【推薦】傳統(tǒng)文化作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
今天就是端午節(jié)了,相信這是大家都很喜歡的一個(gè)節(jié)日吧?可對(duì)于端午節(jié)的來歷你知道多少呢?估計(jì)大多數(shù)人都認(rèn)為端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原的,其實(shí)關(guān)于端午節(jié)的來歷有三個(gè)不同的說法,第一個(gè)是為了紀(jì)念屈原,第二個(gè)是紀(jì)念孝女曹娥,第三個(gè)是紀(jì)念伍子胥。
端午節(jié)的第一個(gè)傳說是紀(jì)念屈原,據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的.強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
端午節(jié)的第二個(gè)傳說是紀(jì)念孝女曹娥,曹娥是東漢上虞人(公元23--220年),曹娥為救父投江。事情是這樣的,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。
端午節(jié)的第三個(gè)傳說是紀(jì)念伍子胥,關(guān)于這個(gè)傳說在江浙一帶流傳很廣。伍子胥是春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的,名員,楚國人,父兄均為楚王所殺,后來子胥棄暗投明,奔向吳國,助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國,夫差不聽,吳國大宰,受越國賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說:“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
那么,人們?cè)谶^端午時(shí)又有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?第一個(gè)就是賽龍舟,賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗;第二個(gè)就是端午節(jié)吃粽子;第三個(gè)是佩香囊,據(jù)說可以避邪驅(qū)瘟;第四個(gè)是懸艾葉菖蒲;第五個(gè)是掛鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪;第六個(gè)是掛荷包和拴五色絲線,小時(shí)候記事起端午節(jié)好像就只有吃粽子這一風(fēng)俗,感覺家里人也不是很重視這個(gè)節(jié)日,不過我倒是挺喜歡的,因?yàn)槲页矚g吃粽子的。
好了,介紹這么多了,你的家鄉(xiāng)有什么習(xí)俗我沒有列出來嗎?呵呵,說出來大家一起分享吧!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
朋友,當(dāng)你頭戴紅色的圣誕帽,噴著圣誕噴雪,和朋友們玩得不亦樂乎時(shí),你可記得,在重陽那天,爸爸媽媽帶著我們登高望遠(yuǎn)的情景?
朋友,當(dāng)你還在愚人節(jié)盡情歡樂時(shí),你可想過在即將來臨的清明節(jié),去緬懷逝去的親人?
朋友,當(dāng)你和朋友們慶!把蠊(jié)”的時(shí)候,你可想到,其實(shí)你更應(yīng)該陪伴自己的父母或長輩,去傾聽民族古樂的動(dòng)人琴聲呢?
朋友,在西方節(jié)日的沖擊下,你是否記得自己的膚色,就是你腳下土地的顏色?是否還記得,自己的.血液里還傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化?
讓我們閉上眼睛,好好思考吧!
當(dāng)今社會(huì)是多元化的社會(huì),是多種文化相互碰撞,彼此滲透的社會(huì)。閉關(guān)自守的時(shí)代已是一去不復(fù)返,只有了解世界,認(rèn)識(shí)世界,才能傲立于世界民族之林。但是,不曾改變的是中華的傳統(tǒng)文化。
僅僅看中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化就是一曲唱不盡的樂曲,品不透的茶茗!扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬;“清時(shí)時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明時(shí)節(jié)我們緬懷故者,撫慰亡靈;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻,秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕吟唱;“但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋之夜,明月高懸,清輝灑遍人間,親人故友千里共嬋娟……
那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿心田的美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空,而今猛然回首,卻不見了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線,以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?
節(jié)日是一種民族文化,我們每一次慶祝節(jié)日,都在有意無意中延續(xù)文化,“洋節(jié)”的到來,帶給了我們新鮮活躍的視覺沖擊力的開放的西方文化,它開拓了我們的視野,豐富了我們的見聞,活躍了我們的思想,對(duì)我們是有益的,但我們更應(yīng)珍惜,繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
繼承傳統(tǒng)節(jié)日,就是把心結(jié)緊緊系牢,讓精神久久傳承,即使漂泊異鄉(xiāng),身處險(xiǎn)境,也能勇于奮起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲聲聲,曾讓西方感動(dòng);中秋賞月,七夕廟會(huì),曾讓世人感懷。所以,我們要堅(jiān)守共同的財(cái)富,擔(dān)起肩上的責(zé)任,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳。
親愛的朋友,當(dāng)你流連于“洋節(jié)”的霓虹燈里時(shí),可別忘了,你更應(yīng)該重返故里,因?yàn)槟遣辉淖兊膫鹘y(tǒng)文化是你自己的一縷節(jié)日的陽光!
