活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
在計(jì)算機(jī)技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)科技高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ�。為鞏固同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，合理有效地使用計(jì)算機(jī)，使它為我們創(chuàng)造更多的利益，提高全院同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的積極性，經(jīng)濟(jì)管理系特此舉辦本次計(jì)算機(jī)技能大賽。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
計(jì)算機(jī)技能大賽
三、主辦單位：
教務(wù)處
四、策劃承辦單位：
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)對(duì)象：
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)形式：
本次計(jì)算機(jī)技能大賽分為文字錄入大賽和ppt（即幻燈片）制作大賽。
七、活動(dòng)時(shí)間：
XX年03月19日——XX年04月25日。
八、具體安排：
�。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間：XX年03月29日下午16:30。(如有變動(dòng)，另行通知；加賽時(shí)間待定，)
（二）比賽地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教室一機(jī)房。
（三）比賽內(nèi)容：使用金山打字通在規(guī)定的15分鐘內(nèi)錄入指定的.具體參賽文章，可以使用任意輸入法進(jìn)行文字錄入。
（四）比賽要求：
1．比賽當(dāng)天，各位參賽選手按規(guī)定時(shí)間入場(chǎng)，遵守比賽場(chǎng)地紀(jì)律，禁止大聲喧嘩。未參加比賽的其他組選手在場(chǎng)外等候；
2．本次比賽將使用“金山打字通XX”軟件進(jìn)行；
3．比賽前的準(zhǔn)備工作將由工作人員完成，文稿裝入后，封閉機(jī)房，比賽開(kāi)始前10分鐘開(kāi)啟；
4．在工作人員宣布“比賽開(kāi)始”前，各選手不允許對(duì)電腦進(jìn)行任何操作。當(dāng)工作人員宣布“比賽開(kāi)始”后，各選手即可選擇輸入法，按照指定文章進(jìn)行錄入測(cè)試。
5．每組比賽時(shí)間限定為15分鐘，指定文本，采用多行對(duì)照式，自動(dòng)換行的測(cè)試方式；
6．當(dāng)比賽時(shí)間結(jié)束后，所有選手必須立即停止操作，并保留界面，等待工作人員記錄數(shù)據(jù)，選手簽字確認(rèn)后，立即退出賽場(chǎng)。因選手個(gè)人原因 ，導(dǎo)致無(wú)法記錄數(shù)據(jù)，按無(wú)成績(jī)處理；
7．比賽過(guò)程中，因個(gè)人原因，導(dǎo)致關(guān)閉軟件、提前結(jié)束測(cè)試以及計(jì)算機(jī)重新啟動(dòng)等，將不提供額外的比賽時(shí)間，重新開(kāi)始后，一并記錄在比賽時(shí)間之內(nèi)。擅自更改測(cè)試時(shí)間，取消比賽成績(jī)；
8．選手因不可抗力因素，導(dǎo)致比賽無(wú)法正常進(jìn)行，須經(jīng)組委會(huì)同意，更換計(jì)算機(jī)或轉(zhuǎn)入下一組參賽，重新計(jì)時(shí)；
9．參賽選手如有違反以上規(guī)定，取消比賽成績(jī)。
�。ㄎ澹┏煽�(jī)?cè)u(píng)定規(guī)則：
總分＝正確字?jǐn)?shù)（平均速度×比賽時(shí)間×正確率）-3×錯(cuò)誤字?jǐn)?shù)（其中：平均速度、正確率、錯(cuò)誤字?jǐn)?shù)以軟件顯示為準(zhǔn)）成績(jī)＝（選手總分/選手中最高總分）×100注：選手名次按照總分評(píng)定，按照成績(jī)公布。如有因總分相同，導(dǎo)致無(wú)法確定等次，組委會(huì)將在比賽結(jié)束后公布總分相同選手名單，加賽解決。
�。┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽將按各自總分評(píng)比出：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景：
水火無(wú)情，古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識(shí)到消防知識(shí)的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園，增強(qiáng)全院師生的防火意識(shí)、消防安全素質(zhì)，傳播安全消防理念，改善我院消防安全環(huán)境，我社團(tuán)希望通過(guò)開(kāi)展消防志愿服務(wù)活動(dòng)，在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、 活動(dòng)主題：全民關(guān)注消防 生命安全至上
三、 活動(dòng)目的：
為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園，切實(shí)做好我院的消防安全工作，更深入廣泛地普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)全院師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識(shí)，讓全院師生對(duì)消防安全問(wèn)題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步的促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日～20xx年11月9日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院小廣場(chǎng)及天水市中心廣場(chǎng)
