活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
由于大二同學(xué)剛從西區(qū)搬到本部，生活學(xué)習(xí)等各方面還沒(méi)有完全適應(yīng)，為了幫助同學(xué)們盡快熟悉了解并適應(yīng)本部生活學(xué)習(xí)環(huán)境，解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，促進(jìn)07級(jí)、08級(jí)兩屆同學(xué)間的溝通與交流，法學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部將組織舉辦以“07與08心連心，同一個(gè)法學(xué)同一個(gè)家”為主題的法學(xué)院07、08級(jí)學(xué)習(xí)生活交流會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
07與08心連心，同一個(gè)法學(xué)同一個(gè)家
三、活動(dòng)目的：
1、讓08級(jí)同學(xué)更深入的了解本部學(xué)習(xí)生活環(huán)境，了解法學(xué)院各方面具體情況，加強(qiáng)他們對(duì)本部學(xué)習(xí)生活的信心，讓他們有一種為自己身為法學(xué)院一份子而驕傲的思想，使08級(jí)同學(xué)的集體觀念得到進(jìn)一步提升，樹(shù)立起在法學(xué)院成長(zhǎng)、為法學(xué)院爭(zhēng)光的價(jià)值觀。
2、構(gòu)建一個(gè)07與08級(jí)、08與08級(jí)互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使兩屆同學(xué)能夠在相互溝通了解的情況下，有效的開(kāi)展工作、學(xué)習(xí)，生活更加順利愉快。
3、解答08級(jí)同學(xué)到達(dá)本部后的各類(lèi)問(wèn)題，從而了解08級(jí)進(jìn)入大二之后的'心理狀況，為以后團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)進(jìn)一步開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)對(duì)象：
法學(xué)院07級(jí)、08級(jí)同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自定
七、活動(dòng)安排：
1、通過(guò)抽簽的形式確定聯(lián)誼的班級(jí)，將07、08級(jí)分成三組分別開(kāi)展活動(dòng)。07級(jí)有4個(gè)班級(jí)，08級(jí)三個(gè)班級(jí)，將07級(jí)4班先通過(guò)抽簽形式與07級(jí)其他三個(gè)班確定為一組，然后由08級(jí)抽簽，決定與07級(jí)的班級(jí)的分組。
2、三個(gè)組分別進(jìn)行策劃，由各組靈活決定活動(dòng)形式。分組完成后，分別將活動(dòng)目的和活動(dòng)原則、活動(dòng)注意事項(xiàng)告知三個(gè)小組，然后由其自主決定活動(dòng)形式，將策劃上報(bào)女生部批準(zhǔn)后，即可開(kāi)展活動(dòng)。
3、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，女生部將對(duì)各組進(jìn)行監(jiān)督，并予以指導(dǎo)。
法學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
考慮到文學(xué)院大部分的學(xué)生將來(lái)是要從事教師這個(gè)職業(yè)的，而當(dāng)好教師的關(guān)鍵因素之一就是教案準(zhǔn)備的好壞。因而鼓勵(lì)文學(xué)院大學(xué)生投入到教案評(píng)比活動(dòng)中去，豐富自己，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)意義：
1、提高文學(xué)院學(xué)生的自身能力
2、增強(qiáng)青年大學(xué)生對(duì)未來(lái)作好規(guī)劃的意識(shí)
三、活動(dòng)對(duì)象：
大一到大四的'文學(xué)院學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：暫時(shí)未定
五、主辦單位：文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、文章復(fù)印紙：5元
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品（包括證書(shū)）：120元
七、活動(dòng)流程：
1、把文章《散步》發(fā)放給文學(xué)院各班班長(zhǎng)手中，并把該活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)告訴這些班長(zhǎng)，
2、各班班長(zhǎng)把該項(xiàng)活動(dòng)通知到他們各自所屬的班級(jí)，要求那些報(bào)名的同學(xué)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)交給他們（即班長(zhǎng)），
3、班長(zhǎng)把自己班的教案交至學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)或副部那里，
4、進(jìn)行教案評(píng)選，
5、評(píng)選出獲勝者，我們將以短信通知和海報(bào)方式告知他們，
6、給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
八、注意事項(xiàng)：
嚴(yán)禁參賽者從網(wǎng)上或通過(guò)其他途徑抄襲他人成果，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。
活動(dòng)策劃 篇3
一 、 活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂(lè)章
五四90周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二 、 主辦單位
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 校學(xué)生會(huì)
三 、 活動(dòng)范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四 、 活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。90年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五 、 活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。
