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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-10-02 13:11:59 策劃書 我要投稿

【實(shí)用】活動(dòng)策劃4篇

活動(dòng)策劃 篇1

  情人節(jié),又稱“圣瓦倫丁節(jié)”(St.Valentine'sDay)。大概這世上有多少情人就有多少關(guān)于情人節(jié)來歷的詮釋吧。

【實(shí)用】活動(dòng)策劃4篇

  和中國(guó)人現(xiàn)在用近乎狂熱的熱情過起了圣誕節(jié)一樣,情人節(jié)也已經(jīng)悄悄滲透到了無數(shù)年輕人的心目當(dāng)中,成為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之外的.又一個(gè)重要節(jié)日。網(wǎng)吧一個(gè)作為無數(shù)青年人光顧和消遣的場(chǎng)所,如何在情人節(jié)這天讓我們的網(wǎng)吧借情人節(jié)的熱度來提升人氣,是我這個(gè)網(wǎng)吧經(jīng)理要考慮的,所以我做了這個(gè)情人節(jié)網(wǎng)吧營(yíng)銷策劃!

  活動(dòng)一:情人節(jié)當(dāng)天所有來網(wǎng)吧的女士充值即送一只玫瑰花(共200支,送完為止)

  活動(dòng)二:情侶聯(lián)袂跑跑、勁舞團(tuán)比賽注意事項(xiàng):活動(dòng)所需的玫瑰花為情人節(jié)當(dāng)天的緊俏商品,必須提前拿到和平時(shí)最低價(jià)的玫瑰花是本活動(dòng)成本控制的關(guān)鍵。

  跑跑卡丁車比賽細(xì)則:

  報(bào)名方式:憑會(huì)員卡免費(fèi)報(bào)名。只接受情侶模式報(bào)名

  比賽服務(wù)器:網(wǎng)通一區(qū)L3頻道競(jìng)速賽城鎮(zhèn)高速公路

  比賽方法:分兩場(chǎng)進(jìn)行比賽,分別由一個(gè)蒙上眼睛操作賽車,另一人指揮,共同完成比賽

  比賽方式:初賽為七對(duì)情侶為一小組,由報(bào)名先后順序組成,采用淘汰制。每個(gè)小組的前兩名晉級(jí)到下一輪比賽,直至決出7強(qiáng),晉級(jí)總決賽,總決賽采用積分制,進(jìn)行三輪比賽,按總積分排名,取積分前三名為冠、亞、季軍注:如果在比賽中選手出現(xiàn)積分同分現(xiàn)象,比賽將進(jìn)入加時(shí)賽。

  名次得獎(jiǎng)名稱解釋獎(jiǎng)品設(shè)置:

  第一名冠軍99朵玫瑰+精美禮品

  第二名亞軍89朵玫瑰+精美禮品

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。

  二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  三、活動(dòng)過程

  A、活動(dòng)導(dǎo)入

  1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

  3、引出主題:“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  B、端午說由來

 。1)端午節(jié)別稱

  1、端午節(jié)有哪些別稱?

  2、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學(xué)生交流)

  紀(jì)念屈原,紀(jì)念孝女曹娥,紀(jì)念伍子胥,來源于百越民族節(jié)日祭

 。2)端午講故事

  端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?

  學(xué)生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

  小結(jié)。

  C、端午話習(xí)俗

  (1)賽龍舟

  過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

  你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

 。2)話粽子

  除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)

  一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。

  我國(guó)各地方的粽子還各有特色,請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。

  D.、端午賽詩(shī)會(huì)

  千百年來,屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已廣泛深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇,其中主要是屈原的。

  E、談感受,激發(fā)情感

  今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

  F、總結(jié)

  兩千多年的.歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住咱們悠久的歷史,還有那些跟端午有關(guān)的人們——屈原、曹娥、伍子胥,還有中的歷史上的百越民族。

  經(jīng)過今次的主題班會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì),也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己,在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)策劃 篇3

  一.設(shè)計(jì)思路與說明:

  現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女,很多時(shí)候都是飯來張口,衣來伸手,動(dòng)手能力差,探究精神弱,創(chuàng)造水平低,也欠缺一些基本的生活自理能力。因此,本課活動(dòng)主要是讓學(xué)生切實(shí)走進(jìn)生活,由簡(jiǎn)入難,體驗(yàn)做菜的苦與樂,品嘗成功的喜悅,培養(yǎng)他們自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)的意識(shí)及能力,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的觀念。

  二.活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的烹飪技術(shù),制作壽司。

  2.體驗(yàn)做菜的樂趣,培養(yǎng)自信心,熱愛生活,熱愛勞動(dòng)。

  3.養(yǎng)成遵守紀(jì)律、認(rèn)真細(xì)心、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教師準(zhǔn)備:課前制好一盤色、香、味、形、營(yíng)養(yǎng)俱全的'壽司。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備:

 。1) 原料:海苔、百頁、春卷皮、生菜、火腿腸、雞蛋、肉松、蘿卜、黃瓜、西紅柿、藕、茭白等。

 。2) 調(diào)料:鹽、白糖、白醋等。

 。3) 廚房用品:菜刀、切菜板、電飯煲、電炒鍋等。

  四.活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬 嘗嘗說說:

  1、學(xué)生介紹、點(diǎn)評(píng)“你的一日食譜”。(讓學(xué)生知道合理的飲食強(qiáng)調(diào)食物種類的多樣性,思考能否用簡(jiǎn)單的烹飪方法制作營(yíng)養(yǎng)全面的食物?)

