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傳統(tǒng)文化的作文600字(通用60篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇1
國(guó)慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂(lè)的八天長(zhǎng)假到了。我太高興了,因?yàn)榭梢詴簳r(shí)忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計(jì)劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。
中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團(tuán)聚的日子,今年的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的`中午,爸爸在長(zhǎng)慶路的“大漢火鍋”飯店請(qǐng)爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團(tuán)圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見(jiàn)到我可高興了,說(shuō)我長(zhǎng)高了,還問(wèn)這問(wèn)那,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興地吃了頓團(tuán)圓飯。
下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門(mén),姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說(shuō):“姥爺好!”姥爺看到我高興地說(shuō):“哎呀!航航來(lái)了!”爸爸陪姥爺看電視說(shuō)話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯?jiān)诶褷敿页缘膵寢屪龅拿鏃l,又香又好吃。后來(lái),舅舅舅媽和油油哥哥也來(lái)了,我們玩到很晚才回家。
農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時(shí)間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見(jiàn)到我很高興,給我拿哇哈哈營(yíng)養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽(tīng)了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。
假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買(mǎi)了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!
不知不覺(jué),八天假期很快就過(guò)去了,真是個(gè)快樂(lè)的假期,多想多過(guò)幾個(gè)這樣的假期啊!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)那天,我們隨著歡樂(lè)的人群來(lái)到了文化宮。
我們一到文化宮,立刻被美麗的景色吸引住了廣場(chǎng)上花團(tuán)錦簇,小花們那一張張笑臉裝點(diǎn)著節(jié)日的廣場(chǎng),使節(jié)日的氣氛更加濃郁。廣場(chǎng)中央噴泉也跳起了快樂(lè)的舞蹈,唱起了動(dòng)人的歌謠。噴泉們那時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美舞姿深深地吸引了我。
正看得入迷,旁邊“鏘鏘”的`敲擊聲又吸引了我的注意力。轉(zhuǎn)頭看去,看到廣場(chǎng)的一角被一群人圍得水泄不通。愛(ài)熱鬧的我情不自禁的向那群人走去。走在旁邊的媽媽也發(fā)揮了她愛(ài)猜測(cè)的專(zhuān)長(zhǎng):“那邊會(huì)不會(huì)是耍猴的?”“耍猴的?那我們快點(diǎn)吧!”我興奮地附和著。
走近一看,還真被媽媽猜中了,果然是耍猴的。小猴們可愛(ài)的樣子吸引我們停下了腳步。
隨著人群越聚越多,小猴們精彩的表演開(kāi)始了。它們首先將耍猴人的帽子捧在手里,端在胸前,走向圍觀的人群,向人們討要它們的“演出費(fèi)”。一個(gè)小朋友給了它一個(gè)硬幣,它立刻把硬幣塞進(jìn)嘴里當(dāng)磨牙棒用。而另一個(gè)小朋友給它的一張紙幣卻成了它擦嘴用的“紙巾”?吹剿腔臉幼,圍觀的人們不禁哄堂大笑。小猴子看著大笑的人們,瞅瞅這個(gè),瞧瞧那個(gè),迷惑不解的眼神好像在說(shuō):“你們?cè)谛κ裁茨??/p>
演出還在繼續(xù)。耍猴人一聲令下:“上你的班車(chē)!敝灰(jiàn)一只小猴馬上騎上自行車(chē),飛快地向前蹬去。另兩只猴子坐到了自行車(chē)的后座上。剛坐下,那只騎車(chē)的小猴似乎不樂(lè)意,竟把車(chē)子往旁邊一推。這下可好,連猴帶車(chē)一起倒了下來(lái)。人群又傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。耍猴人又說(shuō):“來(lái),跳一個(gè)迪斯科!毙『飩儎倻(zhǔn)備跳,一們女警察來(lái)了,她趕走了耍猴人,因?yàn)檫@里不能擺攤。
看著隨著主人漸漸遠(yuǎn)去的猴子們,我失望極了。書(shū)上說(shuō)從前人們的街頭中就有耍猴,那時(shí)人們每到趕集的日子就可以看到耍猴的,而現(xiàn)在我們看見(jiàn)耍猴的非得十分幸運(yùn)才能碰上一回。要是為耍猴人建一個(gè)平臺(tái),這古老的街頭文化藝術(shù)就能一直流傳下去了。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇3
百里不同天,千里不同俗,要問(wèn)我家鄉(xiāng)有什么民俗,東北二人轉(zhuǎn)就是一絕。
二人轉(zhuǎn)是東北傳統(tǒng)風(fēng)俗,以一男一女、以一丑一旦為表演演員,以板胡、鑼鼓為伴奏工具,以簡(jiǎn)練的臺(tái)詞,粗獷的唱腔為特色,以唱、說(shuō)、做、舞為表演手法,以手絹、扇子為道具。該表演形式簡(jiǎn)單,幾十個(gè)觀眾和兩名演員組成的一個(gè)露天小劇場(chǎng),但卻深為人民所喜愛(ài),東北人們喜愛(ài)聽(tīng)二人轉(zhuǎn)甚至到了“寧舍一頓飯,不舍二人轉(zhuǎn)”的程度。連周總理當(dāng)初路過(guò)吉林看了一場(chǎng)二人轉(zhuǎn),都贊嘆道:“二人轉(zhuǎn)不愧為中華文藝瑰寶之一,應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)”。
二人轉(zhuǎn)最初的形成原因有幾種,其中廣為流傳的是:人們?cè)谔镩g地頭干活時(shí),又累又無(wú)聊,有兩個(gè)人想了一個(gè)辦法,將農(nóng)田種菜的事件及村子里發(fā)生的喜劇性質(zhì)的事改為唱詞,給人們表演出來(lái),慢慢就演變成了今日的二人轉(zhuǎn)。
二人轉(zhuǎn)以它那獨(dú)特的唱腔、舞姿和逗人的唱詞博得了人們的喜愛(ài)。而且二人轉(zhuǎn)有著自己獨(dú)特的演繹風(fēng)格,在正戲表演之前多加一個(gè)“小帽”。俗話說(shuō)“小帽、小帽,排排腔,溜溜調(diào),唱戲的白搭,看戲的`外落!爆F(xiàn)在,小帽已經(jīng)成為一種文化,成為二人轉(zhuǎn)中必不可少的東西,有名的小帽有《小拜年》《雙回門(mén)》《江北的送情郎》等。
“二人轉(zhuǎn)”這種民間藝術(shù)形式,給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。人們喜歡它,也在發(fā)展它。很多地方辦起了二人轉(zhuǎn)培訓(xùn)學(xué)校,使得這門(mén)民間藝術(shù)得以廣泛流傳。而因二人轉(zhuǎn)一炮走紅的轉(zhuǎn)星也不在少數(shù),除了眾所周知的趙本山,還有小沈陽(yáng),孫小寶等。他們?cè)诖和淼牧料,給億萬(wàn)人民帶來(lái)了很多的歡笑。
二人轉(zhuǎn)就是我們的民俗,也同樣是中國(guó)老百姓的喜愛(ài),我衷心地希望它發(fā)展越來(lái)越好。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇4
春節(jié)是最降重的節(jié)日。年三十吃過(guò)豐盛的晚餐,人們便圍著火塘守歲。子時(shí)一到,人們立即焚香點(diǎn)燭,在神臺(tái)上供滿了豬肉、整雞、粽子、湯圓、米酒等祭品。孩子們則燃放鞭炮。有不少地方的壯族婦女馬上提著水桶或竹筒到泉眼、河邊打“新水”,討個(gè)吉利。男人則提著燈籠奔向廟社燒香化紙。有的地方把大門(mén)洞開(kāi),一家人聚集在院子里朝東方拜揖,祝福道:“東方大利,一年萬(wàn)利,今年更比去年好!”
初一這一天,多數(shù)地方壯人是不串門(mén)的。人們白天吃湯圓,晚餐才吃葷菜,認(rèn)為這樣可以消災(zāi)去病。初一的禁忌很多。這一天一律禁說(shuō)不吉利的話。禁動(dòng)剪刀,怕新的一年里家人巧嘴利舌,吵嘴罵人;不得掃地,怕破財(cái)。也不得把東西拿到干欄外,更不借東西給別人,怕家財(cái)外流。有些地方禁止敲鑼打鼓,怕驚動(dòng)鬼神,但有些地方則可以敲打一種齊人高的牛皮大鼓,四周幾十里清楚可聞。不少地方從初一到初五灶里要燃一段硬木,不能熄滅,表示子孫綿長(zhǎng),煙火不斷。這天也不得殺生,豬、雞、鴨都必須在年前幾天收拾干凈,以備祭奠和食用。
壯人沒(méi)有作揖、跪拜、握手等見(jiàn)面禮,而是通過(guò)語(yǔ)言和豐富的'表情充分表達(dá)自己的節(jié)日問(wèn)侯,人們?cè)诖謇锘蚵飞舷嘁?jiàn),便互相道賀“恭喜發(fā)財(cái)!
從初二起,親朋開(kāi)始來(lái)往拜年。非凡是已經(jīng)出嫁的女兒。要帶幾斤肉或雞鴨等禮品,和丈夫、孩子一起回到娘家拜年。出嫁的姐妹趁此時(shí)機(jī)聚會(huì),共敘別情。
按通常觀念,整個(gè)正月都屬于節(jié)日。故云南文山的壯人要打一月銅鼓,跳一個(gè)月舞。另一些則在風(fēng)景秀麗的河邊、山谷,青年們舉行歌圩或舞獅、打舂堂,聽(tīng)壯戲,等等。文娛活動(dòng)五彩繽紛,人們沉浸在節(jié)日的氣氛中。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇5
中華民族的傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),課本為我們打開(kāi)了這座寶庫(kù)的大門(mén),讓我們看到了傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家孔子、老子,神話故事,古代建筑和繪畫(huà),這些傳統(tǒng)文化把我們帶到了一個(gè)神奇的世界。其實(shí),傳統(tǒng)文化就在我們身邊,大家來(lái)討論一下自己熟知的傳統(tǒng)文化吧!
小 澤:我在觀看國(guó)慶閱兵大典時(shí)發(fā)現(xiàn)胡爺爺穿的'是中山裝。那是以中國(guó)革命先行者孫中山的名字命名的男式套裝,上身左右各有兩個(gè)帶蓋子和扣子的口袋,媽媽說(shuō)這四個(gè)口袋分別代表禮、義、廉、恥。
佳 佳:過(guò)年的時(shí)候,媽媽和奶奶總是用剪刀剪很多剪紙,把它們貼在門(mén)楣、窗子、桌子、柜子上。奶奶說(shuō),剪紙表達(dá)了人們對(duì)美滿幸福生活的追求。
劉老師:是!我國(guó)的傳統(tǒng)文化也包括民間工藝,如剪紙、陶瓷、布藝、草藝、泥塑、篆刻、微雕等等,像我手中的印章就是精美的工藝品。那么,大家還知道哪些與傳統(tǒng)文化有關(guān)的現(xiàn)象呢?
小 方:我知道!過(guò)年的時(shí)候,爺爺總是把“!弊值怪N,意思是:福到了!
蒙 蒙:在每年的五月初五,人們都會(huì)以吃粽子來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原;在那天有些地方還會(huì)舉行龍舟比賽等活動(dòng)呢!
劉老師:大家說(shuō)得真好!春節(jié)時(shí),我們會(huì)貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、貼“!弊、剪窗花;元宵節(jié),人們吃元宵、舞龍燈、猜燈謎;端午節(jié)時(shí)賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、戴荷包、洗藥;中秋節(jié)吃月餅;重陽(yáng)節(jié)登高、炸米果、飲菊花酒,這些都是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。如果平時(shí)注意觀察,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)傳統(tǒng)文化就在我們的生活中。希望大家在傳統(tǒng)文化這座寶庫(kù)里,繼續(xù)愉快地遨游!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇6
中華民族地大物博,擁有五千年古老的歷史文化,在這歷史長(zhǎng)河中先輩們創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的歷史奇跡:萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦兵馬俑、北京故宮……這些奇跡讓炎黃子孫感到自豪,先輩們和我們都在靜靜地傾聽(tīng)歷史發(fā)出的聲音。
五千年前黃帝統(tǒng)一了炎黃部落,他發(fā)明了:舟車(chē)、指南車(chē),為后世的衣食住行打下了基礎(chǔ),他的部下發(fā)明了文字、樂(lè)譜……開(kāi)啟了中華民族的歷史,這是最美妙的聲音。
秦朝秦始皇修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城,創(chuàng)造了世界上少有的'奇跡,他還統(tǒng)一了天下,使中國(guó)第一次得到了統(tǒng)一,這是最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
到了西漢,商業(yè)有效得到了發(fā)展,國(guó)家繁榮昌盛,張騫出使西域,使中國(guó)文化得到了傳播,從此與各國(guó)友好往來(lái),蔡倫發(fā)明了紙張,讓中國(guó)成為了最早發(fā)明紙張的國(guó)家。東漢張衡發(fā)明了地動(dòng)儀,華佗、張仲景,使中國(guó)醫(yī)術(shù)得到了發(fā)展。這是中華民族最昌盛的聲音。
清末時(shí)期,八國(guó)聯(lián)軍侵入北京,燒殺搶掠,使百姓叫苦連天,清朝政府腐敗無(wú)能,與八國(guó)聯(lián)軍簽上了各種合約,將中國(guó)幾乎讓給了八國(guó)聯(lián)軍。十幾年后日本占領(lǐng)了中國(guó)八年,他們?nèi)缤瑦耗б话悖?jiàn)人就殺,無(wú)惡不做。這是最慘烈的聲音。
1949年,中國(guó)共產(chǎn)黨陸續(xù)將日本制服了,建立起了中華人民共和國(guó)。之后幾年,中國(guó)研制出了“兩彈一星”這頭東方雄獅終于在世界上站穩(wěn)了腳。這是最輝煌的聲音。
如今中國(guó)迅速發(fā)展,已經(jīng)成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó),中國(guó)外交、經(jīng)濟(jì)、科研、醫(yī)療、軍事等方面大大提高,而且與世界各國(guó)友好往來(lái),這是和平的鐘聲。
歷史的回聲叩響心扉。中華民族是一個(gè)不屈的民族,有著自信、自強(qiáng)的民族之魂!在苦難中造就偉大,在前進(jìn)中鑄造輝煌!充滿了活力,富有朝氣,生機(jī)勃勃,我聽(tīng)到了,聽(tīng)到中國(guó)的腳步在蒙邁向前,風(fēng)華正茂的巨龍開(kāi)始騰飛!
