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幼兒園歌唱活動串詞

時間:2023-03-28 09:36:13 串詞 我要投稿
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幼兒園歌唱活動串詞

  在當(dāng)今中國社會,各種串詞頻頻出現(xiàn),串詞要根據(jù)整臺演出的風(fēng)格來決定,如莊重、如輕松。怎么寫串詞才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的幼兒園歌唱活動串詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園歌唱活動串詞

幼兒園歌唱活動串詞1

  主持人:我站在放雞山上,看韓江、榕河、練江一江會合,滾滾而來,奔流出海。我問大海,這富饒的潮汕平原從哪里來?啊,是江河帶來,是歷史帶來。我聽到,聽到那鏗鏘的鑼鼓,聽到那纏綿的唱腔,我問潮劇,你從哪平來?啊,是從潮汕大地走來,從五千年的古國文明走來的。我問鄭健英,你從哪里來?她說,她從來處求。您往哪里去?她不知去處……我明白了,人的一生就像江河的細(xì)沙,只能沉積在歷史的一個角落,而潮劇藝術(shù)的長河奔流不息,誰也不知道她的盡頭。四十年的舞臺生涯,舞臺四十年耗盡了青春,她做到了,讓潮劇的歷史長河在自已的身上延伸。

  一群小朋友手捧鮮花涌上。

  主持人:小朋友,當(dāng)你們的爸爸媽媽還是小朋友的時候,幾乎每天都在收音機里聽到鄭阿姨在唱,不過,那時唱的都是現(xiàn)代戲。你們想聽嗎?

  小朋友(齊聲):想!

  節(jié)目1:鋼琴伴唱:

  a《搖籃曲》

  b《迎風(fēng)山路有坎坷》

  c《登山哪怕山嶺高》

  主持人一個夢,一個少年的夢;在燦爛的陽光底下,她穿著彩衣,在紅地毯上唱呀、跳呀,不停地旋轉(zhuǎn),無數(shù)的鮮花在眼前晃動。突然,她唱不出來,啞了!她絕望、哭泣、極度悲傷,終于在夢中驚醒。鄭健英學(xué)的是青衣,但是,這朵藝術(shù)之花卻遲開了20年!一場噩夢,奪去了多少人的藝術(shù)生命,耽誤了多少人的青春!當(dāng)堅冰消融,舞臺上春風(fēng)蕩漾的時候,她依本行塑造了一個個豐滿的藝術(shù)形象,在同一劇場一口氣唱了28場。千萬觀眾受到感動,她也圓了少年的夢。同行說她是鐵噪子,不,還是觀眾的褒獎更恰當(dāng),是金嗓子!這己經(jīng)是20年前的.事了。今晚,就讓我們和她一起重溫舊夢吧!

  節(jié)目2:《美人淚》認(rèn)母

  主持人:我聽說,在潮汕農(nóng)村,如今還保留著一種古老的風(fēng)俗,兒子自立的時候,必須從父母家中的灶膛里把火種引到自己的家。這大概就是古人說的薪火相傳吧。在中國的戲曲舞臺上,千家萬戶一代代傳薪接火,才有今天的萬紫千紅爭妍斗艷。鄭健英從戲曲學(xué)校的熔爐里,從姚璇秋、林舜卿諸位前輩的手中接過火種,把自己燃燒,把舞臺照亮。后來者,又從她身上把火種引到自己家中。劉小麗就是一位從她手中接過火種的青年。

  節(jié)目3:《葫蘆廟》選段

  主持人:如果把藝術(shù)比作上帝,那么,追求藝術(shù)就要付出畢生的虔誠;如果把舞臺比作圣殿,那么,你就是圣殿上的犧牲。你必須忍受一切痛苦,你必須做到寵辱不驚,還要警惕那追求掌聲的淺薄,破壞了你對藝術(shù)的真誠。只有這樣,藝術(shù)的精靈,才能挽留時間,撥動觀眾的心弦。這,鄭健英做到了。

  熱愛潮劇的觀眾都認(rèn)同她塑造的每一個藝術(shù)形象,你們看,她那離別多年的丈夫,一個臺灣老兵來啦!

  節(jié)目4:《老兵回鄉(xiāng)》選段

  休息十分鐘。

  節(jié)目5:《陳三兩》片段

  主持人:從古代的竇娥、陳三兩、秦香蓮到近代的祥林嫂,受委屈的婦女實在太多,所以戲曲舞臺上青衣當(dāng)臺柱,替千千萬萬受欺壓的婦女控訴。一出《秦香蓮》更是傳遍大江南北,唱了幾個世紀(jì),一直唱到今天。是不同的劇種,不同的藝術(shù)家來斷為這個人物注入生命的活力呢,還是世上存在不平?當(dāng)然,我更希望生活中沒有青衣行當(dāng),讓包公失業(yè)。那才是朗朗乾坤,清平世界!