  2、老師拿出制好的壽司,請(qǐng)學(xué)生品嘗,品嘗后提問:你吃到了什么,好吃嗎?你知道這個(gè)食物的名稱嗎?(如果有學(xué)生說不好吃,可讓他們說說想吃的食材,從而激發(fā)學(xué)生動(dòng)手制作的欲望。

 。ǘ┛纯磳W(xué)學(xué):

  1、介紹做壽司的原料、調(diào)料,邊出示原料、調(diào)料,邊向?qū)W生介紹,幫助他們認(rèn)識(shí)這些材料。

  2、介紹做壽司的方法。

 、 將米飯晾至溫度為40℃;原料切絲;另取鹽、白糖、白醋調(diào)制壽司醋,再與米飯拌勻。(可根據(jù)自己口味選擇原料、調(diào)料)

 、 將海苔(或百頁、春卷皮、生菜)鋪在菜板上除上方邊緣留出部分作接口,其余鋪上米飯,在米飯上放上餡料。

 、 將鋪好米飯,放好餡料的海苔從下到上地輕輕地裹成卷,然后將飯卷橫切成7個(gè)小卷,擺盤。

  3、再次請(qǐng)學(xué)生品嘗,說出口感。

 。ㄍ瑢W(xué)們品嘗了壽司,聽到了老師的講評(píng),也看到了老師的操作,該請(qǐng)同學(xué)門自己嘗試一下了。)

 。ㄈ 做做試試:

  學(xué)生分組實(shí)踐,教師巡視指導(dǎo),對(duì)于“火”、“電”、“刀”等可能導(dǎo)致的安全問題要密切關(guān)心,及時(shí)消除隱患。

 。ㄋ模 比比評(píng)評(píng):

  1.同學(xué)們互相評(píng)一評(píng)哪一組做的好。(色、香、味、形、營(yíng)養(yǎng)方面評(píng)價(jià),肯定成績(jī),指出不足。)

  2.請(qǐng)優(yōu)勝組介紹制作過程。

 。ㄎ澹 清洗炊具,清掃地面,擺好用品,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)意義

  烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ),添加適量輔料,并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國(guó)家中,無論是人們的主食,還是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我國(guó)烘焙食品也迎來了大發(fā)展的時(shí)期。烘焙食品是舶來名詞,來自“baking”,即經(jīng)烘烤加工的谷類食品,通常被理解為面包那樣的西式糕點(diǎn)。谷城縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場(chǎng)行情特開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)班--烘焙培訓(xùn)。

  攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗(yàn),本次活動(dòng)吸引學(xué)員通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動(dòng)的影像語言,多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂觀向上的生活理念。旨在通過攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動(dòng)活潑、互幫互助、樂于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友,使“免費(fèi)烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。

  二、活動(dòng)主題

  我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月20日-20xx年1月13日

  四、組織機(jī)構(gòu)

  烘焙培訓(xùn)辦公室

  五、參賽方式

  學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后,發(fā)送到班級(jí)微信群,由主辦方負(fù)責(zé)收集整理;顒(dòng)結(jié)束后,主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果將公布在微信公眾、QQ空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。

  六、作品要求

  1、圖片內(nèi)容:攝影圖片以“我的同桌”“我的`糕點(diǎn)”“我的課堂”三個(gè)方面來呈現(xiàn),記錄課堂真實(shí)的瞬間。

  2、稿件要求

  l 用手機(jī)或相機(jī)直接拍攝,每天提交數(shù)目不超過4幅,發(fā)至QQ號(hào)(3399491136)或微信群(谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第一期)或微信公眾(學(xué)不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標(biāo)題(如:“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)

  l 參選作品投稿截止日期20xx年12月28日,逾期提交無效。

  l 參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。

  七、活動(dòng)安排及評(píng)獎(jiǎng)辦

  作品征集:20xx年12月20日— 12月28日,采取微信群和微信公眾、QQ號(hào)三個(gè)通道進(jìn)行征集。

  初評(píng):20xx年12月29日- 20xx年1月11日 (網(wǎng)友投票,通過QQ空間相冊(cè)、微信公眾兩個(gè)通道接收網(wǎng)友投票,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)70%)

  終評(píng):20xx年1月12日(由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)30%)

  獲獎(jiǎng)作品公示:20xx年1月13日

  頒獎(jiǎng)典禮:擬于20xx年1月13日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮上正式公布獲獎(jiǎng)名單,并頒獎(jiǎng)。

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