活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為了增強(qiáng)我們xx系學(xué)子DIY能力以及創(chuàng)業(yè)意識(shí)，弘揚(yáng)中華美食文化，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái)，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學(xué)生特色風(fēng)味坊。具體策劃如下：
一、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)xx美食文化，展現(xiàn)xx學(xué)子風(fēng)采。
二、主題：xx新“食”代
三、活動(dòng)時(shí)間：11月10日——11日(周六、周日)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)中心廣場(chǎng)
五、參加對(duì)象：xx師范學(xué)院xx系全體全日制學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)由學(xué)生自主經(jīng)營，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場(chǎng)上少見的特產(chǎn)、風(fēng)味(可以是DIY的，也可以是進(jìn)貨的)。
2、學(xué)生自由組隊(duì)，不限專業(yè)、級(jí)別，每組不超過4人，也可以社團(tuán)或?qū)W生組織等組隊(duì)形式，通過寫策劃書和填寫報(bào)名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關(guān)人士評(píng)選，所評(píng)選出的14支隊(duì)伍將于11月10、11日于東區(qū)沉降式廣場(chǎng)參與美食展銷 。
七、報(bào)名時(shí)間及方式：
1、各隊(duì)伍(除社團(tuán)、學(xué)生組織形式外)于4月7日前填寫報(bào)名表和電子檔，報(bào)名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)：陳xx;東區(qū)：王xx;電子檔統(tǒng)一發(fā)到
2、以社團(tuán)、學(xué)生組織的形式報(bào)名參加的.隊(duì)伍，可于4月8日前直接將報(bào)名表和電子檔遞交到社聯(lián)。
八、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)學(xué)生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負(fù)。
2、參加展銷的食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生
3、參加展銷的爐具功率要上報(bào)，且不能高于3000W。
4、展銷價(jià)格要具體，不可臨時(shí)漲價(jià)，也不可臨時(shí)降價(jià)(除11月11日下午外)
活動(dòng)策劃 篇2
(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
時(shí)代背景:經(jīng)過修改的<中華人民共和國道路交通安全法>已于xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全帶給了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。
二、活動(dòng)主題:這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代；這是一個(gè)創(chuàng)意無限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)交通事故成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無數(shù)完美年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全最后無可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”的團(tuán)日系列活動(dòng)，帶領(lǐng)你推開和諧完美之門。
三、活動(dòng)主辦方:xx外語外貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)083班團(tuán)支部
活動(dòng)合作方:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月13中午12:00:00~18:00
活動(dòng)地點(diǎn):文采園前交叉路口處
活動(dòng)單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團(tuán)支部
四、活動(dòng)形式:
1、采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問題務(wù)必引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定透過此項(xiàng)活動(dòng)來獲取與交通安全相關(guān)的知識(shí)，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們期望透過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。