六、 活動(dòng)參與人員：甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
七、 宣傳方式：發(fā)放資料、張貼海報(bào)圖片
八、 活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┡c校園廣播站聯(lián)系進(jìn)行一周的`消防基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳
�。ǘ┰�20xx年11月9日由社團(tuán)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一部分社團(tuán)人員在天水市中心廣場(chǎng)協(xié)助消防大隊(duì)做好消防知識(shí)的宣傳。
�。ㄈ┫姥萘�(xí)內(nèi)容及步驟
在20xx年11月9日中午12：30在5﹟、9﹟、10﹟等公寓樓進(jìn)行消防安全演習(xí)。
1、 請(qǐng)保衛(wèi)科有關(guān)人員協(xié)助以鳴哨為訊。
2、 演習(xí)活動(dòng)由社團(tuán)負(fù)責(zé)人事前與各系輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)干部聯(lián)系共同組織。
3、 在5﹟、9﹟、10﹟等公寓樓安排社團(tuán)負(fù)責(zé)人與各系學(xué)生會(huì)干部，在哨音響后組織各系學(xué)生緊張有序的疏散。
4、 注意事項(xiàng)
（1） 準(zhǔn)備全面、充分，社團(tuán)工作人員提前到位。
�。�2） 疏散時(shí)嚴(yán)禁嘻戲打鬧、你推我拉，嚴(yán)禁徒步行走，必須跑步離開(kāi)。
(四) 在20xx年11月9日晚自習(xí)時(shí)間在2﹟階梯教室，組織消防安全知識(shí)講座。
1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人要事先與專(zhuān)業(yè)老師郭三龍溝通。
2、社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提前與各系學(xué)生會(huì)干部聯(lián)系，由各系學(xué)生會(huì)干部在20xx年11月9日下午7:10將其選擇的班級(jí)準(zhǔn)時(shí)帶到。
3、在講座過(guò)程中由社團(tuán)組織部成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
九、 主辦單位：院團(tuán)委
十、 承辦單位：校園說(shuō)法
十一、 指導(dǎo)老師：楊航宇
十二、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 王雪 周穎 趙榮亮 邊文芳
十三、 活動(dòng)策劃人：王雪 石濤
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng):
資料打印費(fèi)： 500×0.3=150（元）
車(chē)費(fèi)： 15×11＋11×5=220（元）
橫幅： 12×1＋20×0.5=22（元）
榮譽(yù)證書(shū)： 20×8=160（元）
總計(jì)：552（元）
大寫(xiě);伍佰伍拾貳元整
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
父愛(ài)灑溫暖，X進(jìn)萬(wàn)家
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)在父親節(jié)這天在X廣場(chǎng)，X商城進(jìn)行各項(xiàng)促銷(xiāo)，公關(guān)活動(dòng)，以此提高X超市的銷(xiāo)售額，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)X超市的信任與支持，并通過(guò)后續(xù)的公共關(guān)系活動(dòng)，樹(shù)立X超市的關(guān)心百姓生活，關(guān)愛(ài)老年人的良好形象，提高X超市的知名度、美譽(yù)度和和諧度。
三、綜合分析
1、企業(yè)概況
X百貨集團(tuán)是X市規(guī)模和經(jīng)營(yíng)實(shí)力的商業(yè)企業(yè)，集團(tuán)下轄6家大型商場(chǎng)、9家家電專(zhuān)業(yè)賣(mài)場(chǎng)、21家連鎖超市、1個(gè)儲(chǔ)運(yùn)公司和3家區(qū)縣連鎖商場(chǎng)，從業(yè)人員15000人，是全國(guó)服務(wù)業(yè)500強(qiáng)企業(yè)，中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)。企業(yè)固定資產(chǎn)6億元，年銷(xiāo)售額近30億元。
2、X集團(tuán)企業(yè)理念
（1）以誠(chéng)為本，視信為金。
�。�2）高品質(zhì)、低價(jià)位，為顧客提供貨真價(jià)實(shí)的.商品。
�。�3）細(xì)節(jié)是管理的基礎(chǔ)，管理要從小事做起。
（4）勤儉從我做起，節(jié)儉從點(diǎn)滴做起。
（5）一切為了顧客，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。
�。�6）真摯、熱情、文明、公正，讓顧客感受X溫暖。
�。�7）忠誠(chéng)企業(yè)、盡職盡責(zé)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)。
3、市場(chǎng)分析
