活動策劃

時間：2023-11-16 09:47:59 策劃書我要投稿

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實用的活動策劃[通用6篇]

活動策劃篇1

　　一、活動地點(diǎn)：XXXX海灘區(qū)域

實用的活動策劃[通用6篇]

　　二、活動時間：xx年7月14日（星期四）中午

　　三、活動人數(shù)：秘書組全體人員與家屬（每人只能帶一名家屬）

　　四、活動策劃、負(fù)責(zé)人：XXX

　　五、活動目的：

　　全組的人來一次海灘，不僅僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也可以讓我們體驗到海邊運(yùn)動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團(tuán)結(jié)互助的重要性，加強(qiáng)組員之間的熟悉感，創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學(xué)會有責(zé)任感。

　　六、活動內(nèi)容：

　　燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風(fēng)箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲（暫時保密）、自由活動、k歌（沒有不能玩的`，只有想不到能玩的，只要大家開心，都可以玩）

　　七、活動流程：

　　14日上午12：00學(xué)校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進(jìn)入海灘活動→19點(diǎn)燒烤活動開始→22點(diǎn)活動結(jié)束，回房洗澡睡覺進(jìn)行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續(xù)活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00集體坐車回家

　　八、活動細(xì)則：

　　16：00-19：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風(fēng)箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼（特別注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點(diǎn)有一定距離，前往一定要結(jié)伴而行且至少一男同行以確保安全）

　　19：00-19：30燒烤前的準(zhǔn)備

　　19：30-22：00全體人員燒烤

　　22：30以后自由安排（搓麻將、看電視、睡覺等）

　　05：30-07：00全體人員海邊觀日出

　　07：00-09：00全體人員早點(diǎn)時間（自己負(fù)責(zé)）

　　10：00-12：00后續(xù)活動

　　12：00午飯時間

　　15：00準(zhǔn)時登車返回市區(qū)

　　九、注意事項：

　　1、安全、環(huán)保、自助的戶外活動理念：本次活動地點(diǎn)為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發(fā)，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易形成水下漩渦，水況復(fù)雜，存在相當(dāng)程度的風(fēng)險，加之未知的天氣、風(fēng)浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態(tài)；不得單獨(dú)下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔(dān)。

　　2、自備垃圾收集袋等環(huán)保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環(huán)保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡；原則上全程需獨(dú)立自助，同時鼓勵們同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。

　　3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切后果自負(fù)；身體不適者必須告知負(fù)責(zé)人，并且不得下水。

　　4、出發(fā)前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯(lián)絡(luò)；并請記住緊急求救電話；

　　5、費(fèi)用實行aa制，所有參與活動人員，按人數(shù)分?jǐn)偦顒淤M(fèi)用，家屬也是自費(fèi)，費(fèi)用以人數(shù)最后定奪；關(guān)于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發(fā)給各位。

　　6、不排除根據(jù)當(dāng)時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調(diào)整的可能；請大家自覺遵守活動規(guī)則，謝謝大家合作。

　　7、活動中聽從指揮，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念；嚴(yán)禁單獨(dú)行動，不遵守規(guī)則者將受到相應(yīng)的處罰。

　　8、這次活動可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負(fù)責(zé)。

　　9、本次活動每人的費(fèi)用是150元（包括交100元+50元已交的組費(fèi)），家屬由于未交組費(fèi)需交150元。（費(fèi)用暫定的，會根據(jù)最后人數(shù)多少進(jìn)行合理預(yù)算）。

　　10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。

　　十、準(zhǔn)備物資：

　　自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機(jī)、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。

　　十一、安全措施：

　　所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的分組，不影響活動自由），便于安全組隨時清點(diǎn)人數(shù)以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　初步核算費(fèi)用為：組員150元（100元/人和組費(fèi)50元），家屬150元，此費(fèi)用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費(fèi)、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細(xì)微變動視到場人數(shù)而定。（注：宵夜不包）

　　十三、活動負(fù)責(zé)人（暫定）：

　　總負(fù)責(zé)：XXX

　　副負(fù)責(zé)：XXX

　　配合（暫定）：XXX

　　購買物資：后勤組

活動策劃篇2

　　活動主題：

　　野炊郊游踏青，感受大自然。

　　活動目的：

　　1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；

　　2、春季，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，是踏青的好時機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物；

