傳統(tǒng)文化作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的傳統(tǒng)文化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化作文1
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。那我就告訴你新安橋的來歷吧。
很久以前，新安橋那個地方的小河上，從來就沒有一座橋。村里的人們過河都是打赤腳過來的，很不方便，特別是在冬天的'時候，村民們就根本過不去。
有一天，有一個叫魯班的木匠從新安村經(jīng)過，看到村民在河里過來過去，很不方便。
有一個晚上，魯班就在河上用木頭建起了一座拱橋，還在橋上面蓋起了亭子。第二天早上，村民們便看見河上有了一座橋，大家就互相告訴，大聲的歡呼，互相打聽著是誰修建了這座橋，后來有一個村民午夜起來的時候，看見有一個在橋旁栽了二棵樟樹，他就悄悄的走到跟前，抓住了那個人的衣服，問：“你是誰？是不是你修建了這座橋？”那個人說：“我是魯班，從這經(jīng)過，看到你們從這里過來過去，很不方便，就修建了這座橋。以后，你們就不要打赤腳過來了�！贝蠹乙宦犑囚敯啵浪悄窘车淖鎺�，各自一起拜倒在地，感謝他修建了這座橋。并且世世代代把這座橋的來歷傳了下來。
現(xiàn)在這座橋還牢固的屹立在河面，方便著河邊兩岸的人們，天氣熱的時候，人們在橋上乘涼，吹著河風(fēng)，兩棵大樹郁郁蔥蔥，護(hù)衛(wèi)著這座古老的橋。
這就是我搜集的中華傳統(tǒng)建筑，你呢？
傳統(tǒng)文化作文2
中華民族有很多很多的傳統(tǒng)文化和，如：剪紙藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)，傳統(tǒng)節(jié)日和國畫等。
我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。因為春節(jié)可以放鞭炮、貼對聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎？過年為什么會有這些喜慶的'活動呢、這里有一個美麗的神話傳說故事，現(xiàn)在讓我給大家講講吧！
傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一只叫年的怪獸。每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊，它每年到人間，都要吃一個人，所以，百姓們經(jīng)常為“年”愁眉苦臉。村民知道會來怪物，就把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年獸都會進(jìn)來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但有無能為力。
第二年，人們紛紛收拾東西準(zhǔn)備去城里過完年在回來，這是，一位仙人走過來，他告訴村民年獸害怕紅色和響聲，人們聽了連忙賣來對聯(lián)貼在門上。晚上，年獸又來了它一見到紅色，聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以后每當(dāng)過新年，家家戶戶都要貼對聯(lián)，放鞭炮，這個習(xí)俗一直延續(xù)至今。
想知道更多的傳統(tǒng)知識嗎？如果想的話，就和我一起去探索吧！愿這棵枝繁葉茂的傳統(tǒng)文化大樹可以繼續(xù)被我們的后代發(fā)揚(yáng)光大！
傳統(tǒng)文化作文3
我國是一個歷史悠久的國家，傳統(tǒng)文化有許許多多，如：中國武術(shù)、中國書法、剪紙、建筑、茶文化、酒文化、戲劇等等，總之，異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)。而這其中，數(shù)剪紙藝術(shù)我最熟悉。說到剪紙，不能不提它的悠久的歷史。
