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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-04-26 08:26:42 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

【實(shí)用】傳統(tǒng)文化作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】傳統(tǒng)文化作文匯總七篇

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  春節(jié)是最降重的節(jié)日。年三十吃過豐盛的晚餐,人們便圍著火塘守歲。子時(shí)一到,人們立即焚香點(diǎn)燭,在神臺上供滿了豬肉、整雞、粽子、湯圓、米酒等祭品。孩子們則燃放鞭炮。有不少地方的壯族婦女馬上提著水桶或竹筒到泉眼、河邊打“新水”,討個(gè)吉利。男人則提著燈籠奔向廟社燒香化紙。有的地方把大門洞開,一家人聚集在院子里朝東方拜揖,祝福道:“東方大利,一年萬利,今年更比去年好!”

  初一這一天,多數(shù)地方壯人是不串門的。人們白天吃湯圓,晚餐才吃葷菜,認(rèn)為這樣可以消災(zāi)去病。初一的'禁忌很多。這一天一律禁說不吉利的話。禁動剪刀,怕新的一年里家人巧嘴利舌,吵嘴罵人;不得掃地,怕破財(cái)。也不得把東西拿到干欄外,更不借東西給別人,怕家財(cái)外流。有些地方禁止敲鑼打鼓,怕驚動鬼神,但有些地方則可以敲打一種齊人高的牛皮大鼓,四周幾十里清楚可聞。不少地方從初一到初五灶里要燃一段硬木,不能熄滅,表示子孫綿長,煙火不斷。這天也不得殺生,豬、雞、鴨都必須在年前幾天收拾干凈,以備祭奠和食用。

  壯人沒有作揖、跪拜、握手等見面禮,而是通過語言和豐富的表情充分表達(dá)自己的節(jié)日問侯,人們在村里或路上相見,便互相道賀“恭喜發(fā)財(cái)!

  從初二起,親朋開始來往拜年。非凡是已經(jīng)出嫁的女兒。要帶幾斤肉或雞鴨等禮品,和丈夫、孩子一起回到娘家拜年。出嫁的姐妹趁此時(shí)機(jī)聚會,共敘別情。

  按通常觀念,整個(gè)正月都屬于節(jié)日。故云南文山的壯人要打一月銅鼓,跳一個(gè)月舞。另一些則在風(fēng)景秀麗的河邊、山谷,青年們舉行歌圩或舞獅、打舂堂,聽壯戲,等等。文娛活動五彩繽紛,人們沉浸在節(jié)日的氣氛中。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  浩瀚青史,留行于竹間;輝煌文化,凝結(jié)于書卷。民族傳統(tǒng),在一代代間流傳;四大名著,啟蒙一代代稚童。道孔之思,傳承千代百代;唐詩宋詞,吟誦萬古流芳。中華傳統(tǒng)文化,一直是我們民族的思想底蘊(yùn)和精神寶庫。它就像一片養(yǎng)料豐富的土壤,時(shí)刻準(zhǔn)備凝結(jié)文化的碩果。下面我想談?wù)勎覍鹘y(tǒng)文化的認(rèn)識。

  首先,我想說我們對自己文化的發(fā)掘十分不足,我覺得很大一部分原因是因?yàn)榻袊那铓v史,讓人們覺得是因?yàn)閳?jiān)持腐朽的東西,不思進(jìn)取才導(dǎo)致的國家衰敗。所以人們開始唾棄起中華傳統(tǒng)文化,很鮮明的一個(gè)例子就是當(dāng)時(shí)袁世凱尊孔復(fù)古,人們反應(yīng)之激烈。這樣的社會環(huán)境造就了崇尚外國思想的文化環(huán)境,在《中國哲學(xué)史大綱》中胡適用外國哲學(xué)的邏輯解釋中國的傳統(tǒng)哲學(xué)就可見一斑。直到近幾年我們國家忽然意識到,我們應(yīng)該有自己的東西,我們一定要有自己的東西。但是這個(gè)時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn),對于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)我們實(shí)在是太過片面,我們對傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)很大一部分太過表面,研究不夠深。這很大部分原因是因?yàn)閺男挛幕\(yùn)動以來這么多年研究傳統(tǒng)文化的知識分子的斷層。沒有了一個(gè)承上啟下的交接部分使我們對于傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)無從下手。畢竟如果只是單純的繼承,非常簡單,但是時(shí)代是不斷發(fā)展的,那些老的東西已經(jīng)不適用于現(xiàn)代的文化環(huán)境。那么唯一的辦法就只有結(jié)合現(xiàn)代文化發(fā)展傳統(tǒng)文化。就傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)來說,我們的鄰國日本就做得很好,作為原來中國的藩屬國,他們的文化很大一部分都來自于中國。但是他們很善于發(fā)展自己獨(dú)特的文化,像茶道本來是中國的象征,《神農(nóng)本草》和《茶經(jīng)》都對飲茶有深入的描述,其中以《茶經(jīng)》為經(jīng)典,可是了現(xiàn)代,外國人想到茶道,會自然而然的想到日本,這足以看出我們對此做的不足。當(dāng)然,我們作為新一代的.中國青年,這項(xiàng)任務(wù)自然落到了我們的肩上,它是困難的,也是有趣的,更是充滿意義的。我們要相信我們一定能把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,對此我只能說,任重道遠(yuǎn)。

