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傳統(tǒng)文化作文

三年級傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-11-15 13:43:40 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

三年級傳統(tǒng)文化作文10篇[集合]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級傳統(tǒng)文化作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級傳統(tǒng)文化作文10篇[集合]

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇1

  在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門。

  春聯(lián)代表著歡樂祥和。我們的寒假作業(yè)中就有一項(xiàng)是抄寫春聯(lián),有“大地春光好,長天曉日紅”,“歲歲皆如意,年年盡平安”,“江山萬里如畫,神州四時(shí)皆春”,“春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多”等等,我還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類比較多,按照使用場所,可分為門心、框?qū)ΑM批、春條、斗方等。因此,貼的'位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。

  抄寫了春聯(lián),我才知道中華傳統(tǒng)文化的博大精深,開闊了視野,感受到了語文學(xué)習(xí)的樂趣。我國的傳統(tǒng)文化還有剪紙、戲劇等等,有待我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇2

  很早就聽長輩們說:“剪紙是一種民間文化藝術(shù)瑰寶之一!苯裉煳医K于可以和剪紙親密接觸了。

  今天很有幸,學(xué)校組織全體師生到成都市國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園去參觀,學(xué)習(xí),其中一項(xiàng)活動就是學(xué)習(xí)剪紙。

  今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準(zhǔn)備好的熊貓圖案的剪紙分發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后按照她教我們的方法,把有圖案的剪紙對折。這時(shí)我們好奇地問:“老師,這樣對折有什么作用呢?”老師說:“這樣對折可以使圖案變得左右一樣,會更好看!甭犃死蠋煹腵一番話以后,我們就將剪紙對折,對折好了后,我們用剪刀沿著線小心翼翼地剪,雖然我們剪的不規(guī)范,也不對稱,但是一只只色彩豐富,形狀不一的熊貓就擺在我們面前,我們大家都很喜歡自己的“杰作”,最后,我們小心翼翼地把剪下來的圖案用膠棒貼在一張白紙上,這個(gè)熊貓剪紙就做好了。

  從今天的剪紙活動中,我明白了看著很簡單的事,其實(shí)做起來了很困難。只要我們用心去做,再困難的事,也能克服。

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇3

  農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫做端陽節(jié),傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。

  人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里。后來,他們知道這飯已經(jīng)被魚吃了。就想了一個(gè)辦法:把米放到四片長葉里面包起來,就像一個(gè)三角形,這個(gè)樣子飯就不會被魚吃了。人們把這一個(gè)被葉子包裹而成的“米三角”起了個(gè)名字叫粽子。

  以后,每年的這一天,家家戶戶都要吃粽子,孩子們都帶上了香袋,在門上的兩邊插上艾草和桃枝……我最喜歡的`節(jié)日就是端午節(jié)啦!

  端午節(jié)有美味的粽子吃,端午節(jié)真好!

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇4

  一天晚上,我看見奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細(xì),有的是花草,有的是小動物,還有一個(gè)大大的“!弊帧N覇柲棠蹋骸凹艏埵钦l發(fā)明的呢?”奶奶說:“它是我們的傳統(tǒng)文化呀!”我心里想:“剪紙為什么是中華傳統(tǒng)文化,我一定要弄個(gè)明白”。于是我上網(wǎng)查了起來。

  剪紙是中華傳統(tǒng)文化。并且我還知道了它的來歷。剪紙是我國最為流行的'民間藝術(shù)之一,早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進(jìn)行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發(fā)明后,人們開始用紙張進(jìn)行鏤空刻花,這就是現(xiàn)在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎,它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,并且可美化生活,它是中國最具特色的民藝之一。

  看到這里,我對中華傳統(tǒng)文化---剪紙有了一個(gè)基本認(rèn)識。我心里想:“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長的歲月中,我們勤勞的勞動人民用自己的智慧和雙手創(chuàng)造出了更為寶貴的民間文化,流傳至今是多么不容易呀!我們一定要將這些傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)下去,讓中華傳統(tǒng)文化更加精彩。”

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇5

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝,有古老的民族藝術(shù),有獨(dú)特的.風(fēng)俗習(xí)慣,其中,我最喜歡剪紙。

  今天放學(xué)后,我回家上網(wǎng)查資料,找到了介紹窗花做法的網(wǎng)站?戳私榻B,我開始剪窗花了。首先,拿一張正方形的彩紙上下對折一下,左右對折一下,然后從左斜上方往右斜下方折,最后畫上漂亮的圖案,用剪刀沿著線剪下了,把它打開就完成了。我把我剪的窗花打開以后,同學(xué)們都說很漂亮。

  我感覺剪窗花很有意思,還可以粘在窗戶上,一定很漂亮。

  以后我一定好好練習(xí)剪紙。

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇6

  中國是四大文明古國之一,許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都有幾千年的歷史了。我們中國的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。中國還有許多傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)節(jié)日都有著它與眾不同的文化,比如春節(jié),元宵節(jié),臘八節(jié),端午節(jié)等。但要數(shù)我最喜歡的,就是中秋節(jié)了。讓我來為大家介紹中秋節(jié)當(dāng)中的傳統(tǒng)文化吧!

