給老師的道歉信【精】
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用道歉信的場(chǎng)合越來(lái)越多，道歉信可以幫助我們達(dá)到致歉的目的，從而增進(jìn)友誼和信賴。那么，怎么去寫道歉信呢？下面是小編整理的給老師的道歉信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的道歉信1
親愛的老師：
我很抱歉冤枉了你。現(xiàn)在我深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的'錯(cuò)誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的腦熱。更多，
我知道有人打電話給我匯報(bào)，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說(shuō)太多。用你的話來(lái)說(shuō)，你是個(gè)男人，不能無(wú)話不談。這樣可能會(huì)積累誤解，龐老師，非常對(duì)不起你，非常感謝。我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)你造成了不可挽回的傷害。況且她對(duì)我來(lái)說(shuō)沒那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實(shí)是一個(gè)人的話激起了我的無(wú)名之火；她說(shuō)：“勒龐在做什么？一個(gè)好家庭讓他變成這樣�！爆F(xiàn)在她是個(gè)好人。我沒有推卸責(zé)任。我只想跟你說(shuō)清楚。王茜沒有告訴我們真相，所以我一直對(duì)你有很大的誤解。
你看不到電子郵件�，F(xiàn)在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生，今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信2
親愛的老師：
說(shuō)實(shí)話，我寫的復(fù)習(xí)和保證，應(yīng)該是從小學(xué)開始就編進(jìn)輝煌的歷史書。所以我不寫檢討和保證，改名字為道歉信。
老師，我以前很喜歡地理課，但是自從你沒收了我的手機(jī)，我更喜歡地理課，因?yàn)槲蚁朐谀忝媲氨憩F(xiàn)得更好，這樣我就可以盡快拿回我的手機(jī)。然而，經(jīng)過(guò)兩天的觀察，我聰明到認(rèn)為你把手機(jī)給了班主任，我寫了一張聰明的紙條，叫做《致歉信》給班主任。結(jié)果他根本不知道，就像磁暴一樣用口水沖我。啊呀，我深深體會(huì)到了被白壓的意義。這一刻，我仿佛身處春秋中期的赤道，熱得無(wú)法呼吸。
所以接下來(lái)的幾天我一直在想怎么瞞著我爸不讓他知道我上課玩手機(jī)的事。你知道，我爸爸的火比太陽(yáng)活動(dòng)可怕n倍。他能讓太陽(yáng)系第三顆行星從八大行星中消失。你知道，他把布魯托嚇跑了。
今天你跟我說(shuō)我爸知道這件事的時(shí)候，我好像發(fā)現(xiàn)我跑到了南極，永遠(yuǎn)是夏至，也跑到了北極，永遠(yuǎn)是冬至。好像我的世界永遠(yuǎn)不會(huì)有黎明，比春秋中期的赤道難受多了，因?yàn)楦杏X不到溫暖的陽(yáng)光。我爸也會(huì)大發(fā)雷霆的。我不能拯救我們的星球。
老師，上周四晚上自習(xí)玩手機(jī)，我真誠(chéng)的向您道歉�，F(xiàn)在的`我，恨不得馬上向東飛，穿越168個(gè)時(shí)區(qū)，連續(xù)穿越國(guó)際國(guó)際日期變更線1+6次。我天真的以為可以回到七天前，把手機(jī)放在昨晚自習(xí)前的正確位置，永遠(yuǎn)放在那里。還有，那天你收到手機(jī)的時(shí)候，我真的很想馬上鉆到內(nèi)陸核心，如果能馬上轉(zhuǎn)移到地下6000公里，忍受那里的高溫高壓，在那里吃鐵吃鎳。高中生玩這樣的小游戲，真丟人。
老師，我爸是我的陽(yáng)光，我是地球。我已經(jīng)明白，爸爸像太陽(yáng)一樣燃燒著自己，不停地給我送溫暖，用自己的血汗送我上學(xué)，但我不像地球一樣順著黃紅相交的角度，認(rèn)認(rèn)真真地努力旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，浪費(fèi)了爸爸太多的心血。所以，從下一秒開始，我會(huì)認(rèn)真，努力報(bào)答父母，因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
老師，我愛我的父母。真的，我可以發(fā)誓，如果你相信。
老師，我還有一個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的要求，不敢要求你同意，但我希望你能從心底同意：你能用我的手機(jī)打電話給我爸，說(shuō)有人來(lái)要手機(jī)，不是那個(gè)沒收手機(jī)的同學(xué)，他答應(yīng)我不再借給他同學(xué)，我馬上還給他。你可能會(huì)覺得我讓你為我撒謊很可笑。其實(shí)我不想讓我爸知道我在他用血汗送我去學(xué)校后那么不聽話，也不想讓我爸失望讓他傷心。所以，老師，我真的希望你能答應(yīng)我，因?yàn)槲覑畚业母改�，我不能讓他們失望和難過(guò)。
