《科學(xué)在心中》主題班會(huì)策劃書

時(shí)間：2023-12-15 08:36:58 策劃書我要投稿

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　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編精心整理的《科學(xué)在心中》主題班會(huì)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。

《科學(xué)在心中》主題班會(huì)策劃書

《科學(xué)在心中》主題班會(huì)策劃書1

　　教育要求：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛和創(chuàng)造的興趣。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員的想象與創(chuàng)造力。

　　準(zhǔn)備工作：相關(guān)資料搜集、實(shí)驗(yàn)工具準(zhǔn)備

　　活動(dòng)過程：

　　一、班主任：

　　社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，自古英雄出少年。新的時(shí)代，新的機(jī)遇，新的成功……一切都是新的，一切都在向你們招手。

　　二、像科學(xué)家那樣

　　甲：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。

　　乙：甲：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們用我們的智慧尋找科技的足跡，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧！在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。下面請(qǐng)兩位同學(xué)為大家講述科技小發(fā)明的故事。

　　三、科技在騰飛

　�。ㄒ唬┲v科技小發(fā)明故事：

　　故事一：《愛迪生孵化小雞》故事二：《闖禍發(fā)明了肥皂》

　　乙：拜訪愛迪生，叩開牛頓的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，變成了科學(xué)家，把世界裝扮得分外美好！

　　甲：前人們的代代努力，迎來了科學(xué)的春天。一項(xiàng)項(xiàng)新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。它凝聚著最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。

　　（二）成果展示：

　　甲：科學(xué)給我們插上了想象的翅膀，為我們開辟了理想的天地。創(chuàng)造需要品質(zhì)。

　　甲：在我們班里，也有許多同學(xué)在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精神。

　　乙：前段時(shí)間，我們開展了科技小發(fā)明、小制作的活動(dòng)，并且取得了一定的成績，下面請(qǐng)同學(xué)拿出自己的小制作、小發(fā)明，對(duì)自己的作品介紹吧。（主題班會(huì)前將作品在班級(jí)里展示，主題班會(huì)上，請(qǐng)4位同學(xué)展示并介紹各自的作品。）

　　甲：看來同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小，不但會(huì)想象，還會(huì)自己動(dòng)手制作，這就是實(shí)踐。

　　乙：這些同學(xué)做小制作時(shí)花了許多時(shí)間和心血，只要堅(jiān)持，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅，希望同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，希望大家都能成為愛科學(xué)的新一代！

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　　甲：下面給大家一次發(fā)揮想象、動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在組長的桌上有一副撲克，請(qǐng)一起“搭房子”。發(fā)揮想象的翅膀！通過努力、想象和實(shí)踐創(chuàng)造出來的“房子”多有趣呀！大家只要在平時(shí)多觀察思考，動(dòng)手實(shí)踐，說不定你的小發(fā)明經(jīng)過專家的改裝、完善后，成了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品。下面，讓我們一起來讀一首兒歌《我有兩件寶》。

　　四、科技在身邊

　　甲：同學(xué)們，我們學(xué)校十分重視科技教育，通過“小發(fā)明、小制作”活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，培養(yǎng)大家動(dòng)手、動(dòng)腦及開拓創(chuàng)新的能力。甲：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！是啊，在我們的`生活中也常常會(huì)有一些司空見慣的科學(xué)現(xiàn)象，你們能發(fā)現(xiàn)先其中的奧秘嗎？下面我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，注意仔細(xì)觀察喲�。◣熥鰧�(shí)驗(yàn)）

　　1、有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn)。

　　甲：相信通過這次活動(dòng)，熱愛科學(xué)、勇于探索的美好種子一定會(huì)播撒在我們的心中。讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，提高科學(xué)素養(yǎng)。

　　合：使自己成為愛科學(xué)、用科學(xué)的小科學(xué)家，小發(fā)明家和小能手！

　　五、老師總結(jié)講話

　　人的創(chuàng)新能力并不是天生的，而是后天學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來的。孩子們“從我做起，從現(xiàn)在做起，從動(dòng)手做起”，用自己的感官去觀察，用自己的雙手去實(shí)踐，用自己的大腦去思考，積極主動(dòng)地投入到科技小制作小發(fā)明活動(dòng)中來，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng)造力。

