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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-01-19 10:37:00 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個(gè)小孩騎在牛背上,雙手拽著一個(gè)腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時(shí),他已經(jīng)滿頭大汗。看著這幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的'采山藥的山里。

  一天,一個(gè)叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽到有個(gè)孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過小明的一番詢問,原來他叫小強(qiáng),他和家人走散了,在尋找的時(shí)候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強(qiáng)道:“小強(qiáng),你放心,我會(huì)幫助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然后雙手拉著小強(qiáng),小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強(qiáng)拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強(qiáng)的家人來找小強(qiáng),我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長(zhǎng)”啊!

  一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的剪紙!

  教師評(píng)語:這篇文章記敘了“剪紙里的故事”,成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實(shí)自然,用詞準(zhǔn)確生動(dòng),形象逼真,如“這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙”。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  月,世世代代,一如既往的掛在夜空中,如此耀眼,如此迷人。

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天!泵髟掳∶髟拢銥楹螘(huì)如此,如此不知疲倦的,往往復(fù)復(fù)的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合,還是為了祭奠已逝的靈魂,還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人!泵髟掳∶髟,千百年來,你總是世人所詠贊的對(duì)象,你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的聽訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對(duì)人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?

  “海上生明月,天涯共此時(shí)!泵髟掳∶髟,千千萬萬的人此時(shí)都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

  “萬里無云鏡九州,最團(tuán)圓夜是中秋!笔前,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此時(shí)如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。

  此時(shí),我的'新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風(fēng)帶走我無盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見。我無聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來,不再流逝。

  望著鉸接的明月,讓人不禁會(huì)聯(lián)想到月餅!懊鏖g以月餅相饋,取團(tuán)圓之意!薄础次骱斡[志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽(yù)月餅。嚼著月餅,更會(huì)讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會(huì)油然而生,讓人的心也會(huì)感到一絲絲的甜意。

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!毕M臀乙粯訉(duì)月有著特殊感情的朋友能永遠(yuǎn)的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮。

  就拿“春節(jié)放鞭炮”來說吧!過年為什么要放鞭炮呢?原來傳說從前,有個(gè)叫“年”的怪獸,每年大年三十就會(huì)到村子里去危害人類。村里的人大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻毫無還手之力,只好能躲一天是一天。因?yàn)椤澳辍币淮文艹缘粽麄(gè)村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,這個(gè)叫“年”的.怪獸又來了。天漸漸黑了,一位大膽的老人點(diǎn)起火堆,頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來。就當(dāng)火快滅時(shí),一個(gè)小孩子找了根竹節(jié)扔進(jìn)火堆,那時(shí)“年”正要吃人,被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落荒而逃。

  雖然從此“年”不來了,但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還會(huì)再來騷擾。就這樣,“過年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。

  過年時(shí),大家除了放鞭炮,還要吃水餃。老師說:“餃子”就是“交子”,意思是說舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板,誰第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子,就意寓著今年會(huì)很幸運(yùn),F(xiàn)在的人們,覺得這樣不衛(wèi)生,改用裝一顆蜜糖。

  春節(jié)還要倒貼“!弊,因?yàn)橄笳髦腋5搅恕?/p>

  我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深,源遠(yuǎn)

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  大年三十那天晚上,我和媽媽還有姥姥、姥爺在一起吃餃子,吃完了餃子,我們一起坐在電視機(jī)前,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在聯(lián)歡晚會(huì)上,我看到相聲和小品,好笑極了?墒牵(dāng)電視里演唱歌和跳舞時(shí),我就大致看了一下,因?yàn)槲也惶矚g看那些節(jié)目。

  看完了聯(lián)歡晚會(huì),我們就開始放鞭炮了。姥爺把“閃光雷”拿了出來,一點(diǎn)火,只聽“嗖”的一聲:天空中出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。但一會(huì)兒它們像幾個(gè)降落傘從天空中落下來。鞭炮的響聲在告訴大家:新的'一年又到了,我們的生活也要有新開始!

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  中秋節(jié)放假啦!我和爸爸媽媽回老家,看望老太爺和太奶奶、爺爺奶奶和外婆外公!還有表弟表妹和豆豆姨、姑姑他們!給他們帶上好吃的月餅、水果、香噴噴的香腸、還有我愛吃的鹵雞爪!他們見到我可高興了!