六 、 主體活動(dòng)
經(jīng)過(guò)周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
主體活動(dòng)決定為情景劇DV拍攝，將會(huì)講述一個(gè)青年的勵(lì)志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來(lái)到了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了20xx屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動(dòng)使他無(wú)數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒(méi)有人與他一起吃飯，沒(méi)有人與他一起娛樂(lè)。他還被同學(xué)們?cè)u(píng)為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來(lái)到新學(xué)期的他決定努力讀書(shū)，做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來(lái)的最好的朋友，兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識(shí)，還經(jīng)常去圖書(shū)館讀一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)方面的書(shū)籍，并對(duì)股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦，無(wú)法看行情的不利情況下，他憑著自己對(duì)股票方面的感覺(jué)，見(jiàn)機(jī)會(huì)就進(jìn)，見(jiàn)好就收，最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿(mǎn)不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識(shí)為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛(ài)。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數(shù)部，演員數(shù)名(角色待定)。
本來(lái)的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀看。演員不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì)，大家也會(huì)翹首期待好戲來(lái)臨�，F(xiàn)場(chǎng)可以準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七 、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。
1. “青春·對(duì)抗”辯論賽
在五四最近的`一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3. “青春·律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一直有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來(lái)打分(評(píng)委可以主動(dòng)報(bào)名)，來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6. “青春·時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號(hào)碼，按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫(huà)地點(diǎn)可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動(dòng)” “感動(dòng)貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動(dòng)中國(guó),將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà)，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)應(yīng)該比較會(huì)受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dòng)(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9. “青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞?shì)W事，奇思妙想，之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制)，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話(huà)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套，故排除在外。需要說(shuō)明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
活動(dòng)策劃 篇4
一、團(tuán)日活動(dòng)目的
歐陽(yáng)xx院士說(shuō)“個(gè)人的研究應(yīng)該與國(guó)家的需求結(jié)合在一起，要心系民族的振興和國(guó)家的強(qiáng)盛。有了使命感，也就有了學(xué)習(xí)和研究的動(dòng)力�！睂�(duì)很多院士而言，雖然很多時(shí)候他們是“被選擇”，但正因?yàn)樗麄兊目蒲信c國(guó)家和人民的需求緊密相連，他們的人生之路才走的異常堅(jiān)實(shí)�！敖K生才智為國(guó)家，立足本職思中華。一心只為振興事，愿將余暉閃金花。”這是中國(guó)工程院院士、蒸汽工程專(zhuān)家黃其勵(lì)的自勵(lì)之作，也是所有院士人生的'真實(shí)寫(xiě)照。院士們雖然術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，但相同的愛(ài)國(guó)之情，相同的歷史使命感，讓他們?cè)诳茖W(xué)的道路上勇攀高峰，最終在峰頂相遇，成為我國(guó)科學(xué)界的佼佼者。