讓我們傾聽(tīng)歷史發(fā)出的聲音,將民族的蒙邁與剛強(qiáng)、血性與尊嚴(yán)、責(zé)任與使命放在心中。仰望星空,腳踏實(shí)地,昂首向前,共同奮步前進(jìn)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇7
中華文化是從身體內(nèi)部向外部生發(fā)的生命源頭文化……當(dāng)身體逐漸透徹的情況下,傳統(tǒng)文化的精髓會(huì)從內(nèi)心自然的流露出來(lái)。
在實(shí)踐貴生恩師傳授的身心意行合理和五式養(yǎng)生術(shù)的過(guò)程中,身體從外向內(nèi)轉(zhuǎn)換與蟬變的過(guò)程中,對(duì)生命的理解也逐步深入內(nèi)在,于是更加嘆服圣人的智慧,更加感恩貴生恩師的教誨。
“君子應(yīng)務(wù)本,本立而道生!睂(duì)于這句話,以前只是從字面上理解,根本不知內(nèi)涵是為何?何為君子?中醫(yī)講心主神明,心當(dāng)位,心為主人,用心做事,用心做人,用心面對(duì)自然等等,身心意行合于社會(huì)、自然,此人才能稱(chēng)為是一個(gè)真正的君子。
真正的君子行于天地之間,敬畏天地,樸素自然,從事人事,作于細(xì)小,不離中,身心是中,身心是根本,尊重生命,敬天愛(ài)人,萬(wàn)物共融,
“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!本邮谴笪遥饷骼诼,空明自在。當(dāng)身體的變化依次從皮毛——四肢——五臟六腑——中脈——骨髓——中心——身心一元的.變化過(guò)程中,身心意行合不斷深入,心和意統(tǒng)一的精度更加準(zhǔn)確,身心空性,自然坦坦蕩蕩。
相反,當(dāng)身心不開(kāi)的時(shí)候,觀念和外來(lái)的信息當(dāng)家,身體處于割據(jù)狀態(tài),人格自然分裂,做人處事沒(méi)有完整的意識(shí),這就是小我,小我當(dāng)家,憂慮重重,也就戚戚我我的。
當(dāng)身心求證進(jìn)入中心,身心一元的狀態(tài)下,也就明白了“精忠報(bào)國(guó)”的內(nèi)涵。一個(gè)人的身體已經(jīng)整體劃一,也就是說(shuō),這個(gè)人的身體已經(jīng)差不多都是精純的精氣了,自然能對(duì)自己的身體國(guó)家具有駕馭的能力,不僅能造福于身體,而且能造福于國(guó)家人民了。
傳統(tǒng)文化講:修身、齊家、治國(guó)、平天下。社會(huì)的一切作為,都應(yīng)該是以人為本,珍愛(ài)生命。一個(gè)人想擔(dān)當(dāng)一定的社會(huì)責(zé)任,就必須具有身心意行合的身體,唯有如此,才能造福于國(guó)家、社會(huì)和人民。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇8
我的外婆家在江蘇,屬于江淮一帶,爺爺奶奶家在安徽阜陽(yáng),兩地的傳統(tǒng)習(xí)俗有些不同。
昨天周六,一大早,外公外婆就買(mǎi)回來(lái)大包小包許多食材,“今天什么節(jié)日?”我有點(diǎn)好奇,“明天冬至,就是大冬,俗話說(shuō)‘大冬大似年,北方餃子南方湯圓’”,北方過(guò)年大年三十包餃子,我們江淮是包湯圓,所以我們今晚包餃子吃,明天早上吃湯圓!”“哦,耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái),“我們家真好,南方北方的習(xí)俗都有呢!外婆,我來(lái)幫忙,我們?cè)琰c(diǎn)包餃子和湯圓。 薄昂呛,看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道!帮溩悠の胰,這個(gè)我拿手”,爸爸自告奮勇道,“湯圓的豆沙餡兒還是我來(lái)!”外公‘得意’地自夸道,“這自制的豆沙餡兒,可是買(mǎi)不到的好吃哦!”“呵呵……”
下午,寫(xiě)完作業(yè),我突然聞到了很香甜的味道,來(lái)到廚房一看,果然是外公把豆沙熬好了,好香。∥移炔患按貒L了一口,一旁在和餃子餡的爸爸樂(lè)了,“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那是生的,我才不上當(dāng)呢!我也來(lái)包!”
一切準(zhǔn)備就緒,外公外婆包湯圓,爸爸媽媽包餃子,我兩邊忙著,“外婆,其實(shí),這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本是一樣的,你看,都是把餡兒包到皮兒里,只是南方用米粉。北方用面粉!”“嗯,總結(jié)的準(zhǔn)確”,外公贊揚(yáng)道,“寓意也都是希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,把幸福和祝福隨著餡兒包進(jìn)去”,外婆跟著總結(jié)道!班,你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道,我低頭一看,包錯(cuò)了,“這樣也好,你們看電視上,菜湯圓的做法也很多,今天這是我為大家做的菜湯圓哦”,“哈哈哈,不錯(cuò),再包幾個(gè)菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái)。暖暖的親情,洋溢在溫暖的'屋子里,洋溢在我們每個(gè)人心中。
我覺(jué)得很幸運(yùn),我常常可以感受到南北方兩種傳統(tǒng)文化。雖然南北方傳統(tǒng)文化有些不同的地方,但是對(duì)家的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài),都是一樣的。傳統(tǒng)文化讓我們家更加和諧歡樂(lè)!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇9
中國(guó)有五千年的禮貌史,延續(xù)到這天,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫(huà)、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫(huà)、烙畫(huà)、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、評(píng)書(shū)、皮影、國(guó)畫(huà)、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如:春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節(jié)”。在我國(guó)有好多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、。其中最為隆重的就是春節(jié)和中秋節(jié)了,最有紀(jì)念好處的.就是端午節(jié)。春節(jié),這就是中國(guó)人最隆重的節(jié)日,世界上有華人的地方,就都過(guò)春節(jié),不管離開(kāi)家多遠(yuǎn),不管走到那里,春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,家家戶戶都要早早地打掃家、貼窗花、買(mǎi)年貨、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,一帆風(fēng)順。
中秋節(jié),就是個(gè)團(tuán)圓節(jié)。人們經(jīng)過(guò)春種、夏播后,到了秋收。這個(gè)季節(jié),秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望。所以家家戶戶做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓。
另外,端午節(jié)就是為紀(jì)念一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人————屈原而流傳下來(lái)的。詩(shī)人屈原不滿當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶,詩(shī)人感到前途暗淡,在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,在每年的這一天,包粽字、吃粽子,還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng)。
生活中,我們處處能夠感受到中國(guó)豐富多采的傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西就是祖國(guó)的瑰寶,就是需要我們代代相傳,一向傳承下去。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇10
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味兒也越來(lái)越濃了。眼睛看到的,耳朵聽(tīng)到的,鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
除夕夜全家人都忙著包餃子,母親顫巍巍的拿起一張餃子皮,添上那紅的、黃的、綠的攪拌在一塊兒的餃子餡,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的用那滿是皺紋的手包裹起來(lái)。在大家不經(jīng)意間,她把一個(gè)硬幣包在餃子里,(誰(shuí)吃出這個(gè)硬幣,誰(shuí)就大吉大利!)看她那嘴角、眼角、溢滿了那幸福的弧度。
一邊吃著煮好的餃子,一邊看著春晚,隨著那熟悉的“5、4、3、2、1、”舊的一年在那一刻向我們揮手告別,新的一年大踏步向我們走來(lái)。這時(shí),外面早已炮聲漫天,震耳欲聾。
我與小侄兒小侄女們跑出了家門(mén),就被那直沖云霄的鞭炮聲擋住了路。我們慌忙捂住了耳朵,臉上卻還露著燦爛的笑容。
各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的,“禮花”直沖云霄,“嘭”一聲炸開(kāi)了,天空頓時(shí)變得五彩斑斕,那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著?珊脩虿婚L(zhǎng),“禮花”從天空中慢慢變淡,變淡,直至煙消云散;那邊,一股沖擊般的'銀光吸引了我的注意,它努力的向上噴著,噴著。落下的便義無(wú)反顧跳出了銀光,就好像珍珠成千上萬(wàn)從空中掉落,給人極美的感覺(jué);“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音,也足以給新的一年增添許許多多的喜慶了。
那邊暖烘烘的,旺火燒了起來(lái),而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅地跳舞。人,物,中國(guó),將春節(jié)愈演愈烈,帶來(lái)了新的氣象!
富有年味兒的春節(jié),富有人情味兒的人。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇11
快板是源于山東的一項(xiàng)傳統(tǒng)文化,最早叫順口溜或叫蓮花落,是賣(mài)藝人沿街賣(mài)藝時(shí)經(jīng)常采用的一種藝術(shù)形式。我喜歡快板是因?yàn)橛X(jué)得快板很受大家的歡迎,無(wú)論走到哪兒只要你為大家來(lái)上一段,保證大家都會(huì)立刻樂(lè)開(kāi)了花;加之我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向活潑的男孩兒,經(jīng)常參加各種比賽和社會(huì)活動(dòng),遇到學(xué)校有什么活動(dòng)的時(shí)候,帶著快板出個(gè)節(jié)目也是件有意義有樂(lè)趣的事,因此我和快板就這樣結(jié)下了不解之緣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我可以帶著快板為家人、朋友、老師們表演了。通過(guò)表演不光鍛煉了我的表演能力,增加了自信,豐富了我的業(yè)余生活,而且最重要的是:我不再是個(gè)只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的“假洋鬼子”,而是也懂得傳統(tǒng)文化的中國(guó)人。
快板,讓我為學(xué)校為我個(gè)人又多了一份榮譽(yù)。
我第一次真正上臺(tái)表演快板是在我們江西五套的愛(ài)心晚會(huì)上。當(dāng)我用節(jié)奏歡快的點(diǎn)帶出我的`說(shuō)詞時(shí),全場(chǎng)的同學(xué)老師都為我鼓掌喝彩,連見(jiàn)過(guò)世面的五套節(jié)目組的老師們也連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊,我還被記者們帶去采訪錄了特寫(xiě)。那一刻,我就知道我也可以為弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化出一份力了。第二次是:我非常榮幸的被選上參加我們學(xué)校的一個(gè)主題班會(huì),這個(gè)主題班會(huì)被選去市里參加比賽,同時(shí)還被作為全區(qū)班主任會(huì)被觀摩。我和另一名同學(xué)一起被選上用快板表演文明南昌《三字經(jīng)》,全場(chǎng)的老師為我們的出色表現(xiàn)鼓了很久很久的掌。那掌聲令我感動(dòng)了很久,甚至可以說(shuō)是:終生難忘。我還有幸?guī)臀覌寢寣W(xué)校表演了快板呢!現(xiàn)在我都快成快板的小名人了。
現(xiàn)在我已經(jīng)真正喜歡上快板了,我決心要把快板練得更好!更加弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇12
今天是同學(xué)們開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子,細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),我們的校園格外漂亮和熱鬧。因?yàn)檎麧嵉男@里多了許多風(fēng)景線:校園中央,兩個(gè)籃球場(chǎng)四周,掛滿了中高年級(jí)同學(xué)自制的五顏六色、造型各異的花燈,圍墻下方則整齊地?cái)[放著一塊塊展板:上面既有民俗集錦,又有惟妙惟肖的剪紙,還有同學(xué)們自己辦的手抄報(bào)。這美麗的風(fēng)景不時(shí)吸引著同學(xué)們的眼球,讓人頓覺(jué)目不暇接。更熱鬧的還在后頭呢!十點(diǎn)左右,低年級(jí)的同學(xué)登臺(tái)亮相了,他們伴隨著歡快的民樂(lè),扭起了秧歌。盡管舞姿不那么優(yōu)美,步伐也沒(méi)有整齊劃一,但他們那認(rèn)真的態(tài)度,歡喜的.表情,以及手里拿的那各種各樣的道具(五顏六色的彩帶、鑲著花邊的扇子、漂亮的手帕、各色紗巾),還是令你歡欣鼓舞,不由得隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。雖然天空飄著毛毛細(xì)雨,氣溫也較低,但這些絲毫阻止不了同學(xué)們的熱情,他們看著、談著、跳著、笑著,樂(lè)此不疲,整個(gè)校園成了一片歡樂(lè)的海洋,給新年又增添了幾絲喜慶……
要問(wèn)我們的校園為什么這么熱鬧,我們的活動(dòng)為什么這么精彩,我們的孩子為什么喜笑顏開(kāi)?還請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):早在放寒假時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民間民俗文化,讓同學(xué)們體會(huì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)精神和民族情感,更為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,便根據(jù)不同年級(jí)不同年齡段分別給大家布置了不同的作業(yè)——有的搜集整理民俗資料;有的辦手抄報(bào);有的剪窗花;有的學(xué)扭秧歌;還有的……這便有了今天精彩的一幕幕場(chǎng)景。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇13
1900年5月26日,王道士在清除洞窟中的積沙時(shí)無(wú)意的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的洞穴,洞內(nèi)滿藏著古物,從此,敦煌莫高窟出土了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后找周?chē)墓賳T,官員們雖然知道洞窟的價(jià)值,但卻因?yàn)檫\(yùn)輸和費(fèi)用而擱置起來(lái)。
文中有這樣的一段話給我以很深的感觸:“歐美的學(xué)者,漢學(xué)家、考古家、冒險(xiǎn)家不遠(yuǎn)萬(wàn)里風(fēng)餐露宿朝敦煌趕來(lái),他們?cè)敢庾冑u(mài)自己的全部財(cái)產(chǎn),充作偷運(yùn)一兩件文物回去的路費(fèi),他們?cè)敢獬钥,愿意冒著葬身沙漠的危險(xiǎn),甚至做好了被打,被殺的準(zhǔn)備,朝這個(gè)剛剛打開(kāi)的洞窟趕來(lái)!
外國(guó)人尚知如此對(duì)待中國(guó)的文物,而與此同時(shí)的.中國(guó)人、中國(guó)政府、中國(guó)官員卻無(wú)動(dòng)于衷。王圓箓王道士更是以令人難以想像的低價(jià)大批大批的將文物賣(mài)給外國(guó)人,他的確是敦煌石窟的罪人。
今天,我們?cè)谕春尥醯朗康耐瑫r(shí),難道不應(yīng)該反省自己對(duì)待中國(guó)文化的態(tài)度嗎?
就以這次歷史老師留下的作業(yè)為例,的確沒(méi)有引起我足夠的重視。我以為這并不重要,但在昨天晚上老師教育以后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,的確我不做作業(yè)不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)老師不尊重,再往深處說(shuō)更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的蔑視,對(duì)中國(guó)的不屑……我不敢正視我自己,現(xiàn)在我到底還有多少老祖宗留下來(lái)的東西。
不僅我個(gè)人如此,整個(gè)社會(huì)亦如此。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,洋事物、洋思想、洋觀念涌入中國(guó)大地,沖擊著古老的東方文化,改變著中國(guó)人的意識(shí)、觀念。中國(guó)能否在這樣的沖擊下保持自己特有的文化理念,傳統(tǒng)的中國(guó)文明。當(dāng)今我們痛恨韓國(guó)用中國(guó)節(jié)日申遺,但我們?yōu)橹袊?guó)的文化又做了什么?
保持中國(guó)傳統(tǒng)文明的長(zhǎng)河,靠你,靠我,靠大家。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇14
咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是“剪紙”。 剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。這里我就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)和剪紙漢字。
剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩耍
剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過(guò),非常的漂亮,不信,你自己試試!
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法、刺繡等等。但是,我最喜歡剪紙!
在我的家鄉(xiāng),每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候,大街小巷都沸騰起來(lái),大家興高采烈,熱鬧極了!
夜幕降臨,在鑼鼓聲中,一條“巨龍”出現(xiàn)了,它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”,神氣地仰著頭。我們伸出手指,數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù):“1、2、3、4”一共45節(jié)!昂瞄L(zhǎng)。 蔽覀凅@嘆道!熬摭垺睘楹稳绱俗院溃恳欢ㄊ且?yàn)樗砗笥性S多可愛(ài)的.“龍孩子”。你瞧,一條條“小龍”昂首挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就活動(dòng)活動(dòng)筋骨:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾
“龍孩子”最拿手的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方,“龍孩子”撲了上去;龍珠又迅速地落在地上,“龍孩子”也飛快俯下身去;龍珠又玩“躲貓貓”,滾到“龍孩子”的身后,“龍孩子”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到,可都被龍珠躲開(kāi),但“龍孩子”總不肯放棄,依然奮勇向前
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神,激發(fā)著人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇15
我歌唱傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價(jià)值。這是個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)里最值得我們學(xué)習(xí)的,是我們社會(huì)上最應(yīng)該知道。
不同的地域不同的民族,所建造的村落,不同的歷史時(shí)期,在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明史上,究竟有怎樣的文化內(nèi)涵,有怎樣的特質(zhì)?有怎樣的價(jià)值?