剪紙是中華民族源遠(yuǎn)流長的民間工藝，又被稱為剪花、窗花和刻紙。剪紙源于中國的'唐、宋年間，在中國農(nóng)歷春節(jié)期間，人們用剪刀或刻刀在紙上剪出一些吉祥圖案，體現(xiàn)人們對美好未來的向往，裝飾著人們的生活。在我家廚房門的透明玻璃上，貼著6種不同顏色的紙娃娃，那是7歲時我參加中央電視臺《同一片藍(lán)天》中日文化節(jié)交流專題節(jié)目錄制時剪出來的小作品。為了剪好這些紙娃娃，我足足用了兩個星期，天天練，時時剪！
從一開始的15分鐘剪完，直到按導(dǎo)演的要求做到了5分鐘完成作品。在這過程中，我體會到了剪紙藝術(shù)家們的辛苦和剪紙作品的精美給人們的享受。作為中華傳統(tǒng)文化傳承的小使者，在那次交流活動中我得到了人們的贊賞，更嘗到了作為中華民族子孫后代的驕傲！我要說：“中華民族的傳統(tǒng)文化太了不起了！我為你們而自豪！”
傳統(tǒng)文化作文4
這次小隊活動太有意義啦！開開心心包粽子，團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓，紅紅火火寫“�！弊帧辏N(yùn)含著許許多多的傳統(tǒng)文化，個個都有它那美好的含義。
包粽子是這次活動的重頭戲。阿太還特地趕來教大家包粽子呢！我學(xué)著阿太的樣子，選了一片又大又長的粽葉，折出一個角，然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊，接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去，最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎，用細(xì)線捆好。一個生的粽子就包好了。我自信地又包了一個，結(jié)果粽葉破了，赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的'粽葉包，又破了，再換再破。當(dāng)我沒勇氣再包時，看看小伙伴們，也有不少漏米的。我的自信回來了，又繼續(xù)包。一個，兩個，三個…….哈哈！我包了五個！看似簡單的小粽子，竟那么這么難包，阿太包的那么熟練真讓我佩服！
大家笑著寫“�！弊謺r，濃濃的墨香和一個清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩：一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。這正是寫春節(jié)時的情景的。包湯圓了！揉，壓包，一個個有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓，為活動添加了幾分年味兒。
歡笑，紅色，祝�！�(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感，葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后，祝大家羊年吉祥，“羊”帆起航！
傳統(tǒng)文化作文5
這一次，我們語文綜合性學(xué)習(xí)活動是——走進(jìn)生活中的傳統(tǒng)文化。通過老師簡短的講解，我們才知道傳統(tǒng)文化像一本既精彩又豐富的書，好比一個藏滿寶藏的巨大寶庫。經(jīng)過分工，我們小組將走進(jìn) “中國傳統(tǒng)飲食文化”。對于這次的收獲，讓我來介紹一下吧！
在網(wǎng)上，我一查找資料，就顯示出許多飲食的相關(guān)資料，如那些傳統(tǒng)的食品、飲食禮儀等等。傳統(tǒng)的食品有：可口的.粽子、香噴噴的包子、熱乎乎的湯圓、誘人的糖葫蘆……一張張美食美味的圖片看得我眼花繚亂，口水直流。我還調(diào)查到了一些飲食小知識，如：早上起床空腹應(yīng)喝一杯水，飯后不能做一些劇烈運(yùn)動、動作，每天養(yǎng)成喝水的習(xí)慣等等，瞧，飲食也有這么多的小知識！
