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傳統(tǒng)文化作文

中國傳統(tǒng)文化作文400字

時(shí)間:2024-08-15 17:37:28 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿
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(推薦)中國傳統(tǒng)文化作文400字6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的中國傳統(tǒng)文化作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)中國傳統(tǒng)文化作文400字6篇

中國傳統(tǒng)文化作文400字 篇1

  中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有剪紙、京劇、書法……但我最喜歡的傳統(tǒng)文化還是京劇。自從我上了三年級(jí),學(xué)校周三下午的實(shí)踐活動(dòng)課中新增了一門京劇課后,我便對(duì)京劇產(chǎn)生了興趣,并報(bào)了這門課。

  有一次,京劇老師馬老師教我們“踢腿”。他先讓我們觀看幾個(gè)去年學(xué)過京劇的同學(xué)“踢腿。我本來以為“踢腿”對(duì)我來說是“小菜一碟”的,因?yàn)橹灰皠?dòng)動(dòng)腿”就行了?墒,看過他們“踢腿”后,我立刻改變了這個(gè)想法,因?yàn)樗麄儭疤咄取鼻斑要做“叉腰”、“八字”、“左右手起”、“翻腕”、“亮相”這些動(dòng)作;還有“踢腿”,不是只有一種踢法,而是有多種踢法,比如,旁腿、偏腿、蓋腿等多種踢法?吹竭@里,我的自信心也漸漸消失了。

  開始“踢腿”了,馬老師讓我們每五人一組練習(xí)“踢腿”。終于輪到我踢了,我的心怦怦地跳著,生怕踢不好。但是,跟我想的一點(diǎn)都不同,我踢得非常好,老師還表揚(yáng)了我呢!

  但是,美好的時(shí)光總是稍縱即逝,六十分鐘的時(shí)間一眨眼就過去了。懷著心事的我走在回家的`路上,腦袋里卻想著一個(gè)問題:京劇是怎么來的?我百思不得其解,于是打算回家查一下資料。原來,京劇是由各地的各種曲調(diào)、劇目和表演方法不斷交流、融合而形成的。

  京劇是多么的有趣啊!我喜歡京劇,你呢?

中國傳統(tǒng)文化作文400字 篇2

  中國有許多傳統(tǒng)文化節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,我最喜歡的就是過年了。春節(jié)到了,人們一個(gè)個(gè)喜笑顏開,敲鑼打鼓,到處喜氣洋洋的。家家戶戶喜貼春聯(lián),辭舊迎新的節(jié)目非常精彩!你知道嗎?春節(jié)為什么會(huì)有這么多喜慶的活動(dòng)嗎?那是因?yàn)檫@里面有一個(gè)有趣的神話故事,讓我來跟你講一講吧。

  相傳,中國古時(shí)候有一只叫:“年”的怪物,它常年隱居在冰冷的海底。它頭上長著兩根又粗又尖的觸角,兇猛無比。每到過年的時(shí)候,它就會(huì)爬到岸上來,吞噬人們養(yǎng)的牲畜,殘害人的性命。所以,一到過年,家家戶戶都會(huì)帶著老人和孩子,逃到深山老林里去,不讓家人受到“年”的傷害,丟失性命。

  但在有一年,午夜之時(shí),“年”獸出來時(shí)發(fā)現(xiàn)村東頭的王婆婆家還是燈火通明,于是“年”怪叫一聲之后,就撲了上去,就在這時(shí)門開了,從里面走出了一個(gè)身穿紅袍的`老人,“年”獸見了,落荒而逃。原來,“年”獸怕燈光和紅色呀!

  從此,每到除夕夜,家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián),穿紅色的衣服,放鞭炮。整夜?fàn)T火通明,待命守歲。第二天一早就去親朋好友的家里道喜問好,后來,這逐漸成了我們現(xiàn)在最喜歡的節(jié)日-春節(jié)。

中國傳統(tǒng)文化作文400字 篇3

  今天,秋高氣爽,陽光燦爛,我和你們說說面塑吧!

  面塑,我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動(dòng)物,或者捏成栩栩如生的像真的人物、動(dòng)物等的面人。把“面”做成面人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。

  我四歲多就跟著杜奶奶學(xué)面塑,杜奶奶是一個(gè)面容慈祥、和藹可親的老人,她是我們當(dāng)?shù)赜忻?面塑傳承人之一。每次去杜奶奶那里,她先給我做示范,然后我跟著做。瞧!杜奶奶一會(huì)兒給我看那個(gè)小眼睛是怎么做的,一會(huì)兒對(duì)我捏的哆啦A夢(mèng)提意見……不知不覺中,2個(gè)小時(shí)的課時(shí)就過去了。

  上完課后我就欣賞杜奶奶家的鐘表,表盤上的12個(gè)數(shù)字都是她捏的十二個(gè)屬相蓋上去的,小老鼠有炯炯有神的小眼睛;牛的那個(gè)牛勁都看出來了;小老虎真是威風(fēng)凜凜。恍⊥米佑煤ε碌难凵窨粗±匣;龍有那樣吉祥的樣子;蛇嘴里還吐著鮮紅的芯子;小馬好像正在拉車,看起來很累的樣子嘛;小羊好像正在低頭吃草,好香;小猴子的眼里透出頑皮的眼神;小公雞你每天要記得打鳴哦;小狗的眼里有忠心耿耿的樣子;小豬憨憨的,不知道你每天要吃多少噸食物啊。杜奶奶家的櫥窗里還擺放著八仙過海、福娃、各種人物,還有穿著肚兜的小朋友,還光著小屁股呢!