老師，以后我會(huì)專注于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，把手機(jī)放在合適的地方，做好自己該做的事情——鎖在宿舍，每個(gè)周末給父母打電話，聊天，聽他們的聲音。如果爸爸知道真相，他不會(huì)讓我用手機(jī)的。我在學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)。老師，我好像很久沒有聽到父母的聲音了。我想念他們。
老師，我再次向您道歉，真誠(chéng)地道歉。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信3
敬愛的老師：
很負(fù)疚，教我們讓你受了良多辛勞。我知道早該寫這封信，卻拖到本日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接收這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊重師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人跟咱們所愛的人，然而偏偏惹你不愉快了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其余的一些弊病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己基本就不會(huì)的謎底，或者說(shuō)是明曉得該怎么做卻扭不外那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想踴躍配合老師，也知道本人怎么做能配合老師，可就是不能付諸于舉動(dòng)，興許是青春期的'緣故，大家都有這感到，但是看到老師很傷心，說(shuō)瞎話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事件發(fā)展成這樣子。所以老師我們今蠢才會(huì)用寫信的方法來(lái)報(bào)歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回憶從前，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，似乎上課答復(fù)問題很輕松，當(dāng)初不知道怎么了……
老師，您對(duì)我們的愿望，我們明白那是由于你愛我們，那種愛是不能用語(yǔ)言容易就能表白完整的，它是深厚，執(zhí)著的，甚至讓您大動(dòng)肝火活力于我們，這所有都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您賭氣，掃興，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懊悔……
我深入地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們太不會(huì)愛護(hù)這種愛了。這種心理源自我們的老缺點(diǎn)，老是不能超出自己，翻開心結(jié)。所以我們下定信心，改過(guò)自新，老師給我們順次機(jī)會(huì)，這機(jī)遇就從你不再朝氣開端，讓我們用行為證實(shí)給你看，我們須要您的愛，我們一樣深深的愛著您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信4
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的`感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了�！保F(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
致歉人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
給老師的道歉信5
親愛的李老師：
您們好。
今天考試，試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復(fù)習(xí)的題：“鳥宿池邊樹。”我卻毫不猶豫地落筆：“僧敲月下門�！碑�(dāng)老師念這道題誰(shuí)會(huì)的時(shí)候，我“光榮”舉手，其實(shí)，我的心在害怕，腳在顫抖，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)了我們而且還給了“小費(fèi)”——加一分后，我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字，而是心在慚愧。
事情是這樣的：我因?yàn)樨澐謹(jǐn)?shù)，不顧一切地在星期二問了已經(jīng)考完試卷的.五(2)班的老同學(xué)。這一題，不是我實(shí)力做出的，而是我懷著投機(jī)取巧的心理問來(lái)的，所以當(dāng)時(shí)我沒有什么喜悅。
