文明校園策劃書

時間：2024-04-18 17:52:07 策劃書我要投稿

文明校園策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的文明校園策劃書，希望對大家有所幫助。

文明校園策劃書

文明校園策劃書1

　　校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機(jī)統(tǒng)一，是內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)，外樹學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區(qū)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)評比方案》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《實(shí)驗中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園環(huán)境文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。

　　二、總體要求

　　校園環(huán)境文化建設(shè)堅持以人為本，面向未來的設(shè)計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計，受教育者的不知不覺”，弘揚(yáng)優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達(dá)到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。

　　(一)營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。

　　學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行展示滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。

　　(二)打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。

　　以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評價為目的'，師生互動，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達(dá)到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。

　　2、以主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。

　　3、以班級文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形。

　　4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

　　四、機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　(一)校園環(huán)境文化建設(shè)組：

　　組長：馬文華

　　副組長：劉玉海

　　成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任

　　(二)職能職責(zé)

　　1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。

　　2檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況，進(jìn)行記錄評比通報。

　　五、實(shí)施細(xì)則

　　(一) 環(huán)境文化建設(shè)

　　1、綠化、美化工作

　　(1)由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)�！皟蓤D一書”(即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書)工作。

　　(2)我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動年級組、學(xué)科組、黨員教師、團(tuán)員教師、各班級力量進(jìn)行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。

　　①在學(xué)校大門口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。

　�、谠趯W(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。

　�、蹖W(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。

　�、芙虒W(xué)樓上，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。

　　(3)加強(qiáng)對綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職花木管理人員，定期對全�；ú荨淠�、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護(hù)。

　　2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境

　　(1)教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔;學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安裝空調(diào)。學(xué)校更換所有的門。

　　(2)對各功能室實(shí)行管理責(zé)任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評比。

　　(3)教室文化

　　靜態(tài)文化

　　①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。

　　②清理學(xué)生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。

　�、矍昂诎澹簲[放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書角”，放置一些中學(xué)生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式。

　�、芎蠛诎澹鹤筮厼榱�(xí)作園地，展示學(xué)生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學(xué)生，增添班級文化氣息;力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個性，每學(xué)期更換;上方為班級榮譽(yù)殿堂。右邊：光榮榜。

　�、莅嗉壵故九疲喊嗝�。

　�、拮笥覊Ρ冢喊嗉壗M織、名言警句、個性天地等。

　　動態(tài)文化：

　�、偕虾妹恐艿陌鄷n。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級實(shí)際情況安排班會主題。

　　②上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。 ③每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個活動，可以這樣設(shè)計：單周是“炫出自我”才藝展示活動;雙周是“讀書會”活動。

　�、芊纸M學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。

　�、莨膭顚W(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　�、捱M(jìn)行文明禮儀教育。

　　(4)教師辦公室文化

　�、賾覓鞎嬎囆g(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。

　�、趶堎N能代表本組教師學(xué)科特點(diǎn)、鼓勵性語言文字，內(nèi)容自定。

　　③設(shè)置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學(xué)案。

　�、芨鞣N制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　(5)走廊文化

　　①在層樓設(shè)置安全警示語、文明禮貌語，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。

　�、谠谶^道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。

　�、壅n本劇劇照和明星照。

　　(6)廁所文化

　　在廁所的外墻畫關(guān)于愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫，寫警示性標(biāo)語，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。

　　3、校園亮化

　　校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。

　　(二)宣傳文化建設(shè)

　　1、宣傳輿論

　　(1)制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計制作校旗、�；铡⑿？ā�

　　①學(xué)校名稱：寧江區(qū)實(shí)驗中學(xué)

　�、谛Ｓ�(xùn)：和諧超越。

　�、坌ｏL(fēng)：文明、合作、求實(shí)、進(jìn)取

　�、軐W(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、勤奮、求真

　�、萁田L(fēng)：敦學(xué)尚德、嚴(yán)教善導(dǎo)、求真務(wù)實(shí)、進(jìn)取創(chuàng)新

　�、蘖N精神：愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神

　�、呓谀繕�(biāo)：面向全體學(xué)生，積極進(jìn)行課程改革，認(rèn)真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學(xué)特色。

　�、噢k學(xué)目標(biāo)：建和諧校園創(chuàng)一流校園塑名牌教師育合格人才

　　(2)充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、�？鍒�、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。

　�、儆蓪W(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學(xué)資源。

　�、诔闪⑿@廣播站。在校園廣播站播報先進(jìn)文化知識、先進(jìn)個人事跡、科普知識。

　�、劢虒W(xué)樓上：仰望星空，腳踏實(shí)地。

　�、艹闪w揚(yáng)的青春管樂隊和合唱團(tuán)和課本劇表演社團(tuán);學(xué)校團(tuán)委組織各班團(tuán)支部創(chuàng)辦手抄報、板報。

　　(3)在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識牌、警示規(guī)范語。

　　(4)制作安裝激勵性、永久性標(biāo)語。

　　(5)操場四周的墻壁上畫有運(yùn)動簡筆畫，體現(xiàn)運(yùn)動、健康的主題。

　　(6)成立校史室，展示榮譽(yù)，撰寫校史。

　　(7)學(xué)校圖書室、閱覽室、實(shí)驗室設(shè)施設(shè)備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。 ①學(xué)校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。

　�、趯�(shí)驗室要建立實(shí)驗器材、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。

　　(8)學(xué)校開設(shè)校務(wù)公開專欄，定期向師生公開學(xué)校評先推優(yōu)、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。

　　(9)引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫冊。

文明校園策劃書2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)正確的社會主義榮辱觀，加強(qiáng)對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

　　二、工作目標(biāo)

　　在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學(xué)片。

　　四、方法措施

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動方案。

　　領(lǐng)導(dǎo)組名單：

　　組長

　　副組長：

　　組員：

　　組長職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級指導(dǎo)精神，

　　副組長職責(zé)：制定方案，組織開展實(shí)施本次活動

　　組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對學(xué)生的教育。

　　2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動

　　利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳

　　在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語

　　召開師徒動員會主題班會、隊會

　　3.學(xué)習(xí)形式：

　　教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于的學(xué)習(xí)筆記

　　學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會進(jìn)行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。

　　五、步驟和時間安排

　　本次活動分三個步驟：

　　(一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(x月x日-x月x日)