我們現(xiàn)在的人們要更多的了解我們的國(guó)家的歷史,要讓我們的頭腦里有我們的國(guó)家,要讓我們生活在這個(gè)社會(huì)里,知道我們傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值,要用我們的心來(lái)領(lǐng)悟這些美好的,古典的,值得我們學(xué)習(xí)的最了不起的文化來(lái),是這歷史的存在,讓我們知道我們是怎么樣的國(guó)家,是怎么樣演變過(guò)來(lái)的,我們國(guó)家的好多名人都出生在那里,擁有什么樣的才學(xué)。傳統(tǒng)文化現(xiàn)在在這社會(huì)里面臨的是足見(jiàn)走向一個(gè)寒冷的地帶,因?yàn)檫@樣的一個(gè)時(shí)期讓我們的博學(xué)要豐富。了解我們的傳統(tǒng)文化,就是了解我們傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,傳統(tǒng)文化的存在有的是展現(xiàn)在了建筑上面的。有的是體現(xiàn)在了文化上。湖南的傳統(tǒng)部落,從建筑的形態(tài)上劃分的,大致可以分為湘西南,湘西北,的木結(jié)構(gòu)建造的。實(shí)際上是反映了相應(yīng)的村落原住民的'文化理念的。是這樣的建造讓我們覺(jué)得這樣的建造好看,這樣的建造是為了紀(jì)念那個(gè)事情的生活習(xí)性,是那個(gè)時(shí)候的最具廣泛代表意義的建造的。是這樣的文化內(nèi)涵,讓我們感覺(jué)到了古人的神秘,古人們的厲害,那么大的建筑木材是怎么弄到上面的呢,真是令人敬佩,是古人的建造的遺留,讓我們更廣泛的了解,更廣泛的知道古人的生活,古人建造的內(nèi)涵,事實(shí)上我們的現(xiàn)在生活都是離不開(kāi)我們古代的。
我歌唱傳統(tǒng)的內(nèi)涵與價(jià)值,這是個(gè)不能用語(yǔ)言來(lái)形容的,是我們最知道敬佩,最值得了解的傳統(tǒng)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇16
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,影響著全世界,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。
自小我就對(duì)方方正正的文字感興趣,對(duì)聯(lián)、福字的獨(dú)特魅力深深的吸引著我。六歲開(kāi)始我就上了書(shū)法興趣班。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話”,寫(xiě)出來(lái)的字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,當(dāng)我寫(xiě)得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的'字也有了進(jìn)步。
今天是星期五有書(shū)法課,跟往常一樣我興高采烈地來(lái)到室。書(shū)法老師這節(jié)課教我們寫(xiě)對(duì)聯(lián),我可興奮了。因?yàn)轳R上就是春節(jié),老師說(shuō)了要是寫(xiě)得好,可以拿自己親筆寫(xiě)的對(duì)聯(lián)去做義賣(mài),將愛(ài)心送給山區(qū)的小伙伴們。在認(rèn)真聽(tīng)完老師講解分析每個(gè)字的筆畫(huà)要點(diǎn)后我開(kāi)始一筆一畫(huà)地練習(xí)起“千里之行”幾個(gè)字來(lái),一會(huì)兒王老師走到我的身邊仔細(xì)看了看輕聲說(shuō):“這個(gè)橫的應(yīng)該再長(zhǎng)一些!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺(jué)得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結(jié)合老師的講述開(kāi)始認(rèn)真的地寫(xiě)起來(lái),經(jīng)過(guò)幾遍的練習(xí),每個(gè)字都寫(xiě)得那么得心應(yīng)手了,越看越像老師寫(xiě)的。等書(shū)法老師再次從我身過(guò)經(jīng)過(guò)時(shí)贊賞地笑著說(shuō):“進(jìn)步真大!只要用心多練習(xí),你一定可以當(dāng)個(gè)小小書(shū)法家!崩蠋煹墓膭(lì)讓我信心大增,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書(shū)法。
書(shū)法是中國(guó)文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧。我盼望著每個(gè)星期五快點(diǎn)到來(lái),我要更加刻苦練習(xí),讓書(shū)法時(shí)刻陪伴我。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇17
當(dāng)今世界,不同文化相互激蕩碰撞,文化軟實(shí)力之爭(zhēng)日趨激烈。增強(qiáng)文化自信成為各國(guó)普遍關(guān)注的時(shí)代課題。4月7日,全國(guó)政協(xié)文史委員會(huì)副主任葉小文在浙江奉化舉行的中華文化四海行走進(jìn)奉化的活動(dòng)中表示,文化自信源于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他呼吁,厚植優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土培育新優(yōu)勢(shì)。
葉小文表示,中國(guó)現(xiàn)在有一股“文化熱”,從強(qiáng)調(diào)文化自信到關(guān)注世界文化,“誰(shuí)都能說(shuō)幾句,但都說(shuō)不清楚!
眼下從《見(jiàn)字如面》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到正熱的《朗讀者》,一波接一波熱潮掀起,中華文化穿越歷史與現(xiàn)實(shí),扣響了越來(lái)越多人的心門(mén),文化自信也越來(lái)越成為一種共識(shí)。
那么,文化自信的源動(dòng)力去哪里尋找?葉小文的回答是在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中尋覓。
“文化自信源于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!比~小文說(shuō)道。在他看來(lái),人類(lèi)四大古文明中,有三大文明或中斷或消失,唯獨(dú)中華文明延續(xù)至今。它不但沒(méi)有消亡,反而重新煥發(fā)出璀璨的光芒。
眾所周知,延續(xù)幾千年的中華文化,有著豐富的思想資源和獨(dú)特的價(jià)值體系,承載著中華民族的文化成果、理性思維和集體記憶。它早已植根中國(guó)人的內(nèi)心,對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和文化繁榮起到至關(guān)重要的作用。
葉小文說(shuō):“如此深沉、持久的.力量,自然成為我們文化自信的源頭活水。我們本來(lái)就有這樣的傳承和基因,而馬克思主義與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相碰撞、相融合,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,就更能聚合、裂變、爆發(fā)出‘核動(dòng)力’!
在葉小文看來(lái),“一帶一路”愿景也是增強(qiáng)文化自信的方式。他解釋道,這一構(gòu)想凝聚了幾千年的東方智慧,閃爍著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代光輝,承載著沿線地區(qū)的復(fù)興夢(mèng)想,邁出了共建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”的現(xiàn)實(shí)步伐。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇18
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它根源于我們五千年的華夏文明歷史。然而時(shí)代的進(jìn)步正在一步步的向這些傳統(tǒng)文化所侵蝕。新一代的人更愿意接受新潮的東西而不愿意接受傳統(tǒng)的東西,認(rèn)為是土掉渣。
在這種新潮的東西的影響下,我們的傳統(tǒng)文化從端午節(jié),到中醫(yī),再到龍的傳人,下一個(gè)又會(huì)是什么?
這讓我聯(lián)想到一個(gè)乞丐,在一路伸手乞討的同時(shí),又把自己的飯碗、筷子等一些生活用品到處亂扔,等到需要用到這些東西的時(shí)候,該去哪里找回來(lái)呢?
中國(guó),作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,在逐漸發(fā)展的同時(shí),居然忘了自己是誰(shuí)?而且還把自己潛在的財(cái)富,拱手亂扔。韓國(guó)佬揀走了端午節(jié)和中醫(yī),小日本揀走了龍,他們像得到寶物一樣珍藏了這些被中國(guó)所丟棄的財(cái)富,要知道這樣的財(cái)富不是一日就能生成的!這是我們的歷史、我們的文化呀!
下一個(gè)被拋棄的將會(huì)是什么呢?作為中華大國(guó)的國(guó)民,我們?cè)撟鲂┦裁窗?我們(cè)趺纯梢匝郾牨牭目粗鴤鹘y(tǒng)文化的消失?一個(gè)沒(méi)了傳統(tǒng)、沒(méi)了信仰的民族將是多么可怕!
而我們面對(duì)自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化就是這般嫌棄,對(duì)其他國(guó)家的文化卻似寶貝一樣。就是這么大的`差別待遇,人們卻絲毫沒(méi)有真正注意到我們的文化傳統(tǒng)逐漸的消逝。
我們的傳統(tǒng)文化是流傳于華夏上下五千年的文明歷史,為了保護(hù)它,就算是保護(hù)我們先祖留下來(lái)的遺產(chǎn)吧,我們要繼承這傳統(tǒng)文化,同時(shí)也要培養(yǎng)我們的美育能力,自己民族創(chuàng)新能力,在繼承輝煌的傳統(tǒng)的同時(shí),也要發(fā)揚(yáng)這個(gè)時(shí)代適合的東西,為了不讓這文化消逝,我們要為它做點(diǎn)什么。
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲,我們是中華民族,所以我們應(yīng)該為傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其發(fā)出最燦爛的光芒。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇19
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有冰糖葫蘆,有古老的中國(guó)書(shū)法,有精美的剪紙,還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國(guó)古代的茶文化。
你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當(dāng)作食物應(yīng)用的,尤其是在物資匱乏的原始社會(huì),茶更是一種充饑之物。后來(lái)隨著人類(lèi)文明的發(fā)展,飲茶也逐漸成為一種風(fēng)俗,甚至在一些地區(qū)形成了飲茶文化。茶葉被食用之后,其藥用功效逐漸被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí),茶葉隨之轉(zhuǎn)化為養(yǎng)生、治病的良方。人們?cè)陲嫴韬桶巡枳鳛樗幬锸褂玫倪^(guò)程中,逐漸發(fā)現(xiàn)茶的藥性很弱,但是具有一定的興奮作用,因此茶開(kāi)始轉(zhuǎn)化為飲料。直到漢代,飲茶才成為一種新的潮流,滲透于社會(huì)的各個(gè)階層。三國(guó)以前是茶文化的啟蒙,晉代南北朝是茶文化的萌芽時(shí)期,唐代是茶文化的繁盛時(shí)期,宋代是茶文化的興盛期,遼金元時(shí)期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,現(xiàn)代是茶文化的發(fā)展期。
中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類(lèi)兩千個(gè)花色品種。不同的茶有不同的來(lái)歷,也有不同的文化,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),多多查閱就能得到全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機(jī)械化制作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然后不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難,如果沒(méi)有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的'剪刀片上會(huì)有黑痕,用力一敲就斷了。此外,制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒(méi)有韌性,剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì)斷。
在那里我還見(jiàn)到了奇形怪狀的剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······
參觀完了,我覺(jué)得作為一個(gè)中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國(guó)驕傲!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇20
過(guò)年了,每家每戶都喜氣洋洋。
年三十一大早,早起的小伙伴們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢(mèng)中叫醒了。我起床后飛快地來(lái)到了姥姥家,過(guò)年了,我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力,你說(shuō)是吧?我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準(zhǔn)備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著“你好!你好!”。
今天每人都有分工的,爸炒菜,媽洗菜,姥姥準(zhǔn)備碗筷,我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤(pán)。我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋(píng)果和一個(gè)大橙子,又去買(mǎi)來(lái)了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃。我把蘋(píng)果和橙子削去皮后切開(kāi)放在盤(pán)子中間圍成梅花形,接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開(kāi)水燙一下,放在盤(pán)子外圍形成波浪形的花邊,最后把獼猴桃剝?nèi)テ,橫著切成片,疊起來(lái)放在果盤(pán)中央,F(xiàn)在,一個(gè)由我設(shè)計(jì)制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋(píng)果組成的水果拼盤(pán)已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀,營(yíng)養(yǎng)豐富。爸看了忍不住伸出了他的手,我趕緊把拼盤(pán)藏進(jìn)了冰箱。太陽(yáng)漸漸西沉,大家團(tuán)聚在一起,一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊著這一年的收獲,真是開(kāi)心。★堊郎蠣敔斶樂(lè)呵呵地給了我一個(gè)大紅包。等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤(pán)讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀有好吃呢!
晚飯過(guò)后,我們坐在電視機(jī)前,津津有味地看著春節(jié)晚會(huì),趙本山的`《不差錢(qián)》、馬東的《五官爭(zhēng)功》……把我們逗得開(kāi)懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來(lái)了美的享受。隨著“當(dāng)當(dāng)”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶著我們對(duì)新年的期盼和祝福飛上了云霄……
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇21
文化是什么?到底有多少人反思過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢?“文化”它是指:在人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等。這才是真正的文化。
——題記
文化,它是美麗的;它是傳統(tǒng)的;它是具有財(cái)富的;它是高尚的……文化,它記載了歷史發(fā)展的過(guò)程,它很傳統(tǒng),正如我們現(xiàn)在一些傳統(tǒng)的節(jié)日一樣:春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,都傳流下來(lái)一些歷史故事,一些習(xí)俗,一些禮儀?墒乾F(xiàn)在,我們的文化的漸漸消逝,都變得那么低俗。
現(xiàn)在有許多娛樂(lè)節(jié)目,用了很大的資源,撐起了一個(gè)大舞臺(tái),這雖然讓我們的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,但是,這又讓許多的人認(rèn)為,把歌唱好,游戲做好,能讓更多的人向自己投來(lái)羨慕的目光,又讓自己出名了,又大賺了鈔票。很多人參加一切活動(dòng),最終目的只是為了勝利時(shí)的那些獎(jiǎng)品,那些目光,那些掌聲……人們對(duì)文化的理解就這樣被鈔票所蒙蔽了雙眼。文化是民族的血脈,我們要讓這血脈不斷地流下去,不能讓它失傳,它是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的象征與體現(xiàn),F(xiàn)在我們中華民族上下五千年來(lái)的優(yōu)秀文化只能靠經(jīng)濟(jì)來(lái)發(fā)展、促進(jìn)。這樣,我們的.文化就失去了本應(yīng)有的地位和尊嚴(yán),一切都被這些經(jīng)濟(jì)所代替。這樣的意識(shí),無(wú)法讓中國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際上,擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
大家一定要領(lǐng)悟到,雖然時(shí)代在變遷,思想在變化,但我們也不能放棄中華民族上下五千年的歷史傳統(tǒng)文化。∫嵘肺,追求尚高。對(duì)自己的理想和追求,我們要腳踏實(shí)地,要提升中國(guó)人的文化素養(yǎng),不要讓“低俗文化”滿天下。
全民一起行動(dòng)起來(lái)吧!發(fā)揚(yáng)真正的文化,讓祖國(guó)的明天充滿希望!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇22
早上十點(diǎn)多,我們第七飛龍假日小分隊(duì)聚集在許可欣家,進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)。
今天,我們難得六人全部到齊,大伙兒窺視著廚房,等一切準(zhǔn)備就緒,就開(kāi)始進(jìn)行今天的主要活動(dòng)之一——包餃子。
在這之前,我們還帶了彩紙、剪刀,進(jìn)行第一項(xiàng)今天要做的年俗活動(dòng)——剪窗花。
嚓嚓嚓,我的紙上出現(xiàn)了一個(gè)歪七扭八的圓形;唰唰唰,張?zhí)鞓?lè)的`紙上誕生了一個(gè)詭異的等腰三角形;咔咔咔,留澄盈的紙上產(chǎn)生了一些愛(ài)心……就這樣,許多顏色不同,形狀各異的窗花誕生了。
終于可以開(kāi)始包餃子啦!一切準(zhǔn)備就緒,陷、面粉等一應(yīng)俱全,獨(dú)獨(dú)少了餃子皮。原來(lái),今天我們不光要親手包餃子,連皮都要自己來(lái)?yè){呢!
因?yàn)槊總(gè)人搟自己的餃子皮、加上包會(huì)很慢,所以,我和許可欣外公搟餃子皮,其他人包餃子。
知道為什么要兩個(gè)人來(lái)?yè){皮嗎?不僅僅是因?yàn)樵S可欣外公搟得快、搟得圓圓的,厚度適中,我搟得慢、搟得十分不規(guī)則,厚度不均勻,還是因?yàn)橛袃蓧K板,袁立瑤、張?zhí)鞓?lè)、許可欣用一塊(每塊板可以放餃子,以及“待包中”的餃子),留澄盈、施潤(rùn)共用一塊板,一個(gè)人自然忙不過(guò)來(lái)。
一開(kāi)始,我搟得跟上面說(shuō)的一樣,十分難看,許可欣外公看不下去了,就教我:搟餃子皮的時(shí)候,左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣,右手放在搟面杖上,搟好下面一邊,左手轉(zhuǎn)一下,再搟一下,左手再轉(zhuǎn)一下,右手再搟一下……一張漂亮的餃子皮就完工啦!
