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師德師風(fēng)的承諾書怎么寫
師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。 下面是小編整理的師德師風(fēng)的承諾書，歡迎來參考！
師德師風(fēng)承諾書（1）：
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)聯(lián)著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的`道德基因的轉(zhuǎn)接者。每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。堅信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
我會忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學(xué)生全面發(fā)展。
我會崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。關(guān)愛留守兒童標(biāo)語
在教學(xué)中我會更新觀念，樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀，用心探索教育教學(xué)方法，發(fā)奮掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。
在工作中我會以育人為本，熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生；主動向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
我也會因材施教，傳承禮貌，啟智求真，注重學(xué)生的個性發(fā)展，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊并實施不正當(dāng)獎懲。
我也會持之以恒的廉潔從教，不理解、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送物品，不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學(xué)生群眾購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補習(xí)班。誠信的名人名言
在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
在工作中我會尊重家長，虛心聽取學(xué)生家長意見，用心向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，密切持續(xù)家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。
為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華。
師德師風(fēng)承諾書（2）：
教師是人類靈魂工程師，是推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育主導(dǎo)力量，教師的言行舉止，職業(yè)道德水平時刻潛移默化地影響學(xué)生，教師師德師風(fēng)影響和決定了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，為了發(fā)揮社會監(jiān)督作用，使我校師德師風(fēng)水平更上臺階，我校全體教師對社會作出如下承諾：
一．全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀(jì)守法、率先垂范。
二．更新教育理念，遵循教育規(guī)律，用心探索教育教學(xué)方法，發(fā)奮掌握現(xiàn)代化教育手段，促進學(xué)生全面發(fā)展。
三．加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，用心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真搞好教學(xué)每一個環(huán)節(jié)，做到因材施教，注重學(xué)生個性發(fā)展。
四．尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生；主動關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。
五．潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向?qū)W生家長謀私利，不理解學(xué)生家長吃請和禮品，不強制向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。
六，尊重家長，虛心聽取學(xué)生家長意見，密切持續(xù)學(xué)校與家庭的.聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作，切實提高工作作風(fēng)。
七．為人師表，做到誠實、守信、公正、嚴(yán)格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。
八．遵守勞動紀(jì)律，上課不遲到、不早退，在教學(xué)工作中，使用職業(yè)語言和禮貌用語。
對照上述條款，敬請社會各界予以監(jiān)督，如有違反現(xiàn)象請及時透過電話與學(xué)校辦公室聯(lián)系
師德師風(fēng)承諾書（3）：
為切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的職責(zé)，發(fā)奮提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特向全校師生和社會作出公開承諾，全校教職工應(yīng)在以下八方面履行職責(zé)，承擔(dān)教育職責(zé)。
實行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理職責(zé)制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。
切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。
堅持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的`師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
尊重、愛護和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。
規(guī)范收費，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學(xué)生代批作業(yè)、試卷，代寫學(xué)生成績冊和評語等。
自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取理解學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面的批評與推薦，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
以上八條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違法違紀(jì)，本人將理解學(xué)校批評、警告，取消評優(yōu)資格，報請上級行政主管部門處分等處罰措施，同時敬請學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面用心配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人（簽字）：
師德師風(fēng)承諾書（4）：
為切實落實區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的實施意見》的精神，進一步明確教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的職責(zé)，發(fā)奮提高自身師德師風(fēng)建設(shè)的素養(yǎng)，特向園領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會作出以下承諾。
嚴(yán)格執(zhí)行園關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。不對本園幼兒進行有償保教；不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。
堅持開展以德立身，教學(xué)為本，情感育人的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。
尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
注重提高教育教學(xué)質(zhì)效。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，帶好每一個半日活動，以自己辛勤的勞動換取幼兒的'成長和社會的好評。
自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取理解學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與推薦。
以上六條，特向園領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會作出公開承諾，如有違法違紀(jì)，本人愿理解園方批評、警告、處罰等，敬請大家督查、指正。
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