2、美化公路鐵絲網(wǎng):組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙?jiān)谕黹g給與同學(xué)提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3、維持交叉口秩序:活動(dòng)中分配同學(xué)，在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行，并提高本校學(xué)生的交通安全意識(shí)。
4、交通安全圖片展:活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡(jiǎn)要的說明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語言中，認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5、宣傳交通安全知識(shí):活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識(shí)，整理成冊(cè)，復(fù)印成若干份，并安排人員分發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織人員講解，從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6、遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動(dòng):作為大學(xué)生，我們了解的交通知識(shí)已經(jīng)不少，但某些同學(xué)有時(shí)為了一時(shí)的方便，忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的`義務(wù)感。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)
7、交通標(biāo)志識(shí)別競(jìng)賽:“紅燈停，綠燈行”這句交通用語可能是我們接觸到的最早的交通標(biāo)志了，盡管每一天都會(huì)見到很多交通標(biāo)志，但其實(shí)我們也似乎不是很了解它們。此項(xiàng)活動(dòng)能夠讓大家在簡(jiǎn)單、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標(biāo)志有關(guān)的知識(shí)。
(二)活動(dòng)過程
一、前期準(zhǔn)備
1、確定主題:為確定主題，團(tuán)委班委多次開會(huì)討論，并廣泛收集同學(xué)們的意見，確定了“時(shí)尚志愿，光榮服務(wù)”一大主題，鑒于同學(xué)們的安全意識(shí)普遍降低，將主題細(xì)化為宣揚(yáng)遵守交通法規(guī)意識(shí)，關(guān)愛生命的服務(wù)資料。
2、分工合作:
圍繞此次團(tuán)日交通志愿活動(dòng)主題，確定了活動(dòng)資料，進(jìn)而把全班同學(xué)安排分工，安排到六個(gè)小組，
分別是:
(1)策劃組:
任務(wù)
策劃活動(dòng)細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。
組長(zhǎng)
組員
(2)文字組:
任務(wù)
負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動(dòng)流程上傳到博客。與攝影組合作采訪進(jìn)行事宜。
組長(zhǎng)
組員
(3)攝影組+宣傳組:
任務(wù)
攝影組負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝；與文字修改組合作進(jìn)行采訪事宜；后期視頻的制作；
宣傳組負(fù)責(zé)宣傳交通知識(shí)海報(bào)的制作，后期制作交通標(biāo)志的ppt；設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳海報(bào)及設(shè)計(jì)張貼圖片
組長(zhǎng)
組員
(4)后勤組:
任務(wù)
負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄。活動(dòng)過程中場(chǎng)地的安排布置，維持活動(dòng)秩序。
組長(zhǎng)
組員
現(xiàn)場(chǎng)工作者:
3、制定工作時(shí)間表
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
11月13日文采園前交叉路口處
本次團(tuán)日的校道現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主要分文兩大部分進(jìn)行，其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說以及安全交通知識(shí)宣傳，第二部分延續(xù)交通安全展覽并開始交通標(biāo)志識(shí)別競(jìng)賽，活動(dòng)的最后以”交通規(guī)則從我做起”簽名活動(dòng)點(diǎn)睛。
第一部分:志愿服務(wù)及知識(shí)宣傳在12:00—14:30于校道上開展。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將展示相關(guān)相片，與之相應(yīng)，圖片展旁有同學(xué)解說，并發(fā)送交通知識(shí)小卡片并進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。參與的同學(xué)將準(zhǔn)備豐富生動(dòng)的講解，加上獨(dú)一無二的相片展和宣傳海報(bào)，讓交通安全的觀念以親切、細(xì)微入心地留在同學(xué)們的心田上。我們秉持志愿者的精神，用心打動(dòng)心，使遵守交通規(guī)則不再是一種義務(wù)或職責(zé)，而是一種無微不至的關(guān)懷。