  我們有傳統(tǒng)文化的土壤,但在這片土地上并沒有長出傳統(tǒng)文化的參天大樹。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化就是在種樹,想要種出高大健壯的樹木,必須要仔細(xì)挑選好的種子,之后更要悉心呵護(hù)。用時(shí)間的長河去澆灌,用精選的文化肥料去培育。我相信作為一個(gè)擁有五千年文化的古國,現(xiàn)在中華文化的星星之火,不久就會變成照亮世界的熊熊烈火!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  在民俗文化村里有很多民間傳統(tǒng)的手藝,如:剪紙、泥人、扎花……但我最喜歡的就是糖畫了!

  糖畫是用糖來作畫,藝人們把糖稀倒在大理石板上,倒出一些栩栩如生的人物、動物。

  俗話說百聞不如一見,我來到民俗文化村,準(zhǔn)備親眼看看制作糖畫的過程。剛剛踏進(jìn)民俗文化村的大門,就看見一群孩子圍坐在一張桌旁,我也趕忙跑到那里去看看。只見一個(gè)身穿長袍的伯伯端坐在桌旁,手里拿著一個(gè)盛滿糖稀的勺子,正在作畫呢!

  我興奮不已,只見他雙手熟練地倒著,好似胸有成竹,作畫時(shí)沒有參照,全憑自己獨(dú)特的想象。他的手腕靈活自如,操縱著糖稀有秩序地落在石板上,我在一旁緊緊握著拳頭,也深深地為藝人捏了一把汗,但藝人卻絲毫不緊張,還談笑自如。

  糖稀漸漸倒完了,藝人的手也漸漸慢下來了,作畫完畢時(shí),我被震驚了,一個(gè)栩栩如生的張飛映入眼簾:他手握一把兵器,兩眼怒視前方,咬緊牙關(guān),蓄勢待發(fā),這個(gè)人物好像穿越到現(xiàn)實(shí)生活中,讓我更加佩服他了。我思緒萬千,突然聽見孩子們的'大叫聲,這才回過神來。只見一個(gè)孩子高舉著張飛的糖畫,樂滋滋的,周圍的孩子們也一擁而上,搶著細(xì)看這栩栩如生的人物。

  糖畫藝人不僅善于塑造人物,小動物們在他們的手中也是活靈活現(xiàn)呢!我忍不住也買了一個(gè)糖畫———一只可愛的小公雞。我發(fā)現(xiàn)糖畫在陽光的照射下格外晶瑩剔透,像玉石一般極具穿透力。我忍不住把嘴巴輕輕湊上去,用舌尖小心翼翼地舔了一下,頓時(shí)感覺舌尖上的每一個(gè)細(xì)胞都跳動起來,那麥芽糖的味道久久在嘴里回蕩。

  糖畫給了我快樂,每當(dāng)想起它,我都會忍不住流下口水,我會一直記住那幸福的味道!

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  星期天,我和爸爸媽媽一同參加了焦作日報(bào)校園記者工作中心組織的,走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化公益講座活動。

  一大早,我就興奮地催促著爸爸。因?yàn)樯蠈W(xué)期,我已經(jīng)參加過走進(jìn)科霖達(dá)學(xué)國學(xué)活動,有了很大收獲。百善孝為先。回到家后,我意識到我應(yīng)該學(xué)會快樂學(xué)習(xí),學(xué)著主動幫助爸爸、媽媽做家務(wù)。聽說再次舉行這樣的活動,我開心極了。

  到了現(xiàn)場我才知道,這次活動的主題是中國傳統(tǒng)文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的《孝道》中,我知道我做的還不夠好,應(yīng)該更加尊重我們家里的每一位老人以及父母。當(dāng)行拜師禮時(shí),我懷著真誠的心面對老師。這簡單的一鞠躬,讓我想到學(xué)校里辛勤的老師。以后,我一定要做一個(gè)懂事的好孩子。

  回到家,我與媽媽溝通、交流今天所學(xué)的知識。我滔滔不絕的.樣子讓媽媽吃驚,她夸我真的是長大了。

  活動結(jié)束了,吳一孝老師講的那些關(guān)于孝道的故事依然牢記在我心里,我會努力做一個(gè)孝順的好孩子。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  傳統(tǒng)文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中,源遠(yuǎn)流長,博大精深,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就是中華民族最寶貴的財(cái)富。

  然而,人類進(jìn)入21世紀(jì)以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)、生活方式,思維方式,行為方式。同時(shí)也削減著傳統(tǒng)文化的.精髓,傳統(tǒng)文化正在消逝。

  首先是傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一,是我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而,現(xiàn)在隨著西方圣誕節(jié)、情人節(jié)等一系列洋節(jié)日的廣泛傳播,傳統(tǒng)節(jié)日被淡化了。現(xiàn)在少有人在重陽節(jié)登高、插茱荑和在臘月初八熬一鍋臘八粥祈求平安。在西方節(jié)日被人們火熱朝天的慶祝之時(shí),有誰還會想起這些傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習(xí)俗呢?恐怕,在年輕人心中早已淡化。