　　3、通過組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

　　活動時間：20xx年4月18號（暫定）

　　活動地點(diǎn)：黃山市屯溪區(qū)葛山

　　參與人員：黃山學(xué)院社科系思政全體學(xué)生（49人）

　　組織人員：思政班委會

　　活動準(zhǔn)備階段：

　　1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的`幾個方案；

　　2、4月9號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；

　　3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預(yù)報，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照；

　　4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。

　　正式活動階段：

　　1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費(fèi)自付）；

　　2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；

　　3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

　　4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

　　活動結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。

　　資金預(yù)算：

　　食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個；

　　蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油：15；辣椒醬：10

　　2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；

　　3、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　近年來，學(xué)生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動順利進(jìn)行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的；有因為亂扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的；也有因為學(xué)校電路年久失修，用電時間過久導(dǎo)致火災(zāi)的。在XX，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向XX學(xué)生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。

　　二、活動主題

　　提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。

　　三、活動目的

　　1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；

　　2、通過活動，讓XX學(xué)生對平時生活中的`安全觀念深入人心；

　　3、積極引導(dǎo)和教會學(xué)生在危險情況下怎么自救；

　　4、通過活動，讓學(xué)生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴(yán)重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。

　　四、主辦單位以及協(xié)辦單位

　　XXXXX校學(xué)生會、XXX市消防局。

　　五、活動對象

　　XXXXXX全體學(xué)生

　　六、活動時間

　　20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00 消防安全實戰(zhàn)演練。

　　七、活動地點(diǎn)

　　XXXXXXXX校區(qū)XX棟學(xué)生宿舍樓。

　　八、活動內(nèi)容及流程

　�。ㄒ唬� 消防安全知識宣傳

　　1、張貼海報。提前在學(xué)校各個公告欄張貼海報，海報以噴繪或者自己手工制作，突出主題，以及活動的基本信息；

　　2、掛橫幅�？梢院屯饷嬉恍┥碳依澲�(lián)合一起搞宣傳，在學(xué)校各個路口的電線桿之間懸掛橫幅；

　　3、消防安全知識展板。在學(xué)校各食堂門口，主教學(xué)樓一樓大廳擺有關(guān)消防安全知識的展板，同時派人講解，并在橫幅宣傳上簽名字，讓大家參與到其中來；

　　4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。在新浪、上宣傳，QQ空間宣傳、轉(zhuǎn)載，XX貼吧等，或者校園網(wǎng)上登新聞，讓廣大學(xué)生都了解這個活動；

　　5、媒體宣傳。學(xué)校宣傳的同時，向XX的媒體，如XX報、XX廣播電臺等投稿，或者邀請記者過來參與活動，撰寫新聞報道，以達(dá)

　　到宣傳效果。

　　6、宿舍宣傳�？梢院鸵恍┥碳疫_(dá)成公關(guān)協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。

　�。ǘ┡e辦安全知識講座，播放公益宣傳片

　　做好知識講座的策劃，邀請老師或者XX消防局的領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校做講座，讓更多的人更加深刻地了解消防安全知識。大學(xué)生消防運(yùn)動會策劃書

　　（三）舉辦消防安全知識競賽

　　由校學(xué)生會主辦，在各學(xué)院選拔一些人員組隊，進(jìn)行消防安全知識準(zhǔn)備，邀請一些XX消防局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學(xué)生都參與到這個活動中來。

　�。ㄋ模┫缹崙�(zhàn)演習(xí)

　　事先交代注意事項—專人示范---分配好指揮人員---現(xiàn)場安排---發(fā)出火災(zāi)警報---全體參與人員按照正確逃生技巧進(jìn)行逃生---解除警報---有序疏散人員并進(jìn)行相關(guān)記錄---讓老師或者專業(yè)人士做點(diǎn)評

　　【整個過程可以重復(fù)多次，讓更多的人參與進(jìn)來】

　　九、注意問題

　　1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務(wù)需落實到個人身上，確�；顒禹樌M(jìn)行；

　　2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護(hù)知識的傳遞無誤。

　　十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、海報宣傳：45元

　　2、橫幅宣傳：150元

　　3、展板宣傳：300元

　　4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學(xué)生消防運(yùn)動會策劃書

　　5、講座系列費(fèi)用：300元

　　6、知識競賽系列費(fèi)用：300元

　　7、實戰(zhàn)演習(xí)系列費(fèi)用：400元

　　8、其他費(fèi)用：200元

　　總計：1895元

　　經(jīng)費(fèi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持、商家贊助。

　　十一、活動目標(biāo)及意義

　　通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學(xué)會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。