第二部分:經(jīng)過上半場(chǎng)的宣傳，我們于15:30—18:00仍于校道與同學(xué)見面。延續(xù)圖片展作為活動(dòng)的背景，不單宣傳知識(shí)，我們進(jìn)一步以知識(shí)競(jìng)賽與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。答題比賽中，以2—5人為小組，獲勝者獲得氣球及簽名活動(dòng)的個(gè)性欄位。簽名活動(dòng)將作為活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我們?cè)谑Ｏ碌膱F(tuán)日活動(dòng)中會(huì)去采訪交通安全相關(guān)人員及輔導(dǎo)老師，匯總活動(dòng)，將精彩延續(xù)上班級(jí)blog，力圖推廣活動(dòng)范圍。把交通安全支援活動(dòng)進(jìn)行到底。
11月13日文采園旁路口
在馬路行人高峰期時(shí)間執(zhí)勤，分別為11:30、5:30，每次30分鐘。
站崗位置在安全島中、行人紅綠燈，電商083成員將身著班服，舉紅綠燈牌，對(duì)來往同學(xué)進(jìn)行提示，宣傳交通安全觀念。我們?cè)谂c交通零距離進(jìn)行實(shí)踐，真正做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。
團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間其他任務(wù)
美化鐵絲網(wǎng):宣傳組進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，后勤組人員挑選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)迅速完成任務(wù)，將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。
采訪時(shí)與交通安全科負(fù)責(zé)人交流愉快，他對(duì)我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動(dòng)。
i注意事項(xiàng):
a、策劃部及各組長(zhǎng)進(jìn)行組織
b、文字修改及宣傳組進(jìn)行記錄
(四)活動(dòng)后期
為了強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)交通知識(shí)的認(rèn)識(shí)，確保同學(xué)們自身的交通安全，到達(dá)我們團(tuán)日活動(dòng)的目的，電子商務(wù)083團(tuán)支部在活動(dòng)后繼續(xù)開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1、團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)及視頻制作
由文字組同學(xué)撰寫精辟句子作為海報(bào)的宣傳標(biāo)語，并由宣傳組同學(xué)設(shè)計(jì)并制版，制作出有關(guān)交通安全的精美海報(bào)，并張貼在學(xué)校交通的關(guān)鍵路段，宣傳組dv部負(fù)責(zé)錄制所有活動(dòng)的錄像，并進(jìn)行后期制作，最后錄制成光盤。
2、活動(dòng)全程文字記錄與博客更新文字組同學(xué)負(fù)責(zé)全程的活動(dòng)記錄并做好兩日一次的博客更新工作，并做好宣傳讓更多的人了解到交通安全的重要
3、活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)先寫一份關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書，由組長(zhǎng)匯總閱讀后向活動(dòng)負(fù)責(zé)人做總結(jié)，負(fù)責(zé)人在團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)班會(huì)上做整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，要求能突出本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，并認(rèn)清不足之處，好的在以后的活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng)，不足之處引以為戒，在以后的活動(dòng)中加以改善。
4、頒獎(jiǎng)班會(huì)
在團(tuán)日總結(jié)班會(huì)上，活動(dòng)有關(guān)負(fù)責(zé)人向同學(xué)們反應(yīng)了團(tuán)日活動(dòng)開展的具體過程，公布經(jīng)費(fèi)支出，總結(jié)活動(dòng)中的不足。并對(duì)在團(tuán)日活動(dòng)中有用心表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇3
為努力營造節(jié)日期間歡樂、祥和、喜慶的氛圍，滿足廣大群眾假日體育健身的需求，促進(jìn)形成參與健身、追求健康的科學(xué)生活方式，推動(dòng)我區(qū)全民健身活動(dòng)的開展，現(xiàn)將春節(jié)期間群眾健身及“健身大拜年”活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