直至現(xiàn)在，我才想起老師教導(dǎo)我們的話：“要誠(chéng)實(shí)”�！耙\(chéng)實(shí)”這三個(gè)字從我做完那道問來(lái)的題以后，像個(gè)魔鬼一樣纏繞著我，他像復(fù)讀機(jī)一樣無(wú)盡地“播放”，以至于現(xiàn)在寫了這封信他才善罷甘休。
在此，我深表歉意，是我的一時(shí)沖動(dòng)，蒙騙了大家對(duì)我的信任，同學(xué)老師們，請(qǐng)您們?cè)徫野�，我只需要一個(gè)“沒關(guān)系”。在此，我想對(duì)大家承諾：以后絕對(duì)不再欺騙大家了。
祝
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信6
尊敬的張老師：
您好！
有一件事一直困擾著我，今天我終于鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)實(shí)話——
周五早上你去給老師做早操的時(shí)候，在黑板上留了一個(gè)作業(yè)：背第十課的4—5個(gè)自然段，但是我們沒有做。你走了，我們班突然爆炸，說(shuō)話看書，很少有人背書。而我們組的張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會(huì)書，覺得背熟了，就開始玩。
幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影突然站在前門，我們第一眼就驚呆了——你目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級(jí)徹底安靜了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我們見過(guò)她時(shí)，你生氣地走進(jìn)教室，生氣地說(shuō)：“我告訴過(guò)你要背書。你不需要這么大聲說(shuō)話�！蔽覀儑樀谜f(shuō)不出話來(lái)，所以你接著說(shuō)：“來(lái)，你們組的組長(zhǎng)站起來(lái)，你說(shuō)，我不在的時(shí)候誰(shuí)說(shuō)話？”蘇琬晶說(shuō)著站起來(lái)吩咐幾個(gè)人。
很快來(lái)到我們組，我和我們組的幾個(gè)成員進(jìn)行了安靜的討論。我不想讓我們組抄書，所以羅仁給了我一個(gè)主意：要不這樣，你說(shuō)，我們整個(gè)團(tuán)都在打?qū)Ψ降谋�，不抄�！薄皩?duì)，就是這樣�！比~文君同意，我也同意。然后，當(dāng)你叫我站起來(lái)說(shuō)話時(shí)，我真的'說(shuō)了：“我們組在互相打退堂鼓�！睕]想到你真的信了，其實(shí)我們組的人都在說(shuō)話，所以我們組的人都放過(guò)了這個(gè)文案。然后排隊(duì)下樓做早操的時(shí)候，我用力挽著胳膊說(shuō)：“我要謝謝你，我不想抄書，非常感謝，哈哈！”我覺得他都快喜極而泣了。但是我不開心，怕那天你發(fā)現(xiàn)我在騙你。
張老師，對(duì)不起！
此致
敬禮！
道歉者：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信7
親愛的老師:
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事開始，我們就知道要尊重老師，尊重每一個(gè)愛我們的人，尊重我們愛的人，但這只會(huì)讓你不開心。有時(shí)候我們上課說(shuō)話不積極或者有其他問題。不是不知道自己錯(cuò)了。
答案是，我們有罪，有罪的是我們根本做不到，或者我們知道該做什么，但我們不能扭曲自己的力量。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作，我們也知道怎么才能和老師合作。
但是我們不能付諸行動(dòng)�？赡苁且�?yàn)榍啻浩诎�。大家都有這種感覺，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)。我們不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛你！
老師，這不是我們的借口�；叵肫饋�(lái)，我們上小學(xué)的`時(shí)候，剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易�，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...
老師，我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗畚覀�。那種愛不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。
哪個(gè)老師不愛學(xué)生，但讓你生氣失望的是你深愛的學(xué)生。想到這些，總會(huì)有一種沙沙的感覺，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表白...