　　(二)組織學(xué)習(xí)討論，查擺對照(x月x日-xx月x日)

　　(三)總結(jié)提高、規(guī)范行為

　　電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的.校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué)，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。

　　為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。

　　第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會

　　主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：

　　辦公室：

　　第二、本屆校園文化節(jié)時間為xx年xx月x日到xx年x月xx日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。

　　第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果

　　第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為XX年xx月x日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學(xué)生參與，共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。

　　第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項競賽活動和體育活動。學(xué)生的各項競賽活動，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細(xì)則，牽頭組織開展活動。

　　第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為XX年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項活動由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進(jìn)行匯總，送活動領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。

　　第七、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。

　　第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。

　　　　為進(jìn)一步培育溫州大學(xué)學(xué)生的文明意識，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明督察隊開展“文明月”系列活動，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。

　　二、活動目的

　　通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍；同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　三、活動組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：溫州大學(xué)校園文明督察隊

　　策劃、協(xié)辦單位：各二級學(xué)院文明督察分隊

　　四、活動對象、時間、地點(diǎn)

　　活動對象：溫州大學(xué)全體師生

　　時間：xx年11月中旬（具體時間待定）

　　地點(diǎn)：溫州大學(xué)

　　五、活動流程

　�。�1）前期準(zhǔn)備

　　召開動員大會

　�、贂r間：10月中下旬（具體時間待定）

　�、诘攸c(diǎn)：大學(xué)活動中心409

　�、蹆�(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作

　�、軈藛T：文明督察隊全體和分隊長

　　活動宣傳

　　①由外宣部制作海報，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時相關(guān)橫幅的制作。

　�。ㄖ卦谛麄骱椭C校園文明、共創(chuàng)誠信文明）

　�、谟喼朴小凹P(yáng)文明，共創(chuàng)和諧”標(biāo)語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

　　贊助商可利用橫幅進(jìn)行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進(jìn)一步達(dá)到宣傳的效果！

　�、刍顒影ā拔覑畚拿魇程谩保@文明漫畫設(shè)計評比，“告別不文明”大型簽活動和 “文明禮儀”主題講座。

　　④活動期間請校記者團(tuán)進(jìn)行全程報道.（外宣部）

　�。�2）活動具體安排

　　（一）活動內(nèi)容

　　“文明月”系列活動啟動儀式

　　啟動儀式前期準(zhǔn)備：

　　1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動中心的空地。（外宣部）

　　2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中（其中包括分隊全體成員）。（招人由人力資源完成）

　　3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運(yùn)到空地。（話筒音響由辦公室負(fù)責(zé)）

　　4、本部人員提早半小時到場。

　　啟動儀式具體流程：

　　1、主持人致詞。

　　2、請老師致詞。

　　3、請大隊長致詞。

　　4、啟動儀式閉幕。

　　活動一 “我愛文明食堂”

　　校文明督察隊聯(lián)手青年志愿者協(xié)會對食堂進(jìn)行一番大清理，為校園美貌添份力。

　　時間 11月 4 日 –6日地點(diǎn) 各區(qū)食堂

　　具體流程：1 隊員分組 2 清理食堂3提倡文明就餐，自覺排隊，節(jié)約糧食 4 文督隊員負(fù)責(zé) 定期監(jiān)督檢查

　　活動二文明漫畫設(shè)計大賽

　�、呕顒恿鞒� ①11月4日，張貼相關(guān)橫幅宣傳比賽 ② 公開征集，可自愿匿名 ③校園評選：11月14日，評委選出精美漫畫，且張貼

　�、坡媰�(nèi)容及要求 ①以“校園文明”為主題②內(nèi)容積極健康向上③尺寸大小（ 4k左右）

　　活動三 “告別不文明”大型簽活動

　　時間 11月 15日 –18日地點(diǎn) 各生活區(qū)

　　活動四文明禮儀主題講座

　　具體安排略

　�。�3）后期工作

　　12月底 “文明月”系列活動閉幕暨頒獎大會

　　地點(diǎn) 溫大北校音樂廳

　　六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅5條： 150元（用于簽名的橫幅2張）

　　海報5張： 10元

　　宣傳單（600份）：60元

　　獎品 xx元

　　合計：x元

文明校園策劃書3

　　活動主題：關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)文明校園建設(shè)

　　活動背景：有些師生對德育工作的地位和作用的認(rèn)識程度不夠，德育首位意識尚未真正確立，沒有把德育和文明校園建設(shè)工作擺上重要議事日程；部分學(xué)生存在不文明不禮貌行為、違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生的思想政治理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)須大力加強(qiáng)。

　　目的與意義：加強(qiáng)校園文化建設(shè)對培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才有不可低估的作用。文明素質(zhì)教育與任何其他素質(zhì)教育相比都應(yīng)該處于優(yōu)先地位。因此，我們必須有針對性地采取一系列措施，提高大學(xué)生素質(zhì)特別是文明素質(zhì)，造就大批愛國、守法、誠信、奉獻(xiàn)的有用之才。

　　活動的具體內(nèi)容：

　　1　工作要求

　�。ㄒ唬訉觿訂T

　　文明校園建設(shè)工作是一項全校性、全民性的工作。它要求全校所有師生的參與，因此在開展文明校園建設(shè)工作時要層層動員，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各個院系、每位教師同學(xué)，都要加強(qiáng)意識，主動參與，可以選出合適的教師代表和學(xué)生代表，作為的先鋒者和帶頭人，從而以點(diǎn)帶面，提升全體師生的文明素養(yǎng)和全校的校園文明形象。

　�。ǘ⒚婷婢愕�

　　文明校園建設(shè)工作要涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個空間，從教室到自習(xí)室，從宿舍到食堂，從圖書館到操場，包括休閑生活的每一個角落，要廣泛張貼宣傳文明禮貌用語和行為，利用每一個載體開展精神文明教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中的所見所及都與文明禮貌相關(guān)，從力度上加強(qiáng)，從時間上持久，用豐富多彩、活潑生動、新穎多變的形式對學(xué)生進(jìn)行潛移默化、潤物細(xì)無聲的教育，自然形成文明禮貌的校園文化氛圍。