目前，X超市行業(yè)主要有兩大巨頭分別是X和X，另外還有近兩年進(jìn)駐的X超市。X和X的連鎖超市廣泛分布于市區(qū)及周邊縣，而X作為新勢(shì)力，則顯得有些勢(shì)單力薄。X和X幾乎占據(jù)了X零售市場(chǎng)的絕大部分。總體來(lái)說(shuō)，在市場(chǎng)占有率方面二者不相上下，商品品種相似度極高，競(jìng)爭(zhēng)極大。
4、消費(fèi)者分析
X市位于河北省南端，與晉、魯、豫接壤，擁有896、4萬(wàn)人口，人口眾多，需求量極大。在X，X超市被人們所熟知，其經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品涉及低、中、高檔，滿(mǎn)足各類(lèi)消費(fèi)者的需求。品牌效應(yīng)好，其商品深得廣大消費(fèi)者喜歡，其潛在消費(fèi)者為所有階層的消費(fèi)者。
四、傳播與溝通方案
1、在父親節(jié)前三天，在《X晚報(bào)》《X商情》上刊登其父親節(jié)的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)將在父親節(jié)活動(dòng)期間收入的8%捐贈(zèng)給邯山區(qū)X敬老院，2%購(gòu)買(mǎi)健身器材，并分配到各個(gè)公園和廣場(chǎng)。
2、父親節(jié)前三天在人員密集的廣場(chǎng)，繁華街道派發(fā)宣傳單。
五、基本活動(dòng)程序
1、把老爸最精彩的一瞬間用相機(jī)拍下來(lái)，參加“為父親留個(gè)影”攝影比賽。只要在6月X日前把三張5寸的父親照片寄往X集團(tuán)公關(guān)部就有機(jī)會(huì)參加比賽。參展期間全部作品將在X前和X商城前展出，屆時(shí)可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎(jiǎng)作品還將在《X晚報(bào)》上刊登。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書(shū)及精美禮品一份（足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、XXXX捶等）。
2、在20xx年6月X日至X日期間，在各大超市同時(shí)展開(kāi)宣傳、促銷(xiāo)活動(dòng)。并在各個(gè)賣(mài)場(chǎng)懸掛印有“以誠(chéng)為本，視信為金”的大紅橫幅。商場(chǎng)大部分男士服裝進(jìn)行5——8折優(yōu)惠銷(xiāo)售，男鞋精品6折銷(xiāo)售，商場(chǎng)男士T恤6——8折，進(jìn)行男士用品組合銷(xiāo)售，包括煙具系列、皮具系列、剃須系列等。
3、6月X日上午9：30到11點(diǎn)在X前和X商城前，進(jìn)行文藝演出，邀請(qǐng)X電視臺(tái)記者全程實(shí)況轉(zhuǎn)播。
4、6月X日晚上7點(diǎn)在X前和X商城前進(jìn)行“我愛(ài)父親”的大型互動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)中進(jìn)行親子問(wèn)答默契程度大考驗(yàn)，如問(wèn)子女父親的生日，鞋號(hào)等。成績(jī)較佳者贈(zèng)送禮品（足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、XXXX捶等）。之后，揭曉“為父親留個(gè)影”攝影比賽的結(jié)果，并發(fā)放禮品及證書(shū)。
5、活動(dòng)結(jié)束后第二天，在X賓館二樓會(huì)議廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)X工商局副局長(zhǎng)和邯山區(qū)X敬老院院長(zhǎng)。會(huì)上，正式將其允諾的收入贈(zèng)與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)。
注意：在活動(dòng)全程，超市保安人員要維持好秩序，避免人員擁擠，踩踏！
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單10000份，200元；活動(dòng)宣傳的媒體廣告費(fèi)50000（刊登在《X晚報(bào)》1/4版面三次）；新聞發(fā)布會(huì)禮儀場(chǎng)地等費(fèi)用30000元；文藝演出人員費(fèi)用10000元；禮品費(fèi)用5000元；合計(jì)95200元。
七、預(yù)算效果
本次活動(dòng)全部費(fèi)用預(yù)計(jì)在9萬(wàn)元10萬(wàn)元之間，只要活動(dòng)安排得當(dāng)，通過(guò)X超市的“為父親留個(gè)影”攝影比賽，“我愛(ài)父親”的大型互動(dòng)節(jié)目，各種促銷(xiāo)活動(dòng)以及后期的新聞發(fā)布會(huì)，應(yīng)該能使X超市的銷(xiāo)售額提升5個(gè)百分點(diǎn)，使其經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化深入人心。樹(shù)立其在公眾心目中良好的公益形象�！鞍偕菩橄取�，X超市這么做更加深了這個(gè)傳統(tǒng)觀念，提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變?yōu)轫樢夤姡嗟南M(fèi)者到X購(gòu)物。同時(shí)使X人重視宣傳和媒體的作用，并使其能夠在今后的經(jīng)營(yíng)管理中受益。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀，了解冰淇淋的基本特征，體驗(yàn)作品的藝術(shù)美。
2.自由選擇搓、捏、卷等方式，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o助材料制作冰淇淋，體驗(yàn)成功的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置一個(gè)冷飲店的場(chǎng)景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂(lè)《永恒的愛(ài)》