  面塑是傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),也是現(xiàn)在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,我很喜歡捏面塑,我曾經(jīng)獲得過學(xué)校的面塑吉尼斯記錄和一等獎(jiǎng),我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,做更多的作品。

中國傳統(tǒng)文化作文400字 篇4

  中國傳統(tǒng)扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn),是中華民族文化的一個(gè)集成部分,它與竹文化、道教文化、儒家文化有著密切關(guān)系。歷來中國有"制扇王國"之稱。

  在夏天,熱了就打開空調(diào)、吹風(fēng)扇。使我想起了一年夏天,在參觀故宮時(shí)滿頭大汗。我的心中產(chǎn)生了疑問,故宮中生活的皇帝和皇后怎么乘涼呢?

  在“宮中好乘涼”的活動(dòng)中,故宮老師為我們解答了一下。原來故宮四周有護(hù)城河,圍繞著故宮四周。在古代他們會(huì)把窗戶打開,讓風(fēng)吹進(jìn)來叫做支窗,他們也會(huì)穿涼快的衣服,喝茶解暑……

  讓我印象最深的是:他們使用扇子扇風(fēng),有中國人發(fā)明的圓扇和團(tuán)扇。也有古代少見的折扇,為什么在古代時(shí)期折扇很少呢?因?yàn)檎凵仁侨毡救税l(fā)明的,起初先傳到朝鮮,再傳到中國。

  說了這么多,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們一起在圓扇上畫蘭花。大家畫的蘭花顏色各不同,有的畫藍(lán)色的.、有的畫紅色的、而我我畫的是粉色的花瓣,剛開始大家都在報(bào)紙上練習(xí)畫蘭花,練好畫蘭花后,大家都開始在自己的扇子上畫蘭花。

  手里拿著自己親自制作的扇子扇風(fēng),感覺好涼快!仿佛回到了古代,體會(huì)到了古代人在宮中乘涼好方法,扇子代表著古代的歷史而且環(huán)!

中國傳統(tǒng)文化作文400字 篇5

  俗話說,“上有天堂,下有蘇杭”。在蘇州這個(gè)古色古香的江南水鄉(xiāng),刺繡,是這兒的靈魂。蘇繡,獨(dú)一無二。

  人們把蘇繡,湘繡,蜀繡,和粵繡稱為“中國古代四大名繡”。蘇繡,是四大名繡之首。蘇繡常用花、草、魚、鳥作為繡面,因?yàn)樗瓿珊罂雌饋砗苄沱悾蔬\(yùn)用很清雅,比起其他的繡作,實(shí)在是精品中的精品呀!

  蘇繡的雅致與湘繡的豪放、蜀繡的疏朗、粵繡的華麗形成了鮮明的對(duì)比。

  自我國唐代以來,各朝皇上的`龍袍也是用刺繡來完成的。達(dá)官貴人們的絲巾、手帕上都繡有精妙絕倫的刺繡作品,其中,大多數(shù)都以蘇繡為主,湘繡為輔。由此可見,古代蘇繡的受歡迎。告訴你哦,我媽媽也是一個(gè)蘇繡高手呢!

  媽媽的拿手好“繡”是紫陽花和薰衣草。瞧!紫陽花的花藤與花蕊連于一起,色彩以綠、藍(lán)、白和紫蘭色為中心。媽媽巧妙地將紫陽花和遠(yuǎn)處的薰衣草支撐細(xì)致的構(gòu)圖。當(dāng)一幅《紫陽薰衣圖》完成之時(shí),你一定會(huì)驚訝于蘇繡那色澤的文靜。無論是從正面還是背面看,都會(huì)展現(xiàn)出紫陽薰衣草的美。

  聽了我的介紹,你們是否對(duì)蘇繡有了更多的了解了呢?

中國傳統(tǒng)文化作文400字 篇6

  如果你失去了今天,那你并不失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你失去了金錢,那你也不失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢袋;如果你失去了禮儀,你才是徹徹底底地失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢袋;如果你失去了禮儀,你才是徹徹底底的.失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B!

  說到禮儀,有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老人家家,她那種精神值得我們學(xué)習(xí) ! 那是一天陽光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍,突然,一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了,我跟著它走到了大姨家的門口。這時(shí),我看見一位老人家家正在路邊掃著垃圾,一位阿姨撞了一下老人家家,卻連聲 對(duì)不起 都沒有說,還若無其事地走了過去。反到是那位老人家家說了聲“對(duì)不起,是我不小心,請(qǐng)你原諒”。那位阿姨這才滿意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問老人家家:明明是她先撞了您,為什么您說對(duì)不起呢?

  老人家平靜而又溫和地說: “ 誰說 對(duì)不起 還不是一樣的嗎? ” 我小聲嘟噥著:當(dāng)然不一樣啦,明明是她撞的您,應(yīng)該是她說 對(duì)不起 才對(duì),老人家家看出了我的心思說: “ 不要緊的,大不了她跟我說 對(duì)不起 也 不遲呀!”

  我從心里對(duì)自己說:這位老人家家真是位講禮儀的好人啊,我們要向她學(xué)習(xí)。

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