  第一天我回到老家看到我小時(shí)候騎得小車子,還好我還能坐上去。我滑著弟弟的滑板車在家門口下坡時(shí),還不小心摔倒了,搞得滿身泥!呵呵,看來什么都要多練習(xí)才能熟練掌握!爺爺給我和弟弟在家里掛了一個(gè)秋千,我倆蕩的好開心。∥沂幍目筛吡!

  晚上我們?nèi)揖墼谝黄,奶奶還給我煮了香香的玉米棒,太晚了我嘗了一點(diǎn)!那天下雨了,所以晚上也沒見到月亮。但是每個(gè)人心里很高興!

  第二天我吃過飯還去了爺爺負(fù)責(zé)工作的地方。就在村子旁邊,我看到了好多的羊,有的是黑色的,有的是白色的,有的.在吃草,有的在休息,有的抬起頭還看著,好像和我打招呼,我就和它們照了相片。有一個(gè)小羊把它的耳朵甩來甩去,好像擺酷酷的姿勢(shì)呢!

  老家真好玩!大家都很熱情高興!我們第二天就回來了,因?yàn)閶寢屨f還有作業(yè)要完成呢!這個(gè)節(jié)日過得真開心!祝福我的親人們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)開心!

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  從古至今都流傳著這樣一句話:民以食為天。飲食也成為一道獨(dú)特的文化風(fēng)景,中國(guó)幅員遼闊,是一個(gè)多民族的國(guó)家,由于地域和文化的差異,各地各民族的美食文化也各不相同。因此傳統(tǒng)的美食文化也是博大精深。

  例如中國(guó)的八大菜系。菜系也稱“幫菜”,是指在選料、切配、烹飪等技藝方面,經(jīng)長(zhǎng)期演變而自成體系,具有鮮明的地方風(fēng)味特色,并為社會(huì)所公認(rèn)的中國(guó)飲食的菜肴流派。中國(guó)漢族飲食文化的菜系,是指在一定區(qū)域內(nèi),由于氣候、地理、歷史、物產(chǎn)及飲食風(fēng)俗的不同,經(jīng)過漫長(zhǎng)歷史演變而形成的一整套自成體系的烹飪技藝和風(fēng)味,并被全國(guó)各地所承認(rèn)的地方菜肴。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)漢族飲食文化中南北菜肴風(fēng)味就表現(xiàn)出差異。到唐宋時(shí),南食、北食各自形成體系。發(fā)展到清代初期時(shí),魯菜、蘇菜、粵菜、川菜成為當(dāng)時(shí)最有影響的地方菜,被稱作“四大菜系”。到清末時(shí),浙菜、閩菜、湘菜、徽菜四大新地方菜系分化形成,共同構(gòu)成中國(guó)漢族飲食的“八大菜系”。除“八大菜系”外還有一些在中國(guó)較有影響的菜系,如:東北菜、京菜、冀菜、豫菜、鄂菜、本幫菜、贛菜、客家菜、清真菜等等。

  但現(xiàn)如今隨著全球化步伐的不斷加快,我們不出國(guó)門就能吃到很多其他國(guó)家的美食,這無疑是他國(guó)在發(fā)揚(yáng)他們國(guó)家的美食文化,而我們的傳統(tǒng)美食文化卻受到了外來快餐業(yè)的瘋狂掠奪。

  外來快餐業(yè)為了在中國(guó)能夠長(zhǎng)期的生存下去,光推出他們本國(guó)的傳統(tǒng)美食是不夠的,因?yàn)樗麄兊膫鹘y(tǒng)美食是不符合中國(guó)人口味的食品,中國(guó)人吃了幾千幾百年的傳統(tǒng)美食自然成了首選。

  就以肯德基為例。我們?nèi)缃竦娇系禄坏艹缘綆в忻绹?guó)本土特色的炸雞漢堡,還能吃到我們中國(guó)傳統(tǒng)的油條。細(xì)心觀察后不難發(fā)現(xiàn),肯德基對(duì)我們的傳統(tǒng)美食是進(jìn)行改進(jìn)后才進(jìn)入市場(chǎng)的。傳統(tǒng)的中國(guó)油條是長(zhǎng)而粗大的,肯德基就把它改成短而細(xì)小的,這樣就更符合現(xiàn)代人的審美觀。為了持續(xù)生存發(fā)展下去,肯德基不斷的掠奪中國(guó)傳統(tǒng)的美食文化,然后加以改進(jìn),肯德基推出另一款美食“嫩牛五方”當(dāng)中也不難看出中國(guó)傳統(tǒng)美食的影子。不知道肯德基下一個(gè)盯住的又是哪一種中國(guó)傳統(tǒng)美食。