活動策劃篇4

　　1、活動學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)

　　2、活動名稱：專題研究

　　3、活動時間：xxxx年10月23日，下午2：30

　　4、活動主題：計算教學(xué)中如何有效進(jìn)行解決問題的教學(xué)。

　　(1)主題活動確立的背景。

　　傳統(tǒng)的計算教學(xué)往往把計算與解決問題分割開來，純粹為了計算而教，把計算教學(xué)的目標(biāo)局限于計算本身，在課堂教學(xué)中把計算作為專門的技能來學(xué)習(xí)，使計算教學(xué)與現(xiàn)實生活明顯脫節(jié)。新課程對計算教學(xué)進(jìn)行了相當(dāng)大的修改和調(diào)整，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實施建議中明確指出：要“讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”。新課程把應(yīng)用題教學(xué)不作為單獨(dú)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是滲透在計算教學(xué)當(dāng)中。在計算教學(xué)中為學(xué)生提供一個模擬的現(xiàn)實生活情景，讓學(xué)生在問題的提出和解決過程中引出計算問題，學(xué)習(xí)計算的意義和方法，這已成為新課程理念下計算教學(xué)的一個重要策略。但由于沒有很好地理解計算與情景的關(guān)系，在具體的實踐中往往存在一些偏差。

　�、僬n改初期，教師們往往設(shè)計了內(nèi)容豐富的情景吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中又沒有較好地把握情景與教學(xué)之間的合理關(guān)系，一味地讓學(xué)生收集信息提出數(shù)學(xué)問題，沖淡計算方法的教學(xué)，導(dǎo)致計算課與解決問題的課分不清楚。我們發(fā)現(xiàn)，為了體現(xiàn)計算與應(yīng)用的密切聯(lián)系，在計算教學(xué)時不少教師總是從實際問題引入，在學(xué)生初步理解算理后，馬上就去解決大量的實際問題。表面上看，學(xué)生的應(yīng)用意識得到了培養(yǎng)，但另一方面我們也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生常常是算式列對了，計算錯誤率卻很高。一段時間下來，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計算能力并未達(dá)到目標(biāo)，于是再反過來進(jìn)行大量的訓(xùn)練，使得不少學(xué)生短時間內(nèi)似乎計算正確率和速度提高不少，但實際上違背了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)生的計算技能并沒有實質(zhì)性的提高，更嚴(yán)重的是這種簡單化的處理大大挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　②此外，蘇教版教材教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多是情景圖,不是用文字?jǐn)⑹?也不講概念和數(shù)量關(guān)系,該學(xué)習(xí)的知識例題不一定出現(xiàn),使數(shù)學(xué)知識的主線不在清晰，對于沒有經(jīng)驗的教師不知道如何把握。新教材中有關(guān)解決問題的策略涉及的不是很多只有一、二道例題，教師感到問題的解決到底有多少策略。在教材中一個例題有兩個知識點(diǎn)，而且都是重點(diǎn)一是解決計算的算理、算法問題。二是解決實際問題教學(xué)時是偏重算理、算法還是解決問題，既關(guān)注解決問題的結(jié)果又要重視解決問題的過程等。

　　面對這一變化，教師在實踐教學(xué)中常常感到困惑：教學(xué)中是把分析問題的數(shù)量關(guān)系作為教學(xué)的重點(diǎn)，還是把計算教學(xué)的運(yùn)算順序作為教學(xué)的重點(diǎn)?課堂教學(xué)中又該如何處理好計算教學(xué)和解決問題的關(guān)系?這些問題亟待我們?nèi)シ此�、解決。

　�、塾嬎憬虒W(xué)一直以來是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)，小學(xué)數(shù)學(xué)中60℅多的內(nèi)容是計算教學(xué)，但在平時的教學(xué)中，教師們覺得計算教學(xué)在設(shè)計上沒什么新花樣，也很難上出精彩，。計算教學(xué)的目的是要讓學(xué)生形成技能，必須通過多練，但最后還要落得個“機(jī)械重復(fù)”。不練吧，學(xué)生的計算一塌糊涂，更談不上形成能力。因此，公開課很少有人上這類課。

