活動策劃

時間：2024-05-13 18:32:07 策劃書我要投稿

老年活動策劃活動總結推薦度：
活動策劃方案推薦度：
年會活動策劃推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
相關推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目標：

活動策劃

　　1．結合畢業(yè)的主題，進行構思、策劃制作畢業(yè)卡片。

　　2．想象用自己喜歡的方式，大膽地裝飾畢業(yè)卡。

　　3．樂意大膽表述自己設計的畢業(yè)卡和自己心中的語言。

　　活動準備：

　　1．雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙，可做剪紙的材料，花邊剪刀。

　　2．剪好的多種圖形：蘋果形、心形、鏤空的圓形等。

　　3．收集各種各樣的卡片。

　　活動過程：

　　1．欣賞各種各樣的賀卡，引出主題畢業(yè)卡。

　�。�1）你知道這里有哪些表達情意的卡片：生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。

　　教師：這些卡片表達什么意思？

　�。�2）觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片，教師：賀卡有哪些形狀？

　�。�3）告訴幼兒今天，我們也要來制作一張“畢業(yè)卡”，你想在畢業(yè)卡上設計些什么圖案？你想做一個什么形狀的卡片送給你的好朋友？

　�。�4）引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了不同的操作材料，讓幼兒進行自己選擇材料進行裝飾畢業(yè)卡活動。

　　了解刷畫的制作方法，嘗試用刷畫的方法制作卡片：

　　“這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣？”“猜猜是怎樣制作出來的？”

　　2．教師示范、講解，讓幼兒了解基本制作方法：

　�。�1）首先確定自己制作的卡片是什么形狀的，在鉛畫紙上畫出來，并用花邊剪刀沿輪廓剪下。

　　（2）剪一些自己喜歡的小圖形，貼在已經剪好的.卡片上裝飾花邊。

　�。�3）拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦，顏料就噴灑在卡紙上了。

　�。�4）卡片裝飾制作完成后，再寫上小朋友的姓名。

　　3 . 關注每一位幼兒，鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進行設計工作：

　�。�1）噴刷畫。

　�。�2）剪貼畫。

　�。�3）紙做印畫。

　�。�4）繪畫等形式，設計出來的卡片更特色。

　　4 . 幼兒按步驟操作，教師重點知道幼兒噴刷的過程。

　　在賀卡上記錄幼兒想表達的語言。

　　5 . 展覽幼兒制作的畢業(yè)卡片。

　　請幼兒大膽介紹自己設計的卡片。

活動策劃篇2

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際余杭農村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情獻禮教師節(jié)”金融服務活動，具體活動方案如下：

　　一、發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產品

　　1.產品名稱：余杭農村商業(yè)銀行“豐收信�！�20xx年第二十七期專項人民幣理財產品;

　　2.產品類型：為非保本、浮動收益型;

　　3.目標客戶：全體在職在編教師;

　　4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規(guī)模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，余杭農村商業(yè)銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買);

　　5.成立日期：20xx年9月15日;

　　6.到期日期：20xx年4月9日;

　　7.產品期限：206天(左右);

　　8.預期客戶年化收益率：6.1%;

　　9.銷售渠道：余杭農村商業(yè)銀行所有營業(yè)網點或網銀;

　　10.認購金額：起購金額5萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。

　　11.購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在余杭農村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;

　　12.購買理財產品需簽訂的`協(xié)議：在購買余杭農村商業(yè)銀行理財產品前，在《余杭農村商業(yè)銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《余杭農村商業(yè)銀行理財產品協(xié)議書》和《余杭農村商業(yè)銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。

　　二、喜迎教師節(jié)，便捷辦理貸記卡

　　1.活動時間

　　20xx年9月1日至20xx年9月30日。

　　2.活動對象

　　余杭區(qū)全體在職在編教師。

　　3.活動內容

　　(1)辦卡手續(xù)更便捷

　　活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理余杭農村商業(yè)銀行豐收貸記卡。

　　(2)授信額度更靈活

　　由我局人事部統(tǒng)一向余杭農村商業(yè)銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，余杭農村商業(yè)銀行按以下標準初步授信：

　　①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元;