　�。ㄈ�、開展活動，創(chuàng)造載體，具體實(shí)施

　　文明校園建設(shè)工作要依托大量的文化載體來實(shí)現(xiàn)，通過舉辦多種多樣學(xué)生喜聞樂見、健康向上、深入人心的活動來達(dá)到效果。學(xué)�？梢耘e辦主題簽名活動、問卷調(diào)查、征集文明用語、征文比賽、青年風(fēng)采文明形象大使評選、青年志愿者建設(shè)文明校園等一系列活動來廣泛地宣傳、動員和落實(shí)。

　　2 工作措施

　�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮課堂教育教學(xué)的主導(dǎo)作用。課堂是向?qū)W生傳授知識的.主要場所，也是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要場所。

　　1加強(qiáng)禮儀教育，促進(jìn)校園文明建設(shè)。進(jìn)行精神文明教育既要靠真理的力量來啟迪，又要靠人格的力量來感召，因此，高校老師要用自身的良好形象去影響和教育學(xué)生。精神文明建設(shè)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，要做出常年規(guī)劃，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從生化中每一件小事做起，發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我約束的作用。

　�。ǘ┡ν卣褂行緩�。

　　1深入開展社會實(shí)踐，組織大學(xué)生參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動，使大學(xué)生在社會實(shí)踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

　　2全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。

　　3開展活動和心理健康教育，開設(shè)大學(xué)生心理咨詢熱線和信箱，幫助學(xué)生處理好成長過程中的各種具體問題。

　　4加強(qiáng)建設(shè)，所有教師都要教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響、教育學(xué)生。

　　5積極舉辦系列人文素質(zhì)講座

　　6凈化校園環(huán)境。物質(zhì)文化環(huán)境是精神文化環(huán)境的基礎(chǔ)和保障。營造校園物質(zhì)文化環(huán)境應(yīng)從幾個方面入手：一是清除校園里帶有糟粕的“課桌文學(xué)”、“寢室文學(xué)”等不良的文化現(xiàn)象。加大力度處理偷盜行為；二是總體規(guī)劃校園精神文明建設(shè)，在綠化、美化、凈化、優(yōu)化校園環(huán)境方面下功夫，加強(qiáng)花草樹木的培植和愛護(hù)。

　　7一日三餐問題：主要是學(xué)生自己，要自覺排隊，節(jié)約糧食，飯后將碗筷放在指定地點(diǎn)；同時也要加強(qiáng)管理，安排人員監(jiān)督，以進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的意識。

　　（三）充分發(fā)揮黨、團(tuán)和學(xué)生組織的作用和優(yōu)勢。

　　1把優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨內(nèi)來，使學(xué)生黨員在思想政治教育中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2著力加強(qiáng)班級集體建設(shè)，組織開展豐富多彩的主題班會等活動，發(fā)揮團(tuán)結(jié)組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。

　　3加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極開展學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型學(xué)生組織的思想政治教育工作。

文明校園策劃書4

　　一、活動目的：

　　1．增強(qiáng)大學(xué)生自覺維護(hù)校園文明的責(zé)任感；

　　2．規(guī)范大學(xué)生對校內(nèi)小廣告的.正確認(rèn)識；

　　3．通過組織這次揭垃圾小廣告的活動，積極地營造出良好的校園文化氛圍。

　　二、活動時間：10月x日中午

　　三、活動地點(diǎn)：第一餐飲中心周圍。

　　四、活動對象：電子工程系電子082班全體同學(xué)。

　　五、人員安排：

　　負(fù)責(zé)人：xxx、xxx

　　海報負(fù)責(zé)人：xxx

　　拍照負(fù)責(zé)人：xxx

　　分隊負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx

　　工具管理：xxx

　　六、活動流程：

　　1．周三晚自習(xí)開班會，落實(shí)具體活動。

　　2.于周五中午12點(diǎn)在第一餐飲中心門口集合。

　　3負(fù)責(zé)人組織隊伍負(fù)責(zé)安排各小組的包干區(qū)。

　　4.工具管理負(fù)責(zé)人發(fā)放工具。

　　5.將參加人員分為兩隊，由分隊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)有序進(jìn)入餐飲區(qū)。

　　6.勞動結(jié)束將勞動所用小刀平均分發(fā)給各個宿舍。

　　7．張貼海報，宣傳校園文明活動，讓更多的同學(xué)參與到建設(shè)和諧、文明

　　的綠色校園中去。

　　8．清除揭下來的廣告垃圾，活動結(jié)束。

　　電子工程系

　　電子082班團(tuán)支部

　　20xx-10-22

文明校園策劃書5

　　活動背景

　　在為慶祝我校110周年校慶，我校學(xué)生會生活部組織的一次以“愛護(hù)環(huán)境”為主題的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的志愿服務(wù)，清理校園廣告。這次活動旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動來美化自己的校園，以積極的心態(tài)對待校園每處，從而養(yǎng)成一個良好校園環(huán)境為學(xué)校老師和學(xué)生能有更好的心情去教學(xué)和學(xué)習(xí)。

　　活動目的

　　這次活動是我們校生活部舉辦的第一屆志愿服務(wù)，以后會長期發(fā)展下去。此次活動旨在提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，提高學(xué)生的文明修身建設(shè)，為大家創(chuàng)造一個文明的校園文化環(huán)境，最終達(dá)到培養(yǎng)德智體美勞的高素質(zhì)人才。

　　活動主題：建設(shè)文明校園，共創(chuàng)美好環(huán)境

　　活動時間：20xx年4月15日—20xx年11月15日

　　活動地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公室、圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗室等

　　活動前期

　　1、由校學(xué)生會生活部部長將志愿服務(wù)精神傳達(dá)給各系學(xué)生會生活部部長，通過各系生活部部長與各班宣傳委員傳達(dá)志愿服務(wù)精神，借助各班宣傳委員進(jìn)行班級宣傳，從而使得宣傳工作做到位。

　　2、各系需要配置一部照相機(jī)，將各系志愿服務(wù)者拍下照片，上報校學(xué)生會，經(jīng)認(rèn)真審核后進(jìn)行公示和獎勵。

　　3、各系生活部部長需組建各系志愿服務(wù)小組，再將小組分成幾個小隊，并安排隊長，小組成員由各系學(xué)生組成，成員管理全權(quán)交與部長負(fù)責(zé)，從而能更好的安排志愿服務(wù)工作。