傳統(tǒng)文化作文 篇3
中國是個(gè)古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。其中,書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
中國書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,影響著全世界,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
自小我就對(duì)方方正正的文字感興趣,對(duì)聯(lián)、福字的獨(dú)特魅力深深的吸引著我。六歲開始我就上了書法興趣班。一開始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽話”,寫出來的字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,當(dāng)我寫得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進(jìn)步。
今天是星期五有書法課,跟往常一樣我興高采烈地來到室。書法老師這節(jié)課教我們寫對(duì)聯(lián),我可興奮了。因?yàn)轳R上就是春節(jié),老師說了要是寫得好,可以拿自己親筆寫的對(duì)聯(lián)去做義賣,將愛心送給山區(qū)的小伙伴們。在認(rèn)真聽完老師講解分析每個(gè)字的筆畫要點(diǎn)后我開始一筆一畫地練習(xí)起“千里之行”幾個(gè)字來,一會(huì)兒王老師走到我的身邊仔細(xì)看了看輕聲說:“這個(gè)橫的應(yīng)該再長一些!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結(jié)合老師的講述開始認(rèn)真的地寫起來,經(jīng)過幾遍的練習(xí),每個(gè)字都寫得那么得心應(yīng)手了,越看越像老師寫的。等書法老師再次從我身過經(jīng)過時(shí)贊賞地笑著說:“進(jìn)步真大!只要用心多練習(xí),你一定可以當(dāng)個(gè)小小書法家。”老師的鼓勵(lì)讓我信心大增,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書法。
書法是中國文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了中國人民的智慧。我盼望著每個(gè)星期五快點(diǎn)到來,我要更加刻苦練習(xí),讓書法時(shí)刻陪伴我。
我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;愛那“日出江花紅勝火”的江南;愛那“兩岸猿聲啼不住”的'長江三峽;更愛那祖國幾千年來的燦爛悠久的文化。
劉貞亮說過“以茶可行道,以茶可雅志”茶,可以陶冶人的情操,還可以清心養(yǎng)神。茶道起源于中國,已有一千多年的歷史。茶道的重點(diǎn)在道,道指“修心養(yǎng)性,參悟大道!睂<艺J(rèn)為:中國的茶,能用來養(yǎng)性、聯(lián)誼、示禮、傳情、育德,直到美化生活。宋徽宗趙佶是一位
茶飲愛好者,他認(rèn)為茶的芬芳品味,能使人閑和寧靜、趣味無窮:“至若茶之為物,擅甌閩之秀氣,鐘山川之靈稟,祛襟滌滯,致清導(dǎo)和,則非庸人孺子可得知矣。中澹閑潔,韻高致靜.”莊晚芳教授提出中國的茶德應(yīng)是“廉、美、和、敬,”并加以解釋:廉儉有徳,美真康樂,和誠處世,敬愛為人。
京劇是中國的國粹,已有200年的歷史。京劇通過程式的表演手段敘演故事,刻劃人物,表達(dá)“喜、怒、哀、樂、驚、恐、悲”思想感情。角色可分為:生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。人物有忠奸之分,美丑之分、善惡之分。各個(gè)形象鮮明、栩栩如生。京劇是歌舞、說唱、雜技的綜合藝術(shù)形式。并具有文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)內(nèi)涵。不同的藝術(shù)角色,表現(xiàn)不同性格、身份、年齡的不同人物類型。過去,戲劇界常說“千斤話白四兩唱”。京劇也不例外,總以說白為主,必候偶有感觸時(shí)方起唱工;?yàn)閿⒕岸、或(yàn)榍榧倍、或(yàn)閲@息而唱、或因悲痛而唱、或感慨而唱、或因想念而唱、或因憤恨而唱、或因恐懼而唱等等。
祖國文化,燦爛悠久,這使每一位炎黃子孫都無比驕傲,無比自豪,祝祖國明天更美好!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
拉一曲二胡之歌,賞一世離愁之悲!
