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傳統(tǒng)文化作文

繼承傳統(tǒng)文化作文素材

時間:2022-09-05 09:40:53 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿
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繼承傳統(tǒng)文化作文素材

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繼承傳統(tǒng)文化作文素材

  繼承傳統(tǒng)文化作文素材1

 。1)、美景與美政——《望海潮》

  柳詞給我們的印象是婉約,是“楊柳岸曉風(fēng)殘月”般的無奈、凄清與孤獨。

  然而,柳永的詞也有大氣磅礴的豪放,如本首《望海潮》便是。

  這首柳永自創(chuàng)詞牌而成的詞,將杭州市區(qū)繁華、錢塘潮涌和西湖景美充分展現(xiàn),顯現(xiàn)出詞人婉約之外的另一風(fēng)格。

  在這首詞中,詞人展現(xiàn)了人與自然的和諧美好,表達了對太平盛世安樂生活的熱情贊美。

 。2)、離愁與相思——《雨霖鈴》

  詞人以冷落的秋景作為襯托,表達和情人難分難舍的離愁別恨。

  在傾吐深深離愁時,抒發(fā)了對自身遭遇的感慨和壓抑的憤懣。

  仕途失意的抑郁心情和失去愛情慰藉的痛苦交織在一起,情調(diào)凄惻,哀婉,意致綿密。

  (3)、懷古與思今——《念奴嬌·赤壁懷古》

  既認知人生如夢,又極寫人生之輝煌,使人難辨其究竟消極還是積極,人生功業(yè)雖輝煌而終歸于夢,但縱使如夢畢竟曾經(jīng)輝煌,也許如夢的輝煌人生更值得珍惜,更惹人向往。

  古往與今來,哲理與人生,在雄長豪宕壯麗恢弘之中,隱然一種低徊婉轉(zhuǎn)深隱幽微的情思綿綿不盡。

 。4)、風(fēng)雨與人生——《定風(fēng)波》

  人生不經(jīng)幾番風(fēng)雨,便難徹悟。

  東坡一生多遭困頓躓踣,仕途幾經(jīng)沉浮。

  這首詞,詩人以小見大,由偶然遇到的一場風(fēng)雨,想到了人生路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,透射出詩人對生活的感悟,充滿了人生哲理。

  此等佳構(gòu),非大家而不能為。

 。5)、孤獨與憤慨——《水龍吟·登建康賞心亭》

  全詞登臨感懷,眼底江山與心頭抱負兩相融會,孤獨、寂寞、悲愴、憤慨之情溢于言表,讀來令人扼腕、浩嘆!是對辛棄疾生活著的那個時代的矛盾有充分反映,有比較真實的現(xiàn)實內(nèi)容。

 。6)、苦悶與理想—《永遇樂·京口北固亭懷古》

  一是抗敵救國的雄圖大志,二是對恢復(fù)大業(yè)的深謀遠慮和為國效勞的忠心。

  詞人堅決主張抗金,而又反對冒進輕敵的思想,既有對淪陷區(qū)人民的同情,又暴露南宋政治的腐化,亦流露出詞人報國無門的苦悶。

 。7)、相思與秋意——《醉花陰》

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這不是一個多愁善感、心事重重的人嗎?重陽佳節(jié),把酒賞菊,那份凄涼,那份寂寥,又讓人怎能說得盡呢?