　　5、校生活部將學(xué)校的指定衛(wèi)生區(qū)按系別大小分配給各系服務(wù)小組，由各系生活部部長管理。

　　6、志愿服務(wù)前，組長分配好每個隊的具體工作，然后再讓隊長細(xì)分給隊員，并且起好帶頭作用。所需用具：各系自備解決。

　　活動安排

　　一、活動總負(fù)責(zé)人：XX

　　各系負(fù)責(zé)人：各系生活部部長

　　組員：各系志愿服務(wù)小組（全校大學(xué)生）

　　二、活動獎勵制度：

　　根據(jù)各系上報的照片、個別同學(xué)的志愿服務(wù)時間長短、多少下發(fā)不同的獎勵。具體如下：

　　1、在活動期間，志愿服務(wù)累計超過30個小時的個人，經(jīng)認(rèn)真審核后由學(xué)生處校團(tuán)委頒發(fā)“三星級校園文明志愿者”的'榮譽(yù)證書；志愿服務(wù)累計超過40個小時的個人，頒發(fā)“四星級校園文明志愿者”的榮譽(yù)證書；志愿服務(wù)累計超過50個小時的個人，頒發(fā)“五星級校園文明志愿者”的榮譽(yù)證書。其中，星級之間的服務(wù)時間不累計。

　　2、在活動期間，各系志愿服務(wù)小組累計超過50個小時的小組，經(jīng)認(rèn)真審核后，由學(xué)生處校團(tuán)委將對最好的一個系頒發(fā)“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織獎”的榮譽(yù)稱號，并在年終考核進(jìn)行加分。

　　3、在活動期間，在組織方面表現(xiàn)突出、服務(wù)帶頭積極的生活部部長，經(jīng)認(rèn)真審核后由學(xué)生處校團(tuán)委頒發(fā)“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者”的榮譽(yù)證書，名額為3名。

　　三、具體實(shí)施安排

　　活動前期（4月15日-4月20日）

　　準(zhǔn)備工作：

　　校生活部做好各方面工作。

　　各系教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)劃分：教學(xué)樓分A、B座：B座，一到五層分別為機(jī)械系，電系，熱系，化系，石油系。A座，一到五層分別為建筑系、汽車系、計算機(jī)系、管理系、外旅系。

　　各系生活部部長根據(jù)各系的情況，寫一份志愿服務(wù)策劃書。策劃書的內(nèi)容包括各系如何開展志愿服務(wù)，志愿服務(wù)人員如何分配等。

　　活動中期

　　展開工作：

　　1、各系生活部部長將分配好的人員按照各系策劃書上的具體方案去進(jìn)行志愿服務(wù)。各系生活部部長分發(fā)好服務(wù)工具，并且安排好每個小隊的具體任務(wù)。各系按校生活部分配的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，專門有人負(fù)責(zé)照相和計時。

　　2、志愿服務(wù)結(jié)束后，每個人對每個人互相打分，打分結(jié)果上報給組長，小組成員應(yīng)將‘志愿服務(wù)計分表’向相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人簽字、蓋章。組長匯總統(tǒng)計好上報給校生活部。

　　3、校生活部干事加強(qiáng)檢查工作力度。校生活部部長、副部長分兩組帶領(lǐng)17名干事進(jìn)行檢查、打分，每周檢查一到兩次，專門找人負(fù)責(zé)照相，并將檢查結(jié)果統(tǒng)計好存檔。

　　4、校生活部根據(jù)各系上報情況進(jìn)行核實(shí)和干事的列次檢查進(jìn)行統(tǒng)計，將較好的系與個人的勞動照片和勞動情況張貼在學(xué)生會專用宣傳欄里進(jìn)行精品展示并保存。

　　5、建立個人檔案，電子檔案（由招生就業(yè)處上傳個人信息），歸檔檔案（紙質(zhì)材料加入個人檔案）。

　　活動后期

　　表彰獎勵：

　　1、校生活部部長根據(jù)各系部長上報的志愿服務(wù)人員的服務(wù)時間多少、積極度等等按照獎勵制度進(jìn)行獎勵，并貼于校學(xué)生會宣傳欄中，公示3天。

　　2、獎勵名額：“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織獎”一個，“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者”三個，“三星級校園文明志愿者、四星級校園文明志愿者、五星級校園文明志愿者”的榮譽(yù)證書視情況而定。

　　3、最后，6月15日，在教學(xué)樓進(jìn)行志愿文明表彰大會以示鼓勵。

　　活動注意事項：

　　1、組長、隊長要起好帶頭作用，提高工作積極性和工作效率。

　　2、掛掉的廢紙要打掃干凈，保持地面、墻面干凈。

　　3、用完后注意用具回收，不要浪費(fèi)，以便下次使用。

　　4、志愿服務(wù)不同于勤工助學(xué)，凡參加勤工助學(xué)的學(xué)生一律不計入此次活動（勤工助學(xué)是有錢的，志愿服務(wù)是義務(wù)勞動沒有任何酬勞）。

　　活動經(jīng)費(fèi)支出：

　　各系生活部部長將經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計好報給各系相關(guān)老師，進(jìn)行報銷。

文明校園策劃書6

　　一，團(tuán)會的目的：

　　通過本次團(tuán)會及相干的延伸活動，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性和建設(shè)文明校園對我們學(xué)生的重要意義，讓同學(xué)們了解校紀(jì)校規(guī)不是對學(xué)生的束縛而是為了我們學(xué)生在一個更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識在每個學(xué)生心中深化，把文明校園活動的.展開與學(xué)生本身素質(zhì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，呼吁每個學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動中來，在學(xué)校中修建文明和諧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從造價319班做起！

　　二，團(tuán)會主題：

　　三，主持人：

　　四，記錄員

　　五，參與對象

　　六，活動時間

　　七，活動地點(diǎn)

　　八，團(tuán)會流程：

　　1、班長盤點(diǎn)到會人數(shù)。

　　2、先容團(tuán)會主題并作簡單敘述

　　3、引進(jìn)主題

　�、傧热葜黝}背景

　�、诖蠹易杂砂l(fā)言

　　③深進(jìn)主題講述

　�、茏珜懗h書

　�、莅才诺墓�(jié)目

　　九，會后總結(jié)：

　　通過本次團(tuán)會使同學(xué)們深深的了解到校規(guī)校紀(jì)對一個學(xué)生的重要作用，校規(guī)校紀(jì)對一個班乃至一個學(xué)校的作用，它不但可以是一個學(xué)校井然有序而且對學(xué)生的范圍發(fā)展有重大意義，遵守校紀(jì)校規(guī)，建設(shè)文明校園是每個學(xué)生的職責(zé)，讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學(xué)生，建設(shè)一個和諧的校園。當(dāng)我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不但有使人沉醉的美麗風(fēng)景而且還有使人向往的和諧氣氛！