在大多數(shù)人眼里,二胡是一個(gè)貶義詞。具體怎么說呢?大體就是一中年男子戴著墨鏡,滿臉惆悵,隨意找個(gè)街頭,奏一曲《二泉映月》罷了。慢慢開始,這種傳統(tǒng)的音樂,在人群里慢慢淡化,慢慢扭曲。
“傳統(tǒng)文化中的核心的經(jīng)典是一個(gè)民族,一個(gè)國家的靈魂,對(duì)他的核心價(jià)值應(yīng)該深懷敬畏之心!边@句話是寧宗一講的。然而現(xiàn)實(shí)中敬畏心,慢慢的.淡化,例如二胡這種看起來沒有鋼琴、小提琴高貴的樂器。
二胡是孤獨(dú)的象征,琴身只有兩根弦,只有中上部分,綁繩的部分(千斤)是緊密相挨的,而上下則只有一段隔離,相望卻不能全身相挨。二胡只有兩根弦,全靠左手來改變音,若全心投入悲傷,二胡必定可催淚。
我學(xué)二胡是童子功,小時(shí)候只覺得新奇好玩兒,隨著慢慢長大,同齡孩子學(xué)的都是街舞、吉他、古箏、小提琴、鋼琴……這些看起來更新奇高級(jí)的東西,但二胡相對(duì)卻成了冷門。人們眼里認(rèn)為二胡是老年人消遣的東西,不知這是封建思想沒有糾正過來,還是一些閑人的造謠。像我這樣學(xué)二胡的倒成了異類。
中華文明上下5000年,傳統(tǒng)文化助力中華走向盛世。中華上下5000年的樂器,戲曲,如今還在傳承的有多少?完整的又有多少?人們開始追求新意,潮流,時(shí)尚,開始淡化最開始的文化,這是利還是弊?二胡這種樂器,現(xiàn)今還有多少人在學(xué)?
小時(shí)候因?qū)W樂器是冷門,而覺得丟臉,而如今我為我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化而感到自豪,F(xiàn)今的人,我們要拿住遠(yuǎn)古再攀索未知,自己本身都沒了,何談未知呢?
拉一曲二胡之悲,嘆世俗變化之大!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
前幾天,老師叫我們找中國傳統(tǒng)文化的資 料,我就想到了以前在長江三峽買的鼻煙壺。
在古代,內(nèi)畫鼻煙壺是直接在玻璃內(nèi)壁里畫的,因?yàn)閮?nèi)壁光滑,只能畫一些簡單的圖案。后來,人們用鐵砂和金剛砂加水在鼻煙壺內(nèi)壁來回地磨,這樣就能在內(nèi)壁上繪制圖案了。內(nèi)畫鼻煙壺歷史很長,最早出現(xiàn)在嘉慶末年道光初期的`。
我家的鼻煙壺一邊內(nèi)壁上畫的是蓮花,花上飛著幾只蜻蜓和蝴蝶。另一邊畫的是不顏色的荷花。我真喜歡我的鼻煙壺,它精巧漂亮,還是我親手挑的呢!