通過查資料，我還知道了許多的飲食禮儀，如：有客來時應(yīng)把客請到客廳小坐。入座時，應(yīng)先讓主賓入座，后主人；再女賓；最后才是男賓入坐，給客人倒酒時從右側(cè)倒起，順序與上面一樣，先主賓后主人；先女賓后男賓。酒斟八分，不得過滿。上菜先冷后熱，上全雞，全鴨，全魚等整形菜時不能把頭尾朝向正主位，這是不吉利的哦！怎么樣，沒想到吧！飲食也有這么多講究呀！這些飲食禮儀都可以告訴爸爸媽媽哦！
想知道更多的傳統(tǒng)知識嗎？如果想的話，就和我一起去探索吧！愿這棵枝繁葉茂的傳統(tǒng)文化大樹可以繼續(xù)被我們的后代發(fā)揚(yáng)光大！
傳統(tǒng)文化作文6
暑假里老師布置了一道暑假作業(yè)：記一次外出游玩的經(jīng)歷。我和好朋友莉莉商量去家附近的一個古鎮(zhèn)上游玩。
在一個晴朗天里，我倆出發(fā)了。這個古鎮(zhèn)在幾十年前一直都是通商貿(mào)易往來的重要渡口，隨著城市化的進(jìn)程，渡口消失了，古鎮(zhèn)也被打造成了旅游文化集散地，每年都吸引大量的游客前來參觀。剛走進(jìn)古鎮(zhèn)，就發(fā)現(xiàn)來來往往的'游人已經(jīng)布滿了街道，看來大家都喜歡在假日里來這里玩。一家商鋪門前站了許多人在圍觀，原來是一位老先生在現(xiàn)場寫春聯(lián)，雖然還沒到春節(jié)，但是老先生的字蒼勁有力，贏得了很多游人的喝彩。我倆趕緊拿出相機(jī)照下老先生寫字的場面。再往前走，熱鬧的鑼鼓聲傳來，我倆擠進(jìn)人群，原來是川劇社的演員在表演變臉，只見不同的臉譜在演員動一下之后就會變化，大家都禁不住喝彩起來，我倆自然不會忘了留住這個精彩的瞬間。一家小店的門口掛了許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，店主還在屋里自己做風(fēng)箏，我倆從來都沒有見過風(fēng)箏是怎么做的，就在旁邊靜靜的看起來。
不知不覺中，時間悄然流逝，我們的相機(jī)的內(nèi)存都快用完了。在古鎮(zhèn)上，我們發(fā)現(xiàn)了許多的傳統(tǒng)文化得以在這里展現(xiàn)。我倆決定，回去寫游記的時候，一定把這些照片也打印出來，帶給班上的同學(xué)看，讓更多的人了解和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，讓這些傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)文化作文7
今天，三月的第一天，我們飛鷹假日小隊來到了手工藝活態(tài)展示館開展《尋訪身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》小隊活動。新年新氣象，連老天都很給力，前段時間一直是陰雨綿綿，今天竟然是個難得的大晴天。
手工藝活態(tài)展示館里的手工藝數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。經(jīng)過協(xié)商分工，我們8位隊友分成四組開始參觀學(xué)習(xí)。我和王紫鑒一組，我們選擇了蠶桑絲織。這一塊內(nèi)容重點研究：蠶桑絲織是我國的偉大發(fā)明，這一技藝包括了栽桑、養(yǎng)蠶、繅絲和絲織。蠶桑絲織有許多工具，例如有：豬籠機(jī)、繅絲機(jī)、絹織機(jī)等等。其中，有架絹織機(jī)，是專門給市民體驗的`。絹織機(jī)上有兩個踏板。首先踩下右邊的踏板，然后把頭梭從絲的左邊往右邊穿，接著使用打緯板把絲固定好，也就是往里推兩下。這樣算一個來回�？椇靡黄ミ@樣的布，需要成千上萬個這樣的來回，由此可見，織一匹布是多么不容易啊！。從中也可以體會到，我們的老祖先有著多么高的智慧��！除了蠶桑絲織，還有：竹紙、張小泉剪刀、綢傘、折扇、紫砂壺……的工藝。
看過那些傳統(tǒng)手工藝后，大家都很羨慕那里的技藝，于是我們也學(xué)習(xí)了一項傳統(tǒng)技藝——抖空竹。
空竹故稱“胡敲”“地鈴”“空鐘”。我玩空竹，空竹是不聽話，轉(zhuǎn)了一會后，就往一邊傾斜，然后線就繞起來了。我就要停下來，想辦法把繞成團(tuán)的線解開，然后才能繼續(xù)練習(xí)。