二、團(tuán)日活動(dòng)主題
院士的智慧與情懷
三、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間
XX年xx月xx日19:30-20：30
四、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院音樂(lè)舞蹈系
五、團(tuán)日活動(dòng)流程
1.由團(tuán)總支辦公室負(fù)責(zé)人提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，并準(zhǔn)備點(diǎn)名簽到
2.出席活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)109教室
3.主持人發(fā)言引出活動(dòng)主題，講明活動(dòng)目的，并宣布活動(dòng)開(kāi)始
4.主持人發(fā)言活動(dòng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束
六、團(tuán)日活動(dòng)展望
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，用以幫助學(xué)生不斷細(xì)化前進(jìn)的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自身到底缺什么，應(yīng)該用怎樣的一個(gè)態(tài)度來(lái)面對(duì)和解決問(wèn)題，彌補(bǔ)空缺。反省自己為什么做不到，別人為什么能做到，將院士的智慧和情懷與自身聯(lián)系，并借取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己平時(shí)生活中、學(xué)習(xí)中去。
音樂(lè)舞蹈系團(tuán)總支辦公室
XX年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇5
●活動(dòng)的意義
都市生活使人們?cè)絹?lái)越忙碌，離大自然越來(lái)越遠(yuǎn)，已不記得多久沒(méi)有看到繁星滿(mǎn)天的夜空，多久沒(méi)有聞到大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，通過(guò)野外露營(yíng)，可以有一個(gè)與大自然深層次的接觸機(jī)會(huì)，這種接觸不同于走馬觀花欣賞風(fēng)光，而是深入去體會(huì)森林、小溪、山谷等大自然的山山水水，讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮谩?/p>
同時(shí)摘掉城市生活中的面具，在共同的活動(dòng)中，大家會(huì)覺(jué)得每一個(gè)人都有真、善、美的一面，只是大家平時(shí)缺少溝通與了解，缺少發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，野外露營(yíng)的主要目的是增進(jìn)人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識(shí)，并讓這種良好的潛意識(shí)在將來(lái)的工作與生活中發(fā)揮作用。
通過(guò)野外露營(yíng)可以幫助人們重新認(rèn)識(shí)自我并挖掘自身潛能，使人們能夠喚起面對(duì)困難挑戰(zhàn)的勇氣，其實(shí)人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號(hào)就是：“挑戰(zhàn)自我，超越自我�！�
●活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)；
2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)；
●活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車(chē)輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)；
3、過(guò)夜住宿的方式，需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn)；
4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束
●線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過(guò)和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)喜歡攝影人員的拍攝提示；
●預(yù)算
1、費(fèi)用方式：（固定費(fèi)用還是aa制還是其他）；
2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；
3、活動(dòng)中因情況變化增加費(fèi)用的估算；
4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。
●裝備要求
1、個(gè)人裝備；
2、集體裝備；
3、補(bǔ)給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。
●人員要求
1、活動(dòng)計(jì)劃參與總?cè)藬?shù)；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對(duì)個(gè)人戶(hù)外經(jīng)驗(yàn)的要求條件；
4、報(bào)名方式：寫(xiě)明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
●紀(jì)律要求
1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)則、制度和公約；
2、對(duì)環(huán)保的要求；
3、活動(dòng)中的`要求（旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀(jì)律要求）；
●人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊(duì)員認(rèn)識(shí)，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊(duì)員
本次活動(dòng)需要注意事項(xiàng)：
大學(xué)校園單車(chē)免費(fèi)騎行活動(dòng)策劃書(shū)
一.目的和意義