我覺得內(nèi)畫畫這種傳統(tǒng)工藝真漂亮,我也想學(xué)一學(xué)怎么畫鼻煙壺。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
現(xiàn)在的媒體真可謂開放搞文化活動(dòng)了,娛樂節(jié)目,文化節(jié)目,壓倒一切,不要說地方臺(tái)的“中國好聲音”“漢子英雄”“快樂向前沖”“全家一起上”等開放有益的節(jié)目。
這樣的好處,是希望大家能認(rèn)識(shí)到時(shí)代的變遷和思想的變化,二是希望同學(xué)們能夠理性的看待娛樂文化,提升品位,追求崇高,三是希望同學(xué)們不要癡迷于此,忘掉了自己的理想和事追求,要腳踏實(shí)地的,絕不能讓自己的靈魂成為了娛樂對(duì)象,希望影視媒體的節(jié)目中安排除了發(fā)揮好娛樂功能的人。更應(yīng)策劃提升國人文化素養(yǎng)的節(jié)目,而不是“低俗文化”滿天下,我們更應(yīng)當(dāng)好好地從現(xiàn)在開始,踴躍的追教理想,成為一個(gè)文化人,而不應(yīng)該“低俗文化”的沒有用,現(xiàn)在有多少的認(rèn)為有了文化,但是沒有地位、金錢,就等于無可之用,你如果這樣想,你就錯(cuò)了,現(xiàn)在多少人為理想而好好讀書,如果人人都像你這樣,不好好學(xué)習(xí),下一代的生活文化也得不到好的發(fā)展,國家也就沒有了人才可用。
追求崇高提升品位,讓國家好好發(fā)展下去,現(xiàn)在大足時(shí)刻,已成為了傳統(tǒng)的文化,里面蘊(yùn)含著,深厚的歷史文化,至今已有三千多年的歷史,里面還有著生活上的文化,比如說:一個(gè)人不教,又離家出走了,里面的后刻有一些連掉落,因?yàn)槲覀儧]有好好的保護(hù)好,強(qiáng)勢(shì)文化交流中,我們能否保持一種清醒的文化主體意識(shí),又能維持發(fā)揚(yáng)我們民族的文化傳統(tǒng)?
中國傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村文明的樣態(tài)已經(jīng)淪陷,整個(gè)村莊無論是在地理上還是文化上樣態(tài)上,都多于坍塌和拋棄的狀態(tài),已成文化廢墟,因?yàn)檗r(nóng)村沒有學(xué)習(xí)的地方,因此一代一代的傳下去,成為了沒有文化的人,F(xiàn)在傳統(tǒng)文化也正在消逝著。為此我們大家因?yàn)椋ζ饋,好好的學(xué)習(xí),作為文化人,有知識(shí),而開啟文化的道路,不斷戰(zhàn)勝自己,從而強(qiáng)大起來,我們應(yīng)該把祖宗的智慧,并把這一切優(yōu)秀的'文化傳統(tǒng),樹立成榜樣,一代一代地傳下去。
呼吁對(duì)文化的保護(hù),或者延續(xù)的繁多的況情,尋找一種文化的方式,經(jīng)歷與文化的死別。我們應(yīng)該才氣升騰起捍衛(wèi)文化的決心,實(shí)現(xiàn)文化的傳統(tǒng)交流,接受并努力的拯救,開始了傳統(tǒng)文化的洗禮。生命由有著文化的象征,我們這一代青年,應(yīng)該努力起來,好好讀書,追求更高的理想,青年花就會(huì)開得燦爛非凡,香遠(yuǎn)益清。
告誡了我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要怕辛苦,只要你肯努力,現(xiàn)在你就有一天能得收獲,成為有用的人,有知識(shí)有文化的人,把國家發(fā)展得更好。
傳統(tǒng)中國文化,好好發(fā)揚(yáng)下去。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
每年過端午節(jié)的時(shí)候,我都會(huì)想起小時(shí)候?qū)W過的一首兒歌:“桃兒紅,杏兒黃,五月初五是端陽。粽子香,五包糧,吃了粽子滿口香!倍宋绻(jié)是豐富多彩的`,如果想了解,跟我來看看吧!
其實(shí),端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日。在很久以前,由于戰(zhàn)亂死了好多人,屈原聽了,想了個(gè)辦法把國王打敗了,并知道國王還會(huì)找麻煩,就抱起大石頭,跳到江中自盡了。人們怕魚蝦來吃屈原的尸體,就把米飯包到竹葉里,扔到河里,并給它取了個(gè)名字叫粽子,并小心地放到江中。直到現(xiàn)在,人們一直傳承這個(gè)習(xí)俗。
看!中國的傳統(tǒng)文化——端午節(jié)豐富多彩吧!