抖空竹增強(qiáng)了我的視力，提高了我的臂力，我以后要抽時間多練習(xí)。
傳統(tǒng)文化作文8
中國的傳統(tǒng)文化有很多，中國的古代四大發(fā)明就有造紙術(shù)。造紙術(shù)就是為了寫字的，這也是我們傳統(tǒng)文化的一部分。我們現(xiàn)代社會電子產(chǎn)品越來越多，會寫字的人越來越少，寫字好的就更少了，就像是我們這樣練習(xí)書法的人就更是鳳毛麟角了。
好在，我們書法小組的人有一群志同道合的人。也許我們寫的并不好，也許在外人眼里我們的作品根本沒有打印出來的好看，可是我們正是用我們的毛筆不斷的努力著，我們要不斷的傳承、弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化的這個方面。
我們書法小組一共有十七個人，我們進(jìn)一步分成了四個小組。這四個小組分別是楷書組、隸書組、行書組和魏碑組�？瑫M曉燕寫的最好了，老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》，寫的特別的好。老師說好好堅持，會有更好的作品獻(xiàn)給我們團(tuán)隊的`。隸書組的人比效多，好一些的有麗敏、棟梁。行書組的耀華表現(xiàn)最為優(yōu)秀，他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫出來就比效有難度了，只有小胖堅持著在做。
我們這群人也許不會做出什么大的成績來，但是我們一定用我們自己微薄的力量來改變對傳統(tǒng)文化的漠視。你有什么辦法？不如我們大家一起來努力吧。
傳統(tǒng)文化作文9
中華民族有著五千年的悠久歷史，很多傳統(tǒng)文化也因此源遠(yuǎn)流長。如：手工剪紙藝術(shù)、京劇、傳統(tǒng)節(jié)日、水墨國畫等等，下面就讓我來為大家簡單的介紹一下幾種小朋友都喜歡的傳統(tǒng)文化吧。
相信很多的小朋友和我一樣都喜歡玩風(fēng)箏，風(fēng)箏發(fā)明于中國，至今已有近2000 年的歷史。傳說風(fēng)箏的發(fā)明人是劉邦的大將韓信。他把楚國軍隊困在城下時，制做了風(fēng)箏，叫身材輕巧的張良坐著風(fēng)箏，飛上天空，高唱楚歌。風(fēng)箏的制做方法主要分為：糊、繪、扎、放。簡稱“四藝”。告訴各位小朋友，放風(fēng)箏可不是一件容易的事情哦！首先要選擇一個有風(fēng)的天氣，其次還需要一個開闊的場地。具備了這兩個條件才可以放風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏從地面上緩緩升起，手中的線也會慢慢的越放越長。初學(xué)放風(fēng)箏肯定是要經(jīng)過很多次失敗，風(fēng)箏才可以飛上天空自由翱翔的哦。所以放風(fēng)箏告訴了我們一個道理：做任何事情都要堅持，才會到達(dá)勝利的彼岸。
除了風(fēng)箏，書法也是傳統(tǒng)的文化。書法分為：行書、楷書、隸書、草書等等，今年的暑假我也參加了書法培訓(xùn)班，通過一個月的`書法練習(xí)，使我懂得學(xué)習(xí)書法有許多的好處，它不僅僅可以提高我的書寫能力，還可以培訓(xùn)我的耐性。學(xué)習(xí)書法要持之以恒，千萬不可以半途而廢。
總之，中華傳統(tǒng)文化還有很多很多，這些都是古人給我們留下的寶貴財富，所以我們一定要把這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼承下去，并且把它發(fā)揚(yáng)光大。
【傳統(tǒng)文化作文】相關(guān)文章：
【精選】傳統(tǒng)文化的作文07-13
傳統(tǒng)文化的作文11-02
傳統(tǒng)文化的作文12-26
傳統(tǒng)文化的作文[精選]03-15
作文：傳統(tǒng)文化10-07
中國的傳統(tǒng)文化作文,傳統(tǒng)文化作文10-08
傳統(tǒng)文化孝道作文10-07
讓傳統(tǒng)文化回家作文10-09
中國的傳統(tǒng)文化的作文10-05