其他人也包了很多餃子,形狀不同,大小也不相同,其中,張?zhí)鞓?lè)包的最有創(chuàng)意,看上去像一個(gè)圓球,裝在一個(gè)菜籃子里,擠得滿滿的,煞是有趣。
勞動(dòng)了大半天,“報(bào)酬”終于端上了桌子,我們大吃特吃,吃得肚皮圓溜溜的,不亦樂(lè)乎。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多,我以后要多體驗(yàn)體驗(yàn)!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇23
漳州是一個(gè)人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的好地方,家鄉(xiāng)的山,水,花,草都無(wú)不體現(xiàn)出家鄉(xiāng)的美。 今天,我向大家介紹一下我的家鄉(xiāng)。先說(shuō)說(shuō)山吧。漳州的山數(shù)不勝數(shù),比如:云動(dòng)巖,白云巖,瑞竹巖,圓山等。其中云動(dòng)巖更是家喻戶曉,凡是住在漳州的人都知道云動(dòng)巖上的風(fēng)動(dòng)石。那塊石頭怎么推也推不動(dòng),傳說(shuō)只有風(fēng)才能推得動(dòng)。再說(shuō)水吧,我想人人都知道家鄉(xiāng)的母親河——九龍江。
九龍江貫穿在九個(gè)縣之間,九龍江的水經(jīng)過(guò)管理,變得清澈見(jiàn)底,河岸邊的一排排柳樹(shù)垂柳依依,更加襯托出母親河的.美。 漳州是著名的水果之鄉(xiāng),到了七、八月,是水果豐收的季節(jié),站在山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,下面是一片一片的荔枝樹(shù)。
蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)`,梨樹(shù),龍眼樹(shù)等水果,令人看了垂涎三尺,恨不得馬上摘些來(lái)品嘗,等水果熟透了以后,農(nóng)民們會(huì)把樹(shù)上的水果摘下來(lái),那去市場(chǎng)上賣(mài),有的還拿到外國(guó)出口去銷(xiāo)售,聽(tīng)說(shuō)銷(xiāo)售額還不錯(cuò),許多外國(guó)游客嘗了都連連稱(chēng)贊“Very good! 漳州不僅盛產(chǎn)水果,而且小吃也非常出名。如果你有機(jī)會(huì)到漳州游玩,一定別忘了吃手抓面和干拌面,這可是我們漳州最具有特色的小吃,手抓面和干拌面的做法很簡(jiǎn)單,拿來(lái)一份面放上甜辣醬,豆腐,五香再攪拌一下就好了,這樣一份手抓面就大功告成了,保證讓你吃了以后還想再吃。吃飽了后再去看看中國(guó)女排的雕塑,要知道,漳州是中國(guó)女排的娘家,中國(guó)女排的集訓(xùn)地,,雕塑上的頂方托著一個(gè)排球,這排球?qū)χ袊?guó)女排來(lái)說(shuō)意味著勝利,對(duì)漳州人民來(lái)說(shuō)意味著保護(hù),因?yàn)檫@個(gè)排球在老人眼中是一粒定風(fēng)珠,每次的臺(tái)風(fēng)見(jiàn)了它都會(huì)繞道而過(guò)。 這就是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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傳統(tǒng)文化的作文600字 篇24
有一種藝術(shù),它充滿活力,是完整的戲劇,比莎士比亞早1800年;使用影像,比盧米埃爾發(fā)明的電影早2100年;是純粹具有“搖滾”精神的音樂(lè),比貓王早2150年。這種藝術(shù)是獨(dú)有的,它被稱(chēng)為“中國(guó)最古老的動(dòng)畫(huà)片”。雖然它歷史悠久,卻充滿活力,正是它,把我?guī)нM(jìn)了民族藝術(shù)的殿堂;正是它,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,給我活力,給我樂(lè)趣,給我啟迪。它就是我們孝義市的民間藝術(shù)文化--孝義皮影。
孝義皮影是我國(guó)皮影戲的重要支源,因流行與我市而得名。據(jù)史料記載,孝義皮影在宋金時(shí)代已經(jīng)有班規(guī),雕簇者存在,說(shuō)明孝義皮影在宋金時(shí)代已發(fā)展成熟。據(jù)專(zhuān)家考證,孝義皮影起于戰(zhàn)國(guó),是我國(guó)最早的皮影發(fā)源地之一。皮腔是皮影戲的曲調(diào),因孝義皮影音樂(lè)以嗩吶為主要的伴奏樂(lè)器,故又稱(chēng)孝義吹腔,孝義吹腔是中國(guó)最早的民間吹腔之一。
皮影人像雖然好看,但制作過(guò)程很繁瑣:首先將皮子進(jìn)行泡制,再刮薄、磨平,然后,將各種人物的造型用刀具刻鑿成型后,再涂上顏色。皮影人的四肢和頭部是分別雕刻成的,需要用五根竹棍操縱。藝人的手指非常靈活,常常玩得 觀眾眼花繚亂。他們不僅手上的功夫絕妙高超,嘴上還要說(shuō)、念、打、唱,腳下還要制動(dòng)鑼鼓,難度極大,讓人佩服。
面對(duì)孝義皮影戲,或許聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲的你會(huì)不習(xí)慣它那豐富優(yōu)美的唱腔;或許看慣了電腦特技的'你會(huì)不能接受它刻工精細(xì),造型秀美的影人兒;也許看慣了那些憂郁、哀傷的“美文”的你會(huì)無(wú)法接受它生動(dòng)風(fēng)趣的對(duì)白,但它依然是中國(guó)民間藝術(shù)的一朵奇葩,一分魂寶,相信你一定會(huì)愛(ài)上它的!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇25
中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。小的時(shí)候,父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小的時(shí)候的我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話,一見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔。滑F(xiàn)在的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎么愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人一定要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說(shuō)“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生!笨墒乾F(xiàn)在的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。
我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,然而我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。坐車(chē)是一件很普通的事,特別是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的`單人座椅,這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設(shè)的。然而我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著,偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,然而就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位???。!”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因?yàn)槲易龅,看?jiàn)這樣的情況會(huì)主動(dòng)讓位!禮貌不用花錢(qián),卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇26
在中華傳統(tǒng)文化中,客家文化獨(dú)具特色。都說(shuō)“民以食為天”,我們小組來(lái)到羅浮山下,找尋古老的客家味道。
有幸采訪到制作艾糍的師傅。見(jiàn)到他時(shí),他正捶打艾葉面團(tuán),錘子在他手中充滿了力量,每一下都迸發(fā)出巨大的聲響,上下翻飛的錘子背后,是他專(zhuān)注的眼神,那手中的錘子仿佛有了生命,每一下都恰到好處,像在傳遞活力,面團(tuán)也生機(jī)迸發(fā),綠意盎然。千萬(wàn)次錘擊下的艾糍似乎更加有韌性,也淡化了艾葉里的苦澀。打好的艾糍撒上肉松點(diǎn)綴,包裹著屬于大自然的清香,與淡化的苦澀構(gòu)成了獨(dú)特又和諧的味道。
師傅來(lái)不及擦掉額頭上的汗滴,就熱情的給我們介紹:“我的祖先來(lái)自梅州,遷居來(lái)這里已經(jīng)有500年了,這個(gè)手藝是從那時(shí)就代代傳下來(lái)的。”難以想象,這團(tuán)綠綠的面團(tuán)竟然包含著這么久遠(yuǎn)的歷史,這小小的面團(tuán)里藏著的是一代代人的堅(jiān)守。
現(xiàn)代化科技不斷發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)傳統(tǒng)工藝的影響也越來(lái)越巨大,當(dāng)代的.年輕人似乎對(duì)這種繁瑣的工藝沒(méi)有興趣,導(dǎo)致許多傳承斷絕。新舊文化的交替和沖突下,那位師傅說(shuō)的話讓我震驚,讓我不得不思考。他說(shuō)這是必然的,我們想要進(jìn)步,就必須舍去一些老舊的東西,不能讓它們拖累我們。這個(gè)新奇的觀點(diǎn)讓我懂得要全面思考問(wèn)題。想要進(jìn)步就不能執(zhí)著于過(guò)去,要放眼將來(lái),社會(huì)才能進(jìn)步。
能保護(hù)的就盡量保護(hù),可以不被舍去的就盡量留下。保護(hù)是為了讓人們銘記過(guò)去繁榮,舍去是為了讓人們創(chuàng)造未來(lái)的幸福。我覺(jué)得這才是新舊文化共存的關(guān)鍵。人們不能忘記了過(guò)去的味道,也不能過(guò)于沉浸于過(guò)去的味道,不斷嘗試新的材料,嘗試創(chuàng)造,才能有更多新的發(fā)現(xiàn)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇27
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與風(fēng)尚。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn),我家也不例外。今天我就跟大家講講我家家風(fēng)中其中的一條——孝。
“家庭是人生的第一所學(xué)校,而父母是孩子的第一位啟蒙老師”。在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,爸媽就教我讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,因此,我很早就明白:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!蹦菚r(shí)候起,每當(dāng)爸媽叫我掃地、收衣服、遞東西,我都立刻行動(dòng),從不拖延或偷懶;當(dāng)爸媽教導(dǎo)我的時(shí)候,我都洗耳恭聽(tīng);當(dāng)我做錯(cuò)了事,爸媽批評(píng)我時(shí),我都虛心接受,從不頂嘴,不讓他們傷心。
俗話說(shuō):“百善孝為先”。記得小時(shí)候的一個(gè)傍晚,全家人準(zhǔn)備吃飯,爺爺還在門(mén)前的.菜地澆菜,我和弟弟去叫了好幾次,爺爺總是叫我們先吃,別等他。半個(gè)小時(shí)后,爺爺回來(lái)看到家人們都沒(méi)吃,一下子愣住了,驚訝地說(shuō)道:“不是讓你們先吃嗎?”我用稚嫩的聲音回答道:“爸爸媽媽說(shuō)過(guò),家人沒(méi)到齊,不能動(dòng)筷!睜敔斝χ业念^說(shuō):“我的大孫子真棒!”此時(shí),全家人都向我投來(lái)贊許的目光。雖然現(xiàn)在我們和爺爺奶奶是分開(kāi)住的,但是只要一有時(shí)間,爸媽就會(huì)帶著我和弟弟回去看爺爺奶奶。媽媽會(huì)給二老買(mǎi)菜、買(mǎi)水果和生活用品,給他們煮飯、打掃衛(wèi)生,奶奶逢人就夸媽媽是個(gè)孝順的懂事的好兒媳。我和弟弟會(huì)陪著爺爺下棋,逗爺爺開(kāi)心。而爸爸則陪爺爺拉家常,噓寒問(wèn)暖。
孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我要把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!凹沂亲钚(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,只要每個(gè)家庭都樹(shù)立良好的家風(fēng),就會(huì)有良好的國(guó)風(fēng),有了良好的國(guó)風(fēng),我們才能承載起歷史賦予的使命,逐夢(mèng)前行,圓夢(mèng)時(shí)代!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇28
書(shū)法,乃中華之傳統(tǒng)文化也。而我,就是從四歲起邁進(jìn)了書(shū)法的殿堂。墨香,也成為了我聞得最多的,浸入我骨髓的一種香味。
磨墨、執(zhí)筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好!
記得有一次,圖書(shū)館開(kāi)展書(shū)法比賽,各路高手紛紛參加,我也不甘示弱,寫(xiě)了我的看家作品《獨(dú)坐敬亭山》。在書(shū)法教室,我專(zhuān)注地寫(xiě)作品,而崔老師正在一旁給我指點(diǎn)。崔老師,何許人也?蚌埠書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,我的啟蒙老師,已帶領(lǐng)我在書(shū)法的海洋中遨游了六個(gè)年頭。充滿墨香的書(shū)法教室里,一個(gè)端坐執(zhí)筆,一個(gè)鞠身指導(dǎo)。陽(yáng)光下,兩個(gè)身影在窗前凝固。一張又一張作品,一次又一次提點(diǎn),我也愈加得心應(yīng)手。從艷陽(yáng)高照到日落西山的雙腳早已坐麻,崔老師也早口干舌燥,汗水浸濕了衣裳……終于,崔老師露出了微笑,“就這幅了。”我也激動(dòng)萬(wàn)分,舉起作品細(xì)細(xì)品賞,飄逸瀟灑、氣勢(shì)奔放、布局合理、煞是好看。于是,這幅作品被送去評(píng)選,我則焦急地等待結(jié)果。
數(shù)月后,喜訊傳來(lái),我的作品了一等獎(jiǎng)!我不禁高興得淚流滿面。果真,功夫不負(fù)有心人。且我將在6月12日去領(lǐng)獎(jiǎng),我等待著這榮耀的時(shí)光。
6月12日上午,陽(yáng)光是那么燦爛,透過(guò)密密層層的枝葉灑在地面上,斑斑駁駁,像一層碎金,枝葉上晶瑩的.晨露也放射出耀眼的光亮,使我的心情也更加喜悅起來(lái)。來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)典禮處,終于莊嚴(yán)的聲音響起:“現(xiàn)在有請(qǐng)得獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)!”我走上了舞臺(tái)。當(dāng)證書(shū)遞到我手里時(shí),我心潮澎湃,這一刻到來(lái)了,終于到來(lái)了!這一天一天在書(shū)法教室中的努力,一筆一筆寫(xiě)出的作品,在這一刻,終于得到了回報(bào)!
對(duì)吾而言,一方黑硯,一張宣紙,一只毛筆,有著一片醉人心扉的廣闊天地,讓我浸潤(rùn)其中,感受著書(shū)法之樂(lè)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇29
海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲則剛。
文化是小草破芽而出的一絲新綠晶瑩剔透,文化是小河涓涓細(xì)流的不斷匯聚海納百川,是古老歷史留給我們精神的寶庫(kù)。
曾幾何時(shí)千字文中的一兩句八字真言令我久久不能忘懷,“知過(guò)必改得能莫忘”意思是說(shuō)知道自己的過(guò)錯(cuò)一定要改正,獲得了知識(shí)不要忘記。對(duì)我而言句句直入心間,還記得我打碎花瓶,父親對(duì)我的諄諄教導(dǎo),那一點(diǎn)一滴的往事都在不斷的提醒著我。在什么時(shí)候都不能忘掉這這句“知過(guò)必改”的好習(xí)慣。在高中的學(xué)習(xí)生活中,我更加能體會(huì)到這句話所蘊(yùn)含的道理。
“人之初性本善”三字經(jīng)再告訴我們歷史的滄桑與文化的積淀!俺啾诜菍毚珀(yáng)是競(jìng)”的精神使我永遠(yuǎn)的標(biāo)簽。一尺長(zhǎng)的美譽(yù)不算真正的珍寶,片刻的時(shí)光也值得力爭(zhēng)。每每讀到他的靈魂深處,心情也仿佛變得沉重起來(lái)。正如李清照所言,“只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”,美好的時(shí)光要懂得去珍惜,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,的重要性一次次的訴說(shuō)著,生活安逸的我們,拋棄良訓(xùn)卻反其意而用之。
千字文的文化需要我們?nèi)ヂ捉,歷史流傳的珍寶需要我們用心去體會(huì)與打磨,在時(shí)光的'洪荒里感受千字文的偉大。慢慢的去學(xué)習(xí),慢慢的去理解,慢慢的你就會(huì)懂得千字文文化的內(nèi)涵。
看千字文的凝重古樸的文字,我感受到了歷史的沉淀與積累。
讀千字文文化的磅礴的氣勢(shì),我感受到了歷史的大氣與魅力。
一種文化,一次靈魂的洗滌;一種文化,一次心靈的安慰;一種文化,一次心與心的溝通與表達(dá)。
文化到底是什么呢?