  怎么吃,吃什么,這個(gè)也全憑人們的愛好?墒情L(zhǎng)期照此下去,我們的傳統(tǒng)美食都被外來的快餐業(yè)加以改進(jìn),然后我們又去消費(fèi)。那么說不定若干年之后我們?cè)谥袊?guó)就吃不到帶有中國(guó)傳統(tǒng)物色的美食了。那樣的話我們還能說自己是中國(guó)人嗎?身為中國(guó)人卻每天吃著帶有外國(guó)特色的食物,使傳統(tǒng)的美食文化變得黯然失色,失去了原有的光彩。

  一些富商招待客人時(shí)的宴會(huì)都采用西式宴會(huì)來招待客人,這樣略顯得有些崇洋媚外了,既然我們是中國(guó)人,就有義務(wù)讓傳統(tǒng)的美食文化綻放出原有的.光彩。那為何不選用我們的中式宴席——“滿漢全席”來招待客人呢?

  滿漢全席起興于清代,是集滿族與漢族菜點(diǎn)之精華而形成的歷史上最著名的中華大宴。

  滿漢全席是我國(guó)一種具有濃郁民族特色的巨型宴會(huì)。既有宮廷菜肴之特色又有地方風(fēng)味之精華,菜點(diǎn)精美,禮儀講究,形成了引人注目的獨(dú)特風(fēng)格。滿漢全席全席取材廣泛,用料精細(xì),山珍海味無所不包。烹飪技藝精湛,富有地方特色。突出滿族菜點(diǎn)的特殊風(fēng)味,燒烤、火鍋幾乎不可缺少的菜點(diǎn);同時(shí)又展示了漢族烹調(diào)的特色:扒、炸、炒、熘、燒等兼?zhèn),?shí)乃中華菜系文化的瑰寶。

  耀眼的光芒不能讓外來的美食文化給掩蓋給掠奪,要把傳統(tǒng)的美食文化保護(hù)起來,發(fā)揚(yáng)起來。當(dāng)然,我們的傳統(tǒng)美食也應(yīng)思考如何改進(jìn)才更能符合現(xiàn)代人的飲食習(xí)慣。讓傳統(tǒng)的美食文化綻放光彩!

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  一早媽媽就叫醒睡夢(mèng)中的我,今天要去超市大采購(gòu),我一骨碌就起床了。

  很快我們來到了超市,這里好熱鬧啊,人山人海,每個(gè)人都是大袋小袋,臉上還洋溢著幸福的笑容。

  我們直奔二樓的超市,我拿出昨天寫好的購(gòu)物清單:紙巾,牙刷牙膏,毛巾,各種糖果,媽媽還挑選了春聯(lián),燈籠。結(jié)束后我們來到了外婆家。外公看我們買了對(duì)聯(lián),說要考考我。

  外公說:“你看,這幅對(duì)聯(lián)分別寫著‘迎春接福人財(cái)旺’‘和睦家庭萬事興’,我們?cè)趺磥韰^(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)?”這可難倒我了,我紅著臉小聲的說:“我不知道。”外公笑了起來,摸摸我的'頭,對(duì)我說:“沒關(guān)系,不會(huì)的話,我來教你。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!巴ǔ(duì)聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)和橫幅,一般情況上聯(lián)的最后一個(gè)字是讀第三或第四聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字讀第一和第二聲,99%的對(duì)聯(lián)都能用這種辦法來區(qū)分上下聯(lián)!蓖夤告傅纴!拔抑懒,我會(huì)了!”我開心地叫了起來,“上聯(lián)是迎春接福人財(cái)旺,下聯(lián)是和睦家庭萬事興!币?yàn)槲疑弦荒昙?jí)的時(shí)候就學(xué)到了聲調(diào),“旺”讀第四聲那就是上聯(lián),“興”是第一聲就是下聯(lián)。這個(gè)可難不倒我,我得意地笑了。外公也開心地笑了起來。

  原來一幅對(duì)聯(lián)也有這么多的學(xué)問。≌娴膽(yīng)證了媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話——學(xué)海無涯。

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