傳統(tǒng)文化作文優(yōu)選(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,有剪紙、貼對(duì)聯(lián)、戲劇、國(guó)畫(huà),但我最喜歡的還是剪紙。
每到年底,人們總是剪一些福字,還有喜字表示慶賀。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息,比如花草樹(shù)木、魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸。剪紙刻著很多精美的圖案,比如(天女下凡)。有一次,我奶奶費(fèi)了很大的功夫,剪了一個(gè)很大的福字,上面有很多小星星,我一看驚呆了。那么好看的福字,真令我驚訝啊!我把它掛在墻上,那是多么的.好看!這表示著我們一家人都有福氣。多么好看的福字呀!你們過(guò)年有什么喜慶的事,也來(lái)展示一下吧。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多很多,如:剪紙、中國(guó)結(jié)、皮影、兵馬俑……其中,我最喜歡當(dāng)然是剪紙。因?yàn)榧艏埾褚活w燦爛的明珠。現(xiàn)在,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。有的是圓形的,中間是一只生肖,旁邊有很多金銀財(cái)寶,祝福著新的`一年不愁吃不愁穿;還有這張仙女下凡和松鼠摘葡萄。先說(shuō)仙女下凡:是位美麗的仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕飄動(dòng);接下來(lái)就說(shuō)這張松鼠摘葡萄:只見(jiàn)小松鼠搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊緊地盯著紫瑩瑩的大葡萄,正冥思苦想著怎么摘下葡萄,那樣子可愛(ài)極了。
剪紙是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它是一種褸空藝術(shù),它在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)的享受。這些色彩繽紛、形態(tài)生動(dòng)的剪紙深受人們的喜愛(ài)!
剪紙不僅豐富了我們的課余生活,還訓(xùn)練了我們的動(dòng)手能力,更發(fā)揮了我的想像力,設(shè)計(jì)出一張張美麗的剪紙。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
中華傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)中華傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)
爸爸媽媽經(jīng)常問(wèn)我喜不喜歡我的學(xué)校和老師?上學(xué)快不快樂(lè)?我都會(huì)非常自豪地告訴他們:“我非常喜歡我的學(xué)校和老師,我很快樂(lè)!”
我們學(xué)校非常漂亮,我們班級(jí)更是美麗。學(xué)校為了讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng),為我們開(kāi)了很多我們喜歡的專題課程,每次開(kāi)課前老師都會(huì)讓我們自己選擇喜歡的課程,我選擇的是周二中午的舞蹈。我還喜歡每周二的校本課程中的專題課學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,老師還給我們發(fā)了一本《中華傳統(tǒng)文化讀本》。這里的內(nèi)容有三部分,分別是:“讀《三字經(jīng)》知天下事;解《規(guī)》做懂禮人;品《千字文》賞奇文章!泵刻谜n老師都會(huì)給我們書(shū)中的內(nèi)容和故事,教給我們很多道理。
其實(shí),我還很小的時(shí)候,我就有了這些內(nèi)容的書(shū)了。媽媽給我買的第一本傳統(tǒng)文化的書(shū)是帶圖的《三字經(jīng)》,聽(tīng)媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就經(jīng)常給我將這些書(shū)中的故事,教我文字。我已經(jīng)會(huì)背很多,在《三字經(jīng)》一書(shū)中,我學(xué)會(huì)的第一句的話是:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!爆F(xiàn)在我最喜歡的.一句是:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”因?yàn)檫@句話讓我懂得了的一些小道理,比如,要長(zhǎng),愛(ài)自己的父母。媽媽經(jīng)常說(shuō)我上學(xué)后懂事了,會(huì)孝敬父母了,也很尊敬老師,愛(ài)幫助同學(xué),是一個(gè)很懂禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常說(shuō):“有女兒真好!”
記得一年級(jí)暑假的一天,只有我和媽媽在家,媽媽病倒了,躺在床上很難受,我?guī)?lái)一盆水把毛巾弄濕,搭在媽媽的額頭,因?yàn)閶寢尵褪沁@樣給姥姥這樣弄的,還拿來(lái)一個(gè)鬧鐘定好時(shí)間,跟媽媽說(shuō):“鈴一響,就是時(shí)間到,我就會(huì)給您換一下毛巾的。”我還給媽媽倒了一杯水,然后給媽媽腿。媽媽高興地說(shuō):“有女兒真好,我的病都快好了!
在學(xué)校我非常尊敬我的老師,每天我都會(huì)很有禮貌地見(jiàn)到老師問(wèn)好,去老師的辦公室都會(huì)輕聲喊報(bào)告,有一次我的班主任魏老師頭痛,我們都搶著給老師,魏老師可開(kāi)心了!
同學(xué)們,讓我們一起去孝敬爸爸媽媽,關(guān)愛(ài)老師吧。你想看我的這本傳統(tǒng)文化讀本嗎?就來(lái)我們班吧,我們班圖書(shū)角,有很多這樣的書(shū),因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冏鲆粋(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)娃!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
我們的我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是我國(guó)傳統(tǒng)的文化—剪紙。
剪紙的種類有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸、花、草、樹(shù)、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的'自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊帧!跋病弊值,表示慶賀。
剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)出來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就一位書(shū)生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩子在玩耍……
怎么樣,我們我國(guó)是不是有很傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進(jìn)孝義文化館,與剪紙名人郭潤(rùn)芝奶奶“零距離”接觸,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化-----剪紙的魅力。
慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們,剪紙藝術(shù)在她家代代傳承,分為政治類、日常生活類等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢!奶奶還把剪紙的絕招,把剪刀當(dāng)成筆,剪出自己的心花。
奶奶先教我們剪蝴蝶,可是蝴蝶好難剪呀,我們都剪成了“四不像”的.美麗圖案。郭奶奶說(shuō):“那就從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧!”于是奶奶教我們剪“喜”字,我們跟著奶奶一步一步地剪,終于剪好了,我們剪得好漂亮、好開(kāi)心。隨后我們參觀了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等許多作品,剪紙線條如同行云流水,讓人百看不厭!