新校區(qū)啟用以來(lái)，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門(mén)雖開(kāi)通了電瓶車(chē)服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門(mén)到中心區(qū)，師生往返極為不便�！昂椭C校園，誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車(chē)免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二.車(chē)輛來(lái)源
學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談，已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車(chē)，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車(chē)輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
�。保畣诬�(chē)車(chē)身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的觀念；
�。玻顒�(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成公益之心的過(guò)程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面
�。常畤娎L獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。
四.服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專(zhuān)科生、本科生、研究生及在職教工。
五．服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)
首先開(kāi)行自北門(mén)到學(xué)生二食堂門(mén)的區(qū)間。
單車(chē)取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門(mén)治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)�，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車(chē)，單車(chē)固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六．服務(wù)流程
1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；
2.保安確認(rèn)身份登記后提供車(chē)輛；
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；
4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車(chē)輛。
七．注意事項(xiàng)
1.借取單車(chē)人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車(chē)借還手續(xù)；
2.借騎單車(chē)人員需愛(ài)護(hù)單車(chē)，避免造成車(chē)輛損壞。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)引言
我們心源社一直將“愛(ài)心回收站”作為社團(tuán)的一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，弘揚(yáng)“變廢為寶”的環(huán)保理念，堅(jiān)持以“融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，用愛(ài)去點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)每一個(gè)角落，讓社會(huì)多一份溫暖”為宗旨，踐行我們每一位心源人的誓言。以志愿實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生積極樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題“獻(xiàn)出你的愛(ài)，點(diǎn)亮新的希望”
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)3月21日（星期四），11棟，7棟，3棟
四、活動(dòng)目的及意義
1、促進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展，加大公益活動(dòng)的宣傳力度，使更多的當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注公益，投入到公益事業(yè)中來(lái)，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心和力量
2、加強(qiáng)學(xué)院的對(duì)外宣傳的同時(shí)使更多的`社會(huì)人士加入到公益事業(yè)中來(lái)，壯大公益力量、擴(kuò)大學(xué)院影響。
3、使愛(ài)心回收站活動(dòng)成為社團(tuán)的品牌活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)使大一成員能夠進(jìn)一步鍛煉自己，更加了解本社團(tuán)。
五、活動(dòng)前期安排
1、宣傳方案
a、本次活動(dòng)宣傳時(shí)間在3月20日（周3）下午6：40至7:40進(jìn)入大三、大二、大一寢室進(jìn)行口頭宣傳，宣傳時(shí)帶上本子，筆記登記好要捐書(shū)的寢室號(hào)。（宣傳人員名單由秘書(shū)處統(tǒng)一安排并劃分好宣傳樓層）
b、由宣傳部制作海報(bào)4張，橫幅2條，（海報(bào)分別張貼在9棟，2食堂，1食堂，5棟四個(gè)地點(diǎn)。橫幅分別掛在1食堂和2食堂）
c、活動(dòng)當(dāng)天通過(guò)廣播站進(jìn)行宣傳以及心源社對(duì)即將離開(kāi)母校的大三同學(xué)的祝福詞并點(diǎn)歌送上，宣傳詞由秘書(shū)處負(fù)責(zé)撰寫(xiě)。
2、宣傳注意事項(xiàng)a、宣傳時(shí)注意佩戴工作牌，注意口頭禮貌用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)在進(jìn)寢室宣傳時(shí)盡量低調(diào)，不可張 揚(yáng)。
b、注意海報(bào)的質(zhì)量，并注意海報(bào)的宣傳時(shí)間，橫幅也要派人不定時(shí)看守，避免被收廢品的阿姨收走。