  每逢農(nóng)歷的八月十五,我們便迎來了我國民間傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。我問了見多識廣的'姐姐,問她中秋節(jié)是怎么由來的,姐姐說:“是因?yàn)橛墟隙鸨荚逻@樣一個(gè)傳說!薄澳擎隙鸷椭星锕(jié)之間有什么聯(lián)系呢?”我好奇地又問道。說完,姐姐便講起了故事:“傳說很久以前后羿到山里尋友訪道看見西王母路過,后羿便向西王母要了一包不死藥。回到家后,后羿舍不得撒下妻子嫦娥,就暫時(shí)把不死藥交給嫦娥保管。但這正好被徒弟逄蒙看到了,他就起了壞心眼,便在后羿不在時(shí)逼迫嫦娥交出不死藥,嫦娥沒有辦法靈機(jī)一動,把不死藥吞了下去。嫦娥就飄了起來,飛到了月亮上成了仙。后羿回來后,發(fā)現(xiàn)嫦娥在天上對他說:”今晚月亮?xí)儓A,你晚上做一塊面團(tuán)放在屋子?xùn)|北角,到了午夜便能與我團(tuán)圓!焙篝嗾兆隽,到了午夜,夫妻二人終于團(tuán)圓了。離別時(shí),嫦娥對后羿說:“每年八月十五這天都要做好面團(tuán),等午夜時(shí)分我回來了之后再走!焙髞恚@個(gè)習(xí)俗就被后人傳承了下來,發(fā)展成現(xiàn)在的中秋節(jié),中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗也由此而來。

  聽完了姐姐說的,我被中秋節(jié)中的傳統(tǒng)文化深深震撼到了,原來優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化就在我身邊!

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇7

  中國的傳統(tǒng)文化猶如一條大河。里面有:中國結(jié)、臉譜、筷子、兵馬俑等。我最感興趣的是臉譜。

  說起臉譜,它是中國的戲曲演員在演出時(shí)往臉上畫的繪畫。用來畫臉譜的顏色和圖案豐富多彩,它的特點(diǎn)是人們一看臉譜的顏色,就知道這個(gè)人物的個(gè)性。

  我非常喜歡臉譜,也想知道人們?yōu)槭裁匆豢茨樧V就可以知道這個(gè)人物的個(gè)性。于是,我便開始研究它。經(jīng)過了一周的研究和上網(wǎng)查的資料,我終于揭開了這個(gè)秘密。

  原來,臉譜的背后還有豐富的.含義。紅色的臉譜表示忠勇義烈、赤膽忠心,如關(guān)羽、姜維等;黑色的臉譜表示正直、勇猛、粗率,如包拯、張飛等;黃色的臉譜表示陰險(xiǎn)、兇狠殘暴,如典韋等;白色的臉譜表示多疑、奸詐,如曹操、秦檜等……

  臉譜的圖案也豐富有趣。孟良的額頭上有一個(gè)紅葫蘆,意思是愛好喝酒;雷公的臉譜中有一道雷電紋;趙公明的臉譜上有一枚金錢,表示它是財(cái)神爺……

  傳統(tǒng)文化真是有趣,我愛我國的傳統(tǒng)文化,我更愛智慧和勤奮的中國人民。

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇8

  風(fēng)箏在我國由來已久,是中華民族傳統(tǒng)文化的一種,我特別喜歡它。

  有一天,媽媽帶著我到鳳凰廣場上放風(fēng)箏,我高興地說:“好啊!”到了鳳凰廣場,天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。

  我也迫不及待地打開我的口袋,一只“燕子”探出頭來,好像在對我說:我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

  我把我的風(fēng)箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

  但是,風(fēng)箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí),媽媽走過來,微笑著對我說:“沒關(guān)系,放風(fēng)箏的`時(shí)候要找風(fēng)向最大的一面……”

  我立刻站起來,又重新放了起來。終于,我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。

  在傳承中華民族古老文化的同時(shí),放風(fēng)箏讓我嘗試過了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇9

  中國的傳統(tǒng)文化有很多,不過我最喜歡的是春節(jié)。

  過新年的時(shí)候,人們喜帖春聯(lián),敲鑼打鼓,放鞭炮,過年為什么有這么多習(xí)俗呢?這里有一個(gè)美妙的傳說,我來給大家講講吧。

  從前,在一個(gè)偏僻的山谷里,住著一只叫年的怪獸,每逢新年的時(shí)候,年就出來攻擊人們,所以人們非常害怕,到這個(gè)新年的`時(shí)候,人們急忙收拾東西逃走了。在路上,人們遇到了一位仙人,仙人告訴他們年害怕紅色和響聲,于是人們回到家里,在門外貼春聯(lián),敲鑼打鼓。年看到了紅色,聽到了響聲,逃跑了。所以人們過年的時(shí)候,就有了這些習(xí)俗。

  “放鞭炮,唱歌謠,快快樂樂過大年!边@是我過年時(shí)唱的歌謠。

三年級傳統(tǒng)文化作文 篇10

  我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長。今天,我要向大家介紹的就是中國傳統(tǒng)的文化—剪紙。

  剪紙的種類有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫等等。剪紙的`內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊帧!跋病弊值龋硎緫c賀。

  剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就一位書生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩子在玩!

  怎么樣,我們中國是不是有很傳統(tǒng)文化!

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