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛。
這種心理源于我們的老問題，永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己，敞開心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！
此致
歡迎
xxx
20xx年x月xx日
給老師的道歉信8
親愛的老師:
您好！
此時(shí)正是月星稀少的夜晚，我卻沒有絲毫興趣欣賞這美麗的月光。下午發(fā)生的那一幕浮現(xiàn)在腦海里，讓我心亂如麻。
今天下午下課，你拿著幾張白紙走進(jìn)教室，我的直覺告訴我跑報(bào)社。我還有36個(gè)計(jì)劃，走路是最好的計(jì)劃。雖然我盡力往人群里鉆，但還是被你攔住了�！霸聝�，給一份手寫的報(bào)紙�！蔽也聦�(duì)了。我不知道哪里來(lái)的勇氣對(duì)你說(shuō)“我沒有時(shí)間。”只見你的臉，剛退萬(wàn)里云，頓時(shí)烏云密布:“沒時(shí)間？就算沒時(shí)間上學(xué)也沒時(shí)間放學(xué)回家？我好像每次下課都看到你打乒乓球。真的沒有時(shí)間嗎？”我沒說(shuō)話。你生氣了:“沒時(shí)間就別當(dāng)副班長(zhǎng)了！”老師，你知道嗎？你說(shuō)這些話的時(shí)候，我仿佛聽到了晴天霹靂。然后你的一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)了，我被攻擊了一段時(shí)間。雖然你繼續(xù)批評(píng)我，但我能想到的只有那六個(gè)字:“秀才不可辱”。當(dāng)時(shí)真的很想告訴你，我不想畫畫。也許你不知道，我最喜歡畫畫和寫作。然而，我媽媽期待著一個(gè)女孩的成功。每次寫完作業(yè)都要安排一大堆補(bǔ)充作業(yè)，讓我一刻也無(wú)法休息。有時(shí)候只能玩點(diǎn)小花吸引敷衍，卻逃不過(guò)媽媽的.眼睛。當(dāng)然，逃避的結(jié)果就是作業(yè)多了，這就是我在家里發(fā)生的事，所以我只能在學(xué)校好好過(guò)。老師，我不是機(jī)器人。我有血有肉。我需要休息。我本想趕緊吐出來(lái)，但看到你的憤怒，就像是一種信物。只要說(shuō)一句話，我的頭就會(huì)和我說(shuō)再見。我使勁咽了口唾沫，一旁幸災(zāi)樂禍的陳濤也說(shuō):“時(shí)間擠出來(lái)了。”我逃脫不了。
晚上，我給你寫了這封信，傾訴了我的心聲。雖然我覺得自己像毛羽楊筆下的以淚洗面，但在心里早已哭得死去活來(lái)。
現(xiàn)在想來(lái)，陳濤是對(duì)的�！皶r(shí)間被擠出來(lái)了�！弊鳛榘喔刹吭趺茨茈S便玩？老師，我錯(cuò)了。我向你道歉。讓我用手處理。我會(huì)盡最大努力完成任務(wù)。
你的學(xué)生阮月
20xx年3月4日
給老師的道歉信9
親愛的老師：
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛我們的人和我們愛的人，但這只會(huì)讓你不開心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問題上不主動(dòng)說(shuō)話，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)�？赡苁且�?yàn)榍啻浩诎伞４蠹叶加羞@種感覺，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛你！
老師，這不是給我們找借口。回憶過(guò)去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易�，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...老師，你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗畚覀�。那種愛，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？然而，讓你生氣和失望的.是你深愛的學(xué)生。想到這些，心里總有一種沙沙的感覺，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表白...