小紙杯、橡皮泥
透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管
面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤(pán)子
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．以開(kāi)冷飲店導(dǎo)入，激發(fā)幼兒觀察興趣。
師：夏天到了，天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開(kāi)張了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃，來(lái)買(mǎi)的顧客非常多。我都來(lái)不及了你們?cè)敢鈳蛶臀覇?
2．觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋，引發(fā)幼兒制作的愿望。
師：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會(huì)做的呢?(對(duì)幼兒自己會(huì)做的教師簡(jiǎn)單提示下就可以了。)
如：透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋，最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圓形或者其他形狀。
哪些你是不會(huì)做的?教師進(jìn)行重點(diǎn)示范和講解。
如：小紙杯、橡皮泥做成的甜筒，把小紙杯先裝滿(mǎn)，然后再拿另外的橡皮泥搓成長(zhǎng)條，慢慢地從圓的上面開(kāi)始繞圈，一圈圈地往上疊，最后把頭拉上去豎起來(lái)一點(diǎn)就完成了。
還有面粉做的冰淇淋，教師示范捏一個(gè)五角形，提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀，然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。
3．幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋，教師巡視指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒，提醒他們粘貼時(shí)要小心，做的時(shí)候可以多動(dòng)腦筋想一想，做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。
4．展示講評(píng)
我們小朋友做的的冰淇淋真好，謝謝你們!你最喜歡吃哪個(gè)冰淇淋?你要買(mǎi)哪個(gè)冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來(lái)講，然后教師把冰淇淋賣(mài)給這個(gè)小朋友。
教師還可以特別推薦幾個(gè)與眾不同的冰淇淋，引導(dǎo)幼兒來(lái)欣賞。
活動(dòng)反思：
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善，營(yíng)造了藝術(shù)溫馨的氛圍。
冷飲店場(chǎng)景的布置一下子就吸引了幼兒，孩子們的興致被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在操作的時(shí)候，我們又播放了薩克斯音樂(lè)，感覺(jué)就像是在西餐廳一樣，給了幼兒一個(gè)溫馨的氛圍。
最后展示的時(shí)候又增加了一些輔助物的裝飾，如櫻桃、檸檬片、吸管等，使冰淇淋更美觀，也更具有藝術(shù)性。
2.情境語(yǔ)言的不斷完善，增強(qiáng)了情境性。
在之前的第一個(gè)活動(dòng)中，我是以楊阿姨開(kāi)店，請(qǐng)小朋友幫忙做冰淇淋，最后再送給楊阿姨為線(xiàn)索展開(kāi)活動(dòng)的.。活動(dòng)開(kāi)展下來(lái)以后，感覺(jué)情境性雖然比較好，但如果以我開(kāi)店為線(xiàn)索，直接請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙，最后再把這些冰淇淋以賣(mài)給幼兒的形式引導(dǎo)他們來(lái)介紹、說(shuō)一說(shuō)，前后的連接會(huì)更緊密，也更能吸引幼兒，情境性更豐富。
3.材料的不斷完善，使其更具操作性和展示性。
在第一次活動(dòng)的時(shí)候，我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出，所以后來(lái)改用了透明的盒子和小杯子，這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤(pán)子，便于幼兒把面粉放在盤(pán)子里，看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子，剛開(kāi)始想用大的黃豆，但想想黃豆太大，幼兒做的冰淇淋太小，有點(diǎn)不合適。還想到用菜籽，考慮到橡皮泥的重復(fù)使用，菜籽粘上去以后不好弄下來(lái)。所以我們就運(yùn)用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥，而且這三種種子顏色也不一樣，裝飾起來(lái)也比較好看。
4.教師的示范指導(dǎo)和幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之間的不斷完善，給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。