他就是傳承著中華5000年文明的精神的瑰寶。一種文化的底蘊(yùn)與絕唱!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇30
中國(guó)的傳統(tǒng)文化,種類(lèi)繁多,光彩奪目,精彩紛呈。今天,我要向大家介紹的是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——面塑。
面塑,俗稱(chēng)面花、捏面人,是漢族傳統(tǒng)面食文化的代表之一。歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已有兩千年的歷史了,是珍貴的.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
上個(gè)星期六下午,我們?nèi)M、五組、六組的全體成員一起拜訪了非物質(zhì)面塑傳承人王鐘老師。走進(jìn)他家,仿佛進(jìn)入了一個(gè)小型的面塑博物館,神氣十足的門(mén)神,活靈活現(xiàn)的十二生肖,可愛(ài)逼真的小章魚(yú)……一件件造型各異、栩栩如生。王鐘老師詳細(xì)地給我們講解了面塑的制作過(guò)程和寓意,耐心地回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題,最后和我們合影留念。
從王鐘老師家出來(lái),我們又前往三皇廟參觀手工面塑:滿月蒸烤食、周歲蒸烤食、三歲蒸烤食、十三歲蒸烤食、嫁女蒸烤食、娶媳婦蒸烤食、四十歲蒸烤食、六十歲蒸烤食、中秋節(jié)烤食、年俗烤食……從講解員那里,我們了解到各種的不同意義。
星期日下午,我們一行人來(lái)到花饃制作人楊培材老師的家,親自動(dòng)手學(xué)做花饃。只見(jiàn)楊老師從那又光又亮地白色面團(tuán)上摘下一小塊,三兩下就捏出了大致形狀。他先用剪刀分出嘴唇,再在身體上剪出許多小刺,最后用小豆子當(dāng)眼睛嵌上去。這樣一只神態(tài)自若的小刺猬就展現(xiàn)在我們的面前了,我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻,楊老師的手藝真是太傳神了!在楊老師的幫助下,我們也做出了一只只小豬、小兔、小刺猬……同學(xué)們手捧著自己的作品,一個(gè)個(gè)開(kāi)心得合不攏嘴。
面塑可以說(shuō)是一種吉祥文化的載體,它呈現(xiàn)出吉祥物的造型,同時(shí)也傳達(dá)著美好的寓意。我喜歡這栩栩如生的中國(guó)面塑,更熱愛(ài)中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇31
漫步在清冷的小巷,品味已漸漸消逝的中華傳統(tǒng)文化!}記
周末,忙碌了一周的我外出散心,不知不覺(jué)中,我來(lái)到了稻河古街。
一陣陣的香味撲鼻而來(lái),是那些擺在大路兩旁的燒烤,現(xiàn)在到處都有。“唉”,我不由嘆了口氣,曾經(jīng)記憶里的糖畫(huà)、吹糖人、竹編等等都已漸漸消逝。突然,我聞到了一絲焦糖的香味,雖然很淡,但我依然記得這絲熟悉的香味。
我尋香走到一個(gè)小巷旁,香氣就是從那里飄出來(lái)的。我的疑惑油然而生:為什么香氣是從這個(gè)清冷的小巷里傳出來(lái)的呢?走進(jìn)小巷,我看到了那記憶中的糖畫(huà)鋪。
我走上前買(mǎi)了一支糖畫(huà),在等糖畫(huà)時(shí),我仔細(xì)打量了一下這個(gè)糖畫(huà)鋪:賣(mài)糖畫(huà)的是一個(gè)年過(guò)花甲的老人,店鋪也不大,就一張桌子、一個(gè)凳子、一口用來(lái)熬焦糖的'小鍋以及一塊用來(lái)畫(huà)糖畫(huà)的鐵板,還有一個(gè)抽動(dòng)物的竹盤(pán)。
就在這時(shí),老爺爺對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的糖畫(huà)好了。”我接過(guò)糖畫(huà),只見(jiàn)它晶瑩剔透,微微泛黃,畫(huà)的技法也十分高超,如同龍飛鳳舞一般。隨后,我好奇地問(wèn)老爺爺:“您怎么會(huì)在這個(gè)小巷里開(kāi)店,而不到外面呢?”
老爺爺聽(tīng)了我這句話,嘆了口氣,說(shuō):“現(xiàn)在外頭全是什么麻辣燙、章魚(yú)燒之類(lèi)的新玩意兒,我們這些老傳統(tǒng)沒(méi)什么人再關(guān)注嘍!”他頓了頓,接著說(shuō):“再過(guò)一段時(shí)間怕是這些老傳統(tǒng)都要成立歷史了!”
聽(tīng)著老爺爺?shù)脑挘业男睦锵袷谴蚍宋逦镀克频,很不是滋味?/p>
是啊,這些傳統(tǒng)由于做起來(lái)難,學(xué)起來(lái)也不簡(jiǎn)單,賺的錢(qián)也不多,所以長(zhǎng)年以來(lái)一直沒(méi)幾個(gè)人真正愿意學(xué),因此導(dǎo)致它們快要失傳,成為歷史了。
我們要保護(hù)它們,不能讓它們漸漸消逝。我在此呼吁:請(qǐng)保護(hù)這些正在漸漸消逝的傳統(tǒng)文化吧,它們會(huì)讓我們的生活變得更加多姿多彩!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇32
時(shí)間在歲月中流過(guò),黎明破曉,霞光四照,那時(shí)間寶物依舊無(wú)可泯滅,亙古至今,文人墨客無(wú)不對(duì)那筆酣墨飽的文學(xué)留下其詩(shī)歌賦詞,贊頌至今。而從古至今,流傳而來(lái),沉淀的瑰寶——中國(guó)十大國(guó)粹,無(wú)一不積攢著傳統(tǒng)文化。而書(shū)法,作為其中國(guó)十大國(guó)粹之首,自是頗有一番韻味的。
書(shū)法,舉手投足間,都有那古人書(shū)寫(xiě)字的意境。常一拿起筆間,便認(rèn)為自己儼然是位書(shū)法家,大筆一揮,卻沒(méi)有想象之中的秀字,可見(jiàn),這書(shū)法也不是那么好書(shū)寫(xiě)的。一筆一畫(huà)間,從筆尖處微微蕩開(kāi)書(shū)法的韻味來(lái),不禁令人書(shū)寫(xiě)下千百年來(lái)的古詩(shī)。同樣都是古人所傳下的文化,其文化氣息也彌漫在教室之中,久久未散。
書(shū)法書(shū)法不但要寫(xiě),也要會(huì)賞析。令我無(wú)法忘懷的是那楷書(shū)四大家之一—顏真卿的《顏勤禮碑》。端詳其著作,字字恢宏雄壯、大氣磅礴,仿佛站在“飛流直下三千尺”的大瀑布前。一點(diǎn)一畫(huà)之間,無(wú)不筋肉豐滿,渾厚有力。如同那瀑布若千萬(wàn)匹白馬從斷崖上傾瀉而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。有的'白馬仰大長(zhǎng)嘯,震耳欲聾;有的白馬奮起奔騰,一躍而起!皣W—嘩—”的響聲響徹云霄,抽象云霧間,飄揚(yáng)在空中,如那急轉(zhuǎn)直下的橫折般。
從斷崖傾瀉而來(lái)的瀑布,如同一只張牙舞爪的白龍,噴吐著氣息籠罩著整個(gè)瀑布,飛沖直下,這般氣勢(shì)浩大,無(wú)不凝聚在一筆一畫(huà)之中,促就輝煌字體。急流而下,激起一層又一層浪花,正如那一撇,撇得渾厚有力,無(wú)法割舍。點(diǎn)點(diǎn)浪花被巨龍騰空而起,濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的露珠,又散落在瀑布之中,正如那畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆--點(diǎn)也是極具筋肉豐滿,渾厚有力的。一筆一點(diǎn)之間無(wú)不令我深深熏陶其書(shū)法魅力。
書(shū)法,中國(guó)十大國(guó)粹之首,確實(shí)名不虛傳。其一點(diǎn)一畫(huà)間,無(wú)不凝聚著古人文化的結(jié)晶,愿我們繼續(xù)弘揚(yáng)下去!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇33
生活中有很多的傳統(tǒng)文化,你最喜歡的傳統(tǒng)文化是哪一種呢?我們一起來(lái)看看吧!
傳統(tǒng)文化包括剪紙、風(fēng)箏、國(guó)畫(huà)、陶藝、捏泥塑、學(xué)古箏等。其中,我最喜歡的就是學(xué)剪紙了。剪紙藝術(shù)是由中華文化發(fā)展演變歷史中的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。
我的一個(gè)小愿望就是能開(kāi)開(kāi)心心地去做一次剪紙。于是,今天我和媽媽說(shuō)了想去學(xué)剪紙的想法,媽媽同意了。我剛來(lái)到剪紙班,老師就開(kāi)始教我如何剪出一張優(yōu)美的圖案。老師先讓我剪出一張簡(jiǎn)單的大樹(shù)圖案,老師給了我一張深紅色紙,又給了我一把很鋒利的剪刀,讓我在十分鐘內(nèi)完成這件作品。
以我平時(shí)觀察樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,大樹(shù)圖案應(yīng)該很簡(jiǎn)單,我很快畫(huà)好了圖案。拿起剪刀,可第一次拿剪刀,手總是不聽(tīng)話。我平復(fù)了一下心態(tài),先在紙上面剪了一個(gè)大大的三角形,又在這三角形下面又剪了一個(gè)不大不小的三角形,接著我又在這個(gè)三角形下面剪了一個(gè)比較小的三角形,這樣就形成三個(gè)三角形了,我又在最后一個(gè)三角形下面剪了一個(gè)豎著的長(zhǎng)方形,這樣一來(lái),一棵高大粗壯的樹(shù)就剪好了。
不過(guò)當(dāng)我仔細(xì)一看的時(shí)候,我嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)樹(shù)的枝葉剪出的`邊緣不光是一條,而是三條!我眼看已經(jīng)快要到時(shí)間了,沒(méi)辦法了,我只能先把這個(gè)作品交給老師了。老師看了之后不但沒(méi)批評(píng)我,還溫和地對(duì)我說(shuō):“你真棒,你能剪成這樣已經(jīng)很好了。”我心里美美的,不過(guò)這次剪紙我明白了一個(gè)道理,那就是:無(wú)論做什么事都要專(zhuān)心地去做。通過(guò)這次剪紙,我更喜歡這種傳統(tǒng)文化了。
這次剪紙給了我很多的樂(lè)趣。中國(guó)的傳統(tǒng)文化很多,不過(guò)我最喜歡的還是剪紙。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇34
生活中有很多傳統(tǒng)文化,有陶藝、剪紙、吹糖人、武術(shù)、古箏……其中我最感興趣的是做陶藝。
我搜了一下陶藝的來(lái)歷。陶藝源于石器時(shí)代,早在九千多年前,中國(guó)先民在從事漁獵、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的同時(shí),也開(kāi)始了最原始的建筑活動(dòng),并隨著火的發(fā)明和使用,開(kāi)始制造和使用成為中國(guó)古代文化之一的藝術(shù)創(chuàng)造物——陶器。
每到假日,我就纏著媽媽去做陶藝,今天媽媽答應(yīng)了我的要求。到了陶藝室,我看到了許多作品和工具,我選擇做一個(gè)花瓶。老師先講解做的要領(lǐng):先摔打再揉,放入托盤(pán)里捏一捏,不要留縫隙,否則可能會(huì)失敗,再把托盤(pán)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),在鍋里煮一煮,就成型了。我認(rèn)真聽(tīng)了講解后,便自己動(dòng)手了,因?yàn)槲沂堑谝淮巫鎏账嚕蟮猛嵬崤づ,于是我就用勺子刮一刮,修改一下。我做好了模型,放在鍋里煮一煮,果真成型了。我就把自己的作品涂上顏色,又在上面?huà)了一只燕子,一枝桃花,哇,漂亮極了。我高興地歡呼著:”我好厲害。
我和媽媽又到欣賞區(qū)欣賞別人的作品,我看到了一個(gè)作品是一座房子,這座房子的主人是“三只小燕子”。這座房子上面還有三只燕子睡覺(jué)用的稻草,三只小燕子都在捉蟲(chóng)給寶寶吃,下面好像一只貓要來(lái)偷蛋,一只燕子仿佛說(shuō):“朋友們,注意呀!貓來(lái)了,保護(hù)好自己的孩子別被貓搶走了。”于是三只燕子一起趕走貓,拼命保護(hù)自己的孩子。趕走了貓以后,三只燕子開(kāi)心地陪著孩子。我看得入迷,媽媽拉我?guī)状,我才從精美的陶藝中走出?lái)。原來(lái)欣賞陶藝也其樂(lè)無(wú)窮呀!
今天我不僅學(xué)到了做陶藝的`本領(lǐng),還了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是中國(guó)的驕傲,我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化,更喜歡陶藝。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇35
一年一度的元宵節(jié)又到了,猜燈謎當(dāng)然是元宵節(jié)不可缺少的一項(xiàng)傳統(tǒng)文化。元宵節(jié)那天下午,圖書(shū)館舉行了一次猜燈謎的活動(dòng)。
我和哥哥還有媽媽來(lái)到圖書(shū)館。到了圖書(shū)館,我們直奔大廳,呵!大廳里人山人海,熱鬧非凡。我看見(jiàn)上方天花板掛的都是謎語(yǔ)條幅,我問(wèn)媽媽猜燈謎的'由來(lái)。媽媽說(shuō):“猜燈謎啊,在秦漢時(shí)只是一種書(shū)面創(chuàng)作,三國(guó)時(shí)代,猜迷盛行。在宋代出現(xiàn)燈謎,好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在彩燈上供人猜!
媽媽的話還未說(shuō)完,我和哥哥已被條幅上有趣的字謎吸引了,“三人同日見(jiàn),百花齊爭(zhēng)艷”,“春!备绺缌⒖滩鲁隽酥i語(yǔ)面。我也不甘示弱,“一月一日非今天”,我迫不及待地回答:“當(dāng)然是‘明’了!
我和哥哥正興高采烈猜謎的時(shí)候,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!猜燈謎的你趕快來(lái)……”廣播里傳出喊聲。
媽媽向我們兩個(gè)跑來(lái),招手讓我們過(guò)去。到大廳時(shí),活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。因?yàn)槲业母绺鐐(gè)子一米八,他來(lái)讀題目,我和媽媽來(lái)猜。
“一口咬掉牛尾巴”打一字,我和媽媽想了想,我大喊:“是告,告字!因?yàn)樯厦嬗袀(gè)牛字,牛下面的一豎被一個(gè)口字吃掉了,所以是告!”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的“告”字,就去和主持人說(shuō)了一下,那個(gè)主持人說(shuō):“您猜對(duì)了,給您領(lǐng)獎(jiǎng)卡,憑領(lǐng)獎(jiǎng)卡可在前臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品!蔽液透绺鐨g呼著,拉著媽媽便去了前臺(tái),換來(lái)了一頭毛絨“小!保瑧(yīng)該是“牛氣沖天”的寓意。
當(dāng)我還想猜一條謎語(yǔ)時(shí),但每個(gè)人只能猜一條,我只能看別人猜了!叭畨旱股健,一個(gè)小朋友大喊:“是當(dāng)!是當(dāng)!”小朋友在一片掌聲中換取了一只“小貓”。猜燈謎活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行中,不時(shí)傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。
今天真是有趣,猜燈謎不但給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),還讓我學(xué)到了豐富的文化知識(shí)。我喜歡猜燈謎!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇36
你認(rèn)為做泥塑好玩嗎?做泥塑非常有趣。
有一次美術(shù)課,老師教我們做泥塑。大家來(lái)到科技館,老師讓我們來(lái)做泥塑,我們開(kāi)心得馬上就要飛了起來(lái)。
老師讓我們坐到做泥塑的機(jī)器旁邊,開(kāi)始給我們做示范。我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,老師是這樣做的:腳先踩到啟動(dòng)機(jī)器的踏板上,只要一踩就可以一直啟動(dòng),大拇指先放進(jìn)泥里面,其他的手指往外擴(kuò)展,泥就會(huì)變大;手并攏,帶著泥土向上攏,泥就會(huì)往上收。老師做完示范后說(shuō):“是你們大展身手的時(shí)刻了,我相信你們靈巧的小手會(huì)做出更栩栩如生的作品!
我們開(kāi)始做了,而老師則在巡視。我把腳踩在板上,先把泥往外擴(kuò)大,再把泥往上弄就成了一個(gè)罐子,可是這個(gè)泥沒(méi)有我想象中的.簡(jiǎn)單,我做得歪歪扭扭的。再看看其他同學(xué)做的,都比我好些。老師看我沒(méi)有學(xué)會(huì),又單獨(dú)教我一下:首先,把手往外擴(kuò)大……老師又教了我一遍,我做得還是不讓人滿意。我說(shuō):“算了吧,我沒(méi)有那種天賦!崩蠋煿膭(lì)我說(shuō):“努力就是天賦,你行的!
