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學(xué)校聯(lián)誼會主持人串詞
學(xué)校聯(lián)誼會主持人串詞1
許:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
。河H愛的老師、同學(xué)們
合:大家下午好。ň瞎
許:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園
。涸诘诙䦟谩镑攘W(xué)生會”晚會的現(xiàn)場,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示。
許:這一切一切,充分展現(xiàn)了無錫技師學(xué)院學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采
。簭木始姵实膶I(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng),我們學(xué)的靈活、輕松!
許:從秀麗多姿的.菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來越高!
。航裉,我們非常榮幸的邀請到了
學(xué)校聯(lián)誼會主持人串詞2
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、老師、同學(xué),
大家合:晚上好!
我是今晚的主持人xx,
我是主持人xx
男:金秋十月
女:秋風(fēng)送爽
男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日
女:今晚我們載歌載舞,共迎學(xué)者們的到來
男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂的.海洋中;
女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲
男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷
學(xué)校聯(lián)誼會主持人串詞3
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
乙:敬愛的嘉賓,
丙:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家下午好!小學(xué)熱情歡迎您的到來!
甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點(diǎn),
乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的.鐘聲,
丙:當(dāng)xxxx年的元旦如約而至,
合:我們在這里相約相聚,滿座春風(fēng)。
甲:回首往事,我們無限感慨;
乙:展望未來,我們充滿信心;
丙:放飛夢想,我們點(diǎn)燃激情。
甲:張張笑臉,訴說著喜悅;
乙:聲聲祝福,傳遞著深情。
合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,
桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。
讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合:人民路小學(xué)、土樓小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!
乙:感謝石校長!歡迎土樓小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!
丙:尚主席也來到了我們活動現(xiàn)場,請尚主席講話!歡迎學(xué)生代表何雪上臺發(fā)言!
甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,
乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。
乙:馮星月,你覺得他們表演得怎么樣?
丙:那還用說嗎?兩個字:真棒!我都想上去試試身手了!
乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰?
丙:我當(dāng)然知道啦,她就是裴雨同學(xué)。請欣賞XX表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚(yáng)。土樓小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨(dú)奏《塔塔爾舞曲》。
丙:XX,咱倆玩?zhèn)小游戲,怎么樣?
甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。
丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做xxx
丙:《看我七十二變》
乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;
甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。
乙:孤獨(dú)時想一想師長和伙伴,
甲:思念時望一望空中的月亮。
乙:請欣賞男聲獨(dú)唱《朋友,別哭》
甲:掌聲有請!
甲:下面我們來個互動小游戲:給力呼啦圈。
乙:請兩隊各選出兩名隊員參加。要求:雙方選手站在起點(diǎn),第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點(diǎn)的選手獲勝。
丙:這個小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。
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