我深深地認(rèn)為，這一切都是我們的錯(cuò)，甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題，永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己，敞開心扉。所以，我們下定決心要改變過(guò)去，老師反過(guò)來(lái)給了我們機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)不再是你給的了
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信10
周老師，這兩天大洪又遲到兩次，我很慚愧也很遺憾。昨天我早早在樓下等他，但他竟自己鉆研系鞋帶耽誤大量時(shí)間。我很生氣，訓(xùn)了他兩三分鐘，其間他很紳士沒有應(yīng)聲，我倒很沒風(fēng)度。這些天我反思了大洪總遲到的原因：一是我時(shí)間觀念不強(qiáng)說(shuō)他就沒說(shuō)服力。每次接他都遲到，偶爾幾次早到點(diǎn)或遲到時(shí)間短些，大洪還體諒地說(shuō)：媽媽，你今天就遲到10分鐘，很不錯(cuò)!我很愧疚。其實(shí)大洪與我是一個(gè)類型，做什么事情特投入忘我從不注意時(shí)間。就像他為了研究系鞋帶忘了時(shí)間，沒有注意輕重緩急。二是以前每天早上，穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書包全套“動(dòng)作流程”全都是我?guī)痛蠛橥瓿傻�，他根本不用操心。直到他已�?jīng)上2年級(jí)了，我認(rèn)為他應(yīng)該獨(dú)立完成，但他依然希望由我代勞便總有糾紛。我深知要想孩子有所不同，家長(zhǎng)必須先在自己的思想言談行為和情緒方面不同
反思后，我采取以下改進(jìn)辦法：1。我?guī)退鲆粋�(gè)進(jìn)度表，一周算一個(gè)進(jìn)度。每一天我記錄他作業(yè)、遲到情況，然后與他之前的'行為進(jìn)行對(duì)比。如果他有了進(jìn)步就及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，退步再找原因，我知道孩子的進(jìn)步總是呈曲線形的不可能總是進(jìn)步。而且一開始他也一定不會(huì)有太大的改變，但我要用信心毅力去改變自己要有耐心改進(jìn)孩子的缺點(diǎn)。2。隨著年齡的增長(zhǎng)，大洪已經(jīng)有了男孩子的脾氣秉性，我母性的溫柔有時(shí)對(duì)他的獨(dú)立自強(qiáng)自律已經(jīng)不起太大作用，我會(huì)讓他爸爸多關(guān)注他的教育。3。我昨天暗地里讓我的遠(yuǎn)房表哥假裝成老師，我說(shuō)是周老師害怕你生活習(xí)慣不好，推薦一個(gè)男老師經(jīng)常與你談話，提示你如何克服缺點(diǎn)更好地學(xué)習(xí)生活，昨天談了一次，大洪信以為真，有一些效果。但愿這個(gè)善意的謊言更有助于他的成長(zhǎng)。謝謝周老師對(duì)大洪的關(guān)注，給周老師添麻煩啦。
xxx
日期
給老師的道歉信11
親愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，
真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的.意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，
我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，
挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信12
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望您的原諒。
仔細(xì)想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來(lái)，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時(shí)候，您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過(guò)，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(zhǎng)嘗試背誦過(guò)。周日，您要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到您辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及您的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是，當(dāng)您來(lái)詢問我情況的時(shí)候，我卻沉默著，心不在焉，不顧您在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí)，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級(jí)中與您對(duì)抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的.種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無(wú)論對(duì)自己、對(duì)班級(jí)抑或?qū)δ际怯袊?yán)重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在您心中的印象，也在破壞您對(duì)整個(gè)六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會(huì)帶壞整個(gè)班級(jí)的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向您鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信13
尊敬的董老師：
首先，我想對(duì)昨天中午在班級(jí)里對(duì)你說(shuō)的粗魯?shù)脑挶硎咀钫\(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)我在全班同學(xué)面前說(shuō)了一些不尊重你，不該說(shuō)的話，讓你生氣，讓你無(wú)法理解，同時(shí)也深深傷害了你的感情。但是，說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后，我后悔了。我自責(zé)，后悔了一下午。我知道你平時(shí)對(duì)我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，對(duì)你說(shuō)了這么多粗魯?shù)脑挕?/p>