  其次是傳統(tǒng)歌舞。鳳陽花鼓、云南花燈和東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐。在公園,看到幾個(gè)老年人在扭秧歌時(shí),許多年輕人的眼中多少都有一種厭惡,認(rèn)為那太俗了,直接一點(diǎn)就說“老土”!而西方傳入的街舞、搖滾等流行歌舞被年輕人奉若至寶,大加追捧,真不值得!中國的一些民間音樂,如京劇等,都受到不同程度的冷落,觀眾群體只限于老年人,隨著時(shí)代發(fā)展,人們拋棄了傳統(tǒng)歌舞而迎來了搖滾等西方流行音樂。

  為了不讓我們的子孫留下遺憾、后悔。我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者,努力讓它們大放光彩吧!

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  隨著現(xiàn)代化的高速發(fā)展,任何一個(gè)民族的現(xiàn)代化都必須建立在本民族的傳統(tǒng)文化之上。如果說文化是整個(gè)社會的靈魂,那本民族的傳統(tǒng)文化就是現(xiàn)代化的活水。因此,我們必須重視我們的傳統(tǒng)文化,從傳統(tǒng)文化中挖掘精華,與現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來。古為今用不斷創(chuàng)新,繼承和發(fā)展中國的傳統(tǒng)文化。

  傳統(tǒng)文化如此重要,那我們該如何學(xué)好它呢?

  我覺得,首先,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,要從認(rèn)識傳統(tǒng)文化起,不認(rèn)識它,我們學(xué)了半天都不知道學(xué)些什么。我們的傳統(tǒng)文化,之所以能幾千幾的流傳下來,它是真正教育人,解決人類問題的文化。

  其次,了解一下傳統(tǒng)文化在中國乃至在世界的地位和影響力。就會增加民族自信心、自豪感。這樣就知道如何學(xué)、學(xué)什么、真正去學(xué)了。

  最后,也是最重要的一點(diǎn),就是要下大力氣背誦一些重要東西了。俗話說“讀書百遍,其意自見”,只有讀熟了,背過了,再慢慢品味、感悟,品出滋味來、悟出道理來,自然就變成自己的東西了。少年時(shí)期是記憶的黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)候記住、背誦下來的東西,就能銘記在心,終生不忘,就會慢慢內(nèi)化成為自己的文化素質(zhì)。

  總之,我們對待祖國的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),一是要肯定,肯定它的源遠(yuǎn)流長、博大精深,肯定它對中國和世界文明發(fā)展所作出的.貢獻(xiàn),這是我們的光榮和驕傲,絕不是我們的包袱。二是要進(jìn)行科學(xué)分析研究,敢于分析出其中的糟粕,無情地加以揭露批判。在此基礎(chǔ)上,吸收一切有益于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的東西,使之重現(xiàn)輝煌,再攀高峰。這才是真正熱愛祖國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的正確做法。

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  傳統(tǒng)文化是中國古圣先賢幾千年經(jīng)驗(yàn)、智慧的結(jié)晶,其核心就是道德教育。在當(dāng)前文化缺失、物欲橫流的大環(huán)境下,有不少人誤認(rèn)道德是限制人們行為的條條框框。其實(shí),有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。

  中國傳統(tǒng)文化是中華民族在中國古代社會形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。這個(gè)思想體系蘊(yùn)涵著豐富的文化科學(xué)精神,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是凝聚之學(xué),中國傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝聚力的文化,這種文化的`基本精神是注重和諧,把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機(jī)地聯(lián)系起來,形成一種文化關(guān)系;二是兼容之學(xué),中國傳統(tǒng)文化并不是一個(gè)封閉的系統(tǒng),盡管在中國古代對外交往受到限制,還是以開放的姿態(tài)實(shí)現(xiàn)了對外來佛學(xué)的兼容,三是經(jīng)世致用之學(xué),文化的本質(zhì)特征是促進(jìn)自然、社會的人文之化,中國傳統(tǒng)文化突出儒家經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng),它以究天人之際為出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn)是修身、治國、平天下,力求在現(xiàn)實(shí)社會中實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,經(jīng)世致用是文化科學(xué)的基本精神。

  面對日益動蕩不安的社會局勢,有識之士無不在努力尋求救世的良方。英國著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn):“挽救二十一世紀(jì)的社會問題,唯有中國的孔孟學(xué)說和大乘佛法。”世界需要中國古老文化理念的推廣和實(shí)踐;已被廢黜達(dá)近百年之久的中華傳統(tǒng)文化在中國大地上急需拯救。作為中國人,我們不要手捧著金飯碗,在外流浪找飯吃啊。

  傳統(tǒng)文化的普及和復(fù)興必會帶來人際關(guān)系和諧、社會長治久安,可持續(xù)地發(fā)展也就得以平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)。這難道不是我們共同的期盼嗎?

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