　　②區(qū)教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元;

　　③區(qū)教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。

　　(3)余杭農村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

　　(4)如已持有余杭農村商業(yè)銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理貸記卡，對已持貸記卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。

　　(5)活動期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。

　　三、活動注意事項

　　(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與余杭農村商業(yè)銀行攜手推出的活動內容，同時接待好余杭農村商業(yè)銀行上門服務人員。

　　(二)活動期間，廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢余杭農村商業(yè)銀行工作人員。

　　四、余杭農村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內容

　　目前使用余杭農村商業(yè)銀行貸記卡免年費、免atm跨行轉賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網銀跨行轉賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調閱簽購單手續(xù)費。

　　五、余杭農村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費活動內容

　　(一)幸運抽獎

　　活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。

　　全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。

　　(二)積分獎勵現(xiàn)金

　　全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

　　(三)積分商城

　　持卡人積累的消費積分可登陸余杭農村商業(yè)銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。

　　(四)階段性優(yōu)惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：

　　無錫商業(yè)職業(yè)技術學院“動感校園”舞蹈大賽。

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學們課余文化生活，增進各系科之間的友誼和聯(lián)系，我校大學生藝術團在校團委的倡導下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養(yǎng)大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。

　　三、活動主題:

　　建黨九十周年，舞動青春風采

　　四、活動日程

　　10月24日—10月28日報名。

　　10月29日—11月2日比賽籌備階段。

　　11月7日在報告廳進行決賽。

　　五、活動地點：

　　教二報告廳

　　六、活動對象：

　　無錫商院全體學生

　　七、比賽形式

　　1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現(xiàn)自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。

　　2、接下來由選手自己準備舞蹈節(jié)目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的'創(chuàng)造性等綜合素質，評委將根據(jù)比賽情況選出冠、亞、季軍。

　　八、報名條件

　　1、參賽作品內容和題材不限，提倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。

　　2、本次大賽鼓勵藝術創(chuàng)新，參賽節(jié)目如果是學生自行創(chuàng)作請在報名表上標明。

　　3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類（2人以上，10人以內）。每個節(jié)目參賽時間不得超過7分鐘。

　　九、活動現(xiàn)場準備工作

　　1、制作評委的臺簽。

　　2、舞臺背景、前景所需物品。

　　3、準備評分表，供評委打分。

　　4、準備筆、紙、水、評委紀念品

　　5、準備大賽所需的音樂素材。

　　十、部門人員安排

　　a.活動前

　　1、總負責人：趙坤

　　2、經費：公關部

　　3、會場布置：人力資源部

　　4、主持人：

　　5、評委：團委施麗莉老師、校學聯(lián)副主席王超、校學聯(lián)副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯(lián)文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。

　　6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。

　　b.活動中

　　1、總負責人：[趙坤] 全面負責大賽各項工作。

　　2、參賽選手總負責人：[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作（包括選手的通知）。

　　3、賽場環(huán)境負責：人力資源部

　　4、音響、燈光負責人：[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。

　　5、統(tǒng)計分數(shù)負責人：[策劃部] 負責全面統(tǒng)計和計算每位選手的最后分數(shù)以及最終的排名、獎狀填寫。

　　6、催場負責人：[秘書處]負責比賽選手的催場工作。

　　7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。十一、經費預算

　　拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品：500元

　　活動幕布：1000元

　　礦泉水：300元

　　話筒電池：100元

　　筆、紙：50元

　　獎狀：100元

　　團體獎杯：400元

　　評委紀念品:600元

　　報告廳申請費：100元

　　觀眾獎品：600元

　　音響、燈光租借：500元

　　請?zhí)?00元

　　海報，橫幅：1500元

　　鮮花，裝飾：500元

　　流動資金：1500元

　　評分表，節(jié)目單：500元

　　合計：8500元

　　十二、協(xié)助部門

　　宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。

　　公關部：拉贊助，選手獎品采購，經費流動。

　　策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。

　　人力資源：維持現(xiàn)場秩序。

　　秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。

　　模特隊：四名禮儀。

　　人力資源部：舞臺布置，現(xiàn)場裝飾。

　　十三、獎項設置

　　本次比賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。

　　十四、主辦單位:

　　無錫商業(yè)職業(yè)技術學院團委。

　　十五、承辦單位:

　　無錫商業(yè)職業(yè)技術學院大學生藝術團

　　十六、活動流程

　　1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關訓練

　　2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部，并填寫《舞蹈大賽報名表》。

　　3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。

　　4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽簽，以抽簽方式決定上場順序

　　5、主持人講解比賽流程；介紹評分細則；介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。

　　6、依據(jù)抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結束后，進行中場休息，并與觀眾互動。比賽結束后，由大學生藝術團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。

　　7、主持人公布一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。

　　頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。

　　8、主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。

　　9、獲獎人員拍合影照留戀。

　　10賽后安排：比賽結束后，工作人員負責清掃教室，保持場地整潔。十七、其他事項

　　決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供，參賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴嬲f明。

　　完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調試，現(xiàn)場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請評委等。

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　1、“假期生活多精彩，家鄉(xiāng)文化我來談”

　　2、“玩轉office”

　　3、閱讀書籍《不抱怨的世界》

　　4、相關同學為下學期“四杯競賽”、“挑戰(zhàn)杯”做準備

　　二、活動目的

　　1、我們的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，計算機能力在我們的專業(yè)中占有舉足輕重的地位，同時，具有好的計算機能力也是當今信息時代的必然要求，所以，培養(yǎng)自己的計算機能力顯得非常必要。

　　2、這次活動靠大家的自覺性去完成，用ppt展現(xiàn)多姿多彩假期生活；用word記錄自己的假期感悟，書寫自己的精彩假期生活；用excel規(guī)劃自己的假期時間安排，以及自己在假期的各類費用支出和過年收獲的壓歲錢。

　　3、下學期開學后，由班級統(tǒng)一查收。作為團日活動的內容，組織大家向同學們講解自己所做ppt，不僅會增強大家在公共場合發(fā)言的勇氣，還會鍛煉大家的表達能力，駕馭能力，展現(xiàn)魅力十足的自我風采。

　　4、閱讀書籍《不抱怨的世界》，會增強我們適應社會生活的能力，能以一顆寬容的心處理生活中的'矛盾，保持積極向上的生活狀態(tài)，認真閱讀后一定會受益匪淺的。

　　5、把下學期的“四杯競賽”也單獨作為一項活動內容，是為了促進有這方面興趣和能力的同學，能好好的利用漫長的長假好好的準備，加強相應方面的知識技能。

　　三、策劃主辦班級

　　天津工業(yè)大學管理學院信息管理與信息系統(tǒng)1302班

　　四、活動參與者

　　信息1302班全體同學

　　五、活動時間

　　xx年的寒假及20xx開學后的一兩個月內

　　六、活動地點

　　來自五湖四海的同學們的美麗家鄉(xiāng)，天津工業(yè)大學管理學院

　　七、活動內容

　　1、同學們放假回家后，拿起自己的手機或相機拍攝自己美麗的家鄉(xiāng)，記錄自己快樂的假期生活，展現(xiàn)快樂的自己，可以通過各種渠道收集自己家鄉(xiāng)的特色（一些美麗的神話傳說，美味可口的家鄉(xiāng)特色菜肴，具有家鄉(xiāng)特色的風俗習慣等等等等）然后用自己學習的office辦公，通過對自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料，制成內容豐富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家鄉(xiāng)文化及自己的假期生活。

　　2、閱讀書籍《不抱怨的世界》，然后用word表達自己的收獲以及講述自己的故事。內容自由發(fā)揮，形式不拘一格。字數(shù)在一千字以上。

　　3、回校后，班里會開展展示大家假期成果的班級活動，并由同學們（最好能邀請到我們的班導師、班主任、輔導員等給我們評選）評選出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳講解ppt者，最佳創(chuàng)意獎，最佳奇聞異事獎等各類獎項，并由班費支出，給獲獎者購買精美獎品。

