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學(xué)雷鋒的主題班會(huì)串詞
一、 主持人導(dǎo)出班會(huì)主題。
合:親愛的小伙伴們,上午好!二(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,你們知道三月是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。(出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及班會(huì)主題。)
乙:對(duì)了。
合:(指大屏幕)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,雷鋒叔叔和我們?cè)谝黄稹?/p>
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)助人為樂、好學(xué)上進(jìn)、艱苦樸素的好戰(zhàn)士。
甲:雷鋒雷鋒,這個(gè)名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年,那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢?讓我們一起來看。
1. 《雷鋒故事聯(lián)播》(播放學(xué)校的講故事比賽資料)
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(雷鋒叔叔愛學(xué)習(xí),愛幫助別人)
2. 《雷鋒格言朗誦》(事先找4名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。)
乙:雷鋒叔叔有寫日記的習(xí)慣,下面我們就來聽聽雷鋒叔叔的話。(課件出示)
、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
、芪一钪挥幸粋(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
、輰(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
聽了這些,你又有了什么感想呢?
甲:是的,愛集體,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛工作,雷鋒精神就是奉獻(xiàn),就是“愛”。
乙:這愛的精神閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在每個(gè)人的心中。
三、學(xué)習(xí)20XX中國道德模范——全國助人為樂模范。
甲:聽,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起。(放歌曲:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)
乙:從1963到20XX這聲音從未停止。全國各地涌現(xiàn)出了許許多多個(gè)雷鋒。
合:讓我們一起來讀讀這兩位的名字吧,甲:李明素(跟讀)乙:林秀貞(跟讀)
甲: 誰來講講他們的故事?
小組代表講述故事。
乙:在20XX中國的人物評(píng)選中他們被評(píng)為全國助人為樂模范。我們來聽聽大會(huì)給予他們的頒獎(jiǎng)詞。(播放錄音)
甲:他們接過雷鋒的槍。
乙:他們就是新世紀(jì)的雷鋒。
。ㄈ喑航舆^雷鋒的槍前兩句)
四、 夸夸我們身邊的小雷鋒。
甲:我們身邊就有許多小雷鋒在成長。
乙:讓我們請(qǐng)出我們的愛心罐,一起來讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事。
甲:我們請(qǐng)班主任袁老師為他們頒發(fā)學(xué)雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
乙:歡迎小雷鋒的代表發(fā)言。
甲:聽了這些代表的發(fā)言,你們有什么想法呢?
乙:幫助他人的同時(shí)自己也是快樂的。(播放中央臺(tái)愛心公益廣告)
甲:是啊,關(guān)心他人一小步,道德成長一大步(出示齊讀)
乙:雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄,(集體詩朗誦)
獨(dú): 乘著溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓,
齊: 啊,終于找到了,
雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹?/p>
小組1:他和誠實(shí)的孩子在一起,
小組2:他和勤勞的孩子在一起,
小組3:他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,
小組4:他和關(guān)心別人的孩子在一起。
齊: 雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,
乙:“雷鋒精神”已在我們心中生根。
合:同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕),讓我們一起唱起來吧。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。
合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
五、老師總結(jié):
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次班會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
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