  節(jié)目6:《秦香蓮》選段

  主持人:幾年前,廣東劇壇上流傳一則佳話,鄭健英為扶掖新人,讓臺傳戲,在后來的藝術(shù)節(jié)上,這位青年演員得了獎。我請鄭健英談?wù)劯邢耄f,她只是做了一件該做的事。是啊,藝術(shù)反對自私,真正的藝術(shù)也無法自私。藝術(shù)家一定會把扶助新人視為題中之義,該做的事,F(xiàn)在就看鄭健英著意栽培的吳奕敏。

  節(jié)目7:《岳銀瓶》選段

  主持人:40年前,當(dāng)她在舞臺上邁開第一步的時候,決沒有想到今天。路,坎坷不平,曲曲彎彎。她曾經(jīng)顛仆,也曾幾度彷徨。但是,她走過來了,整整走了40年。每一次顛仆,都是對意志的磨煉,一臺新戲,就是一次新的考驗。不管是鄉(xiāng)村的土臺還是城市的藝術(shù)宮殿,不管是寒風(fēng)刺骨還是酷暑難熬,她都認(rèn)認(rèn)真真在唱,沒有叫苦也沒有間斷,一直唱了四十年。她是一個勝利者,每一個足印都證明她的堅強。啊,熱烈的掌聲已經(jīng)消逝,無數(shù)的鮮花也化為塵土。今天,她在這里搜尋記憶,人啊,逝者如斯。值得欣慰的是,她沒有虛度歲月,不會愧對美麗的人生。

  《蝶戀花》,這是鄭健英的成名之作,讓我們幫她打開記憶的閘門,進(jìn)行歷史的回顧。

  節(jié)目8:《蝶戀花》片段

  主持人:(宣布晚會結(jié)束,祝觀眾晚安)

幼兒園歌唱活動串詞2

  1、舞蹈:《好一朵小蘭花》學(xué)前一班

  俗話說,孩子就是祖國的花朵,現(xiàn)在正值六月,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵,F(xiàn)在就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》

  2、舞蹈:《我真的很不錯》中一班

  剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時候呀,就有中一班的'小男孩不服氣的告訴我說:“哼,我們也可以表演的很不錯,我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來一段,看看他們是不是真的很不錯

  3、健美操:《花球舞》舞蹈班

  所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子,讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會了些什么吧,有請舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛?/p>

  4、舞蹈:《中國功夫》中二班

  問大家一個問題,在外國人的眼中我們中國的什么最棒?

  5、舞蹈:《小毛驢》學(xué)前二班

  我有一頭小毛驢我從來也不騎,多么熟悉的旋律呀,這還是我們小的時候?qū)W過的一首童謠,看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經(jīng)典童謠

幼兒園歌唱活動串詞3

 。ê希┳屛覀兿嗑墼谶@美好的時刻,慶圣誕,迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。(我是主持人x)

 。ㄒ遥┪沂侵鞒秩耸Y子婧,請聽吳悠和朱羽琳為我們帶來的鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》

 。祝┱埪犱撉侏氉唷赌遣ɡ镂枨费葑嗾吆闀再,獨唱《門前有條小溪流》演唱者李林。

 。ㄒ遥┛矗锹斓难┗▕A雜著櫻花紛紛揚揚,而我們勇敢的草原小姐妹冒著風(fēng)雪保護著國家的財產(chǎn)請聽鋼琴四手聯(lián)彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯葉熠恒、陳一微。

  (甲)請聽鋼琴獨奏《捕魚歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。

 。ㄒ遥┱埿蕾p小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶,鋼琴伴奏蔣子婧。

  (甲)請聽鋼琴獨奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。

 。ㄒ遥┐禾斓母鑳撼饋,歡樂的`牧童趕著成群的牛羊朝我們走來,請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《春之歌》《歡樂牧童》,演奏者梁姸、盧雅娟,林怡晨、何琦婧。

幼兒園歌唱活動串詞4

  A:親愛的家長,可愛的小朋友們大家好!

  B:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;

  C:星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,

  A:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀

  B:此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

  C:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會開始了。

  1、A:唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語說的好“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。

  2、A:左手代表著方向,它不會向困難低頭;

  B:右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。

  A:有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。

  B:下面請欣賞舞蹈《左手右手》。

  3、A:快快樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。

  B:讓我們共同迎向朝陽,擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。

  4、A:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

  B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實,也是最動人的。

  A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。

  5、A:今天是畢業(yè)晚會,幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。

  B:什么驚喜呢?

  A:她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。

  B:好!好。≌埿蕾p《魔法小達(dá)人》下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。

  6、A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。

  7、A:在成長的過程充滿著快樂,也包含著艱辛,在我們成長的道路上。

  B:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

  8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

  B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,

  9、B:悄悄話,兒時純真的.歌;悄悄話,童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。

  幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,

  10、A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文

  B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

  A:朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理

  B:讓我們在學(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對話!

  A:請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,

  感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演,真是太精彩了。

  A:美好的時光總是短暫的,我們在優(yōu)美的歌聲中,晚會接近了尾聲,下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。

  B:親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

  A:但是不管我們走到哪里都會想起您,因為育苗是我們永遠(yuǎn)的樂園。

  B:我們會深深記。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過!

  合:親愛的老師我從心里感謝您!

  A:再見吧,老師以后我們一定會來看您們,向您們報告我們的成長足跡!

  B:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚。ǚ哦Y花)

  A:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會到此結(jié)束。

  合:謝謝大家,再見。

幼兒園歌唱活動串詞5

  1、一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂的歌,互相祝;ハ嗉睿餐T肝覀兊奈磥砀篮。請欣賞大三班全體小朋友帶來的'集體操《手牽手》。

  2、今天是我們?nèi)w小朋友共同的節(jié)日,大家歡聚一堂來欣賞我們小朋友的才藝表演。首先有請大二班洪文娟等小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃不想不想你》。

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