活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-05-11 14:24:34 策劃書(shū) 我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)目的

活動(dòng)策劃

　　為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立典型，開(kāi)展優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)評(píng)選的活動(dòng)，在此活動(dòng)中回顧本學(xué)期各部門(mén)的主題活動(dòng)，可以進(jìn)一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學(xué)生會(huì)力量，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。

　　二、活動(dòng)主題

　　展現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動(dòng)中心二樓團(tuán)校

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�

　　1、前期準(zhǔn)備

　　團(tuán)校的`布置，測(cè)試投影儀，在團(tuán)校放置宣傳板展示部門(mén)活動(dòng)文字資料及圖片

　　2、參賽方式

　　各部門(mén)提前一周上交活動(dòng)文字材料

　　3、參賽要求

　　部門(mén)活動(dòng)以突出部門(mén)職責(zé)特色為主，著重體現(xiàn)部門(mén)活動(dòng)的文化內(nèi)涵，提升文化建設(shè)，注：任何娛樂(lè)活動(dòng)方式不得參與本次部門(mén)活動(dòng)評(píng)選

　　3、評(píng)選項(xiàng)目

　　活動(dòng)文字材料展示、ppt展示、部門(mén)接受提問(wèn)進(jìn)行答辯

　　4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　a. 提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動(dòng)策劃書(shū)，活動(dòng)圖片以及活動(dòng)總結(jié)

　　b. ppt展示的時(shí)候，要有部門(mén)成員進(jìn)行相應(yīng)的演講，演講過(guò)程中表現(xiàn)大方，語(yǔ)言流暢，聲音響亮

　　c. 答辯及時(shí)，不拖拉，回答語(yǔ)言簡(jiǎn)練，切中要點(diǎn)

　　5、評(píng)選注意事項(xiàng)

　　a．本次活動(dòng)設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，即“最優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)”、“ 最具創(chuàng)意部門(mén)活動(dòng)”、“ 最高人氣部門(mén)活動(dòng)”，三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)皆有評(píng)委組打分及根據(jù)投票數(shù)量加分

　　b．大眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個(gè)，不得多投，也不得少投

　　5、評(píng)委組及邀請(qǐng)

　　學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及團(tuán)委老師

　　6、獎(jiǎng)勵(lì)方式

　　獲獎(jiǎng)證書(shū) 精美禮品

　　6、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排

　�。ǘ┗顒�(dòng)流程

　　1、學(xué)生會(huì)所有成員在團(tuán)校觀看宣傳板上粘貼的各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的文字材料展示20分種

　　2、學(xué)生會(huì)所有成員做到各部門(mén)相應(yīng)的位置

　　3、放背景音樂(lè)，有主持宣布開(kāi)始

　　4、評(píng)委組代表致辭

　　5、各個(gè)部門(mén)逐一進(jìn)行ppt展示，并且伴有相應(yīng)的演講，每個(gè)部門(mén)展示結(jié)束后要接受評(píng)委組的提問(wèn)，進(jìn)行答辯，評(píng)委進(jìn)行打分

　　6、每個(gè)成員進(jìn)行明主投票，選出人氣最高的三個(gè)部門(mén)活動(dòng)

　　7、持人宣布結(jié)果，并由評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)頒獎(jiǎng)

　　8、由獲獎(jiǎng)部門(mén)發(fā)表感言

　　9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　最優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng) 最具創(chuàng)意部門(mén)活動(dòng) 最高人氣部門(mén)活動(dòng)

　　八、所需物品和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)策劃篇2

　　一、動(dòng)主題 :明德修身

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.豐富校園文化生活，營(yíng)造濃重的校園文化氣氛，激發(fā)學(xué)生的美術(shù) 及書(shū) 法的興趣以及想象力、創(chuàng) 造性、藝術(shù) 感，豐富大學(xué) 生課余生活，進(jìn)步我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，增進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的.交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

　　2.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間培養(yǎng)積極有益的興趣愛(ài)好。

　　3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：在校全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月20日——20xx年11月30日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1號(hào)教學(xué)樓

　　六、活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、11月20日—11月22日采取海報(bào)、通知等形式靈活的方式在學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