1月25日（農(nóng)歷臘月十六）至3月7日（農(nóng)歷正月二十九）
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
（一）“走進(jìn)健康城”活動(dòng)。春節(jié)期間，我區(qū)各體育場(chǎng)館、健身場(chǎng)所采取“增加健身項(xiàng)目、延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間、提高服務(wù)質(zhì)量”等措施，滿足更多群眾的假日健身需求，形成“走進(jìn)健康城”的健身熱潮。2月8日（農(nóng)歷正月初一）全區(qū)公共體育場(chǎng)館、游泳館、健身公園及全民健身工程設(shè)施免費(fèi)向群眾開放。
�。ǘ⿵V泛開展全民健身活動(dòng)。通過開展競(jìng)賽、展示、花會(huì)踩街等內(nèi)容的健身活動(dòng)，掀起我區(qū)假日體育健身熱潮。委辦局、社團(tuán)、各街道要從提高群眾身體素質(zhì)和生活質(zhì)量入手，大力倡導(dǎo)樹立科學(xué)、健康、文明的生活觀念，引導(dǎo)更多的群眾參與到全民健身活動(dòng)中來。要充分發(fā)揮星級(jí)全民健身活動(dòng)站點(diǎn)和綠色健身站作用，開展小型豐富的全民健身活動(dòng)，將全民健身活動(dòng)融入到日常生活，實(shí)現(xiàn)全民參與、全民共享。
（三）組織全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的`志愿服務(wù)理念。充分發(fā)揮全區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員和全民健身志愿者在全民健身活動(dòng)中的骨干作用，組織開展好健身輔導(dǎo)、展演、互動(dòng)、體質(zhì)測(cè)試等全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄋ模⿲�(shí)施全民健身暖心服務(wù)計(jì)劃。不斷增強(qiáng)“健身大拜年”傳統(tǒng)品牌活動(dòng)的吸引力和影響力，充分發(fā)揮體育設(shè)施和全民健身活動(dòng)在服務(wù)百姓、服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用和現(xiàn)有設(shè)施功能，面向不同群體實(shí)施全民健身暖心服務(wù)計(jì)劃。
�。ㄎ澹╅_展“喜迎全運(yùn)會(huì)、健身大拜年”系列活動(dòng)。各街道、委辦局及體育社團(tuán)廣泛開展節(jié)日期間群眾體育活動(dòng)，豐富群眾文體生活，營造節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙Y(jié)合特色，豐富形式。根據(jù)自身特點(diǎn)，開展適合群眾特點(diǎn)、符合群眾需求、簡(jiǎn)便易行、小型多樣、群眾喜聞樂見的群眾體育活動(dòng)，普及推廣科學(xué)、文明、健康的健身方式。
�。ǘ┚慕M織，周密安排。制定切實(shí)可行的工作方案，組織開展好豐富多彩、健康向上的群眾文體活動(dòng)�；顒�(dòng)要突出活動(dòng)主題，盡量滿足群眾的健身需求，以增強(qiáng)吸引力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)防范，保證安全。各單位要與相關(guān)部門緊密配合，及時(shí)對(duì)場(chǎng)地、器材、道路、消防、治安等方面做好檢查。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和管理，確�；顒�(dòng)的安全有序，堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。
�。ㄋ模└鲉挝徽�(qǐng)于1月20日前將活動(dòng)計(jì)劃表、場(chǎng)館免費(fèi)開放計(jì)劃表上報(bào)。3月10日前將活動(dòng)匯總表、每項(xiàng)活動(dòng)的3張實(shí)景圖片報(bào)區(qū)體育局，并將電子版發(fā)到郵箱xx。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：毒品的泛濫已經(jīng)不是一天兩天的事情，而吸毒人員也逐漸擴(kuò)大到了青少年人群。禁毒是長(zhǎng)久的工作，毒品危害的教育以及重視程度也要從每個(gè)家庭每個(gè)青少年兒童做起。作為一名學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品，做一個(gè)《禁毒法》堅(jiān)決的擁護(hù)者。
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。
3、使學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的信念。
三、活動(dòng)名稱：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品
四、活動(dòng)主題：拒絕毒品，從我做起！
五、活動(dòng)時(shí)間：11月12日晚上8：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：河池市職業(yè)教育中心學(xué)校計(jì)算機(jī)13-3班教室（立德樓東面515）
七、活動(dòng)對(duì)象：河池市職業(yè)教育中心學(xué)校計(jì)算機(jī)13-3班全體同學(xué)