文明校園策劃書7

　　為貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德與文明修養(yǎng)，營造“高雅、文明、和諧、整潔”的育人環(huán)境，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“校園文明督查”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、成立“校園文明督查隊”

　　校園文明督查隊成員由校學(xué)生工作助理、校學(xué)生會干部組成，接受學(xué)生處、團(tuán)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、主要任務(wù)

　　按照學(xué)校要求，督查隊員應(yīng)定時在校園內(nèi)進(jìn)行文明行為巡查;對不文明行為進(jìn)行勸說和教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;對不聽勸阻者進(jìn)行記錄，并及時上報學(xué)生處、團(tuán)處理。

　　三、督查內(nèi)容

　　1.男女交往舉止有違公共道德的行為;

　　2.穿拖鞋、短褲、背心等服飾出入教室、實(shí)驗室、圖書館等公共場所;

　　3.亂扔垃圾、隨地吐痰等行為;

　　4.踐踏草坪、亂摘花草等行為;

　　5.罵人打架等行為;

　　6.破壞公物的行為;

　　7.亂涂亂畫的行為;

　　8.翻越柵欄、圍墻等行為;

　　9.不文明就餐行為;

　　10.違學(xué)校規(guī)定的其他不文明行為。

　　四、工作要求

　　1.按時上崗，不得無故缺勤，不得中途脫崗或提前退崗。

　　2.以身作則，并統(tǒng)一佩戴督查標(biāo)志，衣著整齊方。

　　3.文明督查。發(fā)現(xiàn)不文明行為，督查隊員應(yīng)先亮明身份，并對不文明行為勸阻;要注意使用“同學(xué)你好!請你維護(hù)校園文明”等文明用語;任何情況下都不得對同學(xué)有不文明行為，更不能與同學(xué)互相謾罵或毆打。

　　4.在督查過程中，對不聽勸阻者，要做好記錄并及時上報學(xué)生處、團(tuán)處理。對不配合督查，甚至辱罵、毆打督查隊員者，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

　　校園文明督查是學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”的重要手段，也是確保廣師生擁有良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的`重要措施，對于塑造學(xué)校形象和學(xué)生的健康成長有著重要意義。希望廣同學(xué)做好自我約束和管理工作，積極配合校園文明督查，共同營造文明和諧的校園環(huán)境。

文明校園策劃書8

　　一、活動目的：

　　在新學(xué)期開學(xué)之際，我應(yīng)用電子電器協(xié)會特舉辦一次義務(wù)維修活動，目的是迎接協(xié)會新成員的到來，促進(jìn)協(xié)會新老會員之間的交流，鍛煉成員的實(shí)踐能力，豐富我院師生的課余文化生活，同時也為加強(qiáng)協(xié)會成員的`理論與實(shí)踐相結(jié)合能力，展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的綜合能力，塑造良好的科技文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　“爭創(chuàng)文明校園”義務(wù)維修活動

　　三、主辦單位：

　　共青團(tuán)商丘工學(xué)院委員會大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　四、承辦單位：

　　應(yīng)用電子電器協(xié)會

　　五、活動時間：

　　20xx年3月18日 12：30—17：30

　　六、活動地點(diǎn)：

　　東區(qū)大學(xué)生生活區(qū)廣場

　　七、活動人員安排：

　　負(fù)責(zé)人：haoword

　　成員：計算機(jī)協(xié)會全體成員

　　八、活動安排:

　　協(xié)會全體成員于20xx年3月18日中午12：30分，在東區(qū)

　　大學(xué)生生活區(qū)廣場集合完畢，維修活動在12：30分開始。

　　1.宣傳部長：賈永麗及成員負(fù)責(zé)懸掛協(xié)會會旗和宣傳條幅。

　　2.技術(shù)部長：張壯及成員負(fù)責(zé)整個活動過程中的電子物品的維修和講解一些電子電器的維護(hù)和修理常識。

　　3.秘書部長：文婧及成員負(fù)責(zé)整個活動過程中維修物品的登記。

　　4.督察部長：孫金柱及成員負(fù)責(zé)活動過程中的秩序和協(xié)會物品的保管工作。

　　5.財務(wù)部長：孫長飛及成員負(fù)責(zé)活動開始前搬運(yùn)桌椅及結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。在作此次活動新增加配手機(jī)耳機(jī)、充電器以及免費(fèi)清洗手機(jī)架灰塵等服務(wù)，以便更好的服務(wù)我院師生。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　1.應(yīng)急組長及成員：haoword、策、劃。

　　2.活動當(dāng)天根據(jù)天氣情況決定活動的時間。

　　3.在活動過程中如果出現(xiàn)長時間斷電或其它因素將提前結(jié)束維修活動。

　　4.在活動過程中所有會員要保質(zhì)保量的完成本次活動，如有個別會員的原因?qū)е禄顒硬荒苷＿M(jìn)行，將按協(xié)會制度給予相應(yīng)的處分。

文明校園策劃書9

　　活動背景：

　　近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學(xué)年的共建文明校園活動。

　　活動主題：文明從小事做起文明從你我做起

　　活動目的和意義：

　　1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度。

　　2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認(rèn)真聽講，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

　　4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。

　　5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學(xué)生和諧意識，構(gòu)建和諧校園。

　　活動地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口

　　負(fù)責(zé)人：黃紅琴

　　活動時間：xx年10月13日至xx年10月17日

　　參加人員：合肥學(xué)院生物系廣大青年志愿者

　　活動目標(biāo)：

　　1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識。

　　2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。

　　3、在整個活動中，使隊員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。

　　資源需要：

　　校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

　　活動開展：

　　1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的'形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

　　2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變能力較強(qiáng)，善于溝通，脾氣相對溫和。

　　3、培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

　　4、活動具體方式：

　　此活動共分為四個環(huán)節(jié)：

　　(1)、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據(jù)實(shí)際情況來

　　分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。

　　(2)、校園巡邏，四人為一個單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個角落，對這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