　　2、書(shū)法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號(hào)樓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。（注：為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯，不得把提前準(zhǔn)備好的作品帶入賽場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)選資格。）

　　3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內(nèi)，郵件主題標(biāo)注自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。

　　七、作品要求：

　　1.書(shū)法作品要求：

　�。�1）形式：書(shū)法類作品分為硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法，字體不限。

　�。�2）內(nèi)容：參賽作品要突出明德修身主題，內(nèi)容健康向上，充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。書(shū)法書(shū)寫(xiě)內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題，也可自撰詩(shī)文、自選名帖臨摹。軟筆書(shū)法還可以寫(xiě)對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)等。硬筆書(shū)法以A4紙為準(zhǔn)，也可以選用硬筆書(shū)法專用紙張；軟筆書(shū)法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。

　　2.攝影作品要求：

　�。�1）內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；

　�。�2）形式：攝影作品必須原創(chuàng)，要求能體現(xiàn)鮮明主題，攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進(jìn)行PS處理。

　　八、參賽方式及評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長(zhǎng)處報(bào)名然后各班班長(zhǎng)于交到學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室書(shū)法繪畫(huà)作品內(nèi)容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開(kāi)。書(shū)法分為軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，字體不限，硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為

　　自己的作品取一個(gè)名字，并用一句話描述圖片內(nèi)容或涵義。（要求：思想健康向上，創(chuàng)意獨(dú)特新穎）

　　2、我們將組成一個(gè)評(píng)委組，自活動(dòng)結(jié)束之日起于五天之內(nèi)將作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　九、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　軟筆書(shū)法：一等獎(jiǎng)：二名二等獎(jiǎng)：四名三等獎(jiǎng)：六名優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名硬筆書(shū)法：

　　攝影組：

　　一等獎(jiǎng)：二名二等獎(jiǎng)：四名三等獎(jiǎng)：六名優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名一等獎(jiǎng)：二名二等獎(jiǎng)：四名三等獎(jiǎng)：六名優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)名稱：diy課堂

　　活動(dòng)單位：主辦方——經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部

　　協(xié)辦方——傳藝東+西社團(tuán)

　　贊助方——<蓮山>

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：a102

　　活動(dòng)背景：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的`不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇購(gòu)買物品，很少會(huì)有人自己動(dòng)手制作手工作品。為了喚起人們的動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手能力，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部特主辦diy課堂活動(dòng)，教授手工。（有些材料活動(dòng)方提供）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)分為兩部分，一是diy大學(xué)堂，向全體參加人員教授手工制作；一是興趣小組，分組教授手工制作。

　　一,diy大學(xué)堂

　　1 絲網(wǎng)花教程——傳藝東+西社團(tuán)手工老師

　　2紙教程（①紙鶴花叢 ②愛(ài)心 ③折紙?zhí)禊Z）——吳晗

　　二，興趣小組

　　1手鏈編織、草編工藝品

　　2絲網(wǎng)戒指

　　3剪紙

　　4中國(guó)結(jié)

　　5圍巾編織

　　活動(dòng)前期宣傳：

　　出通知領(lǐng)取入場(chǎng)券，時(shí)間為兩天。名額為八十八名，興趣小組教授課程有些需自帶材料，如編織圍巾的毛線和工具。（帶上剪刀和小刀）

　　在活動(dòng)前進(jìn)行海報(bào)宣傳和出通知宣傳。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1絲網(wǎng)花材料（鐵絲、絲網(wǎng)、膠帶、棉線、花蕊、花桿等）100元

　　2彩紙、卡紙 30元（包括畫(huà)板材料費(fèi)）

　　3氣球等裝飾材料：20元

　　合計(jì)：150元

活動(dòng)策劃篇4

　　農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等，它是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪

　　一、賣場(chǎng)布置

　　1.場(chǎng)外布置

　　1.1營(yíng)銷店各制作橫幅一條，懸掛于**店店招下。

　　1.2門(mén)口處用氣球進(jìn)行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

　　2.場(chǎng)內(nèi)布置

　　2.1商場(chǎng)內(nèi)主要是對(duì)專區(qū)進(jìn)行布置，配合商品合理布置。

　　2.2對(duì)主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛（見(jiàn)附圖）。

　　2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀（如端午節(jié)快樂(lè)等）

　　二、商品促銷

　　1.商品陳列：各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭銷售；各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開(kāi)，避免顧客拆包多裝），并打上價(jià)格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購(gòu)買欲望，促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）