八、活動(dòng)安排：
（1）提前兩天通知本班同學(xué)將要開展的禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。
（2）播放活動(dòng)前準(zhǔn)備的禁毒宣傳片。
�。�3）學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)。
�。�4）用PPT向同學(xué)們展示吸毒危害的圖片。
�。�5）全體同學(xué)以宿舍為單位做禁毒知識(shí)競(jìng)答游戲，競(jìng)賽題目見附件一。
�。�6）評(píng)出優(yōu)秀學(xué)習(xí)宿舍，積分進(jìn)入第二課堂。
（7）全體同學(xué)跟著老師宣誓。誓詞：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，與毒品堅(jiān)決作斗爭(zhēng)！從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥！積極檢舉揭發(fā)違法罪行為，堅(jiān)決與毒品犯罪行為作斗爭(zhēng)，為徹底消滅毒品危害，凈化社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。宣誓人：XXX 20xx年11月12日
九、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)： 青少年是一個(gè)比較特殊的群體，自制力不夠、好奇心強(qiáng)。對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)不夠！本次活動(dòng)為提高同學(xué)們的參與度和關(guān)注度，通過競(jìng)賽的形式使同學(xué)們了解更多關(guān)于毒品的知識(shí)。毒品不僅危機(jī)生命，也影響到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，人對(duì)毒品一旦上癮，便不經(jīng)意間成為了它的奴隸，承受著身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是，毒品問題誘發(fā)大量違法犯罪活動(dòng)，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發(fā)一系列的社會(huì)問題，嚴(yán) 0重危害到國家的穩(wěn)定發(fā)展。因此，為了創(chuàng)建健康良好的社會(huì)環(huán)境，牢固樹立禁毒的.重大決心，從精神上抵制毒品的泛濫，而開展這次活動(dòng)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
此次活動(dòng)以積分形式累積進(jìn)入將要開展的第二課堂
1
附件一：
禁毒知識(shí)競(jìng)賽題
1、有毒品違法犯罪行為的人，如有檢舉、揭發(fā)其他毒品違法犯罪立功表現(xiàn)的，可以從輕、減輕或者免除處罰。（對(duì)）
2、“毒品”的主要成份是甲基。（ 對(duì)）
3、國際禁毒日的日期（每年6月26日）
4、非法用毒品原植物直接提煉或者用化學(xué)方法加工、配置毒品的行為叫運(yùn)輸毒品。（ 錯(cuò) ）
5、毒品是一種毒品。（ 對(duì) ）
6、強(qiáng)制戒毒在毒品預(yù)防教育中具有次要作用。（ 錯(cuò) ）
7、國家機(jī)關(guān)及其工作人員可以開辦娛樂場(chǎng)所，參與或者變相參與娛樂場(chǎng)所的經(jīng)營活動(dòng)。（錯(cuò)）
8、復(fù)吸是導(dǎo)致吸毒者死亡的重要原因。（對(duì) ）
9、毒品屬于、類的品。（ 錯(cuò) ）
10、復(fù)吸的客觀判斷標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是再次產(chǎn)生藥物依賴性。（ 對(duì) ）
11、毒品的生理依賴比毒品的心理依賴令戒毒者更難以忍受。（ 錯(cuò) ）
12、與文化主管部門、公安部門的工作人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的親屬，不可以開辦娛樂場(chǎng)所，參與或者變相參與娛樂場(chǎng)所的經(jīng)營活動(dòng)。（對(duì)）
13、國家機(jī)關(guān)工作人員對(duì)明知是違法銷售毒品的犯罪分子而故意包庇不使其受追訴的，構(gòu)成包庇毒品犯罪分子罪。(對(duì))
14、吸毒者對(duì)毒品的依賴主要有生理依賴和心理依賴。（ 對(duì) ）
15、歌舞娛樂場(chǎng)所播放的曲目和屏幕畫面以及游藝娛樂場(chǎng)所的電子游戲機(jī)內(nèi)的游戲項(xiàng)目，不受任何條件的限制；歌舞娛樂場(chǎng)所使用的歌曲點(diǎn)播系統(tǒng)可以與境外的曲庫聯(lián)接。（錯(cuò)）
16、任何單位或者個(gè)人發(fā)現(xiàn)娛樂場(chǎng)所內(nèi)有違反《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》行為的，有權(quán)向文化主管部門、公安部門等有關(guān)部門舉報(bào)。(對(duì))
17、服用“毒品”對(duì)大腦中樞神經(jīng)危害很大。（對(duì)）
18、吸毒者初次吸毒的誘因多種多樣，如好奇、無知等，但吸毒者一旦成癮而繼續(xù)反復(fù)吸毒，其原因只有兩個(gè)，即心理依賴和生理依賴。(對(duì))
19、禁毒工作由各地禁毒部門負(fù)責(zé)，公安機(jī)關(guān)為主要職能機(jī)關(guān)。(錯(cuò))