一個(gè)是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋，剛開(kāi)始老師示范的時(shí)候是讓他們搓一個(gè)圓放在紙杯里，然后再在上面繞圈，但試下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大，因此上面的繞圈就不好做了。所以后來(lái)我們改進(jìn)為塞滿(mǎn)整個(gè)紙杯，然后在上面卷效果就好多了。
還有就是面粉制作的冰淇淋，原先老師沒(méi)有示范捏出形狀，只是做一個(gè)圓再澆上果醬，試下來(lái)以后感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，做起來(lái)也很快，對(duì)幼兒的制作要求也太低了。后來(lái)又想到讓他們用小刀來(lái)切出一些形狀，但是經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)驗(yàn)之后，感覺(jué)也不可行，因?yàn)槊娣酆苡谐硇�，又太軟，切了以后�?huì)變形，而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法，給幼兒示范捏出一種形狀，然后讓小朋友自己也來(lái)想象捏出各種形狀，這樣既增加了難度，又給了能力強(qiáng)的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓他們有了更多的選擇。
另外，在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中，如果能提供一些冰淇淋的圖片，讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀，有助于他們積累更多的經(jīng)驗(yàn)，在操作中能制作的更好。
活動(dòng)策劃 篇5
世界地球日，是全人類(lèi)共同參與的保護(hù)地球環(huán)境、保護(hù)大自然的全球性活動(dòng)。
每一年的這一天，都是教育我們的下一代環(huán)境保護(hù)重要性的好機(jī)會(huì)。
那么就讓我們來(lái)看看，20xx年幼兒園世界地球日活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標(biāo)：
今年是“十三五”開(kāi)局之年，今年4月22日是第47個(gè)世界地球日。我國(guó)將“十三五”期間的世界地球日活動(dòng)主題，確定為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”，意在呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式。通過(guò)幼兒園世界地球日活動(dòng)，讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的重要性，樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.觀看介紹鋪張浪費(fèi)造成的環(huán)境資源危機(jī)的相關(guān)宣傳片；
2.通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”；
3.各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級(jí)活動(dòng)；
4.幼兒園小廣播，以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)。
環(huán)保行動(dòng)：
1.穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
2.注意飲食健康，科學(xué)合理。
3.節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
4.節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
5.自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的'杯子、筷子等用品。
6.白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7.在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白流走。
8.采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車(chē)，能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē)，能坐公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē)，節(jié)省能源。
結(jié)束語(yǔ)：
愛(ài)護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來(lái)是屬于孩子們的，第47個(gè)世界環(huán)境日即將到來(lái)，值此機(jī)會(huì)，在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類(lèi)擁有一個(gè)更加綠色的未來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇6
重點(diǎn)區(qū)域：美工區(qū)、圖書(shū)區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容：美美的遮陽(yáng)帽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒利用各種材料，各種形式的設(shè)計(jì)制作遮陽(yáng)帽。
2、通過(guò)圖書(shū)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子及了解共同用途。