　　2.商品特賣：在促銷期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲(chóng)水、蚊香等用品）均有特價(jià)銷售；

　　3.商品要求：

　　3.1 相關(guān)促銷商品品

　　項(xiàng)不低于20個(gè)（食品生鮮15個(gè)，生鮮5個(gè)）；

　　3.2.商品價(jià)格普遍低于市場(chǎng)價(jià)；

　　3.3.同類商品選擇價(jià)格較低商品；

　　3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，具體品項(xiàng)請(qǐng)參考如下（紅色字體為重點(diǎn)推薦商品）：

　　略

　　三、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)

　　1.端午節(jié)期間送禮的.顧客比較繁多，對(duì)當(dāng)?shù)氐恼块T(mén)及工會(huì)提前進(jìn)行拜訪，并表明意向，可增加營(yíng)銷店的銷售業(yè)績(jī)。

　　2.端午節(jié)前期**科組織對(duì)各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂(lè)。

　　店均對(duì)顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈(zèng)送價(jià)值10元左右禮品一份。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月20日14：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　禮堂

　　三、活動(dòng)形式：

　　頒獎(jiǎng)晚會(huì)

　　四、活動(dòng)安排：

　　前期：

　　a、6月8日統(tǒng)計(jì)頒獎(jiǎng)晚會(huì)節(jié)目（非參評(píng)社團(tuán)亦可）（紀(jì)檢部負(fù)責(zé)）

　　b、6月14日頒獎(jiǎng)晚會(huì)節(jié)目篩選及彩排

　　c、6月15日選定主持人及通知禮儀隊(duì)

　　d、6月16—17日統(tǒng)計(jì)所有獎(jiǎng)項(xiàng)（辦公室負(fù)責(zé)）

　　e、6月18日頒獎(jiǎng)晚會(huì)彩排

　　f、6月19日獎(jiǎng)品及道具采購(gòu)、布置會(huì)場(chǎng)

　　g、6月20日頒獎(jiǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始

　　當(dāng)天

　　13：00工作人員到場(chǎng)

　　13：20各社團(tuán)到場(chǎng)并簽到

　　13：30觀眾到場(chǎng)

　　13：45主持人及嘉賓入場(chǎng)

　　14：00頒獎(jiǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始

　　流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目

　　2、主持人簡(jiǎn)述晚會(huì)目的及意義

　　3、團(tuán)委老師致辭

　　4、節(jié)目

　　5、主持人宣布標(biāo)兵社團(tuán)獎(jiǎng)，團(tuán)委老師頒獎(jiǎng)

　　6、節(jié)目

　　7、主持人宣布優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)，團(tuán)委老師頒獎(jiǎng)

　　8、節(jié)目

　　9、主持人宣布最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，團(tuán)委老師頒獎(jiǎng)

　　10、獲獎(jiǎng)社團(tuán)代表發(fā)言

　　11、節(jié)目

　　12、主持人宣布優(yōu)秀社長(zhǎng)，團(tuán)委老師頒獎(jiǎng)

　　13、優(yōu)秀社長(zhǎng)代表發(fā)言

　　14、節(jié)目

　　15、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

　　五、工作人員安排（另附表）

　　六、所需物品：

　　橫幅

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、工作人員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)

　　2、嘉賓邀請(qǐng)函提前發(fā)放

　　3、提前整理好評(píng)選出的優(yōu)秀社團(tuán)資料

　　4、代表社團(tuán)發(fā)言提前準(zhǔn)備演講稿

　　5、領(lǐng)獎(jiǎng)社團(tuán)、頒獎(jiǎng)老師提前通知

　　6、注意會(huì)場(chǎng)秩序，衛(wèi)生

活動(dòng)策劃篇6

　　教材分析：

　　這首歌曲調(diào)幽默詼諧，具有北方戲曲的演唱風(fēng)格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線，以幽默的故事情節(jié)引起幼兒演唱欲望。幼兒通過(guò)活動(dòng)，不但能了解北方戲曲的演唱風(fēng)格，還能獲得表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和社會(huì)交往等多方面能力的培養(yǎng)。