20、毒品殼中毒品含量較毒品小，但久服亦有成癮性。（對(duì)）
21、對(duì)吸毒成癮者的戒毒治療只能解決其生理依賴性，而不能徹底解決其心理依賴性。(對(duì))
22、娛樂場(chǎng)所內(nèi)的娛樂活動(dòng)不受憲法、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的限制。(錯(cuò))
23、毒品殼是毒品的成熟干燥果殼，呈橢圓形或瓶狀卵形。（對(duì)）
24、《強(qiáng)制戒毒辦法》規(guī)定強(qiáng)制戒毒期限為3—6個(gè)月，自入所之日計(jì)算。（ 對(duì) ）
25、娛樂場(chǎng)所及其從業(yè)人員為了營利可以為客人提供吸毒工具。(錯(cuò))
26、毒品本身不具有藥用價(jià)值，不是出于醫(yī)療目的而生產(chǎn)或使用。毒品在臨床上不具有任何藥用價(jià)值,僅有毒品單一的屬性。（對(duì)）
27、毒品毒品殼目前沒有被列入品管理的范圍予以管制，可以當(dāng)火鍋調(diào)料。(錯(cuò))
28、毒品藥效與毒性達(dá)到同等數(shù)量毒品的3～5倍。（對(duì)）
2
29、娛樂場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)在營業(yè)場(chǎng)所的大廳、包廂、包間內(nèi)的顯著位置懸掛含有禁毒、禁賭、禁止賣淫找不良少女等內(nèi)容的警示標(biāo)志。（對(duì)）
3
活動(dòng)策劃 篇5
幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí)，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班下學(xué)期的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動(dòng)中，我以中國傳統(tǒng)藝術(shù)——臉譜作為欣賞對(duì)象，旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術(shù)。以臉譜精致、絢麗、獨(dú)特的裝飾風(fēng)格來吸引孩子，引起創(chuàng)作興趣，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。這也是一次體現(xiàn)我園園本課程的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的要求：
1、在欣賞活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
2、嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：
嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前布置好一個(gè)臉譜展、每人一份蠟筆和16開紙一張
四、活動(dòng)過程：
（一）觀察討論
1、老師：以猜一猜形式，引出收集的`圖片。老師：你們知道這布后有什么嗎？（幼兒回答）對(duì)！是你們帶來的臉譜圖片。（幼兒一起觀察）老師：你們知道臉譜可以分幾種？（4種）哪4種？（黑臉、白臉、紅臉、藍(lán)臉）臉譜是一種神奇的化妝，你們知道臉譜是什么時(shí)候化的妝？（唱京劇的時(shí)候）根據(jù)幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒感知這四種臉部代表著什么？
老師：你們?cè)谀睦镆娺^這些臉譜？（幼兒討論）老師引導(dǎo)幼兒、啟發(fā)幼兒給臉譜取名字。
2、臉譜非常的漂亮，一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里，所以現(xiàn)在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來了一些，你們根據(jù)它的顏色給臉譜取個(gè)名字。
3、老師逐一出示紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉。
臉譜有什么特別的地方，我們來找一找呀�。ㄗ笥覍�(duì)稱，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一樣（顏色不一樣，臉分成幾個(gè)塊面，五官有了變化）。（引導(dǎo)幼兒討論顏色如何變，五官有些什么變化，臉上的塊面是如何分的，為什么要這樣分？）
（二）老師示范幼兒創(chuàng)作
1、老師示范，幼兒參與。
重點(diǎn)嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。鼓勵(lì)幼兒用不同的材料創(chuàng)新不同的臉譜。
2、我們一起來當(dāng)藝術(shù)家，設(shè)計(jì)一張漂亮的臉譜。
提示
（1）心里先想好，今天你要畫一張什么顏色的臉。
�。�2）你將怎樣來設(shè)計(jì)你的臉譜呢？
�。�3）臉譜上還有許多彎彎的線，什么地方要涂什么要清楚
�。�4）你畫的或做的怎樣，變成了什么？（相互欣賞
幼兒作品，促進(jìn)生生互動(dòng)）
（5）顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術(shù)家。
3、幼兒自由選擇制作臉譜的材料，根據(jù)老師的提示，示范的臉譜，加上自己的想象進(jìn)行操作活動(dòng)。（老師巡回觀察、指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒注意：千萬不要把臉畫得兩邊兩樣，重點(diǎn)觀察個(gè)別幼兒的活動(dòng)情況。）
（三）講評(píng)
