來(lái)唱。

  主動(dòng)的,唱得好的還有禮物可以收。

  4到了中午可以和小朋友一起用餐,我們的自帶,

  如果小朋友需要午睡,我門就自己搞一個(gè)小活動(dòng),

  如果不用,就教小朋友寫字畫畫。

  5到了快結(jié)束的時(shí)候,我們可以開一個(gè)小會(huì),和小朋友一起分享我門的感受,還可以選出最佳搭配組。

  8注意事項(xiàng):在活動(dòng)中要注意兒童的安全問題,由于是拜訪活動(dòng),

  各位參加的者的午餐自備,還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物

  要和福利院的管事聯(lián)系,問清楚可不可以帶

  四、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.聯(lián)系好參與活動(dòng)各主辦承辦方,確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容

  2.在我校發(fā)出通知,組織報(bào)名

  3.安排好活動(dòng)的場(chǎng)地

  4.作出人員統(tǒng)計(jì),調(diào)查好來(lái)回路線

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段

  1.參與活動(dòng)人員于12月5日12:30點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合,點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

  2.場(chǎng)地的籌備(各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量)

  4.慰問展開:進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

  5.DV社團(tuán)對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

  6.聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生

  7.在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

 。ㄈ┗顒(dòng)后期階段

  1.制作剪輯DV帶

  2.安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品

  五、活動(dòng)預(yù)算

  1.游戲工具:兩校方自行準(zhǔn)備

  2.我校學(xué)生交通費(fèi)用:來(lái)回公交車2~4元

  3.慰問品:同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品

  六、工作人員安排

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:環(huán)藝一班團(tuán)支部

  活動(dòng)各工作人員:團(tuán)支部各干部

  策劃負(fù)責(zé)人:晁志敏

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),在學(xué)校老師的支持下,校學(xué)生會(huì)特舉辦大型知識(shí)項(xiàng)目“一站到底”活動(dòng),旨在通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)間的溝通交流 二、活動(dòng)目的

  1.豐富同學(xué)們的`課外生活、給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自身才華的舞臺(tái)。

  2.加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年 月 日(具體時(shí)間待定) 小禮堂

  四、活動(dòng)流程

  1.主持人說(shuō)明答題規(guī)則,挑戰(zhàn)者自我介紹,宣布活動(dòng)開始 2.由參賽人數(shù)多少?zèng)Q定每組人數(shù),并通過(guò)撲克牌牌色進(jìn)行分組(抽到同樣花色者為一組),再由抽簽決定守擂者

  3.挑戰(zhàn)者站在中間,旁邊有*個(gè)人,先選擇一位,開始答題

  4.每道題有20秒鐘的回答時(shí)間,答對(duì)了由另一位繼續(xù)回答,重新計(jì)時(shí)20秒,答錯(cuò)則一方淘汰,除了挑戰(zhàn)者外的*人每人有一次現(xiàn)場(chǎng)求助權(quán)

  5.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝一人則可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品

  6.如果場(chǎng)上除了挑戰(zhàn)者外每人有一次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)被挑戰(zhàn)者問題不會(huì)回答時(shí),可以將這個(gè)問題給予挑戰(zhàn)者回答,消耗掉免答權(quán)后則沒有免答權(quán)。

  7.中場(chǎng)互動(dòng):主持人于中場(chǎng)休息時(shí)間在題目中任意抽取題目,由場(chǎng)內(nèi)觀眾搶答,答對(duì)有獎(jiǎng)。

  五、注意事項(xiàng)

  1.注意比賽時(shí)間的掌控和會(huì)場(chǎng)的秩序

  2.所有題目由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管

  3.活動(dòng)期間如遇特殊情況,由評(píng)委等協(xié)商決定

  六。參賽對(duì)象:全校同學(xué)

  七。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)一名、

  二等獎(jiǎng)二名、

  三等獎(jiǎng)三名。獎(jiǎng)品設(shè)置看所撥經(jīng)費(fèi)決定。

  大家?guī)兔纯从袥]有什么需要補(bǔ)充的 提個(gè)意見給我,謝謝。

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)前言:你渴望徜徉在漢字和成語(yǔ)的海洋嗎?你期待在PK的舞臺(tái)上大放異彩嗎?你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會(huì)友結(jié)識(shí)更多志趣相投的人。對(duì)于漢字/成語(yǔ)你了解多少?你能準(zhǔn)確說(shuō)出每個(gè)漢字/成語(yǔ)的含義嗎?快來(lái)漢語(yǔ)橋漢字成語(yǔ)大賽吧!一樣的漢字一樣的成語(yǔ)不一樣的比拼形式······

  一、活動(dòng)對(duì)象

  安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)會(huì)員、文學(xué)院 在校生

  其他非會(huì)員名額為100人

  二、活動(dòng)策劃主辦方

  安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)協(xié)辦方

  安徽師范大學(xué)XX級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)

  四、活動(dòng)形式介紹

  1、初賽

  初賽采取筆試答題、個(gè)人晉級(jí)模式,從所有參賽的選手中選出排名前32人進(jìn)入決賽,并隨機(jī)分為8隊(duì)(每隊(duì)4人),初賽得分最高的8為選手分別為8隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。(初賽成績(jī)達(dá)60分或成績(jī)?cè)谇?0%的給予認(rèn)證學(xué)分)

  2、決賽

  第一輪:團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示(親友團(tuán)數(shù)量及團(tuán)隊(duì)的微博支持率會(huì)納入團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)考評(píng)并適當(dāng)加分)

  第二輪:漢字模塊:每組派出一名選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出相應(yīng)拼音的漢字,60秒的時(shí)間根據(jù)寫出漢字的.正確率進(jìn)行加分。

  第三輪:成語(yǔ)模塊

  1.限時(shí)不限描述字?jǐn)?shù)的猜詞

  2.限制雙音節(jié)詞匯

  提示的猜詞

 。◤某烧Z(yǔ)本意、引申義、典故、出處等進(jìn)行描述,描述過(guò)程不能出現(xiàn)題目中的任何一個(gè)字,不能出現(xiàn)同音字或任何口型

  提示,也不能用其他語(yǔ)種的同義詞

  提示)

  第四輪:搶答題,主持人說(shuō)出《論語(yǔ)》中的一句話,各隊(duì)搶答其中的成語(yǔ)。

 。ㄗⅲ好筷(duì)只有2次向在場(chǎng)評(píng)委及親友團(tuán)尋求幫助的機(jī)會(huì),但援助者不得有明確的

  提示,有明顯

  提示者此題作廢。2次選擇“過(guò)”的權(quán)力,2次犯規(guī)機(jī)會(huì)。決賽的成語(yǔ)大部分都出自《論語(yǔ)》)

 。ㄒ罁(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況可能附加成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié))

  五、活動(dòng)時(shí)間

  報(bào)名:5月12日星期一中午一食堂門口報(bào)名

  初賽:XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

  決賽:XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

  六、學(xué)分認(rèn)證(C模塊)

  有效參與者0.3 組織者0.4 優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.5 三等獎(jiǎng)0.6 二等獎(jiǎng) 0.8 一等獎(jiǎng)1.0

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