　　由于這首歌的歌詞較長(zhǎng)，演唱風(fēng)格又是孩子們不常接觸的戲曲類型，因此要分三個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行，我本次執(zhí)教的是第二課時(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)和表現(xiàn)出蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的行腔特點(diǎn)和得意神情。

　　2、了解北方戲曲拖長(zhǎng)腔、回環(huán)的特點(diǎn)，并能初步分角色演唱歌曲。

　　3、懂得不能隨便說(shuō)大話的道理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒事先學(xué)會(huì)與教師分角色朗誦歌詞

　　歌曲原聲帶和伴奏帶、錄音機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、朗誦歌詞導(dǎo)入

　　教師與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。

　　二、欣賞歌曲，了解歌曲的風(fēng)格

　　1、完整聽(tīng)音樂(lè)一遍，提問(wèn)：這首歌有趣嗎？

　　2、哪個(gè)地方有趣？[拖長(zhǎng)腔、兒化音]

　　3、跟我們以前學(xué)的歌有什么不一樣？[聽(tīng)起來(lái)像唱戲]

　　三、學(xué)唱歌曲

　　1、提問(wèn)：這首歌是不是從頭到尾一直都在唱呢？[教師范唱，幼兒找出并學(xué)唱歌曲中說(shuō)白的兩句話。

　　2、提問(wèn)：蟈蟈和蛐蛐在介紹自己時(shí)是怎么唱的？[幼兒學(xué)唱前四句，并總結(jié)出前三句旋律一樣，第四句的音低下去]之后分角色演唱第一段。

　　3、提問(wèn)：吹牛皮是什么樣子？[幼兒模仿吹牛皮時(shí)得意的樣子]之后換角色演唱。

　　4、提問(wèn)：蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的.時(shí)候誰(shuí)來(lái)了？大公雞是怎么把他們吃下去的？[幼兒學(xué)唱最后一段]

　　四、以不同形式演唱歌曲

　　1、小結(jié)學(xué)唱歌曲部分。

　　2、完整演唱一遍，要求要把歌詞唱清楚。

　　3、自己選擇角色演唱一遍，要求表現(xiàn)出得意神情。

　　五、游戲中提升經(jīng)驗(yàn)

　　1、教師扮演大公雞，幼兒扮演蟈蟈和蛐蛐，進(jìn)行游戲。

　　2、討論：吹牛皮有什么不好。

　　3、小結(jié)：以后都不做吹牛皮的人。

　　《》 marrina 編輯

　　大班音樂(lè)活動(dòng)――七彩光和果娃娃（榮娟娟）

　　活動(dòng)名稱:七彩光和果娃娃

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、理解歌詞的含義，感受友好、快樂(lè)的情緒。2、學(xué)唱歌曲，嘗試唱準(zhǔn)附點(diǎn)和休止附。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、帶幼兒參觀水果店，重點(diǎn)觀察水果顏色的豐富多彩。

　　2、各種色彩并面帶笑容的紙制果娃娃。

　　3、音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、理解歌曲內(nèi)容

　　1、完整欣賞一遍歌曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么，與哪個(gè)故事有關(guān)。

　　2、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞，說(shuō)說(shuō)有哪些果娃娃。

　　3、按歌詞順序出示“果娃娃”，幫助幼兒念白歌詞。

　　4、重點(diǎn)學(xué)念歌曲念白部分。

　　5、再次欣賞歌曲一遍，感受其節(jié)奏感和趣味性。

　　二、學(xué)唱歌曲

　　1、師幼一同演唱歌曲，感受樂(lè)句中的附點(diǎn)和休止附。

　　2、教師演唱歌曲，其中念白處讓幼兒插入，提高幼兒的興趣。

　　3、啟發(fā)幼兒用友好、歡快的聲音演唱。

　　4、請(qǐng)幼兒用其他水果名替換念白處的內(nèi)容，引導(dǎo)其余幼兒學(xué)念。

　　5、采用個(gè)別幼兒創(chuàng)編的念白，演唱歌曲。

　　大班音樂(lè)活動(dòng)――畢業(yè)歌（榮娟娟）

　　活動(dòng)名稱：畢業(yè)歌

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　有感情的演唱歌曲，抒發(fā)與老師、小朋友的離別之情以及對(duì)小學(xué)生活的向往。