　　(3)、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護(hù)寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

　　(4)、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時勸阻，外加站臺一組及時引導(dǎo)大家排隊上車。

　　5、對活動進(jìn)行及時總結(jié)。

　　活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié) ：

　　1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。

　　2、關(guān)于志愿者的篩選問題，同時注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強(qiáng) ，注意保護(hù)個人的安全。

　　3、活動進(jìn)程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。保證整個活動的進(jìn)行以一個高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時各個活動的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報各自負(fù)責(zé)工作的開展情況，及時記下出勤狀況。

　　4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進(jìn)行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情。

　　活動可能出現(xiàn)的問題：

　　一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,志愿者難以理解等

　　二、人員突然未到問題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達(dá)怎么辦

　　三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措。

　　解決預(yù)案：

　　1.在招收志愿者時，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備

　　未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守(例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題)

　　2.(1)可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命(首選)

　　讓每個小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員(其次)

　　可由負(fù)責(zé)人臨時頂替(最后)

　　(2)在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊長提前2小時通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細(xì)討論，研究各班的課程表通過小隊調(diào)換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確�；顒禹樌M(jìn)行。

　　3、這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。在培訓(xùn)會上可以邀請指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些經(jīng)驗，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。

文明校園策劃書10

　　教育目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

　　2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評、自我更正的能力。

　　3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠、流暢。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

　　2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

　　主持人（班長）：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請同學(xué)起來回答（部分）：有的同學(xué)可能會說

　　1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。

　　2：個別同學(xué)的頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫

　　3：有的同學(xué)帶首鉓。

　　4：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

　　二、文明，就差這一點(diǎn)

　　主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了�？墒侵灰屑�(xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的.東西。文明，就差這一點(diǎn)！

　　學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如（1）在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會議還沒有結(jié)束就開始退場。

　�。�2）有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師的勞動。等等

　　三、我們該怎么辦？

　　主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們該怎么辦。

　　學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。

　　請同學(xué)代表發(fā)言�？赡苡械耐瑢W(xué)會說：

　　1：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動。

　　2：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會主動道歉，會做自我批評。

　　3：個別同學(xué)給老師起綽號，對老師的態(tài)度生硬。等等

　　四、針對學(xué)生回答，班主任寄語：

　　同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

　　養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。

文明校園策劃書11

　　一、活動目的：

　　大學(xué)生活的開始是否讓你覺得無所適從？你又是否覺得大學(xué)里的生活不夠絢爛？大學(xué)的生活究竟應(yīng)該是什么樣呢？讓我們一起發(fā)現(xiàn)她的魅力！豐富我們大學(xué)生的文化生活，增進(jìn)我們家庭似的社團(tuán)的相互了解。社團(tuán)是一個大學(xué)魅力的一角，我們要讓它發(fā)揮屬于它的光芒與燦爛。培養(yǎng)出團(tuán)隊協(xié)作能力，為社團(tuán)會員提供一個自我展示的平臺。以便社團(tuán)以后開展活動，更好的展示自己成為大學(xué)生之后的不凡魅力。

　　二、活動口號：

　　我敢行，我能行，我要炫出我的魅力

　　三、活動對象：

　�。保凹壊牧蠈W(xué)院各社團(tuán)成員

　　四、活動時間：１１月２１日１１月３０日

　　五、活動地點(diǎn)：四號樓4420教室

　　六、使用道具

　　裝飾道具：氣球若干、彩花、花束；

　　發(fā)放道具：熒光棒、胸卡；

　　拍攝儀器:照相機(jī)、DV；

　　舞臺效果道具：小舞臺燈、插板；

　　活動中使用的道具：臺簽、投影儀、幕布、轉(zhuǎn)盤、幸運(yùn)搭檔的摸物品的道具、證書、音響設(shè)備、海報、5臺電腦、協(xié)會會旗等

　　七、節(jié)目具體流程

　　一、進(jìn)場有驚喜

　　每位選手進(jìn)場時都會有社聯(lián)人員發(fā)放帶有序號的卡片，在幸運(yùn)選手環(huán)節(jié)將會有機(jī)會得到就很有意義的小禮品哦！有男女兩種款式以便幸運(yùn)者選擇。

　　二、選手參賽方式

　　由社團(tuán)賽前以適當(dāng)?shù)姆绞浇M成四組參賽隊參加比賽。比賽以一個參賽隊為單位進(jìn)行。比賽內(nèi)容和比賽中需要特別注意的事項由各個社長提前告知參賽選手。

　　三、節(jié)目片頭

　　視頻制作：提取幸運(yùn)52、開心辭典和三星智力快車的視頻剪輯，最后制作一段屬于節(jié)目被本身的視頻內(nèi)容！

　　四、節(jié)目流程

　　首先以一個精彩的'節(jié)目開始我們的快樂旅程，接著主持人上臺帶領(lǐng)著大家度過一個難忘的夜晚。接下來由主持人介紹參賽社團(tuán)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人，對比賽流程和項目規(guī)則進(jìn)行講解，說明獎品設(shè)置情況

　　（3分鐘）

　�。�、（常識）智力選答：

　　各參賽隊選派一男一女兩名新生參加節(jié)目，參賽選手現(xiàn)場選擇不同字母代表的問題進(jìn)行回答。有10分鐘時間進(jìn)行回答，答對一道100分！10個問題，ppt形式多媒體播放，每個代表隊都可以使用一次手機(jī)求助、一次現(xiàn)場求助、一次主持人去除兩個錯誤答案的機(jī)會。