1、老師抽取一些幼兒的作品，請(qǐng)幼兒介紹你的作品是什么臉，請(qǐng)其他幼兒說說同不同意，為什么同意，為什么不同意。
活動(dòng)后與孩子們一起布置《我的臉譜》展覽墻，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)感受臉譜藝術(shù)的美。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大與開展“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，為了我校廣大學(xué)生聆聽活動(dòng)“中國夢(mèng)”，體驗(yàn)教師這份神圣的使命。為此，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)博研社舉辦此次“模擬三尺講臺(tái)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┳審V大學(xué)生既可以展示自我又可以檢驗(yàn)自我，豐富知識(shí)和增強(qiáng)實(shí)踐技能；
（二）給想成為人民教師的同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺(tái)與方向，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，充分體現(xiàn)同學(xué)們?cè)诮逃矫娴南胂罅蛣?chuàng)造力；
�。ㄈ┦雇瑢W(xué)們更好地適應(yīng)講臺(tái)，鍛煉膽量與把握課堂的能力；
（四）使同學(xué)們?cè)凇敖處焿?mèng)”的實(shí)踐下，更好地學(xué)習(xí)黨的十八大精神。
�。ㄎ澹┎⑴囵B(yǎng)其綜合實(shí)踐能力，鞏固所學(xué)知識(shí)，進(jìn)而提升我校學(xué)生專業(yè)人才培養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題
風(fēng)采講臺(tái) 逐夢(mèng)青春
三、主辦單位
主辦方：共青團(tuán)福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)博研社
四、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：XX年12月9日—15日（康美校區(qū)與美林校區(qū)同時(shí)進(jìn)行）
報(bào)名方式：短信報(bào)名或在舊社區(qū)門口設(shè)立的咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
現(xiàn)場(chǎng)咨詢時(shí)間：XX年12月11日中午11：40—13：00（康美校區(qū)與美林校區(qū)同時(shí)進(jìn)行）
比賽時(shí)間：XX年12月20日（康美校區(qū)）
比賽地點(diǎn)：菲華樓C棟301多媒體教室（康美校區(qū)）
五、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.初賽階段（課件賽：XX年12月9日-15日）
�。�1）參賽者在報(bào)名時(shí)間段內(nèi)，填寫并上交報(bào)名表至負(fù)責(zé)人處；
（2）參賽者可結(jié)合個(gè)人熟悉的專業(yè)科目或其他興趣愛好，自由選題和選擇教學(xué)內(nèi)容，制作并上交自動(dòng)播放的10—15分鐘的.PPT課件及試講講案參賽；
�。�3）選定評(píng)審人員進(jìn)行初賽評(píng)審；
�。�4）公布初賽評(píng)審結(jié)果并通知決賽活動(dòng)時(shí)間及要求；
�。�5）初賽成績(jī)不算入決賽總成績(jī)中，選出10位選手進(jìn)入決賽。
2.決賽階段（無命題試講賽：XX年12月20日）
決賽時(shí)，選手根據(jù)賽前抽簽的順序，依次上臺(tái)進(jìn)行試講展示。決賽分為自我介紹、模擬授課、評(píng)委點(diǎn)評(píng)和評(píng)委提問四個(gè)部分。
�。�1）自我介紹——“完美介紹，展示自我”（2分鐘／人)
本環(huán)節(jié)選手輪流進(jìn)行富有特色的自我介紹，必須包含基本的個(gè)人信息以及試講內(nèi)容的簡(jiǎn)介，介紹時(shí)間不超過2分鐘，評(píng)委將根據(jù)選手表達(dá)能力等方面進(jìn)行評(píng)分，滿分共10分；
（2）模擬授課——“三尺講臺(tái)，精妙說課”(15分鐘／人)
本環(huán)節(jié)選手根據(jù)制作的教案及ppt進(jìn)行模擬授課，教課時(shí)間不得超過15分鐘，超出時(shí)間則會(huì)扣分。評(píng)委將從參賽選手的教師風(fēng)采、教學(xué)方法、語言情感、教學(xué)板書、課件展示、試教效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)分，每位參賽選手的成績(jī)將是所有評(píng)委打分總和的平均分，滿分共100分；
�。�3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)——“指點(diǎn)迷津，精彩點(diǎn)評(píng)”
每位參賽選手試講結(jié)束后，評(píng)委老師對(duì)選手的“模擬授課”表現(xiàn)，做出點(diǎn)評(píng)，向選手們提出意見與建議；
�。�4）評(píng)委提問——“隨問隨答，機(jī)智對(duì)答”（2分鐘／人）