　　感受樂(lè)曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)，用不同的情緒表現(xiàn)不同的樂(lè)段。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：以學(xué)過(guò)畢業(yè)詩(shī)，小鳥(niǎo)和笑臉娃娃的指偶各一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、有感情的朗誦畢業(yè)詩(shī)

　　1、教師按音樂(lè)節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩(shī)。

　　2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂(lè)節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩(shī)。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲。

　　1、聽(tīng)教師范唱歌曲，說(shuō)一說(shuō)這首歌聽(tīng)上去有什么感覺(jué)，有什么特別的地方。

　　2、教師演唱，幼兒輕聲演唱若干遍。

　　3、說(shuō)說(shuō)用什么樣的情緒來(lái)演唱比較合適。

　　三、分段跟唱

　　1、老師用小鳥(niǎo)和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱，

　　2、幫助幼兒感受歌曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)

　　四、多種形式演唱歌曲，

　　1、集體齊唱

　　2、男孩唱第一、第三段，女孩唱第二段。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段，全體幼兒唱第二段。

　　4、提醒幼兒用不同的情緒來(lái)演唱。

　　大班音樂(lè)活動(dòng)――黑夜秘語(yǔ)(聶莉莉)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲內(nèi)容，引起學(xué)唱的興趣。

　　2、學(xué)習(xí)聽(tīng)辯并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處細(xì)微的區(qū)別。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:1、掛圖第16號(hào)《螢火蟲(chóng)》。2、音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、欣賞歌曲。

　　1、出示掛圖。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，有一個(gè)怕黑的孩子怎么也睡不著，媽媽輕輕地在孩子耳邊唱了一首歌。聽(tīng)！

　　2、幼兒閉上眼睛，傾聽(tīng)教師演唱歌曲。

　　3、幼兒邊看掛圖，邊欣賞音樂(lè)。

　　4、你覺(jué)得這首歌好聽(tīng)嗎？你從歌里聽(tīng)到了什么？

　　二、理解歌曲內(nèi)容。

　　1、這手歌一共有幾段？讓我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一遍。

　　2、幼兒傾聽(tīng)第一段歌曲，說(shuō)說(shuō)這一段中唱了些什么。。

　　3、幼兒傾聽(tīng)第二段歌曲，說(shuō)說(shuō)第一段和第二段是否一樣。

　　4、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)有感情、有節(jié)奏地朗誦歌詞。

　　三、初步學(xué)唱歌曲。

　　1、跟音樂(lè)學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒感受夜晚螢火蟲(chóng)慢慢飛舞，四周靜悄悄的氛圍。

　　2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)用怎樣的速度唱這首歌曲比較合適。

　　3、你覺(jué)得哪一句比較難唱？（每一段的結(jié)尾句有點(diǎn)難，兩段的結(jié)尾句不完全一樣）

　　4、教師重點(diǎn)范唱結(jié)尾句，幼兒學(xué)唱。

　　5、再次完整唱，提醒幼兒注意兩段結(jié)尾的唱法。

　　大班音樂(lè)活動(dòng)――離圓時(shí)(聶莉莉)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、體會(huì)歌曲中朋友離別前的感情，珍惜朋友情誼

　　2、學(xué)唱歌曲，表達(dá)朋友間的眷戀情意。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、將幼兒的座位排成圓弧狀，椅子兩兩組合，每個(gè)組合間隙有空隙。

　　2、音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、聽(tīng)友誼的歌。

　　1、教師和小朋友在一起快三年了，現(xiàn)在，你們快要畢業(yè)了，老師和小朋友就要分開(kāi)了，以后我們還是好朋友嗎？

　　2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼，分別的時(shí)候，好朋友總是唱起這首歌。

　　3、播放磁帶，幼兒完整欣賞歌曲。

　　4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說(shuō)了什么？說(shuō)的最多的是一句什么話？什么意思？