傳統(tǒng)文化作文 篇8
春節(jié)燈節(jié),清明端午,中秋重陽。從小到大,我們都是伴隨著這些年年依舊得節(jié)日,和親人一起度過一年又一年得。這些節(jié)目,包含著豐富得民俗文化,凝聚著濃濃得血脈親情,在這眾多得節(jié)日中,我則獨(dú)情于春節(jié)。
每年得春節(jié),都異常得熱鬧,家家戶戶得門前都掛起紅燈籠,親戚朋友都大老遠(yuǎn)得回到自己得家為得只是吃上這一年才有一次得團(tuán)年飯。飯桌上,大人們都講述著這一年得所有經(jīng)歷,而孩子們則毫無忌諱得吃著、喝著、玩著、鬧著。
我最喜歡得是大年三十得夜晚,等到了十二點(diǎn)整時(shí),千家萬戶都會(huì)拿出早已準(zhǔn)備了許久得煙花,隨著“轟轟”得響聲,天空中綻開了五顏六色得花朵,姹紫嫣紅,美麗極了,隨著這一陣陣聲響,舊得一年過去了,新得一年又開始了。
大年初一,穿上新衣裳,早早地跑到親戚家,逐個(gè)地給長輩拜年。這時(shí),長輩便會(huì)拿出好吃得點(diǎn)心和一個(gè)紅包塞進(jìn)我得口袋中,望著自己得收獲,心中真是比吃了蜜還要甜,不禁開心得蹦跳起來……
給長輩們拜完年后,家中得主婦便都到廚房準(zhǔn)備吃得去了,沒多大會(huì)兒,一頓豐盛得午餐便做好了,有香噴噴得烤鴨、烤雞、蒸肉,還有各種各樣得炒菜,但都以豬肉居多,因?yàn)榧亦l(xiāng)人都喜愛豬肉嘛!不僅有菜,還有孩子們愛喝得各種飲料,大人們愛喝得各種酒、茶。飯間,家中得主婦總是主動(dòng)地給大家盛飯、遞菜,讓大家吃飽、吃好。
大年得初四或者初五,我都會(huì)隨父母去外婆家,同樣給他們拜年,然后得到屬于自己得那一份紅包,讓自己再一次陶醉在甜蜜中……
瞧,這就是我家鄉(xiāng)得春節(jié),一個(gè)熱鬧,充滿了人情味得春節(jié)。我愛我得家鄉(xiāng),也同樣愛自己家鄉(xiāng)得春節(jié)。
傳統(tǒng)文化作文 篇9
說到舞龍,大家一定拍手叫好,可是你們知道舞龍的來歷嗎?
傳說玉皇大帝為了尋找一件稀世珍寶,派龍王尋遍海底,人間。龍王找不到珍寶,可在人間飛舞的樣子卻吸引了玉皇大帝,使得玉皇大帝不再追究珍寶的事,為了紀(jì)念龍王,人們開始“舞龍”。
“龍”的` 頭一般以木頭制成,外面上漆涂色,龍身用彩布做成,長13丈,約合42米。有人在龍下舞動(dòng),令人眼花凌亂,十分漂亮。
舞龍時(shí),常有長者帶著子、孫在舞龍下鉆來鉆去,以望子成龍,求平安,稱為“鉆龍架”。
舞龍時(shí),十分熱鬧,前面由人扮演的“魚”“蝦”“蟹”“蚌”“雜水”等在前面開路,后面則是活靈活現(xiàn)的龍。舞龍時(shí),一路鼓樂不斷,浩浩蕩蕩,滿城轟動(dòng),人數(shù)眾多,真是令人大開眼界。所到之處熱鬧非凡啊。
雖然人們沒見龍,但卻把它想象為駝?lì)^、蛇頸、鼠須、魚鱗……龍是萬獸之王,具有所有動(dòng)物的特點(diǎn)。舞龍象征著吉祥如意,我們中國人也被稱為“龍的傳人”。
常言道:“百里不同風(fēng),千里不同俗。”舞龍帶有著濃郁的廣東特點(diǎn)。你們那兒又有什么民風(fēng)民俗呢?請(qǐng)與我一起分享吧!
過年的氣氛就是不一樣。家家戶戶都貼了對(duì)聯(lián),掛了大紅燈籠,可真是“新年新氣象”啊。聽說今年還有舞龍的表演呢,這可樂壞了我們。從小就聽奶奶講龍的故事長大的...
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