我有了信心重新做起來(lái),我先把泥變長(zhǎng),再把泥口變大,底下的盤(pán)要粗一點(diǎn),上面較細(xì),終于,我做好看了。像一個(gè)陶罐,老師把我們做好的陶藝拿來(lái),放進(jìn)專(zhuān)門(mén)烤陶藝的機(jī)器里。
過(guò)了一會(huì)兒,烤好了。老師把我們大家做的陶藝作品進(jìn)行評(píng)比。我竟然是第二名,我心里美滋滋的。放學(xué)了,我們的家長(zhǎng)看到我們身上滿是泥土,變成了泥孩子,笑彎了腰,說(shuō)我們像一個(gè)個(gè)“小泥人”。
我喜歡做陶藝!做陶藝是歷史悠久的傳統(tǒng)文化,我下定決心做好、做精陶藝這門(mén)藝術(shù)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇37
我最喜歡端午節(jié)了。是因?yàn)榭梢陨虾贸缘聂兆,糯米里有香腸、有棗子、還有肉,端午節(jié)還有一個(gè)有趣的傳說(shuō),楚國(guó)有個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,公元前340年楚國(guó)滅亡了。屈原很痛心,在五月初五這一天投江自殺了,人們怕小魚(yú)小蝦吃屈原的身體,他們用竹筒把米裝起來(lái)投進(jìn)江中,可是被蛟龍偷吃了,后來(lái)人們知道了蛟龍最怕葦葉和五色線,人們用這些東西把糯米包了起來(lái)。蛟龍看見(jiàn)這些東西就嚇走了,這樣小魚(yú)小蝦不吃屈原的身體了。于是到了這一天人們把包好的粽子投進(jìn)江中,一年又一年就成了習(xí)俗。
我最喜歡端午節(jié)了,我最喜歡吃粽子了,我最敬佩屈原了。
說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù),而讓我記憶最深刻的就是那春節(jié)了。
春節(jié)是中國(guó)人最傳統(tǒng)的節(jié)日,是象征團(tuán)結(jié)、興旺,對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié),如何慶祝這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今,其有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子了。我為了能吃上這美味的'餃子,我就自己做了起來(lái)。
想吃餃子當(dāng)然就要包餃子,這餃子可不是那么容易做的。包餃子之前首先要和面,我倒了一些面粉放在盤(pán)里,接著又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去,剛開(kāi)始水倒少了,揉出來(lái)的面拿了起來(lái),向下掉面渣,我又加了點(diǎn)水之后,面全部都粘在我手上。哎!水總是加不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊!我又加了一點(diǎn)干面粉,面總算弄好了,我拿起餃子皮在媽媽旁邊學(xué)著包餃子,包出來(lái)一個(gè)又一個(gè)餃子,之后我突然覺(jué)得包餃子也不是那么困難,終于包好了。開(kāi)始煮了,我在鍋旁盼著餃子煮熟,看著餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)兒在歡快的玩耍。餃子煮熟了!嘴里吃著香噴噴的餃子,心里說(shuō)不出的開(kāi)心。我覺(jué)得離中國(guó)傳統(tǒng)文化走進(jìn)了一步。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇38
春節(jié)燈節(jié),清明端午,中秋重陽(yáng)。從小到大,我們都是伴隨著這些年年依舊得節(jié)日,和親人一起度過(guò)一年又一年得。這些節(jié)目,包含著豐富得民俗文化,凝聚著濃濃得血脈親情,在這眾多得節(jié)日中,我則獨(dú)情于春節(jié)。
每年得春節(jié),都異常得熱鬧,家家戶戶得門(mén)前都掛起紅燈籠,親戚朋友都大老遠(yuǎn)得回到自己得家為得只是吃上這一年才有一次得團(tuán)年飯。飯桌上,大人們都講述著這一年得所有經(jīng)歷,而孩子們則毫無(wú)忌諱得吃著、喝著、玩著、鬧著。
我最喜歡得是大年三十得夜晚,等到了十二點(diǎn)整時(shí),千家萬(wàn)戶都會(huì)拿出早已準(zhǔn)備了許久得煙花,隨著“轟轟”得響聲,天空中綻開(kāi)了五顏六色得花朵,姹紫嫣紅,美麗極了,隨著這一陣陣聲響,舊得一年過(guò)去了,新得一年又開(kāi)始了。
大年初一,穿上新衣裳,早早地跑到親戚家,逐個(gè)地給長(zhǎng)輩拜年。這時(shí),長(zhǎng)輩便會(huì)拿出好吃得點(diǎn)心和一個(gè)紅包塞進(jìn)我得口袋中,望著自己得收獲,心中真是比吃了蜜還要甜,不禁開(kāi)心得蹦跳起來(lái)……
給長(zhǎng)輩們拜完年后,家中得主婦便都到廚房準(zhǔn)備吃得去了,沒(méi)多大會(huì)兒,一頓豐盛得午餐便做好了,有香噴噴得烤鴨、烤雞、蒸肉,還有各種各樣得炒菜,但都以豬肉居多,因?yàn)榧亦l(xiāng)人都喜愛(ài)豬肉嘛!不僅有菜,還有孩子們愛(ài)喝得各種飲料,大人們愛(ài)喝得各種酒、茶。飯間,家中得主婦總是主動(dòng)地給大家盛飯、遞菜,讓大家吃飽、吃好。
大年得初四或者初五,我都會(huì)隨父母去外婆家,同樣給他們拜年,然后得到屬于自己得那一份紅包,讓自己再一次陶醉在甜蜜中……
瞧,這就是我家鄉(xiāng)得春節(jié),一個(gè)熱鬧,充滿了人情味得春節(jié)。我愛(ài)我得家鄉(xiāng),也同樣愛(ài)自己家鄉(xiāng)得春節(jié)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇39
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候,家家戶戶都要聚在一齊吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙的收拾行李,準(zhǔn)備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得好成績(jī),心中美滋滋的,等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)。大街上、小區(qū)里、超市里,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場(chǎng)面。
這天是大年三十。早晨,金色的陽(yáng)光撒滿了大地。我和媽媽興高采烈的去街上買(mǎi)東西,街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣,大街是張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒!、對(duì)聯(lián),還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場(chǎng),有的購(gòu)物,有的.觀賞,一片歡樂(lè)祥和的景象。到了晚上8點(diǎn)鐘,“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始了,我們一家坐在電視機(jī)前看,幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲。節(jié)目豐富多彩,看的我眼花繚亂!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,點(diǎn)燃了煙花筒,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間展開(kāi)了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣,這時(shí),一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過(guò)。天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布。讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花,夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的場(chǎng)面,被笑聲、鞭炮聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。
我愛(ài)春節(jié),愛(ài)這熱鬧的新年!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇40
生活越來(lái)越好了,而年味反而淡了,這的確是一個(gè)讓人難以釋?xiě)训脑掝}。過(guò)年原本是最為快樂(lè)和幸福的時(shí)刻,此刻卻引發(fā)很多年輕人集體吐槽,年輕人集體懷舊小時(shí)候的過(guò)年情節(jié),更有一小部分年輕人,因?yàn)闆](méi)有勇氣面對(duì)過(guò)年回家種種責(zé)難與拷問(wèn),成為“恐歸族”。媒體調(diào)查80、90年輕一代對(duì)中國(guó)年的感情,結(jié)果顯示年味隨著年齡增長(zhǎng)熱度退減,昔日那個(gè)歡天喜地的中國(guó)年,已成一種耐人尋味的懷舊。
現(xiàn)在的年輕人為何打不起過(guò)年的精神,對(duì)過(guò)年越發(fā)沒(méi)有了那種熱烈的情趣與興致?為何生活水平不斷提高,物質(zhì)享受也越發(fā)富足的今天,我們卻對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日丟失了一種興致勃勃的情懷?這個(gè)問(wèn)題不只是關(guān)乎著大家過(guò)年能否開(kāi)心,更關(guān)乎著以春節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。是誰(shuí)搶走了我們童年對(duì)過(guò)年那種眷戀情愫,又是什么讓年輕人過(guò)年不樂(lè)觀,反而“壓力山大”?
年味都去哪了,年味為啥淡了?很多理智且頗為成熟的人,會(huì)說(shuō)那是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。是啊,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們肩頭多了責(zé)任與使命,更添了煩惱與憂愁,兒時(shí)過(guò)年那種無(wú)憂無(wú)慮的天倫之樂(lè),也就隨著年齡的增長(zhǎng),而慢慢消逝在成長(zhǎng)之路上。小時(shí)候,過(guò)年吃頓餃子,有新衣服穿,男孩放鞭炮,女孩頭上插朵花,這些今天看來(lái)似乎再平凡不過(guò),甚至老土的過(guò)年方式,就足以讓過(guò)來(lái)人大發(fā)懷舊之情。而隨著現(xiàn)代生活水平的'提高,很多原來(lái)只有過(guò)年才會(huì)操辦添置的東西,現(xiàn)在分分鐘都能得到。孩子需要的東西家長(zhǎng)可以隨時(shí)去買(mǎi)回來(lái);而成年人買(mǎi)新衣服更不是過(guò)年的“專(zhuān)利”,現(xiàn)在只需輕輕點(diǎn)下鼠標(biāo)就能搞定;原來(lái)一年最重要的宴席“年夜飯”也可以在飯店訂個(gè)套餐,免去油煙之苦……這些種種,讓人們對(duì)過(guò)年沒(méi)了期待,也迷茫著過(guò)年應(yīng)該要干什么,“年味”慢慢變成了“乏味”。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇41
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,其中春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最期待最喜歡的節(jié)日。
每年春節(jié),街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,商場(chǎng)里面是人山人海,在購(gòu)買(mǎi)年貨,可熱鬧了。到了大年三十這天,媽媽在準(zhǔn)備豐盛的食物,我們小朋友們都穿上了漂亮的新衣服,爸爸還會(huì)帶我去逛花街,深圳是禁止放煙花炮竹的城市,但是偶爾也會(huì)聽(tīng)到一陣陣鞭炮聲,為節(jié)日增添了喜慶的色彩。吃完年夜飯后,我們一家人就會(huì)坐在一起一邊吃水果一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。
每年春節(jié),讓我最期待的日子就是去拜年了,因?yàn)槲矣挚梢匀ネ馄偶伊,每年我都是在焦急又興奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家,我最喜歡去外婆家拜年了,因?yàn)樵谀抢镂铱梢宰杂傻?走動(dòng),還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍,那里的過(guò)年氣氛濃厚,大街小巷都是非常熱鬧,到處都能聽(tīng)到陣陣的鞭炮聲,還有五光十色的煙花在空中飛舞,看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心極了!
離外婆家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方,還搭有戲臺(tái),整天整夜都在唱大戲,聽(tīng)說(shuō)是做給某位神仙看的,我們天天在戲臺(tái)前后跑來(lái)鉆去的,玩的真是廢寢忘食,流連忘返。戲臺(tái)的周?chē)有很多小賣(mài)部,有賣(mài)各種小吃的;有賣(mài)玩具的;還有賣(mài)煙花炮竹的……我們那時(shí)可神氣了,拿著大人們給的壓歲錢(qián),盡情的享受了一把購(gòu)物的樂(lè)趣。
我喜歡春節(jié),更喜歡外婆家的春節(jié),它給我的童年帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),我期待下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇42
珠算是中國(guó)勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造,是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。在上次參觀完珠算博物館后,老師布置給我們一個(gè)任務(wù)制作算盤(pán)。
算盤(pán),算盤(pán)怎么做啊?一想起商店貨架上那各種各樣、巧奪天工的算盤(pán),我就犯了難。終于,在一個(gè)小時(shí)的苦思冥想后,有了主意。
我拿出了以前在商店里買(mǎi)的算盤(pán),量出了它的檔和梁的長(zhǎng)度,以及框的大小,就準(zhǔn)備動(dòng)工了。我首先從家里翻找出已經(jīng)沉睡了好久的鋼絲準(zhǔn)備把它平均分成8份。我卯足了全身的勁想想要把鋼絲一分為二,可那看似能輕易掰斷的鋼絲不但毫發(fā)無(wú)傷,反而我那稚嫩的小手加的生疼。這時(shí),坐在旁邊的爺爺笑了起來(lái)。我看著他幸災(zāi)樂(lè)禍的'樣子不禁生氣了。爺爺看見(jiàn)了我那崛起的小嘴,說(shuō):來(lái),我給你個(gè)秘密武器。說(shuō)著,他從抽屜里拿出了一個(gè)恰似剪刀似的東西鉗子。他將鋼絲拿起,輕輕一剪,頓時(shí)那堅(jiān)不可摧的鋼絲勇士瞬間就好似變成柔情似水的小姑娘,一下子就斷了。我照著爺爺?shù)臉幼,一?huì)兒就把檔做好了。
接著,我又拿出一段沒(méi)用的木頭,用它來(lái)做梁。首先,我將木頭鋸成了三段,但是木頭不直,這可怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),一想起前在書(shū)上看到過(guò)熱量可以使東西變軟。于是,我拿來(lái)電吹風(fēng),向一個(gè)中心點(diǎn)吹了許久,果然,木頭變軟了,我用力掰了掰,剛才還彎曲的木頭轉(zhuǎn)眼間就變直了,梁就做好了。
接著,我又用超級(jí)黏土做了珠子,最后將他們組裝在了一起,一個(gè)算盤(pán)就完成了。
雖然算盤(pán)沒(méi)有那么精致,但卻非常有意思,珠算文化博大精深,作為祖國(guó)下一代的我們一定要把珠算文化傳承下去。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇43
每個(gè)國(guó)家都會(huì)有一些屬于自己獨(dú)有的文化,這些文化一直流傳至今,被世世代代后輩子孫所牢記,其影響豈止千年。
中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一,其古文化當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù),比如:四大發(fā)明、儒教、地動(dòng)儀等等,每一個(gè)文化都給中國(guó)增添上了濃墨重彩的一筆,是中國(guó)更加繁榮昌盛。
可是,我們中國(guó)人卻走向了極其錯(cuò)誤的一步。其他國(guó)家的人都把本國(guó)文化完整的傳承并弘揚(yáng)開(kāi)來(lái),而且還汲取別國(guó)的優(yōu)秀文化來(lái)穩(wěn)固本國(guó)的傳統(tǒng)文化。而中國(guó)呢?中國(guó)只一味的學(xué)習(xí)別國(guó)的先進(jìn)文化,卻慢慢遺忘掉了我們祖先遺留下來(lái)的文化,甚至厭倦了自己祖先的文化,還責(zé)怪父母為什么把自己生在中國(guó)。
時(shí)代進(jìn)步了,社會(huì)發(fā)展了,就可以把我們的祖先給忘掉了么?恰恰不能,要知道,如果沒(méi)有祖先們打定文化的基礎(chǔ),就不會(huì)有現(xiàn)在多姿多彩的生活。
別的`國(guó)家,都把他們的古文化和傳統(tǒng)文化視為圣物,一代代的傳承下去,并將其發(fā)揚(yáng)光大?芍袊(guó)呢,幾乎要把老祖先遺留下來(lái)的文化給忘干凈了,現(xiàn)在估計(jì)只能在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)那寥寥幾行描寫(xiě)傳統(tǒng)文化的句子,但我們親手觸摸、親眼見(jiàn)過(guò)么?
我哥哥有一個(gè)小孩兒,小的時(shí)候非?蓯(ài),可長(zhǎng)大以后,我發(fā)現(xiàn)他和現(xiàn)在的常人一樣。有一次我去我哥家玩兒,給他的兒子帶了個(gè)風(fēng)箏,他只是瞟了一眼說(shuō)這是老古董了,轉(zhuǎn)身坐到電腦桌上,打開(kāi)了電腦。我拿著風(fēng)箏走了。
難道祖先的文化那么一文不值么,只有外國(guó)的文化才是正宗的么?如果我們要忘掉祖先,我敢肯定,我們遲早都會(huì)后悔,我們都會(huì)被外來(lái)文化所清洗。
請(qǐng)記住,在汲取外來(lái)先進(jìn)文化的同時(shí),不要忘掉自己的身份,也不要忘掉自己的祖先。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇44
在民俗文化村里有很多民間傳統(tǒng)的手藝,如:剪紙、泥人、扎花……但我最喜歡的就是糖畫(huà)了!
糖畫(huà)是用糖來(lái)作畫(huà),藝人們把糖稀倒在大理石板上,倒出一些栩栩如生的人物、動(dòng)物。
俗話說(shuō)百聞不如一見(jiàn),我來(lái)到民俗文化村,準(zhǔn)備親眼看看制作糖畫(huà)的過(guò)程。剛剛踏進(jìn)民俗文化村的大門(mén),就看見(jiàn)一群孩子圍坐在一張桌旁,我也趕忙跑到那里去看看。只見(jiàn)一個(gè)身穿長(zhǎng)袍的伯伯端坐在桌旁,手里拿著一個(gè)盛滿糖稀的勺子,正在作畫(huà)呢!