c、宣傳前應(yīng)注意宣傳地點(diǎn)，不要將海報(bào)張貼在學(xué)校不允許的地方。張貼前一定要事先申請(qǐng)。
3、活動(dòng)設(shè)施準(zhǔn)備
a、借桌子6張由長(zhǎng)期義務(wù)支教委員會(huì)成員：李引，李博，覃浩，陳春橋，王超負(fù)責(zé)。（在2食堂借）分別在7棟樓下，11棟樓下的小岔口及3棟樓下設(shè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)2張桌子。
b、借太陽(yáng)傘3把，由組織部成員黃建泉，孫光榮負(fù)責(zé)。
c、找袋子（大型的）10個(gè)，由監(jiān)察部李博翰，陳思宇負(fù)責(zé)。
d、分配守點(diǎn)人員，由秘書(shū)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
e、由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)聯(lián)系回收物品的買(mǎi)主和調(diào)查價(jià)格。
f、召開(kāi)全體動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議如下:由社長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà)，對(duì)各部門(mén)籌備工作進(jìn)行匯總。由組織部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作作出具體安排。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
這是一個(gè)平靜的世界，因?yàn)橹挥惺终Z(yǔ)。這是一個(gè)囂鬧的世界，因?yàn)槠渲邪党北加俊?/p>
全國(guó)聾啞人大約為20xx萬(wàn)左右，這是一個(gè)特殊而常常被社會(huì)所“忽略”的群體。由于聾啞人自身的生理缺陷而不能進(jìn)行正常的語(yǔ)言交流，不易接受信息，缺少正確的心理輔導(dǎo)和健康教育引導(dǎo)，社會(huì)保障機(jī)制的不完善，學(xué)校教育滯后于普通教育等原因，聾啞人犯罪率越來(lái)越高。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聾啞人普通存在自卑心理，加之社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，缺少社會(huì)的關(guān)愛(ài)，致使不少聾啞人自暴自棄，不務(wù)正業(yè)誤入歧途。
有這樣的一群孩子，他們的世界只有手語(yǔ)。他們用畫(huà)筆描繪著屬于他們世界的平靜單純和美好，他們的畫(huà)表達(dá)著他們對(duì)于生活的熱愛(ài)和憧憬。
但他們的世界會(huì)一直這樣平靜嗎？當(dāng)他們踏入社會(huì)這個(gè)囂鬧的世界，是否會(huì)暗潮奔涌呢？
去欣賞他們的畫(huà)吧!去贊揚(yáng)和肯定他們繪畫(huà)的才能，并不是為了讓他們每一個(gè)都去當(dāng)畫(huà)家。而是一種人生價(jià)值的肯定，一種讓美好興趣繼續(xù)發(fā)展的行動(dòng)。
“我無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但可以控制生命的寬度，讓活著的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。她也和許多聾啞孩子一樣是一個(gè)殘缺而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。胡陸從小患有先天性脆骨癥，骨折、接骨、再一次骨折成為了她童年時(shí)代最深刻的記憶。
世界上有著許多這樣讓我們同情的殘缺生命，而又有多少值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)的'殘缺生命呢？
我想被稱(chēng)為“玻璃女孩”的胡陸算一個(gè)吧!一個(gè)脆骨病女孩，用僅余的一個(gè)肺大聲歌唱和歡笑著。組建一支殘疾人演唱團(tuán)，是她的夢(mèng)想。
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過(guò)關(guān)于她的事跡，“玻璃般的軀體，金子般的心”這是《楚天都市報(bào)》對(duì)她想組建殘疾人演唱團(tuán)，去幫助患有骨結(jié)核而無(wú)錢(qián)醫(yī)治的同鄉(xiāng)呂友佳夢(mèng)想的評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)主題 ：
讓手語(yǔ)共建我們交流的橋梁。
讓欣賞充滿(mǎn)愛(ài)的明天
讓玻璃女孩的夢(mèng)飛翔
(二)活動(dòng)目的
本次活動(dòng)可分為三個(gè)部分：陽(yáng)光義賣(mài)、畫(huà)展和公演、講座。組織我系青年志愿者參加陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng).用此次活動(dòng)所籌得的錢(qián)幫助玻璃女孩圓夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)幫助她比同學(xué)們損款更有意義，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
畫(huà)展和公演活動(dòng)是一次愛(ài)的教育活動(dòng)，可以提高同學(xué)們的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí)也鼓勵(lì)了聾啞孩子們把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作自己的興趣繼續(xù)發(fā)展下去。
手語(yǔ)講座，使我們更深一層了解聾啞人和他們的生活，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的日常手語(yǔ)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：足球場(chǎng)
時(shí)間：5月13號(hào)
2、活動(dòng)形式
1）陽(yáng)光義賣(mài)形式
在活動(dòng)前組織我系青年志愿者義務(wù)賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。
2）展覽形式
展出武漢市第二聾啞學(xué)校學(xué)生的畫(huà)。
3）公演形式
邀請(qǐng)玻璃女孩組建的殘疾人演出團(tuán)體和外界愛(ài)心志愿者在畫(huà)展當(dāng)天演出。
4）海報(bào)形式
在每幅畫(huà)前放有一幅精美海報(bào)，供喜歡此畫(huà)的同學(xué)簽名，最后將海報(bào)歸還到每幅畫(huà)者手中。