　　如果有現(xiàn)場求助的選手且被求助對象回答問題正確給被求助對象送出小禮品（10分鐘）

　　綜藝節(jié)目歌曲（5分鐘）

　　2、幸運(yùn)搭檔（任意兩社團(tuán)選擇搭檔）

　　各個參賽隊派出一個代表參加比賽，兩個參賽隊有第一名和最后一名組成一個搭檔第三名和第四名組成一個搭檔進(jìn)行比賽。

　　1)觸摸物品根據(jù)描述猜出物品名稱一人描述一人猜名字。

　　一共8件物品，只允許用肢體語言。否則扣分。

　　答對一個150分（5分鐘）

　　2)根據(jù)PPT圖片一人描述一人猜名字，一共12張圖片。

　　只允許用不含所猜畫面內(nèi)容的語言描述。否則酌情扣分！

　　答對一個100分（4分鐘）

　　道具有:桌子兩張?zhí)崆白龊迷O(shè)備。

　　猜物品道具：、牙刷、手機(jī)等等

　　看圖片盡量采用同一類物品（12分鐘）

　　綜藝節(jié)目樂器演奏（5分鐘）

　　3、幸運(yùn)觀眾（6分鐘）

　　各個社團(tuán)社長上臺分別抽去一名幸運(yùn)觀眾，由觀眾上臺打動轉(zhuǎn)盤指針，指針指向的方向所代表的物品就是觀眾的幸運(yùn)禮品。禮品分男女兩種款式，先得到幸運(yùn)機(jī)會的觀眾可以選擇自己喜歡的款式。觀眾再次獲得這種物品的選手就失去選擇的機(jī)會，只能帶走剩下的款式！

　　綜藝節(jié)目（5分鐘）

　　4、極力前沖（30分鐘）

　　拼圖游戲把剪切后的海報片段拼成完整海報原型后過關(guān)

　　魔力氣球用盡全力吹破氣球，不準(zhǔn)用手指掐

　　連連看游戲隨機(jī)選擇游戲畫面過關(guān)后游戲結(jié)束

　　三個小項目依次開展，過關(guān)后才能進(jìn)行下一個。四個參賽隊同時開始比賽。共同競爭，以感受競爭的氛圍。最后選手完成游戲后，舉手示意，所屬參賽隊完成比賽計時停止。用時最少獲得1000分，依次800分、600分、400分。

　　每個參賽隊選取三人

文明校園策劃書12

　　一．活動主題：文明建設(shè)，從你我抓起；

　　凈化校園，從你我做起。

　　二．活動背景：

　　為積極投身到建設(shè)社會主義和諧社會的實(shí)踐中，創(chuàng)建一個文明潔凈的校園生活，我系青年志愿者協(xié)會與我系學(xué)生會經(jīng)一致協(xié)商和策劃此次活動，我們兩會大力倡導(dǎo)我系所有青年志愿者和全體同學(xué)都能參加此次活動，投身到美化校園的行列中來。

　　三．活動目的：

　　為給同學(xué)們一個潔凈文明的學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)環(huán)保意識，希望此次活動能成為我�！懊阑@，從我做起”的一股文明之風(fēng)，讓這種風(fēng)氣吹遍校園，走向社會。

　　四．活動意義：

　　開展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的`清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

　　五．活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓（2）棟周邊草地及道路

　　六．活動時間：

　　xx年4月15日下午

　　七．活動參與：

　　建資系學(xué)生會與建資系青年志愿者

　　八．活動負(fù)責(zé)人：

　　金鑫（學(xué)生會主席）與朱沛東(青協(xié)會長)

　　九．活動流程：

　　1.按時到指定地點(diǎn)集合，并將參加活動的人員分成4 組，每組設(shè)一個負(fù)責(zé)人。

　　2.參與人員自帶勞動工具

　　3.將勞動任務(wù)量化（每小組都負(fù)責(zé)自己的部分）

　　4.各小組任務(wù)完成后由專人負(fù)責(zé)檢查清掃結(jié)果，宣布任務(wù)完成后方可解散。

　　十．注意事項：1.注意遵守活動紀(jì)律；

　　2.活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿；

　　3.突發(fā)事件及時向負(fù)責(zé)人報告。

文明校園策劃書13

　　“創(chuàng)建文明校園”知識問答競賽活動總結(jié)

　　為響應(yīng)學(xué)�！皠�(chuàng)建文明校園”主題團(tuán)日活動的號召，我們09小學(xué)教育、09廣播電視新聞學(xué)（1）班和10小學(xué)教育3個班的團(tuán)支部共同舉辦了立足教育學(xué)院、面向全校的創(chuàng)建文明校園知識問答競賽活動。本次活動主要圍繞“文明校園，幸福家園”這一中心，通過知識問答和多種宣傳的形式向全校學(xué)生傳遞著“文明校園”的理念。這次活動使我們安慶師范學(xué)院的學(xué)生，尤其是關(guān)注和參與的學(xué)生，對校園文明有了更廣泛、更深刻的認(rèn)識，也使團(tuán)員們加強(qiáng)了建設(shè)校園文明，爭做文明先鋒的責(zé)任感，并為創(chuàng)建文明、和諧、高雅的校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。

　　此次團(tuán)日活動從10月15開始，歷時近一個月。在為期一周的緊鑼密鼓的籌劃中，我們共舉行了多次會議，基本確定了活動形式、活動過程、相關(guān)細(xì)

　　比賽圓滿結(jié)束

　　節(jié)、及各項目負(fù)責(zé)人等相關(guān)活動內(nèi)容。大家分工明確，互幫互助，為活動的開始做了充分的準(zhǔn)備，同時也增進(jìn)了團(tuán)員們的凝聚力，大家不僅是同事，更是親密的朋友。

　　“ 一份耕耘，一份收獲”，我們于

　　10月27日晚7:00在c101、c102、c104

　　如期舉辦了初賽，到場51隊。主持人、

　　評委、隊伍大家合作親密無間，相互理解，相互包容，遇到問題共同解決，初賽圓滿

　　舉行。當(dāng)晚立即評出結(jié)果： 8支隊伍進(jìn)入

　　決賽。初賽第一環(huán)節(jié)-----筆試,大家認(rèn)真作答

　　當(dāng)然初賽也存在一些不足。比如，關(guān)于比賽規(guī)則臨時有一些變動的地方，由于時間緊迫不能及時協(xié)調(diào)，在部分細(xì)節(jié)上不能保證三個賽場的一致性。再如，由于登記員準(zhǔn)備不足、缺乏經(jīng)驗、參賽人員過多，導(dǎo)致部分隊伍登記遺漏。但值得慶幸的是，在檢查工作中都圓滿解決了，并保證7:00三個賽場正式開賽。

　　鑒于初賽的不足我們及時召開會議進(jìn)行總結(jié)，并借鑒到?jīng)Q賽中。并于第二天晚上在a101，舉行“決賽培訓(xùn)會”，對進(jìn)入決賽的8支隊伍進(jìn)行系統(tǒng)的培