3、利用帽子開(kāi)展買(mǎi)賣(mài)游戲，豐富孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)字能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、美工區(qū)：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號(hào)筆等。
2、益智區(qū)：10以?xún)?nèi)夏季遮陽(yáng)帽數(shù)群卡若干。
3、角色區(qū)：開(kāi)展夏季服裝、帽子展銷(xiāo)會(huì)，進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)游戲。
4、圖書(shū)區(qū)：各種各樣帽子的圖片簡(jiǎn)介及用途說(shuō)明。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分
1、出示太陽(yáng)帽
師：這是什么？用毛有什么用？
2、師：除了這樣子的.遮陽(yáng)帽，你還見(jiàn)過(guò)什么樣子的？
3、師：今天我們來(lái)做一款自己喜歡的遮陽(yáng)帽。
二、介紹活動(dòng)材料和要求
1、在美工區(qū)，老師準(zhǔn)備了很多操作材料及裝飾材料，請(qǐng)小朋友利用這些材料來(lái)制作一項(xiàng)漂亮的遮陽(yáng)帽。
2、在數(shù)字區(qū)里，這里有許多卡片，請(qǐng)小朋友幫助這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友，并說(shuō)說(shuō)幾頂遮陽(yáng)帽可以用數(shù)字來(lái)表示。也可以給這些數(shù)群卡按順序排排隊(duì)。
3、在角色區(qū)里，我們將開(kāi)一個(gè)夏季美裝店：商店里的營(yíng)業(yè)員要給各種帽子標(biāo)上價(jià)格，然后顧客要多錢(qián)（數(shù)字卡）買(mǎi)自己喜歡的美服和帽子。
4、在圖書(shū)區(qū)，我們制作了許多的夏季遮陽(yáng)帽集的自制小書(shū)，小朋友可以通過(guò)閱讀小書(shū)來(lái)了解各種不同種類(lèi)的遮陽(yáng)帽及它們的用途。
三、幼兒自選區(qū)域活動(dòng)
1、教師請(qǐng)幼兒拿好進(jìn)去卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行游戲。
2、在幼兒的操作和游戲過(guò)程中，仔細(xì)觀察幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予幼兒一定的指導(dǎo)和幫助。
3、引導(dǎo)美工區(qū)的孩子做好遮陽(yáng)帽后可以送到上商店去賣(mài)。
四、收拾活動(dòng)材料
1、作品展示。
2、活動(dòng)結(jié)束后將材料送回各個(gè)區(qū)域的指定位置。
五、教師引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)活動(dòng)
1、個(gè)別幼兒成果展示。
2、幼兒交流分享自己的活動(dòng)情況，解決游戲中的困難。
3、師評(píng)價(jià)活動(dòng)，推進(jìn)下次活動(dòng)的進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇7
最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。
于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。
活動(dòng)的正面效應(yīng)
1、跟平時(shí)相比，平均上升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。
2、前來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多，可見(jiàn)也是能夠增加前來(lái)的愿望。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果。
3、時(shí)逢世界懷期間，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動(dòng)并沒(méi)有因此而報(bào)冷，具有一定的吸引力。
4、在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，我們的員工熱情周到的服務(wù)，以及耐心的解答問(wèn)題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。
活動(dòng)中不足之處總結(jié)與反思
1、前期策劃，對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問(wèn)題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見(jiàn)分歧。
2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問(wèn)題有層層推委責(zé)任之嫌。
3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。
4、活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。
如果說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的`優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。
剛好有這么一部分人群，他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒(méi)能實(shí)質(zhì)性的抓住。
這就得認(rèn)真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，認(rèn)真分析，才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái)!