評(píng)委老師向選手隨機(jī)提出一個(gè)問題，選手思考后，給出相應(yīng)的回答，評(píng)委將從選手的臨場(chǎng)反應(yīng)能力、語言組織能力、現(xiàn)場(chǎng)控制能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)分，每位參賽選手的成績(jī)將是所有評(píng)委打分總和的平均分，滿分10分。
七、注意事項(xiàng)
1.初賽結(jié)束后，我們會(huì)以短信，電話形式通知進(jìn)入決賽的各位選手，故在比賽期間請(qǐng)各位選手保持所留聯(lián)系方式的暢通；
2.決賽時(shí)參賽者必須提前30分鐘到場(chǎng)并簽到；
3.選手若有突發(fā)情況，不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系并說明情況，否則視為棄權(quán)處理；
4.參賽者秉持誠實(shí)守信的原則參與比賽，公平競(jìng)技；
5.比賽過程中，觀眾應(yīng)遵守賽場(chǎng)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，不得故意擾亂賽場(chǎng)秩序。
6.為確保比賽順利進(jìn)行，活動(dòng)前由各合作方負(fù)責(zé)人成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，主要應(yīng)對(duì)應(yīng)急突發(fā)事件。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 數(shù)額 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容
一等獎(jiǎng) 1 獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 2 獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng) 3 獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)博研社
XX年11月21日
活動(dòng)策劃 篇7
一、前期準(zhǔn)備
1、、活動(dòng)主題
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
�。�2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類、辭典等
（2）類，如《十萬個(gè)》、《百科全書》等。
�。�3）類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的.認(rèn)識(shí)。
�。�5）雜志、文摘、會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
�。�6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
�。�1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一捐書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
�。�1）宣傳（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元
�。�2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
�。�1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
�。�2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
�。�6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三、后期工作
1、書籍整理
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
活動(dòng)策劃 篇8
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕（寒假前），精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)：了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
我們五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的'專題輔導(dǎo)講座，學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1。學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交了五份，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。
2。元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng)，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。
元宵燈謎會(huì)開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會(huì)到漢字的魅力，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評(píng)選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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