　　八、活動流程

　　1、由大家積極學習應用office辦公軟件。為展現(xiàn)自己的精彩假期生活提供計算機技術支持。

　　2、同學們騰出一定的時間記錄自己的假期生活及自己的家鄉(xiāng)文化，然后制作成相應的文件。

　　3、文件查收，在開學后的第二周結束時全部上交。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　通過給大學一年的學習寫一份詳細的規(guī)劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準自己的未來的方向，找到自己的動力。

　　二、活動內容：大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的`學習生活的詳細規(guī)劃，找一個信封裝起來，寫上自己的詳細的聯(lián)系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規(guī)劃中的多少。或者交給我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。

　　三、活動時間：

　　舉辦單位：山師化學院引路人實習社

　　四、活動對象：

　　山東師范大學化學院XX、XX級全體同學

　　五、活動流程：

　　1、宣傳部給XX、XX級的全體同學發(fā)起通知，發(fā)起活動倡議，并統(tǒng)計要上交的人數(shù)。

　　2、 5月21日晚上7：00社長和副社在學生會（1258）門前將想交同學的規(guī)劃書收齊。

　　3、宣傳部將收齊的規(guī)劃書進行封裝，將封裝的包裹存于副社處。

　　4、一年以后由下任社長和新的社團干事將每個上交的規(guī)劃書發(fā)給每個人。

　　六、注意事項：

　　1、注意上交同學信封要密封好，不能拆開或損壞。

　　2、注意要留下上交的同學的詳細的聯(lián)系方式，包括姓名、班級、詳細的宿舍號等等。

　　3、包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。

　　20xx-5-16

活動策劃篇6

　　活動時間：20xx年9月6日-15日

　　詳情咨詢：臨沂茂華汽車銷售服務有限公司

　　報名熱線：7678886,15192896551(朱經理)

　　活動期間教育機構工作人員參加帝豪汽車團購，更享受帝豪汽車團購優(yōu)惠政策。

　　一、團購方式：

　　1、教師持教師資格證即證明原件

　　2、非教師的學校員工，持在職證明原件和相應機構出具的個人所得稅證明或三金證明或公積金證明原件等

　　二、參團范圍：

　　所有教育機構(包括所有公立、私立學校、幼兒園、教育局、培訓機構及駕校)

活動策劃篇7

　　一、活動目的

　　通過預防艾滋病宣傳進校園活動，讓師生掌握艾滋病防治相關知識，提高師生對艾滋病的自我防護意識和技能，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，促進學生們身心健康發(fā)展，同時倡導紅絲帶精神，關愛和幫助受艾滋病影響的人群，營造零歧視的社會氛圍。

　　二、活動主題

　　今年宣傳主題為“行動起來，向‘零’艾滋邁進”(英文主題為gettingtozero)，副標題為“凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋”。

　　三、活動對象

　　全市初級中學以上學校，包括普通高中、初級中學、中等職業(yè)技術學校、高等院校。

　　四、活動形式與內容

　　(一)開展預防艾滋病知識宣傳進校園活動

　　全市初級中學以上各級各類學校要結合今年“艾滋病日”宣傳主題，在各級疾控機構、社區(qū)衛(wèi)生機構指導下，通過設置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、組織咨詢檢測、舉辦知識講座等方式，廣泛深入地宣傳艾滋病性病防治知識，幫助廣大學生樹立對艾滋病的正確認識，增強防范意識，關愛艾滋病患者，營造零歧視的社會氛圍。

　　(二)舉辦“行動起來，向‘零’艾滋邁進”主題演講比賽

　　比賽設初中組、高中組。在層層選拔的基礎上，各縣(市、區(qū))教育局擇優(yōu)推薦初中組、高中組各1名學生(溫嶺、臨海各2名)參加xx市級比賽。

　　各參賽選手要結合艾滋病日宣傳主題，在衛(wèi)生專業(yè)技術人員幫助下收集身邊的防艾故事，圍繞普及知識、消除歧視、關愛患者等角度進行演講。演講時間不超過6分鐘，演講結束后，回答評委提出的'一個與演講內容有關的問題。市級比賽采取評委現(xiàn)場打分，取平均分，初中、高中組各評出一、二、三等獎各1、2、3名，獲一等獎選手的指導教師為優(yōu)秀指導老師。具體比賽地點另行通知。