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個(gè)性口罩設(shè)計(jì)·贈(zèng)送”主題團(tuán)日活動(dòng)
2. 活動(dòng)概述
“環(huán)�！弊鳛楫�(dāng)今時(shí)代的主題，同樣也成為時(shí)逢60周年的中國(guó)的熱點(diǎn)。而最近甲流傳播達(dá)到了一個(gè)高潮，中國(guó)疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專(zhuān)家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐�。本班本著“環(huán)保，關(guān)懷，實(shí)用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈(zèng)與他人的平臺(tái)，希望戴口罩能成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，溫暖這個(gè)冬季！中國(guó)疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專(zhuān)家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的`元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3. 活動(dòng)地點(diǎn) 工大支干路
4. 活動(dòng)時(shí)間
11月日
二、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備
班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)先去學(xué)院申請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng)，拿到活動(dòng)申請(qǐng)表格，將團(tuán)日活動(dòng)之前的必要工作做好，以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展下去，同時(shí)也避免降低同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)的積極性。
由班級(jí)代購(gòu)一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)。另外班級(jí)內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個(gè)作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板，以說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)當(dāng)日早上布置好會(huì)場(chǎng)，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
2. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 在人流量集中的上下課時(shí)間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)常部分同學(xué)召集路人前來(lái)參加活動(dòng)；部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說(shuō)明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈(zèng)送予他人，并在活動(dòng)時(shí)間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現(xiàn)場(chǎng)拍照，記錄活動(dòng)進(jìn)程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計(jì)贈(zèng)與他人-----口罩.工管087).kt板.相機(jī).彩筆.等等.
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線(xiàn)：若干
卡紙：若干
四、后期總結(jié)
由團(tuán)支書(shū) 班長(zhǎng)整理活動(dòng)照片及相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)情況，并做總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目的：
在感恩節(jié)之際，我們除了要感謝陪伴在自己周?chē)娜酥�，也要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一位和我們擦肩而過(guò)的陌生人。本活動(dòng)就是旨在用一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱消除陌生人之間的距離感，讓大家懷有一顆感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切，相信心中有愛(ài)，便能化解距離。
活動(dòng)具體步驟：
1．活動(dòng)前。用彩色卡紙制作抱抱牌，上寫(xiě)有“能給我一個(gè)溫暖的'擁抱嗎”等話(huà)語(yǔ)；制作一塊有關(guān)感恩節(jié)的展板和抱抱心情墻，記錄活動(dòng)參與者擁抱后的心理感想及對(duì)感恩的自我理解。
2．活動(dòng)中。首先由組織者拿著抱抱牌發(fā)起第一個(gè)擁抱。當(dāng)?shù)谝晃粎⑴c者與組織者擁抱并在抱抱心情墻上記錄下當(dāng)下的感受后，便接下這個(gè)接力棒，繼續(xù)尋找第二位參與者，與第一位參與者擁抱，如此循環(huán)下去，真正地做到陌生人之間的擁抱，也正是這一點(diǎn)，成為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
3．活動(dòng)后。從參與者在活動(dòng)中的表現(xiàn)和在抱抱墻上的心情留言，總結(jié)出此次活動(dòng)的目的是否達(dá)到，陌生人之間的隔閡是否能被一個(gè)溫暖的擁抱消除。
活動(dòng)總結(jié)
感恩節(jié)是一個(gè)能讓人釋放心中情緒的節(jié)日，家人、朋友，一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但別忘了感恩世界、感恩社會(huì)，讓你還有這個(gè)機(jī)會(huì)和陌生人擁抱，拉近彼此的距離，和他們一起感恩生活。
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