我興奮不已,只見(jiàn)他雙手熟練地倒著,好似胸有成竹,作畫(huà)時(shí)沒(méi)有參照,全憑自己獨(dú)特的想象。他的手腕靈活自如,操縱著糖稀有秩序地落在石板上,我在一旁緊緊握著拳頭,也深深地為藝人捏了一把汗,但藝人卻絲毫不緊張,還談笑自如。
糖稀漸漸倒完了,藝人的手也漸漸慢下來(lái)了,作畫(huà)完畢時(shí),我被震驚了,一個(gè)栩栩如生的張飛映入眼簾:他手握一把兵器,兩眼怒視前方,咬緊牙關(guān),蓄勢(shì)待發(fā),這個(gè)人物好像穿越到現(xiàn)實(shí)生活中,讓我更加佩服他了。我思緒萬(wàn)千,突然聽(tīng)見(jiàn)孩子們的大叫聲,這才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)孩子高舉著張飛的糖畫(huà),樂(lè)滋滋的,周?chē)暮⒆觽円惨粨矶,搶著?xì)看這栩栩如生的人物。
糖畫(huà)藝人不僅善于塑造人物,小動(dòng)物們?cè)谒麄兊?手中也是活靈活現(xiàn)呢!我忍不住也買(mǎi)了一個(gè)糖畫(huà)———一只可愛(ài)的小公雞。我發(fā)現(xiàn)糖畫(huà)在陽(yáng)光的照射下格外晶瑩剔透,像玉石一般極具穿透力。我忍不住把嘴巴輕輕湊上去,用舌尖小心翼翼地舔了一下,頓時(shí)感覺(jué)舌尖上的每一個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng)起來(lái),那麥芽糖的味道久久在嘴里回蕩。
糖畫(huà)給了我快樂(lè),每當(dāng)想起它,我都會(huì)忍不住流下口水,我會(huì)一直記住那幸福的味道!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇45
我生于蘇州太倉(cāng),也算是昆曲的發(fā)源地。看自己雖也聽(tīng)過(guò)幾曲蘇州評(píng)彈,但對(duì)昆曲卻一無(wú)所知。最近,學(xué)校中開(kāi)展了昆曲鑒賞活動(dòng),我自然要去領(lǐng)略一番。
明亮的舞臺(tái)燈光下,紅幕中一素袍女子款款走出,長(zhǎng)袖飄飄,裊娜多姿。在那富有民族色彩的音樂(lè)中,那年輕女子隨著樂(lè)律舞動(dòng)起來(lái)。這便是《牡丹亭·驚夢(mèng)》的開(kāi)場(chǎng)。我覺(jué)得新奇,也頗有興致地觀看起來(lái)。
但十幾分鐘后,我心中的那股對(duì)新鮮事物的興趣已被磨光。那單調(diào)得令人乏味的音樂(lè),太過(guò)華麗而顯得浮夸的著裝、妝彩,而那唱腔卻是顯得太難理解。一時(shí)間,自己竟有幾分困倦之意,“昆曲”已然成了“昆曲”。
不變的音樂(lè)在我耳畔回響著,漸漸地,我卻從中聽(tīng)出幾分別樣的意味。那每一個(gè)動(dòng)作,都舞出杜麗娘與情郎的繾倦纏綿;字字句句中洋溢著深厚的.情感,把少女那思春之情描繪得淋漓盡致;那時(shí)不時(shí)的回身一笑,也為少女動(dòng)人的身姿添上一絲嫵媚。一曲終了,我情不自禁地鼓起掌來(lái)。
耳畔突然回想起一種歡快。抬頭一看,卻是《十五貫·訪鼠測(cè)字》。婁阿鼠那活靈活現(xiàn)的表演,滑稽的動(dòng)作讓人捧腹大笑。而況鐘那與作案人的斗智斗勇,環(huán)環(huán)相扣的破案經(jīng)過(guò)讓人的心一陣陣地揪起,之后又放松下來(lái)……最后,案情水落石出。那使真兇歸案,為被冤枉者伸冤的那一刻,場(chǎng)下一片鼓掌、叫好聲。
昆曲是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),被譽(yù)為“百戲之祖”。數(shù)百年來(lái),昆曲舞臺(tái)上涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)性格鮮明、栩栩如生的人物形象。昆曲表演不能一蹴而就。事后,雖有同學(xué)被選上臺(tái)做“培訓(xùn)”,但那動(dòng)作卻是說(shuō)不出的僵硬和怪異,與臺(tái)上藝人那精湛的表演形成鮮明的對(duì)比。大概,這就是所謂的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”罷。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇46
金質(zhì)的風(fēng)聲在收獲的歡愉中繼續(xù)吹拂著泱泱華夏。歲月的火焰再次把福祉帶給古老的東方,帶給亞西亞著片神氣的國(guó)土,我的祖國(guó)。
流連于我親愛(ài)的祖國(guó),流連于日新月異的壯美畫(huà)卷,我傾聽(tīng)著駐足于時(shí)內(nèi)的家園中那一代又一代歌者發(fā)出的深情詠唱。
南湖紅船,毅然起航,載滿民族的希望,高懸真理的明燈,讓一粒進(jìn)步的種子悄然搏動(dòng),那樣堅(jiān)定地催生了黑夜的餓黎明!
星星之火,撩原神州,一豆星火,點(diǎn)燃漆黑之夜,拎起萬(wàn)點(diǎn)光明,匯成世間最浩瀚的氣魄,蕩漾于華夏的山川,沉積于古老民族的不屈靈魂!
萬(wàn)里長(zhǎng)征,鐵流西進(jìn),那是一條紅色的飄帶,悲壯的行程譜寫(xiě)了大智大勇,讓地球上所有的人們因這支堅(jiān)執(zhí)的隊(duì)伍而認(rèn)識(shí)了一個(gè)國(guó)度崛起的前奏。
陜北大地,鑄就希望;一孔孔昏暗的窯洞,一首首自強(qiáng)的奮進(jìn)之歌,引領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,抗擊外辱,衛(wèi)我家園,扛起萬(wàn)千勁舞的旗幟!
改革開(kāi)放,滄桑巨變,時(shí)代的巨輪劈風(fēng)斬浪,勇敢的`勞動(dòng)者用血汗鑄煉智慧和信念,共迎冬的沉蓄,春的翠綠,夏的明麗,秋的金黃!
今天,我們迎來(lái)了祖國(guó)光輝誕辰的五十六周年的又一個(gè)花季。此刻,我多想喊一聲:我親愛(ài)的祖國(guó),叫一聲慈祥的母親,我的性情與淚水一齊奔涌,讓我茁壯成您博大的生命中最微小的江海邊的那粒沙,淺池中的那滴水,城市中的那朵花,沙漠中的那叢綠,綴飾你八萬(wàn)里云天,九萬(wàn)里大地!
祖國(guó)!請(qǐng)看,有多少黑頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚的龍的傳人,舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,朋舉成林,擊節(jié)高歌,用畢生的血淚為你打造現(xiàn)實(shí)與未來(lái)!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇47
我國(guó)歷史悠久,中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是豐富多彩。我最熟悉的是書(shū)法。
書(shū)法分為正書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)和行書(shū)五大類(lèi)。
正書(shū),也叫"楷書(shū)""真書(shū)",其特點(diǎn)是:形體方正,筆畫(huà)平直,可作楷模,所以得名,始于東漢?瑫(shū)的名家很多,如"歐體"(歐陽(yáng)詢)、"虞體"(虞世南)、"顏體"(顏真卿)、"柳體"(柳公權(quán))、"趙體"(趙孟)等。
草書(shū),為書(shū)寫(xiě)便捷而產(chǎn)生的一種字體,始于漢初。
隸書(shū),也叫"隸字""古書(shū)",是在篆書(shū)基礎(chǔ)上,為適應(yīng)書(shū)寫(xiě)便捷的需要產(chǎn)生的字體。隸書(shū)的出現(xiàn),是古代文字與書(shū)法的一大變革。
篆書(shū),是大篆、小篆的統(tǒng)稱(chēng)。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國(guó)文字,它們保存著古代象形文字的明顯特點(diǎn)。小篆也稱(chēng)"秦篆",在漢文字發(fā)展史上,它是大篆和隸、楷之間的過(guò)渡。
行書(shū),介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種字體。它是為彌補(bǔ)楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)速度太慢和草書(shū)的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的,筆勢(shì)不像草書(shū)那樣潦草,也不要求像楷書(shū)那樣端正?ǘ嘤诓莘ǖ.叫"行楷",草法多于楷法的叫"行草",行書(shū)始于漢末。
大篆、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),這是漢字發(fā)展的幾個(gè)重要階段。不過(guò),作為書(shū)法藝術(shù),都保存下來(lái)并各自形成眾多的流派,出現(xiàn)了不少名家,擁有豐富多彩的藝術(shù)珍品。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇48
輕輕地翻開(kāi)這本書(shū),如同打開(kāi)了中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的大門(mén),讓我流連忘返;靜靜地品味書(shū)中文字,我頓時(shí)被包裹在濃郁的中華傳統(tǒng)文化氛圍之中。手捧《自強(qiáng)不息厚德載物》,我的心緒也隨之放飛,寸步不離地追隨它,穿越到博遠(yuǎn)精深的傳統(tǒng)文化大家族,接受他們熱情隆重的招待。
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),上下五千年,縱橫八萬(wàn)里。幾千年來(lái),她不僅創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,貴如珍寶的歷史,還有那代代傳承的傳統(tǒng)美德,諸如尊老愛(ài)幼、禮貌待人、互助互愛(ài)等等,這些都與我們青少年學(xué)生息息相關(guān),讓我們受益匪淺。然而,我最熱衷的莫過(guò)于蘊(yùn)含著無(wú)限魅力,浩如煙海,多彩繽紛的傳統(tǒng)文化。不同門(mén)類(lèi)的傳統(tǒng)文化如同一個(gè)個(gè)音符,按照不同的排列組合,編織成了一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的神曲,使人聽(tīng)后心曠神怡,神采飛揚(yáng)。
說(shuō)到這兒,很自然地想起了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)久遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,別有風(fēng)情。元宵、清明、端午、中秋……要說(shuō)最具有代表性的,春節(jié)是毋庸置疑的。通過(guò)閱讀,我了解到了它包含著辭舊迎新、祝福、團(tuán)圓、平安,具有和睦團(tuán)結(jié)的'喜慶氣氛。
家鄉(xiāng)的春節(jié),是一年中最熱鬧的日子。節(jié)前是忙碌而興奮的。收拾好房子,置辦年貨,準(zhǔn)備吃的、穿的、用的。都是是為了用嶄新的、更精神、更喜慶的面貌迎春接福納財(cái)。有句俗話說(shuō)“大人望種田,小孩望過(guò)年”,春節(jié)期間,天真燦漫的孩子們是最快樂(lè)的。大年三十這一天,最重要的莫過(guò)于“談年飯”了,也叫“團(tuán)圓飯”。飯桌上,全家人其樂(lè)融融,邊吃邊聊,回顧過(guò)去,展望未來(lái)。我想:“談年飯”不僅是為了吃一頓美味佳肴,更主要的是家人們享受全家團(tuán)聚的喜悅,共度把酒暢談的美好時(shí)光。人們沉醉在節(jié)日的氛圍中久久不愿醒來(lái)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇49
在我們身邊有許多傳統(tǒng)的民俗文化,但是最傳統(tǒng),最民俗的那就是--過(guò)年。
在我們中國(guó),過(guò)年是我們一年一度最重要的節(jié)日。傳說(shuō),在很久以前有個(gè)叫"年"的怪獸,它非常兇猛,吃人、毀壞房屋、禍害莊稼,人們都害怕它。有一天,在外打獵的人要點(diǎn)火,不小心燃燒到了竹筒。"啪"的一聲把年嚇跑了,漸漸的人們發(fā)現(xiàn)"年"有三怕:怕響、怕火、怕紅色,所以每當(dāng)"年"來(lái)時(shí),人們都點(diǎn)爆竹、貼對(duì)聯(lián)、穿紅衣服,又稱(chēng)過(guò)年為"過(guò)年"。
現(xiàn)在,過(guò)年就是一家人在一起吃年夜飯。每當(dāng)過(guò)年時(shí),街上分外熱鬧,有賣(mài)年貨的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)衣服的,各個(gè)五花八門(mén)。街上的人們個(gè)個(gè)精神飽滿、喜氣洋洋。這時(shí)候家里的.婦女可要忙嘍!她們要趕做年夜飯、包餃子。各家都傳來(lái)酒菜的香氣,其余的人都在忙著貼對(duì)聯(lián)、貼"福"字、年畫(huà),"福"字有正著貼的,倒著貼的,裝飾的家里別具一格,特有過(guò)年氣息。
除夕夜。家家戶戶都燈火通明,一家人快樂(lè)地吃著年夜飯,在外打工的人們除非萬(wàn)不得已,都會(huì)趕到家里吃團(tuán)圓飯。
大年三十的早晨,大人們、孩子們都很早就起來(lái),送走今年的最后一天,迎接新年的第一天,小孩子們跑到爸爸、媽媽的房間,說(shuō)一些吉祥的話,爸爸、媽媽就會(huì)拿出紅包給孩子們,這也是孩子們最快樂(lè)的一天,孩子們就會(huì)拿著紅包去買(mǎi)最喜歡的玩具和零食。大人們?cè)谀翘鞎?huì)至親戚家去拜年或是在家做飯迎接客人。到晚上,大家都坐在一起看過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)等待新年鐘聲的敲響,迎接新年的到來(lái)。
過(guò)年過(guò)去,不久就要迎接元宵節(jié)。
這就是我身邊的民俗文化--過(guò)年。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇50
中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)有很多;春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽(yáng)節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)。
我感興趣的傳統(tǒng)佳節(jié)中最喜愛(ài)的是春節(jié),正因它是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,家家戶戶貼對(duì)聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友都能夠拿利是,小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。老爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放,我們玩得十分高興,到了晚會(huì)開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一齊開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好!
我還喜愛(ài)過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,有一首重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)是李白創(chuàng)作的'。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得十分好。又是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有稱(chēng)為“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和老爸老媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中十分開(kāi)心,正因我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)真是豐富多彩,它是中國(guó)的佳節(jié)。
這些傳統(tǒng)佳節(jié)同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,因此我們要記住這些完美的佳節(jié),并永遠(yuǎn)繼承下去。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇51
每年的農(nóng)歷5月初五,是國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天,家家戶戶都非常熱鬧,大家不只要包粽子,而且還要打大餅和米糕。
聽(tīng)母親說(shuō),端午節(jié)還有一段歷史呢。古時(shí)候有個(gè)叫屈原的詩(shī)人,因熱愛(ài)祖國(guó)而不被理解,遭到了屈辱便來(lái)到江邊,跳進(jìn)了江里,溺江而死。大家打撈了很久也沒(méi)撈到他的尸體,他們擔(dān)憂他的尸體被魚(yú)吃掉,就把包好的粽子扔進(jìn)江中,讓魚(yú)吃粽子而不要去吃屈原的尸體。因此,每年的這時(shí),也就是端午節(jié)大家就包粽子來(lái)紀(jì)念屈原。
在我的家鄉(xiāng)端午節(jié)是如此過(guò)的,大家早早的.起床,到外面去,采上一段柳條,拿回家里,插到了戶門(mén)上。另外,孩子子們的脖子上戴著香囊,同時(shí)手、腳腕系上五彩線繩,傳聞可以避邪驅(qū)蟲(chóng),將來(lái)會(huì)有福氣。大大家呢?坐在一塊包三角形或者四面體形的粽子、打米糕、打各種口味的大餅。吃著香噴噴的粽子,我就產(chǎn)生了學(xué)包粽子的想法,隨即告訴了母親,但母親不同意,在我的堅(jiān)持下,母親才答應(yīng)教我,我開(kāi)心的直跳。
制作粽子并非一件容易的事。母親教我的步驟也非常緊湊,第一讓我拿好粽葉,接著卷好粽葉,同時(shí)把糯米、花生、大棗,放進(jìn)卷好的粽葉里,待所有些東西填滿后,就把粽葉根據(jù)四面體或三角形狀包起來(lái),之后用粽繩系在粽子上。如此一個(gè)完整的粽子就包成功了。我最初包粽子并非非常不錯(cuò),在母親的幫忙下雖然我包了好多奇形怪狀的粽子,但也領(lǐng)會(huì)了包粽子的樂(lè)趣。等大家把所有些材料包完后,母親把包好的粽子放進(jìn)鍋里去煮,幾個(gè)小時(shí)后香噴噴的粽子熟了,把粽繩解開(kāi),一陣陣葦葉的清香撒出來(lái),被人讒言欲滴。
真期盼今年的端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇52
生活中,我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、國(guó)畫(huà);我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧!