《科學(xué)在心中》主題班會(huì)策劃書2

　　一、班會(huì)目的：

　　了解古今的科技發(fā)展歷史，贊頌科技人才，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。2。開發(fā)學(xué)生的智力，讓學(xué)生從活動(dòng)中感悟科學(xué)，繼而學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。3。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、課前讓學(xué)生查閱與科學(xué)有關(guān)的資料，收集有關(guān)古今科技方面的資料，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

　　2、可以選取一個(gè)口才較好，應(yīng)變能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)活動(dòng)的主持人，讓他事前認(rèn)真做好整個(gè)程序的準(zhǔn)備工作。

　　3、選擇幾個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)，閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦和故事的演講。

　　4、黑板上寫好課題，投影儀上播放圖片和輕柔的音樂作為背景。

　　三、活動(dòng)過程：

　　老師：同學(xué)們，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，科技是龍頭。今天我們?cè)谶@里召開一節(jié)以《我們愛科學(xué)》為主題的班會(huì)。老師委托————————兩位同學(xué)來主持，大家歡迎！

　　甲：在世界科技的舞臺(tái)上，

　　乙：中華，我們的祖國啊，

　　合：曾經(jīng)是一顆明亮的星座。

　　甲：中華民族有五千年的光輝歷史，

　　乙：中華民族有五千年的.偉大成就。

　　甲：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)成累累碩果，

　　合：留下了一筆筆光輝燦爛的科技發(fā)明。

　�。ń榻B中國古代科技）

　　甲：四大發(fā)明的光芒，讓人仰視它古老的璀璨

　　合：請(qǐng)欣賞《四大發(fā) 明》四大發(fā)明放光芒，

　　甲：同學(xué)們你們知道我國的四大發(fā)明是什么了嗎？（指名回答）

　　乙：回顧歷史，我國除了四大發(fā)明，還有很多科技成果讓我們驕傲，請(qǐng)聽《回首過去》回首過去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；

　　觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；

　　瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。

　　科技發(fā)展是強(qiáng)國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，

　　沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活？

　　沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？

　　沒有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？

　　我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

　　甲：這些舉世矚目的科技成果，都是無數(shù)科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)取得的，你都知道那些科學(xué)家？（學(xué)生發(fā)言）

　　請(qǐng)聽《科學(xué)家的故事》（同學(xué)講故事）

　　乙：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國的科學(xué)技術(shù)早已發(fā)生了日新月異的變化，如今我們的生活水平提高了，家里的生活用品也豐富多彩了。除此之外，科學(xué)還在哪些方面影響著我們的生活呢？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　你們?cè)L問父母或爺爺奶奶很早以前用的生活用品有哪些？

　　學(xué)生自由發(fā)言。（煤油燈、搓衣板、火柴等）

　　甲：現(xiàn)在你們還用這些東西嗎？為什么不用了？

　　甲：走進(jìn)時(shí)光隧道

　　課件出示現(xiàn)代家庭生活新用品，小組交流：你們家新添置了哪些生活用品？

　　廚房：電冰箱煤氣灶高壓鍋微波爐報(bào)警壺電飯褒……

　　洗手間：全自動(dòng)洗衣機(jī)浴霸熱水器座便器多功能毛巾架……

　　臥室：高級(jí)床墊復(fù)合木質(zhì)地板天池吊頂冷暖空調(diào) 液體壁紙

　　書房：筆記本電腦護(hù)眼臺(tái)燈轉(zhuǎn)椅多功能書柜

　　客廳：壁掛式平面電視柜式空調(diào) 高檔真皮沙發(fā)

　　乙：沒有它們的時(shí)候，家里的生活怎樣？現(xiàn)在呢？（學(xué)生發(fā)言）

　　甲：科技已經(jīng)走進(jìn)了你我的生活，科技讓你我生活越來越幸福，可既然讓很多人變得聰明起來，同學(xué)們，現(xiàn)在我們就動(dòng)動(dòng)腦，也來做個(gè)小科學(xué)家，好嗎？