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策劃書

校園征文策劃書

時(shí)間:2022-10-08 04:31:50 策劃書 我要投稿

校園征文策劃書

  征文,就是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集有關(guān)的文章。該類文章沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣,但更好寫 ,因?yàn)榫窒奚倭撕芏。以下小編為你收集了校園征文策劃書,希望給你帶來一些借鑒的作用。

校園征文策劃書

  一,活動名稱:

  xx白露杯校園征文(名稱有待商榷)

  二,活動理念:

  希望可以舉辦出屬于內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)特色的征文活動品牌,以此來挖掘更多對于文學(xué)有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學(xué)生作家。同時(shí)為學(xué)校各大報(bào)刊的作品刊登,提供更多的新生力量,并且真正的落實(shí)到80,90大學(xué)生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸,來感知來自學(xué)生們最底層的呼喊。

  這次的活動也可以豐富大家的課余生活,為屬于我們自己的青春,增添不一樣的光彩。

  與此同時(shí),通過這次活動的舉行,可以為我們提供第一手的資料,讓我們可以從中真正的感受到學(xué)生們的所需,所想,所感。更加有利于老師們今后工作的開展,可以讓老師的教學(xué)理念適應(yīng)此時(shí)學(xué)生們不同的需求,以便于提高教學(xué)的質(zhì)量,并且增加學(xué)生對于文學(xué)的認(rèn)知和感受。

  三,前期準(zhǔn)備:

  1, 此次活動由內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會,內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)各大學(xué)生報(bào)刊以及學(xué)校兩個文學(xué)社團(tuán)承辦,由內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會信息采集部主辦。

  2, 由盛樂校區(qū)各大報(bào)刊進(jìn)行前期的活動宣傳,并且預(yù)計(jì)在10月中旬,將會在餐廳西門等地方進(jìn)行進(jìn)一步活動的宣傳。在10月底,會以通知的方式將具體的參賽細(xì)則發(fā)往學(xué)校各院系的學(xué)工辦以便供各院同學(xué)進(jìn)行咨詢和參與。

  3, 此次活動的贊助工作,將有文學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像,和跟進(jìn)性的報(bào)道將由“文苑記者站”承擔(dān)。至于入選的名單由文學(xué)院宣傳部最終進(jìn)行張榜公示。

  四,活動流程:

  1, 文學(xué)院信息采集部,進(jìn)行前期與各大報(bào)刊的接觸和商洽活動的改進(jìn)。

  2, 由文學(xué)院學(xué)生會各部室,在餐廳西門進(jìn)行前期的征文報(bào)名的宣傳工作。并且各報(bào)刊通過其方式在報(bào)刊上刊登活動信息。

  4, 在10月底,正式進(jìn)行征文的海選階段。(海選采用的賽制:由同學(xué)直接向文學(xué)院相關(guān)部門遞交自己的文學(xué)作品,然后由各大報(bào)刊所選出的同學(xué)進(jìn)行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平,公正,將采用密封的方式進(jìn)行審查)

  5, 在11月10號左右,將會選出進(jìn)入第二輪的名單,屆時(shí)會張榜公告。并且進(jìn)入第二輪的征文比賽(第二輪征文比賽預(yù)計(jì)將會選出200——100個名額,并且進(jìn)行現(xiàn)場命題,限時(shí)的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報(bào)刊主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行,并且會邀請部分老師進(jìn)行指導(dǎo),以確保本活動的權(quán)威性)

  6, 在11月15日會公布最終進(jìn)入決賽的50個同學(xué)的名字,隨后進(jìn)入決賽(決賽的題目由老師現(xiàn)場擬題,由同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作,后期的稿件由老師進(jìn)行全部專業(yè)性的審查)。最終公布一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。而獲獎同學(xué)的作品將在各校報(bào)刊登,第一,二名的同學(xué)將有機(jī)會在校園報(bào)刊中開辟專欄。

  7, 在11月末,將進(jìn)行隆重的征文頒獎晚會,此次的晚會可以由文學(xué)院文藝部和各大學(xué)校社團(tuán)一同承辦完成。

  五,活動總結(jié):

  1, 通過這次活動的舉行,可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才,并為校園報(bào)刊們提供作品來源,以此改變現(xiàn)在校園報(bào)刊“無人問津”的尷尬局面。

  2, 經(jīng)過此次活動可以讓同學(xué)的心聲得到更好的反應(yīng),讓老師增加對于現(xiàn)在學(xué)生狀況的了解,以此使得同學(xué)和老師可以融洽的相處,生活,學(xué)習(xí)。

  3, 我也相信通過這次活動的舉辦,讓我們學(xué)生會內(nèi)部各部室之間的配合更加密切,和諧。同樣有利于我們文學(xué)院和學(xué)校各個社團(tuán),報(bào)刊組織的交流,以便于為我們的學(xué)生提供更多文學(xué)創(chuàng)作的空間和便利條件,從而促進(jìn)我們同學(xué)專業(yè)水品的提升。

  4, 當(dāng)然,這樣活動的舉行,可以拓展文學(xué)院信息采集部的工作方向,并能夠讓我們掌握第一手,關(guān)于其他部門的信息,有利于我們的更好的發(fā)展。

  文學(xué)院信息采集部策劃

  xx.09.26

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