　　(三)舉辦艾滋病宣傳畫設計比賽

　　由xx市衛(wèi)生局、xx市教育局、xx市科協(xié)聯(lián)合組織本項比賽活動。20xx年世界艾滋病日活動策劃書1000字3篇20xx年世界艾滋病日活動策劃書1000字3篇。各部門、各單位要圍繞今年“世界艾滋病日”宣傳主題，組織教師、學生、繪畫愛好者創(chuàng)作艾滋病宣傳海報，或利用油性記號筆、丙烯顏料等在純色雨傘上進行自由繪畫創(chuàng)作。作品內容應積極向上，側重宣傳艾滋病預防知識、關愛艾滋病患者、營造無歧視社會等，作品應適合在公眾場合展出。各單位征集的宣傳畫(海報和雨傘彩繪作品)電子稿發(fā)組委會郵箱(每位參賽者限各1幅)，并通過xx市醫(yī)學會-醫(yī)訊微平臺進行公眾評選和專家評定。評獎分為海報組和彩繪組，分別設特等獎、十佳作品獎及優(yōu)秀作品獎等若干名，并頒發(fā)獲獎證書及獎金，同時抽取100名投票者，贈送禮品;對組織較好的單位授予優(yōu)秀組織獎。12月中旬，獲獎作品實物在市民廣場展示3天;此外，所有獲獎作品由組委會編印成冊，12月底前發(fā)給活動組織單位和獲獎者留念。

活動策劃篇8

　　活動前言：

　　特教學生作為社會中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們缺少和外界溝通交流。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們，因為他們和我們一樣聰明；我們并不能安慰他們，因為他們和我們一樣樂觀。但他們把自己深埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們去發(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的事把快樂帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂意做的事是給予他們尊重與關愛。

　　一、活動目的： 關注這樣一個特殊群體，展現(xiàn)童軍風采；讓他們覺得尊重與關愛，也學著去尊重與關愛自己和這個社會。

　　二、活動主題：

　　關注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天

　�。ㄒ唬┛尚行哉{研：由調研部進行可行性調研。

　　三、活動地點： 揚州市特殊教育學校

　　四、活動時間： XX年5月18日

　　五、活動流程：

　�。ǘ┗顒硬邉潱� 由組織策劃部進行策劃，確定活動方案。

　�。ㄈ┣捌跍蕚洌�

　　1. 組織相關人員到特教學校熟悉路線、地形和環(huán)境；

　　2. 聯(lián)系特教學校負責人，待其許可，協(xié)商此次活動各項安排；

　　3. 參加人員要注意安全，有團隊意識，不可單獨行動。

　　4．組織：由俱樂部負責整個募捐活動。

　　5.宣傳主題：同在一片藍天下，與特殊孩子共呼吸

　　6.活動目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻自己的愛心。為孩子送去學習用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過一個愉快節(jié)日。

　�。ㄋ模┗顒有麄鳎�

　　1.在QQ群宣傳，鼓勵大家能夠參與我們的活動，能夠獻出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學習用品等。

　　2.通過網絡時效性，在俱樂部網站和微博、微信，對此次愛心活動大力宣傳。

　�。ㄎ澹┗顒诱归_：

　　1. 在活動開展前分為三組調動大家積極性，一組由童軍帶領他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會他們來畫簡單的`兒童畫。第三組進行手工制作愛心，并收集他們的作品帶回學校制成賀卡，送給每一個曾奉獻愛心的師生，進行愛心反饋；童軍和特教學校學生共同以手語操結束整場活動。

　　2. 捐贈和分發(fā)禮物：

　　捐贈儀式：

　　1. 親子軍成長俱樂部主要負責人講話，并交代情況，然后進行捐贈

　　2. 特教學校若干代表一對一的接受捐贈，并拍照留念。

　　3. 余下物品交由學校分配。

　　4. 帶有禮品的童軍可以進行贈送。

　�。┕ぷ饕�

　　1. 參加人員自帶筆和本子，與特教學校學生交流用；

　　2. 作為童軍，時時刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；

　　3. 參加活動的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。

　�。ㄆ撸┖笃诠ぷ�

　　活動結束每名童軍把此次活動感受和感悟寫出來。