農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱(chēng)重五、端陽(yáng)、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天,家家戶戶吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們?cè)谶@天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說(shuō)端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,遭到反對(duì),被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó),屈原悲憤,寫(xiě)下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團(tuán),后來(lái)怕飯團(tuán)被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團(tuán),投下汨羅江,這就成為今天的粽子。
我家也有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗呢!因?yàn)橐贼兆,所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欄葉包成一個(gè)三角形,角要尖,然后放入3-4顆大紅棗,用欄葉裹緊,系上五彩繩,一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著,汗水無(wú)聲的落著,終于,把粽子都做好了。接著就開(kāi)始煮粽子,一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,陣陣粽香向我襲來(lái),我嘗了一口,啊多么美味的'粽子啊!這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)!
祖國(guó)的傳統(tǒng)文化像一座寶庫(kù),我像只小蜜蜂在這寶庫(kù)里盡情采集。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇53
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多;春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽(yáng)節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)!
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的就是春節(jié),因?yàn)樗褪侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)就是人山人海,家家戶戶貼對(duì)聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友都能夠拿利就是,小朋友還能夠穿上漂亮的'新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放,我們玩得十分高興,到了晚會(huì)開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一齊開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要就是天天都過(guò)年該多好啊!
我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”,農(nóng)歷9月9日,有一首重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)就是李白創(chuàng)作的。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得十分好。又就是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又有稱(chēng)為“老人節(jié)”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中十分開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼就是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)圓圓,那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真就是豐富多彩,它就是中國(guó)的節(jié)日。
這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,所以我們要記住這些完美的節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承下去。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇54
今天是端午節(jié),家家戶戶都在包粽子,配戴香囊,我家當(dāng)然也不列外。粽子的品種有很多。按肉餡分:有咸的、有甜的……按形狀分:有三角粽、有狗頭粽……準(zhǔn)備工作都做好了,就可以包粽子了。
只見(jiàn)奶奶把粽葉卷成三角圓柱形的,下面不讓它有空隙,放入一半的糯米,再放上肉餡,最后放進(jìn)一點(diǎn)兒糯米,把粽葉蓋上。一個(gè)粽子就包好了。
我見(jiàn)奶奶包得這么簡(jiǎn)單,自己也想包,便說(shuō):“奶奶,我也要包。”奶奶說(shuō):“奧麗,不是奶奶不給你包,而是你不會(huì)包,等你長(zhǎng)大了,再給你包好嗎?”“不嘛,我就要現(xiàn)在包!”奶奶經(jīng)不住我的能牙利齒,只好讓我先去洗洗手,拿一個(gè)最小的粽葉給我。我想:哼,奶奶真偏心,自己拿這么大的,給我的這么小。我不滿意的接過(guò)這個(gè)最小的'粽葉,學(xué)著奶奶先把粽葉卷成三角圓柱形,不讓下面有一點(diǎn)空隙。然后放入一小把糯米,正準(zhǔn)備放肉餡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)米不知道從哪里全部漏出來(lái)了。我疑惑的看著奶奶,奶奶卻在一旁看著我的小臉笑彎了腰。奶奶走過(guò)來(lái),將我手中的小粽葉重新卷成三角圓柱形,:“來(lái)奧麗,拿好了啊,我放米了,不能再讓米漏下來(lái)了!”奶奶笑呵呵的對(duì)我說(shuō)。我雙手拿著粽葉,緊張極了!笆址潘,上面放松,下面捏緊”奶奶一邊放糯米,一邊對(duì)我說(shuō)。
在奶奶的幫助下,粽子包好了。粽子放進(jìn)鍋里,開(kāi)始煮了,一股香味撲鼻而來(lái),把我吸引了過(guò)去。當(dāng)粽子出鍋時(shí),我馬上去拿了幾個(gè)。當(dāng)吃到自己包的時(shí),我的心里甜甜的。晚上,媽媽送我了一個(gè)香囊,它散分著清香。我掛在胸前,人人都說(shuō)好看呢!端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它的習(xí)俗也十分有趣。我以后一定要多做端午節(jié)的活動(dòng),體會(huì)體會(huì)它的快樂(lè)。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇55
今天,我們?cè)谄返屡c社會(huì)課上講了中國(guó)傳統(tǒng)文化,中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,有農(nóng)業(yè)文化,有宮廷文化,諸子百家、琴棋書(shū)畫(huà)、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日······我們漢民族的傳統(tǒng)節(jié)日有50多個(gè),像春節(jié)、元宵節(jié)、花神節(jié)、女兒節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、除夕節(jié)、臘八節(jié)······今天,我就來(lái)講講除夕的傳說(shuō):
相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“夕”的怪獸,長(zhǎng)得非常兇猛,經(jīng)常出來(lái)傷害人類(lèi)。人們都非常害怕,紛紛逃往深山躲避“夕”得傷害。
這年除夕,“夕”出來(lái)害人。桃花村的村民收拾行李,準(zhǔn)備逃亡。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子。這個(gè)孩子濃眉大眼,漂亮可人。小孩來(lái)到村東頭,問(wèn)一位老婆婆為何驚慌,老婆婆告訴“夕”的故事,并勸他也上山躲避,那孩子笑道:“婆婆——我的`名字叫年,讓我在你家待一個(gè)晚上,我一定把夕趕走!崩掀牌挪恍牛謩袼仙蕉惚。年笑而不語(yǔ)。老婆婆沒(méi)辦法,只好一個(gè)人走了。
半夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同,村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明,夕渾身一抖,怪叫了一聲,撲過(guò)去,將近門(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的聲音。夕不敢再往前了。原來(lái),夕最怕紅色、火光和炸響聲。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,年身披紅袍,哈哈大笑。夕狼狽地逃跑了。
第二天,避難的村民回來(lái)見(jiàn)村內(nèi)安然無(wú)恙,十分驚奇。這時(shí)老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)情述說(shuō)了年的承諾。大家一起涌向老婆婆家。只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著紅紙,院內(nèi)一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)的紅燭還發(fā)著余光。鄉(xiāng)親們欣喜若狂,慶賀吉祥的來(lái)臨,人們都知道了驅(qū)趕夕的方法。為此大家紛紛趕去拜會(huì)年,這就是現(xiàn)在的拜年,年除掉夕的這一天就叫除夕。
我準(zhǔn)備的不錯(cuò)吧。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇56
到過(guò)我們學(xué)校的人都會(huì)被那一處景觀所吸引,那就是我們學(xué)校大門(mén)后面的背景墻。那墻上刻著比我個(gè)子還高的三枚章,別看這三枚章,聽(tīng)我們老師的介紹還真是大有故事可講了。
每天上學(xué)、放學(xué),我們都會(huì)情不自禁地去看看這三枚章,因?yàn)檫@樣大三個(gè)鮮紅的印章我從沒(méi)見(jiàn)過(guò),估計(jì)別的地方也找不到。不過(guò)紅色印章里的`那幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí),估計(jì)我的同學(xué)也都不認(rèn)識(shí),聽(tīng)老師說(shuō)那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的,雖看不懂但覺(jué)得那形狀很好看,有點(diǎn)像畫(huà)。幸虧每個(gè)印章旁邊都有四個(gè)隸書(shū)體的小字說(shuō)明,那分別是“浩然正氣、博學(xué)多才、身心健康”。現(xiàn)在我能把印章里的篆體和旁邊的隸書(shū)小字挨個(gè)對(duì)上號(hào)了。我們老師說(shuō),這印章上的字是從我們的鄉(xiāng)賢——呂留良身上提煉出來(lái)的。學(xué)校期望我們?nèi)W(xué)生要做這樣的人!
我明白了學(xué)校的用意,但是我覺(jué)得這么大個(gè)的字讓人看不懂還是不太好。有一次,回到家和爸爸聊起我們學(xué)校的三個(gè)章的事,爸爸笑笑說(shuō):“孩子啊,真是學(xué)無(wú)止境。∧銈儗W(xué)校用印章的形式來(lái)銘刻這幾個(gè)字是很有創(chuàng)意的!用印章的形式比單純寫(xiě)上這幾個(gè)字來(lái)得有文化味,特別是配上篆體后,更顯得你們學(xué)校有著很深厚的文化底蘊(yùn)了。那三枚章紅底白字,顯得穩(wěn)重、大方、大氣。孩子。〖t色表達(dá)著強(qiáng)烈的生命感和旺盛的生命力,還有種喜慶感。而且印章在我們中國(guó)代表了誠(chéng)信的思想。”我靜靜地聽(tīng)著,不時(shí)地點(diǎn)頭。
原來(lái)三枚印章不僅僅是好看,它里面還包含著很多東西。怪不得,期末的時(shí)候老師會(huì)帶著三好學(xué)生、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生到“三章”前拍照留念。我也已經(jīng)有兩張照片了,我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書(shū)桌前。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇57
端午節(jié),傳統(tǒng)的說(shuō)法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)詩(shī)人屈原在楚國(guó)都城被秦軍攻破后,自沉于汨羅江,以身殉國(guó),后人為防止屈原身體被魚(yú)蝦分食,因此在江中撒入糯米,自此人們?cè)诿磕甑奈逶鲁跷,為了紀(jì)念屈原有了吃粽子的習(xí)慣。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這句話是屈原《離騷》中最經(jīng)典的一句話,鞭策共產(chǎn)黨一定要不忘初心,牢記使命。對(duì)于我們基層干部,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),結(jié)合現(xiàn)實(shí)取其精華,去其糟粕,特別是黨的.十九大以來(lái),要求做好精準(zhǔn)扶貧工作,更是一條漫漫長(zhǎng)路,我們不能有“三分鐘熱度”的工作狀態(tài),而是要不遺余力的去奮斗,用心用力的做好基層黨建工作,充分發(fā)揮黨的先進(jìn)作用,才不負(fù)群眾對(duì)我們的期望。
華夏上下五千年,衍生出很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在黨的十九大中提出,要堅(jiān)定文化自信,文化自信,是國(guó)家和民族發(fā)展中最基本的沉穩(wěn)力量。作為新時(shí)代的我們,必須弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,必須堅(jiān)持馬克思主義,不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化、發(fā)展和繼承,在社會(huì)飛速發(fā)展中,不忘本心,用心學(xué)習(xí),更好的構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)力量。
當(dāng)今社會(huì),部分青年崇洋媚外,不會(huì)用正確的三觀對(duì)待外來(lái)文化,一昧的否定自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,卻又毫無(wú)保留的全盤(pán)吸收“洋快餐”,導(dǎo)致最后成為社會(huì)中的“鍵盤(pán)俠”,一輩子憤世嫉俗,全是負(fù)能量。所以,基層干部在做好弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,更要不斷引導(dǎo)新青年,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確看待外來(lái)文化,堅(jiān)定文化自信,塑造一批為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新青年。讓我們過(guò)好每一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真?zhèn)鞒泻秃霌P(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定信心,共同努力構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)代化文化大國(guó)!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇58
要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化戰(zhàn)線出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日-端午節(jié),是5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,在這一天我們門(mén)插艾、吃粽子、賽龍舟,用各種各樣的形式來(lái)紀(jì)念、發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)端午文化。而中華文化博大精深,我們要怎么更好地進(jìn)行文化傳承,我認(rèn)為可以從以下兩件小趣事做起。
一是將傳統(tǒng)文化融入家風(fēng)教育中。一個(gè)家庭的`文化背景對(duì)子女來(lái)說(shuō)是尤為重要的,一個(gè)有文化的家庭中培養(yǎng)的孩子多數(shù)是有文化的。而對(duì)于傳統(tǒng)文化,更需要長(zhǎng)者們言傳身教、社會(huì)營(yíng)造氛圍,盡量讓大家在小時(shí)候就了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華部分。家長(zhǎng)、老師等可多帶孩子參加、觀看一些傳統(tǒng)文化知識(shí)講座或者一些討論,如有條件可以在外出旅游時(shí)帶孩子參觀各地的博物館,親臨一場(chǎng)傳統(tǒng)文化展、感受文化帶來(lái)的震撼。
二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的傳播作用,開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng),傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)具有非常強(qiáng)大的影響力,因此,發(fā)展、培育一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電視節(jié)目等作為重要的傳播媒介和載體,能更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)的有效融合,也更具趣味性的為廣大群眾文化自信的形成與提升提供良好的條件。
當(dāng)然,任何一個(gè)國(guó)家和民族文化的發(fā)展,都離不開(kāi)繼承傳統(tǒng)和借鑒外來(lái),在新的時(shí)代條件下,推動(dòng)文化繁榮發(fā)展,必須正確處理“守”和“變”、“中”和“外”的關(guān)系,做到不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),樹(shù)立更正確的文化自信!
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇59
中華民族擁有五千年的關(guān)輝歷史,中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。傳統(tǒng)美德強(qiáng)調(diào)以德為本,每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀和價(jià)值觀。
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,我認(rèn)為,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德第一位的是要熱愛(ài)祖國(guó)。古往今來(lái),多少文人志士在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的先烈用生命譜寫(xiě)了愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章,新時(shí)代的青少年一定要以此為榜樣,時(shí)刻以祖國(guó)利益為重。其次,我們還要立志奮發(fā),要立鴻鵠志。一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,要從自我做起。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要誠(chéng)實(shí)守信。翻開(kāi)歷史,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,同仁堂三百年金招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,成就霸業(yè),天下三分。
人生呼喚誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信,國(guó)家更呼喚誠(chéng)信。我國(guó)是個(gè)有五千年光輝歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的'美德,我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大,古人有“君子一言,駟馬難追”,“言必行,行必果!钡摹坝魇烂餮浴,今人有“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”的“警世恒言”,都在提醒我們要言而有信,可見(jiàn)誠(chéng)信在為人處世、立身行事之中是多么的重要。
言必信,行必果。當(dāng)言必信,行必果時(shí),就能取得別人的信任。當(dāng)言而無(wú)信之際,就會(huì)吃到苦頭。
傳統(tǒng)文化的作文600字 篇60
這,可能真的會(huì)發(fā)生。
一張精致的粉臉上還殘留著幾道淚痕,如梨花帶雨;臺(tái)上的女孩舞動(dòng)水袖,將那凄美的故事娓娓道來(lái)……
我坐在臺(tái)下上著這一出戲,女孩身著粉衣,頭發(fā)盤(pán)成髻,用木簪別在腦后,身上散著幾顆玉珠,臉頰用胭脂妝點(diǎn),和那艷紅的嘴唇,淺紅的眼角,顯得更楚楚動(dòng)人,女孩邁著典雅的步子,舞動(dòng)著水袖,在那古老而又哀婉的唱詞中,從臺(tái)上離去了。
曲聲仍在繼續(xù),我才意識(shí)到戲早已結(jié)束,賣(mài)力地鼓起掌來(lái),與之回應(yīng)的,只不過(guò)是戲院里零落的掌聲罷了,這稀落的掌聲與彩精彩的表演在空曠的西院里給我?guī)?lái)了一種說(shuō)不出的震驚。
我悄悄地離開(kāi),瞄了一眼觀眾席,僅有零零散散的幾個(gè)人,詫異也油然而生——這不是我記憶中的戲院啊
小時(shí),老街是個(gè)熱鬧繁華的地方。街上人來(lái)人往,營(yíng)造出一片喧囂的景象;人們的`歡聲笑語(yǔ),茶樓里的談天說(shuō)地,戲院里的歌聲,掌聲,曲聲,巧妙地構(gòu)成了老街的“靈魂”,曾經(jīng)的戲院在演藝場(chǎng)場(chǎng)越劇時(shí),無(wú)不座無(wú)虛席。老老小小的注意都被吸引住了,有一種身臨其境之感。
人們一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒又嘆息不已,被越劇給迷住了。
如今,戲未變,人少了。
我默默地在街上徘徊,只聽(tīng)得戲院里演員的歌聲,我不由得心里泛起一種憂傷,嘴里哼起了《惜別離》。
“惜別離,惜別離,無(wú)限情弦中系”。有人用奇怪的眼光打量我,但我已不奇怪,只愿不讓那哀婉的唱腔消逝。
這,真的可能會(huì)發(fā)生,而我卻想把時(shí)光停留在這古老的國(guó)粹中,停留在在哀婉的唱腔中。
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