5）手語(yǔ)講座形式
在活動(dòng)舉辦完后，邀請(qǐng)武漢市第二聾啞學(xué)校的老師給我們介紹一些關(guān)于聾啞人和他們的生活，教我們一些簡(jiǎn)單的日常手語(yǔ)。
6)捐款形式
在畫(huà)展和公演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置損款箱，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)。
三、工作計(jì)劃
第一階段：前期策劃準(zhǔn)備(聯(lián)系與落實(shí))
1、畫(huà)展和講座的籌備與落實(shí)
與武漢市第二聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，傳達(dá)本次活動(dòng)的精神
確定要展出的畫(huà)，并邀請(qǐng)一位老師給我校做一次愛(ài)心講座。
2、公演的籌備
邀請(qǐng)玻璃女孩所組建的殘疾人藝術(shù)團(tuán)體的演出。
3、陽(yáng)光義賣(mài)的籌備
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過(guò)玻璃女孩的事跡，本次陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)想與《楚天都市報(bào)》合作一起幫胡陸圓夢(mèng)。
4、各兄弟院校的聯(lián)系
我系外聯(lián)實(shí)踐部是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的部門(mén)，希望借此次活動(dòng)與各兄弟院校建立聯(lián)系，并向各兄弟院校傳達(dá)本次活動(dòng)的意義和精神。
第二階段：工作按排
3月15日—3月31日：落實(shí)公演和畫(huà)展所需的設(shè)備。
4月1日—4月6日：通過(guò)各網(wǎng)站、武漢音樂(lè)電臺(tái)等方式征集義演節(jié)目。
4月24日—4月30日：征集節(jié)目彩排及落實(shí)節(jié)目單，并聯(lián)系各媒體為活動(dòng)做各方面宣傳。
5月6日：在我院舉行手語(yǔ)講座
5月11日：組織我院青年志愿者義賣(mài)報(bào)紙。
5月5日—5月12日：正式節(jié)目彩排。
5月13日：公演畫(huà)展正式開(kāi)始。
四、宣傳計(jì)劃
�。ㄒ唬┬�(nèi)宣傳計(jì)劃
1、宣傳形式：
海報(bào)(若干)、 廣播、網(wǎng)站、橫幅(2個(gè))、起航報(bào)社
2、具體宣傳安排
(1)海報(bào)
海報(bào)若干，分別貼于食堂、圖書(shū)館、新教大樓各個(gè)指定廣告欄區(qū)域。
(2)廣播
在活動(dòng)前一個(gè)星期，借助院“水院之聲廣播臺(tái)”為本次活動(dòng)做宣傳。
(3)網(wǎng)站
本次活動(dòng)前后情況將登于我院團(tuán)委網(wǎng)站上宣傳。
(4)橫幅
橫幅將掛于我院宣傳主要干道上。
(5)起航報(bào)社
邀請(qǐng)起航報(bào)社外調(diào)記者，為本次活動(dòng)跟蹤報(bào)道。
�。ǘ┬Ｍ庑麄饔�(jì)劃（待定）
報(bào)紙：“楚天都市報(bào)”、“武漢晚報(bào)”等報(bào)社
電視：經(jīng)視電臺(tái)情感欄目、武漢電視臺(tái)、湖北綜合電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)。
網(wǎng)站：“中國(guó)記者網(wǎng)”、“草根之家”“172校園活動(dòng)網(wǎng)”“我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)”“校內(nèi)網(wǎng)”“飛睞網(wǎng)”等網(wǎng)站。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、舞臺(tái)效果（音響設(shè)備、舞臺(tái)、大型噴繪背景） 3000元
2、畫(huà)的展出費(fèi)用 600元
3、畫(huà)的運(yùn)輸費(fèi)用 100元
4、演出團(tuán)體費(fèi)用（車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)） 800元
5、公演費(fèi)用 800元
6、海報(bào)（3張） 160元
7、現(xiàn)場(chǎng)裝飾 200元
8、請(qǐng)柬 20元
共 計(jì)：5680元
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)主題：
五四歡樂(lè)行
活動(dòng)目的：
五四，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的日子，豐富大家的五四生活，體味數(shù)學(xué)的'奧妙，特開(kāi)展此活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
五月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：
新籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
活動(dòng)流程策劃：
一，數(shù)數(shù)明暗五四，前十五個(gè)數(shù)到五或四的倍數(shù)或者包括五或四的數(shù)的人為參賽選手，并分為五組進(jìn)行比賽；
二：珠算，每組都有一組題目，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)算出最多；
三，竹竿舞（所有的人都可以參加）；
四，五四數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)猜，在此環(huán)節(jié)中，參賽選手達(dá)不上來(lái)的題目可由觀眾回答，答對(duì)題目的觀眾，參與抽獎(jiǎng)；
五，九九乘法表，主持人說(shuō)完一個(gè)乘法，如一三得三，二三得，由參加游戲的人回答，依此下去（所有的人都可以參加）；
六，踩氣球；
七，折報(bào)紙，挑戰(zhàn)每組的創(chuàng)新能力。
最終，各個(gè)環(huán)節(jié)的總分為總成績(jī)，并設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)一組，鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩組。
活動(dòng)預(yù)算：
算盤(pán)、竹竿、報(bào)紙、獎(jiǎng)品
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