　　訓(xùn)，詳細(xì)的介紹決賽的.相關(guān)事宜，在

　　獎品和搶答方式等問題上征求了各隊

　　伍的意見。大家相互理解，在部分問

　　題上積極討論，使雙方對決賽都胸有

　　成竹。決賽培訓(xùn)會,負(fù)責(zé)人介紹決賽流程

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次決賽準(zhǔn)備中得到了充分體現(xiàn)。尤其是視

　　頻題拍攝組，該組負(fù)責(zé)人為視頻的拍攝和剪輯制作更是揮灑汗水，全力以赴。雖然困難重重，但還是在最后播放了一段由承辦方內(nèi)部自拍、自演、自導(dǎo)的宣傳片和視頻主觀題。

　　10月31日晚7:00，c106，決賽正式開始。我們邀請了教育學(xué)院夏寅生老師、嚴(yán)峻老師和和兩名學(xué)生代表作為我們的評審團(tuán)。決賽中，四個主要環(huán)節(jié)精彩連連：第一環(huán)節(jié)：“自我介紹”張揚(yáng)個性；第二環(huán)節(jié)：“爭分奪秒”中的搶答激情澎湃；第三環(huán)節(jié)：“扭轉(zhuǎn)乾坤”中的小品，詼諧幽默而又發(fā)人深思；第四環(huán)節(jié)：“狹路相逢”中的視頻主觀題更是獨(dú)樹一幟。穿插的“pk賽”和“觀眾互動環(huán)節(jié)”也帶動了現(xiàn)場的氛圍。決賽中選手表現(xiàn)和現(xiàn)場氛圍相比初賽來說，取得了很大的進(jìn)步。這次知識問答競賽活動響應(yīng)了學(xué)�！皠�(chuàng)建文明校園”的號召，讓我們團(tuán)

　　員為文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)了一份自己的力量。同時，團(tuán)員青年既放松愉悅了身心，還增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和提高了工作效率，為今后共青團(tuán)工作創(chuàng)新了思路。

　　主辦方：09廣播電視新聞學(xué)1班團(tuán)支部09小學(xué)教育團(tuán)支部

　　10小學(xué)教育團(tuán)支部

　　日期：11月1日

文明校園策劃書14

　　一、活動主題

　　“教室和諧，有你有我”

　　二、指導(dǎo)思想

　　1、核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。

　　2、為了營造良好的糾纏環(huán)境，卻寶同學(xué)們的身體健康、不斷豐富校園文化，在我校迎接評估的這個關(guān)鍵時刻，它的舉辦不僅能促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成科學(xué)文明的生活習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生同食堂的服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大師生的要求，重要的是，作為我們校園文明工程的一個重要方面，他將展示我們湖北科技職業(yè)學(xué)院規(guī)范化、制度化的食堂管理模式，展

　　示我們學(xué)著的風(fēng)采，威我校迎評工作增添又一筆亮色。

　　三、目標(biāo)

　　努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學(xué)生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細(xì)無聲的效果。

　　四、主辦部門

　　學(xué)習(xí)部

　　五、參與人員

　　學(xué)習(xí)部所有成員及自愿者

　　六、時間及地點(diǎn)

　　時間：11月29號到12月3日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓四號樓和五號樓

　　一號食堂

　　七、活動內(nèi)容及流程

　　1、宣傳教室文明

　　時間：11月29日

　　形式：在每個教室里面貼上愛護(hù)桌椅等公物的宣傳標(biāo)語。

　　2、“清理示范周”

　　時間：11月30日——12月3日，周二至周五

　　形式：在一周時間內(nèi)，每一個教室，全部的角落都務(wù)必打掃干凈，壞了的板凳交由教室管理員修理�；顒悠陂g所有干事聽從部長安排，不得擅自缺席。

　　責(zé)任：紀(jì)律維持由部長負(fù)責(zé)，考勤工作由副部長韓瓊負(fù)責(zé)。

　　意義：針對某些同學(xué)存在一些喜歡在桌椅板凳上亂畫亂刻，毀壞桌椅板凳等現(xiàn)象，并借助學(xué)校迎評的平臺，提出一周清理示范，讓大家培養(yǎng)愛護(hù)公物的'意識，提高大家保護(hù)公物愛護(hù)公物的責(zé)任感和自信心，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。

　　3、“食堂就餐周”

　　時間：11月29日

　　形式：

　�。�1）每天中午有學(xué)習(xí)部組成的膳食督導(dǎo)隊監(jiān)督食堂服務(wù)并引導(dǎo)同學(xué)文明就餐。

　　（2）在食堂內(nèi)部，主要是餐桌上制作一些溫馨提示，位同學(xué)提供一些就餐規(guī)范。

　　八、活動宣傳

　　1、本次系列活動中所需工具（簸箕、掃把、抹布等）由干事部長自帶。

　　2、本次活動中每個教室所貼的提示語由部長制作完成，由干事張貼完成。

　　3、本次系列活動總結(jié)由部長及干事一起完成，并制成電子檔，于全部活動結(jié)束后三天之內(nèi)發(fā)給部長做記錄。

　　4、部長負(fù)責(zé)整個系列活動中的拍照工作，全部活動的所有宣傳工作由學(xué)習(xí)部不內(nèi)完成。

　　九、經(jīng)費(fèi)支出

　　1、大概需要100張a4的紙，一張紙0.05元，總共5元。

　　2、一切活動開銷經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)及主席團(tuán)同意后向上級申報支付，憑稅務(wù)發(fā)票或收據(jù)報銷。

　　3、本次系列活動中的所有消費(fèi)記錄由秘書部整理后向主席團(tuán)通報。

文明校園策劃書15

　　一、活動背景

　　學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

　　從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

　　環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)�；顒�，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

　　二、活動目的.

　　1. 讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。 2.

　　充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 3. 加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

　　三、活動日程

　　20xx年4月16日~20xx年4月20日

　　四、活動主題

　　創(chuàng)建綠色校園

　　五、活動內(nèi)容

　　1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面： (1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

　　(2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

　　A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊 (3)網(wǎng)絡(luò) 百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)�；顒酉嚓P(guān)信息

　　(4)傳單數(shù)量：300-500份發(fā)放地點(diǎn)：宿舍樓與食堂間空地 (5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題