其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。除此之外，我一直是個(gè)低調(diào)的人。大學(xué)兩年多，我學(xué)到了很多�；旧衔覜]做過(guò)什么讓你生氣，讓你擔(dān)心，或者讓你無(wú)法理解的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟�，什么不該做。然而事發(fā)的時(shí)候，我并不知道是哪根肋骨出了問題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話。但是對(duì)于為我們工作的你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭(zhēng)取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的`長(zhǎng)者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師，我們都很欣賞你。
俗話說(shuō)，“錯(cuò)誤可以改正，好事永遠(yuǎn)做不成�！毕Ｍ隳芙o我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生。“吃了一個(gè)坑，我會(huì)學(xué)到更多，改正自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父�！艾F(xiàn)在，你沒有
怪我真的讓我覺得很慚愧，所以我必須冷靜下來(lái)反思。董先生，我錯(cuò)了。請(qǐng)見諒。我知道這只是一句話，但它來(lái)自我的內(nèi)心。
董老師，您的辛苦我們都看在眼里。
董老師，您的師德，我們深有感觸，深表敬意；
董老師，你的愛我們都知道。
我已經(jīng)寫下了你的優(yōu)秀品質(zhì)。
這些會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì)，如果在社會(huì)上，后果很嚴(yán)重。這是你平時(shí)教我們的。謝謝董老師。你教會(huì)我做人。真心感謝。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
謝謝！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信14
親愛的老師：
很抱歉這次侮辱了你。當(dāng)時(shí)是有原因的.，平時(shí)脾氣暴躁，所以脾氣火爆。遇到一點(diǎn)小麻煩就忍不住生氣。我不在乎你是老師，所以我應(yīng)該認(rèn)真禮貌地和你討論這個(gè)問題。
現(xiàn)在看來(lái)我真的覺得很后悔。為此，我特意在宿舍研究了一下道歉信的寫法，居然提交給你了。
反思自己的錯(cuò)誤，說(shuō)到底就是太心急了，不懂得尊重你，讓你難過(guò)。在這里，我向你發(fā)誓，從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)對(duì)你說(shuō)任何不尊重的話。我一定要好好改正錯(cuò)誤，一定要做一個(gè)懂得尊重老師的好學(xué)生。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的道歉信15
郭老師：
您好！
我叫李，是桐鄉(xiāng)市中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。聽了你的講座，我不負(fù)責(zé)任的寫了一篇文章，對(duì)你造成了極其惡劣的影響。真心向你道歉！真心說(shuō)“對(duì)不起！”
郭老師，我是個(gè)沖動(dòng)的人。聽完你的講座，即使有不同意見，也要和你真誠(chéng)的私下交流。但是，我只想快點(diǎn)，斷章取義，冷嘲熱諷，這根本不是真誠(chéng)溝通的姿態(tài)。我的文字，我的`論述，我的措辭，都是不科學(xué)的，極不可取的。這篇文章中的陳述不能代表那天在我們市聽你演講的其他語(yǔ)文老師的觀點(diǎn)。
其實(shí)平心而論，那天你的講座對(duì)我們很有幫助，很有啟發(fā)。你說(shuō)高考作文的關(guān)鍵詞是生活，自我，感受，我深表贊同。我很同意你的觀點(diǎn)，你應(yīng)該加強(qiáng)文學(xué)欣賞。你說(shuō)作文要體現(xiàn)社會(huì)主流意識(shí)，我也多次提醒學(xué)生。這樣的話，我絕對(duì)不應(yīng)該寫那篇文章。另外，我對(duì)你了解不多，對(duì)你郭老師也確實(shí)沒有什么看法。
事實(shí)證明，我很無(wú)聊。挺無(wú)聊的。這個(gè)意外事件對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。請(qǐng)你來(lái)講課，卻給你帶來(lái)不快。桐鄉(xiāng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也覺得對(duì)不起你，很被動(dòng)。而這一切都是因?yàn)槲�，我�?duì)得起很多人！
郭老師，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)道歉，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，當(dāng)場(chǎng)從博客上刪除了這篇文章。我在努力求安吉酒吧的酒吧老板盡快刪除安吉同事發(fā)的文章(據(jù)說(shuō)只有酒吧老板才有權(quán)利刪除帖子)，并要求把這封給你的道歉信放在安吉酒吧。郭老師，我再次真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！”我希望你能原諒我作為無(wú)名小卒的錯(cuò)誤！很多年前在安吉實(shí)習(xí)，一直對(duì)安吉有感情。這些都是真的。今后，我愿意虛心向您和一位優(yōu)秀的安吉同事和前輩學(xué)習(xí)！
最后，再次對(duì)我給你帶來(lái)的負(fù)面影響深表歉意。
xxx
20xx年xx月xx日
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