通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了一些基本的剪紙技巧,提高了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,更加熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):
這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義,對(duì)應(yīng)的這篇習(xí)作更有價(jià)值,文中條理地?cái)⑹隽嘶顒?dòng)的過(guò)程,實(shí)際剪紙的步驟,筆中洋溢著快樂(lè)。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
眾所周知,我們中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化豐富的國(guó)家,在淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,人們留下了許多美麗的傳說(shuō)、動(dòng)人的故事、五花八門(mén)的風(fēng)俗習(xí)慣和多姿多彩的民族藝術(shù) 十二生肖是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,它與我們的生活緊密相連,今天我就給大家介紹一下這方面的有關(guān)知識(shí)。據(jù)說(shuō),十二生肖的排名是這樣來(lái)的:傳說(shuō)有一年,玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上,貪睡的老貓請(qǐng)求老鼠早晨叫醒它,如果不叫就吃掉它?墒钦鲁蹙徘宄浚鲜髤s悄悄地獨(dú)自出發(fā)了。老鼠不會(huì)游泳,卻遇上了一條河,它偷偷地鉆到牛耳朵里,順利過(guò)了河。等牛剛要進(jìn)門(mén)時(shí),老鼠一下子從牛耳朵里竄了出來(lái),搶先跳到了玉皇大帝面前。結(jié)果,老鼠得了第一名,接下來(lái)是牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個(gè)人都有屬相,我們的屬相就是根據(jù)十二生肖的排列順序來(lái)定的。比如,我今年9歲,屬虎。
勤勞聰慧的勞動(dòng)人民還根據(jù)十二生肖的形態(tài)做出了各種各樣的藝術(shù)品。有精美的`郵票、閃光的銀幣,有古老的金幣、精致的掛件,還有美輪美奐的刺繡、五花八門(mén)的剪紙、奇形怪狀的泥塑以及千奇百怪的布藝,真是精美絕倫,叫人目不暇接。
你看,我們的民族文化是不是絢麗多彩?如果你有興趣,你也可以找一找有關(guān)的資料,和我們一起分享。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
我的外婆家在江蘇,屬于江淮一帶,爺爺奶奶家在安徽阜陽(yáng),兩地的傳統(tǒng)習(xí)俗有些不同。
昨天周六,一大早,外公外婆就買回來(lái)大包小包許多食材,“今天什么節(jié)日?”我有點(diǎn)好奇,“明天冬至,就是大冬,俗話說(shuō)‘大冬大似年,北方餃子南方湯圓’”,北方過(guò)年大年三十包餃子,我們江淮是包湯圓,所以我們今晚包餃子吃,明天早上吃湯圓!”“哦,耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái),“我們家真好,南方北方的習(xí)俗都有呢!外婆,我來(lái)幫忙,我們?cè)琰c(diǎn)包餃子和湯圓啊!”“呵呵,看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道!帮溩悠の胰啵@個(gè)我拿手”,爸爸自告奮勇道,“湯圓的豆沙餡兒還是我來(lái)!”外公‘得意’地自夸道,“這自制的豆沙餡兒,可是買不到的好吃哦!”“呵呵……”
下午,寫(xiě)完作業(yè),我突然聞到了很香甜的味道,來(lái)到廚房一看,果然是外公把豆沙熬好了,好香!我迫不及待地嘗了一口,一旁在和餃子餡的爸爸樂(lè)了,“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那是生的.,我才不上當(dāng)呢!我也來(lái)包!”
一切準(zhǔn)備就緒,外公外婆包湯圓,爸爸媽媽包餃子,我兩邊忙著,“外婆,其實(shí),這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本是一樣的,你看,都是把餡兒包到皮兒里,只是南方用米粉。北方用面粉!”“嗯,總結(jié)的準(zhǔn)確”,外公贊揚(yáng)道,“寓意也都是希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,把幸福和祝福隨著餡兒包進(jìn)去”,外婆跟著總結(jié)道。“嗨,你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道,我低頭一看,包錯(cuò)了,“這樣也好,你們看電視上,菜湯圓的做法也很多,今天這是我為大家做的菜湯圓哦”,“哈哈哈,不錯(cuò),再包幾個(gè)菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái)。暖暖的親情,洋溢在溫暖的屋子里,洋溢在我們每個(gè)人心中。
我覺(jué)得很幸運(yùn),我常?梢愿惺艿侥媳狈絻煞N傳統(tǒng)文化。雖然南北方傳統(tǒng)文化有些不同的地方,但是對(duì)家的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài),都是一樣的。傳統(tǒng)文化讓我們家更加和諧歡樂(lè)!
傳統(tǒng)文化作文 篇8
中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等,但我最喜歡的'就是春節(jié)了。每到春節(jié),每家貼著一個(gè)字“!,敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩。
在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱過(guò)年。每到過(guò)年,街上掛滿了紅彤彤的燈籠。每個(gè)同學(xué)都能拿到利是,都可以買新衣服。
我還喜歡重陽(yáng)節(jié),農(nóng)歷九月九日,有一首我們學(xué)過(guò)的詩(shī):“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首詩(shī)寫(xiě)得很好。
這兩個(gè)節(jié)日都非常好,一個(gè)是開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的。另一個(gè)是賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。
我們中國(guó)真是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,我為我是中國(guó)人而自豪。
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