　　5、和好朋友一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌吧！

　　6、聽(tīng)著這首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？

　　二、歌唱友誼。

　　1、教師有感情的邊彈邊唱，引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。

　　2、這首歌聽(tīng)上去有什么感覺(jué)？我們應(yīng)該怎樣唱？

　　3、教師演唱，幼兒嘗試跟唱。

　　三、告別時(shí)刻。

　　1、我們馬上就要分別了，你想怎樣與朋友到別？

　　2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景

　　3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲，表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后，教師參與其中，在熱烈的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

　　大班音樂(lè)活動(dòng)――珍惜(聶莉莉)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、體會(huì)歌曲中朋友離別前的感情，珍惜朋友情誼

　　2、學(xué)唱歌曲，表達(dá)朋友間的眷戀情意。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、將幼兒的座位排成圓弧狀，椅子兩兩組合，每個(gè)組合間隙有空隙。

　　2、音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、聽(tīng)友誼的歌。

　　1、教師和小朋友在一起快三年了，現(xiàn)在，你們快要畢業(yè)了，老師和小朋友就要分開(kāi)了，以后我們還是好朋友嗎？

　　2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼，分別的時(shí)候，好朋友總是唱起這首歌。

　　3、播放磁帶，幼兒完整欣賞歌曲。

　　4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說(shuō)了什么？說(shuō)的最多的是一句什么話？什么意思？

　　5、和好朋友一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌吧！

　　6、聽(tīng)著這首歌，你想起了和好朋友在一起的什么事？

　　二、歌唱友誼。

　　1、教師有感情的邊彈邊唱，引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。

　　2、這首歌聽(tīng)上去有什么感覺(jué)？我們應(yīng)該怎樣唱？

　　3、教師演唱，幼兒嘗試跟唱。

　　三、告別時(shí)刻。

　　1、我們馬上就要分別了，你想怎樣與朋友到別？

　　2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景

　　3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲，表達(dá)自己的惜別之情。唱到最后，教師參與其中，在熱烈的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　迎來(lái)最早的一抹晨曦，送走最后一片晚霞,不管是嚴(yán)寒還是酷暑，城市的環(huán)衛(wèi)工人始終為我們的城市奉獻(xiàn)者自己。為了感謝他們的無(wú)私付出，讓更多人意識(shí)到環(huán)衛(wèi)工人的默默奉獻(xiàn)，讓更多人學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的默默為這座城市奉獻(xiàn)付出的人群，團(tuán)市委開(kāi)展“一個(gè)小舉動(dòng)溫暖一座城”環(huán)衛(wèi)工人關(guān)愛(ài)活動(dòng)，積極帶動(dòng)廣大青年朋友共同積極參與到關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人的行動(dòng)中來(lái)。

　　二、活動(dòng)目的.與意義

　　通過(guò)志愿者向環(huán)衛(wèi)工人送愛(ài)心早餐的活動(dòng)，表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的感恩之情，弘揚(yáng)“關(guān)愛(ài)馬路天使，共建文明城市”、“勞動(dòng)最光榮”等精神，讓廣大群眾感受到環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)私奉獻(xiàn)與偉大，珍惜他們的勞動(dòng)成果，進(jìn)而加強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)青年以實(shí)際行動(dòng)參與到環(huán)境衛(wèi)生治理活動(dòng)中來(lái)，擔(dān)起屬于當(dāng)代青年的那份責(zé)任。

　　三、活動(dòng)主題

　　一個(gè)小舉動(dòng) 溫暖一座城

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　我市環(huán)衛(wèi)工人

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　全市(本島范疇內(nèi)，包括定海、臨城、普陀三個(gè)片區(qū))

　　七、前期準(zhǔn)備

　　(一)推廣親青籌及志愿匯項(xiàng)目。

　　(二)活動(dòng)安排及現(xiàn)場(chǎng)維持。

　　(三)愛(ài)心早餐預(yù)訂。由片區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(定海100份，新城50份，普陀100份，每份十元標(biāo)準(zhǔn))。