　　鑒于上述種種原因我們確立了此主題在教師和教研員中進(jìn)行研討，尋找解決問題的策略，提高教師教學(xué)的效率。

　　(2)、主題活動需要研究的問題。

　　一是：如何既要關(guān)注解決問題的.結(jié)果又要重視解決問題的過程。

　　二是：如何把握訓(xùn)練類型和知識點(diǎn)的相結(jié)合，找準(zhǔn)訓(xùn)練的目的性。

　　5、主題活動預(yù)期的目的。

　　通過研討活動，找到一些具體的策略方法，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)，促使學(xué)生的計算能力和解決問題的能力得到均衡發(fā)展。

　　教師即要注意解決問題教學(xué)中數(shù)量關(guān)系的分析，又要注意在解決問題的過程中，結(jié)合數(shù)量關(guān)系的分析理解計算教學(xué)的運(yùn)算順序。讓學(xué)生明白計算中的運(yùn)算順序是在解決實際生活中的問題產(chǎn)生的，運(yùn)用好計算順序又可準(zhǔn)確解決許多實際問題。

　　6、活動準(zhǔn)備：

　　中心小學(xué)周風(fēng)英準(zhǔn)備蘇教版四年級數(shù)學(xué)計算教學(xué)研討課一節(jié)。各學(xué)校教務(wù)主任、校教研組長搜集本專題已有的經(jīng)驗和教師感到困惑的問題，邀請教研專家解答。

　　7、活動過程：(在新浪uc古峽語文房間轉(zhuǎn)播)

　　(1)、聽課14：30-----15：10(蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊混合運(yùn)算第一課時、教案附后)

　　(2)、教師研討15：20----16：30，現(xiàn)場互動。

　　(3)、專家解答16：30-----17：30，三種平臺的研討。

　　8、教師可以在中心小學(xué)網(wǎng)站和博客進(jìn)行活動反思。

活動策劃篇5

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行

　　總負(fù)責(zé)人：xxx

　　安全組長：xx

　　安全組人員：xxx

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒映h

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月27日（暫定）

　　3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

　　一、親子教玩具制作比賽

　�。�1）目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計和制作；在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。

　�。�3）比賽形式：全園進(jìn)行評比、并對家長進(jìn)行展示。

　�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。

　　二、“慶繽紛六一、快樂你我” 親子游園活動

　�。�1）活動目的：使幼兒通過參加慶祝活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　�。�2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。

　　（3）每個班級設(shè)置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多.

　　游戲結(jié)束后,游園家長帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.

活動策劃篇6

　　引言：為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文化修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，熏陶學(xué)生情懷，團(tuán)結(jié)宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學(xué)生宿舍文化活動。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)，加深對舍員的思想道德教育。

　　一、活動主題：

　　懷著家人的期盼，對知識的渴望，我們離開了溫馨的家園，來到了富含天地靈秀的湖南科技大學(xué)，尋求知識的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個家，家的溫暖成了我們的不斷前進(jìn)的動力。

　　二、活動背景

　　又是一年花開花落，9月份的時候，我們學(xué)校又將迎來新的學(xué)子，那些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學(xué)生活會有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室會是我們最基本的組成單位，所以豐富我們的'大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長，給我們一個展現(xiàn)自己的機(jī)會，我們宿舍舉辦“寢室文化活動”。我們睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，全是我們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。

　　三、活動流程

　　活動對象：

　　11級體學(xué)生，大二學(xué)生自愿參加活動地點(diǎn)：

　　學(xué)生宿舍、教室活動內(nèi)容：

　　一、我寢我秀——寢室表演大比拼二、我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比三、我是清潔工——寢室衛(wèi)生評比

　　具體流程

　　1、工作人員安排主席團(tuán)：監(jiān)督整個活動的進(jìn)程

　　組織部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名生活部：負(fù)責(zé)布置場地和賽區(qū)拍照和留影 2參賽節(jié)目要求

　�。�1）表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂趣等，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。

　�。�2）表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。

　　3評審團(tuán)：主席團(tuán)、生活女生部 4評分細(xì)則(見附表一) 四、我是清潔工

　　1、評比時間：參照具體活動時間 2、評比范圍：各級學(xué)生寢室 3、評審方式：生活女生部 4、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附表（二）