 。8)、遭遇與呼喊——《聲聲慢》

  亡國之恨,喪夫之哀,孀居之苦,凝集心頭,無法排遣,她和著血淚寫下了這千古絕唱——《聲聲慢》。

  全詞透過對殘秋景象層層的描述,以表現(xiàn)詞人離亂的.苦楚,和憂患余生的悲哀。

 。9)、忠勇與團結(jié)——《廉頗藺相如列傳》

  藺相如機智勇敢和他的深明大義、“先國家之急而后私仇”的高貴品質(zhì)以及廉頗忠于趙國、勇于改過的可貴精神給我們留下了很深的印象。

  在人生的歷程中,我們當以國家集體利益為重,必要時哪怕犧牲個人利益也要顧全大局,這是我們中華民族最美好的品德。

  同時,通過學(xué)習(xí)本文也讓我們明白內(nèi)部的團結(jié)對于一個國家的鞏固和安全是多么重要。

 。10)、信念與氣節(jié)——《蘇武傳》

  兩千年前,在北海邊上,有一位杖節(jié)牧羊的老人,他堅守著熱愛祖國、忠貞不渝的民族氣節(jié),在饑寒交迫中艱難地生存著,在他的身上體現(xiàn)了“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的傳統(tǒng)美德和高尚人格。

  其氣節(jié),令人肅然起敬。

  他沒有在敵人的淫威面前屈服,也沒有在金錢、富貴面前動心。

  為了遠大的理想、為了親愛的祖國,他餐冰臥雪、不辱使命,義無反顧地獻出了自己的青春,堅守住了自己的信念。

  一直以來,這種英勇義舉激勵著千秋萬代的華夏兒女奮然前行。

  可以說,蘇武,真正稱得上是我們民族的脊梁。

  (11)、治學(xué)與人格——《張衡傳》

  張衡的高尚品德表現(xiàn)在:

 。1)“雖才高于世,而無驕尚之情!睂懽魃稀熬几禃,科學(xué)上“致思”“研核”,孜孜不倦,貢獻卓越;

 。2)“從容淡靜”,不慕世俗的虛榮,“舉孝廉不行,連辟公府不就”,大將軍“累召不應(yīng)”,“不慕當世”;

  (3)品行端正,憂國憂民,作《二京賦》諷諫王侯,整治法度收擒奸黨。

  繼承傳統(tǒng)文化作文素材2

  1、陶淵明《歸園田居》《歸去來兮辭》

  不為五斗米折腰,毅然跳出塵網(wǎng),守拙歸園,從此,構(gòu)建文人的“烏托邦”式的理想的精神的桃花源,為多少仕子詩意棲居筑上一道籬笆。

  2、曹操《短歌行》

  領(lǐng)兵南征北戰(zhàn),渴望一統(tǒng)天下,然而,人生苦短,人才難求,嘆一聲“周公吐哺,天下歸心”。

  3、《夢游天姥吟留別》李白

  這個飄逸的詩意不羈的坎坷的詩人,飄然把自己的.理想浪漫在天姥山的上空。

  4、白居易《琵琶行》

  商人的愛情總是站在天平上,對女子而言,一邊是悠閑,一邊是傷悲。于江州司馬,泣的是否就是自己的影子。

  5、王維《山居秋暝》

  “隨意春芳歇,王孫自可留”在自己的詩畫意境中,隨意的擷取山村一片明月,看村姑浣衣,看蓮動下漁舟,看人間的溪云起落。

  6、杜甫《登高》《蜀相》《兵車行》

  百年多病之軀,歷經(jīng)滄桑,用渾濁的的淚眼,凄涼的心境,悲萬里清秋,憐天下蒼生,以沙鷗的姿勢深沉棲在頓挫之中。

  7、李煜《虞美人》

  春花秋月已是夢中的往事,朱顏的凋落猶如昨夜的風(fēng)雨,打濕了曾經(jīng)的美好,夢醒時分,愁如春水。

  8、柳永《雨霖鈴》

  登科落第,對長亭晚,滿腔心緒化作千種風(fēng)情,執(zhí)纖纖細手,酒醒處,傷感冷落飄零。

  9、李清照《一剪梅》

  國仇家恨,婚難業(yè)孤,黃花秋月中尋尋覓覓,凄風(fēng)哭雨成一座亂世中的極致美神。

  10、辛棄疾《永遇樂》

  金人的鐵蹄踏破中原,也踏痛了多少愛國志士的忠魂。曾經(jīng),橫槍槊馬,金戈錚錚,氣吞萬里;而今,斜陽草樹,雨打風(fēng)流,往事不堪回首。

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